（優(yōu)選）《長(zhǎng)安的荔枝》讀后感
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的《長(zhǎng)安的荔枝》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上月底看了本網(wǎng)紅書(shū)《長(zhǎng)安的荔枝》，用了三個(gè)十點(diǎn)之后的晚上看完的，就像作者寫(xiě)這本小說(shuō)一樣，他寫(xiě)的一氣呵成，我看得也順暢。作者馬伯庸，名字好熟悉，可對(duì)人卻不了解，所以在看長(zhǎng)安的荔枝之前搜了一下這個(gè)人，哦，原來(lái)是他。長(zhǎng)安十二時(shí)辰》、《風(fēng)起隴西》、《顯微鏡下的大明》、《古董局中局》等很多都是他的作品。發(fā)現(xiàn)很多作家都很有趣，這是看書(shū)很多，碼字很多的原因呢；還是本來(lái)就是一個(gè)有趣的靈魂，剛好特愛(ài)寫(xiě)作呢，不得而知。這讓人不免想起余華、莫言，汪曾祺他們。
這本書(shū)的簡(jiǎn)介是這樣的：
大唐天寶十四年，長(zhǎng)安城的小吏李善德突然接到一個(gè)任務(wù)：要在貴妃誕日之前，從嶺南運(yùn)來(lái)新鮮荔枝。荔枝“一日色變，兩日香變，三日味變”，而嶺南距長(zhǎng)安五千余里，山水迢迢，這是個(gè)不可能完成的任務(wù)，可為了家人，李善德決心放手一搏。一騎紅塵妃子笑無(wú)人知是荔枝來(lái)通過(guò)小人物，展現(xiàn)一個(gè)時(shí)代的某個(gè)場(chǎng)景，這是馬伯庸最擅長(zhǎng)的，所以他能寫(xiě)的那么一氣呵成。本書(shū)是個(gè)虛構(gòu)的故事，但是又像是一個(gè)真實(shí)的歷史故事，或許和歷史有很多是重疊的，我這個(gè)人，只要你呈現(xiàn)的足夠好，那我就很容易相信。古代底層小公務(wù)員累死累活被上頭的權(quán)力欺壓，最后不得不離開(kāi)一輩子奮斗的地方，躲到嶺南的小地方。中間經(jīng)歷了短暫的期盼，但始終抵不過(guò)政權(quán)。
我看完之后想給別人推的簡(jiǎn)介是這樣的：
一個(gè)叫李善德的中年底層小官員，顧家疼老婆孩子，狠下心在大都市貸款買(mǎi)房，原本幻想住進(jìn)大房子的美好場(chǎng)景，卻被突然上頭下達(dá)的一個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)給欺壓住了。和兩位好友商量一番，決心冒死一拼。
最壞的結(jié)局：和老婆離婚，讓老婆孩子與自己脫離關(guān)系，自己一人赴死；
最好的結(jié)局：嗯，想不到最好的結(jié)局。（開(kāi)局就透露著悲慘）
中途的故事：一分的反轉(zhuǎn)，兩分的熱血，剩下七分大片大片的傷感，構(gòu)成了一個(gè)完整的從嶺南往長(zhǎng)安運(yùn)送新鮮荔枝的故事。嶺南的族人想象不到長(zhǎng)安城的繁華也理解不了李善德的難處。李善德也沒(méi)辦法狠下心投機(jī)取巧，同流合污，甚至傷及無(wú)辜，而是遵循了內(nèi)心，繼續(xù)他的實(shí)誠(chéng)，當(dāng)然他也是無(wú)力和無(wú)奈的。有人說(shuō)這個(gè)故事是刻意映射現(xiàn)實(shí)，或許不是，因?yàn)檫@應(yīng)是幾千年沒(méi)有變過(guò)的現(xiàn)實(shí)而已。官場(chǎng)還是官場(chǎng)，權(quán)大一級(jí)壓死人；上面一道文，累死跑腿人；普通百姓還是普通百姓，買(mǎi)房貸款，過(guò)境交稅；這些如今社會(huì)一樣一樣的。里面有兩句話(huà)，是和所有讀者一樣有共鳴：
其一：流程，是弱者才要遵循的規(guī)矩
其實(shí)李善德算是一個(gè)很務(wù)實(shí)善良的普通人，畢竟是個(gè)小官員，比普通老百姓也要生活得好很多的人，還能貸款在皇城邊買(mǎi)房，普通百姓可辦不到。命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)便是接到荔枝使的差事，顯然是被上一級(jí)坑了才接下這個(gè)要燙死人的山芋，但是，若不是他接也會(huì)有其他的李善德接，因?yàn)橹挥凶畹讓拥娜瞬艣](méi)有選擇的余地，只有被安排的命運(yùn)。
其二：就算失敗，我也想知道，自己倒在距離終點(diǎn)多遠(yuǎn)的地方
這是很感動(dòng)我的地方，即使是被安排的，甚至是被推出去送死的，只是這個(gè)緩期幾個(gè)月而已，要看的就最優(yōu)解了。而我從書(shū)中看到了他的努力，他的用腦，他的拼盡全力，甚至在最后，他幾乎成功了，只是這個(gè)成功伴隨著他要丟失本性。所以他又放棄了。在我看來(lái)，這已經(jīng)是一個(gè)很好的結(jié)局了。
我寫(xiě)讀書(shū)筆記的目的是什么，寫(xiě)讀書(shū)筆記的內(nèi)容是什么，答：沒(méi)有章法。只是隨便想到什么寫(xiě)什么，人是有分享欲的，所以看到一個(gè)故事覺(jué)得還行，就會(huì)想要分享給別人，甚至希望別人可以一起來(lái)討論。同時(shí)這也是一個(gè)記錄，分享有時(shí)候只有看過(guò)或者經(jīng)歷過(guò)的人才明白那種感受，而記錄是想證明自己看過(guò)而且有思考過(guò)。思考過(guò)也能淺顯的代表著我對(duì)待讀書(shū)碼字生活的一種態(tài)度。
總之這書(shū)讓我覺(jué)得，一切盡力而為之，就算失敗了，你也知道你距離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)。
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