- 八年級活著讀后感 推薦度:
- 初中八年級讀后感:我的同桌是班長 推薦度:
- 綠山墻的安妮八年級讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級讀書心得
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編幫大家整理的八年級讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級讀書心得1
書,我一直覺得它是一個神奇的東西。
每一次品它,都會在它的片言語之間,感受到了一份感動。那份感動,是細(xì)膩的,是生動的,如一娟細(xì)細(xì)的溪水潺潺地流過心尖,不帶一絲痕跡,只留下那份感動,永遠(yuǎn)珍存。
每一次讀它,它言語中的余音都會在我唇齒之間流轉(zhuǎn),馥郁芬芳。特別是古時候的'書,不用讀內(nèi)容,只讀它的題目,就是一闋(què)絕妙好詞,就為它的命運(yùn)埋下了伏筆,之后,就會以一種讓人心碎的驚艷出現(xiàn)在歷史長河的上空,這么一照,便是永世。
書,給予我們的,不僅是精神上的滿足,更多的是我們?yōu)樗母袆印?/p>
八年級讀書心得2
你知道古老的羊皮紙上的密碼嗎?你鉆過火山口嗎?你經(jīng)過缺水的'考驗(yàn)嗎?你看過地心的景象嗎?這些秘密全藏在《地心游記》中。
我和李登布羅克叔叔找到了羊皮紙,我絞盡腦汁才想出答案,告訴了叔叔,結(jié)果叔叔真的按照紙上寫的,去了火山口,請了一位向?qū)ЫY(jié)伴而行,開始了地心之旅。
我們進(jìn)入了火山口,向火山口深處前行,過了幾天,我們已在火山口幾百英尺下,水喝完了,開始缺水,就在我們絕望時,聽到了流水聲,叔叔鑿了一個小洞,洞中流出了淡水,給我們解渴,水成了一條小溪,一直流向地心。在途中,我不知不覺迷路了,找不到叔叔和向?qū)В?jīng)過幾番周折才匯合。我們繼續(xù)往下,終于看到了地心,我們做了一個木筏,在地下海上漂流,可是行駛了不久,他們遇到了風(fēng)暴、火球,又從新回到了出發(fā)點(diǎn),還看見了人頭、巨人,當(dāng)我們用炸藥砸開障礙時發(fā)生了意外,最后隨著火山噴發(fā)回到了地面。
在生活中,也有很多自認(rèn)為跨越不了的障礙,為什么不去試一試呢?小時候,有一個稍微高一點(diǎn)的臺階,就讓爸爸媽媽抱上去,為什么不自己爬上呢?在平時遇到困難就慌亂,那緊急情況時就不能冷靜,所以必須要有克服困難,有冒險的精神。
《地心游記》給我了很大啟發(fā),使我終生受益。
八年級讀書心得3
一匹馬多年獨(dú)享一塊肥沃的草地,后來有一只鹿也發(fā)現(xiàn)了這塊草地。本來按這匹馬的食量,就是活一萬年,也吃不完這塊地上的草,但它卻對鹿的闖人心存不快。
于是,它想借助人的力量征服可恨的鹿.但狡猾的人卻說:“我抓不到鹿,除非你讓我騎著追上它!瘪R同意了,結(jié)果人騎著馬追上了鹿。
本來馬和鹿的奔跑速度是人遠(yuǎn)不能及的,但為了報復(fù)鹿,馬甘受其縛,結(jié)果它們都成了人的`俘虜。
直到這一刻,馬才感到悔恨,但一切已無法改變。最終的勝家,不是跑得最快的馬,也不是跑來分一杯羹的鹿,而是有智慧的人。
直到今天,馬依然被人帶上轡頭,為其勞作,馬是否反思過自己的錯誤呢?
