《沒頭腦和不高興》讀后感15篇(精選)
讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《沒頭腦和不高興》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《沒頭腦和不高興》讀后感1
我讀完《沒頭腦和不高興》后我知道了許多道理。
比如沒頭腦建了一個(gè)高達(dá)三百層的'少年宮,可是他忘了安裝電梯,如果有人要去電影院的時(shí)候,電影院在二百二十五層樓高,一共要走半個(gè)月,要一步一步的走,很不方便,通過這件事我明白了,不能粗心大意。
《沒頭腦和不高興》讀后感2
讀完《沒頭腦和不高興》,我要告訴小朋友們,我們千千萬萬不能學(xué)習(xí)他們。
因?yàn)闆]頭腦整天丟三落四,就說早晨上學(xué)連書包都忘了拿,剛拿好書包,又忘記帶帽子,媽媽都為他將來發(fā)愁。
再說不高興吧,他整天愁眉苦臉。就說那次下大雨吧!人們不讓他走泥坑,他還偏走那里,嘴里喊著:“不高興不高興”,撲通掉進(jìn)了大泥坑里去了。
所以我們不能學(xué)習(xí)他們。我們要學(xué)會(huì)用我們腦子來思考問題,增長知識(shí)。同時(shí)我們要天天高高興興,快快樂樂,把煩惱和憂傷都要扔在腦后,要熱愛我們美好的生活。總之我們要好好學(xué)習(xí)將來做出偉大成就。
《沒頭腦和不高興》讀后感3
《沒頭腦和不高興》這本書真有意思,其中《一個(gè)天才雜技演員》這個(gè)故事,說的是甄用工叫泰焦傲練功,而泰焦傲就說自己是一個(gè)天才雜技演員,不需要練功,還每天就知道吃吃睡睡,任何事情都不做,有一次去表演走鋼絲,走上去不一會(huì)兒就掉了下來,這時(shí)小丑甄用工用一只手指頭就頂住了泰焦傲。
這個(gè)故事告訴我們不能做太驕傲的人,要虛心學(xué)習(xí),沒有真本領(lǐng)什么事情都做不好。
《沒頭腦和不高興》讀后感4
過中秋節(jié)前,老師給我們發(fā)了一本書叫《沒頭腦和不高興》,看到書名我就想:沒頭腦怎么就沒頭腦,不高興怎么就不高興了呢?我就帶著問題去讀。
我讀完以后才知道,因?yàn)闆]頭腦總是忘事兒,所以別人給他起了個(gè)外號(hào)叫沒頭腦。不高興是因?yàn)樗墒裁炊颊f不高興,所以別人叫他不高興!稕]頭腦和不高興》書中我最喜歡的`一篇是當(dāng)心你自己身上的小妖精,多多以前很乖,可是從多多生過病以后就不乖了。爺爺告訴多多他身體里有脾氣精的時(shí)候,多多很勇敢把脾氣精給趕走了。我讀了這本書懂得了不要忘事,每天一定要開心才行。
《沒頭腦和不高興》讀后感5
讀完這本書以后,使我深深的感覺到?jīng)]頭腦和不高興各自都有嚴(yán)重的壞習(xí)慣和壞毛病,沒頭腦無論做什么事情都打折扣,自己竟然糊里糊涂地造了三百層的'少年宮,卻把電梯忘了,最后還高興的洋洋得意,覺得自己很了不起,卻不知自己犯了一件很大的錯(cuò)誤。
不高興卻任著自己的性子來,想做啥就做啥,不按照導(dǎo)演的要求來做,搞得是武松都快要累死了,這只老虎不高興的幾次死而復(fù)活,成了一只打不死的老虎。這兩個(gè)形象生動(dòng)的角色和里面的幽默笑話讓幾代讀者都笑破了肚皮。
通過這個(gè)小故事咱們不要像沒頭腦一樣丟三落四和不高興的從不聽別人勸告,任爺爺用這一個(gè)簡(jiǎn)單的故事講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理!
