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《神秘島》讀后感

時間:2024-06-25 13:35:05 讀后感 我要投稿

《神秘島》讀后感必備【15篇】

  讀完一本書以后,你有什么體會呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《神秘島》讀后感,希望對大家有所幫助。

《神秘島》讀后感必備【15篇】

《神秘島》讀后感1

  歷史造就故事,《神秘島》是法國科幻作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是他著名的三部曲中的最后一部。故事講述了美國南北戰(zhàn)爭時期,五個不同職業(yè)的北方人被困在南軍城,他們用氣球逃走時,降落在太平洋上的一個小島上。島上一無所有,但他們沒有絕望,他們互相團結(jié),克服重重困難,運用自己的智慧和勞動,過上了美滿幸福的生活。作品中的北方人都有一種熱愛生活、勇于冒險和團結(jié)的精神。正是這種精神,使他們擁有了在荒島上活下去并戰(zhàn)勝一切苦難的信心;也正是在這種精神的鼓舞下,他們用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了幸福的生活。

  這本書中給我印象最深刻的人物是工程師史密斯,他的知識儲備真是太厲害了,他知道任何一種物品是怎么樣產(chǎn)生的,從而運用到現(xiàn)實中。沒有機器,自己造;沒有食物,想辦法解決……這群流落荒島的人很多時候需要依靠他的知識解決困難,最終才能建立美好家園的夢想。

  上個學(xué)期,我參加了學(xué)校組織的“學(xué)工”活動,我們班的`“學(xué)工”內(nèi)容是電工,不上不知道,原來我還挺擅長“電工”呢,在這一周的電工學(xué)習實踐中,我學(xué)到了很多關(guān)于電的知識,還親手拆卸和組裝了插頭,通過這次的活動,我對日常生活中的必不可少的電有了很多感性認識。后來,我把自己組裝的門鈴給媽媽看,她驚訝地把玩了半天呢!這些動手能力的實踐,我也運用到了生活中,后來我還幫外公修好了門鈴呢。

  這本書給人以滿滿的正能量,生活中總是充滿挑戰(zhàn),但生命同時充滿韌性。每個人在這個社會生存,都要依靠各種各樣的技能,我相信,我現(xiàn)在所有學(xué)習的知識,閱讀的書,走過的路,經(jīng)歷的事情,都將在未來使我變成更強大的人。

《神秘島》讀后感2

  今天,我讀完了法國作家、“科幻小說之父”凡爾納著名的科幻三部曲的第三部《神秘島》,受到了極大的震撼。這部小說描寫的是在美國南北戰(zhàn)爭的時候,五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭遇風暴被拋到太平洋的一個荒島上的故事。他們團結(jié)互助,依靠自己的智慧和堅強的毅力,在小島上頑強地生存下來,建立起幸福的家園。在經(jīng)歷了危險之后,他們幸運地登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號游船,重新回到了祖國的懷抱,過上了安定富裕的生活。

  這五名北軍俘虜能在荒島上存活下來,并克服重重困難,最后脫險。我覺得這主要是他們能夠團結(jié)互助。他們在荒島上分工協(xié)作,團結(jié)互助,解決了衣食住等方面的'問題,使得生活有了保障。同伴遇到了困難,他們會全力去救助,不輕易放棄。假使他們五人不團結(jié)協(xié)作,只顧替自己著想,毫不關(guān)心他人,那么他們早就死在荒島上了?梢妶F結(jié)互助在人生中是多么的重要。在學(xué)校,我們要與同學(xué)團結(jié)互助,共同克服學(xué)習上的困難。在工作上,我們要和同事團結(jié)互助,一道消除工作上的困難。在生活上,我們要同親人朋友團結(jié)互助,一起戰(zhàn)勝生活上的困難。這樣,困難就會迎刃而解。

