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[精]讀《青銅葵花》有感14篇
當(dāng)細細品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《青銅葵花》有感 篇1
在老槐樹下,青銅見到了葵花。一條冰項鏈,一個南瓜燈,一個紙燈籠……都無法足以體現(xiàn)出哥哥對妹妹的愛。
葵花是大麥地小學(xué)文藝宣傳隊的骨干,除表演節(jié)目外她還擔(dān)任報幕,F(xiàn)在她穿著一件高領(lǐng)
掐腰衣服,負(fù)責(zé)排練的劉老師自然高興得不得了,覺得葵花脖子上要是在多一條銀項鏈就更好了。大年初一,上午排練時,劉老師就讓玲子把項鏈借給了她,可排練結(jié)束時,玲子卻反悔了,葵花急忙把項鏈還給了她臉上一陣發(fā)燒。媽媽很疑惑,就問了蘭子,蘭子就把事情告訴了媽媽。正好青銅也在一旁聽見了?伤仓荒軣o可奈何。他聽見鴿哨聲,抬頭去看天空時,看見了屋檐邊的冰凌,有了一個很棒的注意。他把冰凌取下來,放在一只大盤子里,再用剪子剪出幾支很細的蘆葦管,又向媽媽要了一根結(jié)實的紅線。然后用一根細木棍將冰凌敲碎,選出大小差不多的,再用蘆葦管吹出小洞,腮幫子吹累了,就用手輕輕地拍打。終于吹好了,他就用紅線把它們一一穿起來。它在陽光的照耀下,顯得非常漂亮。青銅用稻草將它蓋住。到表演節(jié)目的那天,青銅給葵花戴上。所有的人都覺得美極了,葵花報幕完畢臺下掌聲雷動,青銅的眼前模糊了……
我也有一個好哥哥[雖不是親的`],在小時候,哥哥經(jīng)常陪我玩,讓我騎馬。有什么好吃的都讓給我吃 ,我們現(xiàn)在的日子雖沒有青銅葵花時過的日子艱苦,但哥哥對我的愛我也無時無刻都在感受這種兄妹之情。
青銅哥哥的一舉一動我都銘記在心里,他的這種愛妹妹,并不求回報,只想讓妹妹開心的精神我永遠也不會忘記。自己付出,別人開心,自己也很開心。等別人來幫助自己,不如自己去幫助別人,這樣自己會更開心。青銅雖是個啞巴哥哥,但是他卻用這份無言描繪出了一份深厚的愛。天下還能有幾個像青銅這樣的好哥哥呢?
讀《青銅葵花》有感 篇2
這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣讓他們倆成為了兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長大這段話出自著名作家曹文軒創(chuàng)作的《青銅葵花》一書,他是第一個獲得國際安徒生大獎的中國作家。
在這個一再延長的特殊假期里,我認(rèn)真閱讀了這本書,一次次深陷動人的故事情節(jié)不可自拔,我跟隨故事中的青銅和葵花,感受大麥地人們的熱情爽朗,我會因為他們的快樂而微笑,因為他們的痛苦而流淚,每一個文字都深深感動著我。
最讓我感動的是青銅給葵花做冰項鏈的情節(jié)。青銅為了讓葵花在演出時顯得更有魅力,決定用屋檐上晶瑩的冰凌做一條冰項鏈送給葵花。他用了整整一下午的時間,把腮幫子都吹麻了,最終做出了一條光芒閃爍的冰項鏈。讀到這里,我的心情久久不能平靜,這對兄妹一點血緣關(guān)系都沒有,在那貧窮的歲月里,但他們擁有快樂,擁有親情,能為對方付出那么多。
這時,我想起了遠在家鄉(xiāng)的姐姐,想起了3年前那令我感動至今的一幕:當(dāng)時因為大姑出遠門,所以姐姐借住在我家。在一個風(fēng)雨交加的夜里,媽媽上夜班,姐姐正在輔導(dǎo)我的作業(yè)。轟隆隆,轟隆隆,爆炸似的雷鳴把寂靜的.夜打破了,一團團的閃電像一個火球一樣砸下來,仿佛隨時都可能把我家的房頂砸穿。姐姐一邊用顫抖的聲音安慰早已被嚇出一身冷汗的我,一邊緊緊拉著我向臥室的床上跑去,用厚厚的被子包裹著兩個瑟瑟發(fā)抖的身體。不怕,不怕,姐姐陪著你,我們都不怕。姐姐不停地給我鼓氣,有了姐姐的鼓勵,我似乎沒那么害怕了。
通過《青銅葵花》這本書里,我收獲了許多:親情,快樂,幸福,更讓我重新認(rèn)識了痛苦。正如羅曼·羅蘭說的:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!
