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愛的教育讀書心得體會

時(shí)間:2024-05-26 12:52:02 讀后感 我要投稿

愛的教育讀書心得體會優(yōu)秀[15篇]

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫心得體會是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的愛的教育讀書心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛的教育讀書心得體會優(yōu)秀[15篇]

愛的教育讀書心得體會1

  《愛的教育》的作者亞米契斯,是意大利著名作家!稅鄣慕逃肥鞘澜鐑和膶W(xué)史上一部優(yōu)秀的日記體小說,這部小說通過一個(gè)小學(xué)生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們在整整一年中學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書故事簡單,風(fēng)格樸素,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人畫面,是19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說之一。

  小主人公安利柯是一個(gè)剛剛上四年級的學(xué)生,出生在一個(gè)生活相對富裕的知識分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力,待人誠摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算是小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人。

  安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學(xué)。班長代洛西是個(gè)熱忱的孩子,當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時(shí),為了不傷同學(xué)的自尊心,他小心翼翼地保守著這個(gè)秘密。當(dāng)面對克洛西的父親的時(shí)候,代洛西真摯的話使這個(gè)曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情,鼓起重新做人的勇氣。安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆,這個(gè)火車司機(jī)的兒子具有高尚的心靈,面對被欺負(fù)的弱小者他常常會挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點(diǎn)兒小事吵架,在開明的家長的教育引導(dǎo)下,兩個(gè)孩子反而成了親密的同桌。

  同學(xué)克洛西的父親因過失殺人入獄,克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活,但不論怎樣困苦,母親都要讓克洛西去上學(xué)。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體,面對父親的責(zé)怪和家人的不理解,朱利亞忍受了下來,并堅(jiān)持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何身體每況愈下,學(xué)習(xí)成績直線滑坡時(shí),父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚獎?wù)拢倪@份榮譽(yù)令父親幡然醒悟,從此改過自新,成為一名勤奮的好鐵匠。

  安利柯的老校長是一位和藹的老人,他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后,校長常常帶著學(xué)生去看路過的軍隊(duì),向軍旗行禮,教導(dǎo)孩子們要愛國。畢業(yè)時(shí),安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長,心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師,給他上了一堂“尊敬師長”的好課。

  正如其書名所暗示的,《愛的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛,生活中處處留下愛的印記。安利柯的日記,包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛,以及對祖國的`愛,使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛;小至父母、師長、朋友間的小我之愛,無不包含一個(gè)“愛”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼,雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動魄,卻總讓人怦然心動,甚至淚流滿面,提醒人們學(xué)會用一種溫暖的眼光看世界。

  《愛的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想,指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”,對父母的愛、對教師的愛、對同學(xué)的愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到,家長和老師對孩子們循循善誘,因材施教,在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。特別值得欣賞的是,安利柯的父親教育孩子的方式和理念。當(dāng)安利柯對沿街乞討的母親表現(xiàn)出漠然的神情是,父親是這樣及時(shí)地寫道:

  “安利柯!好好聽著!不幸的人伸了手求乞時(shí),我們不該假裝不知的!尤其是對于為了自己的小兒而求乞的母親,不該這樣。這小兒或者正饑餓著也說不定,如果這樣,那母親的難過將怎樣呢?假定你母親不得已要至于對你說:‘安利柯。〗袢詹荒茉俳o你食物了呢!’”這一番話足以證明父親的那顆金子般的心,他希望孩子富有愛心和同情心。

愛的教育讀書心得體會2

  在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的世界里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

  愛的教育是意大利作家亞米斯所寫的,這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,書里講了愛的教育文字雖然簡單樸實(shí),所描寫的.也是極為平凡的人物,但是,書中講出了安利柯他對愛的態(tài)度。

  愛是每個(gè)人都會有,但是有些人不會好好珍惜它,而是白白糟蹋他。讀了這本書我明白了我要好好對待它。書里還講了安利柯的對好朋友的友情,他不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與朋友絕交。

  讀了這本書我知道了安利柯的心胸很寬大,我也要向他學(xué)習(xí)。

愛的教育讀書心得體會3

  讀了《愛的教育》,我仿佛走入了一個(gè)充滿陽光與溫暖的世界。書中以小學(xué)生的視角,描述了生活中的點(diǎn)滴小事,但每一件事都充滿了情感與深意。

  我深深被書中那種純粹、無私的愛所打動。無論是師生之間、父母與孩子之間,還是朋友之間的情感交流,都讓我感受到了愛的力量。這種愛不僅僅是表面的關(guān)心,更是一種深入骨髓的、不求回報(bào)的付出。

  這本書讓我明白,教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的情感與品格。作為教師,我們應(yīng)該用愛去引導(dǎo)學(xué)生,讓他們在成長的道路上感受到溫暖與關(guān)懷。同時(shí),我們也要學(xué)會珍惜身邊的'愛,無論是家人的呵護(hù),還是朋友的陪伴,都是我們生活中最寶貴的財(cái)富。

