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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

時(shí)間:2023-11-18 12:09:28 讀后感 我要投稿

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感[精品14篇]

  當(dāng)品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感[精品14篇]

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 篇1

  夏天的夜晚,你可能在小區(qū)的草叢、墻角、地下車庫(kù)里聽(tīng)到過(guò)蟋蟀吱吱叫的聲音?但你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)人和蟋蟀交朋友呢?也許你會(huì)認(rèn)為這怎么可能,可這個(gè)故事就發(fā)生在這本書(shū)里——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  有一只蟋蟀從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)他居住的康涅狄州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在陌生又人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的小蟋蟀遇到了聰明又有些市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。小蟋蟀用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而小蟋蟀一點(diǎn)兒也不快樂(lè),它很失落,因?yàn)樗芩寄钹l(xiāng)下自由自在的安靜生活。最后在朋友們的理解和幫助下,它終于又回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。當(dāng)讀完這本書(shū),我深深得被他們彼此的友情感動(dòng)了。

  書(shū)中我最喜歡的當(dāng)然還是小蟋蟀柴斯特,它善良、誠(chéng)實(shí)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,更是一個(gè)音樂(lè)天才。整個(gè)故事讓我覺(jué)得最有意思的地方就是晚宴。一天晚上,夜已經(jīng)很深了,但柴斯特卻跳出了火柴盒,開(kāi)始在報(bào)攤里忙碌起來(lái)。它用兩只前腿夾著一張面紙把報(bào)攤里的所有東西都擦了一個(gè)亮,原來(lái)它準(zhǔn)備和兩位伙伴一起舉行一場(chǎng)宴會(huì),慶祝自己來(lái)到紐約已經(jīng)整整兩個(gè)月了。它們一起準(zhǔn)備了很多吃的、喝的,正當(dāng)它們一起在報(bào)攤里快樂(lè)的吃著、喝著、唱著、跳著時(shí),塔克不小心打翻了一只火柴盒,里面的火柴散了一地。不幸的是,有一根火柴剛巧碰到了一堆當(dāng)天的早報(bào)上,火柴迸出的'火星點(diǎn)燃了報(bào)紙磨損的邊緣,很快就使整捆報(bào)紙燒了起來(lái)。正當(dāng)它們不知所措的時(shí)候,柴斯特縱身一個(gè)大跳躍,飛到了鬧鐘上,正好落到那顆啟動(dòng)鬧鈴的按鈕上,鬧鐘開(kāi)始發(fā)狂似的響了起來(lái),驚動(dòng)了報(bào)攤外面的人。當(dāng)人們掀開(kāi)報(bào)攤時(shí),透過(guò)火場(chǎng)里的濃煙和火光,一旁站著的人都很驚訝地發(fā)現(xiàn),竟然有一只貓、一只老鼠和一只蟋蟀正在那里跑著、跳著,慶幸它們都死里逃生了。

  是的,我想每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住那只叫柴斯特的蟋蟀,記住它嘹亮的鳴叫,還有它和朋友們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 篇2

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我去新華書(shū)店買的一本書(shū),我今天是剛開(kāi)始讀就迫不及待地想看完它,想看結(jié)局如何。我喜歡上了這本書(shū)。一看到這本書(shū)的書(shū)名,你也許會(huì)覺(jué)得這本書(shū)十分普通,其實(shí)這本書(shū)很精彩,還獲得“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”的稱號(hào)呢。想知道嗎?那就接著往下看吧。

  這本書(shū)講的是,康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶的紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有憨厚的亨利貓。蟋蟀柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的曲目,它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家!每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí),所有的人都會(huì)安靜下來(lái),聆聽(tīng)它的演奏。柴斯特用它的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,也幫助瑪利歐家走出了困境。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,感到自己并不快樂(lè),思念以前起鄉(xiāng)下自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助下,蟋蟀柴斯特終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

  讀完這本書(shū),讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。是的.,正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代,友誼是不會(huì)被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼,就等于人人之間充滿善意;一個(gè)世界沒(méi)有友誼,必定是充滿了邪惡的。

  友誼=忠誠(chéng)+信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友,更決定于他的友誼是否長(zhǎng)久。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴,在這種情況下,友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn),在這些烏云和風(fēng)暴后,那么友誼就會(huì)更加鞏固,真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒!泵總(gè)厲害的人,都和品德高的人有過(guò)長(zhǎng)久的友誼,正所謂近朱者赤,近墨者黑。所以,友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西,一個(gè)人如果失去了友誼,那就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  我覺(jué)得,友情是最珍貴的,我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí),懂得關(guān)心別人。帶著一顆感恩的心,包容的心,理解的心對(duì)待每個(gè)人,去幫助自己能夠幫助的人,在別人得到幫助的同時(shí),自己也得到了快樂(lè)!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中三個(gè)小動(dòng)物的友情感動(dòng)了世界,成為了20世紀(jì)全球五十本最佳童書(shū)之一,是令人感動(dòng)的一本書(shū)。我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗墓适旅钊M生、繪聲繪色,更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 篇3