讀《青銅葵花》有感 篇3
《青銅葵花》講述的是兩個孩子的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,葵花與爸爸來到大麥地,見到了青銅。
可是,葵花的爸爸卻因為溺水身亡了。葵花為此傷心了很久,很久。直到有一天,青銅家收養(yǎng)了她,他與青銅這個哥哥生活在一起,一直過了三個月,這里面發(fā)生了很多事。最后葵花被大城市的'其他親屬帶走了,她答應(yīng)青銅,放假一定來看他們,故事也就這樣結(jié)束了。
在這本書里,青銅和葵花是兩個人,而在大城市中,最有名的是青銅葵花,這是葵花爸爸的杰作。在那三個月中,他們家發(fā)生了許許多多的故事:
一.學(xué)校要拍照,葵花為了不給家里添麻煩,決定不照,最后被媽媽發(fā)現(xiàn),全家照了一張全家福,不上色,可是葵花的那張照片要上色。
二.家里為了要籌錢,決定編制一百雙蘆花鞋,葵花和哥哥去采蘆花,他們都找上等的蘆花。青銅捶草,沒捶的草生硬,都稱“生草”,捶過的草柔軟,都稱”熟草“。奶奶搓繩,奶奶搓的繩,光滑柔軟。葵花繞團,葵花覺得繩子從手中過去很舒服,很柔軟。爸爸媽媽編制鞋子,爸爸編制男鞋,媽媽編制女鞋。男鞋像男鞋,女鞋像女鞋。男鞋敦實,女鞋秀氣。每天青銅就帶著十雙鞋去賣。有一次,鞋子賣光了,有個人想買,青銅想了想,把鞋脫了下來,跑著去把鞋給了他,那人想多給點錢,可是青銅沒要,他的腳也凍得通紅通紅。
三.有一次,葵花要表演,老師說如果穿上一條銀項鏈就更好看了,于是老師借了英子的項鏈?墒堑搅说诙,英子說她媽媽不給借項鏈,所以項鏈又還了回去。這時,青銅將冰凌拿下來,用一根蘆葦葉,圍成一個圓形的哨子,對著冰凌吹氣。冰凌被吹出了一個洞,然后青銅把繩子穿進去,就成了一條冰項鏈,給葵花帶了上去,老師直夸葵花好看。
雖然葵花和青銅相處的時間很短,但我相信,在那三個月,葵花很快樂。
讀《青銅葵花》有感 篇4
葵花,總有一種生機勃勃、樂觀向上的感覺,是追逐太陽的孩子。而青銅,有著不畏艱難的品質(zhì)。青銅和葵花相結(jié)合,組成了一個堅強、永遠奔跑的、永遠向上的孩子,一個有著樂觀精神的孩子。
而在現(xiàn)代人面前,積極樂觀向上的精神已經(jīng)快不在了。取而代之的是面對苦難的懦弱表現(xiàn)。只有少數(shù)人能像青銅一家一樣,面對苦難時的是笑容。這才是樂觀主義。追求快樂是無罪的,但苦難突然降臨是,這種享樂主義已經(jīng)沒用了,但樂觀主義降臨時,人生會有另一種快樂,也不會再用愁容來面對,而是用一種處變不驚的微笑來面對,足以震撼全世界的微笑。這是一種優(yōu)雅風(fēng)度,一種人生風(fēng)度。
老百姓是如此,名人更是如此。諾貝爾的弟弟在一場爆炸中被炸死,父親直接炸成殘疾,這突如其來的災(zāi)難也沒有讓他放棄追求科學(xué),追求理想,而不是去追求快樂。徐悲鴻,近代大畫家。曾受過外國人嘲諷的他,生活貧困的他,在國外無依無靠的他,用自己的'力量迎接了苦難,成為一代大畫家。在艱苦時,他仍活得很好,沒有愁容,這才是好,是樂觀的好!人生的好是樂觀,不管生活是否舒適,仍快樂,仍有樂觀存在,這才是活得好!
