讀《目送》有感
這是一本奇妙的書。淡淡的文字，平淡的語調(diào)，細(xì)膩的感受，完全沒有華麗的影子，也沒什么大悲大喜。但卻能讓人很認(rèn)真地讀下去，在無形間凈化著我們那被塵埃腐蝕的心靈。下面是小編為大家整理的讀《目送》有感，歡迎參考~
篇一：讀《目送》有感
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
——龍應(yīng)臺
如果你看過《安妮日記》，你就會學(xué)會堅強(qiáng);如果你看過《老人與�！�，你就會學(xué)會堅持;如果你看過《夏洛的網(wǎng)》，你就會學(xué)會真誠;如果你看過《目送》，你就會學(xué)會關(guān)愛和孝順。
是的，關(guān)愛和孝順，這本書里無疑體現(xiàn)出了作者對兒子的慈愛，對母親的孝順。從作者的母親對作者的愛到作者的愛對他兒子的愛。讓我們從文章中感受出深深地情誼。龍應(yīng)臺的母親因?yàn)榈昧?ldquo;老年癡呆癥”，所以見過的人、見過的事、聽說過的，全部都記不住。包括自己的女兒，也就是作者，并未記住，見過就忘。我能理解龍應(yīng)臺的心情，無奈和辛酸，把自己一手撫養(yǎng)大的最親的摯愛，居然記不住他，雖說在記憶中有雨兒這么個人，卻不知道龍應(yīng)臺就是他女兒。如果你的媽媽有一天和你說‘我不認(rèn)識你，你是誰?’當(dāng)你在夜晚默默幫他蓋被，她拍掉你的手然后說‘我不認(rèn)識你不要碰我’的話后，你就會體會到這種感覺，那么的難過。作者盡可能的抽出時間看母親，只為了想讓她記起自己而已，這本是每個母親都會、而且不需要子女去說的事兒，可在作者看來，讓母親記住自己已經(jīng)是‘天方夜譚’罷了。
對于兒子，就是‘你站在小路的這一段，看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。’對于作者來說，看到兒子發(fā)的母親節(jié)禮物，心里有些開心，因?yàn)榘驳铝颐菜埔庾R到了母親對自己的關(guān)心，所以發(fā)了這個網(wǎng)站。孩子長大了，獨(dú)立了，對媽媽的依賴性不大了，什么事都自己去做，可能做事的時候即使有一些小問題也不會想到‘媽媽’這兩個字了。
中國夢，我的中國夢就是希望那些已經(jīng)成年的人，不管有多忙，都可以陪陪父母。你可以忽視他們在你年少時生病送你去醫(yī)院，一夜未眠;你可以忽視他們在你的野蠻耍賴下帶你去他們可能覺得浪費(fèi)或者沒有錢去的地方;你可以忽視他們從幫你換尿布到送你出國。但是你不可以忘了，他們是你的父母，養(yǎng)了你十幾年甚至更久的人，最親最愛的人。我更希望那些有孩子的在外打工幾個月甚至一年不回家看兒女的人，可以抽空回家，盡管你很忙，盡管你可能抽不出身。但是記住，一定要去看他們。他們是孩子，還需要父母的愛。他們不是父母溺愛的，萬千寵愛集齊一身的孩子。他們需要關(guān)愛。你或許會說‘他們有叔叔阿姨老師陪著，不會寂寞的’，但是你想過么，這些親人再親，也親不過你們，因?yàn)槟銈兪巧B(yǎng)他的人。謝謝龍應(yīng)臺的這本書，讓我體會到親人的可貴。
父母，親人無疑是你最親的人，所以，抽空陪陪她吧。
初一:往北的地方海未眠
篇二：讀《目送》有感
假期讀了龍應(yīng)臺的《目送》，書中寫盡了作為女兒、母親、姐妹的她與自己的父親，兒子，哥哥一次次的聚散離合。一次次的目送也意味著人情的濃淡，一次次的目送講述了多少滄桑巨變。
新學(xué)期伊始，我和爸爸離開了我們一直生活的營口，來到了大連。爸爸來這里工作，而我也來到了一個新的學(xué)校，開始了新的生活。一直生活在母親身邊，突然的離別讓我感到興奮和恐懼，興奮的是我終于可以擺脫母親無微不至的“照顧”，恐懼的是我面臨的陌生環(huán)境常常讓我感到離開了母親的孤獨(dú)。
曾幾何時，我一直是她的翅膀下長不大的小小鳥，可是現(xiàn)在我要一個人來面對以前從來不用費(fèi)心的日常生活，盡管還有爸爸，可他是個工作狂，忙的時候常常自己的顧不得吃飯。
臨行前媽媽收拾好了我所有的該帶走的東西，但我們踏上月臺，例行揮揮手的一剎那，滿載著行將遠(yuǎn)行的興奮的我突然發(fā)現(xiàn)母親眼角的淚痕---我是不是太粗心了，還是我太不在意了，我還沒有能力去體會她此時此刻的感受。當(dāng)列車漸行漸遠(yuǎn)，我依稀能感覺到媽媽一直站在初春的寒風(fēng)中，列車，也許是我的身影，像一塊吸力巨大磁鐵，牽引著她的目光，就那樣，她會一直望著遠(yuǎn)方。
