讀后感的作文合集【8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
《開甲殼蟲的女校長》是由鼎鼎大名的楊紅櫻寫的,她所有著作已成為品牌圖書,
我最喜歡看《紅色的甲殼蟲車》這一則故事,書中四個(gè)鐵哥們兒樂于助人、永不放棄、克服困難的精神,令我印象深刻,講的是鐵哥們返校,遇到了一個(gè)戴珍珠項(xiàng)鏈的女人,她的車沒油了,開不動(dòng)了。四個(gè)鐵哥們四目相望準(zhǔn)備幫助她。一路上他們遇到了許多困難,遇到斜坡,他們合并力量,使出九牛二虎之力推過了斜坡,…….推到了加油站。學(xué)校這邊秦老師已經(jīng)開始點(diǎn)名了,不幸的是四個(gè)鐵哥們緊趕慢趕還是遲到了。
讀到這里讓我想到開黃色甲蟲的謝老師,記得上一年級時(shí)有口算了,謝老師為了讓我們熟能生巧,口算速度加快為以后計(jì)算打基礎(chǔ),就每天會(huì)發(fā)一張口算練習(xí)下來!罢J(rèn)真”的我發(fā)一張練一張,發(fā)兩張練兩張,等到了老師檢測的時(shí)間,結(jié)果可想而知。這下我像熱鍋上的螞蟻了,平時(shí)不是蠻認(rèn)真的完成作業(yè)的呀?為什么測試會(huì)這么差,同學(xué)們?yōu)槭裁炊歼@么快。想不出個(gè)所以來,最終還是謝老師那里得出答案,原來想要口算速度快認(rèn)真是沒用的,要加大練習(xí)才是重點(diǎn)。明白了道理,有了目標(biāo),更有了不放棄的信心,我改變的學(xué)習(xí)口算的方法,首先,每次謝老師發(fā)下的口算紙我先不做直接拿到復(fù)印店復(fù)印,起碼每天練習(xí)正確率與速度,慢慢的這些題目難不倒我了,也覺得有點(diǎn)厭煩,正準(zhǔn)備放棄的'時(shí)候,謝老師又來了一次口算測試,結(jié)果比前一次稍微漂亮點(diǎn)。兩次的打擊又讓我重新恢復(fù)信心,就想著讓媽媽給我出口算題,久而久之由于我的努力付出終于得到回報(bào)。
這套書帶給我無窮的快樂和智慧,讓我學(xué)到面對困難要勇往直前的精神。
讀后感的作文 篇2
寒假里,我讀了金波爺爺?shù)拈L篇童話《烏丟丟的奇遇》,它講述了木偶人烏丟丟尋找親人尋找朋友的奇遇故事——美麗而憂傷。
書中的主要人物有,聰明可愛的“獨(dú)腳大俠”烏丟丟,寬厚善良的布袋爺爺,美麗勇敢的珍兒姐姐,博學(xué)仁愛的吟老,開心樂觀的蘑菇人,天真活潑的蕓兒……
這本書每一章的最前面都有一首優(yōu)美的十四行詩,我最喜歡的一段詩句是“春天的微雨染綠了芊芊細(xì)草,夏天的綠蔭是小鳥涼爽的'家,秋天的紅葉剛剛飛離了樹梢,冬天的飛雪又送來新的童話!蔽艺嫦胍材苌钤谶@樣美麗的地方。
烏丟丟因?yàn)槟芙o我們帶來快樂而獲得生命,也珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報(bào)生命……最后,他為了救珍兒姐姐,奮不顧身地沖進(jìn)火海,身子被燒成了灰燼,又只剩下一只腳。
烏丟丟是善良、勇敢、聰明、可愛的人,我要向他學(xué)習(xí),也做一個(gè)像他一樣的人。
讀后感的作文 篇3
賭徒有什么自信?你一定不知道吧!我也是讀了這篇文章才知道,賭徒也有一些不為人知的秘籍,才造成這個(gè)自信的呢。不過,這個(gè)秘籍有沒有用呢?就讓我們一起來探索一下吧!
