讀《青銅葵花》有感經(jīng)典【15篇】

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《青銅葵花》有感1

　　這本書很早就已看過了，當(dāng)時(shí)給我留下的只是淡淡的感動(dòng)，可當(dāng)我重新翻開這本書時(shí)，卻感受到一種濃濃的情懷……

　　這種情懷，依附在青銅家的每一個(gè)人身上。

　　他們最博大的情懷就是收養(yǎng)了葵花，如果說每一個(gè)人的家就像一輛車，那么青銅家就是一輛破舊的車，雖然這輛車已經(jīng)不堪重負(fù)，但還是拉上了葵花，一路顛簸地行駛到目的地;他們不顧自己家的困窘，讓葵花留了下來。

　　青銅雖然是一個(gè)啞巴，但他的心似乎是最清澈的，葵花成了他的妹妹，他為了葵花可以不顧一切，就這一句話就足以證明青銅對(duì)葵花的情。青銅不能說話，別人總是摸不透他的心思，但剛剛來到這個(gè)家的葵花卻立即融入了青銅的心里，哥哥的一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，葵花能像青銅的奶奶那樣知道得透徹，葵花一來到這個(gè)家，就把心與這個(gè)家連在了一起;人與人之間的關(guān)愛、親情就這樣在一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)出來。

　　葵花也愛著青銅家里的每個(gè)人，她甚至想省下自己上學(xué)的錢為奶奶治病而故意把考試考砸，人間的親情，人間的愛，就這樣在看似簡(jiǎn)單又不平凡的事中體現(xiàn)出來。

　　結(jié)局似乎是悲傷的：葵花要走了，城里的阿姨把她接走了，葵花將要面對(duì)的是一個(gè)嶄新的生活，但是青銅家的人怎么辦呢?大麥地上的人怎么辦呢?他們?cè)缫寻芽�花看做是他們的一員了。

　　船開了，大麥地人的.心也跟著船牽動(dòng)著。

　　青銅當(dāng)時(shí)不在，等他從外婆家回來的時(shí)候，船早已駛遠(yuǎn)只有鴿子大小了。對(duì)，村長(zhǎng)說的對(duì)，葵花不能走，葵花走了，他的那個(gè)啞巴哥哥會(huì)瘋了的!離開碼頭，青銅獨(dú)自一人坐在了大草垛上，任由別人勸也不下來，他的心已經(jīng)跟著葵花走了，葵花走了，但他一定是帶著青銅、青銅一家和大麥地所有人的情走的!鄉(xiāng)村人的情也同樣深，也是那樣濃，糊在我們的心頭，久久不能抹去。

　　人的溫情、親情是不能用金錢去衡量的，青銅一家很窮，但他們的家充滿了溫情，這些感情把葵花包圍了，她在青銅家同樣感受到了滿滿的幸福。

　　現(xiàn)在有些富裕的家庭，雖然有那么多的財(cái)富，但是他們卻缺少了人間的溫情，冷漠地對(duì)待人們，就像現(xiàn)在流行一句話來形容這種人：這些人窮得只剩錢了!而在青銅一家身上我卻找到了那種令我敬佩的“窮人不窮”的精神。

讀《青銅葵花》有感2

　　古人云“讀萬卷書，行萬里路”，喜歡讀一本好書的話，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光，換成巨大享受的時(shí)刻。我屬于那種特別喜歡讀書的人，以至每讀一遍我最愛的曹文軒的長(zhǎng)篇小說——《青銅葵花》，讓我眼睛總是紅上一圈，為那兩少年所經(jīng)歷的苦難，為那苦難中天真無邪的美，為那美中充滿生機(jī)和情感的愛。

