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觀潮讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的觀潮讀后感 ,歡迎閱讀與收藏。
觀潮讀后感 1
書,就像一條漫長的道路,讓我們慢慢地走過;書,就像一杯茶,讓我們慢慢地品嘗;書,就像溪里的沙石,慢慢地流淌。只要多讀書,就會不斷地增長知識。
本學(xué)期開學(xué)的第一課就是《觀潮》。文中主要講:錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。潮來前,江面很平靜,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn),還有鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。潮來時(shí),只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。那條白線很快移向觀潮臺。再近些,只看見白色的浪花翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。潮過后,余波還在漫天卷地般涌來。過了好一會兒,錢塘江才恢復(fù)了平靜。
通讀這篇優(yōu)美的.文章后,使我了解到錢塘江大潮的壯麗與奇特,讓我更加熱愛祖國的大好河山。從今往后,我要向作者好好學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊的美麗風(fēng)景,用自己的筆,勾畫出家鄉(xiāng)的美景!
觀潮讀后感 2
對于我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子,很難見到潮水翻滾的壯觀景象!懷著好奇心,我捧起課本,津津有味地讀了起來。
頓時(shí),一幅錢塘江大潮的畫卷在我眼前展開:未見潮水,先聞潮聲。只聽見遠(yuǎn)處傳來隆隆的.響聲,好像悶雷滾動。身邊的人們一個(gè)個(gè)踮起了腳尖。有人大喊:潮來了!我往東邊看去,只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。
那條白線一路歡騰而來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。眨眼間,白浪翻滾,一道兩丈多高的白色城墻赫然矗立在我的面前。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來……
我合上書,激動地喘著粗氣,錢塘江大潮好像真的就從我面前呼嘯翻滾而過!我不禁佩服作者的出色描寫介紹。他不僅生動形象地再現(xiàn)了平靜的江面、雨后的陽光、蒙蒙的薄霧,遠(yuǎn)處的小山這一幅平靜美麗的山水畫,更逼真地寫出大潮到來的時(shí)候萬馬奔騰、山崩地裂的壯觀景象,使我們仿佛身臨其境,同作者一起感受潮水的浩大。
觀潮讀后感 3
今天,我們學(xué)了《觀潮》這一課,這一課主要說了:浪的高大、壯觀。
錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日,這一天早上,我們來到海寧市的鹽官鎮(zhèn),據(jù)說這里是觀潮的好地方。我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤,在雨后的陽光下,幾座小山在霧中若隱若現(xiàn)。這是海塘大堤上的人早就人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。
午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處隆隆的響聲,好像悶雷滾動,頓時(shí)人聲鼎沸,我們踮著腳尖往東望去,只見東方水天相接的.地方有一條白線。
白線慢慢向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。在近一些只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩的飛奔而來;那聲音有如山崩地裂,好像大地都被顫動起來。
通過這篇課文,讓我們看到了我們生活中也有美麗的一片,讓我們感受到了大自然中的美麗。
觀潮讀后感 4
翻開飄著紙墨氣息的新書,一篇名為《觀潮》的課文引入眼簾。觀潮?潮水是什么樣子的?對于我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子,很難見到潮水翻滾的壯觀景象!懷著好奇心,我捧起課本,津津有味地讀了起來。
《觀潮》這篇課文主要描寫了一年一度的錢塘*大潮的壯觀景象。
午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的聲,好像悶雷滾動。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。白線很快向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫*面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的`水墻。浪潮越來越近,有如千萬匹白*戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩的飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。
文章通過對潮來前、潮來時(shí)和潮頭過后的生動描寫,如:悶雷滾動、水天相接、齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風(fēng)號浪吼等詞匯,使我仿佛身臨其境,感受到錢塘*大潮是如此的雄偉壯觀。
通過讀這篇課文,使我們看到了大自然的瑰麗和神奇。錢塘*大潮真不愧為天下奇觀,大自然像魔術(shù)師,她的杰作令人驚嘆與震撼。
觀潮讀后感 5
開學(xué)第一周我們學(xué)習(xí)了《觀潮》一文。通過讀課文使我知道了,本文記述的是一次觀潮盛況,寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時(shí)和潮頭過后的景象,描寫了大潮由遠(yuǎn)到近,奔騰西去的全過程,描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮再到恢復(fù)平靜的'動態(tài)變化,寫出了大潮的奇特、雄偉和壯觀。題目是文章的眼睛,本文的題目高度概括了文章的主要內(nèi)容。
錢塘江的海潮是天下間最壯觀的。從每年的八月十六至八月十八,這期間海潮最盛大。當(dāng)海潮從遠(yuǎn)方?诔霈F(xiàn)的時(shí)候,只像一條白色的銀線一般,過了一會兒慢慢逼近,白浪高聳就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山嶺一般,波濤好像從天上堆壓下來,發(fā)出很大的聲音,就像震耳的雷聲一般。波濤洶涌澎湃,猶如吞沒了藍(lán)天、沖洗了太陽,非常雄壯豪邁。
閱讀本文,我們驚嘆于錢塘江潮的奇麗與壯美。潮來,洶涌澎湃,氣勢磅礴;潮去,于波洶涌,漫天卷地。此情此景,令人沉醉,讓人震撼,使人不禁發(fā)出由衷的贊嘆:錢塘江潮真是不愧為自古以來的“天下奇關(guān)”!
