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《陶罐和鐵罐》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《陶罐和鐵罐》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《陶罐和鐵罐》讀后感1
我們課本上有一篇童話故事《陶罐和鐵罐》,通過學(xué)習(xí)這篇課文讓我們懂得了一個(gè)做人的道理。
在一個(gè)古代的宮殿里有兩個(gè)罐子,分別是陶罐和鐵罐。鐵罐感覺自己非常強(qiáng)大,高高在上,處處看不起旁邊的陶罐,嘲笑池難看,還總想著把它碰碎,并夸口說自己永遠(yuǎn)都會活在這里。而陶罐處處忍讓,想與鐵罐和睦相處,想成為好朋友。 多年以后,王國滅亡了。宮殿倒塌了,鐵罐和陶罐都埋在了泥土里又過了許多年?脊抨(duì)在這里挖出了陶罐,它還是和以前一樣,那么光潔美觀。考古隊(duì)把陶罐當(dāng)做了無價(jià)之寶。準(zhǔn)備把它送進(jìn)博物館。陶罐告訴人們,在旁邊還有一個(gè)美麗的鐵罐。請你們把它挖出來吧!人們用了很長時(shí)間,也沒發(fā)現(xiàn)鐵罐的影子。
大家都喜歡誰呢?我是比較喜歡陶罐,因?yàn)樘展薏粫米约旱膬?yōu)點(diǎn)去比別人的'缺點(diǎn)。大家一定要和睦相處。團(tuán)結(jié)一心。不要用自己的長處去比別人的短處。這樣大家才能成為最好的朋友。
《陶罐和鐵罐》讀后感2
讀《陶罐和鐵罐》有感作文自信的我繼續(xù)著我成長路程,依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn),然而我的記憶中,多了一份有價(jià)值的回憶,我的'信念中,多增了一份自信!原來是虛驚一場。那朵云不停地變化著,好像一條龍嘴里噴出火球,嗯,不對不對,它像一只蝴蝶在草叢里翩翩起舞,一會兒又變成了遼闊的大海,變成了雄鷹,變成了小鳥。
自從讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文后,我不禁想到了自己。
因?yàn)槲易R字早,從小就讀了很多書,便覺得自己“學(xué)識淵博”,簡直就是“上知天文,下知地理”,琴棋書畫樣樣精通的”小天才“哩,自以為很了不起,對誰都是“招之即來,揮之即去”。但是后來我漸漸明白了,有很多同學(xué)都比我強(qiáng),比如:張同的字寫得比我好,張南的體育比我強(qiáng)......每個(gè)同學(xué)都有自己的長處,而我以前的想法就象文中的鐵罐一樣無知得令人可笑。
就象那篇課文中寫的一樣:鐵罐對陶罐無禮的蔑視,陶罐原諒了他。鐵罐反而變本加厲,更加驕傲無禮,陶罐卻再一次用寬容的心原諒了他,并愿意和他做朋友。但鐵罐更加傲慢,所以陶罐不再理會他。多年以后,陶罐成了文物,但鐵罐已經(jīng)化成了灰燼。
好好和別人相處吧!不要譏笑別人,你會發(fā)現(xiàn),生活是無比的快樂!