  團結(jié)互助能夠產(chǎn)生強大的力量,能夠使我們的人生變得順遂。因此,在現(xiàn)實生活中,我們一定要團結(jié)互助。

《神秘島》讀后感3

  最近,媽媽給我買了一本名叫《神秘島》的書。我每天都愛不釋手地狂“啃”這本書。

  《神秘島》主要寫了美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被困在南軍城的北方人,乘著氣球逃了出來。但途中遭遇風暴,落在太平洋的一個荒島上。這五個人并沒有灰心,而是團結(jié)起來,以集體的智慧克服了很多困難,在荒島上安頓下來。他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的艾爾通,使之恢復(fù)人性,成為忠實的伙伴。在荒島上,他們得到了尼摩艇長的暗中保護,屢屢化險為夷。最后搭上了羅伯特·格蘭特指揮的“鄧肯”號,回到了他們的祖國。

  故事中他們團結(jié)互助,依靠自己的智慧和過人的毅力,在小島上頑強地生存下來,最后還登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯”號,重返祖國。這本書讓我懂得了要團結(jié)互助,每個人都有自己的長處,只有每個人的長處和在一起就是最大的優(yōu)勢。在生活中,我也會遇到類似的事情。

  記得上學(xué)期的運動會上的最后一項拔河比賽,讓我難以忘記。還沒開始,拔河的.同學(xué)們都擺好了姿勢,隨著一聲槍響,同學(xué)們呈“弓”形,腳頂著腳,身子往后傾,雙手像兩只鐵鉗似的,用力抓住大麻繩,同學(xué)們猶如一只只猛虎?,排在最前面的幾個同學(xué)身體后仰,眼睛微閉,腮幫子鼓得高高的。瞧,王宇挺著那“偉岸”的胸脯兒,眼睛瞪得大大的,整個人身體向后仰,都快躺在地上了。塊頭大的施昊然和夏志博站在最后,繩子從腰間纏過,如一尊鐵塔般矗立不動……他們的腳慢慢地在往后挪,越挪越遠,紅領(lǐng)巾慢慢向我們這邊移動……只聽見口哨聲響起,我們的所有人都沸騰起來!

  讀完這本書,我更喜歡《神秘島》了,因為我懂得了一個道理:團結(jié)就是力量!

《神秘島》讀后感4

  書中有五個人物:他們分別是心靈手巧、無所不能的工程師希留斯,在槍林彈雨中也能奮筆疾書的記者吉登,生死相隨無比忠誠的仆人奈伯,勇敢果斷的水手潘克特洛夫,以及知識淵博的少年赫伯特。有時我為他們的遇險緊張的要死,而他們卻一鼓作氣地沖了過去;有時我為他們所遇的磨難感到難過,而他們卻毫不猶豫地接受并面對了下去;有時我為他們的取得的`勝利感到高興,而他們卻更為謹慎。

  因此,我要學(xué)習他們那隨遇而安而又一絲不茍的精神。

  有人說:不幸是人生最好的導(dǎo)師。于是,那么不幸的海倫·凱勒站了起來;那么不幸的貝多芬奏出了《生命的交響曲》;那么不幸的謝延紅橫渡了瓊州海峽和英吉利;那么不幸的霍金演繹了《時間簡史》……他們都為了自己的理想堅持了下來,堅持就是勝利!

  現(xiàn)實是殘酷的,未來社會的競爭將會越來越激烈。但是,生活賜予我們的是一樣的多。正視現(xiàn)實,為了你的理想而永不言棄,我們完全可以一步一個腳印的實現(xiàn)我們的夢想;正視現(xiàn)實,為了你的未來永不言棄,我們完全有能力找尋我們向往的領(lǐng)空;正視現(xiàn)實,為了你的成功永不言棄,我們完全可以擁抱輝煌。因為,我們知道,只要堅持——永不言棄。我們的明天會充滿陽光,充滿成功的喜悅。因為我們都知道:堅持的昨天叫立足;堅持的今天叫進。粓猿值拿魈觳沤谐晒。

