讀后感的作文7篇(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
最近,我看了本好書-----《世說新語》,這是一本蔡志忠漫畫。蔡志忠把許多故事用漫畫的形式表現(xiàn)出來,這些故事有的是真實(shí)的,有的是虛構(gòu)的',但都訴說著一些做人的道理。通過漫畫,這些深刻的道理一下就容易被人理解了,寓教于樂。
比如:《舍命全交》。這個(gè)故事講述了茍巨伯到遠(yuǎn)方探望重病的朋友時(shí)正好碰到了胡賊,他沒有丟下朋友自己逃命,而是陪他留下。胡賊看到他這么有義氣,深受感動(dòng)就退兵了。這個(gè)故事告訴我做人要有情有義。
又如:《謝安教子》。謝安的夫人常常親自教育子女,而謝安只在一邊做事,謝夫人問謝安為什么不親自教育子女,謝安說我常常在教導(dǎo)呀。這個(gè)故事告訴我言教不如身教,做父親的一言一行都是孩子的榜樣。
再如:《救人救到底》。這個(gè)故事中王朗在避難途中一開始考慮到實(shí)際情況不愿讓人搭船,同意后在遇到水賊時(shí)也不放棄。他與同伴共同努力,逃到了安全的地方,而華歆一開始勸說王朗同意,卻在遇到水賊時(shí)要棄人而逃。通過這個(gè)故事我悟到了兩個(gè)道理:第一,做事要多加考慮,要量力而行;第二,答應(yīng)了的事就要做到底,要和大家共同努力。
這本書中還有很多這樣有趣的故事,我學(xué)到了不少做人的道理。蔡志忠還有很多這樣的漫畫,如《論語》、《老子》、《孟子》等。以后有時(shí)間我都要看,讓自己盡情遨游在這好書的海洋之中。
讀后感的作文 篇2
這個(gè)幾天,我看了一本書,名叫《了不起的狐貍爸爸》。狐貍,在大家心目中也許是一個(gè)壞家伙,狡猾、多疑,還一肚子的壞主意。這本書里的狐貍爸爸真了不起,他可沒有大家想的那么壞,雖然他也偷東西,但那是為了生存,為了他的妻兒,為了他的朋友。
故事里的博吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)兇狠貪婪的農(nóng)場(chǎng)主,他們也是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人,他們?cè)骱藓傁壬患,決定把狐貍一家除掉,并發(fā)誓:如果捉不到狐貍一家就不回農(nóng)場(chǎng)。就這樣,這三個(gè)大壞蛋拿著槍,搭起帳篷,陰險(xiǎn)地等在狐貍一家的洞口。
狐貍爸爸知道他們的想法后,想了一個(gè)對(duì)付他們的妙計(jì):在洞里打了三條通道,分別通向三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的農(nóng)場(chǎng),狐貍一家還請(qǐng)來了他們那些挨餓的好朋友,和他們一起共享美食。而那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主還在狐貍洞口傻傻的等著呢!肮毕胂脒@場(chǎng)智慧與力量、追捕與反追捕的`較量就好笑。
通過這個(gè)故事,我認(rèn)為平時(shí)不要總是從自己的角度看別人的缺點(diǎn),要看到別人的優(yōu)點(diǎn)。遇到比自己強(qiáng)大的“敵人”,不要膽怯,不要?dú)怵H,要用智慧戰(zhàn)勝他。
讀后感的作文 篇3
雖然天下有許多贊美,但我并不是十分清楚母愛的偉大,而這篇課文,卻讓我明白了一位平凡的母親十分深沉的愛。
這篇課文講述的是一位貧苦辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫給“我”買《青年近衛(wèi)軍》這本在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是閑書的書。讀完這篇文章,我想誰都會(huì)被慈母親情深深感動(dòng)。這位平凡、辛勞、貧苦的`母親,在這日常生活小事中體現(xiàn)出來的超常母愛,給人留下了何等難忘的印象:用單薄的身子支撐著整個(gè)家;在縫紉機(jī)聲震耳欲聾的環(huán)境下工作;用龜裂的手指數(shù)著揉得皺皺的毛票……..這一切的一切,一幕又一幕都清晰地印在我們的腦海里,讓我們心酸,也讓我想起了另一個(gè)故事:那也是個(gè)平凡的母親,是個(gè)清潔工。又一次,母女兩一同去滑雪,結(jié)果卻迷了路,母親為了讓搜救人員盡快發(fā)現(xiàn)她們,用尖利的石頭割開了自己的手的。血染紅了一大片的雪地,搜救人員發(fā)現(xiàn)了她們,女兒獲救了,而母親自己卻因?yàn)槭а^多而死亡了!在媽媽的尸體面前,女兒,責(zé)備自己竟曾為母親的職業(yè)而感到自卑,卻從未想過母親竟是如此的偉大!
