讀《背影》有感14篇（精品）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的讀《背影》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀《背影》有感 篇1

　　以“背影”開始，以“情緒”結(jié)束。朱自清的《背影》還朦朧的留在我的腦海里，雖已忘記當(dāng)年陳老師是如何給我講解這篇文章，但我還依稀記得朱自清父親買橘子的背影。憑借這朦朧的記憶，我向我的學(xué)生描述這《背影》。當(dāng)年的聽(tīng)者變成今天的講者。

　　除了給孩子們上課外，陪伴我最多的就數(shù)“warp stabilizer”這個(gè)插件了。裁剪與縮放的藝術(shù)，用扭曲修復(fù)錯(cuò)誤的抖動(dòng)，當(dāng)我備課上課時(shí)，我的'電腦也也在獨(dú)自進(jìn)行它自己的工作，原來(lái)我沒(méi)有“孤軍作戰(zhàn)”。

　　下午的心理課意料之外的順利，五年級(jí)的配合是極好的，下午我主講情緒的定義和控制其的意義。這是我在五年級(jí)的最后一節(jié)課，結(jié)束時(shí)難免有些傷感與不舍。

　　環(huán)境不會(huì)適應(yīng)人類，但是人類會(huì)適應(yīng)環(huán)境，我想我也開始一點(diǎn)點(diǎn)地習(xí)慣了這里的環(huán)境，適應(yīng)了這里的人，習(xí)慣了每天的工作，現(xiàn)在再回想起剛到這里的想法與心情，會(huì)有一種很神奇的感覺(jué)。

　　讀《背影》有感 篇2

　　讀了《背影》這篇文章，我受到了許多啟發(fā)。

　　文章通過(guò)父親親自“護(hù)送”兒子前往火車站，過(guò)程中發(fā)生幾件小事，幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點(diǎn)。父親在交卸差使和祖母逝去之時(shí)，送兒子前往火車站，在這之中讀出了父親在萬(wàn)分悲痛，親人逝去時(shí)，對(duì)世間的親人--他的兒子，更加的關(guān)心愛(ài)護(hù)。

　　到了車站，父親擔(dān)憂兒子在行程中枯燥無(wú)趣，買了一些橘子給他。因?yàn)槲闹小案赣H”是一個(gè)胖子，“蹣跚，慢慢探身......”幾個(gè)詞匯中表述父親買東西時(shí)要過(guò)鐵道的困難和動(dòng)作的跨度過(guò)大，有點(diǎn)慢，但是父親出自對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，選擇挑戰(zhàn)這個(gè)困難的過(guò)程。東西買好時(shí)，父親表現(xiàn)出一臉輕松，和若無(wú)其事的樣子伴同兒子一起進(jìn)入車廂。

　　本文寫父親四次背影，作者四次流淚，四次背影和流淚有著或多或少的聯(lián)系。第一次背影在開篇那里點(diǎn)明了課題，第二次背影和流淚對(duì)應(yīng)，都在“望父買橘”時(shí)描寫出來(lái)，具體刻畫了父親背影，使讀者對(duì)背影認(rèn)識(shí)加深，作者流淚因素是看到父親過(guò)鐵道的'艱難。第三次和第四次也分別對(duì)應(yīng)，和父親分別時(shí)謝了一次流淚和背影，在這之中還有另一種理解：作者在父親離去時(shí)一直關(guān)注著他的蹤跡，說(shuō)明作者對(duì)父親有一定的關(guān)心。分別后作者又一次流淚和思念背影，在這之中有一層因果關(guān)系，只有產(chǎn)生這種晶瑩的淚光才會(huì)在淚光閃爍著父親的背影。

　　通過(guò)這件事，我讀懂了作者父親是一個(gè)體貼細(xì)心，對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)心的一個(gè)好父親。我覺(jué)得，天下父母都一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著，愛(ài)護(hù)著兒女！

　　讀《背影》有感 篇3

　　《背影》這篇文章講述的是父親送作者上大學(xué)的情景，深刻的體現(xiàn)出一位父親對(duì)孩子的愛(ài)和孩子對(duì)父親的懷戀。世界上有無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)著我們的人，可是你有向你身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著你的人說(shuō)一句感激的話語(yǔ)，一次親切的問(wèn)候嗎？即使是在這寒冷的季節(jié)里為他們遞上一杯熱茶。