雖然賭徒們在賭桌上吆五喝六的,那就是因?yàn)樗麄冇凶孕。他們信心十足,總是?jiān)信自己會(huì)贏錢。他們?nèi)菀滋兆碓阱e(cuò)誤的判斷中。
為什么說是錯(cuò)誤的判斷呢?那是因?yàn)橛薮赖馁徒們是這樣思考的。比如說,前幾把輪盤上出現(xiàn)的都是紅色,他們就會(huì)認(rèn)為紅色出現(xiàn)的概率會(huì)比較大,一直把錢押在紅色上。或者有些人自以為懂得一些概率知識(shí),認(rèn)為紅色出現(xiàn)過幾次,也就意味著黑色要出現(xiàn)。即使這次不出現(xiàn),下次也會(huì)出現(xiàn)。看他們的理解,你認(rèn)為對了嗎?我認(rèn)為是錯(cuò)的,作者也是這樣認(rèn)為的。賭盤上,這種“概率知識(shí)”,是不可有的`。你因?yàn)檫@個(gè)就變得十分自信,未免可笑了一些。
可笑就在于,賭盤又不是人,它沒有記憶,更不會(huì)理你是誰。你只能碰碰巧,押哪個(gè),不像還有概率,現(xiàn)在是紅,下次是黑。這樣,干賭場這活兒的干脆別干了,干下去照樣是破產(chǎn)。所以,這種概率絕對不可能。
另一種人,就更可笑的認(rèn)為,人家中了我肯定也能中一回。老兄,我問問你,你是不是太過自信啦?就算報(bào)紙上報(bào)道,XX人因?yàn)橹辛瞬势币灰贡└贿@些信息。那你覺得自己也能中嗎?大家蜂擁而去,在賭桌上傾其所有,雖然兩手空空,但總覺得自己離發(fā)財(cái)一步之遙。你這樣想,那就錯(cuò)了,你怎么知道是你?人家贏了是他好運(yùn),可那并不代表你也會(huì)贏。
對這些“倒霉蛋”賭徒,我只能對他們說,你們就像傻子一樣,滿懷信心地進(jìn)入賭場,直到輸?shù)裟銈兛诖械淖詈笠幻队矌拧?/p>
讀后感的作文 篇4
一次偶然的機(jī)會(huì),我在書店看到一本名為《擁抱幸福的小熊》的書,便隨手拿起。誰知這一拿起就在也放不下了。
于是,我把書買回家,如饑似渴地讀起來。這個(gè)故事的魅力非同凡響,讓我讀后心情久久不能平靜。
這是一個(gè)真實(shí)而感人的故事。童年時(shí)代的小念因?yàn)榧依镌庥隽酥卮笞児剩兂闪艘粋(gè)自閉的女孩。后來,一位醫(yī)生用微笑溫暖了小念,并送給了她一個(gè)泰迪熊,告訴她:“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福!"就這樣,盡管經(jīng)歷了種種磨難,小念始終堅(jiān)持不懈。最終她擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的.幸福。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的,父母離異,親人病故,家境貧寒。種種的磨難讓人覺得幸福遙不可及。那幸福的小熊看來是如此的近,但實(shí)際上有那么的遙遠(yuǎn),人好像永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐?墒切∧钭龅搅恕K虤馔搪,堅(jiān)持信念,勇敢地面對挫折,努力地挑戰(zhàn)。她就像野火燒不盡的小草,永遠(yuǎn)向著陽光不斷地成長。因?yàn)樗冀K有一顆勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的心。
再看看現(xiàn)在的小學(xué)生,那個(gè)不是衣來伸手,飯來張口?有那個(gè)不是五年實(shí)力的花朵,一家人的掌上明珠?如果碰到一點(diǎn)小挫折便一闋不振,又怎能擁抱幸福的小熊呢?
我不禁想到生活中的一些小細(xì)節(jié)。比如校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí),很多同學(xué)因?yàn)槿狈ψ孕哦艞壛藚⒓颖荣惖臋C(jī)會(huì)。其實(shí),大多數(shù)同學(xué)都能選出自己合適的項(xiàng)目,可是他們沒勇氣挑戰(zhàn)自我,從而失去了鍛煉你自身的好機(jī)會(huì)。
想擁抱幸福的小熊,那就從現(xiàn)在開始,變得更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng)吧!讓我們一起努力,去尋找幸福 。只要心中始終存有希望,幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
讀后感的作文 篇5
暑假,我讀了《時(shí)代廣場上的蟋蟀》這本書,書中主要講了小蟋蟀柴斯特與老鼠塔克、貓咪亨利和小男孩瑪利歐之間發(fā)生的故事。
柴斯特生活在鄉(xiāng)下,因?yàn)樨澇粤魬俚罔F里人的食物,而被帶到了紐約。塔克和亨利是它在紐約地鐵站時(shí)認(rèn)識(shí)的。初次見面時(shí),它被貪財(cái)?shù)乃撕透叽蟮暮嗬麌樍艘惶詈筮是成了好朋友。男孩瑪利歐是柴斯特的救命恩人,他把它撿回來安家在火柴盒里,并懇求媽媽把它留下來。在音樂家史麥德利的指導(dǎo)下,柴斯特一躍成為紐約著名的昆蟲演奏家,可它漸漸地想念自己的故鄉(xiāng),并在朋友的'幫助下回到了鄉(xiāng)下。柴斯特走了,但它在伙伴的心中卻永遠(yuǎn)也忘不了。
《時(shí)代廣場上的蟋蟀》這本書里,有不少令我感觸極深的情節(jié):柴斯特演奏樂曲,路邊的行人和車輛都停了下來,短短幾分鐘,地鐵站靜的就像傍晚的草原一樣。柴斯特咬壞了一張紙幣,塔克毫不猶豫的將自己的一半錢財(cái)分給柴斯特,這種助人為樂、慷慨無私的精神,以至連我們都難以做到,實(shí)在令我感動(dòng)。
我讀了這本書,漸漸悟出一個(gè)道理,就是我們和動(dòng)物或昆蟲交朋友,必須把它們當(dāng)做人來對待,決不能傷害它們,直到它們愿意主動(dòng)接近你。其實(shí),人與人之間的相處也是一樣,以心換心!
