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《柳林風(fēng)聲》讀后感

時(shí)間:2023-11-06 08:13:40 讀后感 我要投稿

《柳林風(fēng)聲》讀后感

  品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《柳林風(fēng)聲》讀后感

《柳林風(fēng)聲》讀后感1

  寒假,我讀了一本書,名叫《柳林風(fēng)聲》,她是英國(guó)作家肯尼斯格雷厄姆寫的童話作品。

  故事主要講的是:老鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是要好的朋友,但是,他們的生活習(xí)慣卻不一樣。老鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實(shí)而又溫馨;獾的生活,孤獨(dú)而又沉悶;而蟾蜍的生活,則天天都會(huì)變。故事發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn),生活揮霍浪費(fèi),追求新玩意,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住。最后,在幾位好朋友的幫助下,把家?jiàn)Z了回來(lái)。

  多么奇特的故事,你看到一半肯定會(huì)笑。平日里狡猾、目中無(wú)人的蟾蜍竟然會(huì)被騙,真不可思議。不過(guò),等你看完后半部分,你就笑不出來(lái)了。蟾蜍的朋友們使出渾身解數(shù)幫蟾蜍奪回家產(chǎn),這不就是我們常說(shuō)患難與共的友誼嗎?本是局外人,但他們共同珍惜一段故事之后,建立了友誼,又在其中某一位困難當(dāng)頭時(shí),其他人都能不顧個(gè)人安危,主動(dòng)伸出援助之手。想想看看吧!動(dòng)物之間有如此濃厚的'友情,作為高等動(dòng)物的人類又有多少,人可以做到?無(wú)事時(shí)個(gè)個(gè)稱兄道弟,酒肉穿腸過(guò),遇事時(shí),則怕?tīng)窟B自己,拍拍屁股溜人,生活中,這樣的事情還少么?

  《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼,他告誡人們,社會(huì)是個(gè)大家庭,人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心,互相體諒,互相幫助。這樣,我們的社會(huì)才會(huì)充滿愛(ài);這樣,我們的生活才會(huì)更加美好!

《柳林風(fēng)聲》讀后感2

  在一片神秘而美麗的柳林里,微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)就在耳邊回畔。他們,一群個(gè)性鮮明而又可愛(ài)的動(dòng)物在這上演了一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的生活故事,特別是他們之間的友誼。

  膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的老鼠、睿智俠義的獾先生和虛榮又喜歡吹牛的蛤蟆,這些動(dòng)物一直在我的腦海里回蕩。他們一起生活在樹林里,有樂(lè)同享,有難同當(dāng)。因?yàn)樘摌s的蛤蟆總是闖禍,大家為了幫他改掉壞毛病,朋友甚至住在蛤蟆家里日夜守候。盡管蛤蟆逃離,朋友們也并沒(méi)與他決裂,還為他擔(dān)心。最后為了蛤蟆的利益,三個(gè)朋友甘愿冒險(xiǎn)奮不顧身。為了讓蛤蟆改過(guò)自新,獾拿出自己的威嚴(yán),不惜扮演一個(gè)嚴(yán)厲的角色。鼴鼠和老鼠推心置腹、苦口婆心的勸說(shuō),蛤蟆終于被打動(dòng)。流下了悔恨的眼淚。

  這本書想告訴我們的有很多。告訴我們友誼的'力量很偉大,可以挽回一切;告訴我們要珍惜身邊的朋友,因?yàn)橛颜x十分寶貴;告訴我們不能過(guò)分的貪婪,要珍惜自己身邊的一切……

  雖然讀完了《柳林風(fēng)聲》,但這些小動(dòng)物上演的動(dòng)人故事,他們之間的友誼,讓我難以忘懷。這本書它就像一縷溫暖的陽(yáng)光、像一滴滋潤(rùn)的甘露,它讓我感受到了友誼的偉大!