這兩個(gè)故事都感人至深,不管怎樣,你都應(yīng)該懂得:自己的母親無論身份是何等的卑微,都是一個(gè)會(huì)用生命去保護(hù)你,會(huì)一心一意為你著想的媽。
讀后感的作文 篇4
“習(xí)慣”兩個(gè)字,對(duì)我們大家來說是再熟悉不過了!昂昧(xí)慣、壞習(xí)慣”是我們常常掛在嘴邊的,然而在讀了《習(xí)慣的力量》之后,使我深感震撼。一個(gè)人的習(xí)慣,不僅影響一個(gè)人的工作、生活、事業(yè),甚至影響他的一生乃至生命。
從小到大,“好習(xí)慣、壞習(xí)慣”一直伴著我長(zhǎng)大、步入中年,從不經(jīng)意去留住好習(xí)慣,去掉壞習(xí)慣,我們總是抱怨為什么自己不能成功,而卻不知是很多的壞習(xí)慣阻礙了通往成功的路。
每個(gè)人都渴望成功,而成功并非機(jī)緣巧遇。而成功者與平庸者的迥異之處往往在于各自的生活和工作習(xí)慣。在書中作者說:"行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運(yùn)"。很大程度上,正是不同的習(xí)慣造就了不同的人生。每個(gè)人各自的種種習(xí)慣,或使你止步不前,或使你激流勇進(jìn)。而培養(yǎng)良好的習(xí)慣是從平庸走向卓越的關(guān)鍵。何謂良好的習(xí)慣呢?它是一種持之以恒的秉性,它能夠修正你的不足,歷練你的性格,增添你的涵養(yǎng),使你牢牢把握前進(jìn)途中的正確方向,從而使你超越平凡,脫穎而出。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就如同掌握了達(dá)致目標(biāo)的技巧,它將貫穿成功人生的始終。在書中作者告訴我們克服壞的習(xí)慣并非像人們想像的那么痛苦艱難,只要用"21"天,用好的行為替代不好的行為,比如用晨練代替睡懶覺,好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。其實(shí)"21"天絕不是一個(gè)確定的數(shù)字,它只告訴我們,行動(dòng)起來,習(xí)慣的力量會(huì)把命運(yùn)之舟推向成功的彼岸。
成功的人有一個(gè)共性,那就是基于良好的習(xí)慣構(gòu)造的日常行為規(guī)律,他們并不比別人更聰明,而是好習(xí)慣讓他們變得更有教養(yǎng)、更有知識(shí)、更有能力。他們并不比普通人更有天賦,但好習(xí)慣卻讓他們訓(xùn)練有素、技巧純熟、準(zhǔn)備充分。成功人士不一定比普通人更有決心或更加努力,但是,好習(xí)慣卻放大了他們的決心和努力,讓他們更有效率、更有條理。
《習(xí)慣的力量》上說“我們每天高達(dá)90%的行為出于習(xí)慣”,也就說,我們能看清并改掉壞習(xí)慣,并且堅(jiān)持好習(xí)慣,那么我們至少在人生路上能得90分,關(guān)鍵在于看清自己,自知之明是自我改善的開始。中國(guó)有句名言,“吾日三省吾身”,就是這個(gè)意思。
智力是天生的,但可以在好習(xí)慣的幫助下,提高智力,開發(fā)自己與生俱來的潛能。
好習(xí)慣是幸福的源泉,壞習(xí)慣是痛苦的開始,凡成功者不只是習(xí)慣的`學(xué)生,而能超越習(xí)慣并駕馭它。
習(xí)慣的力量是巨大的,它是成功不可或缺的催化劑;習(xí)慣的意義是寶貴的,它是人生無價(jià)的財(cái)富和資本。在我們看來,培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)給你的事業(yè)和生活帶來無窮的收益。培養(yǎng)良好習(xí)慣不妨就從現(xiàn)在做起,讓它帶領(lǐng)我們不斷前行,收獲豐盛!