愛的教育讀書心得體會4

  《愛的教育》是一本記錄小學(xué)生安利柯從十月開學(xué)第一天開始,至第二年七月結(jié)束期間發(fā)生在他身邊的各種感人小事的故事集。該書是由意大利作家愛德蒙多·亞米契斯撰寫而成。以下是其中幾個(gè)例子。

  在我們的故事中,有一個(gè)名叫杰克的男孩。一天放學(xué)后,他正準(zhǔn)備離開學(xué);丶,卻被一群淘氣的孩子圍住了。這些孩子在嘲笑和欺負(fù)一個(gè)殘疾的女孩,名叫莉莉。莉莉因?yàn)樗奶厥馇闆r經(jīng)常遭到欺負(fù),但她從來沒有對別人發(fā)過火。然而,這一次,莉莉?qū)嵲跓o法忍受了。她生氣地拿起了一瓶墨水并不小心扔向了那些欺負(fù)她的人。不幸的是,剛好擊中了剛走進(jìn)教室的老師。老師立馬問道:“誰扔的?”大家都保持沉默,沒有人敢承認(rèn)。就在這時(shí),杰克站了出來。他看著莉莉,心里充滿了同情。他走到老師面前說:“老師,我看到了發(fā)生的事情。雖然我沒有扔那個(gè)墨水瓶,但我知道為什么莉莉會這樣做!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后轉(zhuǎn)過身去詢問其他孩子。莉莉站了起來,她的眼睛中透露出無助和委屈。她告訴老師:“有好幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我!甭牭竭@里,那些欺負(fù)莉莉的孩子們都站了起來。他們羞愧地低下了頭,意識到自己的錯(cuò)誤和不公平對待。最后,老師采取了相應(yīng)的措施,對那些欺負(fù)莉莉的孩子進(jìn)行了懲罰。杰克走到莉莉身邊,輕輕地說:“別怕,從今天開始,我會一直陪在你身邊,保護(hù)你!睆哪翘炱,杰克和莉莉成為了最好的朋友。他們一起面對困難,互相扶持,展現(xiàn)著真正友誼的力量。他們的故事也成為了學(xué)校里的美麗傳說,提醒著每個(gè)人要善良、寬容和勇敢面對不公平。

  還有一個(gè)感人的故事:放學(xué)了,學(xué)校門口坐著一位小孩,正在傷心地哭著,許多孩子知道了事情的經(jīng)過:原來那個(gè)小孩是個(gè)煙囪掃除人,得這三十個(gè)銅幣,銅幣從口袋的破洞里漏掉了。孩子們紛紛捐錢給他,還有一個(gè)小孩給十個(gè)銀幣,那煙囪掃除人歡喜地拭著眼淚,手里裝滿了錢。

  還有一個(gè)感人的故事,相信大家也聽說過:小明是一位五年級的學(xué)生。他父親是一位貧窮的農(nóng)民,為了替小明買書來讀,他每天辛勤勞作,收入非常少。每當(dāng)父親在午夜十二點(diǎn)開始寫字時(shí),小明都會主動前去幫忙,他用稚嫩的手指緊握著父親的筆,一起執(zhí)筆書寫。父子倆的默契配合,讓他們愈發(fā)感到幸福和滿足。然而,小明的學(xué)習(xí)情況卻逐漸變差了。他開始無法專心學(xué)習(xí),功課越來越難以應(yīng)付。最后,小明意外地將筆掉在了地上,父親悄悄走進(jìn)房間,看到自己的兒子陷入了迷茫和焦慮之中。他沒有責(zé)怪小明,而是徑直走向他,緊緊地抱住了他。小明頓時(shí)感到了莫大的安慰,他深深體會到父親一直在身邊默默支持著自己。他悔過自責(zé)地說:“爸爸,對不起,請?jiān)徫摇!备赣H溫柔地原諒了他,給予了他更多的理解和鼓勵(lì)。這個(gè)故事告訴我們,家人之間的理解與支持是無價(jià)的。無論何時(shí)何地,父親都會在兒子身邊默默守護(hù)著他,無私地給予關(guān)愛和包容。而孩子也應(yīng)該珍惜和感激這份深情,更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望和付出。

  還有一個(gè)感人的故事:一八五九年,兩國聯(lián)軍為了解救被奧地利侵略的倫巴第地區(qū)而發(fā)動戰(zhàn)爭。在一次偵察任務(wù)中,意大利士兵需要到奧地利基地尋找情報(bào)。當(dāng)他們經(jīng)過一處農(nóng)舍時(shí),看見一個(gè)孤兒正在門口辛勤工作,旁邊的'窗臺上飄揚(yáng)著一面三色旗。士兵讓孤兒爬上樹去觀察是否有奧地利士兵出現(xiàn),孤兒準(zhǔn)確地向士兵報(bào)告所看見的情況。突然,幾聲槍聲傳來,士兵立即命令孤兒下來,因?yàn)閿橙艘呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了他們的存在。但可悲的是,孤兒卻在樹上犧牲了,永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。士兵用軍人的禮節(jié)為他送行。這位年輕的孤兒為國家獻(xiàn)出了寶貴生命,本應(yīng)長大后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想并做出一番事業(yè),真是令人惋惜。