　　一個(gè)孩子的責(zé)任是什么？有人說(shuō)是好好讀書，有人說(shuō)是長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。難道沒(méi)有其他的了嗎？可是我認(rèn)為，好好對(duì)待自己的父母也是一個(gè)孩子的責(zé)任，不是嗎？

　　我們沐浴在父母愛(ài)的光輝里，可父母呢？有得到過(guò)我們的愛(ài)嗎？父母啊，如果我是紅蓮，你們就是荷葉；如果我是燕子，你們就是屋檐

　　孝敬父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，可有人卻說(shuō)沒(méi)有什么可做的。其實(shí)，孝敬自己的父母并非要像古人那樣扼虎救親、聞雷泣墓，在小事上同樣會(huì)體現(xiàn)出對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。你是否做到“好飯先盡父母用，好衣先盡父母穿”呢？如果沒(méi)有，那你就在這寒冷的冬天為父母端上一杯暖心的熱茶吧！

　　時(shí)光如水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們都已長(zhǎng)大了，可是父母的頭發(fā)卻由青絲變成了白發(fā)，他們這一生都在為我們奮斗者。有一首歌唱得好：“你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包……你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)有人把你懷戀，你外出歸來(lái)有人為你沏茶。”這不正是歌頌父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)的嗎？

　　羅素說(shuō)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母慈善的價(jià)值在于它比任何的情感，更加可靠和值得信。父母的懷抱永遠(yuǎn)是孩子心靈中最平靜的港灣，微風(fēng)吹過(guò)，總會(huì)泛起一些愛(ài)的漣漪。父母對(duì)我們來(lái)說(shuō)，好比是夏日里的一泓清泉，好比殘冬里的一爐炭火，好比嫩芽上那一滴甘甜的'雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，父母替我們分擔(dān)；當(dāng)我們開心的時(shí)候，父母在一邊也欣慰地笑著；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，父母是孩子背后最堅(jiān)實(shí)的依靠。

　　朋友，為你的父母做一頓飯吧！讓他們坐在桌前，嘗嘗你的手藝，也許你做的菜不合他們的胃口。但我想，他們一定會(huì)快樂(lè)無(wú)比，向你投去一個(gè)幸福的眼神。因?yàn)槟鞘撬麄兊膶氊愖鲲埐�。朋友，為你的父母過(guò)一次生日吧！讓他們知道自己的寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大了，知道為別人著想了。也許這對(duì)你來(lái)說(shuō)只是小事一樁，但一句“生日快樂(lè)”是對(duì)他們內(nèi)心的多大滿足�。∨笥�，為你的父母……其實(shí)，能為他們做的實(shí)在太多太多。只要你愿意，感恩：近在咫尺。父母的幸福就是你的幸福。幸福之門，永遠(yuǎn)為你敞開。

　　我輕輕地端起了一杯沏好的熱茶，送給了母親，又端了一杯送給父親。你呢？讓我們向全社會(huì)呼吁：“好好對(duì)待自己的父母”吧。那么，從你開始，從現(xiàn)在開始，為父母遞上一杯充滿關(guān)愛(ài)的熱茶吧！

　　讀《背影》有感 篇4

　　“我心中，有一座山，千峰萬(wàn)嶺他最巍然�！弊x罷朱自清先生的散文《背影》，掩卷之刻，《我心中的山》這首歌又縈繞在我的耳畔，歌聲雖低沉，但聲聲卻撞擊著我的心房。

　　朱自清先生的散文《背影》雖不像歌曲那樣直白，但其看似平淡的白描手法，卻把一個(gè)偉岸的父親形象，刻畫得那么鮮明，令我讀后，深深感悟父親給予孩子那種無(wú)私的愛(ài)。

　　《背影》塑造了一位家境突變，貧寒了的父親，雖年事已高、行動(dòng)不變，父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車站，“囑咐路上留意，夜里警醒些，不要受涼”。作者當(dāng)時(shí)還笑話父親有些迂，嘮嘮叨叨的，就像對(duì)小孩子一樣�？勺x到這情節(jié)，我深深感受到了父親對(duì)兒子的牽掛和愛(ài)，無(wú)論兒子多大，在父親眼中都是永遠(yuǎn)不放心的孩子；無(wú)論兒子走多遠(yuǎn)，父親的心都永遠(yuǎn)牽掛著兒子，這，就是父愛(ài)。

