《凡卡》讀后感經(jīng)典【15篇】

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的《凡卡》讀后感，歡迎大家分享。

《凡卡》讀后感1

　　讀了《凡卡》這片課文，我的心久久不能平靜，我在幻想著他的生活是怎樣。每次想到凡卡的經(jīng)歷，我的情緒就不穩(wěn)定了，因?yàn)榉部ㄖ�篇文章讓我讀了幾十遍了。

　　凡卡的遭遇讀過的人都明白，凡卡天天受老板欺負(fù)，而凡卡卻能忍住。有一次，凡卡實(shí)在忍不住，寫了一封信給爺爺了，之后凡卡在床上邊想著完美的是事情，里面還帶著一絲爺爺?shù)?愛。我邊讀邊想著凡卡隨后的不安，我有一些寢不安席。有幾次我迷糊的跑到商店，本來就應(yīng)是買白糖的，而我卻說成了有沒有凡卡這本書，我明白《凡卡》只是一個(gè)童話。

　　讀《凡卡》有感凡卡的經(jīng)歷讓我深深同情，于是，我的感想也一點(diǎn)點(diǎn)地從我體內(nèi)激發(fā)出來。讀了這片文章我的感受是：凡卡的遭遇是不幸的，而我們卻是很幸福的，所以我們要珍惜此刻的生活，不要象凡卡一樣。我的生活是如此完美，我有時(shí)在想，要是凡卡能想受到這個(gè)待遇，那該有多好呀!凡卡，我想對(duì)你說：“你不用怕，你的爺爺必須會(huì)來救你的，你不要向那可惡的老板低頭，因?yàn)槟闶菬o辜的，你不就應(yīng)受到這樣懲罰，你如果脫離了那個(gè)老板，我就放心了。

　　我平時(shí)也不喜歡讀書，此刻最后找到了讀書的樂趣，也想到每一個(gè)人的經(jīng)歷是不一樣的，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)慘，有時(shí)卻是幸福的。所有珍惜的珍惜，舍去的舍去，而我們的幸福就應(yīng)分給他一點(diǎn)，因?yàn)樗�的生活不像我們一樣一帆風(fēng)順我以后要多讀書多掌握一些課外知識(shí)。

《凡卡》讀后感2

　　讀罷《凡卡》，掩卷沉思，不知不覺淚水模糊了我的雙眼。我的心中充滿了對(duì)沙皇統(tǒng)治的無限不滿與憎恨，對(duì)勞動(dòng)人民深切的同情和憐憫 。一個(gè)九歲的兒童，名義上是去做學(xué)徒，實(shí)際上過著非人的生活：他哄孩子，老板稍不滿意就用皮帶打他。他吃不飽，睡不好，還要受伙計(jì)們的'戲弄，與我們相比，簡直是天壤之別。

　　我們這些“小公主”，“小皇帝”被爸爸、媽媽視為掌上明珠，爸爸媽媽把我們放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。我們吃好的、穿好的，過著衣來伸手，飯來張口的生活。我們有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛，凡卡沒有；我們有快樂的童年，凡卡也沒有；我們有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，凡卡更是沒有！

　　我想象著，仿佛看到滿臉怒氣的老板，正拿著皮帶抽打著他的身體；滿臉橫肉的老板娘，正在用魚嘴戳他的臉；嘻嘻哈哈的伙計(jì)們，正打發(fā)凡卡去酒店打酒……

　　我再也忍不住了，在心中吶喊：你們還有沒有良心，凡卡他還只是一個(gè)孩子，你們這般折磨他，他受不了啊！

　　凡卡，如果你生活在21世紀(jì)，那該有多好。沒有人打你，沒有人會(huì)欺辱、戲弄你，你可以偎依在媽媽溫暖的懷抱，你會(huì)有幸福，你會(huì)甜蜜的微笑……

