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【薦】《寄小讀者》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《寄小讀者》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《寄小讀者》讀后感1
冰心寫過許多散文,《寄小讀者》也是她寫的。
《寄小讀者》是一本教育類的散文,寫的是媽媽對(duì)自己的愛,是怎樣關(guān)心自己的,照顧自己,冰心也曾經(jīng)問過媽媽為什么要愛”我“?但答案只是一句理所當(dāng)然,冰心當(dāng)時(shí)還小,但他說:”長(zhǎng)大后一定要報(bào)答母親!“可是,他長(zhǎng)大后就去美國(guó)留學(xué)了,在美國(guó)他沒有一個(gè)熟人,面對(duì)他的只是一座座陌生的.城市,一條條繁華的街道,因?yàn)椴皇煜ぎ?dāng)?shù)氐沫h(huán)境,氣候。所以在留學(xué)的三年里他每天都要接二連三的進(jìn)出醫(yī)院,在加上學(xué)習(xí),她連喘口氣的機(jī)會(huì)都沒有。
這堅(jiān)難的三年終于過去了,它高高興興的回到母親身旁,關(guān)心她,回報(bào)她……
《寄小讀者》意義深刻,我的感想是:
1,做事要堅(jiān)持。
2,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
《寄小讀者》讀后感2
看了冰心奶奶的《寄小讀者》,我感受到了和冰心一樣椎心的疼痛,也因此深深體會(huì)到愛的偉大——愛,給了這個(gè)世界希望。一個(gè)人的愛或許微不足道,但依然可以給苦難中的人帶來溫暖,而這種力量是我們身處愛中的人無法體會(huì)到的,當(dāng)涓涓細(xì)流匯成汪洋大海,愛便是人類永恒的精神故鄉(xiāng)。
在《寄小讀者》中的二十九篇通訊中,大多數(shù)是冰心在病中所作,這讓冰心對(duì)愛和苦難有了更深切的體會(huì)。讓我最感動(dòng)的是她所記述的沙穰療養(yǎng)院的幾個(gè)女孩子。她們正值青春,本該在如火的生命中綻放,可是她們卻被病魔捆綁在了病床上。每當(dāng)看到她們因病而流下的淚水,我的心就如同被一只大手狠狠地揪住一般疼痛;還有的'因此失去了父母之愛。
讀這本書,仿佛是在讀一首愛的贊美詩(shī)。在優(yōu)美的詩(shī)意中,我深刻體會(huì)到的是冰心那悲天憫人的愛的情懷。
《寄小讀者》讀后感3
暑假里,媽媽幫我買了一套冰心奶奶的《冰心兒童文學(xué)全集》,厚厚的一套書,我每天都會(huì)讀上幾頁(yè)。
我最喜歡的文章是《再寄小讀者》,是冰心奶奶在1923年至1926年間寫給小讀者的通訊,內(nèi)容寫的是自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受,表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念。文中有這樣一段文字寫的非常好:”生命像東流的一江春水,它從最高處發(fā)源,冰雪是它的`前身。它聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,它曲折地過了懸?guī)r削壁,沖倒了層沙積土,快樂勇敢地流走。有時(shí)候它遇到巉巖前阻,它憤激地奔騰了起來,怒吼著,回旋著,前波后浪地起伏催逼,直到它沖倒了這危崖,它才心平氣和地一瀉千里!皩懙枚嗝磯延^!讀后使人非常振奮。感受到生命的強(qiáng)大,生命的百折不回!
《寄小讀者》讀后感4
我讀了《寄小讀者》,其中我最喜歡的是通訊十二。
寫的是冰心的母親給冰心寫了一封信,她在滿廊的`雪光開讀了母親的來信,可是依然忍不住流下了幾滴眼淚。其中還有母親信里的幾段話,一共有五短話,當(dāng)我讀到信里的第二段時(shí),眼淚已經(jīng)忍不住要流下來了,雖然只是幾句普普通通的話,但母親卻寫出了真實(shí)的情感,正如冰心所說“做母親的人,哪個(gè)不思念自己的孩子!”
