《草船借箭》讀后感【優(yōu)秀15篇】
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的《草船借箭》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《草船借箭》讀后感1
草船借箭一直是《三國(guó)演義》中不朽的名篇,長(zhǎng)久以來(lái),有太多的文人巨匠都發(fā)表了對(duì)于這一個(gè)故事的看法和思考。
小作者也就這一故事的主人公周瑜,發(fā)表了自己的.思考,小作者所要表達(dá)的主題是不要做一個(gè)嫉妒心強(qiáng)的人,小作者用自己的筆觸為我們講述了自己對(duì)于的理解,小作者不僅就歷史人物提出了自己的看法,同時(shí),小作者也從自己的角度出發(fā),從自身角度出發(fā),提出了自己平時(shí)的生活之中也要做好自己,不要有嫉妒心,值得肯定!
《草船借箭》讀后感2
《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。故事講的是周瑜嫉妒諸葛亮的才干,想陷害他。
諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了勝利。在事實(shí)面前。周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能,并自嘆不如。贊揚(yáng)了諸葛亮杰出的神機(jī)妙算的才能和廣闊的胸懷。
讀完全文,我情不自禁地想:諸葛亮神機(jī)妙算德取得勝利的關(guān)鍵原因是:他知天、知地、知人,善于謀劃。具體點(diǎn)是:第一,他熟悉氣象變化,知道三天后必有大霧;第二,他熟悉地理情況,把船停在受箭最佳的`地方回來(lái)的時(shí)候能順風(fēng)順?biāo)?/p>
這個(gè)故事讓我感受的是我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細(xì)思考,更最要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)。
《草船借箭》讀后感3
今天,讀了《草船借箭》,我很痛恨心胸狹隘的周瑜,他妒忌賢能,不顧孫劉聯(lián)合抗曹的大局,一心想陷害諸葛亮,欲置諸葛亮于死地而后快,周瑜以軍中缺箭為名,讓諸葛亮立下軍令狀,三天造十萬(wàn)支箭。諸葛亮獨(dú)具慧眼,不與周瑜所計(jì)較,憑著自己”上知天文,中通人知,下曉地理!钡臏Y博知識(shí),在第三天,趁大霧彌漫,用草船從曹營(yíng)中”借”了十萬(wàn)支箭,使周瑜的`陰謀破滅了。
讀后,我懂得了,一個(gè)人只有站得高,看的遠(yuǎn),才能具有寬闊的,可要是心胸狹隘,嫉賢妒能,有可能還會(huì)危及他人。
《草船借箭》讀后感4
《三國(guó)演義》這個(gè)故事講的是周瑜要諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,否則就要重罰他,諸葛亮趁著夜色和大霧將草船偽裝成戰(zhàn)船,曹操不知敵情,命令士兵瘋狂射箭,都被諸葛亮收走啦!諸葛亮的成功是巧妙利用了自然條件,可以看出成功的`背后有他縝密的思考和安排。
《草船借箭》讀后感5
今天我讀了《草船借箭》這個(gè)故事。
故事講的是周瑜要和曹軍進(jìn)行水戰(zhàn),讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬(wàn)只箭,諸葛亮說(shuō)只要三天,并立下了軍令狀。諸葛亮讓魯肅找來(lái)二十艘船,船上放幾十個(gè)草人,并用幔子遮起來(lái)。第三天天起了大霧,諸葛亮讓船駛向江面,一字排開(kāi),曹軍以為敵人來(lái)犯就不停地放箭,船上很快就插滿了箭。
諸葛亮用計(jì)借曹軍的箭,真聰明啊!