八年級讀書心得4
盧梭在《去愛人類》中說:人之所以合群,是由于他的身體柔弱,我們之所以愛人類,是由于我們有共同的苦難,如果我不是人,我們對人類就沒有任何責(zé)任了。
人類在愛中誕生,在愛中成長,如果沒有愛就沒有人類,如果沒有愛就沒有社會,如果沒有愛就沒有世界。
每個人都渴望得到愛,被愛包圍,這是人的一種本能,但是,卻不懂得嘗試去愛別人,這是很悲哀的一件事情。
今天《重讀母愛》讓我們?nèi)ジ惺芟聬鄣臏嘏,這篇《重讀母愛》記敘了母親伴隨我走過人生的旅程的文章。其中最令我記憶猶新的是這樣一句:母親每天都做著同樣的事,早起做飯,喚我起床,陪我吃飯,騎車送我上學(xué),進(jìn)校門口前還叮囑一句要聽話,好好上課。確實(shí)如此,母親每天做的事情都是相似的`,每天都過著相同的生活,并且每件事都包括,都為了自己的兒女,把全部的愛都傾注在我們的身上,但還是覺得不夠好。
八年級讀書心得5
這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的.,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
我是一個不太會觀察生活的人。老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
通過讀《昆蟲記》這本書,我明白了一件事,那就是平時要仔細(xì)觀察周圍的一切,才能知道許多事情。
八年級讀書心得6
小時候,我就聽別人講過這本書,從那時開始,書中的一個個感人至深的情節(jié),一個個震撼人心的場面,一個個行俠仗義的英雄形象,便即刻在了我的腦海中,留下了不可磨滅的映象。
而現(xiàn)在,當(dāng)我再次拿起這本書時,它帶給我的震撼絕不亞于此前。
《水滸傳》是明朝施耐庵的作品,他妙筆生花地寫下了108個栩栩如生的英雄人物的性格特點(diǎn)描繪的淋漓盡致,讓我打心底里兒無比敬佩。其中,性格被刻畫的最鮮明的,極富正義感的也有幾個代表人物,例如宋江、魯智深、林沖、武松等人,他們都是勇敢、機(jī)智、正義的'化身。其中,我最喜歡的就是魯智深了,因?yàn)樽詮目戳怂叭蜴?zhèn)關(guān)西”的事跡,我就被他深深的吸引了,所以,這個情節(jié),我也鐘愛有家。
哇!看完之后可真是大快人心啊!罪惡之人終究不會有好下場的。
這《水滸傳》的人物,哪一個不是嫉惡如仇呢?由于作者特殊的思路,把這些故事寫的跌宕起伏,仿佛身臨其境,總會讓我覺得書中的人物就是我的好朋友,我們一起去與邪惡作斗爭,堅(jiān)持正義,追求光明。
《水滸傳》同時揭露了當(dāng)時社會的黑暗,果真是一本文學(xué)巨著,不愧為中國四大古典名著之一啊!
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。
《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命。這種精神誰能媲美,當(dāng)今世界誰能與之相比較。忠和義兩個字是對于水滸傳這本書最好的詮釋。正因?yàn)檫@兩個字。人們才深深喜愛這本書。
書中一個黑色大漢相信有很多人都知道。他就是花和尚魯智深。他性情急暴,為人很豪爽。他行俠仗義,幫助一對父女,三拳就打死了鄭關(guān)西。在逃離官府的追捕中,他又認(rèn)識了楊志,林沖等英雄好漢。他這一生既有忠情,又有義氣,稱得上是《水滸傳》中的頭號人物。
書中最后以悲劇收場,不得不讓人回味無窮啊。
《水滸傳》是施耐庵所著,里面刻畫了梁山水泊一百零八位好漢。全書共一百二十回,第一位出場的好漢是九紋龍史進(jìn)。全書講述了宋代宋江等人領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義,揭示了當(dāng)時官府的黑暗,奸臣當(dāng)?shù)溃固煜掳傩沼谒罨馃嶂。宋江一行人開始起義,反抗朝廷,后來,宋江一行人受朝廷招安,征討賊寇,最后,在征討方臘時,那替天行道的梁山好漢們卻一個一個倒在了血泊之中。
從這本書中,我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的陰險;看到了皇帝的昏庸無能……一時間心中難以平靜。
在梁山好漢被招安后,派去征討方臘時,一幕幕讓人不忍心看到的場面出現(xiàn):大多數(shù)梁山好漢在這場戰(zhàn)役中犧牲,最后武松單臂擒住方臘。擒住方臘以后,又是一幅幅讓人不忍心看到的畫面出現(xiàn):魯智深坐化而死,楊志林沖病故,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份悲痛。
梁山一百零八將,對應(yīng)星宿,三十六天罡,七十二地煞。每一位梁山好漢都擁有屬于自己的綽號。
讀完了《水滸傳》,我的心頭難以平靜,一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海中。我們可以知道,那時候的官府是多么黑暗,當(dāng)時的百姓是多么痛苦,梁山好漢才是最正義的!