　　同學(xué)們，讀了這篇文章，難道我們還不應(yīng)該珍惜今天的幸福生活嗎？

《凡卡》讀后感3

　　《凡卡》是俄國作家契訶夫于1886年寫的一篇小說。全文主要講了九歲的凡卡在城市里做學(xué)徒，因忍受不了“連狗都不如”的生活，于是寫信給在鄉(xiāng)下的爺爺，求他帶回去自己的事。全文寫的真實(shí)感人，令我非常感動(dòng)。

　　九歲的凡卡在城里做學(xué)徒，孤單一人，沒有好朋友，還整天挨老板和老板娘的打，伙計(jì)們欺負(fù)他，讓他去打酒，他晚上還睡不好，得給老板的孩子搖搖籃，還都得在饑餓中度過，這是多么可憐的一個(gè)孩子啊！他身處在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，深受委屈和欺負(fù)，無人傾訴。如果他生活在我們這個(gè)時(shí)代，不受別人的欺負(fù)，能夠過著我們現(xiàn)在的幸福生活，那該多好�。�

　　我們這個(gè)社會(huì)是多么幸福啊，在家里，有爸爸和媽媽疼愛呵護(hù)；在學(xué)校，有老師關(guān)心培養(yǎng)，有同學(xué)相互幫助，時(shí)時(shí)刻刻都在幸福之中渡過。每個(gè)孩子都是家里的小皇帝、小公主，每天過著“衣來伸手，飯來伸口”的生活，無憂無慮，自由自在。想要什么，就有什么，但我們還不知珍惜，很多孩子在家與父母頂嘴，不聽勸;在學(xué)校與同學(xué)打架，甚至做一些違反校規(guī)校紀(jì)的'事情�？墒�，再看當(dāng)時(shí)的凡卡，生活是多么的痛苦��！沒有人幫助他，也沒有人疼愛他，他多么可憐��！再看看當(dāng)時(shí)的莫斯科，多么黑暗，多么無情！

　　我們生活在這么幸福的年代，一定要好好珍惜現(xiàn)在的一切，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國。

《凡卡》讀后感4

　　讀過契坷夫《凡卡》一文的都知道，凡卡是一名九歲的學(xué)徒，在鞋匠店里工作。原來是想學(xué)得一技之長的，沒想到一直被虐待，真是可憐�。�

　　《凡卡》大概內(nèi)容是說九歲的凡卡·茹坷夫在圣誕節(jié)趁老板和老板娘，還有伙計(jì)去教堂時(shí)偷偷寫信，信里說了他被虐待的事。最后他把信寄出去了，但信永遠(yuǎn)不會(huì)被爺爺收到，因?yàn)榈刂窙]有寫。好像原文后面凡卡收到爺爺去世的消息，他徹底的絕望了。

　　雖然這只是一篇小說，但卻真實(shí)的反映出俄國沙皇統(tǒng)治下的黑暗，連兒童都不能幸免，所以后來俄國才會(huì)發(fā)生十月革命，高爾基的《母親》中就說明了這一點(diǎn)。為什么契坷夫能寫的這么好呢？因?yàn)樗�的家里就有兩個(gè)小學(xué)徒，他同情不幸的人，所以他寫的小說大多數(shù)都是諷刺的。他還寫了篇《變色龍》的文章，里面的人欺負(fù)弱小，可以看出沙皇多么壞��！

　　看看凡卡，再看看自己，我是多么的幸福呀！有吃有穿，爸爸媽媽保護(hù)著我，不會(huì)像凡卡一樣被別人欺負(fù)。他才九歲啊，就是這樣的`童年，沒有爸爸媽媽，而他唯一的親人爺爺也去世了，他的生活就像他在信里說的那樣“連狗都不如”！