《柳林風(fēng)聲》讀后感3

  《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動(dòng)物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。

  鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的可愛(ài)小動(dòng)物,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的.蛤蟆靠著祖?zhèn)骷耶a(chǎn),過(guò)著富裕的生活,但它不知珍惜,經(jīng)常揮霍浪費(fèi),而且品行惡劣,為人小氣,愛(ài)撒謊…,盡管周圍的朋友都勸它要改掉壞毛病,它依舊我行我素,以至于被黃鼠狼霸占了它的家。幸虧他在三個(gè)好朋友及時(shí)幫助下才得到家園。 尊重他人贏得友誼。

  我最喜歡的人物是老獾,他就像我們身邊的一位好鄰居、好朋友,又像慈祥的長(zhǎng)者,睿智的哲人。老獾有很多優(yōu)點(diǎn),他樸實(shí)真誠(chéng)、樂(lè)于助人,在當(dāng)?shù)刳A得了所有人的尊重。

  那我們?nèi)绾尾拍苴A得別人的尊重和歡迎呢?這與我們自己平常的所作所為是分不開的。一枚硬幣有兩面,在日常生活中,懂得尊重和幫助別人的人通常也會(huì)得到別人的尊重。尊重他人的人,具有良好的個(gè)人素養(yǎng)。

  生活中我們每個(gè)人都不是完美的,每個(gè)人的家庭背景,生長(zhǎng)環(huán)境及受教育的程度都是不同的,每個(gè)人身上或多或少有缺點(diǎn)與毛病,但是每一個(gè)人都應(yīng)有獨(dú)立的人格和相應(yīng)的權(quán)利,沒(méi)有哪個(gè)人可以藐視,污蔑他人的人格。尊重他人,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn);幫助他人,我們會(huì)感嘆這世界原來(lái)如此美好。

《柳林風(fēng)聲》讀后感4

  家是什么?家是蝸牛背上的殼,在爬累了時(shí),在夜晚到來(lái)時(shí),在風(fēng)霜雨雪時(shí),便不妨把身體縮進(jìn)去,躲在硬殼里休息或躲避危險(xiǎn)。待到清晨日出或風(fēng)和日麗時(shí),再探頭出來(lái),繼續(xù)爬行。

  家,一個(gè)溫暖的家,多么令游子們向往。就像《柳林風(fēng)聲》這本書中的鼴鼠一樣。它在路過(guò)村莊時(shí),就聞到了家的氣味和信息。此時(shí)此刻,他的家清清楚楚地在黑暗中驀然顯現(xiàn)。他聽(tīng)到了,聽(tīng)到了家的呼喚。這呼喚如此清晰可聞,這吁求如此直截了當(dāng)。這時(shí)的鼴鼠是多么想回家呀!他是多么的迫不及待呀!我想,他的靈魂正往家的方向飄去呢!還有蛤蟆先生,他在流浪的過(guò)程中深深地體會(huì)到了,家原來(lái)是這么重要呀!沒(méi)有了家就沒(méi)有了溫暖,沒(méi)有了一個(gè)休息的港灣;氐郊伊耍活^躺在舒適的床上,聽(tīng)著小時(shí)侯的搖籃曲,甜甜的入夢(mèng)了,真好。一覺(jué)醒來(lái),耳邊就傳來(lái)了那親切的話語(yǔ),就像和煦的陽(yáng)光溫暖了它的心。啊,一切都是那么美好!

  家是什么?家是炎黃子孫滋潤(rùn)的根;是天地靈秀造化的書;是美好祝福吟就的詩(shī);是``````出門在外的游子是多么需要家的.溫暖呀!家,不僅僅是一座房子,一幢大樓,一棟別墅,更是親人們的關(guān)懷與呵護(hù)。游子們,你們聽(tīng),家正在呼喚你們呢!你們回家看看吧!

  家是什么?是遮風(fēng)擋雨的大傘,是激勵(lì)我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,是傷心落淚時(shí)一句貼心的話語(yǔ)。我們誰(shuí)也離不開家。我們的家用愛(ài)心包圍。這里充滿了陽(yáng)光,充滿了溫暖。家,一個(gè)多么神圣的字眼!家,我們永遠(yuǎn)也離不開你!

《柳林風(fēng)聲》讀后感5

  這個(gè)假期,我讀了《柳林風(fēng)聲》,里面的許多動(dòng)物給我留下了深刻的印象。比如驕傲自大的蟾蜍,樂(lè)于助人的鼴鼠,善解人意的河鼠和善良、關(guān)心他人,卻又有點(diǎn)霸道的老獾都是其中的人物。他們一連串冒險(xiǎn)故事深深地吸引著我,讓我著迷,讓我感動(dòng),讓我沉浸在其中。

  文中,喜歡自吹自擂而又驕傲自大的蟾蜍沉迷于汽車,不可自拔,車禍不斷仍不悔改,后來(lái)甚至被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,還差點(diǎn)失去自己的房子。幸虧有了朋友們的'幫助,蟾蜍認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題,改過(guò)自新,最終成了一位受人尊敬,謙虛的英格蘭紳士!