世界上,輕生的人多,為什么?是因為享樂主義太過強大,當(dāng)遇到困難時,自己變得尤其脆弱,沒有樂觀主義嗎?對于生命只有一次,苦難應(yīng)該顯得微不足道。生命的短暫,人如此,動物也是如此。剛出生的小海龜,生下來父母就不在身邊,又要當(dāng)心敵人對自己生命的威脅。從沙灘走到海水里對我們來說只是幾步,而對于它們來說是生命之步,人生的第一步從這里開始。但只要忍受了這人生第一步的苦難,蔚藍海水里未知的考驗也就算不了什么。忍受一次后,何不用另一種方式去對待——微笑。用最美麗的微笑去迎接苦難,雖苦但美?嚯y是會經(jīng)歷的,是人生的必要路線。如果人生是一塊寶石,那么苦難就會讓它光彩奪目。因為有苦難,才會讓自己更美麗,讓自己的人生更美麗。
真的,如果災(zāi)難來臨時,請用微笑面對,不用害怕。用微笑面對任何苦難都有不一樣的變化。同時記住,苦難會讓人成長、成熟,也會讓人變得更加強大。
讀《青銅葵花》有感 篇5
美
在我心里,痛苦一直是悲傷的、寂寞的、丑陋的…….但讀完《青銅葵花》之后,我才知道,痛苦其實也有美麗的時候。痛苦有時只是快樂的另一面,只有經(jīng)歷過苦難和痛苦的心靈才會變得更加美麗。
這本書是寫了一個名叫葵花的女孩童年時的經(jīng)歷?ǖ陌职质且幻麄ゴ蟮牡袼芗,他帶著六歲的女兒——葵花,來到干校,來到大麥地,進行著勞動。他和她的女兒葵花相依為命,過著快樂的生活。可是好景不長,爸爸不幸遇上龍卷風(fēng),落入水中。從此永遠的離開了年幼的葵花。大麥地中有一位叫青銅的男孩,因為幼年時的驚嚇而喪失了語言能力。青銅一家收養(yǎng)了葵花,一直把葵花當(dāng)親生女兒養(yǎng)著。為了讓葵花上學(xué),青銅一家過著省吃儉用的生活,并且放棄了青銅上聾啞學(xué)校的.機會。葵花成績一直很好,長得又漂亮,為青銅家爭了光。從此,青銅家過著快樂而貧窮的生活。直到有一天城里的人來接葵花到城里生活學(xué)習(xí),葵花被接走了,青銅傷心欲絕,最后他對著蘆葦喊出了兩個字:“葵花”……
文中一段話是我感動:“馬車雖破,但還是一輛結(jié)實的馬車;馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景;老老小小五口人,沒有一人嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡,他們就會從車上下來,用肩膀,用雙手,傾斜著身子,同心協(xié)力地推著它一路前行!彼麄冸m然貧困,有許多的痛苦,但他們卻一直用積極向上的精神去面對生活,面對世界。他們的貧苦和痛苦是美麗的,是偉大的,是充滿朝氣的。他們的背后有著讓人感動的故事,使他們變得“美麗”,“偉大”,“神圣”……
人生就像一顆寶石,誰也不知道最后的結(jié)果到底會是怎樣的,但我們卻一直在創(chuàng)造,在努力著。只有經(jīng)過艱苦的磨練,寶石才會散發(fā)出璀璨奪目的光芒。人生只要經(jīng)過失敗和痛苦之后,才會變得更加美麗,綻放出迷人的光彩。
輔導(dǎo)教師:張鳳娟
讀《青銅葵花》有感 篇6
暑假里我看了3本書,讓我印象最深的書是《青銅葵花》,這本書主要講了男孩青銅與女孩葵花之間在苦難中的生活。
一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長大。在葵花二十歲的那一年,命運又將她召回城市,青銅從此遙望著葵花所在的地方,思念葵花。這就是這本書的大概意思,這些可愛的文字在曹文軒叔叔的筆下變得生動有趣,有時候讓我哭,有時候讓我笑。它們在不經(jīng)意之間流露出了人類天性中的關(guān)懷與情意。在這本書中,最讓我感動的就是“冰項鏈”這個章節(jié),它講述了青銅為了幫助葵花順利表演節(jié)目而不顧寒冷,采集冰凌,用錘子敲碎,挑選出合適的冰塊,用蘆葦稈把一個個的冰塊吹出一個個小洞,直到他的兩都吹麻了,一串晶瑩剔透的冰項鏈才大功告成?赐赀@個章節(jié),我有許多的.話想對葵花說,也有許多的話想對青銅說。我想對葵花說:“在你的心中,這項鏈一定是無價的,它飽含了青銅對葵花的親情,它是用青銅的心血凝成的,葵花你是多么幸福啊!有了這么一個關(guān)愛你的哥哥。”我想對青銅說:“好人有好報,你這你的妹妹付出了這么多,一定會有回報的,你是一個善良、勇敢的孩子,我要向你學(xué)習(xí)!