　　所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活呀！

《凡卡》讀后感5

　　讀了《凡卡》后，我的心里久久不能平靜，眼前不斷地閃現(xiàn)著那個(gè)瘦小的身影…… 《凡卡》記敘了小學(xué)徒凡卡給他的爺爺寫信的過程，道出了生活的貧苦，揭露了社會(huì)的黑暗。 我懷著同情的心情讀完了的心情讀完了文章，不經(jīng)為小凡卡的悲慘命運(yùn)感到惋惜，小小的他9歲就要在外面當(dāng)學(xué)徒，忍受著老板的`打罵，這與我們現(xiàn)在的生活是多么大相徑庭��！ 凡卡忍受著別人的蔑視，擔(dān)著生活的重?fù)?dān)，忍著老板的打罵，干著牛馬一般的重活，他的生活是多么苦�。《�我們則是家中的“太陽”，全家人都要圍著我們轉(zhuǎn)，真是捧在手里怕掉了，含在口里怕化了！不僅衣食無憂，而且容不得一點(diǎn)兒打罵，干不了一點(diǎn)兒活，真是神仙般的日子��！ 可小凡卡在沙皇政權(quán)的重壓下，幾乎喘不過氣來了，生活的重?fù)?dān)過早把他送進(jìn)了社會(huì)的鐵籠。在這里，童年變成了灰色。黑暗社會(huì)中的“惡狗”，不停地折磨著他。他渴望擁有金色的童年，他渴望擁有家人的關(guān)愛，可這些都和他遙不可及�？晌覀儏s可以在學(xué)校接受教育，能享受著家人無限的關(guān)愛，我們的學(xué)習(xí)用品一應(yīng)俱全，可凡卡只能用筆尖生銹的鋼筆，在揉皺了的白紙上寫信。我們能和伙伴一起玩耍，可凡卡只能忍受老板、老板娘的打罵…… 哎，凡卡，真希望你和我們一樣生活在這個(gè)幸福的年代，同我們一齊玩耍，一齊讀書……

《凡卡》讀后感6

　　凡卡受不了，寫信給爺爺，告訴他的學(xué)徒生活有多悲慘，懇求爺爺帶他回家。在文章的最后，我知道我深深地同情凡卡，更多的凡卡回到農(nóng)村祖父的小愿望無法實(shí)現(xiàn)和悲傷。

　　讀完這篇課文后，我不僅同情凡卡，還討厭鞋店老板和黑暗的俄羅斯時(shí)代。我生活的時(shí)代讓我無法想象沙俄統(tǒng)治下的資本主義社會(huì)是如此的.黑暗。因此，每當(dāng)我想到凡卡的悲慘生活，我就會(huì)感受到我現(xiàn)在的生活是多么的幸福，我為我以前不知道如何珍惜現(xiàn)有的幸福生活而感到羞愧。我記得有一次我吃午飯的時(shí)候，桌子上只有兩道蔬菜。我抱怨媽媽沒有做我最喜歡的雞腿。我生氣地躲在房間里不吃東西。媽媽千哄萬哄，我不情愿地坐在飯桌前，沒吃兩口，乘媽媽不注意偷偷地把飯倒了。現(xiàn)在想想我真的不應(yīng)該這樣做！正是這些食物，都是父母辛勤勞動(dòng)的汗水才得到的。對(duì)凡卡來說，這是最美味的食物，我怎么能不懂得感恩父母而抱怨呢？父母每天都去田里努力工作，為我們吃穿，為我們上學(xué)，我還有什么資格不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？

　　現(xiàn)在我明白我們?cè)谵r(nóng)村長大，是農(nóng)民的孩子，學(xué)會(huì)滿足，不應(yīng)該浪費(fèi)任何東西。有時(shí)我們不能吃得很好吃，穿得很漂亮，但我們也可以依靠這些東西來填飽肚子，溫暖自己。更重要的是，我們現(xiàn)在依靠父母勤勞的雙手和汗水來獲得食物和衣服。事實(shí)上，事情的多少、好壞并不重要，重要的是要滿足我們。

　　讓我們珍惜現(xiàn)在每一天的幸福生活吧！

《凡卡》讀后感7

　　讀了課文《凡卡》，我不禁為課文一邊記敘凡卡給爺爺寫信事情，一邊通過這封信講述凡卡悲慘遭遇獨(dú)特寫法拍案叫絕，又同情凡卡，他在當(dāng)學(xué)徒時(shí)遭遇反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)人民悲慘命運(yùn)和社會(huì)制度腐朽黑暗。