　　城中女孩葵花在美麗的大麥地認(rèn)識(shí)不會(huì)說話的青銅，爸爸的意外身亡讓這兩個(gè)少年在一起生活，在一起長(zhǎng)大。少年，小小少年，便承擔(dān)了生活的重?fù)?dān)�？�花為了給奶奶治病，拼命地去拾銀杏賣錢，得了少的可憐的栗子，卻以為掙了很多錢，對(duì)于天真無邪的她只懂得愛的分量和責(zé)任。如此艱難的歲月，愛更加珍貴，這愛的主人公便是正直、善良。堅(jiān)韌剛強(qiáng)，天真坦蕩的青銅。謙讓的青銅為了讓葵花上學(xué)放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。想想我每天就像小和尚念經(jīng)，有口無心的樣子，真是羞愧難當(dāng)�。∫院笠欢ㄒ�像青銅一樣，堅(jiān)韌剛強(qiáng)爆發(fā)我的小宇宙，為青春努力一把。為了讓葵花照相，青銅冒著大雪賣鞋，而自己赤腳站在雪地里，這挺立的不僅僅是他，更是一個(gè)時(shí)代的精神。這種愛，如童話般溫暖、純凈，這深深淺淺的、大大小小的愛，滿滿的，一直延伸到我深藏的心弦處。少年的青春�。∩倌陼r(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)強(qiáng)者，這也正是我缺少的`，也是我需要學(xué)習(xí)的。

　　12歲的葵花返城，青銅遙望蘆蕩盡頭，仰天大喊。堅(jiān)強(qiáng)的他從心里高喊出一個(gè)名字——葵花，喊聲震動(dòng)了所有人的心靈，包括泣不成聲的我。

　　每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。我們應(yīng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！如果你也被感動(dòng)，請(qǐng)用心去讀一讀《青銅葵花》，他們是力，是生，是神。但凡能體會(huì)苦難的，方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。

　　合上書，我的心再一次久久不能平靜！

讀《青銅葵花》有感3

　　青銅葵花，一對(duì)沒有血緣關(guān)系的兄妹。一個(gè)巧合，讓青銅葵花這兩個(gè)本不該有交集的人成了兄妹，命運(yùn)，卻又把這兩個(gè)難舍難分的人分開，讓他們?nèi)ッ鎸?duì)分離。

　　青銅葵花，我已經(jīng)讀了不知多少遍。還是為這個(gè)故事流了那么多淚�！安恢�過了多久，他醒來了。他靠著草垛，慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著，并向他搖著手。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”淚水泉涌而出。”青銅葵花間是那么濃的親情，那種超越血緣的親情。青銅—一個(gè)啞巴，居然能夠喊出葵花兩個(gè)字，那不就是情的作用嗎！

　　青銅和葵花的家庭是一貧如洗的，貧窮到只能讓兄妹中的一人去上學(xué)；貧窮到葵花想寫作業(yè)也沒有燈；貧窮到給奶奶治病的錢也沒有；但這個(gè)家庭也是溫暖的，青銅和葵花可以為了對(duì)方放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)；青銅捉螢火蟲只為了給葵花做一盞燈；葵花為了給奶奶治病，小小年紀(jì)一個(gè)人跟著大船去江南撿銀杏……。青銅葵花超越血緣的親請(qǐng)讓我感動(dòng)。我身邊是不會(huì)有這種情的吧，那種為了一個(gè)跟自己沒有血緣關(guān)系的兄弟姐妹無私付出的.情。因?yàn)槲覀兩�活在一個(gè)紙醉金迷的環(huán)境中，我們沒有那樣貧窮的經(jīng)歷。而父母過度的寵愛又讓我們太自私。

　　青銅和葵花承受了太多的苦難，他們這個(gè)年紀(jì)不該承受的苦難。苦難也讓他們變得成熟了。苦難，是每個(gè)人的生命中不可避免的，我們不能忽視苦難對(duì)我們生命的錘煉的價(jià)值。順境中，我們不能只追求享樂；逆境中，我們更不能失去處變不驚的態(tài)度。苦難來臨時(shí)，讓我們勇敢地與苦難對(duì)抗。在我們的成長(zhǎng)中我們不能避開苦難。就像這本書的作者曹文軒說的：“苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難�？嚯y絕非是從今天才開始的。今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度�！�

　　就像羅曼·羅蘭寫的：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜�！�

　　這便是青銅葵花這本書帶給我們的道理。

讀《青銅葵花》有感4

　　去年暑假我們語文老師給推薦一本書《青銅葵花》，這本書是著名的作家曹文軒寫的。故事中，青銅是個(gè)鄉(xiāng)村的啞巴孩子，而葵花是個(gè)城里的漂亮女孩子，故事中說葵花的父親死了，很可憐，于是被青銅收養(yǎng)著。十二歲那年，葵花回城市了，青銅十分的悲傷。

　　他們相處的時(shí)光里，青銅很疼愛這個(gè)妹妹，總是把自己最好的東西留給葵花。有次葵花要表演節(jié)目，排練老師希望葵花能戴上銀項(xiàng)鏈，這樣效果更好，可青銅家太窮了，沒辦法，青銅親自給葵花做了非常漂亮的冰項(xiàng)鏈。當(dāng)葵花戴著冰項(xiàng)鏈上臺(tái)那刻，臺(tái)上響起來雷鳴般的'掌聲。

　　還有一件事讓我印象深刻，為了讓葵花晚上寫作業(yè)，青銅好不容易捉來許多螢火蟲做了南瓜燈給葵花當(dāng)作“電燈”用，這一切都是為了葵花能好好學(xué)習(xí)。

　　從這本書上我體會(huì)到2種精神最可貴，一種是愛的精神，另一種是遇到問題不放棄的精神，愛能讓大家感覺到溫暖，這種力量讓大家有信心去克服生活中任何困難。相比青銅葵花我們生活幸福多了，我要珍惜這種幸福日子，以青銅葵花作為榜樣，做一個(gè)遇到問題解決問題的好孩子。

讀《青銅葵花》有感5

　　不幸是生活的調(diào)劑品，苦難是人生的墊腳石，我們不能在苦難中自哀自嘆，叫苦連天。應(yīng)該學(xué)習(xí)《青銅葵花》中的主人公們，他們樂觀向上、善良堅(jiān)強(qiáng)，他們敢于正視苦難，微笑面對(duì)人生。

　　青銅——無聲的大愛

　　一個(gè)生活在鄉(xiāng)村最貧窮家中的男孩，僅靠賣蘆花鞋生活，然而，幸運(yùn)女神并沒有眷顧這個(gè)可憐的小男孩。在一次意外中，使得他變成了一個(gè)啞巴，這無疑是給他的生活雪上加霜。但青銅面對(duì)這些生活的苦難時(shí)，他依然善良，依然對(duì)生活充滿希望。他無微不至地照顧著妹妹葵花，為了這個(gè)家付出了很多，也犧牲了很多。這種無聲的大愛精神，讓我感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　葵花——柔與剛的結(jié)合

　　葵花本是一個(gè)被父母捧在手心的幸福女孩，卻一夜之間變成一個(gè)無依無靠的孤兒，被別人收養(yǎng)。可以想象她當(dāng)時(shí)是有多么的無助和悲傷。她雖然不會(huì)干農(nóng)活，但她努力的去做；她吃不慣野菜和糙米，但她從來不抱怨。她懂事孝順、堅(jiān)強(qiáng)不屈，她沒有被生活的苦難打倒，反而微笑面對(duì)生活。

　　奶奶——慈與美的化身

　　青銅奶奶是一位面容清潔、衣服整潔、為人和藹的老人。她內(nèi)心十分的.強(qiáng)大，雖然生活十分拮據(jù)，但他從未向貧困低頭，為了讓青銅葵花住上大房子，將自己帶了一生的耳環(huán)賣了。她為了這個(gè)家，為了青銅葵花兩兄妹操勞了一輩子，最后和老牛一起倒下了。但她的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，給了青銅葵花兩兄妹面對(duì)苦難的勇氣和力量。

　　書中一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)情景，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，都感人肺腑，催人淚下。讀完這本書，我的感觸很深，和青銅葵花比起來我自愧不如，他們身上那股不怕困難堅(jiān)強(qiáng)樂觀的韌勁，值得我學(xué)習(xí)，也讓我明白了正視苦難，笑對(duì)人生的真正含義。