我非常喜歡這個(gè)通訊,因?yàn)楸陌堰@個(gè)通訊寫滿了真實(shí)的情景。
這個(gè)通訊主要告訴我們“母親”這兩個(gè)字。誰(shuí)無父母,誰(shuí)非人子?母親的愛,都是一般;而你們天真中的經(jīng)驗(yàn),卻千百倍的清晰濃摯于我!母親的愛,竟不使我在人前有絲毫的得意和驕傲,因?yàn)槠仗煜聸]有一個(gè)沒有母親的孩子。小朋友,誰(shuí)道上天生人有厚?無貧富已無貴賤,造物者都預(yù)備一個(gè)母親來愛他。又試問鴻蒙初辟時(shí),有哪里有貧富貴賤,這些人造的制度階級(jí)?逐令當(dāng)時(shí)人類在母親的愛光之下,個(gè)個(gè)自由,個(gè)個(gè)平等!
《寄小讀者》讀后感5
在我讀過的所有冰心的文章中,這一篇是令我印象最深的。
這是冰心所著的《三寄小讀者》中的一篇,主要記述了冰心的寫作經(jīng)驗(yàn),有兩點(diǎn):一、寫出生活中的真情實(shí)事;二、多讀書,使自己的詞匯豐富。
這篇文章給我的啟發(fā)很大,主要由冰心的.第二點(diǎn)引起:如果一篇文章里沒有投入作者的真情實(shí)感,記述的事情也不是真實(shí)的,那么這篇文章就不算好。
記得有一次,老師讓寫一篇關(guān)于趣事的敘事作文,我寫的是幫姥姥放羊,也投入了我對(duì)小羊的喜愛之情,可因?yàn)槲覍懙氖伦x起來不真實(shí)(確實(shí)有些部分我是虛構(gòu)的),所以老師沒有給我打高分。
這是我從冰心的寫作經(jīng)驗(yàn)里得到的啟發(fā)!啊币磺(gè)讀者心里有一千個(gè)哈姆雷特“,你也快來讀一讀,看會(huì)受到什么啟發(fā)吧!
《寄小讀者》讀后感6
在寒假里,我讀了冰心奶奶寫的《三寄小讀者》,冰心奶奶還寫過《繁星》、《春水》,很遺憾我沒有看過!度男∽x者》是由十篇通訊所組成,每篇都是冰心奶奶用寫信方式來寫的,那優(yōu)美的句子讓我舍不得放下書來。
在十篇通訊中,我最喜歡通訊八。通訊八中,那個(gè)可愛、善良、為祖國(guó)做善事的'小姑娘,她的一舉一動(dòng),都打動(dòng)了我,也讓我羞愧:我在學(xué)校里沒有做過真正意義上的好事。
我還記得冰心奶奶有這么一句名言:心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫柔了世界。我想,愛,可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);愛,也可以讓一個(gè)蠻橫無理的人變得善良。
冰心奶奶的《三寄小讀者》讓我們受益匪淺,好生感動(dòng),她教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣去做人。我愛冰心奶奶。
《寄小讀者》讀后感7
在讀《寄小讀者》時(shí),我時(shí)刻感受到冰心奶奶有著一顆不泯的童心。她老人家說:“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子!
在《通訊二》中寫到由于自己的幼稚,導(dǎo)致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中,為此她一直感到傷心,不容自己在純潔的小朋友面前懺悔。在《通訊五》中寫到她出國(guó)臨行之前,雖然心里難過但對(duì)大人卻沒說什么,而當(dāng)她面對(duì)小表妹時(shí)眼淚卻流了下來。由此可見冰心奶奶在小朋友面前才真情流露,不用隱瞞自己的眼淚。
冰心奶奶對(duì)母親有著濃濃的`感情,她說:“我要盡在世的光陰,來謳歌這種無邊無際的愛!痹凇锻ㄓ嵤分斜哪棠逃眉冋娴母星橹v述著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛故事,深深地打動(dòng)了我的心。她形容母親對(duì)于她的愛時(shí)說:“不因萬(wàn)物毀滅而變更!”她的愛不但包圍著我,而且普遍土地包圍著一切愛我的人。冰心奶奶愛天下的兒女,更愛天下的母親。
《寄小讀者》如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,照耀著我的心靈,引領(lǐng)我向更廣闊的空間翱翔。
《寄小讀者》讀后感8