《神秘島》讀后感5

  前些天我讀了法國作家儒勒凡爾納寫的《神秘島》,這本書的內(nèi)容生動有趣,給我留下了深刻的印象。

  這本書主要講的是一行人為了躲避戰(zhàn)爭所以乘上熱氣球逃離,但卻被颶風刮到了一個荒島上,他們被困在了這個島上。在島上雖然生活艱苦,但這些人并沒有絕望,而是用勇敢和智慧克服了一個又一個困難,并把這個荒無人煙的小島變成了樂園。最終幾年后,一只船經(jīng)過這里救了他們。

  這個故事讓我知道了遇到問題要有勇敢面對、永不退縮的精神。那些人剛到荒島時食宿是一個大問題,但他們還是通過自己堅持不懈地努力創(chuàng)造出很多奇跡:他們馴養(yǎng)牲畜、建造房屋、制造衣服。一想到我們,不會做的題從來不動腦思考,直接就去問爸爸、媽媽,真不知假如我們也迷失在荒島會怎么樣,所以當我們遇到困難時不要怨天尤人,而應(yīng)該像書中的人物一樣多動動腦筋,去尋找解決問題的辦法,有些事并不像想象的那么難。

  書中的.五人中,還有一點很值得大家學(xué)習,就是團結(jié)友愛。他們能夠很好地朝夕與共、和睦相處。這本書里寫的:一次一群海盜準備侵略這個島,但這些人并沒各自逃走,而是聚在一起出謀劃策,最后戰(zhàn)勝了海盜。讀到這,我不禁想起我們班的同學(xué),他們經(jīng)常會為一點小事斤斤計較,誰也不讓誰,比起書中的人物我們遠不如他們。

  讀完這本書后,讓我明白了許多道理,也讓我懂得了很多新知識,這真是一本好書。

《神秘島》讀后感6

  《神秘島》是法國科幻小說作家儒爾·凡爾納百年前寫的小說了。以前只看過科幻電影,感覺不真實(可能我看的爛片較多);后來看了科幻小說,哇。。。!這才是真正的科幻!百年前的構(gòu)想,現(xiàn)在基本都是現(xiàn)實;他們的想象不是瞎想,是基于現(xiàn)實、基于科學(xué),讓人們找到未來的方向。賽勒斯、吉丁、納布、潘克洛夫、赫伯特、湯姆、鮑勃、尼摩船長、羅伯特、花崗巖宮、石窟、瞭望崗、畜欄、陶瓷作坊、瀑布、水閘、達卡洞、慈悲河橋、沙丘洞、蛤蜊場、甘油河、美洲豹洞、煤鐵礦區(qū),島上每一棵植物、每一個動物,讓林肯島完整。不像《巴黎圣母院》一樣,作者花了十章的精細筆墨,他用一個小孩的視角引起我的好奇,饒有興趣地想象島上彩色的全景立體圖,令人流連。

  不笑,這本書我讀了五遍以上,每一遍都沒有跳躍(不像《血字》或《X檔案》一樣),雖然在中后部會嚇得睡不著覺(不瞞你說,我嚇了一個星期12.以后才敢閉上眼睛),但看到硫酸奎寧的時候,真的哭了。原來島上不止他們啊,好像能找到同伴,好像不孤單了。當讀到尼摩船長、最后的恩惠、鸚鵡螺號、墓地的.時候,我又不舍了,想回去,想回到荒島上人與大自然的搏斗的驚險場面,想回到工程師的技術(shù)創(chuàng)新,想回到他們五個人從無到有的創(chuàng)造性勞動,更想回到這個理想社會,這個與世隔絕的神秘島。都說這個是作者構(gòu)想的一個完美殖民地,融合了冶金學(xué)、爆破學(xué)、工程學(xué)、水利學(xué)、動植物學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)知識,甚至連基督理想———使罪人得救也能實現(xiàn)的宗教文化色彩。但你愿意去讀,反反復(fù)復(fù)地讀,只看劇情都念念不忘,更別說背后深意推敲,需細細琢磨。

  我推薦它,一本比《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》都值得一讀的書!