讀后感的作文 篇6
《月亮的味道》這本書是由21世紀(jì)出版社出版的,由彭懿和漪然譯的,女兒很喜歡這本書,她覺得書中的故事真有趣,那么多的小動(dòng)物那么地想吃月亮,月亮肯定很好吃。我問她:月亮是什么味道呢?女兒回答:又甜又香,就像薯片一樣。個(gè)人覺得這是本很不錯(cuò)的書,生動(dòng)有趣。能讓孩子浮想聯(lián)翩,還能讓孩子從中懂得許多道理。更重要的是孩子喜歡讀,對讀書有興趣。
很多人都說,父母是孩子的第一任老師。可我們這第一任老師卻因?yàn)槎喾N原因,不能勝任。想到以前老爸老媽也因生活的忙碌沒閑暇顧及我們的學(xué)習(xí)成長,多少有些遺憾,為了不讓自己以后也后悔,我盡力抽出點(diǎn)時(shí)間來陪孩子看書學(xué)習(xí)。
孩子小的時(shí)候,最喜歡的是《大灰狼》、《賣火柴的`小女孩》。每天晚上都要讀,到后來,孩子都能背下來了,還要讀。在看了動(dòng)漫的《大灰狼》后,有段時(shí)間竟特別害怕,連說話、走路都要小聲,“別讓大灰狼聽見”,怕大灰狼吃了自己。經(jīng)過多次講解,說大灰狼的家在森林里,在大山深處,在動(dòng)物園的鐵籠子里,時(shí)間長了,才慢慢消除了恐懼。不過,這只是個(gè)小插曲,閱讀對孩子的好處還是顯而易見的。比如《賣火柴的小女孩》,孩子知道小女孩可憐,沒吃沒喝沒穿,要將自己的鞋子給小女孩穿,要把自己的好東西給小女孩吃;知道人死了,就是再也見不到爸爸、媽媽了。
跟孩子比較完整地讀過的繪本有《嘟嘟和巴豆》、《快樂的泰迪熊》《月亮的味道》,《不一樣的卡梅拉》等;《安徒生童話全集》、《一千零一夜》等中的個(gè)別故事偶爾也讀。尤其是《月亮的味道》,那優(yōu)美的語言,絢麗的畫面,讓我和女兒沉浸其中,共同享受著閱讀繪本的快樂。女兒小小的心里也深深地有了小海龜、大象,長頸鹿、狐貍、小老鼠這些可愛的形象,并喜愛著它們。
對于閱讀,不管是我給她講故事,還是和她一起讀故事,我都盡量做到聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,讓她體會(huì)讀書的快樂,有時(shí)也會(huì)根據(jù)情節(jié)提問一些小問題,試著讓她回答,效果也不錯(cuò)。女兒上了一年級后,學(xué)習(xí)了拼音和一些簡單的漢字,我會(huì)讓她獨(dú)立地讀一些故事,有時(shí)還讓寫寫感受。沒想到女兒不僅愛讀書,還能寫出許多我都沒想到的句子。例如:讀完了小玲叮當(dāng)?shù)摹独然ā,她還寫了一首小詩《小喇叭》:
喇叭花,快點(diǎn)開,
你開了,我就好吹喇叭了。
夏天到了,喇叭花開了。
小朋友,吹喇叭,
吹得真開心!