  愛是連接人們心靈的紐帶,就像一個(gè)環(huán)將每顆心相互關(guān)聯(lián)。每個(gè)愛的故事都蘊(yùn)含著年輕人高尚和可嘉的精神。如果世界上缺乏了愛,那將是難以想象的。因此,只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛,世界將變得更加美好。

愛的教育讀書心得體會5

  愛,這個(gè)熟悉的字眼深深刻刻映在了我和每個(gè)人的心里,在每個(gè)人的心中都有一份愛,一份純潔的愛,一份真誠的愛,一份無私的愛,一份博大的愛。而我讀了《愛的教育》這本書,我才深深的感受到什么是真正的愛。

  以前,買了這本書總是翻了翻幾頁就不看了,放在書架上的這本《愛的教育》一直沒有被整體翻閱過。直到暑假的一天,我走進(jìn)書房,無意中發(fā)現(xiàn)了那本“孤獨(dú)的”《愛的教育》,“以前我總是沒有好好看,現(xiàn)在是暑假,就放懷的看吧!”我心里想著。我輕輕地吹了口氣,抹了抹書上的`灰塵,坐在了椅子上。靜靜地看著這本書——《愛的教育》。這本書原本是艾得蒙多·德·亞米契斯的兒子在小時(shí)候?qū)懙囊黄沼,是由艾得蒙多·德·亞米契斯?886年改編成的一部兒童小說,原名命名為:《一名意大利小學(xué)生的日記》,直到后來才改編成的這本《愛的教育》。

  有人問:“愛像什么?”我認(rèn)為:愛,就像空氣。它時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,它一直陪伴著我們。譬如:從小看著我們長大的母親;做錯(cuò)事時(shí)提醒我們的老師;摔倒了扶起我們的朋友;愛和你開玩笑的哥哥姐姐……很多,很多……或許有時(shí)候,你和他們會鬧變扭;蛟S有時(shí)候,你會和他們吵吵小架。到現(xiàn)在,反過來想想,他們一直在細(xì)心照顧你,一直在默默關(guān)心你。

  做作業(yè)時(shí),怕你餓,給你送來面包;出去玩時(shí),怕你摔跤,對你千叮嚀萬囑咐;獨(dú)自出門,怕你遇難,讓你早點(diǎn)回家……怕你餓,怕你渴,怕你出事,怕你闖禍,怕你生病,怕你生氣,怕你難過,怕你會搗亂……無數(shù)個(gè)“怕”,說出了對你的愛。

  還記得那次地震嗎?或許你還記得那個(gè)保護(hù)孩子的媽媽吧!對!那次事發(fā),他們從廢墟中找到了那位偉大的媽媽,她腰弓起,雙膝跪倒,原來她護(hù)著一位孩子,孩子的衣服上藏著一部手機(jī),上面寫著:親愛的寶貝,如果你還活著,請你記住,我愛你!這是一位偉大的媽媽,她那巨大的母愛,抗拒了一切!

  我說不出愛到底像什么,但是,我永遠(yuǎn)都知道,愛是無限的。親子之愛,師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……這本處處洋溢著愛的小說,令我感動,令我流淚。

愛的教育讀書心得體會6

  教育是人類社會發(fā)展的重要因素,讀書是獲取知識的重要途徑。然而,現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和功利心態(tài)往往讓教育和讀書變得機(jī)械而缺乏溫度。當(dāng)我們以功利的心態(tài)去讀書時(shí),往往只是追求書中的幾個(gè)知識點(diǎn),而忽略了讀書的本質(zhì)和樂趣。而如果我們能從心開始讀書,將讀書變成內(nèi)心的滋養(yǎng)和成長,則能收獲更深刻的體驗(yàn)和教育。

  第二段:悅讀的內(nèi)在核心。

  悅讀是從心開始讀書的核心。悅讀不僅僅是對書中知識的理解和吸收,更是對情感、思想和人生的體悟。在讀書的過程中,我們要傾聽自己的內(nèi)心聲音,與書中的人物對話,與作者的思想對話,從中挖掘出與自己生活經(jīng)驗(yàn)的契合點(diǎn)。如果我們能將自己的心靈帶入書中,與書中的內(nèi)容共鳴,那么讀書將成為一種享受和成長的過程。

