亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

桃花心木讀后感

時間:2021-03-05 15:12:40 讀后感 我要投稿

桃花心木讀后感(精選15篇)

  當(dāng)細細地品讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的桃花心木讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

桃花心木讀后感(精選15篇)

桃花心木讀后感1

  課文《桃花心木》講述了一位種樹人種下桃花心木苗后,澆水沒有規(guī)律,使“我”奇怪。后來聽了種樹人一番話后非常感動,并從中悟出了育人的道理的事。

  這篇課文采用借物喻人的手法,借樹木的生長,來比喻人的成長。文中,“樹木自己要學(xué)會在土地里找水源”,“在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成百年的大樹就不成問題”、這些句子,我讀了一遍又一遍,每讀一遍,體會就深一層,這些句子意在告訴我們:桃花心木在不確定中找到水源,拼命扎根,長成了百年大樹,顯示出勃勃生機;人在不確定中生活,經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難,就能成為意志堅強、有所作為的人。

  樹似人,人如樹,蘊含的是同一個道理。

  當(dāng)我了解桃花心木后,我也會想起《真心英雄》里的歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”說起成功,我又想起了我為之奮斗的那段時光。

  我的夢想是當(dāng)一名作家,希望通過自己的文章去溫暖別人,帶給別人快樂。在同學(xué)中,我的作文水平雖算不上頂尖,但也不算差。為了實現(xiàn)我的夢想,我開始閱讀大量書籍,作文、小說。。。。。也開始進行筆練,有時候,手寫酸了也不曾停筆,躺在床上,滿腦子浮現(xiàn)的是作文的內(nèi)容……功夫不負有心人,四年級時,作文獲校二等獎、《童年趣事》發(fā)表在《生活教育》雜志上,不少作文獲得老師同學(xué)的好評,我心里比吃了蜜還甜,

  現(xiàn)在,我還在一步步向上攀登,經(jīng)歷了這么多,我相信,總有一天我會和桃花心木一樣長成參天大樹!

桃花心木讀后感2

  前一陣子,讀了林清玄的《桃花心木》這篇文章,文章描述的是一個種桃花心木的農(nóng)民的故事。桃花心木是一種異常的樹,高大而筆直,長成以后有幾丈高,會構(gòu)成高大成片的樹林。種桃花心木的農(nóng)民的風(fēng)格很令人費解。

  樹苗種下以后,他常來澆水,奇怪的是,他來的并沒有規(guī)律,有時隔三天,有時隔五天,有時十幾天才來一次,澆水量也不必須,有時澆得多,有時澆得少。更奇怪的是,桃花心木有些莫名其妙地枯萎了。所以他來的時候,總會帶幾株樹苗補種。當(dāng)人們將這些令人費解的問題問種樹人時,他笑著說:“種樹不是種菜或者稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個星期就能夠收成。

  所以,樹木自我要學(xué)會找水源,澆水只是在模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次,上午或午時一次下多少如果樹苗無法在這種不確定中汲水生長,他們自然就枯萎了。可是,在不確定中找到水源,拼命扎根的樹,長成百年大樹就不成問題了!

  當(dāng)我再一次讀完《桃花心木》這篇文章后,我想了很多。種樹人的一番話,不僅僅使作者感動,也使我的心久久不能平靜。在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。生活就如一個萬花筒,豐富多彩,有成功,更有失;有勝利,更有挫折。它能讓人們嘗到喜悅和痛苦。

桃花心木讀后感3

  “如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止了澆水,樹苗就會枯萎得更多。”種樹人說的這句話很有道理,如果每天給樹苗澆水,樹苗的根就會浮在地表上,只吸土地表面的水,不能深入地下尋找水源,而一旦停止了澆水,樹苗沒有了水源,自然就會枯萎。

  樹是如此,人又能怎么樣呢?人也是一樣!不能過于依賴別人,如果一個人過慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,就會產(chǎn)生依賴的心,無所事事,從而不去觀察社會,研究生活,只能看到表面部分,不理解內(nèi)涵。就如一則笑話所說:有一天,一位富翁問自己那大腹便便、懶惰的兒子:“米是從哪里來的?”兒子平時只見過廚子從麻袋里把米拿出來,便不加思索的說:“從麻袋里來!闭且驗檫@位富翁的兒子過慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,所以只看到了表面的東西,以至于米從哪里來都不知道。一旦他依賴的人去世了,他終將失去所擁有的一切。