《神秘島》讀后感7

  在這幾天的時間里,我讀了《神秘島》這本書這本書的作者是”儒勒﹒凡爾納。

  這里面有身材魁梧的史密斯,有體格強壯、身材高大的史佩萊,有舍身取義的黑人納布,還有敢做敢為的潘克洛夫,這本書主要講了在戰(zhàn)爭時期,有五個人被困在俘虜營中了,其中一人是一個小孩,他們趁著一個機會做了一個大氣球,逃走了由于氣球沒氣遭遇暴風被降落在一個荒島上,這個荒島叫林肯島,這里連個人都沒有更別說是什么東西了,但是他們并沒有絕望‘喪失生活下去的勇氣,而是互相團結(jié)運用大家以前的經(jīng)驗以及智慧,創(chuàng)造出了很多東西,如陶器,電器,玻璃等終于建立了幸福美好的生活,他們發(fā)誓要永遠在一起。

  我讀了這本書有許多感受這本書中幾個遇難者堅強、勇敢、永不放棄,永不退縮,他們利用自己的.智慧解決一個個難題時,他們的行為令人贊嘆。當他們在林肯島沒有糧食吃的時候,其中一個人在口袋里找到一粒麥子,他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣,非常非常的高興,于是小心翼翼的把那一粒麥子種到地里,經(jīng)過他們細心的呵護,最后長出了麥子,直到最后收獲了麥子,終于吃上了面包。我們認為吃一個面包很容易,當時他們是在一個什么都沒有的一個荒島上,我們是做不到的,因此我們要向他們學(xué)習。

  讀了這本書,我覺得自己長大了許多。

《神秘島》讀后感8

  最近,我品讀了一本名著《神秘島》!渡衩貚u》是法國作家儒勒·凡爾納的一部經(jīng)典科幻作品。這本書的故事情節(jié)跌宕起伏,讓人回味無窮,受益匪淺。

  《神秘島》講述了美國南北戰(zhàn)爭時期被困在南方軍隊中的五個北方人的故事。他們伺機乘氣球逃脫,途中,他們被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上,但他們并沒有絕望,而是靠團結(jié)和互助,憑勤勞和智慧創(chuàng)造了一片繁榮的土地。每當危急時刻,尼莫船長都會對他們伸出援手。最后小島上火山爆發(fā),也是尼莫船長叫了一艘船把他們帶回了美國。

  這些在自然界中的勇士為什么能取得最后的勝利呢?首先,他們很勇敢。比如他們在故事結(jié)尾時收到了一封信,叫他們?nèi)サ叵赂凹s,他們沒有一個人膽小畏縮,而是勇敢大膽地去面對。第二,他們是一個很有行動力的團隊。他們說干就干,從不猶豫,第三,他們是一個很有情趣的團隊。他們一直在追求把小島上的生活變得更美好,想吃面包就自己種小麥,想住更好的房子,就用自己研究出的炸藥炸出一個花崗巖山洞。

  他們這種勇敢無畏的精神深深影響了我。在一次夏令營的`“勇敢者之路”比賽中,我被分配到的任務(wù)是高空走鋼絲,望著腳下的細細的鋼絲,我下意識地縮回了腳,心里打起了退堂鼓?墒侨绻彝丝s的話,就會拖團隊的后腿,自己也會蒙受周圍人的嘲笑。這時,我腦海中浮現(xiàn)出了《神秘島》那五位主人公英勇面對困難的畫面,跟他們的困難比起來,走個鋼絲算什么?于是,我瞬間滿血復(fù)活,邁出了勇敢者的第一步,為團隊爭了光。