  第三段:開展讀書的內(nèi)心獨(dú)白。

  讀書不僅是對外界的接受,更是對內(nèi)心的獨(dú)白。在讀書的過程中,我們可以通過寫讀書筆記、心得體會等方式與自己的內(nèi)心對話。這種內(nèi)心獨(dú)白不僅有助于增強(qiáng)理解力和記憶力,更重要的是能夠深入反思,發(fā)現(xiàn)自己在讀書中的心境變化和思維方式。通過讀書的內(nèi)心獨(dú)白,我們可以更好地認(rèn)識自己,提高自己的思考能力和審美能力。

  第四段:發(fā)展多元化的閱讀興趣。

  讀書的樂趣在于開拓自己的視野,拓寬自己的閱讀興趣。教育不僅僅是為了獲取知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。在讀書中,我們可以根據(jù)自己的興趣,選擇各種各樣的書籍,涉獵不同領(lǐng)域的知識。通過多元化的閱讀興趣,我們不僅能夠拓寬自己的眼界,還能夠提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),多元化的`閱讀興趣也能夠促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力的發(fā)展。

  第五段:讀書的實(shí)踐與推廣。

  實(shí)踐是教育和讀書的重要環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)踐活動,讓學(xué)生將讀書的知識和理念運(yùn)用到實(shí)際生活中。例如,可以組織學(xué)生參觀圖書館、博物館等文化場所,讓學(xué)生親身感受到閱讀和教育的力量。此外,還可以組織學(xué)生進(jìn)行讀書分享會,鼓勵(lì)他們把自己所讀的書籍分享給其他同學(xué),推廣讀書的習(xí)慣和興趣。

  結(jié)論。

  教育從心開始讀書,讀書成為一種從內(nèi)心發(fā)出的滋養(yǎng)和成長。通過悅讀的內(nèi)在核心、讀書的內(nèi)心獨(dú)白、多元化的閱讀興趣和讀書的實(shí)踐與推廣,我們能夠真正體會到讀書的真正樂趣和教育的深遠(yuǎn)影響。讓我們從內(nèi)心開始讀書,讓教育真正從心靈觸發(fā)。

愛的教育讀書心得體會7

  《愛的教育》是依據(jù)意大利小學(xué)生日記改編成的一本書。內(nèi)容包含著父愛、母愛、老師對學(xué)生的關(guān)愛、孩子對家長的尊重、對祖國的愛……

  這本書讓我深深的感受到了什么是大愛無疆,每一個(gè)故事都能打動人心。爸爸、媽媽的每一封信,都有著一個(gè)道理,寄托著對孩子的希望。這本書以一個(gè)名叫安利柯的男孩的眼光審視著身邊的真與假、美與丑、善與惡。閱讀了這本書,其中有一個(gè)故事最讓我感動:羅貝蒂是二年級的學(xué)生,他的父親是一名炮兵大尉,這孩子從小倍受寵愛。就在早上上學(xué)的途中,羅貝蒂碰到一個(gè)低年級的學(xué)生,他眼看著那個(gè)低年級學(xué)生就要被一輛疾速行駛的車撞倒,羅貝蒂趕忙沖上去,一把推開了那個(gè)學(xué)生,而他自己卻不幸被車碾軋了過去。

  我們每個(gè)人在生活中都會遇到困難,也都會受到他人的幫助。就拿我來說,有一次在學(xué)校,課間同學(xué)們在玩,無意中,我的'手被門夾了一下,當(dāng)時(shí)我心中充滿恐懼。我告訴了老師,老師了解了情況,同學(xué)們也都圍過來問我疼不疼?好一點(diǎn)沒有?那一刻,我心里暖洋洋的,我感受到大家庭般的溫暖。愛,看不見、摸不著,卻充滿在我們的生活中,讓我們能時(shí)刻感受到。我要在我的內(nèi)心種下愛的種子,在生活中無私的獻(xiàn)出自己的愛,從小事做起。同時(shí),我也希望大家都能有愛心,共同建立一個(gè)充滿愛的社會。

愛的教育讀書心得體會8

  培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”書一直都是人類的朋友,作為朋友與我們每個(gè)人的交情都不一樣,有的只是泛泛之交,而有的確實(shí)惺惺相惜的難覓知音。

  最近,我讀了一本書,這本書叫《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反應(yīng)了社會各階級以及他們對各種事物的不同態(tài)度。不同情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素年描寫,使人感到人類多么需要相互幫助、相互關(guān)心、相互理解!