  我讀過(guò)很多關(guān)于動(dòng)物的書(shū),有《森林報(bào)》《動(dòng)物世界》…一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都讓我(刪)深深印在我的腦海里,但印象最深刻的要屬《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,胡老師修改后的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感。這個(gè)暑假,我再一次拿出這本書(shū),津津有味地讀起來(lái)。

  書(shū)中講了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小朋友叫瑪利歐,先寫(xiě)他從一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了柴斯特--它是一只綠色的小蟋蟀,還從一個(gè)下水道里發(fā)現(xiàn)了一只小小的老鼠,它叫塔克,瑪利歐從出生到遇到柴斯特前一共存了兩塊零五分錢。他們成為好朋友后,瑪利歐還天天給柴斯時(shí)特拿小點(diǎn)心吃,真是好有愛(ài)心喲!

  讀了這個(gè)故事,我便懂得了有愛(ài)心是很重要的.。

  有一次,我們班有一位同學(xué),她學(xué)習(xí)非常好,大家都很喜歡她?墒,有一件很不幸的事情發(fā)生了:這一天早上,不知怎么了,這位同學(xué)頭上破了一個(gè)大大的口子,鮮血直流。她用手捂在自己的傷口處,可是血還是從她的手指縫里流出來(lái),滴到了地上?戳苏孀屓撕ε拢铱吹揭院(刪)立刻去老師辦公室向老師報(bào)告,讀后感《胡老師修改后的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感》。過(guò)了一會(huì)兒,老師把那位同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院。后來(lái)我們才知道她的傷口縫了好幾針。

  于是,我每天去她家看她,告訴她老師布置的作業(yè)。過(guò)了一個(gè)星期,那位同學(xué)又回到了學(xué)校,和我們坐在一起學(xué)習(xí)了。我們高興地說(shuō):"太好啦!"她微笑著說(shuō):"你有事情我一定也會(huì)幫助你的。"我說(shuō):"不用了。"

  媽媽知道了這件事情,一個(gè)勁地夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子,可是我卻覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,因?yàn)椋@是一件多么小的事情。

  再讀這本書(shū),聯(lián)系生活中發(fā)生的事情,我又一次感受到瑪利歐、塔克與柴斯特之間相互幫助與關(guān)心的溫暖,更感受到了愛(ài)心的重要。這本書(shū)真好!

  媽媽的話:

  牧牧的習(xí)作水平也很一般,和大多數(shù)男孩一樣,說(shuō)得比寫(xiě)得好,但是考試不考說(shuō),所以一點(diǎn)兒也不沾光。但是,暑假里寫(xiě)的這篇讀后感思路清晰,感受真實(shí),寫(xiě)得還不錯(cuò)!如果,不需要媽媽強(qiáng)迫著,自己能夠自覺(jué)寫(xiě),牧牧的習(xí)作能力一定會(huì)不斷提高的。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 篇4

  經(jīng)典名著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的主人公是一只叫柴斯特的蟋蟀,在一次偶然的機(jī)會(huì),他被臘腸的香味吸引,跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。又因?yàn)橐淮闻既,因(yàn)椴袼固氐母杪,他被男孩瑪利帶回了家。隨后,他認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓。三個(gè)小伙伴經(jīng)常在瑪利家的報(bào)攤里聚會(huì)。在一次聚會(huì)時(shí),他們不小心引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi),斃麐寢屨J(rèn)為柴斯特是個(gè)不祥之物,柴斯特用自己驚人的音樂(lè)天賦得到了瑪利媽媽的諒解。音樂(lè)老師史麥德利先生的一封信讓全紐約的人都知道了柴斯特。有更多的人為了一睹柴斯特的.歌聲,來(lái)到了瑪利家的報(bào)攤。可是,出名后的生活讓柴斯特越來(lái)越不開(kāi)心。最后,他放棄了紐約的生活,回到鄉(xiāng)下生活。

  柴斯特是一只快樂(lè)的蟋蟀,因?yàn)樗兴死鲜。我在讀了第八章時(shí),深有感觸。柴斯特因?yàn)閴?mèng)游吃掉了半張兩塊錢的紙幣,這可是瑪利家差不多一天的收入。他后悔極了,讓塔克幫他出主意。塔克老鼠給他出了好幾個(gè)主意:1。逃到加利福尼亞州去;2。貼上膠帶當(dāng)一塊錢用;3。吃掉其余部分;4。把剩下的錢放到清潔工的洗手間里去,嫁禍給清潔工;5。謊稱被小偷連夜偷走了;6。去餐臺(tái)摸兩塊錢過(guò)來(lái)代替。不過(guò),這一個(gè)個(gè)主意都被善良的柴斯特否決了。他覺(jué)得瑪利一家對(duì)他很好,不能逃之夭夭;他不想讓瑪利一家互相責(zé)怪;他更不想嫁禍給別人。