  以前我也過于的依賴父母。在讀了《桃花心木》后,使我明白了不能過于的依賴別人,只有自己奮斗將來才不會被社會淘汰。

桃花心木讀后感4

  人要學(xué)會獨立自主,才能在社會上光光榮榮地生存下去;人不要因父母的嬌慣而成一個懶惰的人;人不要受父母的一切寵愛,而成為一個依賴別人的人。如果成了這種人,那他在這社會上活得并不是那么的精彩。學(xué)會自主的人,她永遠不會被困難打敗,永遠是勝利之者;學(xué)會依賴的人,那她永遠接受不了困難與挫折,是一個永遠的弱者!

  有一篇我們學(xué)過的課文叫《桃花心木》,它主要講的是:一個種桃花心木的人不按時澆水,來得都很奇怪。種樹人這么做事因為他想要桃花心木自己在土里找水源,不要養(yǎng)成依賴的心,最終,桃花心木已養(yǎng)成了獨立自主的心,能經(jīng)受風(fēng)雨吹打,茁壯生長,不會再枯萎了。這個道理讓作者深受感悟。在我們生活中也應(yīng)學(xué)會獨立,學(xué)會堅強!

  我在老家,什么都不會,連炒菜也不會。一天,爺爺奶奶他們?nèi)コ燥埩,我一個人放學(xué)了在家里等待著爺爺奶奶回來,我餓得本想自己炒來吃的,可是我就是不會,從11:30熬到了下午7:30,我實在餓得無法忍受了,就昏倒在了家里,爺爺奶奶回來了,連忙把我送進了醫(yī)院,把爺爺奶奶嚇了一大跳,過了一個多小時,我才從昏迷中醒過來,醫(yī)生說:沒什么大礙的。我才放下心來。

  發(fā)生了這件事后,我才領(lǐng)會到了:不要養(yǎng)成依賴的心,要學(xué)會獨立自主,要不然會被困難與挫折打敗,會永遠成為弱者,成為失敗者!

桃花心木讀后感5

  我曾經(jīng)看過這樣的一幕:一個剛學(xué)走路的孩子摔倒了,孩子的父親沒有走上前去扶起孩子,只是在旁邊說:“站起來,自己站起來!”我當(dāng)時很不明白,這位父親為什么不親手把孩子扶起來呢?直到讀了《桃花心木》這篇課文,我才懂得了其中的道理。

  《桃花心木》這篇課文主要介紹了種樹人種桃花心木的方法和道理,說明人和樹木一樣,只有在不確定中生活,才能經(jīng)得起生活的考驗,鍛煉出一顆獨立自主的心。

  掩卷遐思,此刻,我的腦海里又浮現(xiàn)出那一幕,原來……我又想到了那些在家里當(dāng)“少爺”“小姐”的青少年,他們衣來伸手,飯來張口,什么也不會干,什么都依賴父母,而他們的'父母呢,整天忙著做飯、洗碗、洗衣服、……像陀螺似的團團轉(zhuǎn)。依賴一時,依賴不了一世。≌骐y想象,這些“小皇帝們”將來會是怎樣的。

  我聽過一則新聞:一個大學(xué)生出國不到一年就死了,原因就是他從小倍受家人的寵愛、呵護,養(yǎng)成了很強的依賴性,毫無獨立生活能力,在國外一直不能適應(yīng)那里的生活環(huán)境,最后他選擇了自殺。

  多么可悲的故事,多么慘痛的教訓(xùn)。∷,我們從小就要培養(yǎng)獨立生活的能力,為了我們的未來,我們要鍛煉出一顆獨立自主的心,做自己的主人,做生活的主人,千萬不要成為新世紀(jì)的“殘疾人”。

桃花心木讀后感6

  在今天的語文課里,我們學(xué)了一篇文章《桃花心木》。

  這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會產(chǎn)生依賴的心理,不會自己尋找水源,而獨立成長。

  讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨自生活的心。要經(jīng)得起考驗,不要受到一點障礙而自悲。

  在生活里,我曾經(jīng)有個小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學(xué)習(xí)上的難題,我都依賴父母。我的父母都經(jīng)常說:“小孩子要自己主動動腦筋,不能老問別人!蔽衣犃司秃芪恼f:“是你們大人都經(jīng)常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”