希望大家都來讀讀《習(xí)慣的力量》!
讀后感的作文 篇5
即便生活充滿磨難與艱辛,我依然守望著那片土地。守望著心中的自己。這是《守望者》這本書扉頁上的話,也是作者內(nèi)心的剖白,作為曾經(jīng)上山下鄉(xiāng)的知青,梁曉聲也曾是其中之一,定能深刻感受體會(huì)知青的所思所想。也使得他得知青文學(xué)更能打動(dòng)人心,更加真實(shí)。
《今夜有暴風(fēng)雪》描寫了北大荒的知青在得知返程手續(xù)有可能拖延不給辦,出現(xiàn)一系列的事情,書中用倒敘及插敘的方式描寫了一些知青,他們鮮明的個(gè)性躍然紙上。
曹鐵強(qiáng)可以說是個(gè)非常正面的形象,他是工程連的連長(zhǎng),一個(gè)正義凜然的形象,可能現(xiàn)在很多人都不理解他得一些做法,但是在那個(gè)時(shí)代,真的.就存在這樣高尚的人,尤其是鄭亞茹費(fèi)盡力氣才給他爭(zhēng)取的大學(xué)名額,他竟然在別人一句話的質(zhì)問下,就放棄了。真的讓人匪夷所思?梢韵胂,當(dāng)初這些熱血青年,肯定也是抱著報(bào)效祖國(guó),改變北大荒落后面貌的思想來的,但是,理想總是很豐滿的,他們畢竟是從城市里來,比如上海北京,在北大荒,生活飲食方面和城市是天壤之別,而且,遠(yuǎn)離父母親人,不知何日是歸期,大多數(shù)知青也是渴望回城的。
鄭亞茹,應(yīng)該是這部小說最真實(shí)的一個(gè)存在,我們?cè)跁锌赡苡X得她自私,妒忌,但正是這樣一個(gè)鮮活的人,才顯得作品豐富。她可以為了愛人低下身來,帶著曹鐵強(qiáng)走訪領(lǐng)導(dǎo),托關(guān)系,換得一個(gè)大學(xué)名額,妒忌裴小蕓,不安排人和她換崗,最終導(dǎo)致裴小蕓犧牲在第一次站崗的地方。為了回城,不考慮泄露會(huì)議內(nèi)容可能會(huì)造成的不可控制的局面,打電話通知?jiǎng)e人,說了會(huì)議內(nèi)容,其實(shí)想來,她的這些做法,換做在自己身上,是不是也會(huì)做出同樣的決定呢?