  雖然塔克老鼠出的盡是餿主意,但是我卻讀出了這是一個(gè)仗義的老鼠,他會(huì)給朋友兩肋插刀,絞盡腦汁出主意。雖然最后被瑪利的媽媽抓個(gè)現(xiàn)形,連累柴斯特被瑪利的媽媽認(rèn)為是個(gè)不祥之物。同時(shí),柴斯特的善良和敢擔(dān)當(dāng),也讓我敬佩。正是因?yàn)樗纳屏疾炮A得了一個(gè)個(gè)好朋友,贏得了一份份真摯的友情,讓他每天生活得很快樂(lè)。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本講友情的書(shū),貧窮男孩瑪利用自己的零用錢給柴斯特買了一個(gè)漂亮的蟋蟀籠子;柴斯特幫助白利尼家的報(bào)攤的人氣更旺了,擺脫了貧窮;塔克老鼠更是用自己的全部積蓄幫助柴斯特重獲了自由,在柴斯特出名之后,給他當(dāng)經(jīng)紀(jì)人;柴斯特回鄉(xiāng)下的時(shí)候,亨利貓送他到地鐵站和他告別;柴斯特的到來(lái)更是給塔克老鼠和亨利貓帶來(lái)了歡樂(lè)。

  做一只快樂(lè)的蟋蟀,可真好啊!

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 篇5

  一只鄉(xiāng)下的蟋蟀,偶然搭錯(cuò)了車從涅狄格州康州鄉(xiāng)下被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多未來(lái)的人類歌星、舞星、畫(huà)家、藝術(shù)家都在為生存所迫、在廣場(chǎng)街頭賣藝賣唱的時(shí)候,不知怎么,這只蟋蟀競(jìng)鴻運(yùn)當(dāng)頭、福星高照,競(jìng)一天內(nèi)成了地鐵車站里的演奏明星!在每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)間里,它都會(huì)在白利尼家的報(bào)攤上傾心演奏,演奏的一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特小夜曲等等的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁閉眼傾聽(tīng),演唱會(huì)每次都是掌聲如潮,就連蟋蟀主人家的報(bào)攤上賣報(bào)的份數(shù)也成倍數(shù)突增。它就是柴斯特!一只外表看上去極為普通的蟋蟀。因貪吃,而陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,在紐_約,柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克鼠和憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。后來(lái),它名聲日響,每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)間里,它都會(huì)在白利尼家的報(bào)攤上傾心演奏,使白利尼家的.報(bào)攤一小下火了起來(lái)!但是,功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)——涅狄格州康州鄉(xiāng)下。這就是柴斯特的故事傳奇。

  作者喬治·塞爾登,1929年生于美國(guó)康涅狄格州。他的第一本書(shū)并沒(méi)有引起很多人的注意。真正使他一舉成名的,是他1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū),出版后即佳評(píng)如潮,一直到今天仍風(fēng)行在美國(guó)市場(chǎng),奠定了塞爾登在兒童文學(xué)界的地位。

  出名與自由,這是此書(shū)的精髓。在小柴斯特在紐約成名后,并沒(méi)有快樂(lè),所以,為了自由而放棄了出名。是啊,榮耀雖然是件好事,如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?一天早晚兩次音樂(lè)會(huì),這樣的安排實(shí)在太累。過(guò)去在家鄉(xiāng)的草地上,只要太陽(yáng)照得正舒服,或者是到了月圓時(shí)分,或者是它想跟它的朋友云雀來(lái)一段音樂(lè)對(duì)話的時(shí)候,它就會(huì)放懷鳴唱起來(lái),因?yàn)樗羞@樣的心情,F(xiàn)在,不管他有沒(méi)有心情,都一定得八點(diǎn)和四點(diǎn)半的時(shí)候各表演一場(chǎng)。如此累的出名,還不如回鄉(xiāng)下。

  這就是我的感受,大家有興趣的可以來(lái)看看,相信你一定會(huì)有收獲。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 篇6

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀,因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了整個(gè)紐約的`演奏家!然而,功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

  讀完這本書(shū),我對(duì)主人公柴斯特印象最深。因?yàn)樗闪苏麄(gè)紐約的音樂(lè)演奏家,有名有利,衣食無(wú)憂,可就是會(huì)被關(guān)在籠子中,失去自由。如果放棄名利,追求自由,就得靠自己謀求生計(jì),而且還會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。柴斯特最終還是決定放棄名和利,尋求自由,F(xiàn)在社會(huì)上這樣的人已經(jīng)不多了,有些人貪財(cái)圖利,甚至還破壞他人和國(guó)家的利益,來(lái)牟取自己的暴利。這些人真無(wú)恥,應(yīng)該遭到社會(huì)的唾棄。柴斯特還有一個(gè)特點(diǎn),就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。他夢(mèng)游時(shí)將一張兩元錢咬碎了要是,是別人,一定會(huì)否認(rèn)或逃跑,而柴斯特則是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并想盡辦法補(bǔ)償,他這種精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  這本書(shū)中,有許多地方令我感動(dòng),其中,最讓我感動(dòng)的是塔克老鼠為了讓柴斯特出獄而拿出了自己一生的積蓄,這一章講了柴斯特夢(mèng)游時(shí)咬碎了一張兩塊錢的鈔票,而被關(guān)在籠子里,必須要等男孩瑪利歐把兩塊錢賺回來(lái),柴斯特才能出獄。要知道一只蟋蟀失去自由是很痛苦的,老鼠塔克看到了這一情景,想拿出自己一生的積蓄讓柴斯特出獄,可又猶豫不決,畢竟這錢也是塔克冒著生命危險(xiǎn)得到的。但經(jīng)過(guò)亨利的勸說(shuō),塔克同意拿出錢來(lái)。多么真摯的友情。∫恢焕鲜竽転榱艘恢惑芭笥讯贸隽俗约悍e蓄一生并冒著生命危險(xiǎn)才得到的錢。不論誰(shuí)都會(huì)在這件事中深受感動(dòng)。如果是我只會(huì)奉獻(xiàn)出一些而不是所有。