  在生活中,每當我們遇到挫折時,我們不能消極面對,坐以待斃,而是要學(xué)習故事主人公勇敢、團結(jié)、樂觀的精神,永遠保持對美好生活的追求。

《神秘島》讀后感9

  《神秘島》是科幻小說之父儒勒。凡納的作品,也是凡爾納的經(jīng)典三部曲的末篇,講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期,5個不同職業(yè)的人:史密斯、史佩萊、潘多洛夫、納步和赫伯特的故事,他們5個人想通過一個氫氣球逃亡到其他國家,不料氣球遇上了熱帶風暴被卷到了一個不知名的荒島上,但他們卻利用荒島豐富的物產(chǎn),互相幫助赤手空拳創(chuàng)造了各種各樣的生活必需品,甚至還馴養(yǎng)黑猩猩做他們的.仆人,可是他們無論干什么,都明顯感覺到有一個守護荒島的神秘人在暗中幫助他們,這個人就是早先一步到達荒島的尼摩船長,尼摩船長就是《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號的船長,后來,即將去世的尼摩船長把對荒島的擔憂告訴了他們,原來,尼摩船長居住的這個洞穴與火山巖漿的主通道道僅一墻之隔,他們帶走了尼摩船長的紀念品后不久,火山爆發(fā)荒島崩潰了,他們被甩到一塊礁石上,恰好遇到了“鄧肯號”游船,被救后重新回到了已經(jīng)和平的美國。

  這是一部讓人們知道如何去認識自然、改造自然,如何去認識困難、克服困難的書,其中包含了大量生物學(xué)、地理學(xué)、航海學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等方面的知識,配合著荒島生存這一經(jīng)典的主題,娓娓道來,整部小說情節(jié)跌宕起伏,描寫了多姿多彩的美麗的海島風光:奇趣的熱帶雨林,神奇美麗的溶洞,小島多變的地形,海邊優(yōu)美的風光,美麗的水鳥和各種各樣的動物……字里行間都透露出作者對大自然的熱愛。而那五個人之間的團結(jié)協(xié)作,勤勞勇敢的精神更是使我難忘。

  讀完這本書后我認識到這樣一個道理:任何困難在團結(jié)、友愛、勤勞、智慧、勇敢面前都會像渺小的塵埃一樣微不足道!

《神秘島》讀后感10

  我比較喜歡冒險、生存的一些書籍,因為看完之后,心中就有一種十分向往冒險、生存的沖動。而《神秘島》就十分適合我的胃口。

  《神秘島》講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,五名俘虜為了逃離戰(zhàn)爭而到了一個荒無人煙的島上的奇特生活與經(jīng)歷。

  史密斯與他的同伴們,在孤島只有兩種選擇要么坐以待斃,要么用雙手與智慧改造生活環(huán)境,活下去。他們不假思索地選擇了后者-活下去!

  如果我們逃到了荒島,不一定能把一個荒島用雙手開發(fā)成這樣生機勃勃,但史密斯一行人不懼困難、危險,以樂觀的生活態(tài)度在荒島上生活,直到被人救走。

  史密斯一行人充分利用島上豐富的自然資源,用智慧加工資源,使資源加以使用。雖然只有五個人與一條狗,荒島上也沒有大城市的'繁華,也沒有當時的現(xiàn)代社會那樣先進,但他們卻不向困難低頭,決定擺托當時的困境,他們充分發(fā)揮自己的聰明才智與所掌握的現(xiàn)代科學(xué)知識、技能,改造原始洞穴,使之成為“花崗石宮”。

  隨后,建立了畜欄、農(nóng)場、磨坊、家禽場,還裝上了電報。為了改善生活環(huán)境,他們用原始人類的方法取火,他們自制服裝等生活用品,使自己如同生活在繁華的城市里。他們?yōu)榱吮Wo與了解島嶼,他們不辭辛勞,修建了船、橋梁、道路,使生活更加便利、安定、有滋有味。

  但不久后,他們應(yīng)付了毒蛇猛獸之外,一群不速之客來到了島上。

  這群不速之客就是一群擁有先進武器的海盜。他們并沒有屈服于海盜,而是勇敢地拿起武器搏殺。終于,在外力尼摩船長的幫助下,殺死這群可惡的人。

  我佩服史密斯一行人,他們有勇氣與智慧,不向困難屈服的精神;我佩服尼摩船長見到好人不會見死不救的精神。他們的精神值得學(xué)習與尊敬!