讀《青銅葵花》有感6

　　曹文軒是我最喜歡的作家之一，在寒假里我閱讀了他的作品《青銅葵花》。

　　本書中主要講述的是青銅和葵花不是兄妹但勝似兄妹的感情。青銅是個(gè)啞巴，但聰明、勤勞、善良、勇敢；葵花一個(gè)來自城市的女孩，從小失去了母親，一次意外又讓她失去了父親，從此，她成了一個(gè)孤兒。也因?yàn)檫@個(gè)原因，她走進(jìn)了青銅的家庭，成了青銅家的一員。青銅的一家用淳樸的愛關(guān)心、愛護(hù)著葵花，讓她健康、快樂的成長(zhǎng)。文中更著重講述了青銅對(duì)葵花的好，葵花做作業(yè)沒有燈，青銅采了南瓜花，捉了螢火蟲，做成了南瓜燈；葵花要上臺(tái)表演，沒有項(xiàng)鏈，青銅做了串美麗的.冰項(xiàng)鏈；葵花要看馬戲，青銅用自己的身體支撐起葵花、、、、、、這看似簡(jiǎn)單的愛，卻包含著人情冷暖，人間的真愛。讓我們?cè)诨茧y中看到了真情，看到了相互的扶持，看到了人間自有真情在。

　　讀了這本書，我覺得不管遇到什么事，都要樂觀。正像羅曼。羅蘭說的那樣：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然是值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”在痛苦中我們會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)歷過痛苦，尊重過痛苦，正視過痛苦的人，才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。你看，青銅與葵花，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀的生活著，他們就是強(qiáng)者。

　　讓我們一起向他們學(xué)習(xí)，樂觀、積極，做個(gè)生活的強(qiáng)者！

讀《青銅葵花》有感7

　　暑假我讀了一本書，叫作《青銅葵花》，這本書是作家曹文軒在2005年創(chuàng)作的小說。講述了男孩青銅與女孩葵花的故事。一個(gè)十分特別的機(jī)緣，生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這戶農(nóng)家，讓他們成為了兄妹，從此便一起生活，一起長(zhǎng)大。期間發(fā)生了一幕幕感人的故事，可在葵花12歲那年，無情的命運(yùn)把葵花重新召回了城市。青銅只能每天遙望蘆葦蕩的盡頭——那個(gè)葵花所在的地方……

　　《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考，它是對(duì)苦難與痛苦的的`確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。曹文軒曾說過：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”

　　今天我們的生活相比青銅和葵花，可以稱得上是天壤之別！我們生在現(xiàn)代化社會(huì)，吃喝玩樂樣樣不用愁，還是九年義務(wù)教育呢！現(xiàn)在的幸福生活是前輩們用努力和汗水換來的。我為生在當(dāng)下感到幸運(yùn)和自豪，讀了這本書后，我下定決心繼續(xù)刻苦努力，為自己的未來而拼搏，爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀接班人！

讀《青銅葵花》有感8

　　如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。一本感人肺腑的好書，它詮釋了親情與苦難的真實(shí)意義，讓我隨著人物的喜怒哀樂而受益匪淺,讓我在《青銅葵花》這本書中見證了親情。青銅和葵花這兩個(gè)苦難的孩子，卻又是幸運(yùn)的。他們擁有了人間至美——清凌凌的大河在陽光下閃著金光，大小遠(yuǎn)近的`白云在藍(lán)天上自由的飄蕩，歡快地奔跑在鄉(xiāng)間小路上的孩子們。

　　在這本書截然不同的是寫了好多苦難，在讀到書中“三月蝗”的部分時(shí),我都震驚了。作為在城市生活的我，雖然從新聞中聽說過農(nóng)村鬧蝗災(zāi)，但沒有想到蝗災(zāi)會(huì)對(duì)人們的生活造成那么巨大的影響，會(huì)是莊稼顆粒無收、難以想象�！白怨判鄄哦嗄ルy”，讓我懂得，困難是人生的財(cái)富，苦難造就我們絢麗人生的成功。