　　父親趁著等車的時(shí)間，執(zhí)意要為兒子買些橘子帶著�！佰橎堑淖叩借F道邊，慢慢的探身下去。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌�！弊x到那里，我的眼淚奪眶而出。年邁的父親雖然家道中落，卻憑著頑強(qiáng)的信念，支撐著支離破碎的家庭，支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢，但卻是一位父親對(duì)兒子無(wú)言的愛(ài)，這種愛(ài)看似平淡無(wú)奇，卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　翻越鐵道，對(duì)于年邁的父親來(lái)說(shuō)，是困難的、費(fèi)力的.。但當(dāng)他把橘子放在兒子面前的時(shí)候，他卻一下子變得簡(jiǎn)單了。這不禁讓我想起了自己的父親來(lái)。一次，我到朋友家去玩，天黑的時(shí)候下起雨來(lái)。父親打來(lái)電話，說(shuō)要帶著雨衣到朋友家來(lái)接我。而我，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，再讓父親來(lái)接多丟人，于是要執(zhí)意自己回家。當(dāng)我冒雨趕回家時(shí)，才明白父親還是出去迎我了。路口多，他和我走岔路了。過(guò)了好久，我透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，朝著家的方向趕過(guò)來(lái)。“爸爸”！我在心中喊道。我看見(jiàn)他在風(fēng)雨中艱難地騎著車子。當(dāng)他走進(jìn)家門的時(shí)候，我看見(jiàn)他的褲腳和鞋子都濕了，雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來(lái)�？匆�(jiàn)我，他笑了，笑得那么開心，他沒(méi)有因?yàn)槲宜阶耘芑貋?lái)而發(fā)火，而是關(guān)心地說(shuō)“安全回來(lái)就好，回來(lái)就好。”那一刻，他說(shuō)的每一個(gè)字，都猛烈地撞擊著我的心房；那一刻，我覺(jué)得好幸福！

　　父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了，常年辛勞的工作，令他早早有了些許的白發(fā)，而在我的眼中，他擁有的是另一種令我仰慕的風(fēng)采：堅(jiān)毅！他擁抱著我的雙臂永遠(yuǎn)是那么溫暖，那么有力。

　　目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉，靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛(ài)，我相信，那一刻，朱自清先生是無(wú)比幸福的，無(wú)論他走到哪里，父親都是他奮斗的支撐，父親永遠(yuǎn)是他心中無(wú)比巍然的山！

　　火車轟鳴著駛向遠(yuǎn)方，但父親站立在站臺(tái)上的身影，卻永遠(yuǎn)印在了朱自清先生的心中，而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛(ài)，他在風(fēng)雨中的身影，永遠(yuǎn)那么清晰地刻在我的腦海中。

　　父親，我愛(ài)你！

　　讀《背影》有感 篇5

　　今天,我讀了朱自清的散文:《背影》.頓時(shí),我的心情久久不能平靜.主要寫了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了.可見(jiàn)朱自清家里的經(jīng)濟(jì)狀況.這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢.辦完喪事后,朱自清要去北京讀書,父親把他送到火車站,還給他買了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著兒子走了,才放心離去.

　　讀了《背影》,我感受到了父愛(ài)的偉大!就像文中說(shuō)的:"這時(shí),我看見(jiàn)了他的背影,我的淚很快地留了下來(lái)."是啊!因?yàn)樽髡吒惺艿搅烁赣H的愛(ài),所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來(lái).連我看到這里都哭了!對(duì)啊!父親是愛(ài)我們的,是疼我們的.說(shuō)到這兒,我不禁想起了我的父親.我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的.工作很忙.他每個(gè)星期一至星期五都在四川,只有星期六和星期天回來(lái)看我,星期一一早便又去了四川.爸爸是愛(ài)我的,每次我考的好爸爸就給我買我想要的東西(只要不高于600元).一天,我去給冉黎冰過(guò)她十一歲生日.要走解放碑那邊去.雖然路途不遠(yuǎn),但是他還是很擔(dān)心.

　　我看著他那不放心的樣子,笑著說(shuō):"干嗎呀我已經(jīng)十歲了,去解放碑算什么小菜一碟.我還能一個(gè)人去龍湖呢!""別吹牛了,這樣吧!爸爸開車送你,行嗎"爸爸回答."干嗎呀"我說(shuō),"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油."爸爸仍然堅(jiān)持他的意見(jiàn):"可是……"就在我和爸爸商量的時(shí)候,突然,隔壁的曾小蕓打來(lái)電話,說(shuō)她也要去給冉黎冰過(guò)生日,要和我一起去."這下放心了吧!我和曾小蕓一起去."我對(duì)爸爸說(shuō).爸爸對(duì)我說(shuō):"好嘛!但是你要特別注意:你們兩個(gè)不要分開,連上廁所也要一起去……"突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來(lái)了.我被爸爸感動(dòng)了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來(lái).在這一件事里,我真正體會(huì)到了父愛(ài).