我也十分敬佩青銅的奶奶,她是一個勤勞、有愛心的老人。她為了供葵花上學(xué),賣掉了自己心愛的首飾,又到外地采摘棉花。最后因為勞累過度而一病不起?榱私o奶奶治病,孤身一個到江南采銀杏。最后奶奶還是因病去逝,多么偉大的祖孫情啊!多么偉大的老人啊!她在生命的最后一秒里,還堅持等葵花從江南回來。我想,一定是愛的力量讓這個老人變得這么頑強?晌也皇沁@樣,我看完了這本書才好好地反省了。我的奶奶從小就很寵愛我,我要什么她就會給我買什么,但是我還是不知足,嫌奶奶太煩人了,問我東,問我西,不給我一點自由,F(xiàn)在我知道了,我對奶奶說話總是大吼大叫是很沒有禮貌的。我以后不再這樣了,對奶奶說話要有禮貌。
奶奶總是問東問西,說明她關(guān)心我,我不會再討厭她了。奶奶什么東西都給我買,我看什么好就買什么,現(xiàn)在我想了想奶奶賺錢不容易,從今以后,我再也不亂花奶奶的錢了。在這本書的深深感動之下,我長大了,我懂得了什么是愛,什么是孝心,在這茫茫書海中,我長大了……
讀《青銅葵花》有感 篇7
《青銅葵花》這份純情小說是我從小看到大的。從不懂到懂,從疑惑到了然,從無感到落淚至今我讀完,心中留下的是純潔的美與淡淡的哀傷。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方
讀完全文,隱藏的淚點數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)讀到葵花為了給奶奶治病,故意把考試給考砸了;當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎到自己身上;當(dāng)讀到青銅為滿足一位過路人的心愿和脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了幾個小時淚水早已在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我感動曹先生那真摯的情感與詩一般的語言,讓我確確實實的進入了《青銅葵花》的世界。
人總是要成長的,只是時間的問題罷了。沒有人的一生是一帆風(fēng)順的。或許我們不會遇到青銅葵花和大麥地人一樣的大難,但該來的總會來的,不過是大與小的問題。如果你在那之前就做好了準(zhǔn)備,還會怕嗎?倘若你遇到困難只會一味的躲避,藏在他人的保護傘下,又如何成長?想想吧,像青銅葵花那樣的孩子有依靠嗎?他們只能靠自己罷了。苦了累了自己扛走過這段光陰,才會發(fā)現(xiàn)自己比想象中的更堅強。所謂成長,就是堅持、努力、孝順、進步
而《青銅葵花》這兩個孩子必是我們最好的成長。如果說我們是被養(yǎng)在溫室里的寵物,那么他們便是放飛在外的雄鷹。他們經(jīng)歷了太多風(fēng)吹雨打,提前領(lǐng)略到了人生的艱苦與父母的'辛勞。他們聽話懂事,懂得事事替父母著想。他們給我們了一個榜樣,也給了我們一個警惕。我們需要成長,掙脫鎖鏈吧,離開父母溫暖的懷抱,避開他人的保護傘,去遼闊的世界,闖一闖吧!
