讀后感的作文【共8篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文8篇，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文 篇1

　　星期日下午兩點(diǎn)半，我去新華書店買了一本三國演義的書�；氐郊椅艺J(rèn)真地看了起來。三國演義主要講的人物是——曹操、諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛。

　　諸葛亮華名——孔明，他很聰明，自從劉備得到了孔明的正確用兵后，曹軍打敗。

　　我讀完三國演義這本書后，我很是佩服孔明的`聰明才智，也佩服張飛的勇猛迎戰(zhàn)的精神，同學(xué)們好好讀讀這本書吧，如果你不細(xì)讀，你是讀不出來里面講的是什么，如果你細(xì)讀，你就會覺得這本書很有意思的。

讀后感的作文 篇2

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作。書中塑造了保爾柯察金這一堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的無產(chǎn)階級英雄形象。并以保爾柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了蘇聯(lián)廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。寫出蘇聯(lián)時期斗爭的艱苦和那個時代的美好品質(zhì)—為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。

　　我很敬佩保爾的這一點(diǎn)品質(zhì)，他的確是一個頑強(qiáng)的人，當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場之時，他仍然在后方不停地為社會的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時，他還是一如既往的想方設(shè)法的工作，爭取多為社會做事。最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作。但他仍然堅(jiān)決的拿起筆，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭。正如貝多芬所說：“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉！”這是很有道理的，人不應(yīng)該屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終生，頑強(qiáng)拼搏。在小說中，我最欣賞其中的一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！�

　　我認(rèn)為這話很對，準(zhǔn)確地說明了一個人生活在這個世界上的意義。它讓我明白了一個道理：一個人不應(yīng)虛度年華，也不應(yīng)碌碌無為。一個人總應(yīng)該為社會、為大家甚至為自己做一點(diǎn)事，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也不能虛度此生，才能算得上是在“活著”。要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放棄，你要站起來，繼續(xù)往前走，要把自己煉成一塊真正的'鋼。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。

　　對于我們來說，狼煙滾滾已成為歷史。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們了解了歷史，讓我們銘記許許多多的革命先輩們，認(rèn)識到今天的幸福生活來之不易。所以，《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧為一本生活的教科書。

讀后感的作文 篇3

　　是一本非常惹人喜愛。我們?nèi)�班人都差不多喜歡笨狼系列里的書。而《笨狼和聰明兔》就是里面的其中一本。笨狼系列里的書都是湯素蘭著的，說明：湯素蘭是很好的童話作家。

　　里面的主人公有兩個，就是笨狼、聰明兔。還有許多的動物聰明又可愛，給你介紹一下吧!笨狼：世界上最傻最笨的小狼。因?yàn)橛稚涤直�，不懂得害人，不知道�；�頭，所以也是世界上最可愛的小狼。聰明兔：笨狼的好朋友。一只超級聰明的兔子。凡是笨狼解決不了的`難題，聰明兔都能解決。尖嘴狐貍：時常出沒于森林鎮(zhèn)，天性狡猾，最大的本事是耍手腕騙人。貓頭鷹鎮(zhèn)長：森林鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長。平時總是睜一只眼閉一只眼，當(dāng)遇到大事絕不糊涂......怎么樣你們認(rèn)識了嗎?

　　你們想不想去看呢?那就去臺州市圖書館或新華書店去借吧!

