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《寄小讀者》的讀后感

時(shí)間:2024-10-18 19:57:15 讀后感 我要投稿

《寄小讀者》的讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《寄小讀者》的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《寄小讀者》的讀后感

《寄小讀者》的讀后感1

  在書(shū)中,冰心奶奶不止一次的提到自己小時(shí)候是一個(gè)小孩,現(xiàn)在也是一個(gè)小孩子。這說(shuō)明冰心奶奶不管年紀(jì)有多大,永遠(yuǎn)都有一顆孩童般的心。

  冰心寫(xiě)的《寄小讀者》很好看,我最喜歡里面的通訊五,通訊五里寫(xiě)了冰心奶奶在火車(chē)上遇到了一對(duì)母女倆,母親很慈祥,女兒一直在跟媽媽要湯要水,媽媽又似愛(ài)憐,又似責(zé)怪,很是愛(ài)憐,冰心奶奶看到了就也想到了自己的母親,覺(jué)得離家了才更能體會(huì)到母親的愛(ài),更想念母親。是啊,平常媽媽照顧的.我無(wú)微不至,我卻常常不在乎,還感到很煩,記得有一次早上上學(xué),媽媽要我多穿點(diǎn),說(shuō)今天有冷空氣,我卻很不聽(tīng)話,說(shuō):“今天這么熱,不穿”。結(jié)果上學(xué)一會(huì)就變冷了,把我凍得直哆嗦,真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,現(xiàn)在我也明白了原來(lái)媽媽嘮叨的里面全是愛(ài)啊。

  看完了冰心奶奶的書(shū),收獲很多,我覺(jué)得很冰心奶奶寫(xiě)的真好,我以后也要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)知識(shí)淵博的人。

《寄小讀者》的讀后感2

  在我讀過(guò)的所有冰心的文章中,這一篇是令我印象最深的。

  這是冰心所著的《三寄小讀者》中的一篇,主要記述了冰心的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),有兩點(diǎn):一、寫(xiě)出生活中的真情實(shí)事;二、多讀書(shū),使自己的詞匯豐富。

  這篇文章給我的.啟發(fā)很大,主要由冰心的第二點(diǎn)引起:如果一篇文章里沒(méi)有投入作者的真情實(shí)感,記述的事情也不是真實(shí)的,那么這篇文章就不算好。

  記得有一次,老師讓寫(xiě)一篇關(guān)于趣事的敘事作文,我寫(xiě)的是幫姥姥放羊,也投入了我對(duì)小羊的喜愛(ài)之情,可因?yàn)槲覍?xiě)的事讀起來(lái)不真實(shí)(確實(shí)有些部分我是虛構(gòu)的),所以老師沒(méi)有給我打高分。

  這是我從冰心的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)里得到的啟發(fā)!啊币磺(gè)讀者心里有一千個(gè)哈姆雷特“,你也快來(lái)讀一讀,看會(huì)受到什么啟發(fā)吧!

《寄小讀者》的讀后感3

  很早以前,看過(guò)《寄小讀者》里的一篇文章,感受很深,至今記憶猶新,F(xiàn)在,能有機(jī)會(huì)拜讀完全本的《寄小讀者》,真是太好了。

  冰心所寫(xiě)的《寄小讀者》里面的表面內(nèi)容是與小讀者的通訊,實(shí)際上是自己對(duì)生活的感受、對(duì)親人的思念和對(duì)祖國(guó)的懷念。像日記但比日記深刻,似散文但比散文具體。

  書(shū)中談文學(xué),對(duì)文學(xué)詩(shī)詞信手掂來(lái);談生活,娓娓道來(lái),似老友促膝長(zhǎng)談;寫(xiě)景色,信筆勾勒,便躍然紙上。

  冰心的文章,有著獨(dú)特的`風(fēng)格,但不是誰(shuí)都能模仿的了的。因?yàn)橛幸粋(gè)情字貫穿其中,只有自己先感動(dòng)了,才能感動(dòng)你的讀者。

《寄小讀者》的讀后感4

  這個(gè)暑假,我花了幾天時(shí)間讀了冰心奶奶以前寫(xiě)的書(shū),名叫《寄小讀者》。里面的內(nèi)容是冰心奶奶寫(xiě)給小朋友的一封封信,也是一個(gè)個(gè)小故事。其中,最讓我有感的是第一篇!故事是這樣的:

  一天晚上,一只年幼的老鼠獨(dú)自出門(mén),外出覓食,不幸撞見(jiàn)了家養(yǎng)狗,被家養(yǎng)狗咬死了。后來(lái),小老鼠的.母親夜夜出來(lái)尋找小老鼠,卻若無(wú)其蹤。冰心奶奶無(wú)意看見(jiàn)了事情的前后過(guò)程,在小老鼠被家養(yǎng)狗咬傷時(shí),本來(lái)可以阻止家養(yǎng)狗傷害小老鼠的,可她沒(méi)有去阻止。后來(lái)看見(jiàn)鼠媽媽夜夜出來(lái)尋找,心中隱隱作痛,十分懺悔。

  我想:若這件事發(fā)生在我的身邊,我會(huì)把家養(yǎng)狗趕走,讓小老鼠逃跑,珍惜這個(gè)小生命。

  每一個(gè)小動(dòng)物都是有生命的,讓我們一起珍惜每一個(gè)小小的生命,與它們和睦相處!

《寄小讀者》的讀后感5

  寒假,我覺(jué)的無(wú)聊,就去書(shū)店找書(shū)看。我找到了冰心奶奶的《寄小讀者》。讀著讀著,我感到十分感動(dòng)。冰心奶奶的母親逝世至今整整13年了。她每天還是用很多的時(shí)間來(lái)細(xì)細(xì)的想念她的母親。

  冰心奶奶做什么事情都會(huì)想到她的母親,假如她的.母親還在,就不知會(huì)發(fā)生什么美妙的議論?冰心不但快樂(lè)的時(shí)候想起她,冰心很愛(ài)惜她的身體。

  母愛(ài)確實(shí)偉大,不能為了一兩件小事而與母親吵架,更不能去惹母親。讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛(ài),回報(bào)母親,贊美母親!

《寄小讀者》的讀后感6

  暑假里,媽媽幫我買(mǎi)了一套冰心奶奶的《冰心兒童文學(xué)全集》,厚厚的一套書(shū),我每天都會(huì)讀上幾頁(yè)。

  我最喜歡的文章是《再寄小讀者》,是冰心奶奶在1923年至1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊,內(nèi)容寫(xiě)的是自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時(shí)的.一些生活感受,表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念。文中有這樣一段文字寫(xiě)的非常好:”生命像東流的一江春水,它從最高處發(fā)源,冰雪是它的前身。它聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,它曲折地過(guò)了懸?guī)r削壁,沖倒了層沙積土,快樂(lè)勇敢地流走。有時(shí)候它遇到巉巖前阻,它憤激地奔騰了起來(lái),怒吼著,回旋著,前波后浪地起伏催逼,直到它沖倒了這危崖,它才心平氣和地一瀉千里!皩(xiě)得多么壯觀。∽x后使人非常振奮。感受到生命的強(qiáng)大,生命的百折不回!

《寄小讀者》的讀后感7

  今天,我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《再寄小讀者》。

  《再寄小讀者》這篇文章主要說(shuō)我們應(yīng)該怎樣去提高寫(xiě)作水平和寫(xiě)作能力。讀了冰心奶奶寫(xiě)的這封信,我懂得了我們要想寫(xiě)好作文,就應(yīng)該喜歡語(yǔ)文,專(zhuān)心聽(tīng)講,記好筆記,仔細(xì)讀書(shū),碰到意義深刻、優(yōu)美、生動(dòng)的詞句都摘錄下來(lái),又會(huì)靈活運(yùn)用,這樣就不會(huì)寫(xiě)不好作文了。

  冰心奶奶的信,我體會(huì)最深的`是對(duì)小孩子的愛(ài),這一點(diǎn)我受益匪淺。

  鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀就不能翱翔藍(lán)天,書(shū)本知識(shí)與生活體驗(yàn)就是寫(xiě)作的一雙彩翼。今后,我一定要養(yǎng)成多思、勤記的好習(xí)慣。

《寄小讀者》的讀后感8

  這本書(shū)記敘了冰心對(duì)兒童院的小朋友的關(guān)心。留戀與不舍,記起了與他們玩耍時(shí)的情景,想念在一起的時(shí)光。當(dāng)冰心身體不好的時(shí)候,這些小朋友安慰。鼓勵(lì)她,使她能盡快戰(zhàn)勝病魔。也讓冰心想起了許多往事,同時(shí)冰心也鼓勵(lì)這些兒童要自強(qiáng),勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