水滸,這一部兄弟情義重似山,英雄好漢多如發(fā)的小說,給我?guī)砹嗽S多道理,明白了許多事情,我應(yīng)該多讀幾遍,啟發(fā)一定會更多。
八年級讀書心得7
今天我給大家推薦一本書,書名叫《愛的教育》,這本書的作者是:埃得蒙多。德。亞米契斯,(1846——1908年)。他是意大利民族復(fù)興運(yùn)動時期的愛國志者,作家。出生于意大利古利亞地區(qū)一個名叫奧奈季亞的村鎮(zhèn)。20歲時從軍校畢業(yè)后參軍,開始寫一些愛國短篇故事,并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1886年,耗時近十年創(chuàng)作的《愛的教育》面世,為他贏得了世界聲譽(yù)。
我從掃煙囪的孩子抽抽搭搭地說:“今天我掃了好幾處煙囪,得了30個銅幣,誰知弄丟了。我的衣袋有個洞……”說到這兒,他不禁哇哇大哭,“沒有錢我不敢回去,老板肯定會打死我的!”
圍觀的人漸漸增多。眾人正不知該怎么辦,這時,一個女孩拿出兩個銅幣說:“我只有兩個銅幣。大家湊一湊,幫幫他吧。”立刻有很多人掏出錢來,8個,10個,15個……還是不夠。一個助教走過來,放下一個銀幣,大家向她歡呼,她卻紅著臉跑開了。還差5個!這段話中,我覺得大家和助教的樂于幫助的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
有一次,我和我的`弟弟一起玩,吃飯的時候,我去端板凳,弟弟在那里自己玩,突然,“咚”的一聲,弟弟一不小心摔了一跤,我趕緊放下板凳,飛奔過去,弟弟已經(jīng)爬起來了,我問弟弟有沒有摔破那里,弟弟說沒有。我放心的去端板凳了。
八年級讀書心得8
《愛的教育》是一本描寫安利卡小學(xué)六年生活的書,它催人奮進(jìn),讓我受益匪淺。
這本書的主人公是安利卡、卡羅納等。它主要描寫了安利卡與同學(xué)們之間發(fā)生的一個個友誼的故事。如卡羅納主動保護(hù)弱小,可萊諦用努力學(xué)習(xí)來孝順父母……這些故事中的人物形象生動豐滿,給人留下了深刻的印象。
我最喜歡的人物是賣柴人的兒子可萊諦,因?yàn)樗男⑿母袆恿宋。再想想自己,在父母?精心照料下,衣食無憂,卻動不動就跟他們耍小脾氣。我們有時候還嘲笑一些因家境貧困買不起新衣服的同學(xué),與書中高尚的少年相比,我感到非常慚愧。
我最喜歡的片段是每月故事《少年抄寫員》中的“一天晚上,他等爸爸上床睡下以后,就悄悄地摸進(jìn)工作間,點(diǎn)上煤油燈”敘利奧犧牲自己的休息時間為家里補(bǔ)貼家用,實(shí)在太讓人感動了!再想想自己,爸爸工作這么忙,經(jīng)常加班加點(diǎn),而自己卻向爸爸要這要那,一點(diǎn)也不考慮他的辛苦,F(xiàn)在,我知道了,我不但不能只纏爸爸而不學(xué)習(xí),并且還要理所應(yīng)當(dāng)?shù)胤謸?dān)家務(wù),這才是真正的好孩子。
讀完這本書,我想:書中那些貧苦的少年都懂得努力學(xué)習(xí)、孝敬父母,那我們這些“小皇帝”不應(yīng)該這么做嗎?爸爸媽媽把希望都寄托在我們身上,所以我們要努力學(xué)習(xí),健康成長,來報答父母。
八年級讀書心得9
記得去年生日那天媽媽送我了一本令我感受深刻的書——《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我讀完它后我便被書中的一個個人物吸引住了,特別是魯賓遜的不怕任何困難、勇往直前、忠于冒險的精神令我十分欽佩。