《陶罐和鐵罐》讀后感3
從前有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶罐,一個(gè)是鐵罐。鐵罐因?yàn)樘展抟姿,所以?jīng)常奚落陶罐,可它不知道它自己也容易氧化。
有一天,宮殿倒塌了。兩個(gè)罐子遺落在荒涼的場地上,上面蓋上了厚厚的塵土。直到有一天,人們來到了這里掘開厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐說鐵罐也在這里,并請求人們把鐵罐也掘出來。人們掘遍了整個(gè)土地,也沒有找到鐵罐。原來,鐵罐氧化了。
這個(gè)故事告訴我,不要太自卑,看不到自己的優(yōu)點(diǎn),卻老把自己的缺點(diǎn)放大,還盲目的羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)。也不要像鐵罐一樣,老是去嘲笑別人,只能看到自己的優(yōu)點(diǎn),卻看不到自己的.缺點(diǎn)。這兩種心態(tài)都不好,要正確的對待自己和他人。
我們還要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),取長補(bǔ)短,這樣才能進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上我們也要找到自己的短處,并努力改正這個(gè)短處,把每門功課都做好。
做一名善于發(fā)現(xiàn)自己短處的少先隊(duì)員。
《陶罐和鐵罐》讀后感4
在王朝的御廚里,有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐非常瞧不起陶罐,還經(jīng)常奚落它,看不起它。而陶罐不放在心上,還想與它和好,把它當(dāng)作好兄弟。可鐵罐就是蔑視它,羞辱它。最后御廚塌了,兩只罐子掉在了地上,被埋在土里。很多年過去了,人們挖出了陶罐,擦干凈和它當(dāng)年在御廚時(shí)一模一樣光潔,樸素,美觀。這時(shí)陶罐并沒有忘記鐵罐兄弟,而要求人們?nèi)ネ阼F罐,這時(shí)的鐵罐早已氧化的無影無蹤了。
這個(gè)故事告訴我們,不能學(xué)習(xí)鐵罐那種驕傲自大,看不起別人,要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)陶罐謙虛的精神。人人都有長處和短處,不能光看到自己的長處,也要看到自己的短處。不能拿自己的長處和別人的'短處相比。要學(xué)習(xí)別人的長處。想到這兒我又想起了老師曾說過的話:虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。
名師點(diǎn)評:小作者對《陶罐和鐵罐》的感受不僅在于他能夠讀透文章,還在于他用心感受文章、感受生活。《陶罐和鐵罐》讀后感這一篇文章的美點(diǎn)很多,小作者從內(nèi)容方面略加賞析,然后自然表達(dá)出自己的想法和看法,可謂水到渠成。小作者的文字功底也不一般,既如行云流水,又簡潔凝練,絕不拖泥帶水。文章結(jié)尾耐人尋味,我又想起了老師曾說過的話:虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。
《陶罐和鐵罐》讀后感5
上周,我學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《陶罐和鐵罐》。鐵罐驕傲無禮,又自以為是:“你敢碰我嗎?陶罐子!”“你怎么敢和我相提并論!要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”它甚至還說,總有一天,要把陶罐碰成碎片。
和鐵罐相比,陶罐彬彬有禮,而且謙虛友善。最重要的是陶罐清楚,自己的作用是盛東西,而不是相互碰撞。另外,盡管鐵罐一次次說傷害陶罐的話,很多年后,當(dāng)人們把它從土里挖出來,一如既往樸素和美觀的陶罐,在高興的同時(shí),還擔(dān)心真鐵罐悶得受不了,請人們把它也挖出來。陶罐真是一個(gè)心胸寬廣的好罐子。
《陶罐和鐵罐》的故事讓我懂得了兩個(gè)道理:第一、每個(gè)人都有自己的長處和短處,不要拿自己的長處和別人的`短處比較,因?yàn)閯e人的長處說不定就是你的短處。第二、外表強(qiáng)大不一定是真正的強(qiáng)大,就像鐵罐看上去堅(jiān)固,卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大,就像陶罐看上去脆弱,卻經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。我們要像陶罐一樣謙虛、寬容、友善和懂得自己能做什么。
《陶罐和鐵罐》讀后感6
最近,我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這則寓言故事,學(xué)完后讓我深有感觸。
故事講的是:國王的櫥柜里有一個(gè)陶罐和鐵罐,驕傲的鐵罐一直看不起陶罐,常常奚落它,但是謙虛的陶罐從來不和鐵罐爭吵。很多年過去了,謙虛的陶罐成為古董,可鐵罐卻消失得無影無蹤了。
這則寓言告訴我們:任何人和事物都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處,尊重他人,與他人和睦相處。
在現(xiàn)實(shí)生活中也存在這樣的事情。記得去年暑假,我去參加美術(shù)班。有一次我的同桌畫了一幅畫,拿給我看,我看了一眼說:“你畫得真難看,你看我的'畫多好看!彼t虛地說:“那你幫我指點(diǎn)指點(diǎn)吧!”我瞥了她一眼,沒有理會他。第二天,老師檢查我們的畫作之后,表揚(yáng)我的同桌畫得很有創(chuàng)意,栩栩如生,又批評我畫得不夠認(rèn)真,還需加油。聽了老師的話,我羞愧地低下了頭。
朋友們,好好和別人相處吧!不要譏笑別人,你會發(fā)現(xiàn),生活是無比的快樂!