　　讀《背影》有感 篇6

　　重讀《背影》，父親那戴黑布小帽的背影再次潤(rùn)濕了我的眼睛。

　　父愛(ài)都是這樣嗎？不善言辭卻將每個(gè)細(xì)節(jié)都照顧得面面俱到。為了“我”他不辭勞苦，為我做那么多的事。看著他微笑的背影離開月臺(tái)，“我”終于體會(huì)到何為父愛(ài)。

　　父愛(ài)那么真摯。父親對(duì)我們的愛(ài)不遺余力，他盡心盡力，往往得到我們送他的迂，他依舊微笑面對(duì)，面對(duì)我們那冷嘲熱諷的語(yǔ)言。或許有一天，你看到父親的背影，你會(huì)恍然大悟：他的駝背，是為我而彎；他的皺紋，是為我而刻；他的皮膚，是為我而粗糙。一切因我而起，卻以迂來(lái)回報(bào)。父親真的很“迂”，他對(duì)我那么真摯。

　　父愛(ài)那么深沉。父親對(duì)我們的愛(ài)不善表達(dá)，他面面俱到，往往得到我們送他的不屑，他依舊埋藏，埋藏那深沉的愛(ài)。或許有一天，你會(huì)在他的'嚴(yán)厲中，會(huì)幡然醒悟：他的嘆氣，是為我們擔(dān)心；他的擔(dān)心，是給我們關(guān)愛(ài)；他的打罵，是為我們飛翔。一切因我們而起，卻以理應(yīng)得到這樣的語(yǔ)言回報(bào)。為何不能表露，父親那深沉的愛(ài)。

　　父愛(ài)那么簡(jiǎn)單，父親對(duì)我們愛(ài)到無(wú)力，是那么簡(jiǎn)單，往往我們不會(huì)理解，他依舊保持，保持那簡(jiǎn)單的愛(ài)，或許有一天，你會(huì)在的關(guān)心之中，會(huì)猛然醒來(lái)：他的水果為你而買；他的溫水，為你吹涼；他的話語(yǔ)，為你而生。一切因我們而起，卻以無(wú)以回報(bào)這樣的行為回報(bào)。復(fù)雜如亂麻，父親那簡(jiǎn)單的愛(ài)。

　　這便是父愛(ài)，是那么真摯又真誠(chéng)，深沉又淺顯，簡(jiǎn)單又復(fù)雜。

　　再望一眼父親的背影，眼淚已填入紙本，如父愛(ài)悄悄填入我心。

　　讀《背影》有感 篇7

　　我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！——摘自《背影》

　　初讀《背影》，我只是懵懵懂懂；當(dāng)學(xué)到這篇課文時(shí)，我感觸極大，到底是什么樣的感情激發(fā)了我那懵懂的心靈？是朱自清那樸素的文字，平實(shí)的語(yǔ)言，一筆一畫描寫出了父親的愛(ài)子之心與兒子對(duì)家，對(duì)父親的深深思念！人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，但父愛(ài)如山，是每一個(gè)兒女依偎的地方。當(dāng)你墮落時(shí)，父親會(huì)讓你依靠；當(dāng)你懦弱時(shí)，父親會(huì)鼓勵(lì)你；當(dāng)你跌倒時(shí)，父親會(huì)讓你在哪跌倒在哪爬起來(lái)！棍棒底下出孝子，父愛(ài)是嚴(yán)厲的。

　　颯颯的冬風(fēng)，嚴(yán)寒的冬天，“我”回到家中，看著滿院的狼藉，祖母又已逝世。父親變賣典質(zhì)，還要借錢辦喪事。禍不單行，父親送“我”去往車站。父親千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓朋友好好照顧“我”。“他蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�！备赣H又為“我”買橘子。他十分吃力。歲月蹉跎，光陰流逝。父親也漸老，頹唐�！鞍Γ∥也恢�何時(shí)再能與他相見(jiàn)！”

　　讀完全文，我感觸極深。不禁想起小時(shí)候，父親拉著我的小手，慢慢地向家走去；父親背著我，吃力地背著我去上學(xué)，校門口，我看著父親的背影，他的背，有點(diǎn)兒彎了；回望父親的背影，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了父親多了一些白發(fā)，添了一絲皺紋，父親，老了，老了——對(duì)家的操勞，對(duì)我的.關(guān)愛(ài)。天底下哪個(gè)父親不是如此？望著父親的背影，背影之中