滴滴答,嗒嗒滴,
喇叭笑得張嘴巴
和孩子一起閱讀,感受著一種幸福,感受著一種溫暖,感受著一種快樂。她那么認(rèn)真地聽你講,聽你讀,甚至求著你給她講故事,手把手地指認(rèn)一個(gè)個(gè)字,表現(xiàn)出孩子對大人的崇拜,對故事的癡迷,對知識(shí)的渴望,你付出的是對孩子的愛,是一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,而收獲的卻是親情,是孩子對讀書的興趣,是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,這份沉甸甸的愛,是父母送給孩子的最好的啟蒙禮物。
讀后感的作文 篇7
這個(gè)寒假,我讀了絕境狼王系列中的《孤獨(dú)的小狼》,被這本書深深地吸引了,讓咱們一起去看看這本書吧!
這本書的主人公是一只叫福狼的小狼,而這只小狼一出生,他的前爪上就有一塊模糊的螺旋狀條紋,好像腳掌里長了顆旋轉(zhuǎn)的星星,這個(gè)于眾不同的標(biāo)志使這只小狼從一出生便被成為“馬爾卡達(dá)哈”——狼族中被詛咒的狼崽,為了保持狼族血統(tǒng)的純凈,這只小狼被“歐貝”叼走,叼到了冰川邊,如果它能活下來,就可以以成為狼群中的啃骨族,重新回到狼族。在冰川融化時(shí),這只小狼被一只尋死的熊救起,這只熊給小狼取了一個(gè)有意義的名字——福狼,福的意思是禮物,狼既含有河浪的意思,又含有狼的意思。福狼被熊媽媽帶回了洞穴,并精心照顧著福狼,讓福狼享受著母愛,教福狼捕魚捕獵和一些生活常理知識(shí)。
俗話說的好:“上帝為你關(guān)上一扇窗,總會(huì)為你打開一扇門,”福狼聰明、伶俐,好學(xué)肯干,既學(xué)會(huì)了熊的一些習(xí)性,也不忘狼的本質(zhì)。福狼和熊媽媽就這么快樂地度過了春季、夏季、秋季,冬季是熊冬眠的季節(jié),熊媽媽本可以像往年一樣躲在堅(jiān)固的'洞里平安度過,但因?yàn)樾闹杏洅熘@,在冬眠一段時(shí)間后迷迷糊糊地醒來,發(fā)現(xiàn)身邊的福狼不見蹤影,便不顧自己的安危沖進(jìn)一場暴風(fēng)雪中,結(jié)果不幸發(fā)生了,熊媽媽在暴風(fēng)雪引起的地震中失去了性命?蓱z的福狼不知道世界上最疼愛他的媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了他,為了尋找媽媽,他四處流浪,走遍極地。終于有一天找到了熊媽媽“雷霆之心”的尸骨,傷心至極的福狼跪地對天狼嚎,一遍遍唱著送別去,獨(dú)特的歌聲吸引了鐵匠貓頭鷹格溫妮絲,格溫妮絲與福狼有著相同的遭遇。溫柔的格溫妮絲為福狼解開了身份謎底,并動(dòng)員福狼回到狼族,過正常的群體生活。
在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能公平,但生命是一份美妙的禮物,與眾不同并不是弱小的標(biāo)識(shí),有時(shí)候,不同的缺陷反而會(huì)成為力量的來源。
讀后感的作文 篇8
暑假里,我讀了一本書是意大利作家德·阿米琪斯寫的,我非常喜歡,一口氣讀完了這本書。這本書是主人利柯和他的同學(xué)們,還有家長們發(fā)生的事情,很有教育意義。讓我們懂得愛是什么,本書中有許多感人肺腑的故事,列如:《隆巴爾第的小偵察員》、《小抄寫員》……
隆巴爾第的小偵察員是一個(gè)十二三歲的孩子,他為了自己的國家獻(xiàn)出了自己年輕的生命,有一句令我印象最深,他說:“我什么都不要,要是敵人,殺了我我也不干,我這是為自己人,都是倫巴第人嘛!”這句話展現(xiàn)了男孩活潑的`個(gè)性和高貴的愛國品質(zhì)。
當(dāng)看完《小抄寫員》時(shí),我已經(jīng)淚流滿面,我被朱里奧為家人默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng),然而,他的父親不但沒有理解他、信任他,還責(zé)怪他,不過最終朱里奧還是得到了父親的愛和信賴,能得到父母的愛就是最大的幸福。
愛是什么?愛是每個(gè)人將心連在一起,一起拯救自己的國家、拯救地震還僥幸存活下來的人。假如世界上沒有了愛,將會(huì)怎樣,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更加美好。
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