  在蟾蜍從日漸墮落再慢慢轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,它的朋友們起到了不可磨滅的作用。先是苦口婆心地勸阻他繼續(xù)沉迷;發(fā)現(xiàn)勸阻無(wú)效改爾試圖通過(guò)監(jiān)禁蟾蜍的方式讓他遠(yuǎn)離,讓他逃離繼續(xù)墮落;最后,在蟾蜍的房子被黃鼠狼占領(lǐng)以后,還是他的朋友們幫助他奪回了房子。河鼠,鼴鼠,老獾這些蟾蜍的朋友們,他們之間的友情讓人感動(dòng)。

  朋友之間真摯的感情,不計(jì)較得失,真心為對(duì)方好,為朋友付出,對(duì)朋友永不放棄,這才是真正的朋友,真正的友情。∮幸粋(gè)真正的朋友是件很幸運(yùn)的事,何況蟾蜍有三個(gè)!

  這個(gè)故事讓我知道了友情的可貴,也讓我知道了我們做人要做個(gè)善解人意,樂(lè)于助人,對(duì)朋友真誠(chéng)的人;也不能像蟾蜍一樣驕傲自大,更不能玩物喪志!當(dāng)然,如果犯了錯(cuò)誤,能及時(shí)認(rèn)識(shí)并改過(guò)自新,也還是一條好漢。

《柳林風(fēng)聲》讀后感6

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……要說(shuō)書的好處能夠羅列一籮筐。從小,正因身體的原因,我敏感易怒,我受不了周圍的人看我時(shí)那異樣的眼光,我不參加群眾活動(dòng)……母親總是千方百計(jì)地打開我的心胸,陪我走進(jìn)書的世界,讓我跟上同齡人的步伐。那次,她買了本書回來(lái),一個(gè)人躲在一邊慢慢啃,時(shí)不時(shí)地發(fā)出詭秘的笑聲,讓我疑惑,更讓我不解,還讓我好奇?于是,我便搶過(guò)戰(zhàn)利品,帶著興奮,帶著勝利走進(jìn)《柳林風(fēng)聲》的世界。

  《柳林風(fēng)聲》這本書不像其他的書那樣看了讓人沉重得喘不氣過(guò)來(lái),也沒(méi)有深?yuàn)W的哲理令人難懂。它傳遞的是一種安靜和祥和,內(nèi)含細(xì)膩的.優(yōu)美的豐富的情感,但也不失幽默和風(fēng)趣。

  這本書以四個(gè)小動(dòng)物為代表,分別是富有生活方向感,充滿理性的永遠(yuǎn)知道自我要做什么的水鼠;好脾氣,鐘愛(ài)新生事物,十分隨和的忠實(shí)的鼴鼠;一往無(wú)前的冒險(xiǎn)家蛤蟆,他個(gè)性張揚(yáng),崇尚自由,新的地平線是他永遠(yuǎn)的追求;而獾卻是一位經(jīng)歷過(guò)世事滄桑,倍受尊敬的老者,遇事處亂不驚。

  一路上,我跟隨水鼠和鼴鼠瀏覽了鄉(xiāng)村詩(shī)情畫意般的田園生活和人情風(fēng)貌,目睹了蛤蟆落難、出逃的滑稽故事。兄弟姐妹們鼎力相助為他奪回家園幫忙他成長(zhǎng)的過(guò)程。