　　望著父親，是他買橘子時(shí)的吃力？還是彎了背的情景！愛(ài)子之心，人皆有之。朱自清用他那平凡的筆，勾畫出了父親那樸實(shí)的背影！ 時(shí)光匆匆流逝，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。感恩，我們要行動(dòng)！父親，不需要你的任何回報(bào)，一句微不足道的關(guān)心，父親會(huì)覺(jué)得這是最好的禮物——“父親，您辛苦了！”父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀，為我們挺起了一個(gè)又一個(gè)的人生坎坷。有了父愛(ài)，我們的人生會(huì)再添光彩；父愛(ài)伴我們一生，但是父親不會(huì)伴我們一生。我們正值年輕，為了自己，為了那為你操勞的父親，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材。竭盡所能，去回報(bào)，去行動(dòng)，去感恩！ ——直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易。每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底。多想和從前一樣，牽你溫暖手掌�？墒悄悴辉谖疑砼�，托清風(fēng)捎去安康。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)留一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么微不足道的關(guān)心，收下吧！

　　父親，背影——辛苦，吃力。含蓄，關(guān)心，愛(ài)子之情�！�—滴水之恩，當(dāng)以涌泉。

　　讀《背影》有感 篇8

　　什么是愛(ài)？這個(gè)問(wèn)題一直深深的困擾著我。有可能是一頓飯？有可能是一句話語(yǔ)？有可能是一本書？有可能是……那么，人人口中所念，心中所求的愛(ài)，又該如何來(lái)理解呢？

　　直到在我讀完《背影》后，才對(duì)愛(ài)有了真正的了解。

　　我覺(jué)得愛(ài)是一種簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可能沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)也沒(méi)有太多的表情，但卻是真摯感人。一位父親，在送兒子去外地上學(xué)坐火車時(shí)，親自幫兒子訂座位，不厭其煩的拜托別人多多照顧自己的兒子，又艱難地穿過(guò)鐵路，走到站臺(tái)去買橘子。看“他用兩手攀著上面，兩腳面向上微傾，顯出努力的樣子……”，在這一刻兒子明白自己長(zhǎng)大了，而父親變老了。其實(shí)，在我們的生活中，有很多很多類似的背影。

　　冬日的一天，我從冬令營(yíng)坐火車回來(lái)。到站后，我孤獨(dú)地走在回家的路上，寒風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉，我又怕又冷，不得不快一點(diǎn)走。突然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！只見(jiàn)他一邊吹著手，一邊等我。走到爸爸的旁邊，他接過(guò)我的旅行箱，長(zhǎng)舒了一口氣，一直為我擔(dān)憂不已懸著的心終于放下了。我跟在爸爸的后面，看著爸爸有些佝僂的背影，我心里感覺(jué)特別的踏實(shí)和溫暖，眼眶里似乎有一股暖流在涌動(dòng)。

　　回到家，媽媽從廚房探出頭“兒子回來(lái)了，飯馬上就好了”。廚房熱氣騰騰，油在平底鍋里滋滋的響著，高壓鍋傳來(lái)陣陣“嗚—嗚—”的響聲。從廚房邊看著媽媽那忙碌的背影，我覺(jué)得我很幸福。

　　我們年少輕狂，崇尚獨(dú)立，討厭父母的嘮叨卻忽略了他們給我們的`愛(ài)。當(dāng)下的年輕人能有幾人能理解父母的心情的呢？只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，才能感知到那平凡的背影里所深藏的愛(ài)，才會(huì)明白是他們?cè)谀�默地為自己無(wú)私的付出著一切。

　　這背影里蘊(yùn)含的情感，折射出父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。正是有了這份愛(ài)的陪伴，才使我擁有了我的幸福人生。

　　讀《背影》有感 篇9

　　《背影》是一篇描寫父愛(ài)的短篇小說(shuō)。通常，人們歌頌?zāi)赣H的愛(ài)更多一點(diǎn)，這一篇是朱自清寫自己的父親。不是寫父親魁梧的形象，而是那個(gè)蹣跚的背影、父親不美的外表、動(dòng)作和不漂亮的語(yǔ)言;寫愛(ài)的文章，往往有淋漓盡致的描寫，這篇課文的語(yǔ)言卻很樸素。

　　那年冬天，作者的外祖母剛過(guò)世，家里一貧如洗，父親也事業(yè)了，家中的光景很慘淡，父子倆的生活極其困難。而父親要去南京謀生，朱自清又要回北京上學(xué)，和父親一同隨行。

　　父親在南京辦完事，準(zhǔn)備讓茶房送朱自清去車站，臨走時(shí)仔細(xì)囑咐茶房，甚是仔細(xì)。躊躇了一會(huì)兒，父親還是不放心，一定要自己去。作者再三勸他不必去;他只說(shuō)：不要緊，他們?nèi)ゲ缓?