  讀了這本書(shū),我懂得了:動(dòng)物之間尚且能夠如此互相愛(ài)護(hù),我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的真摯友誼。想要真正的友誼,就要懂得奉獻(xiàn)。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 篇7

  人們常常會(huì)想,為什么不可能每天都是晴天?這個(gè)問(wèn)題是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)讓我想通了,為什么?也讓我解決了,也讓我知道一個(gè)永恒的道理。

  首先,這是一本充滿情感的書(shū),是一本關(guān)系動(dòng)物和人的童話故事書(shū),這本書(shū)講的是一只貓、老鼠和蟋蟀、還有白利尼一家的故事,本書(shū)描繪了康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng)的一只蟋蟀,因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約,到了城市,來(lái)到了一個(gè)報(bào)攤,認(rèn)識(shí)了愛(ài)它的主人瑪利歐、塔克老鼠、亨利貓,蟋蟀柴斯特與瑪利歐的爸爸媽媽之間發(fā)生了許許多的矛盾。比如,因開(kāi)生日聚會(huì),不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃,小主人的媽媽丟充蟋蟀,瑪利歐求情,讓蟋蟀留了下來(lái),在后來(lái)的日子里蟋蟀柴斯特時(shí)不時(shí)闖禍,四處亂竄,半夜磨牙吃掉了主人家辛苦掙來(lái)的兩塊錢紙幣,結(jié)果塔克老鼠把一生積蓄賠給白利尼家,才讓蟋蟀留下來(lái)。

  本文最重要的地方就是動(dòng)物們第一次辦晚宴,先是亨利貓自高奮勇的唱,然后,第二個(gè)是柴斯特蟋蟀唱,塔克打開(kāi)收音機(jī)讓柴斯特蟋蟀學(xué),塔克跳舞,不小心著火了,主人家的媽媽氣憤之極,揚(yáng)言一定要趕走它。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),它的小主人發(fā)現(xiàn)它能演奏整段詠嘆調(diào),小主人的媽媽是個(gè)音樂(lè)迷,蟋蟀柴斯特的演奏一下子打動(dòng)了她的芳心。它們這才決定不計(jì)前嫌,將它留下來(lái),并且為它開(kāi)演奏會(huì)。

  一天,史麥德利先生來(lái)到報(bào)攤買報(bào),看到有一只會(huì)唱歌的蟋蟀,決定寫(xiě)一封信,給《紐約時(shí)報(bào)》的音樂(lè)編輯,讓這只蟋蟀出名,然而出名不久后,蟋蟀又回到了故鄉(xiāng)。

  只不過(guò),有段話是要注意,如它的朋友——地鐵里的那只亨利貓所說(shuō):“既然柴斯特的.一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”是啊。榮耀雖然是件好事,但是也同樣讓它感到非常疲倦。一天早晚兩次音樂(lè)會(huì),這樣的安排實(shí)在太累。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我們了一個(gè)永恒的道理,那就:自己的人生還是自己的,不可能成為別人,至于怎么做,還是你自己說(shuō)了算,這就是自由,自由也是非常重要的。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 篇8

  寒假里我讀了一本充滿友愛(ài)與溫情的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我很喜歡這本書(shū)。

  這是一本富有豐富幻想的書(shū),講的是:蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng),可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)裝滿美味佳肴的野餐籃,因而被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在地鐵站里,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明、伶俐,又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了十分愛(ài)它的小主人——男孩瑪利歐。柴斯特用美妙的音樂(lè)報(bào)答了它的朋友們,自己也成為了一位頂尖級(jí)的音樂(lè)家!但是,成名后的它,卻懷念起了自己的家鄉(xiāng),在朋友們的幫助下,它最后又回到了自己心愛(ài)的.故鄉(xiāng)。

  在這本書(shū)里,我非常喜歡的人物是蟋蟀柴斯特。我最喜歡他的一點(diǎn)就是它的誠(chéng)實(shí)。在故事里,它因晚上夢(mèng)游,誤把瑪利歐一家賣報(bào)掙來(lái)的兩元錢當(dāng)成葉子吃了一半,那么很顯然,

