讀后感的作文范例5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
寒假里，我的作業(yè)寫了一大半時(shí)；有一天媽媽從書店給我買了一本書，名字叫《媽媽不是我的傭人》。媽媽說(shuō)看完還要寫讀后感。我立刻聽了媽媽的話；把書拿到臺(tái)燈下津津有味的'看了起來(lái)。
這本書的主人公是都市小男孩姓林；叫阿章。主人公阿章轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅媽家住，有一個(gè)表妹叫王曉金。不知為何對(duì)阿章充滿了敵意，有一天阿章上學(xué)作業(yè)忘帶，不知道是為什么忘帶，于是回到家就和表妹吵起架來(lái)。阿章埋怨表妹又怪舅媽，為什么不把我的作業(yè)裝進(jìn)書包呢？害我挨了老師的批評(píng)。舅媽說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，都10歲了、自己的作業(yè)應(yīng)該自己整理，總不能老是讓舅媽幫你整理吧！
表妹知道阿章之前和媽媽頂過(guò)嘴；對(duì)阿章大聲地抗議：”請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)傭人了“；和一些勸解的話，阿章聽后，還是不理解。于是阿章就和妹妹發(fā)生了矛盾和沖突，那天后使阿章明白，自己以前從來(lái)也不曾注媽媽的辛勞。向舅媽道了歉，于是他們的關(guān)系又和好如初了，過(guò)著快樂(lè)的日子。
我明白了一個(gè)道理，媽媽不是我們的傭人，我們應(yīng)該自己的事情自己做，不讓媽媽為我們擔(dān)心。
讀后感的作文 篇2
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。我費(fèi)了一天的功夫看完了這本《查理和大玻璃升降機(jī)》這本書。
主人公查理和旺卡先生還有4位年邁的老人，2位年輕的父母一起乘著升降機(jī)來(lái)到了外太空。這讓他們成了一個(gè)難題，怎樣才能回到巧克力工廠呢？經(jīng)歷了種種困難，果然不出我所料，終于回到了巧克力工廠。而不幸的是，喬治娜姥姥因?yàn)槌粤送ňS他吃過(guò)多了，所以進(jìn)入了負(fù)人地帶，旺卡先生和查理勇往直前的把喬治娜姥姥給救出來(lái)了。
我喜歡查理那種遇到什么事情都很冷靜的精神，這讓我無(wú)比的佩服他。旺卡先生要求他配合的事情，他都一一照辦，而且完成的都很出色！我還佩服查理的那種勇往直前的'精神，遇到什么事情都不退縮。這讓查理瞬間變成了我最崇拜的人，甚至是我的超級(jí)偶像，不過(guò)這一切都是不可能的，我不可能見(jiàn)到真實(shí)的查理，我的夢(mèng)想是終有一天能看到查理本人。唉，光看圖片就能想象出真是的查理是什么樣的。
我真想去參觀參觀查理的巧克力工廠，真想見(jiàn)到查理本人，不過(guò)那是不可能的！我只能在夢(mèng)里完成我的夢(mèng)想。
讀后感的作文 篇3
同學(xué)們，你們還記得《金色的魚鉤》這篇課文嗎？我是深深地被這篇課文所感動(dòng)了。故事講的是紅軍長(zhǎng)征時(shí)，一位老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過(guò)草地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們。實(shí)在沒(méi)有吃的了，他就去釣魚讓戰(zhàn)士們吃，自己卻只吃魚骨頭。當(dāng)小梁現(xiàn)他的秘密時(shí)，他囑咐小梁一定要保密；當(dāng)病號(hào)們被饑餓和疾病折磨時(shí)，老班長(zhǎng)鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。最后老班長(zhǎng)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良犧牲在草地上。