在家鄉(xiāng)時,魯賓遜過這安逸逍遙的日子,但是他卻沒有被這所迷惑。依然堅(jiān)持出外闖蕩,最終他選擇了航海------去遙遠(yuǎn)的東方。他找了許多航海社,但是沒有一個愿意幫助他。然而魯賓遜并沒有就此放棄,他依然堅(jiān)持不懈,終于他的執(zhí)著打動了上帝,有人終于愿意幫助他了,這給了魯賓遜莫大的鼓勵。但命運(yùn)總喜歡折磨他,大船剛揚(yáng)帆出海就遇上了大風(fēng)暴,全船的成員只剩他一個人活著回來!但魯賓遜內(nèi)心的毅力依然鼓勵著他“加油!只要努力就會成功!笔顾辉倮щy面前低頭。果然,魯賓遜沒有被打倒,他繼續(xù)尋找著他的“救世主”。終于,他找到了,在一個晴朗的下午,他們揚(yáng)著帆出發(fā)了。但不幸又發(fā)生了,路上他們遇到了大暴雨,船在一個小島前擱淺了。
賓遜流落到了荒島,他感到十分絕望。但是他卻依靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存了下來。竟然還想在荒島上生活,這是多么偉大的決定。∷某林、他的堅(jiān)強(qiáng)、他的智慧。都足以證明他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。生活困難、無衣無食、野人迫害·······一個個困難接踵而至。令魯賓遜的心靈蒙受了巨大的傷害。但是堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜并沒有被困難打垮。他依然堅(jiān)強(qiáng),依然束手就擒。他想著:“堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!一定要活下來!”正是這堅(jiān)強(qiáng)的信念讓他沒有破滅生的希望:活下來!活下來!。他默默地鼓勵著自己。風(fēng)雨中他堅(jiān)強(qiáng)如松,沒有絲毫的恐懼。野人來時他利用自己的智慧化險為夷。危難時刻他沉著冷靜,總能冷靜處事。
一定要活著回去!但想做到這一點(diǎn)又是談何容易。聰敏的魯賓遜想到了造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。一個月過去了,兩個月過去了。船終于造好了,這費(fèi)了多少的時間和精力!但樂極生悲,魯賓遜忽然遇到了一個大難題,無論他多么使勁,船卻紋絲不動,就這樣用船回鄉(xiāng)化為了泡影此后他又用了許多辦法回家,但始終未能實(shí)現(xiàn),這下,數(shù)年的`心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!在生活中星期五給了魯賓遜許多幫助:躲避野人的攻擊、抓魚、種植物······就在魯賓遜被問題困擾著并且絕望的時候。海盜來到了島上還帶了幾位英國人。這讓魯賓遜看到了希望。魯賓遜才不會放過這個大好機(jī)會。于是他趁海盜們睡覺時放了那幾個俘虜,并團(tuán)結(jié)一致綁起了那些海盜,安全回了國。善良的魯賓遜在走之前,還把生前居住的家留給了海盜,這種以善待人的舉動是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
看完了這本書我感嘆:“只要有決心,有毅力哪怕是多大的困難都會被克服!”