  這張鈔票就不能用了。這時(shí)的柴斯特雖然十分害怕,因?yàn)樗绻鎸?duì)了自己的錯(cuò)誤,就也許會(huì)被處死,但是,它并沒(méi)有退縮,而是勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,斃麣W一家知道了后,瑪利歐的媽媽要求瑪利歐自己去償還,而柴斯特也被囚禁在了籠子里。在這種處境下,卻又一次地應(yīng)驗(yàn)了柴斯特的誠(chéng)實(shí)——晚上,善良的亨利貓和塔克老鼠跑過(guò)來(lái)問(wèn)它要不要逃跑,它們可以把鎖給弄開(kāi)。但是柴斯特堅(jiān)定地?fù)u了搖頭說(shuō):“我得為自己犯下的過(guò)錯(cuò)付出代價(jià),我現(xiàn)在是囚犯,我必須服滿自己的刑期!”最后,還是好心的塔克老鼠幫助了柴斯特。它把自己畢生的積蓄拿來(lái)給柴斯特還了錢(這只小老鼠平時(shí)很愛(ài)收集人們掉下來(lái)的零錢)。我想,這件事如果發(fā)生在我們的生活中,那么就肯定會(huì)有人去選擇逃避,就像我們課文中說(shuō)的那句話一樣“可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!”。我敬佩柴斯特直面錯(cuò)誤的勇氣和誠(chéng)實(shí)!

  這本書(shū)里的人物柴斯特、塔克老鼠、亨利貓,都是那么善良而友愛(ài),是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)柴斯特的誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)塔克老鼠和亨利貓的善良,讓我們大家也擁有一個(gè)充滿友愛(ài)與溫情、真誠(chéng)與善良的美好世界!

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 篇9

  我們的一生,該怎樣度過(guò)?《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,將給你揭曉答案!

  本書(shū)的作者喬治.塞爾登是一位杰出的兒童文學(xué)作家,他的著作有很多很多,而我認(rèn)為,其中最好看、最感人的便是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》系列三部曲了。而此書(shū)是這個(gè)系列的頭炮,也是最為著名、出彩的。

  本書(shū)主要講述的是,蟋蟀柴斯特搭錯(cuò)了車,來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)中心的一家小報(bào)攤中。在那里,它遇到了老鼠塔克和貓咪亨利。由于闖禍太多,使報(bào)社的老板娘開(kāi)始討厭起了它來(lái)。然而,它不經(jīng)意奏出的一曲樂(lè)曲,使它一夜成名。就在這事業(yè)頂峰,它卻毅然決定默默離開(kāi),回到故鄉(xiāng)。

  我看完此書(shū)的第一疑問(wèn),就是為什么柴斯特獲得了如此巨大的`成就,被譽(yù)為“紐約市最出名的音樂(lè)家”,還要拋棄紐約的一切回到家中?紐約市,世界上最繁華的都市!能在紐約市被著名音樂(lè)家評(píng)論為如此之棒,是多么偉大,多么光榮!當(dāng)我再次閱讀,才明白了其中原因——柴斯特想家了!

  “金窩銀窩,不如自家的草窩”,世上有哪個(gè)地方能比上自己溫馨的家呢?柴斯特懷念家鄉(xiāng),懷念那大自然的味道。只是,這樣不辭而別,對(duì)那些極需音樂(lè)熏陶的人,這樣做道德嗎?平平淡淡地住在老家,而不為社會(huì)做貢獻(xiàn),散發(fā)光和熱,這樣不是十分平庸、毫無(wú)價(jià)值嗎?

  不,不!不是這樣的!柴斯特已經(jīng)為社會(huì)做了許多貢獻(xiàn)了!報(bào)刊上有它,電視里有它,人們的心中都有它。杏林子曾說(shuō):“這就是我的生命,單單屬于我的!磺腥勺约簺Q定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)!辈袼固氐纳鼘儆谒约,單單屬于它自己。當(dāng)它厭倦了時(shí)代廣場(chǎng)的冰冷氣息和吵鬧喧嘩,當(dāng)它向往著故鄉(xiāng)的自然溫情和寧?kù)o安然時(shí),當(dāng)它的意愿是這樣的,那就遵從它的意愿吧。如果它在紐約感到不快樂(lè),留著又有什么意義呢?有舍才有得,這正是柴斯特身上最為可貴的東西,也是這本書(shū)的價(jià)值所在。

  人啊,當(dāng)?shù)竭_(dá)了某個(gè)事業(yè)頂點(diǎn)時(shí),一定要停下來(lái),問(wèn)問(wèn)自己:你快樂(lè)嗎?如果不快樂(lè),如何埋頭苦干也是徒勞!所以,讓我們?nèi)绮袼固匾粯影,追求發(fā)自內(nèi)心的最為質(zhì)樸的快樂(lè)。不然,就是在對(duì)不起自己的生命。

  在康涅狄格州上空傳來(lái)的快樂(lè)歌聲中,柴斯特告訴我們這樣的道理。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 篇10

  前幾天,我重溫了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。雖然讀過(guò)很多次,但每一次讀后都讓我有很大震撼。