  裴寶尼老師講的一個(gè)故事:一個(gè)貧苦的愛國少年。這個(gè)少年小時(shí)候家里很窮,無奈之下,父親把少年賣給了馬戲團(tuán),少年在馬戲團(tuán)里練功夫,練不好,老板就對他拳打腳踢,他好不容易逃了出來,請求領(lǐng)事館幫助,領(lǐng)事館把他送上船,讓他回家,船上的人給了他許多錢。晚上,少年無意間聽到那些人在談?wù)撘獯罄,說意大利是強(qiáng)盜的天下。少年憤怒的把錢拋向他們,說:“你們侮辱我的.國家!你們這些人的錢我不稀罕干!”他的眼中充滿了憤怒,臉漲紅,愛過的一腔熱血在沸騰。

  少年非常的愛祖國,他認(rèn)為自己的祖國是最偉大的,不許任何人侮辱自己的國家,如果人人都有愛國之心,國家一定會富強(qiáng)。即使少年身上沒有一分錢,但是他寧可身上身無分文,也不愿別人侮辱自己的祖國。

  你,我,他之間,要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助,這些都離不開一個(gè)字——愛。今年,南方的干旱,牽動了多少人的心,俗話說:“一方有難,八方支援。”給人以希望是人情,給人以溫是愛心,我們的力量或許是微薄的,但是點(diǎn)滴之水可以匯成愛的海洋。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

愛的教育讀書心得體會9

  最近,我讀了一本《愛的教育》,讀后令我深有體會...... 《愛的教育》記述了發(fā)生在同學(xué)們之間的`一百多個(gè)感人的故事;例如:“78號囚犯”、“卡隆失去了母親”、“神圣的祖國”、“夏天里的奮斗者”、“具有愛心的同學(xué)”等等!

  這本書語言通俗優(yōu)美,內(nèi)容簡潔洗練,圖畫鮮亮生動,可以引領(lǐng)我們興趣盎然地走進(jìn)名著的世界,在潛移默化中陶冶我們的情操,讓我們在愉快的閱讀中學(xué)會真、善、美;讓我們學(xué)會友愛和堅(jiān)強(qiáng)! 《愛的教育》不但讓我們學(xué)會真、善、美;讓我們學(xué)會友愛和堅(jiān)強(qiáng),而且還讓我們知道了許許多多做人的道理!

愛的教育讀書心得體會10

  假期里,媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。

  “愛的教育”這四個(gè)字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細(xì)膩的用行動教會孩子怎樣去愛!稅鄣慕逃分,作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓

  師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個(gè)都不愿責(zé)罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的.坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!

  每個(gè)人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯(cuò)誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評;而我們的進(jìn)步卻常常會被忽略!每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。

  這本書教會我們要真正的把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會理解、諒解和寬容。

愛的教育讀書心得體會11

  《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的書!

  當(dāng)你看完這本書后,你就會深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動、一言一行,是否造成過不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……

  像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個(gè)小的(“小的”指小男孩,即馬里奧)!船已經(jīng)超載了,要那個(gè)小的!’水手喊”,馬里奧不是沒有生的機(jī)會,但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時(shí),他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會,他死留給自己,把生送給同伴。因?yàn)轳R里奧知道,別人也許更比他需要“生”。

  即使已經(jīng)過去了四十四年,恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師,還專程來看望他,并像小時(shí)候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時(shí)覺得恩里科很幸福,它擁有如此博學(xué)多識、如此溫文爾雅的父親!

  恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)!正直的卡羅內(nèi),勤勞的柯萊蒂,用功的斯塔爾迪,勇敢的羅貝蒂,可愛的小泥瓦匠,品學(xué)兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴!

  我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來,希望在多少年之后,我還能把它找出來,重新閱讀這本書,從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛!

  愛的教育讀書心得體會20xx年3

  我愛書,書中有我銘記一生的道理,有讓我永記心中的故事……但是,我感受最深的,一定是《愛的教育》這本書,因?yàn)樗嬖V了我愛的真諦。愛像空氣,彌漫在地球每一個(gè)角落;愛又似流水,輕輕的從我身旁流過,它就是一個(gè)微不足道的舉動,一句漫不經(jīng)心的話語。讀了這本書,我終于明白了愛的意義!

  在爸爸媽媽的眼中,我是一個(gè)地地道道的“小書蟲”,平時(shí)只要一拿起書,就可以一連幾小時(shí)都紋絲不動。在我的書架上,可以說是包羅萬象,既有《西游記》、《岳飛傳》等古典名著,又有《格林童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等外國名篇,還有《十萬個(gè)為什么》、《地球之謎》等通俗讀物。每當(dāng)我暢游在書的海洋,就會拋棄所有煩惱。

  在所有的藏書中,我對《愛的教育》情有獨(dú)鐘,百看不厭。每當(dāng)捧起它,總是看得津津有味,心情激動不已。書中的故事是多么的平凡,但那些精神又是多么值得敬佩。在書中,雖然只是以日記體的形式記錄了安利柯身邊許許多多普通的故事,但卻讓我認(rèn)識了善良的卡隆,他總是會挺身而出幫助弱。宦斆鞫碌牡铝_西,他成績優(yōu)秀、家庭富有,卻從不驕傲;還有勤奮好學(xué)的斯代地,他酷愛看書,有著非凡的毅力,樂于幫助父母……書中每一個(gè)人物都富有愛心,每一個(gè)故事都洋溢著平凡而又不同的愛。