  自從學(xué)了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經(jīng)常不動腦。我今年就要考初中了,到時候遇到不會的那可問不了別人了,所以我要獨立思考問題,不能依賴別人,實在不懂再問。我懂得了無論做什么,我們都應(yīng)該學(xué)會獨立自主。

桃花心木讀后感7

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,課文的題目叫做《桃花心木》。學(xué)完了這篇課文,我深有感觸,悟出了一個道理。

  這篇課文主要講了作者發(fā)現(xiàn)種桃花心木的人澆水沒有規(guī)律,感到很奇怪,種樹人的一番話使作者悟出了一個深刻的道理的事。

  “不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。”是啊,人和樹是一樣的,只有在不確定中生存的人才能成功,也只有在不確定中生存并努力發(fā)展的人才能創(chuàng)造奇跡!

  生活就猶如老天下雨,捉摸不透、摸索不清,沒有一項報告可以預(yù)知下一刻將會發(fā)生什么。痛苦和歡樂,也沒有誰能在它們到來前做好盛情款待的準(zhǔn)備。人生中的不確定實在太多太多,來過的有多少?正在發(fā)生的有多少?接著要發(fā)生的又有多少?誰能夠回答清楚呢?我們雖不能預(yù)知明天,但是卻能把握今天。今天的事情今天做,不要一天推一天;蛟S也會遇到一些“不確定”,但是若能在這種“不確定”中尋找到辦法來解決,就會有新發(fā)現(xiàn)、新收獲。我們過慣了“衣來伸手,飯來張口”的日子,也許已經(jīng)養(yǎng)成了一顆依賴的心,遇到一些“不確定”就不敢前進,樣樣都要依靠父母。但是我們長大后還能繼續(xù)依賴嗎?所以我們從小就要學(xué)會獨立自主。

  愿我們每個人都能有一顆獨立自主的心,克服對他人的依賴,揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

桃花心木讀后感8

  讀過《桃花心木》這篇文章以后。我被深深的打動了!短一ㄐ哪尽 這篇文章通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,向我們說明了人要靠自己,不能夠總是依靠別人的道理。

  文章主要講了作者老家旁邊的空地被人租去,種桃花心木。可是,作者發(fā)現(xiàn)種樹人給樹澆水并沒有規(guī)律。有時兩天澆一次,有時一星期澆一次,有時一個月澆一次。有的樹苗也會莫名其妙的枯萎。經(jīng)他詢問之后找到了答案:讓樹苗學(xué)會在不確定中生活,學(xué)會自己找水源。

  之后,我發(fā)現(xiàn)我做的很不好。我們現(xiàn)在都在確定中生活吃喝拉撒睡全靠父母。洗衣服靠父母、吃飯靠父母、穿衣服靠父母,所有的一切都靠父母。這么大了我們應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做。幫父母做家務(wù)。這么大了,我們應(yīng)該學(xué)會,脫離父母以后自己去尋找“水源”讓它提供養(yǎng)分。

  不只是樹,人也一樣。在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中深化了對環(huán)境的感受,與情感的感知,就能學(xué)會,把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長!我要學(xué)會在不確定中生活。

  我們常常會遇到許多壓力,比如成績不好;與朋友有矛盾;被家長批評……這時不妨想想《桃花心木》這篇文章吧,以陽光的心態(tài)來面對所有的困難,你將成長,收獲堅強。

  讀了這篇文章,我知道了人不能有以依賴心,自己能做的事情要自己做,要不然你會向那些無法把根深深地扎入地下的樹一樣,最后只剩下光禿禿的樹枝。

桃花心木讀后感9

  我讀了林清玄的作品《桃花心木》后,受益匪淺。 文章通過介紹怎樣種桃花心木,借種樹喻育人,蘊含了非常深刻的道理。告訴我們:在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,可以鍛煉出一顆獨立自主的心。

  很多孩子在逆境中成長,都學(xué)會了獨立,自己的事情從來都是自己做。像桃花心木一樣,只要學(xué)會在不確定中尋找水源,學(xué)會汲水,拼命扎根,終究會長成百年大樹,就像獨立自主的孩子們可以長成國家的棟梁之材一樣。 從小就歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,在不確定中生長的孩子,都懂得去面對挫折,克服困難。在生活中,每個人都難免遇到不幸,只要努力去做,拼命克服,就會永遠獨立自主。在一切都不確定中生存,遇到狂風(fēng)暴雨才不會屈服,讓自己更結(jié)實,風(fēng)雨無阻。學(xué)會在不確定中尋找水源,才能茁壯成長。 鄰家的小女孩,從小被她的父母嬌生慣養(yǎng),捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,F(xiàn)在呢,連衣服也不會自己穿,甚至吃飯都嚷著要喂。她們這樣,到什么時候才能長大呢?