  讀了這本書,使我明白了人不可能是孤立的,所謂兄弟姐妹多了路好走,與兄弟姐妹相處就就應(yīng)像鼴鼠一樣隨和可愛(ài)。

《柳林風(fēng)聲》讀后感7

  讀了《柳林風(fēng)聲》,我明白了做人最需要的就是像河鼠那樣善良。

  河鼠有一個(gè)朋友——蛤蟆。河鼠對(duì)它非常好。蛤蟆喜新厭舊一開始喜歡它的小船,后來(lái)喜歡它的黃金馬車,并請(qǐng)河鼠和鼴鼠去做它的黃金馬車,剛開始河鼠一直不坐,可鼴鼠想去坐,河鼠只好陪著鼴鼠去坐。在半路,忽然,被飛奔的汽車受了驚,馬車掉進(jìn)了坑。善良的河鼠和鼴鼠用了九牛二虎之力才把馬車翻了上來(lái),蛤蟆不但沒(méi)有感謝它們,還不以為然,不屑一顧地說(shuō):“馬車有什么用啊,汽車比馬車快一百倍!鄙屏嫉暮邮笕砸蝗缂韧膶(duì)待蛤蟆。

  蛤蟆又喜歡上了汽車,整天開著汽車橫沖直撞,闖了不少禍。

  中間講的是:河鼠、鼴鼠和獾為了讓蛤蟆改過(guò)自新把它軟禁。蛤蟆裝病讓河鼠去請(qǐng)大夫,然后乘機(jī)逃走,蛤蟆偷了車撞了人被警察抓走,它又扮成洗衣嫂從監(jiān)獄里逃了出去。蛤蟆騙了一個(gè)開火車的人和一個(gè)開船的人,經(jīng)過(guò)了種種的`困難,蛤蟆終于來(lái)到了河鼠身旁。蛤蟆那樣無(wú)惡不作,河鼠還是很好的對(duì)待蛤蟆。它們沒(méi)有責(zé)怪蛤蟆,還是原諒了蛤蟆。

  蛤蟆家被黃鼠狼霸占了,河鼠、鼴鼠和獾幫它奪回家之后,蛤蟆被感動(dòng)了,改過(guò)自新,它們又成為了朋友。從此它們過(guò)上了快樂(lè)的生活。以后我要像河鼠一樣善良,多幫助別人,特別是那些毛病多的人。

《柳林風(fēng)聲》讀后感8

  今天,我讀了一本書名叫《柳林風(fēng)聲》,讓我印象深刻。文中有四個(gè)擬人化的動(dòng)物——恭順的鼴鼠。聰明的河鼠,老成穩(wěn)重的獾和自以為是的蛤蟆。

  故事講述了善良溫順的鼴鼠和樂(lè)于助人的河鼠成為了要好的朋友,又在河鼠的引薦下認(rèn)識(shí)了河鼠的兩個(gè)朋友——獾和蛤蟆,他們四人成為了要好的朋友,在一起經(jīng)歷了許多有趣的事情?墒怯幸粋(gè)蛤蟆因?yàn)橥盗塑囘在馬路上瘋狂飆車被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,在一位好心人的幫助下,他還來(lái)了一幕“越獄”。蛤蟆這個(gè)自負(fù)的小家伙,越獄后不但沒(méi)有悔過(guò)自新,反而接二連三地闖禍,最后把蛤蟆的祖宅都給丟了。鼴鼠、河鼠、獾知道了這件事,為了幫助蛤蟆奪回祖宅和黃鼠狼、白鼠們展開了一場(chǎng)智力與力量的較量,終于奪回了祖宅,還成為了所有動(dòng)物引以為豪的英雄,也成了蛤蟆重要的日子。

  看完了這本書,我想起了詩(shī)句“柳暗花明又一村”,它好像在告訴我要用勇氣和毅力去尋找希望。

  這個(gè)故事讓我明白了友情是每個(gè)人生活中不可缺少的.一部分,沒(méi)有友情的人可以說(shuō)是不完整的!读诛L(fēng)聲》詮釋的友誼和大自然般純凈美好,不帶有任何功利性的目的,讓孩子在感受可愛(ài)的動(dòng)物們之間純潔同時(shí)也呼吁成人在在“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí),應(yīng)該像這四個(gè)動(dòng)物一樣

《柳林風(fēng)聲》讀后感9

  書是知識(shí)的海洋,書是一把金鑰匙,一本好書,就是一輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。今天爸爸從外地出差回來(lái),見(jiàn)到我就問(wèn):“暑假你讀了哪些好書?”我笑瞇瞇地答到:“有。我最近剛讀完一本好書,美國(guó)總統(tǒng)老羅斯福先生都連讀了三遍啊!”我把這本書的大概內(nèi)容和讀后感想一一講給給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了連說(shuō):“好!好!好!”這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位紳士。

