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少年閏土讀后感小學(xué)生
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的少年閏土讀后感小學(xué)生,希望能夠幫助到大家。
少年閏土讀后感小學(xué)生1
自從學(xué)習(xí)了《少年閏土》,我深受感觸。
貧苦農(nóng)民的兒子閏土在小時(shí)候與生活在豐衣足食的魯迅成為好朋友。那時(shí)閏土見人恨怕羞但對(duì)這個(gè)富家少爺卻十分大方。他們?cè)谝黄鹜嫠,形影不離,閏土給魯迅說鄉(xiāng)下的新鮮事:冬天雪地捕鳥,夏天海邊拾貝,晚上看瓜刺猹,潮汛來時(shí)看跳魚,一件件稀奇古怪的`事讓魯迅羨慕不已,兩個(gè)人之間的友誼也非常深厚。
閏土從小見多識(shí)廣,生活充滿快樂,可以跑,可以跳,可以?野?。但魯迅要在這個(gè)只看的見四角天空的高墻里生活,可以想象,當(dāng)閏土站在海邊腳下踏著清亮的海水時(shí),魯迅他們是否又坐在椅子上吟誦古文;當(dāng)閏土?咯吱咯吱?地踩著雪去捕鳥時(shí),魯迅他們是不是又在受到長(zhǎng)輩們的批評(píng),當(dāng)閏土手持胡叉深夜里還在捍衛(wèi)瓜田時(shí),魯迅他們是否剛剛寫完作業(yè)想要放松一下卻又被父母趕回家?魯迅他們不知曉的一些趣聞,閏土在海邊時(shí)早已享盡,魯迅他只能看見也只能享受院中里的高墻上的四角的天空。他的孤獨(dú)寂寞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上閏土的的快樂自由。不光魯迅,連我也對(duì)閏土的農(nóng)村生活向往無比。
少年閏土讀后感小學(xué)生2
讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對(duì)文中的少年閏土十分敬佩,對(duì)文中的“我”能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無比高興。少年閏土不但聰明,活潑,而且知識(shí)豐富,給人們留下了難以磨滅的印象,使我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
少年閏土十分可愛。你看他,紫色的圓臉,頭戴一項(xiàng)小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。可見,閏土是生活在農(nóng)村的孩子,戴小氈帽是那里的.風(fēng)俗。還可以知道,他的父母十分疼愛他,要不然,怎么還給他套一個(gè)銀項(xiàng)圈?
閏土很聰明,再他十一二歲的時(shí)候就會(huì)捕鳥,撿貝殼,還會(huì)看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的,就連現(xiàn)在的我也沒聽說過,更沒玩過。冬天,天氣很冷,下了一場(chǎng)大雪。山川,河流,樹木,房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。閏土在雪地里掃出了一塊空地來。用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃食時(shí),他就將縛在棒上的繩子一拉,鳥就被捕住了。此外,他還認(rèn)識(shí)許多鳥哩!如稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背等。夏天一到,閏土就要在夜晚去看瓜?垂洗题捎腥ち!月光下,你聽,“啦啦”地響了,便知道猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉,遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐,反向閏土奔來,從他跨下逃竄了。我讀到這里,仿佛看見一個(gè)十一二歲的小男孩,項(xiàng)戴銀圈,手捏鋼叉,向一只猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時(shí)表現(xiàn)的機(jī)智勇敢,使我更加敬佩他了。
少年閏土讀后感小學(xué)生3
讀完少年閏土這一篇文章后,我想到了自己……
早年我家離學(xué)校不遠(yuǎn),放假時(shí)也可以去找同學(xué)玩。當(dāng)時(shí),我每天都過得很快樂。后來,我搬遷了,搬到了楊家坪九龍坡區(qū),這兒離動(dòng)物園很近,媽媽說從窗臺(tái)看過去能看到動(dòng)物園里面,剛開始,我挺快樂的,可是逐漸我覺得自己很孑立,就像兒時(shí)的魯迅相同,被困在、束縛在小小的家里,像一只失掉安閑的小鳥。十幾歲的孩子最想干什么?那就是玩!
我希望自己和閏土相同,可以邁出家門縱情地玩,像安閑的小鳥,像無憂無慮的白云相同玩!
從前,老師說我作文寫得很好,想象力豐盛,那是因?yàn)橛畜w裁,假定沒有體裁,那我寫出的.作文能有什么?所以我希望全世界的家長(zhǎng)能讓咱們這些可以說是假期時(shí)足不出戶的孩子像閏土相同有外出的安閑。閏土是一個(gè)見多識(shí)廣,非?鞓贰⒖鞓返暮⒆,假定把閏土鎖在家里,那他會(huì)是智慧廣又具有快樂的人嗎?不,我只能說不!世界上有幾個(gè)人足不出戶又具有快樂?沒有一個(gè)人是這樣的。
少年閏土是一個(gè)生動(dòng)、機(jī)警勇敢的人,信賴每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子都像少年閏土相同,那就讓他們多出門吧,多學(xué)知識(shí)吧!