  《愛的教育》這本書,使我深深感受到了愛。愛是父母給予了我們寶貴的生命,教會了我們做人的道理。當(dāng)我們玩累了,便可以投入那溫暖的懷抱;當(dāng)我們考試考差了,他們從不責(zé)備,而是語重心長幫助我們分析錯(cuò)誤的'原因。愛是老師誨人不倦,教會我們博大精深的傳統(tǒng)文化和各種知識。當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師會不厭其煩為我們耐心講解……是啊,愛無時(shí)無刻不在我們的身邊,每一天都會有家人、老師、同學(xué)為我默默付出著愛,大家給予我的愛是我永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。那么,我就要學(xué)會去細(xì)細(xì)地感受愛,不辜負(fù)大家對我的愛。

  愛有很多種,但對于我來說,爸爸對我的愛是最深最濃的。爸爸是一名海防軍人,常年駐守在祖國的東海前哨。雖然我與爸爸遠(yuǎn)隔重洋,但我依然能感受到爸爸對我那深沉的愛,因?yàn)榘职植还芏嗝,每天都要?jiān)持與我通一次電話,關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活,長年累月從不間斷。在這里,我真正切切感受到了爸爸對我的愛……

  《愛的教育》告訴我,愛就像一雙無形的手,每一種愛都不是驚天動地的,但足以感動人心。愛是人間多么美好的事物,可以增加人與人之間的親密。它可以化解矛盾使大事化小,小事化無。愛是人間最不可缺少的事物,讓我們在自己的心底埋下一顆愛的種子,并讓它生根發(fā)芽吧!

  《愛的教育》是一本伴我成長的好書,通過這本書我感受到了書的巨大力量。讓我們與書結(jié)緣,并與好書永生相伴!

愛的教育讀書心得體會12

  愛,像空氣,看不見,摸不著,彌漫在我們四周,卻不被我們所察覺,其實(shí)它的好處已經(jīng)融入生命。讀了《愛的教育》,我更加肯定愛是世界上最美的情感。

  《愛的教育》是以一個(gè)三年級小學(xué)生日記的體裁寫出的。是敘述了小主人公安利柯每一天的故事,字里行間,皆離不開一個(gè)"愛"字。父愛,母愛,友愛,師生之情……最讓我感動的,就是每月故事——《小抄寫員》了。

  《小抄寫員》講述了一個(gè)貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā),就想幫爸爸抄寫文件,多賺點(diǎn)錢?捎忠?yàn)榘职植灰粯右猓运缓妹恳惶彀胍蛊饋硗低档膸桶职殖。就這樣,家里的狀況改善了許多,而小敘利奧卻因?yàn)殚L時(shí)光缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無法認(rèn)真聽講,回家也無精打采的。爸爸看了,十分生氣,還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈,但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,才明白自我錯(cuò)怪兒子了,愧疚萬分。

  讀完了這個(gè)故事,我十分感動,感動于小敘利奧的堅(jiān)強(qiáng)。他雖然出身貧苦,但他不但努力學(xué)習(xí),而且還默默為家庭分憂,即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著,這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)!他也曾想過停止抄寫,他深知這樣的下去絕對不行。但是一到十二點(diǎn),就有一種力量促使著他去做。不做,就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力量是什么?是一種職責(zé)感。

  "窮人孩子早當(dāng)家",敘利奧小小年紀(jì)就背起了支撐家庭開支的重?fù)?dān),是多么難能可貴的.事情!而且,他頂著爸爸的責(zé)罵去幫爸爸抄寫,更是一種堅(jiān)強(qiáng)。為了看到爸爸舒展的笑臉,他寧愿自我默默吞下淚水和委屈,如果是我,肯定會和爸爸賭氣不干了。敘利奧的職責(zé)感,和那種堅(jiān)強(qiáng),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  愛,其實(shí)很簡單。無論是父愛,母愛,友愛,還是師生之情,愛國之情,都時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊。愛像是一米陽光,親昵溫柔地?fù)徇^你的身體;愛像是一杯清水,時(shí)時(shí)滋潤你的心窩;愛像是一條沒有盡頭的田間小路,盛開野花,需要隨時(shí)發(fā)現(xiàn),隨時(shí)采摘。愛,其實(shí)就在我們身邊。誰在愛,誰就在活著。

愛的教育讀書心得體會13

  最近我讀了一本叫《愛的教育》這本書,這里面的每一個(gè)故事都牽動著我的心,使我百感交集,我深深地體會到作者的感受。

  書里勇敢的`卡隆,嚴(yán)格細(xì)心的教師,孝順的可萊蒂……這些人物使我印象深刻。

  《愛的教育》這本書里一篇《小抄寫匠》的文章,我非常有感觸,敘利亞家庭非常貧困,他的父親每天很辛苦,他白天工作,晚上還要幫別人抄寫文件,小敘利亞理解爸爸的辛苦,每天晚上爸爸一睡著覺,他就會偷偷的躡手躡腳的到爸爸房間里抄文件,因?yàn)樗卟蛔,學(xué)習(xí)下降。而他爸爸卻認(rèn)為他每天不好好學(xué)習(xí),老是偷懶,做作業(yè)時(shí)總打瞌睡,直到有一天,他爸爸知道自己的兒子這么勞累,是因?yàn)闉樽约毫朔謸?dān)一些事……如果讓我們跟敘利亞比那真是太遠(yuǎn)了,我們每天吃著用著父母用心血換來的東西,自己卻從不理解爸爸媽媽的苦心。還嫌這嫌那的,而小敘利亞早就懂得了,還學(xué)會幫父母分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。