《神秘島》讀后感11

  這本書是科幻小說大師所創(chuàng)作的,也是世界上被翻譯最多的小說之一。

  《神秘島》這本書的作者是凡爾納,這少青少年熱愛科學(xué),向往探險的熱情。巖起伏,書中對奇妙自然界的描寫,更在了海中的一個無名小島中所體現(xiàn)。

  這本書講的是在美國南北時期,五名俘虜乘著氫氣球逃離英國時遇到了困難,被團在幫助他們。所有人在島上,開始了一段新的歷險生活。仔細深入思考他們生存整整幾年的奧秘,其實都是知得靠知識來幫忙:制造知道生活離不開水和火。小島上水多得是,但火卻只能靠他們自己想辦法得到。這時只能靠放大鏡和利用太陽的幫助產(chǎn)生火。在島上,種種資源比比皆是,就看你怎樣利用知識把它變成有用的東西。

  說實話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力,讓我知道原來著寫事情可以用著個角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識。小說里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來的。讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個萬能的'神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇,人物不同各有各的特色,似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。

  他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力,現(xiàn)在人門所缺少的就是著種想象力,沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會止步。

《神秘島》讀后感12

  凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家,他的小說深受人們的喜愛。其中,我最喜歡凡爾納三部曲中的《神秘島》了。

  這個故事主要講了在美國南北戰(zhàn)爭的'時候,有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會,用氣球逃脫了。他們是:工程師史密斯、通訊記者史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特和黑人納布,還有一只可愛的小狗——托普。他們中途被風暴吹落在南太平洋中的一個荒島上,島上沒有人煙,只有樹木、花草和野獸。但是他們并沒有灰心失望,他們團結(jié)互助,建立起美好家園。他們還給這個小島取了一個好聽的名字:林肯島。他們建立了花崗石宮、畜欄、電報機……

  后來,他們又新添了兩個伙伴:小猩猩杰普和罪犯艾爾通。艾爾通是他們在達抱島挽救了一個獨居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢復(fù)了人性,成為了他們的伙伴。

  這幾個遇難者在林肯島上度過的歲月里,不斷的發(fā)現(xiàn)了一些不可思議的事情。每當他們危急的時候,總有一個神秘的人物在幫助他們。原來,這個人就是《海底兩萬里》中的主人公——尼摩船長。這些遇難者雖然建立起了美好家園,但是他們并沒有放棄返回祖國的希望。

  故事結(jié)尾,在一次火山爆發(fā)中,格蘭特船長的兒子羅伯特在最后一刻指揮鄧肯號游艇來解救他們;氐矫绹,這些人在屬于自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島的精神永存。

  通過這個故事,我深受感動,這些勤勞的人們用雙手建起了美好的家園,讓我們知道世上無難事,只怕有心人。

《神秘島》讀后感13

  讀了儒勒·凡爾納的長篇小說《神秘島》,我感受到了一個道理:智慧加辛勤勞動能夠創(chuàng)造一切。

  在美國南北戰(zhàn)爭時期,幾個被困在南軍中的北方人,利用熱氣球逃脫,中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,他們團結(jié)互助,辛勤勞動,運用智慧,建立起富庶的.家園。直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里時,才把他們搭救;氐矫绹,這幾個“島民”在一片土地上重新開始他們在島上建立的事業(yè)。

  這幾個“島民”,準確的說是“遇難者”,他們從來都沒有害怕困難,他們通過勞動,運用智慧,建立家園,最后才會被搭救。

  這篇小說使我想起了七年前剛學(xué)葫蘆絲的我。那時的我無論怎么吹葫蘆絲,死活吹不出“吐音”。我十分沮喪,心情壞到了極點,眼中的是灰的,是黑的,我心想:也許像我這種初學(xué)者都吹不出“吐音”呢。我自我安慰道。此時,我心里才稍微好受了一點,眼前也不黑了?墒牵斘铱吹奖任覍W(xué)得還晚的人不但會吹“吐音”,而且吹得很熟練后,我根本挺不住了,跑到衛(wèi)生間痛哭了一場,我對自己說:“你肯定不是吹葫蘆絲的料,放棄吧!敝,我真的打算放棄了,不練習葫蘆絲。

  直到一天晚上,我問自己:“你真的要放棄了嗎,你不是從不害怕困難的嗎?”我猛然醒悟。第二天,我又開始了練習,無論多苦多累。功夫不負有心人,幾個星期后,我終于練成了“吐音”。

  我明白了,想要成功,就必須“從不害怕困難”!