《草船借箭》讀后感6
自古以來(lái)總有一些人,看到別人有才干比自已強(qiáng)時(shí),不是發(fā)奮努力趕上人家,而是懷著妒忌心,不擇手段地去陷害人家,三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。
文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的.諸葛亮,處處比自已高出一招,便心懷妒忌,甚至想置諸葛亮于死地。
有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢?就是怕別人超過(guò)自已,當(dāng)別人有了成績(jī),做出了貢獻(xiàn),受到眾人的尊重和愛(ài)戴的時(shí)候,做出不是擰究別人取得好成績(jī)的原因,不是虛心不習(xí),頑強(qiáng)拼搏,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,而是譏諷,造謠。甚至中傷陷害的事情,這是多么愚味無(wú)知的表現(xiàn)!
讀《草船借箭》,我不由想起了自已,妒忌的心理不是也曾有過(guò)嗎?
《草船借箭》讀后感7
寒假里我讀了《三國(guó)演義》。我最喜歡的故事是《草船借箭》,故事講的是周瑜給諸葛亮十天時(shí)間造十萬(wàn)只箭,諸葛亮覺(jué)的`十天太多,就要了三日。諸葛亮第一日喝酒、第二日還是喝酒。到了第三日諸葛亮料到晚上會(huì)有迷霧對(duì)方看不清人。諸葛亮調(diào)借了二十只船,六百名軍士船上插滿稻草人,到了曹軍的水寨,軍士們就開(kāi)始大喊,曹操聽(tīng)到了喊聲,不敢出兵,命令士兵放箭。由于諸葛亮的船上扎滿了草人,箭射上去就會(huì)扎住,因此就有弓箭了。
我覺(jué)得諸葛亮不但聰明,而且神機(jī)妙算。面對(duì)周瑜的威逼,他從容不迫,胸有成竹。
《草船借箭》讀后感8
有一天,周瑜找到諸葛亮,說(shuō)軍中缺箭。他讓他造箭,問(wèn)他十天造好了沒(méi)有。諸葛亮說(shuō)三天就建好了。諸葛亮向魯肅求救后,魯肅撥了二十只快船,船上蓋滿了稻草。船上有三十名中士。過(guò)了一天兩天三天諸葛亮沒(méi)動(dòng)靜,第三天值班。
諸葛亮叫魯肅上了船,船就開(kāi)到了曹穎。諸葛亮叫士兵們喊,曹操起了疑心,不敢去那里。他只要求曹駿射箭,箭很多。天亮了,船上全是箭,他開(kāi)回去的時(shí)候,周瑜恰好把箭搬開(kāi)了。他聽(tīng)到了諸葛亮借箭的全過(guò)程,還不如感嘆!
《草船借箭》讀后感9
草船借箭這個(gè)故事講的'是周瑜要諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,否則就要重罰他,諸葛亮趁著夜色和大霧將草船偽裝成戰(zhàn)船,曹操不知敵情,命令士兵瘋狂射箭,都被諸葛亮收走啦!諸葛亮的成功是巧妙利用了自然條件,可以看出成功的背后有他縝密的思考和安排。
《草船借箭》讀后感10
我喜歡諸葛亮,尤其喜歡關(guān)于他的故事。如有《三氣周瑜》、《三顧茅廬》,還有《空城退敵》。但我最喜歡的是家喻戶曉的'《草船借箭》。
主要內(nèi)容是,周瑜嫉妒諸葛亮才智,一心想害他。借水攻曹操一事,為難諸葛亮,讓他三天內(nèi)造下萬(wàn)支箭。諸葛亮答應(yīng)了,他向魯肅借了二十條船,開(kāi)到曹軍水寨。曹操多疑,見(jiàn)霧大,以為有詐,就發(fā)令射出許多箭。船的草把上扎滿了箭,因此諸葛亮不費(fèi)吹灰之力得到了十萬(wàn)支箭。
故事中,諸葛亮才智過(guò)人,明知道周瑜用計(jì),他卻沉著不亂,用本事克服了困難,值得我佩服。而周瑜心胸狹窄,不值得學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事讓我懂得:要多學(xué)知識(shí),遇到困難多動(dòng)腦筋。
《草船借箭》讀后感11
羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我讀了以后,覺(jué)得很有啟發(fā)。
開(kāi)始東吳和蜀國(guó)結(jié)盟,劉備派諸葛亮去幫助孫權(quán),曹軍逼近,東吳要同曹軍在水面上做戰(zhàn),需要大量的弓箭。周瑜心胸狹窄容不得人,他為難諸葛亮,要諸葛亮在十天以內(nèi)造出十萬(wàn)只箭,諸葛亮早就料到了,說(shuō)道:“我只用三天就可以!”還立下了軍令狀。
