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把信送給加西亞讀后感

時間:2023-11-09 10:14:11 讀后感 我要投稿

把信送給加西亞讀后感

  讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的把信送給加西亞讀后感,歡迎大家分享。

把信送給加西亞讀后感

把信送給加西亞讀后感1

  最近讀了《把信送給加西亞》一書,給我留下了很多觸動內(nèi)心的感受。

  這本書主要講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,一個“把信送給加西亞”的傳奇故事。美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。正在大家都一籌莫展的時候,一名年輕的中尉----安德魯.羅文挺身而出,主動接受了這個艱難的任務(wù)。沒有任何推諉,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周,走過危機(jī)四伏的國家,最終把信送到了加西亞的手中。

  我在想,是什么支撐羅文去接下這個艱難的任務(wù)并順利的完成了?是他的一腔熱血和不懼艱難的英勇嗎?不,僅有這些還不夠,最重要的是他心里堅(jiān)定的`信念,是他內(nèi)心對于國家的那份責(zé)任感,和對軍隊(duì)的絕對忠誠,使得他最終創(chuàng)造了奇跡。

  在我看來,這本書想要表達(dá)的精神對于參加工作的我們來說,都懂,并且我們平時也經(jīng)常不經(jīng)意的這樣做。那為什么這本書還會吸引這么多的讀者呢?因?yàn)槿缃裣窳_文這樣的人越來越少了。不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存在了“瓶頸”。

  在我們歌頌羅文的同時,不要忽略促使他能夠去執(zhí)行這次任務(wù)的兩個重要人物:派羅文去送信的美國總統(tǒng)麥金萊,和推薦羅文去送信的情報(bào)局長阿瑟.瓦納格上校。千里馬固然重要,而伯樂更加重要。這在我們平常的工作中也一樣,我們的每一個管理者都應(yīng)該清楚每一個員工的優(yōu)劣勢,讓每一個人在最適合他的崗位上做好他應(yīng)該做的事。這樣才能發(fā)揮出最大的工作優(yōu)勢。

  一千個讀者,就有一千個哈姆雷特。讀一本書,每個人所受到的啟發(fā)和由此產(chǎn)生的感想都是多方面的。以上只是我對于讀完這本書之后的一些簡單的感想。希望能和更多的同事一起交流,學(xué)習(xí)。

把信送給加西亞讀后感2

  《把信送給加西亞》講了這樣一個故事:美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國急需立即與西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。當(dāng)時只知道加西亞在古巴叢林的山里,但是沒有人知道確切的地點(diǎn)。有人推薦羅文,說他有辦法找到加西亞,也只有他才找得到。于是他們找來羅文,交他一封寫給加西亞的信。三個星期之后,羅文穿過一個危機(jī)四伏的國家,成功把那封信交給加西亞。

  這個從接收到執(zhí)行再到完成的任務(wù),看似簡單,但其中的困難可想而知,羅文從始至終沒有任何抱怨,而是以一種強(qiáng)大的執(zhí)行力完美的'完成了這次任務(wù)。

  “執(zhí)行力”是我對本書最深的感觸,現(xiàn)實(shí)中的我們是否擁有這種執(zhí)行力呢?這是值得反思的問題。在我們的日常工作中,總是存在“這件事是別人要求我做的”、“那件事不應(yīng)該我來做”、“為什么不是他做這件事而是我來做”這樣的種種聲音,每當(dāng)你這樣想的時候,就是缺乏積極主動完成工作的態(tài)度的時候,這樣不但對工作無益,對自身也是沒有益處的。在我看來,對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,以羅文那樣的執(zhí)行力去做事,才是做好每項(xiàng)工作的前提,才是對工作的負(fù)責(zé)。

  我們是工作崗位上平凡的一份子,但不要甘于平庸,對工作充滿積極制動性,梳理好工作,制定實(shí)際可行的工作計(jì)劃,并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施,同時在工作中不斷總結(jié),把工作不斷地向前推進(jìn),才是對項(xiàng)目對公司的負(fù)責(zé),才是對我們自己負(fù)責(zé)。

  讀完《把信送給加西亞》,我將更加約束自己,認(rèn)真對待自己要做的每一件事,不斷完善自我,做一個執(zhí)行力強(qiáng)的現(xiàn)代羅文,做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。

把信送給加西亞讀后感3

  古人云,開卷必有益。

  作我深知讀書、學(xué)習(xí)對于個人成長的重要性。我本身也非常喜歡讀書,經(jīng)常偷得浮生半日閑在書中去尋找那些欲說還休的情愫,家國天下的情懷,大漠孤煙的凝望和沙場秋點(diǎn)兵的壯志豪情。在讀完《把信送給加西亞》這樣的勵志故事之后,真是被主人公羅文中尉的忠誠和堅(jiān)韌所感動。

  不管是崎嶇坎坷的山野叢林還是變幻莫測的惡劣天氣;不管是西班牙士兵的圍追堵截,還是饑餓疲勞的各種折磨,都沒能阻擋他勇敢而堅(jiān)定的信念,心中想的只有國家利益和古巴人民的自由。而這種主動而勇敢的熱情也讓我深深地反思自己在工作上的一些問題。任何人的成功都不是偶然的,成功的那朵花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  對待學(xué)習(xí)和工作需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和對本職工作的敬業(yè)精神。著名國學(xué)大師王國維先生曾說過做學(xué)問的三種境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。也正是要讓我們堅(jiān)持不懈,像故事中的羅文中尉那樣,任務(wù)伊始他甚至都不知道加西亞將軍在哪里,是一個怎樣的'人,但是他仍然努力向前,每邁開一步都是離成功更近一點(diǎn)。在知道了加西亞將軍的具體位置之后,更是打了雞血般晝夜前行。就是這樣的一種熱情和忠誠,讓他最終柳暗花明,完成了這樣一項(xiàng)載入史冊的偉大任務(wù)。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,應(yīng)該要努力成為的那種人。

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

  希望我在將來的生活、學(xué)習(xí)和工作中都能像羅文中尉那樣的勇敢和堅(jiān)韌,義無反顧地用雙手去創(chuàng)造輝煌的明天!

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