　　“吃呢，簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包，至于菜啦、茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那小搖籃�！狈部ㄉ�活很悲慘，每天就吃一點(diǎn)兒面包和稀粥，只能睡在過道里，還要給孩子搖搖籃，還得挨打。相比之下，我們現(xiàn)在吃得飽，穿得暖，生活得十分幸福。相比凡卡生活，簡直是天壤之比。但還有很多人還不滿足這樣生活，仍抱怨連連。凡卡只剩爺爺一個(gè)親人，每天還得挨打、挨餓、挨凍，多可憐呀！“……我原想跑回我們村子去，可是我沒有鞋，又怕冷�！狈部ㄔ谛�匠那兒干活，卻沒有一雙鞋！我讀到這兒時(shí)，不禁想起自己，家里一年買6雙鞋以上，有一點(diǎn)損壞就不要了。此時(shí)我仿佛看見凡卡光著腳跪在地上向爺爺哭訴�？蓱z凡卡！雖然他無法享受與擁有我們這樣生活，但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因?yàn)闋敔斒撬�唯一親人，只有與他在一起，才會(huì)感到幸福。

　　和凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)生活比較。我們是那么幸福，可我們還在抱怨不幸福，此時(shí)有拿凡卡來對(duì)比么？就讓我們珍惜現(xiàn)在幸福，好好愛著自己親人吧！

《凡卡》讀后感8

　　讀了課文《凡卡》，我不禁為課文一邊記敘凡卡給爺爺寫信的事情，一邊通過這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨(dú)特寫法拍案叫絕，又同情凡卡，他在當(dāng)學(xué)徒時(shí)的遭遇反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人民的'悲慘命運(yùn)和社會(huì)制度的腐朽黑暗。

　　“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包，至于菜啦、茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那小搖籃�！狈部ǖ纳�活很悲慘，每天就吃一點(diǎn)兒面包和稀粥，只能睡在過道里，還要給孩子搖搖籃，還得挨打。相比之下，我們現(xiàn)在吃得飽，穿得暖，生活得十分幸福。相比凡卡的生活，簡直是天壤之比。但還有很多人還不滿足這樣的生活，仍抱怨連連。凡卡只剩爺爺一個(gè)親人，每天還得挨打、挨餓、挨凍，多可憐呀！“……我原想跑回我們村子去，可是我沒有鞋，又怕冷�！狈部ㄔ谛�匠那兒干活，卻沒有一雙鞋！我讀到這兒時(shí)，不禁想起自己，家里一年買6雙鞋以上，有一點(diǎn)損壞就不要了。此時(shí)我仿佛看見凡卡光著腳跪在地上向爺爺哭訴�？蓱z的凡卡！雖然他無法享受與擁有我們這樣的生活，但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因?yàn)闋敔斒撬�唯一的親人，只有與他在一起，才會(huì)感到幸福。

　　和凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的生活比較。我們是那么幸福，可我們還在抱怨不幸福，此時(shí)有拿凡卡來對(duì)比么？就讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福，好好愛著自己的親人吧！

《凡卡》讀后感9

　　在寒假里，我讀了一本書，書名叫《凡卡》。讀完之后，我想；凡卡的童年和我相比，我真是生在福中不知福呀?

　　凡卡九歲就被送到鞋匠阿里亞希涅那里做學(xué)徒。有一次，凡卡給鞋匠的小孩搖搖籃的時(shí)侯，自己不知不覺睡著了，鞋匠使勁揪著凡卡的頭發(fā)。把他拖到院子里，用皮帶狠狠地揍了他一頓。

　　還有一次，凡卡給鞋匠的老婆收拾一條青魚，可是他哪會(huì)收拾青魚呀，他拿起魚從魚尾開始弄，這時(shí)，鞋匠的老婆過來抓起魚，用魚嘴戳他的臉，凡卡的臉被扎的鮮血直淌。