《陶罐和鐵罐》讀后感7
這個(gè)學(xué)期,我學(xué)了一篇課文,叫《陶罐和鐵罐》。文中陶罐謙虛的品質(zhì)深深地刻在我的腦海里。
課文講的是在一個(gè)王宮里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶的,一個(gè)是鐵的。鐵罐非?床黄鹛展,嘲笑陶罐,還常常奚落它,弄得陶罐很傷心。想想我自己,每天沒有人說我,沒有人罵我,還有老師天天對我的`鼓勵(lì),每天都是開開心心的。而陶罐呢?每天都受到鐵罐的欺負(fù)、諷刺。
最后,王朝覆滅了,王宮倒塌了。陶罐和鐵罐被壓在了泥土里。許多年代過去了,人們在泥土里翻呀,翻呀,把陶罐翻出來。陶罐對人們說,鐵罐就在這一塊兒,讓人們把鐵罐也翻出來?墒侨藗儼淹炼季虮榱,連鐵罐的影子都沒有見到。原來鐵罐早被氧化了。從這個(gè)故事,我想起我們班上的一件事。
有一次,我們班的鄭理昂語文考試考了100分,他很驕傲,上課不聽講了。最后,又考了一次?煽季硪话l(fā)下來,他只考了85分。老師說他很差,就讓鄭理昂抄考卷。他的臉一下子變得通紅。從這件事,讓我懂得了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
我今后應(yīng)該做個(gè)謙虛的人!
《陶罐和鐵罐》讀后感8
在王朝的御廚里,有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐非常瞧不起陶罐,還常常奚落它,看不起它。而陶罐不放在心上,還想與它和好,把它當(dāng)作好兄弟?设F罐就是蔑視它,羞辱它。最后御廚塌了,兩只罐子掉在了地上,被埋在土里。很多年過去了,人們挖出了陶罐,擦干凈和它當(dāng)年在御廚時(shí)一模一樣光潔,樸素,美觀。這時(shí)陶罐并沒有忘記鐵罐兄弟,而要求人們?nèi)ネ阼F罐,這時(shí)的鐵罐早已氧化的無影無蹤了。
這個(gè)故事告訴我們,不能學(xué)習(xí)鐵罐那種驕傲自大,看不起別人,要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)陶罐謙虛的精神。人人都有優(yōu)點(diǎn)和短處,不能光看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的.短處。不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的短處相比。要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。想到這兒我又想起了老師曾說過的話:虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。
《陶罐和鐵罐》讀后感9
今天,我們學(xué)了陶罐和鐵罐這篇文章,我感受很深。
這篇文章具體描寫了鐵罐由于驕傲來奚落陶罐。常常說些臟話來罵陶罐,鐵罐想用自己的身體來碰陶罐,但是自己沒有腳,就這樣天天說你等著吧,要不了幾天,你就被碰成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這,什么也不怕。時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情,王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩個(gè)罐子遺落在荒涼的場地上,上面覆蓋了一層層厚厚的塵土。幾百年過去了,人們找到了陶罐,而沒有找到鐵罐,這是因?yàn)殍F罐融化了。我想對鐵罐說:“每個(gè)人都有長處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,正視自己的'短處。你這就樣死去了,不感到可惜嗎?再說了,我又不能把你救出來。你只好上了天堂好好想想吧。一定要改了這個(gè)毛病。
這篇文章對我的感受是:每個(gè)人都有長處和短處,要善于去發(fā)現(xiàn)別人的長處,去審視自己的短處。比如:樹,到春天開花結(jié)果,長得很美麗,也惹人喜歡,一到秋天,樹葉落地滿地都是,浪費(fèi)了人們多少時(shí)間去清掃。又如,在同學(xué)們中間,有聰明的,有腦子慢的,有學(xué)習(xí)好的,有學(xué)習(xí)差的,他們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但我們同學(xué)應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相幫助。
學(xué)過這篇課文之后,我真的很受啟發(fā)。
《陶罐和鐵罐》讀后感10
這篇課文講的是在王朝的御廚里,有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐.鐵罐非常瞧不起陶罐,還經(jīng)常奚落它,看不起它。對此,陶罐不放在心上,還想與它和好,把它當(dāng)作好兄弟。可鐵罐就是蔑視它,羞辱它。最后御廚塌了,兩只罐子掉在了地上,被埋在土里。很多年過去了,人們挖出了陶罐,擦干凈和它當(dāng)年在御的時(shí)候一模一樣光潔,樸素,美觀。這時(shí)陶罐沒有忘記鐵罐兄弟,它讓人們?nèi)ネ阼F罐,而鐵罐早已氧化的無影無蹤。
這則寓言告訴我們,不能學(xué)習(xí)鐵罐那種驕傲自大,看不起別人:要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)陶罐謙虛克制的精神。如我們班的王小剛學(xué)習(xí)不好,小利不愛和他玩,他雖然學(xué)習(xí)不好,但是他體育勞動方面很好。人人都有長處和短處,不能光看到自己的長處,也要看到自己的短處。不能拿自己的'長處和別人的短處相比。要學(xué)習(xí)別人的長處。想到這兒我又想起了老師曾說過的話:虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。
《陶罐和鐵罐》讀后感11
今天我讀了《品德故事》中的一篇文章,名字叫《陶罐和鐵罐》。這篇文章講的是﹕從前有對罐子兄弟,一只是陶罐,一只是鐵罐,...