正因為青銅葵花的懂事,所以奇跡總會發(fā)生在他們身上。至文末那一聲撕心裂肺的“葵花”,如一顆流星一般劃破天際,在大麥地間回蕩,蕩入我的心里,給人以心靈的震撼。
論成長,青銅葵花便是最好的寫照。
讀《青銅葵花》有感 篇8
我讀過的書如同花海里的花兒,五彩繽紛,形態(tài)各異。你看,這朵花的花瓣上有著“西游記”的字樣,那朵花的紅色花瓣上印著“紅樓夢”,而那朵花的黃色花瓣上刻著“昆蟲記”……在這片花海中,有碩大的一朵七色花,上面赫然顯現(xiàn)著“青銅葵花”幾個大字。《青銅葵花》便是我最愛的一本書。
這本書中的女主人公名叫葵花,她三歲失去了母親,七歲卻因一場意外失去了跟她相信依為命的父親,成了一個無依無靠的孤兒。男主人公名叫青銅,他在五歲時的一場高燒后失去了語言能力,變成了一個不會說話、被人嘲笑歧視的啞巴,只有一頭牛是他的同伴。一次偶然的'緣分讓他們成了兄妹相稱的朋友。他們不是兄妹,卻有著比親兄妹更親更深的情意。
青銅對葵花無微不至,為葵花付出了許多:葵花到了上學(xué)的年齡的時候因為家里貧困,青銅為了讓葵花上學(xué),自己放棄上學(xué)的夢想,讓葵花去讀書了。為了能幫葵花照張相,青銅硬是在冰雪交加的在雪天里,把自己僅有的一雙蘆花鞋給賣了。他們家里沒有燈所以葵花每次都要去同學(xué)家里寫作業(yè),青銅為了讓葵花不用再上同學(xué)家里去“借光”,自己捉了好多螢火蟲給葵花做了幾盞“燈”。在唯一一次可以看馬戲的時候,為了讓葵花能夠看清楚,就把葵花頂在頭上一個晚上,自己卻默默無聞。在葵花上臺報幕時,為了幫葵花顯得更美麗,他不顧冬天有多么寒冷,用一根根細細的木棍做出了一根璀璨奪目項鏈……
葵花也為青銅和家人付出了許多:她每天放了學(xué)便會去撿蘆葦,編成鞋去賣了掙錢。有一次一個人偷偷地跑到很遠的地方去撿杏子賣錢,考試還故意考砸了,好省錢給奶奶看病?ㄟ努力地教青銅識字,讓他變得自信起來……
在這個大家庭中他們相互團結(jié)、互幫互助、相互扶持,共同克服了重重困難,也贏得了人們的尊重和贊譽。
讀《青銅葵花》有感 篇9
捧起《青銅葵花》這本書,我一下子就被葵花與青銅之間的友誼所感動了。
這是一個男孩與女孩之間的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅生活在了一起,成了一對勝似親人的兄妹。他們一起生活,一起長大,過得很愉快。青銅和葵花都很孝敬長輩,他們的心中都裝著他人。12歲那年,命運又將女孩葵花召回到了城市,男孩從此常常遙望蘆葦?shù)谋M頭,遙望著葵花所遠去的地方,心中全是酸痛……
葵花來到青銅家時,她已沒有一個親人了,但她很快就融入到了這一家。她很受這家人的愛撫,生活得幸?鞓贰km然青銅是一個啞巴,但處處保護著妹妹葵花,每天都護送葵花上學(xué),放學(xué),他讓葵花坐在黃牛上,自己拉著黃牛行走,這令全校學(xué)生都很羨慕。青銅處處幫助著妹妹,當(dāng)妹妹上臺須要一根項鏈時,他不顧一切寒冷,費了許多心血,做了一條精致的冰項鏈,引師生目瞪口呆;當(dāng)妹妹的'學(xué)費不夠時,他挑著媽媽、奶奶辮織好的蘆花鞋,光著一雙小腳丫,跑在雪地上,一直跑向城里。青銅家很貧窮,他們所住的村受盡了自然災(zāi)害的折磨,特別是那一年的三月份,蝗蟲成群結(jié)隊地飛來,把他們大麥村的食物都吃了個精光,青銅挨著餓給饑餓的妹妹捉來野鵝……他們受盡了災(zāi)難,有時過得很痛苦,但一家子卻其樂融融。
比起他們的生活來,我們應(yīng)該感到幸福,在我們的生活之中想吃什么就吃什么,不用挨餓。我們在父母眼中都是一個個小公主小皇帝,脾氣有時候會很暴躁,一有什么不適就會向他人報怨這,報怨那,一點也不懂得愛護他人,而青銅他們心中裝著他人,善解人意,見義勇為,彼此謙讓著,生活過得痛苦而又幸福,仿佛生活在愛的世界中,與青銅、葵花相比,我們的差距甚大啊!