我讀了冰心寫的《三寄小讀者》之后,我的心久久不能平靜,因?yàn)檫@篇文章給我的震撼太大了。冰心奶奶多么關(guān)心我們少年兒童呀!他對(duì)我們報(bào)以多么大的希望啊!這篇文章寫得生動(dòng),具體,詳略得當(dāng),主要指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽。我們歸納一下,文中將有三點(diǎn):
第一點(diǎn),詢問少年寫信寫日記有沒有困難。
第二點(diǎn),以兩個(gè)孩子游園告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽魉健?/p>
第三點(diǎn),指寫好作文的重要性和可能性。
其中,我體會(huì)最深的'是第二點(diǎn),冰心奶奶說:“第一個(gè)孩子只寫了四五十字。第二個(gè)孩子了千百字,而且寫得生動(dòng),具體!边@一點(diǎn)我深有體:平時(shí)寫作文的時(shí)候,我雖很細(xì)心觀察但寫時(shí)候就沒詞了,沒話可寫,主要不抓住事物特點(diǎn),頭腦積累詞匯太少,另外,上語(yǔ)文課有時(shí)不專心聽講,認(rèn)為語(yǔ)文只是讀讀寫寫。我只要改正以上缺點(diǎn),在加強(qiáng)觀察能力和閱讀能力,我相信能寫出更好的文章。
《寄小讀者》讀后感9
寄小讀者“通訊十三”讀后感
讀罷“通訊十三”,是我看到了冰心奶奶對(duì)她母親的感情有多深,孤身在外的她,時(shí)刻想念著親人、想念著母親。
她在信中這樣寫道:“永在祝福中度生活的我,已支持不住。??我的心舟在起落萬(wàn)丈的思潮中震蕩時(shí),母親!縱使你在萬(wàn)里外,寫到“母親”兩個(gè)字在紙上時(shí),我無主的心,已有了著落。”由此可見她是多麼的信任、多麼的愛她的母親。 作者把自己的心比作怒濤中的`小舟,但是只要想起母親,她翻騰不定的心就會(huì)平靜下來;所以,她要把她在國(guó)外的苦與樂傾訴給母親聽,想以此得到心靈上的慰籍。
《寄小讀者》讀后感10
今天,我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》。
《再寄小讀者》這篇文章主要說我們應(yīng)該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。讀了冰心奶奶寫的'這封信,我懂得了我們要想寫好作文,就應(yīng)該喜歡語(yǔ)文,專心聽講,記好筆記,仔細(xì)讀書,碰到意義深刻、優(yōu)美、生動(dòng)的詞句都摘錄下來,又會(huì)靈活運(yùn)用,這樣就不會(huì)寫不好作文了。
冰心奶奶的信,我體會(huì)最深的是對(duì)小孩子的愛,這一點(diǎn)我受益匪淺。
鳥兒沒有翅膀就不能翱翔藍(lán)天,書本知識(shí)與生活體驗(yàn)就是寫作的一雙彩翼。今后,我一定要養(yǎng)成多思、勤記的好習(xí)慣。
《寄小讀者》讀后感11
《再寄小讀者通訊十七》主要講了一個(gè)曹加的藏族婦女因?yàn)橐粓?chǎng)大為,右臂被燎傷得很厲害。李貢給她辦理了好幾天的藥,還沒有好轉(zhuǎn),于是便把自己腿上的肉與曹加移植,李貢為了治好病人的病而割下自己腿上的肉,曹加很感動(dòng)。
比起李貢來,現(xiàn)在的'醫(yī)生都顯得微不足道,這么高端的機(jī)器也會(huì)“救治無效”,許多病人不做手術(shù)往往比做了手術(shù)活的時(shí)間長(zhǎng)一些。那天,媽媽給講了一個(gè)笑話:一天,一個(gè)人第一個(gè)腳指綠了,醫(yī)生把他的第一個(gè)腳指砍了。第二天,第二個(gè)腳指也綠了,醫(yī)生把他第二個(gè)腳指給砍了。第三天,整個(gè)腳都綠了,醫(yī)生把他的腳給砍了。第四天,他另一個(gè)腳綠了,那個(gè)人上了另一家去看,醫(yī)生說:“你的襪子掉色了。”現(xiàn)在人們的生命,都掌握在醫(yī)生的手里。
愿天下每個(gè)手術(shù)都能成功。
《寄小讀者》讀后感12
今天,我讀完了《寄小讀者》這本書,這本書是由冰心的,它由書信組成,里面有一些我比較喜歡的故事,我現(xiàn)在就講講我喜歡的故事的主要內(nèi)容吧!