八年級讀書心得10
讀書,好比采花粉,寫作才是釀蜂蜜。把千家的花粉采來,經(jīng)過自我的釀造,構(gòu)成了自我的思想,變成了自我的語言,生出了像自我一樣風(fēng)格的文章,這才是最最甜蜜的。過去一味的死讀書,我行我素,終歸一事無成。如今在讀書時,有自我的思想,能表達(dá)清楚自我的思想,這才是到了讀書的最高境界。
拉開書幕,你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化幽幽;看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞;想象出千百年的人世輪回;撫摸到浮光掠影的時代金華。進(jìn)步與落后涇渭分明;人生理想如彩虹橫跨;事業(yè)奮斗如朱唇連雅;喜泣悲淚似流水徜徉,人情世故呈大浪淘沙。打開書的首頁,融入書的海洋。你能夠和遠(yuǎn)古親切對話;你能和現(xiàn)代細(xì)訴衷腸;你能使人生頓然領(lǐng)悟;你能讓心靈得到滋養(yǎng)。
書會告訴你,什么是真善美,什么是假惡丑,什么是天使與鮮花,什么是魔鬼與毒草。書還會告訴你,讀書就是閱讀人生,閱讀生活,閱讀快樂。讀書就是關(guān)照生命,聆聽自然,收藏陽光。男人讀了書,將更加充實(shí)智慧,氣宇軒昂;女人讀了書,將更加清純美麗,秀外慧中。
書是一縷陽光,它能融化心間的冰涼,書是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮燥,書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,書是一種營養(yǎng),它能讓你精神強(qiáng)壯,書是一壺綠茶,讓我們回味無窮沒去過廬山,卻從李白飛流直下三千尺,疑是銀河落九天中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小中感受到泰山的.雄渾高大,沒去過云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更加精彩!
八年級讀書心得11
假若我們心中孕育著一片未開化的沃土,那么心靈的引路人就是親朋好友。沒有他們的陪伴,或許我們難以面對這段旅途上的挑戰(zhàn)。然而,正因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儍?nèi)心那片荒涼之地才能綻放出美麗的花朵。——題記。
在迪倫的內(nèi)心荒原上,有一座孤獨(dú)的山丘。山丘上坐著一個男孩,他叫崔斯坦。崔斯坦是迪倫靈魂的引導(dǎo)者,她在一次悲慘的火車事故中去世了。崔斯坦告訴她:“每個靈魂都會看到我最合適的形象,直到我遇到下一個靈魂為止!贝匏固剐闹械耐纯酂o人知曉,他的真實(shí)樣貌只有他自己了解;或許他的存在只是為了滿足靈魂們的`需要。然而,當(dāng)這個女孩出現(xiàn)時,他們的命運(yùn)徹底改變了……
迪倫的荒原,她的內(nèi)心如同一個神奇的世界,天氣隨著她的情緒而改變,地形也隨著她的性格而變幻。溫柔的崔斯坦說出令她心中充滿希望的話語,就算遭遇惡魔的攻擊,只要有他在身邊,迪倫也能重新展現(xiàn)笑容......就像我們內(nèi)心的荒原一樣,困擾著我們的不僅有惡魔、困難和磨難,還有親密的朋友與我們同行,他們保護(hù)我們免受惡魔的傷害,讓我們能夠完成一次又一次的旅程。如果擺渡人真的存在,那一定是因?yàn)槲覀儗λ男枨蟆?/p>
遇見了迪倫,崔斯坦第一次為自己的命運(yùn)而感到無比失落,他的生活仿佛被囚禁在一個無盡的循環(huán)中。他看著那些自私的靈魂撒謊、欺騙和浪費(fèi)上天賜予它們的生命,而這正是他渴望做的事情,他一直以為自己的使命就是引導(dǎo)靈魂進(jìn)入另一個世界,只需要執(zhí)行這個任務(wù)。迪倫曾告訴他:“我感受到的不是你的真實(shí)面貌,而是你內(nèi)心的那個真實(shí)的你,你的靈魂……作為被保護(hù)者,我們可能同時也是引導(dǎo)生活中的朋友和親人的人。在愛與被愛的同時,我們內(nèi)心的荒原開始綻放一點(diǎn)點(diǎn)小花,也許微不足道,但可以點(diǎn)綴這片荒原。也許迪倫也是一個擺渡人,在悄無聲息間,她已經(jīng)深入崔斯坦的內(nèi)心,為他種下了一株花!
或許只有在經(jīng)歷沉淪與流離之后,人們才能重新認(rèn)識時間給內(nèi)心帶來的印記。當(dāng)?shù)蟼愡M(jìn)入天堂時,他決定冒險返回尋找那位陪伴他的擺渡人。即便完成了這個旅程,他們已經(jīng)深入對方的心靈,而他們的相貌沒有任何改變。隨著時間的流逝,他們在彼此內(nèi)心留下的印記,是對生活的希望和對未來的向往。
如果生命是一條河流,那誰是你生命的擺渡人?