讀后感的作文 篇4

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》一課，課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對祖國濃濃的熱愛，深深地打動了我。

　　這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠(yuǎn)的黑龍江探親回來，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島，經(jīng)過島上的嘗瓜會，作者才知道這個西瓜不平凡的來歷，而小高帶來的那些小昆蟲，就是為了給西瓜花授粉，使祖國海島充滿生機(jī)，更加美好。

　　讀了課文，小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動。戰(zhàn)士回家探親，誰會不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，分給戰(zhàn)友；誰會不帶些相片，在遠(yuǎn)離故土的時間里感受暖暖親情；誰會不帶些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個常年在外的邊防戰(zhàn)士來

　　說是多么重要啊！但在小高暈船最難受時，他卻把這些扔在一邊，懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢？難道昆蟲比親人的關(guān)心還重要嗎？對于我們來說，昆蟲太普通，太常見了，但對小高，對一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣，這不是一般的昆蟲，這是寶石島的希望，有了它們，寶石島上才會生長更多的植物，戰(zhàn)士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了，他們熱愛海島的精神令我感動。

　　那個特別的“嘗瓜會”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過西瓜，都愛吃西瓜，在水果店里就能買到，可寶石島的西瓜不一樣，吃的時候還要開會，因?yàn)檫@個西瓜的`來歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著重重困難，一是沒有昆蟲授粉，二是不小心，結(jié)出來的小西瓜會被巨浪打掉，三是戰(zhàn)士們要訓(xùn)練，不能一心一意地看護(hù)小瓜。但寶石島的戰(zhàn)士們不怕，想出了各種方法，又是澆水，又是施肥，還要人工授粉，終于有了第一次“嘗瓜會”。

　　�。『�島的戰(zhàn)士們，你們熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神令我感動！

讀后感的作文 篇5

　　暑假里，我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》，讓我感觸頗深，心中久久不能平靜，從這本書中我看到了社會的悲歡離合，喜怒哀樂，丑陋跟美麗，高尚與卑賤……小說通過一個舊人力車夫樣子的辛酸故事，描繪了黑暗的舊社會是如何把一個正直、好強(qiáng)、善良、自食其力的平凡車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。祥子老實(shí)、健壯、純樸，對生活有駱駝般的積極跟堅(jiān)韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨(dú)立的勞動者。后來，經(jīng)過3年的省吃儉用，他終于用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被亂兵搶走。第二次他又?jǐn)�夠了錢，卻又被這可惡的孫偵探給敲詐一空。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經(jīng)很不錯了，可是虎妞卻難產(chǎn)死了，祥子傷心欲絕，沒法了，只好把車子賣了來安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，它喪失了對于生活的任何乞求跟信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的`人。從此祥子就墮落了，以前的善良正直不見了，他憎恨任何人。拉車也不去了，吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了，他可以為金錢出賣朋友，徹底淪為了行尸走肉。

　　祥子的悲劇，不僅僅是他自己的悲劇，更是當(dāng)時舊社會的悲劇�！恶橊勏樽印氛鎸�(shí)地展現(xiàn)了這個黑暗社會的真面目，可想而知，在當(dāng)時混亂的社會里，人們是過著怎樣的悲慘生活。如果不是惡勢力軍閥，舊社會體制的迫害，祥子也不會從滿懷希望走向墮落絕望，一個曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍，有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會垃圾——這不就是可悲的人生嗎？

　　讀到這里，我不禁為祥子感到遺憾跟悲傷。對于當(dāng)時的社會，我更加感到悲哀，感到痛苦，感到恥辱。祥子在社會的影響下經(jīng)過跌宕起伏成為垃圾。這就是社會對每個人的不公，可以說，祥子是被這個社會，這個腐敗的社會害死的。

　　理想跟現(xiàn)實(shí)就像一個矛盾的存在。社會是現(xiàn)實(shí)的，也是殘酷的，它不會為了一個人的理想而改變，它沒有你想象中來的美好。對于駱駝祥子，我在感到惋惜與無奈的同時，也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會，終究還是被打敗了。雖然這只是一本小說，但是它折射出了人性的懦弱，回想起來，每次我遇到困難感到膽怯跟悲觀時，媽媽對我說的最多的一句話：“你可以流淚可以悲傷，但絕不可以趴下，堅(jiān)持下去，一定要有必勝的信念。”