這種經(jīng)歷讓我想起《目送》一書中的另一個重要人物，作者的兒子安德烈，他在媽媽的心目中有著無可替代的地位;從小對母親的依賴，“直到學(xué)校門口也不肯松開緊抓著我衣角的小手”“在通往學(xué)校的路上，在茫茫的人海中，一次又一次地回頭，與我四目相對，跨越一切。”可是當(dāng)他一天天長大，漸漸對母親不解，不屑，甚至反感，當(dāng)他終于有一天遠(yuǎn)赴異國求學(xué)，臨上飛機(jī)之前，“我們照例擁抱，我的頭只能夠到他的胸口，很明顯，他在極力忍受著這種告別”“在他等待檢查護(hù)照的過程中，我一直站在那里，等待他那一次又一次的回眸，但這次，他沒有，他沒有回頭，甚至沒有做出任何動作，自動門‘咻’地關(guān)閉了，再開門時，人影全無，只剩下一只孤零零的垃圾桶，就那樣佇立，靜默著……”
仔細(xì)想想，我和母親又何嘗不是如此?雖然我沒有象安德烈那樣對母親“抵觸”，但我以后不會嗎?我永遠(yuǎn)不會嗎?我不敢答應(yīng)自己雖然我現(xiàn)在每天都樂此不疲第和媽媽電話匯報、滔滔不絕講我的新生活，但我會不會有一天面對著她卻默默無言嗎?我不敢肯定。
時常想起和媽媽一起在超市里推著購物車，看到我中意的東西，無論多么貴媽媽都會撿到籃子里，而有一次她選了一包自己喜歡的餅干，我竟然說“媽媽，這種口味的餅干最難吃了!快放回去吧!”在我的印象里，媽媽只對那些被我吃膩了而丟到一邊的食品感興趣，而且那樣津津有味。
當(dāng)年的媽媽身后的跟屁蟲現(xiàn)在已經(jīng)自己單飛了，我和她可能也要同樣經(jīng)歷著無數(shù)次的彼此的目送，當(dāng)她過來陪我度過每個周末返回營口，當(dāng)我每次從營口返回大連，看著列車遠(yuǎn)去，看著彼此的身影從對方的視線中變小變小、直到消失，我知道在這個過程中她在變老，而我，在長大。
沒錯，就象龍應(yīng)臺在書中所寫：“我漸漸地了解到，所謂父女、母子一場，只不過意味著你與他的緣分是不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你在小路的這一段，他在小路的拐角處，而且他用背影告訴你：不必追。”
遼師大二附中初一(一)班：欒睿安
篇三：讀《目送》有感
你慢慢地，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
小時候，你牽著他稚嫩的小手，穿過熙熙攘攘的.人群來到維多利亞小學(xué)。他用怯怯的眼神，打量著周遭，而你，用深沉的眼眸，注視著他。鈴聲一響，人影錯雜，奔向不同的方向，他放開了你的手，在喧嘩的穿梭紛亂的人群里，背著一個五顏六色的書包，隨著奔流的人群走向遠(yuǎn)方。但他不斷地回頭，穿過一條無邊無際的時間長河，他的視線和你凝望的眼神隔空交會。
背著書包的瘦小身影在你的凝望里消失在門里。
十多年后，你送十六歲的他到機(jī)場，告別時的擁抱，在十幾年時光的沉淀下顯得生澀。
你才意識到，孩子已經(jīng)長大，你的深情他已不再熟悉，你用眼睛跟著他的背影一寸寸往前挪.，慢慢地，漸漸地，他的背影消失在你的視線里。
你一直在等待，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有。
二十一歲的他和你已是最熟悉的陌生人，即使同路，即使同車，你們之間也只剩下只言片語。一個高高瘦瘦的背影，內(nèi)心的世界卻和你一樣波濤深邃，但是，你進(jìn)不去，你失去了他青春的鑰匙，被拒之門外。
你在凝望，等待他回眸一望，等著他發(fā)現(xiàn)你守望的背影，直至淚水朦朧你的雙眼。
你慢慢地，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不用追。
你慢慢地，慢慢地意識到，你的落寞，你的孤寂，你所受的沉默，仿佛和另一個背影有關(guān)。
你讀完博士學(xué)業(yè)回到大學(xué)教書的那一天，他用他那輛廉價的小貨車長途送你，但卻把車停在小巷里，卸下行李后，爬回車?yán)�，�?zhǔn)備回去，啟動引擎時搖下車窗對你說：“女兒，爸爸覺得對不起你，這車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。”
你望著他離去的車子留下的一團(tuán)黑煙，黑煙散了，車子遠(yuǎn)了，只剩下你和你身邊落寞的皮箱。
十多年后，你推著他的輪椅散步，他已年邁，而你也不再年輕。這曾是小時候的你幻想了多少次的畫面，能和父親和諧地走在草坪上，幸福快樂又肆無忌憚地笑著。而現(xiàn)在你的時間再也不允許你擁抱著他聊天南地北的事，說尋常巷陌那些雞零狗碎的瑣事，你只能望著那個輪椅的背影，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)向前，然后沒入門內(nèi)。