  無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們都應(yīng)該學(xué)會獨立自主。

桃花心木讀后感10

  今天我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文,我們不得不認同這篇文章的一切是那么優(yōu)美,這篇文章給人的啟示太多了,這些啟示還可以改變?nèi)说囊簧?/p>

  “在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量!碑(dāng)讀到這里時,我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會,必須親身去體驗,才能感受到生活的美好,世界的精彩。

  生活的大海并非永遠風(fēng)平浪靜,人生的旅途也決非平原縱馬,永遠順風(fēng),人生的一生總要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難。溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗,屋檐下的小鳥飛不上藍天,在逆境中自強不息,是成才的一條通路。

  以前,我就像溫室里的花一樣經(jīng)不起風(fēng)雨,一遇到困難就依靠爸爸媽媽,讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!

桃花心木讀后感11

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,文章的題目叫做《挑花心木》。學(xué)完了這篇文章,我悟出了一個道理。

  這篇文章主要講了作者發(fā)現(xiàn)種挑花心木的人沒有按規(guī)律澆水,感到很奇怪,種樹人說的一番話使作者明白了一個道理。

  一般人在種植花草樹木時,都會被告知要勤澆水,多施肥,精心呵護才會得到好的回報。種樹人在種挑花心木的過程中并沒有勤于料理樹木,但樹卻長得優(yōu)雅自在,生機勃勃。種樹人讓挑花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存,挑花心木為了能存活下去,必須自己去尋找水源,從而克服了依賴性,學(xué)會了生存。我們?nèi)艘惨吞艋ㄐ哪疽粯,想要生存下去,就必須克服依賴性,自立自強。這讓我想起了一些人。有許多大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭,他們家可能是非常貧窮的,沒有條件。因此,什么活兒他們都得做,學(xué)會了自立自強。在這不確定中生存,自然也就克服了依賴性,學(xué)會了生存,并通過自己的努力打拼出了自己的天地,獲得應(yīng)有的成就。這不正如挑花心木如今的生機勃勃嗎?我們只有經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,才能成為一個堅強的人,有作為人。

  從今天起,我們要克服自己的依賴性,學(xué)會生存,成為一個堅強的人。

桃花心木讀后感12

  火箭,它帶著我飛向太空,飛到了與世隔絕的太空。星星,它眨著眼睛,對我說悄悄話,說到了心心相印的眼神突然,一個隕石落下來,落到了火箭上,變成了魚桿,這使我產(chǎn)生了一個不解這跡:太空也有魚桿?想著想著,我忽然被驚醒了,原來是一場夢!不過,今天上午,我卻走進了那場夢

  我被吸到了漩渦里,發(fā)現(xiàn)這里的景色與夢里的不想上下。我手里拿著魚桿,在銀河里釣起魚來。不久,一條小金魚被釣了上來,我很高興,真想把小伙伴們叫來一起玩耍。

  直到小金魚開口說話,我才知道,這里的魚就是地球上那些被養(yǎng)在魚缸里的魚。而這條小金魚,就是我家的那條寶貝,怪不得我覺得很面熟呢。

  哎!我真想回家。因為,媽媽一定會著急。小金魚看出了我的心思,對我說:我可以幫助你,但是回家后,我會消失,你不要對外人說。話音剛落,可愛魚變成了一塊隕石。

  我坐在隕石上,回想著在太空的第一次冒險,真是令人回味無窮!回家后,我不僅要告訴爸爸、媽媽,!