　　生活中最需要的其實(shí)就是希望，有了希望，就有了前進(jìn)的動力；有了希望，就有了可能步向成功的路，我們要像最初的祥子一樣自強(qiáng)不息，樂觀的追尋自己的夢想。

讀后感的作文 篇6

　　終于有一天奶酪C站發(fā)生了變化，C站不在有奶酪了，兩個小老鼠看到奶酪C站發(fā)生了變化，所以他們也決定隨之而變化在往迷宮的深處在尋找去奶酪。

　　哼哼和唧唧看著自己辛辛苦苦尋找到得奶酪不見了，沒有絲毫準(zhǔn)備和察覺得情況下看眼前的景象傻了眼，哼哼聲嘶力竭地吶喊著“誰動了我的奶酪”。唧唧則站在哪里有個勁的搖頭。不相信這里發(fā)生的一切，我昂起被這個意外給驚呆了。他們的行為并不可取，而且也于事無補(bǔ)但是我們還是能夠理解的。要知道找到奶酪并不是一件容易的'事情。奶酪對他們來說不僅僅只是一樣填飽肚子的東西，它意味他們休閑的生活，意味著他們的榮譽(yù)、意味真他們的社交關(guān)系以及更多那個重要的事情。

　　對有些人而言，奶酪代表的是一種物質(zhì)上的享受；而對另一些人來說，奶酪則意味真健康的生活，或者是一種安寧富足的精神世界。

　　對哼哼來說擁有奶酪可以使她成為大人物，可以領(lǐng)導(dǎo)很多人很多人，而且可以在卡米伯特山頂上容易一座豪華的宮殿。

　　對唧唧而言，奶酪意味著安定，意味著某一天能夠擁有一個可愛的家庭，生活在名人社區(qū)的一座樹上的別墅里。

　　有呀奶酪對他們來說太重要了。所以兩小矮人花了很長的時間試圖決定怎么辦他們還是奶酪C站尋找看看奶酪是否真的不存在。他們也相信奶酪會回來的。兩小老鼠已經(jīng)開始尋找奶酪了。

讀后感的作文 篇7

　　知道＂是什么＂就夠了，沒必要知道＂為什么＂。在大數(shù)據(jù)時代，我們不必非得知道現(xiàn)象背后的原因，而是讓數(shù)據(jù)自己＂發(fā)聲＂。這個命題是我讀這本書最大的感觸。

　　對于大多數(shù)人來說，這的確是一場思維變革。對于理科學(xué)生來說，會認(rèn)為這是一個錯誤的觀點(diǎn)，因?yàn)檫@無異于否定了他們對世界客觀物理化學(xué)規(guī)律探索的重要性；對于一名工科學(xué)生，其實(shí)這并不是一個多么新穎的觀點(diǎn)，因?yàn)楣た剖侵v求時用性的，如何能更好地利用基本自然科學(xué)規(guī)律創(chuàng)造社會財(cái)富比探索自然科學(xué)知識顯得更重要。

　　這些天來，在讀大數(shù)據(jù)這本書的同時，也稍微重溫了一下自動控制原理，認(rèn)識到控制系統(tǒng)中存在明顯的.大數(shù)據(jù)時代思維方式，借讀書交流會之際，與大家分享。

　　對系統(tǒng)的有效控制需要對系統(tǒng)理解與建模。以一個日常生活中的例子說明。開車的時候一腳油門下去車就飛出去了，但并不知道這一腳油門下去能給多大車速，這就需要駕駛?cè)藛T的熟練的駕駛技能了，不然超速被開罰單是很正常的。那么，問題就來了：如何能實(shí)現(xiàn)速度的自動控制而不用駕駛?cè)藛T踩油門？這就是控制系統(tǒng)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——建立系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型。大白話就是知道車速與燃油量的數(shù)學(xué)關(guān)系式。若是以探索為什么的思維模式，不可避免的要列一大堆能量方程、動量方程等物理化學(xué)式子，經(jīng)過繁雜的計(jì)算，還是能得到車速和燃油量的數(shù)學(xué)關(guān)系式的。很明顯這是一個繁瑣的過程，因?yàn)榈弥�道現(xiàn)象背后的原因。這僅是對于這種簡單的系統(tǒng)，若是對于航空發(fā)動機(jī)這種復(fù)雜的系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)工藝過于復(fù)雜，分析各部分的物理化學(xué)過程是十分困難的，這時候可以通過實(shí)驗(yàn)法得到數(shù)學(xué)模型。