《沒頭腦和不高興》讀后感6
《沒頭腦和不高興》之當(dāng)心你自我身上的小妖精,講的是一個(gè)小孩叫多多,多多以前很乖,爸爸媽媽多很喜歡。自從多多生了場(chǎng)病,脾氣變差了,就變得很不乖。經(jīng)過爺爺?shù)拈_導(dǎo)后,爺爺告訴他是“脾氣精”在作怪。聽了爺爺?shù)脑挘喽嗥庾兒昧,變得很乖了,媽媽爸爸又開始喜歡多多了。
我的'小名也叫多多,我爸爸媽媽說我什么多好,我的“脾氣精”就是寫作業(yè)不用功,開小差,以后我也要聽爸爸、媽媽和老師的話,做個(gè)優(yōu)秀的好孩子!
《沒頭腦和不高興》讀后感7
今天,我看了《沒頭腦和不高興》這本書。我知道,沒頭腦很想當(dāng)一名工程師,但他設(shè)計(jì)的九百九十九層的電影院卻忘了設(shè)計(jì)電梯,害的大家都得走樓梯。他的心里有說不出的慚愧。不高興很想當(dāng)一名演員,但他總是說不高興、不高興。演電影的.時(shí)候,讓他當(dāng)老虎,他說不高興。演的時(shí)候,該把他打死了,他還說不高興。最后沒頭腦和不高興相遇了,他們說,以后再也不做沒頭腦和不高興了。
這個(gè)故事告訴我們,無論做什么事情都應(yīng)該認(rèn)真面對(duì),不能丟三落四;能做的事情就要高高興興地去做,不要總是說不。
《沒頭腦和不高興》讀后感8
讀了《沒頭腦和不高興》這本書,覺的很有趣很好笑。書中有兩個(gè)主人公,一個(gè)是沒頭腦一個(gè)是不高興。沒頭腦不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;不高興不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。沒頭腦當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的的摩天大廈作少年宮,忘了設(shè)計(jì)電梯,到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月。不高興呢,他跟人搭擋演武松打虎,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。
看完這本書,讓我知道了不管做什么事情都不能馬虎,要認(rèn)真仔細(xì),要懂得聽取別人的`意見,要學(xué)會(huì)管理好自己的事情,要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
《沒頭腦和不高興》讀后感9
最近,我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》,為什么叫沒頭腦呢?因?yàn)樗鍪裁词露紒G三落四,所以叫沒頭腦。為什么叫不高興呢?因?yàn)槟阋衔,他偏上東;你要上東,他偏上西,這也不高興,那也不高興。有一天,他們借助神力,造了一個(gè)劇院,有三百層,人們?nèi)タ匆粋(gè)戲要一個(gè)月,還要帶充足的食物,因?yàn)樯先ヒ逄,下來要十五天,沒頭腦忘造電梯了!沒頭腦呀真是個(gè)沒頭腦!我覺得有的時(shí)候我做事情也和沒頭腦一樣,比如玩具每次玩過下次總是找不到,我要努力做個(gè)有頭腦的.孩子。
《沒頭腦和不高興》讀后感10
星期天的上午,吃完早飯,我拿出王老師發(fā)給我的一本書,書的`名字叫《沒頭腦和不高興》,里面有兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒頭腦”,一個(gè)叫“不高興”。
有一次,“沒頭腦”的鉛筆不見了,他想也不想,就在房間里隨便亂找,把房間里面翻的亂七八糟,最后鉛筆就在地板上,還找回了昨天、前天、大前天丟的好多東西。還有一次,自己的作業(yè)本不見了,他就一屁股做在椅子上,感覺屁股上好像有什么東西,一摸,原來是自己在找的練習(xí)本。
這兩個(gè)小朋友身上的缺點(diǎn),其實(shí)我自己也存在,看了這本書以后,我以后做事情要認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),更要沉著冷靜。