　　一路上，父親很仔細(xì)的照顧著他，囑他路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)。但作者心里暗笑他的迂：他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托!而且像我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么?乘車還沒(méi)開，父親見(jiàn)月臺(tái)那有賣橘子的，決定去買些橘子，要到對(duì)面的.月臺(tái)，必須穿過(guò)鐵道，須跳下去再爬上來(lái)，而父親又是個(gè)胖子，這樣的行動(dòng)很費(fèi)力。作者望著父親辛苦的背影，眼眶不禁濕潤(rùn)了。之后，在北京接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。這非常深刻的讓作者感受到，父親是多么愛(ài)他。由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)，總是在最后一刻才叫醒我。下午回家，媽媽帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。 平凡的父母給了我不平凡的愛(ài)與幸福。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔(dān)，安享晚年的幸福。我將帶著對(duì)父母的感恩，逐漸成長(zhǎng)。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好，因?yàn)槲抑�道，父母，都是無(wú)私。

　　讀《背影》有感 篇10

　　陶行知，一位偉大的人民教育家，他用自己的一生譜寫了許多引人深思的篇章。他舍己為人，他忠心愛(ài)國(guó)，他追求民主，他教育有方。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知，學(xué)習(xí)他的求真、正氣等美德。

　　“真”，就是真誠(chéng)、不虛偽的意思。記得陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！倍�他本人就真正做到了這一點(diǎn)。首先，他原名就叫“知行”，后認(rèn)為：自己要干的貧民教育是“行”在前，“知”在后，所以改名為“行知”。1936年，陶行知的兒子逃難異鄉(xiāng)，找到了工作，但由于學(xué)業(yè)問(wèn)題不能上崗。于是，他就想拿一張曉莊的'畢業(yè)證書應(yīng)急。陶行知知道后，不但沒(méi)給他，而且還嚴(yán)厲地批評(píng)了他，告訴他應(yīng)該追真理做真人。我們要學(xué)陶行知，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)像他那樣不撒謊、不自大。

　　陶行知不但勤于求真，而且一身正氣。

　　陶行知小時(shí)候見(jiàn)義勇為。那時(shí)候，如意寺的和尚無(wú)惡不作。有一次，他們自己砍了樹，卻要誣陷別人。被誣陷的農(nóng)民青年向著菩薩拼命磕頭，但還是被帶走了。陶行知和朱家治十分生氣，把江邊的泥菩薩全部砸爛，扔進(jìn)江里。和尚發(fā)現(xiàn)后，因?yàn)檎也坏阶C據(jù)，只能不了了之。我們要學(xué)陶行知就要敢作敢為，有與壞人作斗爭(zhēng)的勇氣。

　　陶行知的美德一大筐：勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人……。他的故事：《傳家寶》、《雨中送鍋》、《治腿救人》……更是家喻戶曉。

　　陶行知的故事給了我們?cè)S多啟發(fā)，它的光輝形象映入我們眼簾。我們要向他學(xué)習(xí)。

　　讀《背影》有感 篇11

　　《背影》是出自朱自清的筆下，是他所寫的一篇回憶性散文集。

　　這本書教會(huì)我要珍惜人與人之間的感情，教會(huì)我怎么在不同場(chǎng)面怎樣稱呼、沉默，教會(huì)我為人處世，同時(shí)也讓我看到了許多靚麗的風(fēng)景，然而我最忘不了的，還是那篇有著離別愁緒，讓人看了不禁心痛的《背影》。