合上書本,我也真想融入他們其中,我仿佛看見的青銅、葵花在田埂之間開心地奔跑著、歡笑著……
讀《青銅葵花》有感 篇10
這本籠罩著黃色憂傷的書,帶我進入了一個鄉(xiāng)村世界。我被那里的人,那里的事,那里的景深深感動著。
這本書就是著名作家曹文軒的作品------《青銅葵花》。故事的主人公是沒有血緣關(guān)系的兩兄妹,7歲的女孩葵花和啞巴哥哥青銅在成長的過程中,遇到了許多困難,甚至是苦難,但是他們?nèi)院軋詮姟?/p>
而我感受最深的就是《三月蝗》這一章,三月的蝗蟲遮天蓋地,將大麥地人辛辛苦苦種下的莊稼吃了個精光。看著漫天飛舞的蝗蟲,人們無能為力?嚯y來襲,大麥地人為了整天看上去精神飽滿,還要求一位教師帶領(lǐng)大家唱歌。而青銅為了讓葵花和家人能夠飽腹,便帶上葵花去蘆葦蕩挖蘆根。挖了很多的蘆根后,青銅和葵花一起回家,但在這密密的蘆葦蕩中,他們走散了。青銅被堅硬的蘆葦劃傷,但仍堅持著深一腳淺一腳的走著……面對苦難,大麥地人沒有哭,沒有抱怨命運的不公,而是冷靜的看待著這一切,積極的接受困難的挑戰(zhàn),直到糧船到來……
苦難,一個聽著就覺得酸澀的詞語。而我們生活在幸福又安全的城市,無法想象苦難到來的情景和之后的.荒涼景象,也不會面臨糧食短缺的問題。因此當(dāng)困難像石頭一樣擋在我們面前時,我們必須要克服它,戰(zhàn)勝它!也許爬上石頭,會摔得痛不欲生,但如果連爬起的勇氣都沒有,只能成為被命運拋棄的一棵小草。
我不禁想起三年級跳繩不達標(biāo)的情景,跳繩比目標(biāo)少了40個的我開始練習(xí),可剛練了幾個星期,只提升了9個,我沮喪又氣惱,想要就此作罷,后來媽媽說:“跳繩也要循序漸進,而且不可能一下子就跳那么好的,遇到困難不能心灰意冷,一定要堅持!”我聽了媽媽的話,又開始練習(xí)。耐力不夠,去跑步,節(jié)奏跟不上,原地跳!129, 130, 131, 132!蔽以谕瑢W(xué)們的驚嘆中,達標(biāo)了!