　　在青銅的身上，有著不屬于這個(gè)年齡的懂事。別人相中了青銅家做的蘆花鞋，青銅干脆將自己腳上的脫下來送給了人家，在數(shù)九寒天自己光著腳跑回了船上，高高興興的回家了。我很喜歡的一句話：做人凡事要靜，靜靜地來，靜靜地去，靜靜的努力，靜靜的收獲，切忌喧嘩。我覺得用在青銅身上很合適。

　　這本書講述了苦難中一家人是怎樣生活，兄妹兩個(gè)從容的面對(duì)苦難,仍樂觀的生活著。在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓中堅(jiān)強(qiáng)的挺立,這就是作者的苦難文學(xué)。“樂”字前之所以通常有個(gè)“快”字，是因?yàn)檎�是因�(yàn)樗�是令人開心的，所以短暫，彌足珍貴，稍縱即逝。而苦難不同，他可能持續(xù)的時(shí)間短，但是給人所留下的，是長(zhǎng)時(shí)間的反思、彌補(bǔ)、思考。生活中充滿快樂，同時(shí)，苦難也是插曲。

　　“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦、尊敬痛苦、勇于面對(duì)!這樣我們的人生才會(huì)更加精彩，綻放堅(jiān)貞不屈的光彩。平靜的接受生活所給予我們的一切，從中或多或少都會(huì)有所收獲。笑過，哭過，這個(gè)摸爬滾打的過程就叫做——成長(zhǎng)。熱愛快樂，也熱愛苦難。

讀《青銅葵花》有感9

　　在我們的人生道路中，我們所通往的道路，不會(huì)永遠(yuǎn)是平坦且光滑的，更不會(huì)永遠(yuǎn)生活在歡笑與幸福之中。

　　在我們這漫長(zhǎng)的人生道路上，苦難也許就會(huì)在突然間毫不留情地降臨到我們身上，它會(huì)在短暫的.時(shí)間內(nèi)吞噬人們寶貴的生命，將一個(gè)好端端的世界弄的面目全非。有些人面對(duì)苦難，他們的選擇就是毫無風(fēng)度地去叫苦連天，不去尋找解決的方法，導(dǎo)致的后果也許就是讓苦難永遠(yuǎn)伴隨他一身，使自己永遠(yuǎn)生活在一個(gè)痛苦、暗淡無光的世界里。

　　但在《青銅葵花》這本書中，我卻發(fā)現(xiàn)青銅與葵花的做法卻是與眾不同，在苦難面前，他們是強(qiáng)者，青銅與葵花的貧窮，使他們命運(yùn)變得讓人心痛不已，他們兄妹倆從未吃上一頓好的飯菜，也沒有住上一間漂亮溫馨的房屋。在如此痛苦的背后，青銅還在一場(chǎng)大火中變成了一個(gè)啞巴，葵花卻是一個(gè)孤兒，在他們幼小的年齡里卻經(jīng)歷各種各樣的痛苦，可是他們卻沒有因此退縮，因?yàn)樗麄冎�道幸福之花總有一天�?huì)在自己生上綻放。

　　其實(shí)苦難并不令人可怕，我們要成長(zhǎng)，就不得不與苦難結(jié)伴而行，它就是我們最好的鍛煉機(jī)會(huì)！

　　和苦難結(jié)伴而行，我們才能更加體會(huì)到幸福的美好；和苦難結(jié)伴而行，我們就會(huì)懂得更好地把握現(xiàn)在，珍惜擁有；和苦難結(jié)伴而行，你的生命將更加精彩……