第三天到了,諸葛亮觀天象,料到晚上會(huì)有云霧,假裝去攻打曹營(yíng),曹操疑心病重,不敢出兵,就命令士兵放箭,諸葛亮的船上扎滿了稻草人,箭射出就全扎在了草人上,所以就有箭了。
讀了這個(gè)故事后,我想:諸葛亮真是聰明,巧妙的`瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬(wàn)支箭借到。我十分敬佩他,要向他好好學(xué)習(xí)。
《草船借箭》讀后感12
這篇課文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操“借箭”周瑜的暗算沒(méi)有得逞。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜,讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>
諸葛亮在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽識(shí)而且才智過(guò)人。其實(shí),諸葛亮的`聰明不是一時(shí)的,而是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文和地理,才能算出天氣;又算準(zhǔn)了那天有大霧,借助大霧讓曹操摸不清虛實(shí);他懂人心,知道魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,知道曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營(yíng)。諸葛亮的成功是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的苦讀,潛心研究才能得到的。
所以,我們也要像諸葛亮一樣,在生活中做個(gè)有心人,多積累,多讀書(shū)。
《草船借箭》讀后感13
今天,我從網(wǎng)上觀看了《草船借箭》這一部電影,從中懂得了不少道理。
諸葛亮面對(duì)周瑜的刁難,并不感到灰心喪氣,而是爽快地答應(yīng)了,還說(shuō)只用三天就能完成任務(wù)。在這三天里,諸葛亮用自己的智慧,在大霧彌漫的第三天晚上,騙取了曹軍10萬(wàn)支箭,使得周瑜不得不佩服得五體投地。
從《草船借箭》這一部電影中,我明白了這樣一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到困難的'時(shí)候,不能說(shuō)放棄就放棄,而是應(yīng)該想辦法去克服困難。
在生活中有許多這樣的例子,比如:小王遇到困難時(shí),不是輕易放棄,而是勇敢地去面對(duì),去思考,最終他戰(zhàn)勝了困難。
我要以諸葛亮為榜樣,向他學(xué)習(xí),愛(ài)思考,成為一個(gè)智勇雙全的人。
《草船借箭》讀后感14
今天我讀了《三國(guó)演義》中的.草船借箭,故事講了周瑜聯(lián)合諸葛亮打敗曹操的事情。周瑜用計(jì)謀除去了江東的擔(dān)憂,諸葛亮利用大霧天氣借來(lái)了十萬(wàn)支箭。
我非常佩服諸葛亮和周瑜,他們做事情都善于用計(jì)謀、用方法,我今后也要學(xué)習(xí)他們,做事情前多動(dòng)腦、多思考,用正確的方法完成事情。
《草船借箭》讀后感15
諸葛亮之所以借箭成功是因?yàn)樗凶銐虻穆斆鞑胖,他懂天氣、知地理、識(shí)人心。他知道四更天有大霧,曹操生性多疑,不敢輕易出兵,只好派弓手放箭自衛(wèi),又趁西北風(fēng)順?biāo)橈L(fēng)迅速返回營(yíng)。完成了三天造十萬(wàn)支箭的.重任,借箭成功還得益于魯肅的大力幫助,諸葛亮深知魯肅忠厚、守信、顧全大局。這真應(yīng)了那句話:知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。
《三國(guó)演義》中的人物個(gè)性鮮明,特點(diǎn)突出,故事情節(jié)曲折動(dòng)人,我很喜歡看。
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