觀潮讀后感 6
農(nóng)歷的八月十八日是一年一度的觀潮日。早上,錢塘江周圍早就是人山人海。浪潮在午后一點(diǎn)左右來了。一開始,浪潮只像一條白線一樣,慢慢移來。過了一會兒,浪潮越來越近,猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),像打了勝仗一樣滿載而歸。當(dāng)我讀到潮來時(shí),眼前仿佛看到“一條白線”很快向我移來,越來越近、潮頭越來越高,耳邊也仿佛聽到山崩地裂般的.聲音,我仿佛身臨其境地感覺到大潮的奇特、壯觀。
怪不得連古代的詩人都紛紛贊美錢塘江大潮的壯觀呢!“浙江八月何如此?濤似連山噴雪來!贝藭r(shí)我多么想變成一滴江水,溶進(jìn)潮水里,去感受一下浪潮的雄偉氣勢!我多么想變成一條魚兒,讓浪潮沖打,去感受一下浪潮的洶涌!
從聽說錢塘江大潮開始,我就很想知道浪潮是怎么形成的,直到讀了《觀潮》后我終于知道了答案―――原來因錢塘江口呈喇叭形、外寬內(nèi)窄、外深內(nèi)淺,所以當(dāng)大量潮水從錢塘江口涌進(jìn)時(shí),由于江面變小,使潮水來不及均勻上升,只好后浪推前浪,一浪疊一浪。才形成如此壯觀的錢塘潮。
我多么希望自己能親自到鹽官鎮(zhèn)去看一看、瞧一瞧,親自感受一下名不虛傳的錢塘潮,感受一下我們偉大祖國山河的雄偉壯麗啊!
觀潮讀后感 7
我今天學(xué)習(xí)了語文書上的第一課《觀潮》,課文主要講了作者去錢塘江旁的海寧市鹽官鎮(zhèn)觀潮的所見所聞,告訴我們要留心觀察周圍的`事物。
上次考試作文是寫景物,我一下子難住了,因?yàn)槲覐膩頉]有觀察過周圍的花草樹木。那次的作文只是粗略寫了寫,沒有寫詳細(xì),結(jié)果一下子扣了八分。從那之后,我開始認(rèn)真觀察事物,看到花,我聞聞香不香;看到樹葉,我摸摸厚不厚;看到石頭,也摔摔硬不硬。在下次考試中,作文只扣了三分,老師表揚(yáng)了我,說我有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我十分開心。
還有一次老師問我們:“生活中什么最美?”班里鴉雀無聲。上次觀察事物有了經(jīng)驗(yàn)的我高高地舉起了雙手,我說:“生活中花草樹木是最美的,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)大自然的無數(shù)美景!崩蠋熣f:“你說的太好了,你是從哪里受到的啟發(fā)?”我回答:“就在我們語文課文第一課《觀潮》。”
讀了觀潮,我明白了,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)生活中的處處美景。
觀潮讀后感 8
錢塘江大潮那種壯觀的形象,我完全可以想象。
“隆吼、隆吼”遠(yuǎn)處傳來聲響,我們早已在等待了。大家不畏太陽,頂著黑色的`傘,沸騰起來了。
“小伙子,潮來咯!去年的潮有一丈半高,不知今年會不會比去年還高?”