讀《青銅葵花》有感10

　　周末，我讀了一本書，名叫《青銅葵花》，這本書令人感動(dòng)，它敘述了青銅和葵花遇到困難，決不拋棄的故事。

　　城里人葵花的父母都逝世了，住在大麥地，青銅一家收留了她，青銅在一場(chǎng)大火中，變成了啞巴，他用手勢(shì)和他人溝通，他十分心愛他的妹妹葵花，總把最好的東西給葵花，所以淚水經(jīng)常會(huì)含糊葵花的視野。有一次，暴風(fēng)雨掀掉了青銅家的房頂，洪流淹沒了他們的房子，一家人只好天天住在草棚里，奶奶賣掉了一向戴在耳朵上的金耳環(huán)，為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項(xiàng)圈這一章寫了在冬地利，葵花要扮演節(jié)目，排練節(jié)目的劉老師期望葵花能戴上銀項(xiàng)圈，可青銅家太窮，沒有辦法，青銅看見通明的冰凌，便給葵花做了一條冰項(xiàng)圈，當(dāng)葵花戴著冰項(xiàng)圈走上臺(tái)時(shí)，臺(tái)上響起了火熱的掌聲。

　　從這本書中，我發(fā)現(xiàn)了兩樣最寶貴的東西，那便是愛的力氣，還有便是永不拋棄的精力。愛的力氣能讓人具有克服困難的勇氣，而只要具有永不拋棄的.精力，不向任何困難垂頭，才會(huì)獲得成功。

　　和青銅葵花比較，咱們現(xiàn)在的日子實(shí)在是太美好了！咱們遇到的困難和他們所遇到的困難比較，也是微乎其微的。我今后要以青銅葵花為典范，做一個(gè)具有愛心，遇到困難永不拋棄的好孩子。

讀《青銅葵花》有感11

　　第一眼看到這個(gè)書名，我就很納悶，“青銅葵花”是什么意思？后來看了這書，我才知道，青銅是一個(gè)大麥地的孩子，但他是個(gè)啞巴，但最后卻喊出了“葵花”這兩字。

　　葵花是一個(gè)成里的女孩，由于爸爸被分到干校勞動(dòng)，她也來到了這兒，但好景不長(zhǎng)，葵花的.爸爸不幸落水身亡，連尸體都沒有找到，葵花成了孤兒，好心的青銅一家收養(yǎng)了她。于是，一個(gè)個(gè)感人的故事在青銅家上演著……

　　這書我已經(jīng)看完，看得過程上我流了好幾次淚水，看完這書，我有許多感想：我們應(yīng)當(dāng)正視苦難，樂觀地面對(duì)苦難，歷經(jīng)苦難的洗禮，才能懂得人生的價(jià)值。在我們的人生中，更應(yīng)該互相幫助，共同成長(zhǎng)，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)因此而變得更加美好！

讀《青銅葵花》有感12

　　暑假里，我看了很多本書，讓我記憶猶新的是曹文軒的《青銅葵花》。

　　她，葵花——一個(gè)天真活潑又乖巧董事的女孩；他，青銅——一個(gè)不善說話但卻勤勞善良的男孩。兩個(gè)人從陌生到相處，雖然不是親兄妹，但感情勝似親兄妹。

　　葵花三歲時(shí)，媽媽就離她而去，七歲時(shí)，因一場(chǎng)意外，她又失去了相依為命的父親，從此便成了一個(gè)孤兒。

　　青銅在五歲的一次高燒中，失去了和外界交流的能力——成了一個(gè)啞巴，過著寂寞的生活。

　　兩個(gè)孩子都遭到飛來橫禍。好心的青銅父母收養(yǎng)了葵花，雖然生活清貧，但青銅和葵花依然笑容滿面，在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'日子中，快樂地生活著，因?yàn)椋�葵花不再是孤兒，青銅也不再孤獨(dú)。

　　在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中，青銅就像一個(gè)大哥哥細(xì)心地照顧著葵花，葵花不管又什么愿望，青銅都會(huì)盡全力去幫助她實(shí)現(xiàn)：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了葵花拍一張照片，青銅在寒冷的雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上能夠看見寫作業(yè)，青銅捉來許許多多的螢火蟲做成南瓜燈……多么細(xì)心的好哥哥。讓伙伴們對(duì)葵花無比羨慕。