　　凡卡伙計(jì)們也來捉弄他，叫他去酒店里打酒，又叫他去偷鞋匠家的黃瓜，結(jié)果被鞋匠發(fā)現(xiàn)，狠心的鞋匠操起個(gè)木棒，劈頭蓋臉地向他打去。小小的年齡受盡了折磨。

　　凡卡每天早上吃一點(diǎn)黑面包，中午只能喝一點(diǎn)稀粥，到了晚上還是吃黑面包，即沒有蔬菜更沒有水果。晚上，睡在過道里，鞋匠的小孩一哭，他還得起來哄小孩。最可憐的是，凡卡千辛萬苦地給爺爺寫了一封信，可是爺爺卻收不到，因?yàn)樗麤]寫收信的地址。

　　凡卡九歲就給鞋匠打工，受盡了凌虜和折磨。而我九歲時(shí)，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。我每天吃著各種美味的食物，過著無憂無慮的生活�？煞部▍s在吃著硬得難以咽下的黑面包。凡卡的.童年是可憐的是悲慘的，而我的童年是幸福和美滿的、我應(yīng)該珍惜我們的幸福童年。

《凡卡》讀后感10

　　最近我讀了一篇名為《凡卡》的文章，該文章主要寫的是一個(gè)九歲的小男孩凡卡寫信給爺爺求爺爺接他回家的故事。

　　爺爺因?yàn)樯�活所迫不得不把凡卡賣到鞋匠那做學(xué)徒。

　　學(xué)徒的生活很悲慘，吃不飽、穿不暖，每天都會(huì)挨打，凡卡的生活痛不欲生。

　　他滿懷希望地把信寄出，希望爺爺能夠收到，把他接回家。

　　讀了這篇文章，我深深地為凡卡感到同情。

　　尤其是最后結(jié)尾的時(shí)候，凡卡懷著甜蜜的`希望睡熟了，在夢(mèng)里他夢(mèng)見爺爺在讀他的信，還有他熟悉的泥鰍在炕邊走來走去。

　　真是期望越大失望越大，這就是作者安排的用意。

　　這樣鮮明的對(duì)比更加讓我們對(duì)凡卡產(chǎn)生同情。

　　九歲的孩子正是在親人關(guān)愛下快樂成長的時(shí)候，可是凡卡身邊沒有親人，老板和老板娘經(jīng)常虐待他，伙計(jì)們也總是欺負(fù)他，他的生活困苦不堪。

　　可是因?yàn)橐环鉀]有詳細(xì)地址的信，凡卡注定無法改變自己的命運(yùn)。

　　凡卡的遭遇反映了在沙皇統(tǒng)治下的最底層人民生活的痛苦，像凡卡這樣的孩子還有很多，也反映出窮苦大眾向往美好生活的強(qiáng)烈愿望。

　　看了《凡卡》這篇文章后，讓我感到我們現(xiàn)在的生活是多么地美好與幸福。

　　所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，要更加努力地學(xué)習(xí)，心懷感恩之情，為祖國的美好將來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

《凡卡》讀后感11

　　凡卡，一個(gè)年僅9歲的孩子。就要忍受如此大的壓力，為了到這座大城市當(dāng)學(xué)徒，學(xué)會(huì)做鞋有個(gè)一技之長，好養(yǎng)家糊口�？墒窃谶@當(dāng)學(xué)徒更學(xué)做鞋沒有一點(diǎn)關(guān)系。本指望能填飽飯有個(gè)住的地方，卻“餓得要死”，老板打他、老板娘也打他、就連伙計(jì)也欺負(fù)他！還差點(diǎn)，連狗都不如！

　　而我們呢？跟個(gè)小皇帝似的.，一有什么不順心的事那家立刻就遭殃了，一會(huì)下冰雹：一會(huì)刮臺(tái)風(fēng)。想吃什么，干什么嘴皮子一動(dòng)，父母就老早準(zhǔn)備好了。而凡卡吃不飽、穿不暖。寫信想讓爺爺來接他回鄉(xiāng)下，但這是不可能的，其一、是凡卡在寫信的時(shí)候只寫了“鄉(xiāng)下爺爺收”并沒有寫地址；其二、及時(shí)凡卡寫了地址他的爺爺也沒有能力和經(jīng)濟(jì)來養(yǎng)活凡卡。而凡卡只能活在自己美好的夢(mèng)中，可這是不可能的。等夢(mèng)醒來后，悲慘的生活依舊，甚至更加悲慘，唯一的希望破滅了，那就什么都沒有了。