  這本書(shū)講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐盒,被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,卻幸運(yùn)的遇到了聰明的塔克老鼠、憨厚的亨利貓和一個(gè)愛(ài)他的小主人——男孩瑪利歐。柴斯特一開(kāi)始。犯了許多事:吃了半張兩元紙幣,引起了“火災(zāi)”……但后來(lái)柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真心,也幫助瑪利歐一家拜托了困境,自己還成為了震驚紐約的演奏家。但柴斯特不喜歡“名人”生活,想念起鄉(xiāng)下的自由自在。在朋友的理解和幫助之下,終于回到了故鄉(xiāng)。

  可能有人會(huì)疑惑:好不容易等來(lái)了出人頭地的日子,也好不容易在城市里站穩(wěn)了腳跟,柴斯特還有什么不滿足的呢?他怎么還會(huì)在事業(yè)巔峰之時(shí)提出退隱呢?柴斯特向往著自由和快樂(lè),而旁人羨慕出名。

  正如那之亨利貓所說(shuō):“既然柴斯特的一生是他自己的,他就應(yīng)該去做他想做的事,如果成名只是讓他感覺(jué)不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”是的,榮譽(yù)雖然是件好事,同時(shí)讓他感覺(jué)非常的疲憊。過(guò)去在家鄉(xiāng)的時(shí)候,只要太陽(yáng)照的正舒服,或是到了月圓時(shí)分,他就可以按照自己的`心情放聲的鳴唱一段。但現(xiàn)在成名了,不管他有沒(méi)有心情,都一定得在早晚各表演一場(chǎng)。另外,他也不喜歡那么多人圍著他看,不喜歡在一個(gè)籠子里,人類只會(huì)用臟乎乎的手摸它的翅膀,要不就是把錢幣扔進(jìn)旁邊的錢匣子里,他不喜歡這樣的情景。

  但是,如果換成現(xiàn)在,今天我們有一個(gè)機(jī)會(huì),可以出名,當(dāng)上明星,好不容易人氣正旺的時(shí)候,突然讓我們返家歸隱,我們能愿意嗎?那當(dāng)然是不可能的。我們只會(huì)說(shuō):固然是自由好,但是有錢嗎?有記者采訪嗎?能上電視嗎?有洋房嗎?有車嗎?有一身的才華,卻不能展現(xiàn)出來(lái),那豈不是埋沒(méi)了一件人才?如若都是如此的話,那么這個(gè)世界上不就沒(méi)有人才?那么這個(gè)社會(huì)也就不會(huì)如此繁華了。

  其實(shí),這些說(shuō)法都沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只是個(gè)人的觀點(diǎn)不同。柴斯特喜歡自由的快樂(lè),人們喜歡成名的快樂(lè)。

  這些快樂(lè),到底是孰樂(lè)?這就要看個(gè)人的選擇了。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 篇11

  讓生活在閱讀中變得精彩——我們都熟悉的“書(shū)”,是書(shū)桌上的“餐具”,天空中的“太陽(yáng)”,生活中的“水”。沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光。沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。書(shū)籍是我們精神中的“鈣、鐵、鋅和錫的維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長(zhǎng)”。它比黃金更珍貴。

  我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x是獲取各種知識(shí)的渠道,也是學(xué)好任何學(xué)科的.基礎(chǔ)。我可以隨時(shí)隨地看書(shū)。我最喜歡閱讀和和媽媽交流。在家里,書(shū)被整齊地放在書(shū)架上,然后在閱讀時(shí)被撿起來(lái)。后來(lái),我媽媽從一本書(shū)上了解到,家里的書(shū)不需要放得這么整齊,她喜歡讀的書(shū)應(yīng)該放在容易拿到的地方。結(jié)果,在我的床頭柜、飄窗、沙發(fā)邊緣甚至電腦桌上,書(shū)的影子隨處可見(jiàn)。這種放書(shū)的方式進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。

  在書(shū)海中漫步是一件非常快樂(lè)的事情。我讀過(guò)的每本書(shū)都讓我感觸很深。以美國(guó)喬治·塞爾出版的《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》這本書(shū)為例。它講述了一個(gè)關(guān)于各種生活中的愛(ài)和關(guān)懷的故事。切斯特·克麗克特坐錯(cuò)了公共汽車,因?yàn)樗澇韵隳c。他從康涅狄格州農(nóng)村的一片草地來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。地鐵站報(bào)攤的主人收養(yǎng)了他,并與塔克老鼠和亨利貓成了好朋友。切斯特·克里克在報(bào)攤上的音樂(lè)表演吸引了每一位地鐵乘客,并很快成為一名受歡迎的地鐵歌手。然而,它覺(jué)得在這個(gè)城市里不可能是自由和快樂(lè)的。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了它熱愛(ài)的家鄉(xiāng)。

  這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是切斯特·克里克在報(bào)攤上演奏音樂(lè)的情節(jié)。他用美妙的歌聲感動(dòng)了小男孩馬里奧的母親,并為他舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),很快他就成為了一名地鐵歌手。合上這本書(shū)后,我可以推斷。它讓我明白真愛(ài)是珍貴的,產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的。我想學(xué)習(xí)板球切斯特的執(zhí)著精神!我們應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)到我們生活的每一個(gè)角落。如果人們互相寬容,更加關(guān)心和珍惜友誼,我們的社會(huì)將會(huì)更好。

  書(shū)籍是我忠實(shí)的朋友。閱讀陶冶了我的性情,豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,給了我人生的啟迪。伴隨著書(shū)籍,生活將會(huì)大不相同。讓我們舉起書(shū)本,讓生活在閱讀中變得精彩!