“可不是嗎,前年還只有一丈呢,完全是一年比一年高!
不久,東邊出現(xiàn)了一條白線很快向我們移來。
“哎,看那氣勢,果真被你說中了,真比去年高。”
“不會吧,大潮只有這么了點(diǎn),第一次看就是不知道!
浪潮的聲音馬上淹沒了觀潮的議論聲,轉(zhuǎn)眼從一條白線變成一條橫貫江面的白帶,又變化一墻兩丈高的水墻。人們頓時(shí)靜下來,呆若木雞。
“轟啦——”水墻頹然向下?lián),形成千千萬萬匹白馬奔騰而來,瞬間。大家更為驚訝,目不轉(zhuǎn)睛地看這群白馬又似萬條水龍橫嘯江面。真不想錯(cuò)過每一個(gè)環(huán)節(jié)。“嘩啦——”潮頭西去,余波浩蕩,漫天卷地。如此風(fēng)號浪吼……
大家不由道出心聲:“大潮真是壯觀無比,大自然真是神奇莫測!”
觀潮讀后感 9
翻開飄著紙墨氣息的新書,一篇名為《觀潮》的課文引入眼簾。觀潮?潮水是什么樣子的?對于我這個(gè)生活在內(nèi)陸的.孩子,很難見到潮水翻滾的壯觀景象!懷著好奇心,我捧起課本,津津有味地讀了起來。
《觀潮》這篇課文主要描寫了一年一度的錢塘江大潮的壯觀景象。
午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。白線很快向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,有如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩的飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。
文章通過對潮來前、潮來時(shí)和潮頭過后的生動描寫,如:悶雷滾動、水天相接、齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風(fēng)號浪吼等詞匯,使我仿佛身臨其境,感受到錢塘江大潮是如此的雄偉壯觀。
通過讀這篇課文,使我們看到了大自然的瑰麗和神奇。錢塘江大潮真不愧為天下奇觀,大自然像魔術(shù)師,她的杰作令人驚嘆與震撼。
觀潮讀后感 10
作者告訴我們農(nóng)歷八月八日是一年一度的觀潮日,作者也隨著觀潮的人群來到了海塘大堤上觀潮。午后一點(diǎn)左右,潮來了,作者把潮來時(shí)的情況寫得十分詳細(xì),剛開始,從遠(yuǎn)處傳來了隆隆的響聲,過了一會兒,水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色的戰(zhàn)馬飛奔而來,這里使用了列數(shù)字的手法,寫出了錢塘大潮的壯觀,最后,潮頭奔騰西去,過了好久,江面恢復(fù)了平靜,但江水已漲了兩丈多高了。
本文記述的`是一次觀潮盛況,寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時(shí)和潮頭過后的景象,描寫了大潮由遠(yuǎn)到近,奔騰西去的全過程,描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮再到恢復(fù)平靜的動態(tài)變化,寫出了大潮的奇特、雄偉和壯觀。
觀潮讀后感 11
對于我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子,很難見到潮水翻滾的壯觀景象!懷著好奇心,我捧起課本,津津有味地讀了起來。
頓時(shí),一幅錢塘*大潮的畫卷在我眼前展開:未見潮水,先聞潮聲。只聽見遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。身邊的人們一個(gè)個(gè)踮起了腳尖。有人大喊:潮來了!我往東邊看去,只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。
那條白線一路歡騰而來,逐漸拉長,變粗,橫貫*面。眨眼間,白浪翻滾,一道兩丈多高的白*城墻赫然矗立在我的面前。浪潮越來越近,猶如千萬匹白*戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來……
我合上書,激動地喘著粗氣,錢塘*大潮好像真的就從我面前呼嘯翻滾而過!我不禁佩服作者的出*描寫。他不僅生動形象地再現(xiàn)了平靜的*面、雨后的陽光、蒙蒙的.薄霧,遠(yuǎn)處的小山這一幅平靜美麗的山水畫,更逼真地寫出大潮到來的時(shí)候萬馬奔騰、山崩地裂的壯觀景象,使我們仿佛身臨其境,同作者一起感受潮水的浩大。
通讀這篇優(yōu)美的文章,我了解到了錢塘*大潮的壯麗與雄奇,更加熱愛祖國的大好河山。今后,我要向作者學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊美景,用我自己的筆,勾畫我們可愛、美麗而又富饒的祖國!
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