沒有時間傷春悲秋，你轉(zhuǎn)身，然后繼續(xù)奔赴那茫茫的下一站。
不久后，火葬場的爐門前，一個又巨大又沉重的棺木，緩緩地往前移，雨絲被風(fēng)斜吹著，飄入長廊，濕了你前額的頭發(fā)，你撩開發(fā)絲，深深地，深深地凝望著，仿佛要把他所有的一切都裝入腦子，望著大火里逐漸消失的身影，你才發(fā)現(xiàn)這已是最后一次。
你與他的最后一次目送，他已不能回頭，只剩下你孤獨(dú)的凝望。
你慢慢地，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不用追。
世界以這種方式溫柔地前行，而你，在一個個站牌處停留，佇立，目送。不能說，世界是殘忍的，人生哪有什么恒長的廝守?你目送著父母子女的離開，目送著逐漸消失在光亮里的身影，他們用背影告訴你：不用追。
其實(shí)，你又何嘗不是在目送你自己?生命是一場漫長的旅途，長到無法衡量。你目送著從前的那個青澀的孩子慢慢地遠(yuǎn)離你，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)柔和淺淡的光里。你凝望著眼前的那個自己，跌跌撞撞地走向遙遠(yuǎn)的未來，未來是一片漆黑還是無限光亮，你無從得知。親愛的你，站在生命的中點(diǎn)，目送著從前的，新的自己漸行漸遠(yuǎn)。時間一點(diǎn)點(diǎn)蒼老，背影-----清晰，模糊，變淡變淺，終究還是不見了。目送著一個個和你有交集的人在稍作停留后又遠(yuǎn)去，卻毋庸置疑的帶給你溫暖與美好，他們用背影告訴你：不用追。站在旅途的中點(diǎn)站，你向左看，向右看，不斷地目送著形形色色的人離開，也目送著自己越走越遠(yuǎn)。
向左看，向右看，目送在時間里，沉淀后只剩下記憶。
高二:高穎嫻
篇四：讀《目送》有感
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”這是作者寫的讓我永難忘懷一句話。但這短短的一句話里，又包含著多少，讓作者流淚，難過的辛酸故事呢?作者對親情，友情又是怎么詮釋的呢?在這本書中，我們都能找到一個屬于自己的答案。
《目送》就好像是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。由68篇感人至深的散文組成，在這幾十篇的散文里，作者寫了對逝世的父親的不舍，對日益蒼老的母親的心疼，對執(zhí)意離開自己的兒子的無助，對昔日摯友的牽掛……
對于父母，無疑是作者的羈絆，在這個世界上，我想每個人都要經(jīng)歷，生老，病，死，我們的父母也不例外，他們細(xì)心的照料我們，直到我們長大，而他們所留下的，只有一頭銀發(fā)，和流失的歲月。
作者一直細(xì)致入微的照料她的父親，直到父親疾病纏身，最終逝世。這是件很殘忍的事情，作者眼睜睜地目送著自己的親人一步一步的走向時間的盡頭，而自己能做的，只是默默的陪著他，走過他人生的最后這段路。這就是無常的人生啊!但是作者，并不后悔，恐懼，或是逃避，而是從容面對。因?yàn)橛行┞钒�，只能一個人走。
對于自己的孩子，是作者除父母之外，又一個重要的羈絆，從孩子呱呱墜地，到孩子出國留學(xué)，這期間，作者早已將孩子，歸為生命中的一部分，無法離開。但是，孩子總是一味地想離開她，而作者只能選擇，放手。
對于朋友，作者想起了小時候，一起玩耍的同伴，形影不離的摯友，志同道合的知音，但是，時間早已為他們?nèi)旧狭税装l(fā)，畫上了皺紋，有些，已經(jīng)成了照片里的人，再也回不來了。誰也不能保證可以和你一起共同老去，面對死亡。但是可以確定的是，即使在另一個世界，我們依然會彼此凝望。
在這本書中，作者寫下了她所經(jīng)歷的，無論是，失敗和脆弱或是失落和放手，這些都包含著作者的纏綿不舍和絕然的虛無。這種真情的流露，不禁使我潸然淚下……
在這條寬闊無邊的生命長跑中，也許我們會經(jīng)歷很多很多，讓你流淚，讓你歡笑的事，伴隨著獲得與失去，但是到了最后的終點(diǎn)，你會發(fā)現(xiàn)，時間早已將過往的淚水風(fēng)干，將傷口愈合，當(dāng)我們從回憶的纏綿迷宮抽身而出，會發(fā)現(xiàn)人生也就是目送別人，和被別人目送著漸行漸遠(yuǎn)罷……
對時間的無言，對生命的目送。
江蘇南京秦淮區(qū)第27初級中學(xué)初三:張倩
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