心中的守護(hù)者,撒下為彼此盛開的種子,漫延至整個草原的每個角落。從寂寞的原野到花海滿目,只需有守護(hù)者的陪伴,我們心靈的守護(hù)者,將是誰呢?
八年級讀書心得12
我一直以為小小的昆蟲是令人討厭的,它們又丑又臟,又那么小。直到我看完了《昆蟲記》才發(fā)現(xiàn):我以前錯看它們了。
小小的昆蟲竟然有一百萬種!可比我們?nèi)祟惗嗵喾N了!我一直都希望可以想鳥兒一樣飛翔,可沒想到一些蝴蝶幾千米;我們?nèi)祟悘脑车筋惾嗽吃俚饺私?jīng)過了艱苦的進(jìn)化,龐大的恐龍滅絕了,可那令人討厭的蟑螂?yún)s經(jīng)歷幾百萬年都沒有改變,并且隨處可見,他們適應(yīng)環(huán)境的能力超強(qiáng),也許他們覺得我們這些后來出現(xiàn)的人是專門給它們提供食物的住所吧!真是太超出我的想象。
每天都可以看到成群結(jié)隊(duì)的`螞蟻在院子里活動,它們是世界上最厲害的舉重冠軍,能舉起比自己重20——50倍的物體,我們的舉重冠軍能舉起2倍就不錯了,可螞蟻個個都是舉重冠軍呀!太牛了!更想不到的是螞蟻那小小的腦袋,它的運(yùn)轉(zhuǎn)速度居然和一臺高性能計(jì)算機(jī)一樣快,我們的計(jì)算機(jī)那可是人類的文明五千年的產(chǎn)物呀!人家可以天生的,難怪沒有語言、電話、手機(jī)宏大的蟻群仍然秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)格,不得不佩服。
衣魚不是魚,而是常常出沒于廚房和衛(wèi)生間這些溫暖而潮濕的地方的昆蟲吃面粉、剩飯、脫水等,它們不吃東西也能輕松地活上幾個月。
八年級讀書心得13
很早就看過沈石溪寫的《狼圖騰》,當(dāng)時看見電影院的預(yù)告就計(jì)劃好了要看,為滿足我對狼有愛又怕的心。
狼性在它們捕殺獵物的時候體現(xiàn)得淋漓盡致。狼兇狠,但是它們敏銳,任何風(fēng)吹草動都逃不過它們的眼睛和嗅覺;狼不善,但是它們團(tuán)結(jié),被發(fā)現(xiàn)的狼一定會向狼群的反方向逃走,犧牲自己,保護(hù)狼群的安全;狼從不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),埋伏,攻擊,堵截,追逐,每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典。這是小時候從書里得到的結(jié)論。
電影中,北京知識青年陳陣和好友一同到草原給孩子們教書,在這期間陳陣瘋狂地迷戀上了狼,于是自己瞞著草原上的人到狼窩偷了一只狼崽。以后的幾年里,他一直養(yǎng)著這頭狼,知道這只一直被他當(dāng)成孩子養(yǎng)的狼咬傷了草原人,咬傷了他朋友的孩子,咬傷了他。陳陣從來沒有怪過小狼,他一直覺得是自己的錯,他不該任性不聽阿爹的話去偷狼崽,不該讓這只狼從小過著張口就有肉吃的生活,更不該讓它身上有人的氣味,讓它不能被狼群所接受。小狼,這是陳陣一直交換它的名字,即使它后來長得又大又壯,他還是叫它小狼。然而讓陳陣無奈的是,政府不斷地向草原索取,并且開始大動作的捕殺狼,讓人們掏狼窩,把狼崽們?nèi)妓に。直到最后,草原上的`狼已經(jīng)寥寥無幾,而人們依舊在不斷的捕殺。當(dāng)他們看到一只狼在它死去的倒在血泊中的同伴身邊慢慢跪下,把腦袋慢慢貼到同伴的腦袋邊上,然后默默的累死時,終于在臉上露出一絲猶豫,眼中這才閃過點(diǎn)點(diǎn)慚愧。陳陣把小狼放回了草原,當(dāng)陳陣已經(jīng)老了的時候,決定回到北京,臨走時他望向這片教了他很多的草原,他看到了一頭向他走來的狼,風(fēng)吹著狼美麗的毛發(fā),與草一起律動著,英姿翩翩。他怎么會不認(rèn)得,這就是他養(yǎng)了八年的狼,狼始終與他保持著距離,但是卻一直未曾走遠(yuǎn),與他隔著數(shù)幾十米遠(yuǎn)遙遙望著,過了一會兒,狼轉(zhuǎn)頭走了。陳陣有些失望為何小狼沒有跑向他,可是他又如何知道,當(dāng)他乘著車離開草原時,小狼的再次回身呢?