　　實(shí)驗(yàn)法主要有時域測定法、頻域測定法和統(tǒng)計(jì)相關(guān)法。與大數(shù)據(jù)時代思維最接近的是統(tǒng)計(jì)相關(guān)法，主要過程是對被研究對象施加某種隨機(jī)信號，根據(jù)被測對象各參數(shù)的變化，采用統(tǒng)計(jì)相關(guān)法確定被測系統(tǒng)或?qū)ο蟮膭討B(tài)特性。這種方法可以在被測系統(tǒng)或生產(chǎn)過程正常運(yùn)行狀態(tài)下進(jìn)行在線辨識，測試結(jié)果精度較高，但要求采集大量測試數(shù)據(jù)，并需要相關(guān)儀和計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算和處理。

　　若用開車實(shí)例來解釋，此時的系統(tǒng)為汽車動力系統(tǒng)，施加的隨機(jī)信號為燃油量，被測對象指車轉(zhuǎn)速，得到的動態(tài)特性就是指車速與燃油量函數(shù)關(guān)系式，從而不用探求背后的物理化學(xué)規(guī)律就得到了數(shù)學(xué)模型。

　　在沈陽黎明航空公司實(shí)習(xí)時去過試車間，除了發(fā)動機(jī)點(diǎn)火后震撼的場景動人心魄，控制室屏幕上海量的數(shù)據(jù)也同樣引人注目，我想這么多數(shù)據(jù)無非就是驗(yàn)證數(shù)學(xué)模型或直接實(shí)驗(yàn)法得到數(shù)學(xué)模型，結(jié)合航空發(fā)動機(jī)這種復(fù)雜的系統(tǒng)，對于搞控制的人來說，得到數(shù)學(xué)模型就夠了，現(xiàn)象背后的原因交給研發(fā)的人來探索更好。

讀后感的作文 篇8

　　當(dāng)我第一次讀到它的時候，我被深深地感動了。故事簡單得像一張白紙，卻在近百年時間內(nèi)，在全世界范圍內(nèi)，掀起了無數(shù)次學(xué)習(xí)討論的熱潮。為什么？正是因?yàn)檫@本書所展示出的信用、勤奮等的精神，這種精神是人性中光輝的一面，而這種光輝正在隨著社會的變革、物質(zhì)的豐富、價值觀的多元化而慢慢褪減它的光華。它也是現(xiàn)代社會從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，若你細(xì)細(xì)品味，會發(fā)現(xiàn)它對我們今天取得成功有著很大借鑒作用。

　　古人云：人無信則不立，國無信則不強(qiáng)。下級對上級命令堅(jiān)決服從的背后卻是對上級的絕對信任，他們之間所產(chǎn)生的信任是對對方品質(zhì)的肯定，也是上級對下級潛力的間接認(rèn)可。羅文憑借他平日積攢的信用為他爭取到了這次機(jī)會，而他抓住了這次“立信”的機(jī)會，不忘初心，不畏艱險，最終不負(fù)眾望完成了任務(wù)�！叭硕鵁o信，不知其可”，不守信用很難贏得別人的信任和尊重。生活中誠信能為我們贏得友誼甚至感情，工作中誠信給我們帶來合作甚至事業(yè)上的發(fā)展機(jī)遇。誠實(shí)守信是為人處世的基本素養(yǎng)，也是人際交往的根本。在現(xiàn)代商業(yè)社會里，經(jīng)濟(jì)關(guān)系復(fù)雜，合作競爭無時無刻不在，信用就是一種資源，一筆無形的財(cái)富，就能為企業(yè)空手套來一大筆訂單，簡單實(shí)現(xiàn)資金高效化、利益最大化，也能贏的老百姓購物認(rèn)同感�！翱抠|(zhì)量求生存，靠信譽(yù)求發(fā)展”成為很多企業(yè)發(fā)展企業(yè)文化的.另一大主題，信用是一個人、一個企業(yè)發(fā)展的根本。