第一輯《通訊十七》寫了作者早起游山,發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英,用許多事例來描述,寫出了蒲公英的美,但又說大家都喜歡雛菊,他悟出了一個(gè)道理,世上一物有一物的長(zhǎng)處,一人有一人的價(jià)值。
第二輯《通訊七》寫了意大利的美景,還說了意大利的一些常識(shí)。
第四輯《通訊四》寫了作者要讓小朋友多讀書,因?yàn)檫@時(shí)的小朋友比她幸福多了,有四大名著看,希望大家好好看書。
另外《通訊六》寫了作者看到了一個(gè)小女孩放爆竹,讓她想起今年的愿望,想讓小朋友們的'語(yǔ)文學(xué)好,才能學(xué)好其他科目。
我的感受是:現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)冰心對(duì)我們的希望。
這本書很好看,你也看看吧!
《寄小讀者》讀后感13
《寄小讀者》是一本老師推薦給我們看的書。老師對(duì)我們說這本書會(huì)使我們心靈更加純潔。于是我便一放學(xué)就飛奔書店,迫不及待地買下了這本書。剛打開書,我便被書里的內(nèi)容深深吸引住了,令我最難忘的是通迅二,我現(xiàn)在還記得內(nèi)容。
通迅二講的是冰心在一個(gè)夜晚看書,一只小老鼠從洞里出來,吃著地上的餅干屑,冰心將書打在了它身上,她拿開書時(shí),被小狗虎兒將小老鼠咬死吃掉了。這事過后,冰心無比傷心。
在通迅二中,我發(fā)現(xiàn):冰心十分善良。也讓我明白了一切動(dòng)物的生命都是寶貴的`。我們千萬(wàn)不可以傷害小動(dòng)物,我們要保護(hù)它們,讓它們也可以生活得平平安安,快快樂樂。
《寄小讀者》這本書,讓我明白并懂得了許多道理。帶給了我無數(shù)的感動(dòng)。我非常非常愛看這本《寄小讀者》。
《寄小讀者》讀后感14
《寄小讀者》是冰心奶奶在1923-1926年間寫給小讀者的通訊,共二十九篇,主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國(guó),故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。
冰心奶奶的文章時(shí)常出現(xiàn)花朵,小草,小溪,流星這些小巧輕靈的名字。讀了她的`通訊,我甚至能從她的每一句話,每一個(gè)字里體會(huì)到愛,對(duì)親人的愛,對(duì)祖國(guó)的愛,對(duì)大自然的愛……
冰心奶奶喜歡小孩子,是因?yàn)樾『⒆犹煺妗⒓儩,又?huì)尊重每一個(gè)生命,大到一只大象,小到一只螞蟻。冰心奶奶很自豪,自豪她曾經(jīng)也是一個(gè)小孩子,自豪她曾經(jīng)也有一顆充滿愛的童心。
其實(shí),每個(gè)大人以前都是小孩子(雖然很少有大人能記得這一點(diǎn)),都有一顆充滿愛的童心,但隨著年齡的增長(zhǎng),心也漸漸變得越來越硬。從原先誤傷一只蟲子也會(huì)傷心,死掉一只小鳥也會(huì)流淚,變得殺死一只動(dòng)物也覺得理所當(dāng)然。這時(shí),他們的眼里只剩下了利益,心里,也早已沒了愛。
《寄小讀者》讀后感15
冰心一邊看書一邊吃著面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠跑來吃她掉的.面包喳。她由于一進(jìn)愛驚,一下子就把書給蓋了下去,而這只小老鼠竟然沒有逃走。最后,被一只小狗給叼了出去!聽著小老鼠的慘叫聲,冰心不禁對(duì)小老鼠產(chǎn)生了憐憫之心,對(duì)自己深深地自責(zé)。
老鼠是人人都討厭的東西,而冰心卻為一只老老鼠而自責(zé)。說明她很有愛心。而那只小老鼠的生命,就像是一顆流星殞落到地上一樣,是那樣的短暫。真是充滿了愛的場(chǎng)景!
愛是冰心寫書的特點(diǎn)!愛像是雨露,澆灌著我們心靈的種子;愛像是小船,我們乘著它乘風(fēng)破浪;愛像是翅膀,要帶著我們展翅飛翔。
感謝父母給于我們的父愛、母愛。感謝朋友給于我們的關(guān)愛。你感受到了嗎?愛是陽(yáng)光,愛是生命,愛就在你我心中……
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