　　在這與凡卡有著天壤之別的生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜這寶貴的一分一秒，好好的把握時(shí)間，而不是一味的抱怨。好好的感謝現(xiàn)在所擁有的一切，不辜負(fù)了這美好的時(shí)光。

《凡卡》讀后感12

　　今天，老師帶我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，故事的內(nèi)容感人肺腑。我一口氣讀完了它，心里久久不能平靜，對(duì)文中那萬惡的社會(huì)無比憎惡，為故事中的小凡卡感到憤憤不平。

　　小小的凡卡，他只有九歲�。∧前阌仔〉男撵`卻要承受著連大人都無法忍受的痛苦！面對(duì)著“老板的百般折磨，老板娘的百般羞辱，伙計(jì)們的百般捉弄！”他活得比狗還不如啊！我的心如刀割一般為凡卡感到傷心。我多么想去幫幫他啊！

　　童年，多美！如沙灘上五彩的貝殼，似天邊璀璨的晚霞，讓人流連�？煞部�呢？小小的.年紀(jì)，卻要每天遭受毒打、侮辱、捉弄，吃不飽，穿不暖，他的童年，多慘！和他比起來，我的生活真是天壤之別��！當(dāng)我悠閑地坐在電視機(jī)前，他卻干著那些常人都無法忍受的如山一樣的重活；當(dāng)我在家里吃著豐盛的晚餐時(shí)，他卻獨(dú)自躲在陰冷的墻角吃著干冷的面包；當(dāng)我學(xué)習(xí)了一天，躺在柔軟暖和的床上舒服地入眠時(shí)，他卻睡在冰冷的過道里，忍受著風(fēng)吹雨打；當(dāng)我和朋友快樂地玩耍時(shí)，他卻孤零零的一個(gè)人呆在角落里默默地流淚。

　　我好想好想穿越時(shí)空，去給凡卡送去我最喜歡的衣服和零食，給他送去我的關(guān)心和問候，讓他不再感到孤單與冰冷。

《凡卡》讀后感13

　　“我沒爹沒娘，只有您一個(gè)親人了……”帶著悲傷的心情，我讀完了契訶夫爺爺寫的一篇故事——《凡卡》，我被這句話深深震撼了。他，是一個(gè)九歲的孩兒，只有九歲!我深深地記得，在我九歲的時(shí)候，我還是一個(gè)幼稚的孩子，根本不知道學(xué)習(xí)的好處以及爸媽賺錢的艱苦。

　　他的名字叫凡卡。他是一個(gè)可憐的孩子，九歲就父母雙亡，九歲就受盡了非人的虐待，九歲就出來賺錢!我地下了頭，深深沉思：凡卡九歲就沒有了學(xué)業(yè)，九歲就沒有了父母，九歲就沒有人疼愛了，我還算什么?

　　我難道還應(yīng)該不認(rèn)真讀書，抱怨父母和他們頂嘴嗎?讀完這篇課文，我深深自責(zé)，自己是身在福中不知福，在這么好的環(huán)境里不好好讀書，把父母的嘮叨當(dāng)成是“緊箍咒”，難道我做的對(duì)嗎?

　　銀色的.月光灑在凡卡蒼白的臉上，他低著頭，專心致志地給爺爺寫信，我看著這幅圖，忘我的看著，悲哀的看著，一滴晶瑩的眼淚順著臉頰滴在了地上，我看著那顆猶如寶石一般閃著光的淚水，又陷入沉思：啊!如果我就是凡卡，那我現(xiàn)在可能已經(jīng)沒有活在這個(gè)世界上了。凡卡，我想對(duì)你說：“謝謝你給了我這么多的啟示，你給我的啟示對(duì)我來說受益終身，謝謝你!凡卡!”