苦難是人生最好的大學(xué),它能讓人堅強,讓人在生活的波瀾面前變得淡然。
讀《青銅葵花》有感 篇11
《青銅葵花》是著名現(xiàn)代作家曹文軒寫的。
故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花,一次特別的機緣,讓他們成了兄妹之稱的朋友。
雖然青銅家里很窮,但還是收養(yǎng)了孤兒葵花。
青銅和葵花非常懂事,他們都知道為別人著想,一旦有了好機會,都會讓給別人。
葵花很愛學(xué)習(xí),她所在的學(xué)校里數(shù)她學(xué)習(xí)最好,而且多才多藝。
就這樣,他們一起生活,一起長大,讓村里的孩子異常羨慕。
直到葵花12歲那年,命運又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。
在青銅和葵花一齊生活、一齊長大的時候,并不是像我們現(xiàn)在一樣如此一帆風(fēng)順的`。
他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天的:火灼焦過大麥地,風(fēng)侵略過大麥地,蝗蟲進攻過大麥地……但這里的人們沒有倒下,而是變得更加堅強!其實,痛苦也是很美麗的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?” 最近,我們小區(qū)里流行玩“活力板”,于是,我也加入了他們的行列。
一開始,我剛站上活力板,就會因重心不平衡而跌倒在地,再看見別的小伙伴玩得神氣活現(xiàn)的時候,我心里就很不是滋味。
放棄?還是堅持?一個天使和一個惡魔在我的腦海中打架。
但我一想起青銅和葵花的故事時,一種莫名的信念就在心中升騰:堅持下去,你一定行!于是,我又一次站起來,重新站上活力板。
每當(dāng)這時,我就覺得成功正在向我招手。
有一天,我再次帶上活力板到樓下練習(xí)時,我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我能順溜地滑了!那時,我衷心地感謝青銅和葵花,是他們,讓我在挫折之中更加堅強!痛苦和挫折一樣,可以磨練我們的意志。
很多人都希望自己的人生一帆風(fēng)順,少一些痛苦和挫折,因此他們一遇到困難就退縮,不磨練自己的意志,就無法進入人生更高的一個境界。
正如高爾基所說的:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我們從小就要學(xué)習(xí)青銅、葵花,學(xué)習(xí)他們對待困難的風(fēng)度,做一個有毅力的人。
讓堅強在挫折中沉淀,在沉淀中升華,讓升華的堅強再去儲存堅強!
讀《青銅葵花》有感 篇12
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。從小我就和書結(jié)下了不解之緣,而我最喜歡的一部書就是曹文軒先生寫的一本《青銅葵花》。
這部書講述的是一個男孩青銅和一個女孩葵花的故事?ㄊ且粋城市女孩,她的爸爸到鄉(xiāng)下的一個干校工作時帶著她,因為一次意外,她爸爸溺水而亡。一河之隔的青銅一家收養(yǎng)了葵花,從此他們成了兄妹。青銅無處不在無微不至的照顧著葵花:看馬戲時讓她騎在自己肩上;學(xué)校演出時為她制作冰項鏈;為了讓葵花吃上肉,在蘆葦蕩中捕野鴨……,他們一起生活成長。在苦難的日子里結(jié)下了深厚的友誼,而在葵花12歲時,命運又把她召回了城市,青銅從此常遙望葵花所在的地方……
在這部書中,作者寫了很多美麗的痛苦,將苦難寫的極其深刻。主人公生活的大麥地本來就是窮地方,經(jīng)過了暴風(fēng)雨的破壞,又出現(xiàn)了蝗蟲的掃蕩。如果換做一般人,可能會坐以待斃。而大麥地的人們在緊要關(guān)頭,挺成了一顆大樹。困難像彈簧,你弱它就強。在遭遇困難時他們并沒有絕望,而是積極主動的想辦法和苦難作斗爭,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。而我們衣食無憂,過著衣來伸手飯來張口的生活,在家里儼然變成了一個小皇帝。遇到一點困難就畏縮不前。我們實在是應(yīng)該反省自己,做個不怕困難、鐵骨錚錚的`男子漢。在人生的旅途中,難免有崎嶇和坎坷的道路,但只要有困難打不垮的精神和信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。這種對困難的態(tài)度不僅是個人也是整個中華民族所應(yīng)有的精神。
每個時代的人都有每個時代的痛苦,而痛苦也決不是今天的少年才有的。少年就應(yīng)該有一種對痛苦的風(fēng)度,長大后才可能是一個強者。只有正視痛苦方能懂得人生的價值!