上山下鄉(xiāng),特殊時(shí)期的一群年輕人,他們心里的酸甜苦辣,可能如人飲水冷暖自知,我想他們現(xiàn)在看到這些文學(xué)作品,心中定是感慨良多,在自己曾經(jīng)灑下汗水和淚水的地方,一定也有許多故事在心底久久不能忘懷。
讀后感的作文 篇6
大自然是人類的老師,它讓我懂得了許多道理。
《自然之道》這篇文章主要講了七個(gè)伙伴和一個(gè)生物學(xué)家向?qū)Вチ四咸窖蠹永透鐛u旅游。在他們的旅途中,他們發(fā)現(xiàn)了一只幼龜,正在爬向大海,這個(gè)時(shí)候如果稍不注意就會(huì)成為海鳥的美食。就在他們?yōu)樾『}敁?dān)心時(shí),突然一只嘲鶇飛來,用嘴啄幼龜?shù)念^,想把小海龜當(dāng)成它的`美食,小伙伴被眼前的這一幕驚呆了,連忙對(duì)向?qū)дf“你快想想辦法,救救小海龜吧!”可是向?qū)s不愿意救小海龜,最后在大家的請(qǐng)求下,向?qū)O不情愿的抱起小海龜向大海走去。小伙伴看到這個(gè)情景,非常高興。但他們卻不知道干了一件愚蠢的事,向龜巢里的小海龜傳遞了一個(gè)錯(cuò)誤信息,讓龜巢里的小海龜以為外面很安全,它們爭(zhēng)先恐后的爬向大海,沒想到卻引來許多海鳥,許多小幼龜成了成了海鳥的“美食”。
這篇課文讓我懂得了,如果不按照自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們意愿相反的結(jié)果。同時(shí)也告訴我們,在幫助別人時(shí)要多動(dòng)腦筋,要用智慧的方法。
讀后感的作文 篇7
巴金是我們婦孺皆知的一位偉大的作家。他筆下的《家》又描繪了怎樣的一幅歷史背景呢?
《家》中點(diǎn)出了兩個(gè)極端的人物。一個(gè)是以自我為中心,隨心所欲的封建制度的隨從者----高老太爺;另一個(gè)則是反封建,崇尚新思想的民主青年-----高覺慧。故事就由這兒展開。
小說中覺新是一個(gè)言聽計(jì)從的人,不敢反抗只會(huì)逆來順受,最后造成悲劇的產(chǎn)生。但我最敬佩的人物就是覺慧,因?yàn)椤拔逅倪\(yùn)動(dòng)”使他成為一個(gè)激進(jìn)青年,敢于反抗高老太爺?shù)闹家,反?duì)封建。在我看來,他是一個(gè)不屈不撓的民主先驅(qū)者,是一個(gè)充滿朝氣的'先進(jìn)青年,是一個(gè)熱情勇敢的叛逆者。
書中描繪的時(shí)代是封建時(shí)代,迂腐的時(shí)代。他們家中的情景就能代表當(dāng)時(shí)整個(gè)中國(guó)的情形。富貴人家的男孩可以到學(xué)堂里讀書,女孩只能呆在家里老老實(shí)實(shí)的做一個(gè)淑女,生女孩就是為別人家生的,總要嫁人,“無才便是德”,家中的錢主要給男孩使用。這就是封建社會(huì)的災(zāi)難。
記得我小的時(shí)候,家里沒有弟弟,同村的人看待我們的眼光就是不一般。他們對(duì)女孩的偏見就是封建殘毒。更讓人不能接受的是自己的父母都有點(diǎn)看不起自己的女兒,現(xiàn)在,有的女孩年齡不大竟已經(jīng)外出打工掙錢。想想書里的事,看看眼前的景,我覺得自己很幸運(yùn),爸爸媽媽的思想很先進(jìn),我為有這樣的父母而驕傲,自豪!更主要的還是當(dāng)今的時(shí)代不同了。教育面對(duì)所有人,讓有志之士能充分發(fā)揮他們的潛能。所以我覺得,在學(xué)校里應(yīng)當(dāng)不懈努力,不斷進(jìn)步,全面發(fā)展,把握著美好的時(shí)光,將來成為社會(huì)的棟梁。巴金筆下的社會(huì)是一個(gè)充斥著封建腐臭的社會(huì),叫人喘不過氣來。和現(xiàn)代的社會(huì)比起來,封建社會(huì)確實(shí)要永埋地下!
在新中國(guó)六十年華誕之際,再讀《家》,我們的心會(huì)為之一顫,讓我們昂起頭向前走,向著美好的未來沖刺,去創(chuàng)造祖國(guó)嶄新的明天!
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