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 篇12

  讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),不禁驚異于作者如此細(xì)膩與神奇的想象。

  驚異一,貓和老鼠是莫逆之交。

  驚異二,蟋蟀成了音樂(lè)家“奧爾甫斯”。

  驚異三,動(dòng)物具備人類甚至優(yōu)于人類的美好心靈。

  在這本書(shū)里,塔克老鼠和亨利貓是一對(duì)好朋友,最難得的是他們不僅是朋友而且和諧得超乎我們的想象。當(dāng)他們的朋友蟋蟀遇到了困難需要兩元錢來(lái)解圍時(shí),亨利貓透露了塔克老鼠有一筆“財(cái)產(chǎn)”,這一“大”筆錢是塔克老鼠用多次“幾乎喪命”的機(jī)會(huì)換來(lái)的。而為了幫助蟋蟀,塔克老鼠并沒(méi)有怪貓“出賣”了自己,而是在“心疼”之余幾乎奉獻(xiàn)了自己全部的財(cái)產(chǎn),這恐怕是偉大的人類也難以做到的`。但是這些小動(dòng)物做這些事情的時(shí)候是那樣的自然,蟋蟀也并沒(méi)有因此“感恩戴德”,這三個(gè)小伙伴自始至終都是互相尊重,“君子之交淡如水”一般和諧相處。

  而本書(shū)的主人公蟋蟀柴斯特更是充滿了傳奇色彩,因?yàn)樨潙僖淮蚊啦捅蝗藥狭嘶疖囯x開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)康涅逖格州來(lái)到了紐約,所幸的是他遇到了小主人瑪利歐,還有勝過(guò)“生死之交”的塔克老鼠和亨利貓,后來(lái)更是被好朋友發(fā)掘個(gè)人特長(zhǎng)成了紐約紅了半邊天的音樂(lè)家“奧爾甫斯”,他不僅給自己的小主人一家?guī)?lái)了好運(yùn),還讓自己的好朋友塔克貓過(guò)了一把“經(jīng)紀(jì)人”的癮,正當(dāng)他大紅大紫的時(shí)候,秋意漸濃,他的思鄉(xiāng)之情更濃,他的小主人瑪利歐似乎看透了它的心思,他根本不貪戀蟋蟀柴斯特作為音樂(lè)家給他們家?guī)?lái)的不菲收入,他對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō):如果說(shuō)他在這里不能感受到快樂(lè)的話,我倒希望他根本沒(méi)有來(lái)到過(guò)紐約。聽(tīng)到小主人貼心的話語(yǔ)他終于決定要離去了,在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚,兩個(gè)好朋友把他送上了回鄉(xiāng)的列車……

  這是一個(gè)無(wú)比純美的故事,中國(guó)商人馮賽,小主人的爸爸,音樂(lè)老師史麥德利……每一個(gè)角色都是那么友好,小主人的媽媽雖然一開(kāi)始對(duì)小蟋蟀有所排斥,但后來(lái)也對(duì)他珍愛(ài)有加。小蟋蟀柴斯特走了,這個(gè)當(dāng)紅的音樂(lè)家的離開(kāi)并沒(méi)有掀起軒然大波,就如同他當(dāng)初的到來(lái)一樣悄無(wú)聲息……

  他走了,正如他輕輕的來(lái)。

  他揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

  ……

  讀完這本書(shū),心中充溢的盡是人世間的美好,簡(jiǎn)單相處、充分尊重也許正是這美好的根基所在吧!當(dāng)然還有那揮之不去的濃濃的思鄉(xiāng)之情,耳邊時(shí)時(shí)會(huì)響起時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀——音樂(lè)家“奧爾甫斯”的深情演奏——《重歸蘇蓮?fù)小贰?/p>

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 篇13

  看著這本書(shū)的封面時(shí),我腦海中一下出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題:“時(shí)代廣場(chǎng)”在哪里?“蟋蟀”是一種怎樣的動(dòng)物??jī)烧咧g有什么交集?會(huì)有怎樣的故事呢?帶著問(wèn)題,我迫不及待地翻開(kāi)了這本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。

  讀完后才知道,蟋蟀名叫柴斯特,它像三年級(jí)上冊(cè)《在牛肚子旅行》里的紅頭一樣,因偶然的機(jī)會(huì),開(kāi)始了一段奇妙的旅行,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,認(rèn)識(shí)了機(jī)靈的塔克老鼠和老實(shí)忠誠(chéng)的亨利貓。柴斯特的音樂(lè)天分驚動(dòng)了一位音樂(lè)教師——史麥德利先生,史麥德利先生讓柴斯特在紐約大出風(fēng)頭,它的音樂(lè)天賦得到了人們的'肯定及敬佩,讓瑪利歐一家報(bào)紙大賣,成了整個(gè)紐約的大紅人。最后,向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利貓的幫助下坐上火車,回到了鄉(xiāng)下,重新過(guò)上了自由自在的生活。

  讓我最震驚的是《蟋蟀籠子》這章節(jié)里塔克老鼠說(shuō)的一段話:“以前我也考慮過(guò)要不要住在那里。不過(guò)那些中國(guó)人很會(huì)做些稀奇古怪的菜肴,比如用鳥(niǎo)巢做湯,鯊魚(yú)鰭煮羹。搞不好他們也會(huì)拿老鼠來(lái)做道什么點(diǎn)心。所以最后我決定,還是離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)的好!