　　作者在這篇散文中講述了自己對(duì)父親的情感，從一開始對(duì)父親的冷漠到最后不禁掉下眼淚，父親終究是父親，畢竟血濃于水，在《背影》里父親對(duì)作者甚是關(guān)心，處處照料，送“我”去車站再三囑咐茶房好好照應(yīng)“我”，可最后他還是不放心自己送“我”，親自管理“我”的一切，那一系列爬月臺(tái)來(lái)回買橘子的動(dòng)作，都讓人不禁流淚，一切的一切都體現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)心，為了“我”艱辛地買橘子，最后在車?yán)锪鳒I，可又趕緊拭去眼淚，害怕父親看見(jiàn)，我認(rèn)為他這是有愧疚之心，因?yàn)橹�前作者錯(cuò)誤的認(rèn)為父親對(duì)于他所做的一切都是“迂”，甚至還看不起他，作者這樣認(rèn)為父親是不對(duì)的。

　　可我自己又何嘗不是，我的爸爸也對(duì)我是照顧有加，他不喜歡嘮叨卻又時(shí)常默默為我做許多事，這就是父親的高大形象，在我看來(lái)爸爸就是一片天，可以給我許多陽(yáng)光與溫暖，卻也為了鍛煉我能夠獨(dú)立也經(jīng)常讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，這就是我的爸爸。

　　記得有一次，我在外地上學(xué)，剛好有一個(gè)叔叔要去我上學(xué)的城市，爸爸和他交情還行，就將我托付給他，在車下爸爸對(duì)叔叔再三囑咐說(shuō)我餓了一定要給我買東西吃，因?yàn)樗�知道我最受不了的就是餓肚子，我在車上別過(guò)頭哭了，可我并不想讓他看見(jiàn)我哭了，不想讓他也傷心，而且我也不喜歡離別的場(chǎng)景，爸爸也會(huì)讓我能夠更加獨(dú)立一些，會(huì)說(shuō)一些讓我賭氣的話，比如說(shuō)我沒(méi)出息什么的，我就偏偏要做給他看我是一個(gè)有骨氣的人。

　　可憐天下父母心，作者的父親和我的.父親是一樣的，全天下的父親都是一樣的，他們都是愛(ài)自己孩子的，盡管我們多么討厭他們，嫌棄他們嘮叨，可是他們還是為我們開脫說(shuō)我們處于青春叛逆期，還一如既往的愛(ài)著我們，我們作為子女的，要好好孝敬爸媽，要像小時(shí)候爸媽愛(ài)我們一樣，長(zhǎng)大了我們也要好好愛(ài)父母。

　　讀《背影》有感 篇12

　　《背影》這篇文章，在很久以前就曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但也只留下“這是篇好文章”的印象。在初二的學(xué)習(xí)中學(xué)到了這篇文章，我就迫不及待的拿書翻看著，但看完之后并沒(méi)有覺(jué)得他寫的有多好，不甘心地熟讀了幾遍后最終放棄。

　　在老師講課時(shí)我還不以為然，認(rèn)為這篇文章沒(méi)什么好講的。但一節(jié)課之后我才恍然大悟。我在深深感嘆朱自清文采的同時(shí)也忍不住懊悔自己的粗心。

　　我明白了這篇文章它為什么讓我覺(jué)得平凡。它平凡的'只有語(yǔ)言，更多的是不平凡的感情。父親為“我”買橘子的動(dòng)作，不加雕琢的文字，卻句句深入人心。這篇文章帶給我的感觸很深，至今我記憶里還能浮現(xiàn)出父親爬月臺(tái)的場(chǎng)景，至今還能記得我和父親的父子深情。

　　這些都深深的印在我的腦子里，我感到震驚的同時(shí)也在這篇文章里了解了很多語(yǔ)文技巧的方法，也收獲了這篇樸實(shí)里的感動(dòng)，明白了許多，感觸也有許多，思緒就在腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，隨時(shí)都能噴發(fā)而出。這篇文章就像我語(yǔ)文的指引燈，給我開辟了一條嶄新的道路，給了我許多的靈感，它的出現(xiàn)對(duì)我是一種幫助。

　　《背影》是一篇好文章，它值得我們細(xì)細(xì)品讀，每讀一次都能帶給全新的體驗(yàn)，帶給我意想不到的收獲。

　　讀《背影》有感 篇13

　　今天，語(yǔ)文課上，老師給我們看了朱自清先生《背影》一文的視頻，當(dāng)我看到一半時(shí)，我的心好像被一只手抓住了，眼中不知何時(shí)已經(jīng)眼淚盈眶……

　　當(dāng)老師叫到xxx同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)看了視頻，讀了課文有什么感受，她邊哭邊說(shuō)，她想到了她的外公，她的外公走了的時(shí)候，她都沒(méi)有見(jiàn)到他最后一面……