  我讀了這本書(shū)后感受到了朋友們對(duì)冰心的幫助和祝福,更從《寄小讀者》的字理行間讀出了作者對(duì)我們新一代少年的期望,希望我們能在艱苦的'環(huán)境里堅(jiān)強(qiáng),鼓勵(lì)我們從同學(xué)中獲的真正的友情。

《寄小讀者》的讀后感9

  本通訊是繼作者在有病期間寫(xiě)給父親的家書(shū)之后,寫(xiě)給小朋友的;作者通篇回憶媽媽講她小時(shí)候的一些事情,使她感到母愛(ài)是偉大的,母親對(duì)她的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),“小朋友!我不信世界上還有人能說(shuō)這句話!“不為什么”這四個(gè)字,從她口里說(shuō)出來(lái),何等剛決,何等無(wú)回旋!她愛(ài)我,不是因?yàn)槲沂恰氨摹,或是其他人世間的一切虛偽的稱(chēng)呼和名字!她的愛(ài)是不附帶任何條件的,唯一的理由,就是我是她的女兒?傊膼(ài),是屏除一切,拂拭一切,層層的麾開(kāi)我前后左右所蒙罩的,使我成為“今我”的`原素,而直接的來(lái)愛(ài)我的自身!”母愛(ài)是偉大的,無(wú)論你用什么去度量,天下所有母親的愛(ài)都是一樣的,“她們的愛(ài)是一般的長(zhǎng)闊高深,分毫都不差減!

  讀了這篇通訊,是我更加體會(huì)到了母親撫養(yǎng)我所付出的艱辛,作者的感受,同樣也是我的感受;母愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),是無(wú)與倫比的愛(ài),讓我們每個(gè)人都盡情的享受母愛(ài),珍惜母愛(ài)吧。

《寄小讀者》的讀后感10

  我讀了冰心奶奶寫(xiě)得《三寄小讀者》這一本書(shū)后,知道了一些與她相關(guān)的資料,冰心,原名謝婉瑩,筆名冰心,取‘一片冰心在玉壺’之意,著名詩(shī)人,作家、翻譯家、兒童文學(xué)家,被稱(chēng)為中國(guó)最富詩(shī)性的散文大家、中國(guó)兒童文學(xué)奠基人。她為小朋友們寫(xiě)作文時(shí)總是帶有關(guān)切之情。每當(dāng)她提筆給孩子們寫(xiě)通訊時(shí),總是會(huì)說(shuō):“我心中莫可名狀,我覺(jué)得非常地榮幸。這本書(shū)是冰心在1923年至1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊,而且在這一本書(shū)里寫(xiě)了關(guān)于她身邊的故事。

  他寫(xiě)的每一篇文章都是那么優(yōu)雅,那么精致,根本找不到一點(diǎn)點(diǎn)毛病。在她的`書(shū)里我學(xué)到了許許多多的好詞好句,比如好詞有:死心塌地、萬(wàn)籟俱寂、心灰意懶。好句有:曲盡通幽處,禪房草木深;花官仙梵遠(yuǎn)微微,月隱高城鐘漏稀……等等許許多多的好詞好句呢!

  讓我們一起讀書(shū),在書(shū)的世界里成長(zhǎng)。

《寄小讀者》的讀后感11

  今天,我讀完了《寄小讀者》這本書(shū),這本書(shū)是由冰心的,它由書(shū)信組成,里面有一些我比較喜歡的故事,我現(xiàn)在就講講我喜歡的故事的主要內(nèi)容吧!

  第一輯《通訊十七》寫(xiě)了作者早起游山,發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英,用許多事例來(lái)描述,寫(xiě)出了蒲公英的美,但又說(shuō)大家都喜歡雛菊,他悟出了一個(gè)道理,世上一物有一物的長(zhǎng)處,一人有一人的價(jià)值。

  第二輯《通訊七》寫(xiě)了意大利的美景,還說(shuō)了意大利的`一些常識(shí)。

  第四輯《通訊四》寫(xiě)了作者要讓小朋友多讀書(shū),因?yàn)檫@時(shí)的小朋友比她幸福多了,有四大名著看,希望大家好好看書(shū)。

  另外《通訊六》寫(xiě)了作者看到了一個(gè)小女孩放爆竹,讓她想起今年的愿望,想讓小朋友們的語(yǔ)文學(xué)好,才能學(xué)好其他科目。

  我的感受是:現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)冰心對(duì)我們的希望。

  這本書(shū)很好看,你也看看吧!