　　葵花為了這個(gè)家，為了青銅也付出了很多很多：為了給家里省錢，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒有參加；為了賺錢補(bǔ)貼家用，她一個(gè)人偷偷地去撿銀杏；為了籌錢給奶奶看病，她放學(xué)后和哥哥一起去采摘蘆花，編蘆花鞋去賣；為了哥哥能在別人面前抬起頭，她想盡辦法教哥哥識(shí)字……她付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

　　雖然生活在清苦的日子里，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，但卻鍛煉了他們的意志，讓他們懂得了關(guān)心別人。兩個(gè)心靈比外表更美的小孩，是我們的好榜樣。愛是純潔的，愛是美好的。

讀《青銅葵花》有感13

　　讀過《青銅葵花》嗎？如果答案是沒有，那將是你一生的遺憾！為什么？請(qǐng)您閱讀這本書就知道了。

　　這本書寫“難”，寫“大苦難”；這本書寫“感”，寫“大感動(dòng)”！讀了它你會(huì)知道，自己在生活當(dāng)中的許多不如意竟是多么的微不足道。

　　青銅是一個(gè)啞巴孩子，對(duì)一個(gè)生長(zhǎng)在偏遠(yuǎn)地區(qū)家境貧寒的他來說，上學(xué)是一個(gè)幾乎無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。當(dāng)家中終于積攢到能上啞校的學(xué)費(fèi)時(shí)，家里卻在此時(shí)領(lǐng)養(yǎng)了孤兒葵花，那時(shí)葵花也正是上學(xué)的年齡，這個(gè)貧寒的家庭不可能有能力支付兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，在艱難的抉擇當(dāng)中，一直渴望上學(xué)的青銅毅然把上學(xué)的`機(jī)會(huì)無私地讓給了葵花；葵花是個(gè)懂事的孩子，每次當(dāng)她看到哥哥望著學(xué)校，眼中放出異樣的光彩時(shí)，她都心痛極了，她教會(huì)了青銅識(shí)字，用自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)異成績(jī)及家中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情來回報(bào)青銅一家人給予她的關(guān)愛。在故事結(jié)尾青銅喊出了“葵花”兩字時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，心中久久不能平靜。

　　想想自己在學(xué)校里，我們經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈屡c同學(xué)鬧別扭。在家里，還是因?yàn)橹ヂ榇簏c(diǎn)的小事和父母不愉快，在《青銅葵花》體現(xiàn)出的這種大博愛面前是那么渺小，我為我從前的所作所為而羞愧。

　　同學(xué)們?nèi)プx讀《青銅葵花》這本書吧！那里面充滿了人間的真情摯愛，其中深刻的道理，足夠我們受用一生一世。

讀《青銅葵花》有感14

　　《青銅葵花》這本書，是作家曹文軒的純美小說之一。

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。7歲的城市女孩葵花，跟隨著雕塑家爸爸來到大麥地村的干校，葵花沒有媽媽，她的媽媽兩年前得病死了，除了爸爸，她身邊沒有一個(gè)親戚。但不久后，爸爸因意外的死亡，使葵花成為了孤兒，而貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她�？�花與青銅，成為了兄妹相稱的好朋友。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，在粗茶淡飯的生活中，一家人盡心盡力地?fù)狃B(yǎng)葵花。男孩青銅因?yàn)樾�時(shí)候一場(chǎng)災(zāi)難，成為了啞巴，在有了葵花后，青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。

　　青銅是一個(gè)偉大的哥哥，為了葵花能夠上學(xué)，他親手放棄了憧憬已久的上學(xué)夢(mèng);為了葵花能夠照一張照片，他在風(fēng)雪中賣掉了本來是留給自己穿的蘆花鞋;為了葵花能夠在晚上寫作業(yè)，聰明的青銅努力地抓來螢火蟲做成花燈照明;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地將妹妹葵花護(hù)在身后……在這個(gè)充滿天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協(xié)力，從容地應(yīng)對(duì)著洪水，蝗災(zāi)等一切的苦難。