　　聽(tīng)完她說(shuō)的，我的眼淚也沖破了堤壩，頓時(shí)哭了出來(lái)，聽(tīng)到她說(shuō)的，我也想到了我的爺爺……

　　在我小時(shí)，我總是做錯(cuò)事，每次爸爸要打我的`時(shí)候，爺爺總是在第一時(shí)刻站出來(lái)，他說(shuō)，在他這里，不準(zhǔn)打他的外孫女！每次我又想吃的，爺爺總是自己去買，讓我在家里等他回來(lái)，等他帶好吃的回來(lái)……

　　可是這個(gè)對(duì)我最好的，最仁慈的爺爺，卻在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就永遠(yuǎn)的離我而去了……

　　可是在爺爺離我而去的時(shí)候我卻不在爺爺?shù)纳磉叄�爸爸媽媽不讓我去看爺爺，他們讓我好好學(xué)習(xí)，就這樣我連爺爺?shù)淖詈笠幻娑紱](méi)見(jiàn)到……

　　爺爺，你會(huì)不會(huì)怪我？我是不是這世上最狠心的孫女？

　　也許老師說(shuō)的對(duì)，當(dāng)你擁有一些東西的時(shí)候你不懂得珍惜，而當(dāng)你失去這些東西的時(shí)候你卻又后悔莫及，當(dāng)初為什么沒(méi)有好好珍惜擁有這些東西時(shí)的時(shí)光？好好珍惜當(dāng)下，不要再讓你的人生留下遺憾。

　　讀《背影》有感 篇14

　　《背影》寫于1925年10月，是一篇回憶性的抒情散文。文章寫的是1917年冬，因祖母去世，作者從北京至徐州，和父親一道回?fù)P州奔喪，喪事辦完后，父親去南京某事，作者返北京上學(xué)，父親同行一段路以后，不得不在浦口車站分手時(shí)的情景。

　　《背影》的篇幅短小，題材極其平常，但是表達(dá)的感情卻十分真摯動(dòng)人。字里行間中無(wú)不透露著父親為兒子送別時(shí)無(wú)微不至的、濃濃的父愛(ài)。

　　一般寫人物，較多地從正面著筆，而作者卻把描寫的焦點(diǎn)放在了一個(gè)極其普通的.部分，這一點(diǎn)由題目也可知，是父親的背影。文章除開頭以背影為題之外，又三次提到了背影。第一次是為兒子買橘子，艱難地在月臺(tái)上爬上爬下的背影；第二次是父親離開時(shí)，混入來(lái)來(lái)往往的人群里的背影；第三次是收到父親的來(lái)信時(shí)，讀完信后，眼前浮現(xiàn)的那“肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”。

　　我印象最為深刻的，是父親為給兒子買橘子艱難的在月臺(tái)上爬上爬下的背影，作者詳細(xì)的寫出了父親一系列的動(dòng)作，字里行間中無(wú)不體現(xiàn)著父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)�！安铰嫩橎恰�、“探身下去”、“穿過(guò)鐵道”、“爬上月臺(tái)”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”……作者被父親這一系列艱難的舉動(dòng)打動(dòng)了，使他不禁落下眼淚來(lái)，他定是感受到了父親的愛(ài)。

　　我在想，他是不是想通過(guò)寫父親的背影，借此來(lái)體現(xiàn)父親的默默的關(guān)愛(ài)呢。因?yàn)�，好像每個(gè)父親的關(guān)愛(ài)都是“沉默”的，并不像母親那樣說(shuō)那么多的話。因?yàn)�，我記得有次，我的自行車上連接車筐的螺絲松掉了，騎車子的時(shí)候車筐總是不停的晃動(dòng)，發(fā)出一陣陣的噪音，擾的我很煩。我中午放學(xué)回家后，在午飯期間把這件事告訴了父母。媽媽聽(tīng)完后不停的問(wèn)我，而爸爸則是坐在一旁默默的吃著飯，看著新聞聯(lián)播，貌似一副沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的樣子。我吃完飯后就去睡覺(jué)了，醒來(lái)后再騎車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那顆螺絲被擰緊了，晚自習(xí)回家后問(wèn)媽媽是不是她給擰緊的，媽媽卻說(shuō)是爸爸，是爸爸吃完飯后給我擰上的，看，父親雖沒(méi)有說(shuō)什么，但是他聽(tīng)進(jìn)去了。父親的愛(ài)總是以沉默的形式出現(xiàn)。不過(guò)，我依舊能感受到父愛(ài)在我身邊包圍著我，溫暖著我。

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