老班長(zhǎng)----這位普通的`紅軍戰(zhàn)士，面對(duì)絕境就是用一個(gè)長(zhǎng)滿紅繡的魚鉤，維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)那種舍生忘死、無(wú)私無(wú)畏崇高的思想品德。
老班長(zhǎng)，課文中說(shuō)你犧牲了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神----也就是長(zhǎng)征精神，那種樂(lè)于吃苦，不畏艱難的革命樂(lè)觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義；善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義精神，是我們中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且，這種長(zhǎng)征精神正在一代代地傳承著。
您看，當(dāng)有人遇到天災(zāi)時(shí)，人們會(huì)立刻伸出援助之手；大街上一個(gè)小孩迷了路，會(huì)有人會(huì)送他回家；清潔工人寧可一人臟，也要換來(lái)萬(wàn)家凈的高尚品質(zhì)，送水工每天不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人，他們都在為國(guó)家盡力。他們不正像老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎？他們手里拿著的用具不正像老班長(zhǎng)的魚鉤嗎？到處都有你，老班長(zhǎng)。到處都有你的精神，到處都有像你一樣的行動(dòng)。你看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！我們幫助孤寡老人，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢，向人們宣傳法律知識(shí)……老班長(zhǎng)，請(qǐng)你放心，我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
魚鉤里藏著深深的愛(ài)，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心！
讀后感的作文 篇4
初識(shí)這本書，大約是初中階段，讀過(guò)之后被書中的主人公深深感染，它喚起我對(duì)童年時(shí)代的回憶。〈〈綠屋的安妮〉〉是一部描寫主人公安妮是怎樣成長(zhǎng)的。書里鮮明的透露出主人公的個(gè)性，以及與周圍人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
安妮是一個(gè)孤兒，臉上滿是雀斑，一頭紅發(fā)，整天嘻嘻哈哈，愛(ài)幻想，卻時(shí)不時(shí)的會(huì)闖禍，可是這個(gè)活潑的小女孩給全村帶來(lái)了生機(jī)與活力，漸漸地大家都開始和她相處，也許你可能會(huì)對(duì)收養(yǎng)人產(chǎn)生懷疑？誰(shuí)會(huì)收養(yǎng)一個(gè)這么丑的女孩呢？其實(shí)不然，瑪莉拉之所以會(huì)收養(yǎng)她，是因?yàn)楸凰幕顫娝腥玖�。雖然安妮初入這個(gè)美麗僻靜的農(nóng)舍里處處被挑剔，但她對(duì)生命的熱情熔化了一切充滿敵意的堅(jiān)冰，給整個(gè)農(nóng)莊帶來(lái)了生機(jī)與活力。
安妮也像其他同齡的孩子一樣愛(ài)美，她常常會(huì)受別人的嘲笑，只是因?yàn)樗请y看的紅頭發(fā)以及雀斑。幼稚而又懵懂的她曾經(jīng)傻傻的染發(fā)劑，夢(mèng)想自己的頭發(fā)能和別的女孩一樣金燦燦的，可是卻弄巧成拙，把原本的紅頭發(fā)染成了更加難看的綠色，這下她更自卑了，每天帶著一頂帽子上學(xué)總不愿意脫下，直到恢復(fù)原來(lái)的紅色。每個(gè)青少年都有強(qiáng)烈的自尊心，更何況年僅十一歲的安妮呢。那么富有青春和活力的生命力的女孩，在陽(yáng)光的閃爍下放射出耀眼的光芒，綻放出愛(ài)與夢(mèng)想的花朵。她有自己的幻想，不怕世界的污濁玷污自己，她不怕自己的愿望落空，因?yàn)樗刻於荚谄谂涡碌南矏�。她就像是一個(gè)善良的天使，用她的行動(dòng)感化世上所有的人，用她的想象力創(chuàng)造世上所美好的事物，或許很多人會(huì)為安妮的種種行為感到可笑，或許會(huì)為我們現(xiàn)在的學(xué)生稱之為不符實(shí)際，唯心主義。然而安妮正越是這樣，就越能體會(huì)到生命中最美的滋味，在自己精心栽種的“花園”里綻放出理想的果實(shí)。