桃花心木讀后感13

  當(dāng)我再一次讀完《桃花心木》這篇文章后,我想了很多。種樹人的一番話,不僅僅使作者感動,也使我的心久久不能平靜。也許作者說得是對的:在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。生活就如一個萬花筒,豐富多彩,有成功,更有失。挥袆倮,更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。

  其實,人的一生并不是一帆風(fēng)順的,它就像一條路,有彎有直,有高有低,還會有坑坑洼洼的地方,每個人偶爾也會摔一跤,可是這一跤是你走完這條路的“必需品”,我們僅有再爬起來,振作起來,努力走完這條路。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹。

  在五年級時,我有過很多次失敗,考試沒有一次不出錯。學(xué)習(xí)粗心,不踏實的毛病使我在考試中頻頻失利,苦惱常常纏繞著我,一次次思考之后,我忽然醒悟道,我應(yīng)當(dāng)做個善敗者。進入六年級,我命令自我必須要細心,有問題就問。忘了以前的成績,記住以前的毛病,此刻是一個良好的開端,每位同學(xué)都在同一條起跑線上,就像是逆水行舟,不進則退。我僅有努力再努力,才能有所收獲。

  同學(xué)們,要做一個生活的強者,就必須要學(xué)會迎難而上,做生活的主人。

桃花心木讀后感14

  不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,會較為經(jīng)得住生活的磨練,會鍛練出一顆自立自強的心。——題記

  桃花心木,它是一種漂亮的樹。作者在文中說,它樹型幽美,偉岸而挺直。它是一種漂亮的樹,作者在文中說,在不確定中找尋水資源,拼了命扎根的樹,成長為近百年的樹木就不是問題了。

  人,這類修羅神一切的高微生物,存活的規(guī)律實際上和桃花心木一模一樣。僅有有著了單獨、獨立、頑強、勇敢的心的人,學(xué)會了在不確定的“土壤層”中拼了命扎根,找尋生命的起源的人,才能夠在社會發(fā)展中占據(jù)著歸屬于自身的一席之地,才能夠當(dāng)今世界生存的更精彩紛呈,更長期。

  生活中,在歷史上,也是有很多人想桃花心木一樣,將沒法意料的艱難困苦與艱辛轉(zhuǎn)換為促進自身生長發(fā)育的社會正能量。例如“樂圣”貝多芬,他27歲上下耳朵失聰,變成一個耳朵聾了,這針對一個音樂家而言簡直很大的災(zāi)禍!可他依然不屈不撓,也要“扼住運勢的咽喉,決不妥協(xié)”。在他失聰后,他仍然寫出了很多波瀾起伏的世界名曲。

  讀過《桃花心木》后,我懂得了一個大道理:“同甘共苦與艱辛,是磨煉人格特質(zhì)的最大名校!

桃花心木讀后感15

  “不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長!笔前,樹和人一樣,務(wù)必找到一個屬于自我的很少的養(yǎng)分。

  依靠父母并不是我們的本性,在父母溫暖的懷抱、在不確定的生活中度過,那我們再會永遠有一顆依靠心,永遠不會獨立自主。

  要想獲得自主的潛力,務(wù)必經(jīng)得起不確定的生活的考驗,從而讓自我對事物和道理有更深的了解。

  在生活中,我們有事不能總是靠父母,我們就應(yīng)學(xué)會自我解決。

  在學(xué)習(xí)中,老師不就像是一位辛勤的種樹人,不停的幫我們批改作業(yè)、糾正作業(yè),樸實無華的老師日日操勞卻沒有怨言,這讓我們也對老師產(chǎn)生了依靠心。

  我們就應(yīng)像桃花心木那樣,鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中學(xué)會把少量的水分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。

  桃花心木依然在成長,而我們也和桃花心木一樣漸漸長大,但,辛勤的“種樹人’也永遠栽培著我們。

  依靠的心往往會使我們經(jīng)不起生活的考驗,而獨立自主卻會讓我們顯示出勃勃生機、優(yōu)雅自在。

  桃花心木伴我們成長!

【桃花心木讀后感(精選15篇)】相關(guān)文章:

讀《桃花心木》有感【熱】04-13

讀《桃花心木》有感【薦】04-13

【薦】讀《桃花心木》有感04-13

桃花心木讀書筆記(15篇)03-30

桃花心木讀書筆記15篇03-30

《青鳥》讀后感(精選15篇)04-08

窮人讀后感(精選15篇)04-07

幸福讀后感精選15篇04-20

《窮人》讀后感精選15篇04-17

讀者讀后感(精選15篇)04-17