今天我讀了《品德故事》中的一篇文章,名字叫《陶罐和鐵罐》。這篇文章講的是﹕從前有對罐子兄弟,一只是陶罐,一只是鐵罐,鐵罐看不起陶罐,常常奚落它!澳愀遗鑫覇岍t陶罐兄弟!”鐵罐驕傲地問!安桓摇!碧展拗t遜地回答!澳憔褪悄敲磁橙,難道你甘愿低著頭生活﹖挺起胸來,我們碰一下,給自己一個(gè)機(jī)會!
“我們生下來不是互相碰撞的,而是給人盛東西的本領(lǐng),我未必比你差。”
“你怎么跟我相提并論。用不了幾天,你就會變成碎片,而我永遠(yuǎn)待在這里,成為人們的寵兒。
后來,兩只罐子被深深地掩埋在土里,幾百年后的`一天,人們掘開泥土,發(fā)現(xiàn)了那只陶罐,人們把陶罐洗干凈,它和當(dāng)年一樣的光潔、補(bǔ)素、美觀!靶⌒狞c(diǎn),不要把它碰壞了,這可是古董。
人們想把鐵罐也挖出來,就在泥土里翻來覆去,連鐵罐的影子也沒見到,它早就消失得無影無蹤了。
這個(gè)故事告訴我們﹕驕傲的人不會看到別人的長處,只會使自己變得目空一切,最終只會停步不前,所以做人要有一顆謙遜的心。
《陶罐和鐵罐》讀后感12
這篇寓言故事敘述了國王御廚的陶罐和鐵罐的故事,鐵罐自恃堅(jiān)硬,奚落、嘲笑陶罐。然而,埋在土里許多年后,陶罐依然完美,而鐵罐卻氧化為一堆銹土。
讀著這篇課文,讓我想到了另一則寓言,這個(gè)寓言是這樣的.:有一天,一只饑腸轆轆的獅子捉住了一只小老鼠,它正想一口吞下這只小老鼠時(shí),那只小老鼠說話了:“獅...獅子...子大王。如...如果您不會把我吃掉,我一定會在您需要的時(shí)候就您一命...”。獅子心想:這時(shí)小小的老鼠怎么可能救我的命呢?但它的好奇心占了上風(fēng)...不知過了多少天以后,獅子因?yàn)橹活檻]搜尋獵物,不小心落到獵人事先綁在大樹上的大網(wǎng)中,它被緊緊纏著,這時(shí)那只被它放走的小老鼠,在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了,它先對獅子深鞠一躬,說道:“獅子大王,我對您的諾言,您一定還記得吧,現(xiàn)在我會把您救下來。”小老鼠三下五除二就爬上了樹,用它那細(xì)小而鋒利的牙齒。不一會兒就把那張網(wǎng)咬了一個(gè)大洞,獅子終于從網(wǎng)中解救出來了...