  我應(yīng)該多學(xué)學(xué)小敘利亞,要懂得回報(bào)別人,為父母多分擔(dān)一些。

愛的教育讀書心得體會14

  在這個(gè)充滿歡快與喜氣的寒假里,我在大大的書柜里找到了一本書,名叫:《愛的教育》;蛟S她的封面并不怎樣引人注意,但是里面的資料卻深深吸引住了我。當(dāng)我讀到里面的一篇__:《佛羅倫薩的少年抄寫者》時(shí),覺得吉利歐十分關(guān)心自我的爸爸。

  這個(gè)故事講了一個(gè)名叫吉利歐的青少年,他是鐵路工人的孩子,家里并不怎樣富裕。父親什么事情都能夠?qū)ψ晕业暮⒆訉捜,但只要一提起學(xué)習(xí)要求一向都十分嚴(yán)肅。爸爸為了貼補(bǔ)家用,每一天要抄500多封信但也只能掙3個(gè)里拉,兒子吉利歐看爸爸太辛苦了,晚上等爸爸睡覺偷偷去幫爸爸抄信。好景不長,由于吉利歐白天要上學(xué),晚上又偷偷替爸爸抄信,他不關(guān)已經(jīng)疲憊不堪,而且學(xué)習(xí)成績也因此下降了,爸爸看見吉利歐的不愛學(xué)習(xí)對他十分失望。直到一天晚上,爸爸才明白了真相,他明白自我錯(cuò)怪了兒子吉利歐,心里感到十分內(nèi)疚。

  讀到那里,我的心中像是吃了蜜糖一樣甜,因?yàn)楣适轮械陌职置靼族e(cuò)怪了自我的兒子。我想吉利歐必須會很高興的,因?yàn)榘职謺虼丝渌。和吉利歐相比,我的家庭條件比他好得多。要什么有什么,過著衣來伸手,飯來張口的“小公主”的生活。學(xué)習(xí)成績也十分好,通常考班里的第一名。

  記得一次,爸爸說要帶我和姐姐、弟弟出去玩的時(shí)候,我活蹦亂跳,高興極了。而當(dāng)我痛痛快快的玩好回到家中時(shí),媽媽叫我去寫篇作文。

  因?yàn)槭欠偶伲矣谐鋈ネ娴耐赐纯炜斓,就不想寫作文。我皺著眉頭,心里有一百個(gè)不情愿,還沉浸在剛才的快樂中的我嘟著嘴賭氣地說:“我不寫!

  “每一天只顧著玩,叫你玩高興的不得了,叫你學(xué)習(xí)就不高興!眿寢屖稚鷼。

  一聽媽媽罵我,我眼淚刷刷地就下來了。媽媽看到我這副模樣,就緩和了口氣,語重心長地對我說:“孩子,媽媽并不是有意責(zé)備你,愛之深才會責(zé)之切,媽媽只想讓你明白學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)認(rèn)真專注的做事態(tài)度。”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手背擦去眼淚,忽然吉利歐的身影仿佛在我眼前出現(xiàn),我堅(jiān)定了信心驕傲的對媽媽說道,“我這就去寫作文!

  讀完這篇__,我才明白自我的生活是多么幸福,吉利歐,一個(gè)12歲的孩子便能承擔(dān)起養(yǎng)家的重任,而我也是一個(gè)11歲的孩子,不要說養(yǎng)家,就連學(xué)習(xí)自覺也做不到,真是太不就應(yīng)。從今往后,我必須要以吉利歐為榜樣,向他學(xué)習(xí),成為老師和父母心中的好孩子。加油!我相信我必須能做到! 《愛的教育》讀書心得體會11

  高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”。是啊,一個(gè)人可以一天不吃飯,一天不睡覺,但一天不讀書是不行的。因?yàn),只有讀書才能打開智慧的大門。今天我就要向大家推薦一本好書——《愛的教育》。

  《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的代表作,1886年這本書剛一出版,就立即轟動了意大利文壇?芍^是家喻戶曉,婦孺皆知。不久又被翻譯成多種文字,風(fēng)靡全球,這本書不僅被作為中小學(xué)生的教科書,還被作為教育孩子的范本,成為全世界公認(rèn)的最富有愛心的兒童讀物,足以說明《愛的教育》在當(dāng)時(shí)乃至現(xiàn)在文壇上是多么舉足輕重的名著。