　　勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。羅文深知這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，完成這項(xiàng)使命困難重重，卻沒有挑三揀四，推諉扯皮，甚至沒有問怎樣把信送給加西亞，這僅僅是職責(zé)所在嗎，這更是他忠于職守，敬業(yè)愛崗精神的體現(xiàn)，這是他成功的最大砝碼。對工作沒有熱情，缺乏主動性，得過且過，用他們的話說是“沒激情”，不要去埋怨別人、埋怨公司、埋怨社會，要多去想想自身的問題。對于我們每一位員工，企業(yè)的發(fā)展也關(guān)系自我發(fā)展的好壞，我們也不能停留在對企業(yè)抱怨上，待遇不好，工作環(huán)境太差，得不到領(lǐng)導(dǎo)重視，管理落后等，首先應(yīng)捫心自問我們對工作的態(tài)度。我們都是企業(yè)的發(fā)展環(huán)節(jié)中的一個元素，我們每個員工的態(tài)度和努力關(guān)系著整個企業(yè)機(jī)體的良性運(yùn)轉(zhuǎn)，要用心樹立我們的主人翁意識，加強(qiáng)我們的職責(zé)心，也許我們沒有機(jī)會做出轟轟烈烈的大事業(yè)，但我們每個人所做的一切都關(guān)系著企業(yè)的榮譽(yù)，甚至關(guān)系著企業(yè)的生存，一個人的微小工作失誤可能引起整個系統(tǒng)的不穩(wěn)定，甚至導(dǎo)致整個工程的失敗，這就是有名的蝴蝶效應(yīng)。

　　只有涌現(xiàn)更多能給加西亞送信的人，我們的國家我們的民族才更有期望，才能更早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！誠實(shí)守信、勤奮敬業(yè)（主動、服從、奉獻(xiàn)和忠誠）---這八個字正是羅文精神的最好詮釋，羅文，一個普通的軍人，正是靠著這些他圓滿完成了上級的托付，并使他為人們永遠(yuǎn)所銘記在心，也影響著一代又一代的人去學(xué)習(xí)他。

　　“靜靜地把信拿去，不會提出任何愚笨問題，也不會隨手把信丟進(jìn)水溝里，而是不顧一切地把信送到”，這就是羅文，一個能夠把信送給加西亞的人。這就是“承諾”、“敬業(yè)”的完美結(jié)合。反思自我，在具體的工作中，是否也能像羅文那樣敬業(yè)，那樣勤奮，努力完成本職工作，積累經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)，為自我贏得一個又一個為加西亞送信的機(jī)會。雖然不能做到每一個人都是能“把信送給加西亞”的人，然而卻需要這樣的精神來鼓舞和激勵，充分發(fā)揮自我的主觀能動性，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，忠誠于要做的每一件事，不斷的完善自我，做一個新時代的“羅文”。

【讀后感的作文】相關(guān)文章：

讀后感作文12-29

讀后感的作文【精選】09-26

【精選】讀后感的作文10-30

讀后感的作文09-23

讀后感的作文(精選)10-07

讀后感的作文[精選]10-06

（經(jīng)典）讀后感的作文11-02

讀后感的作文(經(jīng)典)11-02

讀后感的作文（精選）10-17

(經(jīng)典)讀后感的作文10-10