加拿大作家莫德’蒙格瑪莉成功的塑造了一個(gè)活生生的安妮形象，奉獻(xiàn)在讀者的眼前，然而“安妮”在我們的身邊卻不常見(jiàn)，無(wú)疑中國(guó)的教育制度能使學(xué)生有更好的發(fā)展，但是現(xiàn)在孩子身上缺乏了這種活潑，熱情，好奇心和想象力，這些都被扼殺了。學(xué)生常常會(huì)不自覺(jué)的思維定勢(shì)，遇到實(shí)際問(wèn)題卻手無(wú)足策，這些遠(yuǎn)不如安妮，其實(shí)每個(gè)學(xué)生的`身上都有一個(gè)安妮，但這些卻在一步步的走向毀滅，現(xiàn)在看來(lái)我們失去的真的是太多了。安妮長(zhǎng)大后，心理逐漸成熟，再也不會(huì)為自己的缺陷而感到自卑，相反更加自信，由昔日的差生逐漸成為拿獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)等生，純樸的安妮沒(méi)有被世俗的金錢所誘惑，畢業(yè)后她毅然決定放棄良好的工作機(jī)會(huì)，到鄉(xiāng)村教書，做最普通的鄉(xiāng)村教師，很多人看到這里一定會(huì)認(rèn)為她很傻，可正是這種傻傻的精神是現(xiàn)在人所缺乏的。無(wú)論孩提時(shí)代還是長(zhǎng)大后的安妮，她的身上折射出一種人性的光輝，這部書是一部經(jīng)典之作，也可為一部勵(lì)志名著，很有借鑒意義。
安妮的夢(mèng)想之花終于結(jié)出了果實(shí)，我們是否應(yīng)該思考自己的夢(mèng)想之花結(jié)果了呢？
讀后感的作文 篇5
《我愛(ài)寫作文》是一套可以幫助小學(xué)生寫作文的一套雜志，我看了其中的每一期，看完之后，我的作文水平有所提高。以前，我最怕寫作文，老師一布置到作文、日記之類的作業(yè)時(shí)，我就特別害怕，一點(diǎn)也不想寫。可是，自從我看了《我愛(ài)寫作文》之后，作文水平一下子就提高了很多，老師每次布置作文作業(yè)，我都第一個(gè)把他完成，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上寫作文了。這功勞部分就是《我愛(ài)寫作文》，其中，有一本《我愛(ài)寫作文》我已經(jīng)讀了無(wú)數(shù)遍，可我還是愛(ài)不釋手，里面有著許多同學(xué)寫的金言良句，也有許多大作家寫的栩栩如生的作文，還有一些老師給每篇作文的點(diǎn)評(píng)，每個(gè)都讓我難以忘懷。
這本書就是我喜愛(ài)的那本，因?yàn)槠渲杏袃善魑淖屛叶昧说览�，一篇是《紅舞鞋》，其中作者有一句話是這樣的'：是啊，不堅(jiān)持，不堅(jiān)強(qiáng)，怎么能贏得那份榮耀和快樂(lè)呢？通過(guò)這句話，我明白了做什么事情都要堅(jiān)持不懈，有始有終，才能到達(dá)勝利的彼岸，獲得成功。
還有一篇就是《爆米花的啟示》，文中有一段時(shí)這樣的，遇到困難只會(huì)逃避的，就只能成為一顆僵硬的玉米粒，即使吃到了嘴里，也會(huì)被吐掉。從這個(gè)故事我明白了：我們遇到困哪的時(shí)候不能躲開，只有勇敢的面對(duì)，并且從中吸取經(jīng)驗(yàn)和力量，只有這樣，我們才能收獲成功的果實(shí)。
《我愛(ài)寫作文》這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，我以后會(huì)堅(jiān)持閱讀這本書，并在里面懂得更多道理。
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