　　我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了凡卡遭受虐待的痛苦表情，浮現(xiàn)出凡卡蒼白的臉和凍僵的手……

　　月光找到了我的臉上，我再次陷入了沉思……

《凡卡》讀后感14

　　晚上，我看著那慘白的月亮，不禁想起了我們五年級(jí)語文書上第五單元的一篇課文《凡卡》，講述了凡卡的悲慘命運(yùn)。它的作者是契訶夫。

　　凡卡·茹科夫是《凡卡》的主人公，這篇課文講述了僅僅九歲的凡卡被爺爺送到鞋匠阿里希亞涅做學(xué)徒，他被老板，老板娘和伙計(jì)們打罵，欺壓，凡卡一直忍著。終于有一天，凡卡等老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)到教堂做禮拜去了，就寫了封信，請(qǐng)求爺爺把他帶走。寫信時(shí)，凡卡不禁嘆氣，想起了原來和爺爺在鄉(xiāng)下的生活，凡卡的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇是個(gè)守夜人。他想起到樹林里去砍圣誕樹的總是爺爺，爺爺在砍圣誕樹時(shí)總是和小凡卡逗笑一會(huì)兒，想到這凡卡嘆了一口氣，凡卡寫完了信，把信投進(jìn)郵箱，最后，凡卡懷著甜蜜的夢(mèng)睡熟了。

　　這篇課文使我最感動(dòng)的是第八自然段，這個(gè)自然段講了凡卡在給他們的小崽子搖搖籃時(shí)睡著了，便遭到了老板的一頓毒打。老板娘叫凡卡收拾青魚，凡卡從尾巴上弄起，老板娘撈起那條魚，直戳凡卡的臉，還有伙計(jì)叫他偷老板的黃瓜，結(jié)果又是一頓毒打，吃的也只是一丁點(diǎn)面包，睡在過道里的凡卡，還受了許多苦。最后凡卡求爺爺帶他走�？吹竭@里我的'眼睛漸漸模糊了。

　　學(xué)了這篇課文，我為凡卡的慘淡命運(yùn)，感到悲慘，他的生活和我們的生活形成了對(duì)比，同時(shí)我也明白了，任何的東西都來之不易。

《凡卡》讀后感15

　　《凡卡》這篇文章是一個(gè)感人心肺腑的故事，我一口氣讀完了它，為文中九歲的凡卡感到憤憤不平。

　　本文主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒時(shí)，寫信給爺爺傾述三個(gè)月以來，自己如何被黑暗勢力所欺壓，并懇求爺爺接他回去。但那不詳?shù)牡刂泛蜎]有郵票的信封使得凡卡的希望只能化著泡影，無法實(shí)現(xiàn)。

　　讀了這篇文章，我想到了許多。在那最黑暗、最殘暴的時(shí)代，小凡卡忍受著我們常人無法想象的痛苦。沒有父母的疼愛，整天遭到黑暗勢力的虐待，挨打、挨餓、挨凍成了家常便飯。在沙皇的.統(tǒng)治下，人們善良的心早已扭曲變形，早已沾上了污垢，變得自私自利。在沙皇統(tǒng)治的強(qiáng)行壓迫下，一個(gè)狗咬狗、人剝削人的不合理社會(huì)制度“誕生”了。小凡卡他那悲慘的遭遇，不僅反映了沙皇統(tǒng)治下人性丑惡的一面，還反映出當(dāng)時(shí)廣大勞動(dòng)人民的悲慘生活。

　　和凡卡相比，我們今天的生活與他有著天壤之別。一日三餐吃得飽，穿得暖，在學(xué)校受到老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，在家里受到爸爸媽媽的呵護(hù)，爺爺奶奶的照顧。而凡卡什么也沒有，他悲慘的命運(yùn)是我們無法想象的。

　　學(xué)習(xí)完這篇文章，我受益匪淺，我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。從小學(xué)好本領(lǐng)，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

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