讀《青銅葵花》有感 篇13
大麥地村周圍是一片無邊無際的蘆蕩。初夏,蘆葦長出長劍一般的葉子,蘆蕩里滿眼的綠。這是小男孩青銅和他的水牛全部的世界。隔著一條很深的小河,同樣是蘆葦叢里蓋起了七八排青磚紅瓦的房子,那里是“干!。一位名叫“葵花”的`小姑娘常常將孤獨的目光,隔河望過來……
青銅是不幸的。蘆蕩曾經(jīng)的一場鋪天蓋地的大火,作定了生命的對頭,青銅在這場劫難中變成了一個啞巴,他無法上學(xué)。揣著一顆善良的心,和他的老牛在葦海中游蕩。
葵花也是不幸的。她三歲沒有媽媽。父親來“干!敝笆且晃划嫾壹媲嚆~雕塑家,他的“青銅葵花”聳立在城市廣場的中央,成為這座城市的象征。因為要來干校,小葵花無處托付,只好一起帶到這蘆葦蕩里來,成為河這邊世界唯一的孩童。后來,葵花的爸爸又不幸落水而死……,
我看完了《青銅葵花》這本書,首次的印象是書中描寫了眾多的苦難,大麥地村歷經(jīng)蝗災(zāi)、洪水、暴風(fēng)……等多重劫難,但大麥地人都挺過來了。尤其是青銅一家在窮愁中接納了失去雙親的葵花,青銅葵花成了形影不離的兄妹。這是對生命的磨礪,這是美麗的痛苦。
12歲的葵花終究還是屬于城市女孩?◣еf般不舍離開了大麥地,青銅在草垛上望著葵花的去路,望著載走葵花的白輪船消失的方向,常常陷入冥想,突然一天,他的情感沖破喉嚨的枷鎖,破天荒地喊出了“葵——花!”“葵——花!”
“青銅會說話啦!”“青銅會說話啦!”大麥地人奔走相告,城里的葵花會知道這個喜訊嗎?我想一定有人迫不及待地告訴她吧。
羅曼·羅蘭曾說過:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”
只有經(jīng)歷過痛苦的人才知道什么叫快樂;只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人才知道什么叫彩虹;只有付出過的人才知道什么是收獲;只有獨自在外的人才知道什么是家人的溫暖。我看完了《青銅葵花》這本書后,深深感到自己是身在福中不知福!
讀《青銅葵花》有感 篇14
在寒假假期中,我讀了一本曹文軒的書——《青銅葵花》,當(dāng)我讀完書的最后一頁時,我心情很是激動,就像一個兔子在我心頭跳個不聽。
這本書講的是一個男孩和一個女孩的故事,男孩叫青銅,是一個啞巴;女孩叫葵花,是一個可愛的小姑娘。一個特別的機緣,讓他們倆成為了兄妹,他們在一起長大,一起走過那些坎坎坷坷……
作者揮動筆毫,將大麥地人的貧窮描寫了出來,將大麥地人生活中的磕絆給寫了出來,記得讓我印象深刻的是它們在面對饑餓來臨時的一種良好心態(tài)。大麥地在經(jīng)過蝗蟲的攻擊后,變得死氣沉沉,糧食變得所剩無幾;在經(jīng)過洪水的.侵略后,房子變得面目全非。這些的災(zāi)難對他們來說難道不是打擊,不是一次又一次的考驗嗎?在面對這些考驗時,他們能去蘆葦蕩里尋找蘆根來吃,他們能在自家小水灘中來捕撈鯉魚來吃,在苦難來臨時,他們能去樂觀的面對,他們依然能在逆境中奮起。而我們呢?在現(xiàn)實生活中,大魚大肉伺候著,夏天有空調(diào),冬天有暖氣。在地震、洪水、泥石流面前,我們又能做些什么呢?在面對生活中一次又一次小小的挫折,我們只會怨天尤人,叫苦連天,只會抱怨上天的不公平,卻從來沒有想過要在絆倒的地方爬起來。與那些窮苦的大麥地人來來比,我們只是比他們更膽小,更懦弱!其實,挫折時我們每個人一生的寫照,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?挫折是我們成長道路上的一個關(guān)卡,也是我們?nèi)松目简灒拖衩利惖膶毷仨氁?jīng)過提煉和發(fā)掘,才能讓他本身發(fā)射出光芒。挫折的背后就是勝利,是挫折讓我們一次又一次地通過了考驗,是他讓我們體會到了人生的酸甜苦辣……
讀了《青銅葵花》這本書,我感慨萬千,從書中我也明白了很多成長過程中的道理,以后我要多讀些人生哲學(xué)的書,它使我的生活充滿了意義,變得豐富多彩!
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