《陶罐和鐵罐》讀后感13
今天我們學(xué)習(xí)了寓言《陶罐和鐵罐》,說的是宮殿里擺放著一陶罐和一只鐵罐。鐵罐看不起陶罐,常常奚落它,而陶罐卻非常謙虛,后來宮殿倒塌了,這兩只罐子被遺落在荒涼的場地上,上面覆蓋了厚厚的渣滓和塵土。許多年后,人們掘開厚厚的堆積物。只發(fā)現(xiàn)陶罐,而且還光潔,而那只鐵罐完全氧化了,連影子也沒見到。學(xué)習(xí)了這則寓言我明白了一個(gè)道理:做人要謙虛,不要驕傲,要多看到別人的長處,想想自己的短處。
我想到了我和同桌,因?yàn)閶寢層胁,生活條件不好,她的衣服都是姐姐穿過的,而我喜歡穿漂亮的衣服,媽媽也樂意把我打扮的.漂漂亮亮的。為此我經(jīng)常取笑她,對她也愛搭不理的。可她卻從不怪我,每次老師讓我們互相檢查作業(yè),她都認(rèn)真檢查,我不會的還耐心講給我聽;早晨的時(shí)候經(jīng)常把桌子擦的干干凈凈。
學(xué)了這篇課文,我想:同桌和我不就像陶罐和鐵罐嗎?我可不愿意當(dāng)驕傲自大、蠻橫無理的鐵罐。
今后,我再也不會取笑同桌了。我們會成為好朋友的。
《陶罐和鐵罐》讀后感14
我最喜歡讀書,讀一本好書就等于在和一位高尚的人在談話。
今天,我讀了語文書上的第27課《陶罐和鐵罐》,鐵罐蠻橫無理,陶罐虛懷若谷,下面就讓我們來看一看它們兩個(gè)之間的故事吧。
在很久很久以前,國王的御廚里有兩個(gè)罐子:一個(gè)是陶罐,一個(gè)是鐵罐。鐵罐橫沖沖地向陶罐說:“膽小鬼,你敢碰我嗎?”陶罐說:“我不敢,”鐵罐輕蔑地說:“我就知道你不敢,懦弱的東西,”陶罐說:“我們生來就是盛東西用的,何必為這一點(diǎn)小事來計(jì)較呢!”之后,陶罐不再理會鐵罐了。
故事發(fā)生了很久,世上發(fā)生了很大的.變化,王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩個(gè)罐子流落在荒涼的西地上。直到有一天,有兩個(gè)人來到了這一片西地上,他們挖開了厚厚的塵土,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐,陶罐說:“謝謝你們,我的兄弟鐵罐就在我的旁邊,請你們把它也掘出來吧!比藗儼淹恋胤藗(gè)遍,還是沒有找到鐵罐,陶罐說:“咦,鐵罐呢?”
從這個(gè)故事讓我明白了,人人都有長處和短處,不能光看到自己的長處,也要看到自己的短處。最后,我又想起了老師曾經(jīng)說過的話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
《陶罐和鐵罐》讀后感15
每個(gè)人都有自己的長處和短處,要善于看到別人的長處。正視自己不足,在人與人之間要學(xué)會相互尊重,才能和睦相處!短展藓丸F罐》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
這篇文章主要講國王御廚里有兩個(gè)罐子:陶罐和鐵罐。鐵罐因?yàn)樘展抟姿槌3^陕渌,而陶罐卻一直和鐵罐和睦相處。后來,王朝覆滅了,兩只罐子被埋在了地下。過了好久,人們挖出了仍像以前那樣光潔的陶罐,而鐵罐卻早銹壞了。
讀了這篇文章,我感到鐵罐很驕傲還知道了驕傲?xí)䝼θ耍@讓我想起了外婆為了不讓我們驕傲為我們講了個(gè)故事。
從前有個(gè)人,成績優(yōu)異,又能歌善舞。有一回跳舞得發(fā)大獎(jiǎng),她的家長對她百般贊揚(yáng),同學(xué)們都夸獎(jiǎng)她。慢慢地,她變得驕傲了。從此以后,她對待同學(xué)是居高臨下的態(tài)度。不久,同學(xué)們都厭倦她,不喜歡和她玩。
記得有一次,那個(gè)人的`幾個(gè)同學(xué)去找她玩她正在練舞,她有一個(gè)動作跳不對了,有一個(gè)同學(xué)就指了出來。她卻滿不在乎,不理會那同學(xué)。
就這樣,她的伙伴來越少。
讀了《陶罐和鐵罐》這往篇文章,想想那個(gè)女孩,我懂得了驕傲害了很多人,就是因?yàn)槟切┤酥豢匆娮约旱拈L處,去取笑別人的短才產(chǎn)生了驕傲感,所以我們要像陶罐那樣謙虛。
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