  這幾句話像刀子一樣狠狠刺疼了我。

  我想到如今正肆虐的“新型冠狀病毒”。

  從臨近過(guò)年到現(xiàn)在,一直不斷的從爸爸媽媽口中聽(tīng)到這幾個(gè)字“新型冠狀病毒”。起初我沒(méi)什么感覺(jué),依然沉浸在過(guò)年的喜悅當(dāng)中,但是隨著時(shí)間一天天過(guò)去,越來(lái)越多的消息席卷而來(lái):“武漢封城”“山東出現(xiàn)首例冠狀病毒患者”“日照出現(xiàn)首例冠狀病毒患者”……爸爸媽媽也開(kāi)始讓我跟弟弟勤洗手,出門(mén)戴口罩,最好不要出門(mén),我也開(kāi)始重視起來(lái)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑我了解到,這場(chǎng)“病毒”是因?yàn)槿祟愗澇粤藬y帶“病毒”的野生動(dòng)物而引起的。野生動(dòng)物本應(yīng)該是被國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的,可今天卻以各種不同的形態(tài)被端上了人類的餐桌。如今瘋狂肆虐的病毒讓人們不能出門(mén),這正是人類在為自己的愚蠢行為買單。不過(guò)我相信這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)很快結(jié)束。因?yàn)槲覀冇袏^戰(zhàn)一線的“鐘南山爺爺”,有最美逆行者“白衣天使”,有眾志成城一條心的全國(guó)人民……

  中國(guó)加油!武漢加油!待到春暖花開(kāi)之時(shí),我們繁花與共!

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 篇14

  一只鄉(xiāng)下的蟋蟀,偶然搭錯(cuò)了車從涅狄格州康州鄉(xiāng)下被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多未來(lái)的人類歌星、舞星、畫(huà)家、藝術(shù)家都在為生存所迫、在廣場(chǎng)街頭賣藝賣唱的時(shí)候,不知怎樣,這只蟋蟀競(jìng)鴻運(yùn)當(dāng)頭、福星高照,競(jìng)一天內(nèi)成了地鐵車站里的演奏明星!在每一天早八點(diǎn)和午時(shí)四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)間里,它都會(huì)在白利尼家的報(bào)攤上傾心演奏,演奏的一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小贰⒏鑴 栋⒁肋_(dá)》和莫扎特小夜曲等等的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁閉眼傾聽(tīng),演唱會(huì)每次都是掌聲如潮,就連蟋蟀主人家的報(bào)攤上賣報(bào)的份數(shù)也成倍數(shù)突增。它就是柴斯特!一只外表看上去極為普通的蟋蟀。因貪吃,而陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,在紐約,柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克鼠和憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。之后,它名聲日響,每一天早八點(diǎn)和午時(shí)四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)間里,它都會(huì)在白利尼家的報(bào)攤上傾心演奏,使白利尼家的報(bào)攤一小下火了起來(lái)!可是,功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫忙下,它最終回到了自我深愛(ài)的故鄉(xiāng)——涅狄格州康州鄉(xiāng)下。這就是柴斯特的故事傳奇。

  作者喬治·塞爾登,1929年生于美國(guó)康涅狄格州。他的第一本書(shū)并沒(méi)有引起很多人的注意。真正使他一舉成名的,是他1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū),出版后即佳評(píng)如潮,一向到今日仍風(fēng)行在美國(guó)市場(chǎng),奠定了塞爾登在兒童文學(xué)界的地位。

  出名與自由,這是此書(shū)的精髓。在小柴斯特在紐約成名后,并沒(méi)有歡樂(lè),所以,為了自由而放棄了出名。是啊,榮耀雖然是件好事,如果成名只是讓它覺(jué)得不歡樂(lè)的'話,那成名又有什么意義呢?一天早晚兩次音樂(lè)會(huì),這樣的安排實(shí)在太累。過(guò)去在家鄉(xiāng)的草地上,只要太陽(yáng)照得正舒服,或者是到了月圓時(shí)分,或者是它想跟它的朋友云雀來(lái)一段音樂(lè)對(duì)話的時(shí)候,它就會(huì)放懷鳴唱起來(lái),因?yàn)樗羞@樣的心境。此刻,不管他有沒(méi)有心境,都必須得八點(diǎn)和四點(diǎn)半的時(shí)候各表演一場(chǎng)。如此累的出名,還不如回鄉(xiāng)下。

  這就是我的感受,大家有興趣的能夠來(lái)看看,相信你必須會(huì)有收獲。

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