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從優(yōu)秀到卓越滿分讀后感最新 讀后感

時間:2024-03-05 07:37:04 讀后感 我要投稿
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從優(yōu)秀到卓越滿分讀后感最新 讀后感

  品味完一本名著后,你有什么領悟呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編整理的從優(yōu)秀到卓越滿分讀后感最新 讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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從優(yōu)秀到卓越滿分讀后感最新 讀后感1

  上周學校按辦公室發(fā)放圖書,我拿到一本《從優(yōu)秀到卓越》。打開目錄看,此書是以每天一個案例的形式提供一個簡單易行的教學策略。每一小節(jié)都非常具體的寫出:“請你的靜心思考”、“你可以這樣做”兩個環(huán)節(jié)。像“巧妙地安排座位、教會學生利用錯誤使自己進步、不要放棄任何一個學生”等等……都是我們日常遇到的常規(guī)問題,書中都做出了可行的教學策略指導?戳T覺得受益匪淺,諸如“教好學生最好的辦法就是獲得家長的支持!”“一個不輕易犯錯的人通常是一個不愿意冒險的人,而不敢冒險的人通常很難取得成功!

  我覺得全書的策略還是圍繞教育上的愛展開敘述,從每天的小事做起,盡可能地安排好學生的學習與生活。卓越的教師不是為了達到一個目的而做出的一種姿態(tài),它是一種思想,一種情感,一種氛圍,運用得恰當,它會把“愛”自然而然的貫穿于教育的.某一個環(huán)節(jié),也會不聲不響的體現(xiàn)在教育的每一個細節(jié),更會潛移默化地浸潤著每一個學生的心靈?傊,冷漠的心、生硬的態(tài)度,永遠也不可能換來心與心的真誠溝通,從今以后我會多試著從學生的角度考慮問題,用“學生的眼光”看待,用“學生的情感”體驗,用情去施教,用愛去開導,像所有卓越的老師那樣,用真情、愛心換來學生們純真的笑容,贏得學生們的尊敬和愛戴。

從優(yōu)秀到卓越滿分讀后感最新 讀后感2

  《從優(yōu)秀到卓越》是一本能帶給人靈感和思想以頓悟的書籍。作者對世界上眾多大型公司進行了深入的研究,得出許多寶貴的財富,非常值得我們去不斷理解與消化吸收,使我們認識和了解了從優(yōu)秀到卓越的七個重要因素。這本難得的好書,能為事業(yè)指明一條路,并把一個人從“優(yōu)秀”引向“卓越”,帶上另外一個高峰。

  什么是卓越?很多人和公司企業(yè),當做到優(yōu)秀的時候,總會感覺到“很好,維持現(xiàn)狀就可以了”,一旦做到卓越的時候往往都是感覺“其實還可以更好”。這也就是人們常說的“只有更好、沒有最好”。希望自己力求做的更好,僅做到優(yōu)秀是不夠的,應該追求卓越的突破性進展和長久的可持續(xù)發(fā)展。另一方面,當領導不計個人得失時,其必然能發(fā)揮出超人的能力。就像杜魯門所說的“只要你不計功利,就能做成任何一件事”。明確每個管理人員的責、權、利是非常重要的,也是直接影響公司發(fā)展的主要因素。

  殘酷的現(xiàn)實,正如眼下正在發(fā)生的國際金融危機,只所以稱之為“危機”,其中既包含有“危險”,也包含有“機遇”。對于一個卓越的公司和個人來說,都是通過一次又一次的`危機中不斷超越,通過面對殘酷的現(xiàn)實為起點,從而走向成功。我認為對于一個企業(yè)來說,首先要誠實,領導層要多傾聽員工的意見,創(chuàng)造一個讓事實說話的氛圍;其次是保持堅定的信念,并積極的采取行動。

  看完本書感覺自己距離卓越還很遙遠,需要學習和實踐的東西還很多。同時通過這本書,我感到,或許再過5年、10年后回過頭來再度閱讀這本著作,還會發(fā)現(xiàn)其他更深層次的內涵。

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