  整本書都圍繞著一個(gè)字,那就是“愛”,無論是父母之愛、伙伴之愛、同學(xué)之愛、師生之愛,都是這本書的主旨,其中的人物富有正義感,在別人危難時(shí)都會伸以援手,不管認(rèn)識不認(rèn)識對方。其中最讓我感動的是書中“意外事件”一章。早晨,洛貝蒂在上學(xué)途中,發(fā)現(xiàn)一名低年級的小學(xué)生滑倒在馬路中央,一輛疾馳的車飛奔過來,馬上就要碾壓到小學(xué)生身上,正在這千鈞一發(fā)之際,洛貝蒂沖了過去,一把把小學(xué)生拋了出去,自己的腳卻被疾馳的車碾壓過去。這是要有多么強(qiáng)烈的正義感,才會舍身去救一個(gè)與自己毫不相干的人哪,我們要向他學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)今,我們的祖國還有一些留守兒童,貧困人群,孤寡老人,街邊流浪漢。但是,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,社會將更加和諧,祖國將變成更加美好。正如一首歌所說,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。

  “讀萬卷書,行萬里路”,讓世界都充滿愛。這就是我之所以要推薦這本書——《愛的教育》的原因。讓我們以書為友,讓書陪伴我們的人生。

  《愛的教育》讀書心得體會拿到《愛的教育》這本書,我愛不釋手想一口氣讀完。雖然這已經(jīng)是我第二次看這本書,可內(nèi)心的感受還是一樣激動。

  我喜歡這本書,喜歡書中每一個(gè)充滿愛心的人,可愛的恩利科、高尚的代洛西、堅(jiān)持正義的卡隆、我們的好校長……讓我無時(shí)無刻不感受到濃濃的愛意。書中最讓我感動的是《陪護(hù)“爸爸”》,當(dāng)可愛的西西洛得知自己的爸爸還活著,而躺在病床上的是一位孤獨(dú)老人的時(shí)候,西西洛選擇留下來照顧老人直到他去世,讓我對他產(chǎn)生了深深的敬意。

  媽媽讓我說說愛是什么?我卻怎么也說不出來,只是感覺一個(gè)人只要有了一顆無私的愛心,就會是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。小主人恩利科雖然只是小學(xué)四年級的學(xué)生,但他在老師和父母的教育下成了一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的人。

  讓愛成為一種力量,感染周圍的每一個(gè)人!

愛的教育讀書心得體會15

  “生活里沒有書籍,就像天空中沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!鄙勘葋喌脑捀嬖V我們,成長要與好書為伴。

  今天,我捧起《愛的教育》津津有味的讀了起來。讀完以后,我的心被那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛所震撼。似乎有澎湃的波濤在心頭涌動。

  我被科羅西那勤奮好學(xué)的精神所感動。科羅西的.家里很貧窮,家里幾乎沒有什么東西,連一張桌子也沒有,甚至沒有一盞煤油燈。他的母親靠買菜養(yǎng)家糊口,克羅西每天在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),眼睛都快熬壞了,但是仍然刻苦學(xué)習(xí),這是多么難得的精神啊!再想想我,是多么慚愧。我從小就生活在“溫室”里,父母為了讓我好好學(xué)習(xí),為我提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,可我還嫌上學(xué)太苦,這和克羅西比起來相差太遠(yuǎn)了,今后,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)父母。

  書里還講了卡羅納的故事,星期六上午,二年級的一個(gè)學(xué)生買作業(yè)本的錢被人偷走了,他站在街頭放聲大哭,卡羅納把自己的零花錢都給了他。一件小小的事情卻掀起了巨大的波浪,使我久久不能忘懷。當(dāng)今社會上一些人,太自私,做好事得越來越少了,有老人摔倒沒有人去扶,假裝沒看見,扭頭就走了;公交車上,老人站在那里,別人好像沒看見。這樣的行為讓人唾棄。我們應(yīng)該像卡羅那那樣,只要別人有困難就毫不猶豫的去幫助。他也教會了我如何助人為樂。

  我還欣賞科列帝寬容大度的品質(zhì)。恩利科和科列帝因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架,事后科列帝主動和好。他的寬容深深的打動了我。在生活中,好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵架,根本不值得。所以,和好朋友有矛盾時(shí),應(yīng)該主動承認(rèn)錯(cuò)誤,以誠相待,珍惜友誼。是科列帝教會了我如何寬容。

  生活中不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要留心觀察,你會發(fā)現(xiàn),愛就在身邊。這是一種偉大的力量,時(shí)刻激勵(lì)我去奮斗,創(chuàng)造美好的未來。

  感謝《愛的教育》,讓我看到了世界上還有那么多純潔的愛。他讓我學(xué)會了真誠、勇敢、善良、刻苦、寬容……

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