《寄小讀者》的讀后感12

  書(shū)中的內(nèi)容只要看一下書(shū)名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫(xiě)信的格式給我們看。這本書(shū)記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的'母親去世等等。

  然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛(ài)的祖國(guó),在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開(kāi)始的腐敗到現(xiàn)在的國(guó)泰民安,都是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來(lái)過(guò),更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>

  外面的世界是廣闊的,應(yīng)該勇敢得去面對(duì)每一個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。

《寄小讀者》的讀后感13

  《寄小讀者》這本書(shū)主要寫(xiě)了冰心奶奶遠(yuǎn)渡重洋,赴美留學(xué)在異國(guó)他邦寫(xiě)的通訊,大都報(bào)道了身居異鄉(xiāng)的一些生活事受,表達(dá)了她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念,抒發(fā)了她對(duì)活潑可愛(ài)的兒童的熱愛(ài),對(duì)摯愛(ài)恩慈的母親的懷念。冰心奶奶對(duì)太平洋和慰冰洋湖的描寫(xiě),抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)母親的依戀,對(duì)童年時(shí)代的'追懷蘊(yùn)藏著她思念祖國(guó)的深情厚意。冰心奶奶對(duì)小動(dòng)物十分熱愛(ài),有一次,她用書(shū)本輕輕地一夾,一個(gè)小老鼠被夾死了,她為此很傷心。

  通過(guò)讀《寄小讀者》,我更加喜愛(ài)冰心奶奶了!

《寄小讀者》的讀后感14

  我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了,不僅因?yàn)闀?shū)中字字句句都散發(fā)出一股清麗的氣息,還因?yàn)樵谛∨笥训男胖心欠葑鹬亍?/p>

  在信中,冰心奶奶從不把小讀者看做孩子,把自己看做大人,這種大人與孩子的距離在信中沒(méi)有流露過(guò),冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位朋友,以為可以傾訴煩惱,可以享受快樂(lè),可以保守秘密的'朋友。如果我是那個(gè)讀者,我很愿意把我的煩惱傾訴給他,把我的快樂(lè)與他分享……為什么呢?因?yàn),冰心奶奶在信中好像是個(gè)平易近人的大姐姐,使我非常愿意和他談心。

  冰心奶奶是個(gè)充滿愛(ài)心的人,他對(duì)父母的愛(ài),對(duì)孩子的愛(ài),對(duì)兄弟姐妹的愛(ài)等都能在字里行間流露出來(lái)。不信,你看:“我走了——要離開(kāi)父母兄弟,一切親愛(ài)的人。雖然時(shí)期很短,我也覺(jué)得很難過(guò)……”如果他不愛(ài)家人會(huì)這樣說(shuō)嗎?

  我很喜歡冰心奶奶。

《寄小讀者》的讀后感15

  《寄小讀者》是一本老師推薦給我們看的書(shū)。老師對(duì)我們說(shuō)這本書(shū)會(huì)使我們心靈更加純潔。于是我便一放學(xué)就飛奔書(shū)店,迫不及待地買(mǎi)下了這本書(shū)。剛打開(kāi)書(shū),我便被書(shū)里的內(nèi)容深深吸引住了,令我最難忘的是通迅二,我現(xiàn)在還記得內(nèi)容。

  通迅二講的是冰心在一個(gè)夜晚看書(shū),一只小老鼠從洞里出來(lái),吃著地上的餅干屑,冰心將書(shū)打在了它身上,她拿開(kāi)書(shū)時(shí),被小狗虎兒將小老鼠咬死吃掉了。這事過(guò)后,冰心無(wú)比傷心。

  在通迅二中,我發(fā)現(xiàn):冰心十分善良。也讓我明白了一切動(dòng)物的生命都是寶貴的`。我們千萬(wàn)不可以傷害小動(dòng)物,我們要保護(hù)它們,讓它們也可以生活得平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。

  《寄小讀者》這本書(shū),讓我明白并懂得了許多道理。帶給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。我非常非常愛(ài)看這本《寄小讀者》。

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