《神秘島》讀后感14

  凡爾納是現(xiàn)代科幻小說之父。他小說里的很多機器現(xiàn)在都有了實物。他給后人留下了很多著名的科幻小說,《神秘島》就是其中之一。

  工程師史密斯,記者斯佩爾,仆人納布,水手潘克洛夫,精通自然歷史的孤兒赫伯特,以及史密斯的狗托普,作為一群逃出里士滿的戰(zhàn)俘,乘坐熱氣球降落在一個小島上。發(fā)現(xiàn)是荒島后,五個人并沒有氣餒,而是試圖在他們命名為林肯島的島上建立家園。幾年后,林肯島變得美麗富饒。在過去的幾年里,五個人正在建造新家的路上。他們給一只大猩猩取名為“杰布”,并把它變成了仆人;他們在林肯島附近的達波島上發(fā)現(xiàn)了一個人。他叫阿爾通,以前是個水手。(凡爾納的三部科幻小說中,有《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》。阿爾·童是《格蘭特船長的兒女》中的重要人物。)。他們把艾爾和林肯島聯(lián)系起來,讓他成為他們的伙伴。他們還在林肯島下面的海里發(fā)現(xiàn)了潛水艇鸚鵡螺號,并發(fā)現(xiàn)了一直在暗中幫助他們的尼摩船長(《海底兩萬里》的主角之一)。林肯島被毀后,六個人回到美國,在祖國開始新的生活。島上的.六個人在建造家園的時候克服了很多困難:搭建避難所、探索林肯島、抵御野獸入侵、尋找其他受害者、打擊海盜等等。

  在荒島上蓋房子,面對這么多困難,不容易。但在這種情況下,滯留在荒島上的人,仍然可以克服困難,建設(shè)家園,積極自信,思考與自己處境相同的人的痛苦。這就是我們應(yīng)該學(xué)習的“永不放棄”的精神!

《神秘島》讀后感15

  在這個寒假我讀了《神秘島》這本書,他是法國作家儒勒·凡爾納的作品。

  《神秘島》是儒勒凡爾納的著名三部曲(《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》)的最后一部這本書講述了:在美國的南北戰(zhàn)爭時期,五個被南方軍隊抓住的北方人,趁著偶然的機會,乘坐氣球逃走了。但途中遭遇風暴,落在一個在太平洋中的一個荒島上。他們不但沒灰心喪氣,而且團結(jié)了起來,克服了重重的困難,豐衣足食。他們還解救了囚禁在塔波島的艾爾通,并讓他成為了他們的伙伴。在荒島上他得到船長尼摩(《海底兩萬里》)的`暗中保護最后回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?/p>

  這五位各有各的性格:賽勒斯·史密斯先生,他被遇難者們視為中心和骨干,他心靈手巧、不畏艱險、樂觀豁達。斯皮萊穩(wěn)重、堅持。納布機智、忠誠、溫和。水手勇敢、身輕體建。哈伯見多識廣,樂觀、堅強。

  我有時會想象自己也是一個遇難者,落在“林肯島”上與他們生活。我是否可以種菜?是否可以打獵?是否可以建房子?……

  有時我在想他們曾經(jīng)是難民,現(xiàn)在卻應(yīng)有盡有。齊心合力打海盜;臨危不懼斗猛獸;萬眾一心造營地。如果我與他們會一樣嗎?

  這本書使我知道我們要有征服自然,改造自然的意志;堅韌不拔,不畏強暴的品質(zhì)和樂觀主義精神。書中的一句話啟發(fā)了我:“人必自助 而后天助”。

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