　　五年的時(shí)間在這艱辛卻又充實(shí)快樂的日子里一晃而過，12歲的葵花又迎來了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，城市里的人想要接走葵花，在大麥地的村民的幾番勸阻下，卻是為了葵花能有一個(gè)更好的未來，最終將葵花帶走了。失去妹妹的痛苦讓青銅仰天痛哭，他從他的.心底喊出了一個(gè)名字——“葵花”，喊聲震動(dòng)了所有人的心靈，我的淚水已然流下。

　　正如作者所說：“有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過程中的一些無法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣�！笨嚯y不是生命的意外，而是生命的常態(tài)，你如果不經(jīng)歷苦難，又怎么知道幸福的滋味?《青銅葵花》中，作者寫苦難，卻并沒有像《稻草人》那樣悲憤的呼號(hào)，又無可奈何的心理，而是寫出面臨諸多困難，但心中一直堅(jiān)持敢于面對(duì)苦難的人們的心態(tài)。作者筆下的人物在苦難的面前從容鎮(zhèn)定，就像葵花，年紀(jì)小小就經(jīng)歷了那么多苦難，卻從未被打垮，堅(jiān)強(qiáng)不屈于苦難的青銅一家，頑強(qiáng)地在每一次災(zāi)難來臨時(shí)，堅(jiān)韌的生活下去。

　　苦難是不可避免的，痛苦也是暫時(shí)的，風(fēng)雨過后，一定會(huì)是美好的晴天!

讀《青銅葵花》有感15

　　都說暑假是學(xué)習(xí)彎道超車的好機(jī)會(huì)，可最讓我歡喜的就是有足夠的時(shí)間閱讀了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，《青銅葵花》這本書可以說是“給我感觸最深的書”之一，令我百看不厭，愛不釋手。

　　這本書是來自著名作家——曹文軒作品，書中主要講述，一個(gè)聰明、善良的農(nóng)村啞巴男孩青銅和一個(gè)乖巧、懂事的城里女孩葵花的故事。

　　葵花的媽媽在生她的時(shí)候去世了，爸爸也在她很小的時(shí)候，被旋風(fēng)卷入到河里去世了，葵花成了一個(gè)孤兒。在一個(gè)特別的機(jī)會(huì)，葵花被鄉(xiāng)下大麥村的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了，盡管青銅家很窮，但葵花愛這個(gè)家里的每一個(gè)成員，當(dāng)然他們也把葵花當(dāng)作自己的孩子。從此青銅和葵花成了親兄妹一樣，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。就算日子過得再苦再累，他們心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛感動(dòng)著。

　　因?yàn)榧腋F，青銅把唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了葵花；青銅賣掉自己腳上的蘆花鞋，在冰雪中步行了幾個(gè)小時(shí);葵花看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎到自己的肩膀上；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)更美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈；葵花為了給家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機(jī)會(huì)；為了讓哥哥被人看得起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

　　一個(gè)一個(gè)真實(shí)而感人的小故事，就發(fā)生在青銅和葵花這兩個(gè)天真純潔的孩子身上，他們經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們懂事聽話，懂得為家里分憂解難，這讓我想到了自己，我平時(shí)隨意花錢的時(shí)候，從來沒有體會(huì)到爸媽工作的辛苦，我也有一個(gè)可愛的`弟弟，我以后要對(duì)我的弟弟像青銅對(duì)葵花一樣疼愛。我們要像青銅葵花一樣，要敢于正視痛苦，克服恐懼，去戰(zhàn)勝痛苦和恐懼；要像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家。

　　在12歲那年，葵花因某種原因又回到了城市，青銅常常遙望葵花消失的盡頭……，太過于思念，青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺，看到了葵花，于是他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”，那是發(fā)自內(nèi)心，不可抗拒的一聲“葵花”。

　　我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深，不忍心讓青銅再說不出話了，這也許就是愛的力量!

　　點(diǎn)評(píng)：小作者用簡(jiǎn)練概括的語言講述了青銅和葵花在一起時(shí)的每個(gè)難忘畫面，表現(xiàn)了兄妹倆深厚的情誼。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際談體會(huì)，要學(xué)習(xí)主人公堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良的美好品質(zhì)，感悟深刻。

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