《沒頭腦和不高興》讀后感11
這周我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,我喜歡的一個(gè)故事是《奶奶的怪耳朵》這篇文章,因?yàn)樽髡甙压适吕锏腵事情寫得生動(dòng)有趣而且還用了很多修飾詞。
看了《沒頭腦和不高興》這篇文章,我不能像故事里的兩個(gè)主人公一樣一個(gè)丟三落四的一個(gè)總是跟人鬧別扭,我可不能跟他們那樣我要向好的方向發(fā)展。
看了《一個(gè)天才雜技演員》這篇文章,我知到了做事情不能驕傲否則就會(huì)使人落后。看了《奶奶的怪耳朵》這篇文章,我知道了給長輩說話的時(shí)候 不能大喊大叫的。
《沒頭腦和不高興》讀后感12
這幾天,我看了一個(gè)故事,叫《沒頭腦和不高興》。沒頭腦有一個(gè)丟三落四的壞毛病,他的'好朋友不高興也有一個(gè)壞毛病,總是喜歡唱反調(diào),別人叫他不要做,不高興就偏要做。在仙人的幫助下,他們一下子長大了,成了演員和建筑工程師,以為這下子壞毛病就改掉了。結(jié)果,沒頭腦和不高興還是同樣的壞毛病,一個(gè)都沒有改掉,大家還是一樣不喜歡他們。這下子他們終于知道了,好習(xí)慣是要從小養(yǎng)成的。
通過這個(gè)小故事,我明白了做事要多想想,希望一次性就能做好;別人送我東西,要有禮貌地說謝謝;自己的東西要擺放整齊。還有就是做事情要多聽聽別人的話。從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對(duì)的。
《沒頭腦和不高興》讀后感13
《沒頭腦和不高興》是一本非常有趣的`書,主人公“沒頭腦”和“不高興”在一夜之間長大成人。之后,“沒頭腦”做了工程師。有一次,他完成了一項(xiàng)工程,但是,他居然忘記了建電梯,這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,以至于很多年以后,他這個(gè)馬虎的毛病還是沒有改掉。
再來說說“不高興”,他當(dāng)了演員,在一部武松打虎的劇中,陰差陽錯(cuò),以至于被他演成了虎打武松,娛樂了觀眾。當(dāng)我看完了這本書的時(shí)候,它讓我明白了,缺點(diǎn)要從小時(shí)候改起。小朋友,你們身上有缺點(diǎn)嗎?如果有,就讓我們一起從現(xiàn)在改起吧!
《沒頭腦和不高興》讀后感14
《沒頭腦和不高興》這本書主要講了沒頭腦做事總是沒頭腦的,不高興整天愁悶苦臉的'。
讀了這本書后,我懂得了,做事要認(rèn)認(rèn)真真的,多動(dòng)腦子,認(rèn)真思考。不要整天愁悶苦臉的,無論任何事情,都要面帶笑容,陽光燦爛的去面對(duì)。做一個(gè)朝氣蓬勃,開心快樂,勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦子的好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀后感15
老師向我們推薦了一本書《沒頭腦和不高興》。當(dāng)我看完了這本書以后,給我留下了深刻的印象。
書中的“沒頭腦”不是不聰明,而是個(gè)馬虎鬼,常常丟三落四的;他的朋友“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總是和別人唱反調(diào)。后來他們倆要求仙人把他們變成大人。長大后,“沒頭腦”成了建筑工程師,“不高興”成了演員,卻還是接連鬧出了不少的'笑話。
讀完這本書,讓我們懂得了做任何事情不能像“沒頭腦”和“不高興”那樣,馬馬虎虎,隨性而為。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,懂得聽取別人的意見,還要踏踏實(shí)實(shí)地干好每一件事情,才能成功?傊@本《沒頭腦和不高興》是一本很有趣的好書,相信大家看過之后也會(huì)很喜歡的。
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