  他們生活在英國(guó)的母親河——泰晤士河沿岸,那里的.鄉(xiāng)村生活和美麗的風(fēng)光令人流連忘返,鼴鼠本來(lái)是個(gè)安于現(xiàn)狀的人,但是在他冬眠醒來(lái)后,被美麗的春天景色所誘惑,放棄過(guò)去的一切計(jì)劃,來(lái)到地面游玩、探險(xiǎn),以及遇到河鼠,從此開始了不同以往的生活,鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現(xiàn)得淋漓盡自。河鼠是一個(gè)機(jī)智聰明和知足長(zhǎng)樂(lè)的人,他一個(gè)以河為家,一旦離開了大河就會(huì)無(wú)比深切地思念。他為了尋找鼴鼠,在黃昏的時(shí)候毅然沖進(jìn)野林;在回家的路被風(fēng)雨阻斷了,河鼠機(jī)智地去找老獾幫助。對(duì)朋友的慷慨大度和真誠(chéng)無(wú)私。蟾蜍的好客和老獾的不愛(ài)社交都表現(xiàn)得栩栩如生。

  這本書使我明白了,無(wú)論在何種環(huán)境下,都要保持勤勞、善良、本分、樂(lè)觀和助人為樂(lè)的精神。和諧社會(huì)需要像鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一樣的人們。

《柳林風(fēng)聲》讀后感10

  讀完《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。

  這本書主要講了柳林中的動(dòng)物們的故事。柳林中的獾,它雖然很少露面,卻在柳林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意與朋友分享它的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨,愿意幫助人并肯動(dòng)腦筋的`家伙。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),最后連自己的家都沒(méi)有的故事。

  故事中的那些動(dòng)物朋友們, 它們懂得珍惜友誼,不為一件小事而爭(zhēng)吵不休;它們有福同享,有難同當(dāng)。難道,我們就不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎!

  生活中,也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼,其中,就有我和我的好朋友明明。記得那是昨天,我和明明在我家門口玩,我拿著我最心愛(ài)的變形金剛擺弄起來(lái),不一會(huì)兒,明明想玩我的玩具,可我卻不給他,即使他再三請(qǐng)求,我也始終不給他,于是,我們就爭(zhēng)吵起來(lái)。明明說(shuō):“哼!你真小氣,讓我玩一會(huì)兒就怎么了!”我聽(tīng)了生氣的大聲喊道:“就不給,讓你爸買去!”就這樣,我們一直吵到我爸爸過(guò)來(lái)。爸爸勸住了我們,并對(duì)我說(shuō):“孩子,不要因?yàn)橐患∈禄蛞粋(gè)物品而發(fā)生矛盾,要學(xué)會(huì)分享,快去向明明道歉!”于是,我向明明道了歉,并把玩具給了他。隨后,我們便快樂(lè)的玩耍起來(lái)。

  友誼是最可貴的,不要因?yàn)橐患∈露ヒ粋(gè)最要好的朋友,要學(xué)會(huì)分享快樂(lè),因?yàn)檫@樣,你的朋友才越來(lái)越多!

《柳林風(fēng)聲》讀后感11

  故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中。

  鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的.河鼠,可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們?cè)谝黄饎澊、聊天、游泳,度過(guò)了許多美好的時(shí)光。后來(lái)他們又遇到了外表丑陋但樂(lè)于助人可又愛(ài)亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛(ài)交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,當(dāng)然也有吵架的時(shí)候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園,四個(gè)伙伴非常憤怒,他們團(tuán)結(jié)起來(lái),攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。

  作者通過(guò)這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨,讓我們?cè)跔I(yíng)造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛(ài)的故事。故事中的四個(gè)主人公個(gè)性不同但是都非?蓯(ài)、善良、樂(lè)于助人,勇敢,還很團(tuán)結(jié)友愛(ài),我非常喜歡這本書還有書中的這四只可愛(ài)的小動(dòng)物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們:做人要團(tuán)結(jié),和同學(xué)、朋友友愛(ài),互相幫助,這樣才能干一件大事!

  喜歡兒童文學(xué),喜歡與孩子一起分享閱讀的喜悅,喜歡《柳林風(fēng)聲》語(yǔ)言的優(yōu)美與細(xì)膩。

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