都說狼無情,狼兇惡,狼奸詐,那人又何嘗不是呢?人摔狼崽不是無情嗎,如果將一個剛出生的嬰兒直接摔死你會怎么想呢?大自然是公平的,沒有誰能主宰這一說。在我看來,狼睿智,堅(jiān)強(qiáng),冷靜,團(tuán)結(jié),所以蒙古人用狼做圖騰。
世界上的一切生靈都是一樣的,只有你尊敬它們,它們才會尊敬你,我們與大自然應(yīng)該互敬互重,而不是互相殘殺。
八年級讀書心得14
今天我為大家準(zhǔn)備的是《伊索寓言》,它講了很多個故事,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個故事結(jié)構(gòu)是這樣的:先寫狐貍怎么樣了,再寫狐貍是怎么想的,最后寫它有沒有吃飽。
《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點(diǎn)東西吃了,不然我就會被餓死!暗珶o論是天上的鳥,還有地上跑的小動物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說:”看來只能到附近的村子碰碰運(yùn)氣了!白詈蠛倎淼搅艘粋葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人?墒撬趺刺,都摘不到。最后他只能硬著頭皮說:”這些葡萄肯定沒有熟!巴ㄟ^這個故事我明白了一個道理,有些人的能力不夠,便會說時機(jī)不成熟。我覺得這個故事很好。
這本書是我覺得看的一本書,這本書是古希臘伊索著作的,我覺得它看,因?yàn)檫@里面有很多很好看的故事,大概有100個故事吧。剛才講的故事,我是百里挑一。其實(shí)后面有講牧羊犬的'故事,有講不孝順的故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來想去,我還是最喜歡上面我講的那個故事。
八年級讀書心得15
星辰,在空中寂寞的亮著,那點(diǎn)點(diǎn)的冷光,訴說著黑夜:“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”戰(zhàn)勝黑暗的光明,是生命的堅(jiān)持。
《活著》其實(shí)很簡單,它只是講述了每個人無時無刻不在做的事——活著,或者說更好的活著。
《活著》卻又很復(fù)雜,它將人們放置在了一個充滿苦難的時代里,將“活著”最寶貴的'信念,完全地剖析在人們面前:以回憶的姿態(tài),去深刻地體會“活著”,艱辛,本然,寧靜。就如林蔭下的福貴,牽著老牛,念叨著亡故妻兒的名字,依舊充滿感情,仿佛他們從不曾遠(yuǎn)去。
文章的主人公福貴,一生坎坷波折。當(dāng)所有的親人都先他而去,親情的美好被死亡無情的撕碎,他以一種超乎想象的堅(jiān)毅與執(zhí)著活著,沒有被厄運(yùn)打垮,扼住了生存的咽喉。
讀過《活著》,看到福貴的親人一個個死于病痛和意外,生死別離剜割著福貴的心,福貴依舊沒有放棄,由紈绔子弟變成了有堅(jiān)定信念的人。由主人公的信念引發(fā)了我對生命的思考,對活著的感悟。
文中的活著,決不是無目的地延續(xù)生命,而是為了心中的信念,將活著演繹為生命的升華,去戰(zhàn)勝一切失敗,痛苦,永不放棄希望。
【八年級讀書心得】相關(guān)文章:
八年級讀書心得11-03
八年級讀書心得13篇12-17
八年級的讀后感10-19
綠山墻的安妮八年級讀后感03-09
初中八年級讀后感:我的同桌是班長03-25
讀書讀書心得03-16
讀書的讀書心得01-30
《論語心得》讀書心得04-20
讀書日的讀書心得04-14