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《頂碗少年》讀后感集錦15篇
當(dāng)品味完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《頂碗少年》讀后感,歡迎大家分享。
《頂碗少年》讀后感1
這是一篇驚心動魄卻讓人有所啟發(fā)的很是故事:
作者在20年前參觀的一次雜技表演當(dāng)中。當(dāng)時(shí)節(jié)目很精彩,座無虛席,并且還有許多異國旅游者。這是,悅耳的音樂響起,簾子里走出一位俊俏的少年。他頭上頂著高高一摞的碗,身子柔軟而自然的做出各種各樣讓人驚羨的動作。忽臥忽躍,卻不見頭上的碗倒下。最后,他騎在另一位演員身上,站在別人晃動的肩頭上轉(zhuǎn)動。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的霎那,碗掉在地板上發(fā)出了清脆的粉碎聲。那少年呆了,臺下的觀眾也呆了。頂碗少年極有風(fēng)度的微笑鞠躬,可以看得出他對自己的`雜技是十分自信的。于是,第二次的關(guān)鍵時(shí)刻到了,觀眾們屏住呼吸,眼睛眨也不眨,碗隨著身體搖擺著,少年急忙擺動腦袋想要保持平衡,卻來不及了。片刻,場子里一片喧嘩聲,那少年滿臉無錯,全市汗珠。觀眾們都喊著要看下一個(gè)節(jié)目。這時(shí),一位矮小的白發(fā)老人手里拿著一摞新碗遞給少年,微笑著,并無責(zé)怪的神色。嘴里低吟了什么,少年變鎮(zhèn)定了下來,有又鞠了一躬。第三次,場子靜極了,甚至有膽小的女士捂住眼睛。這真是一場驚心動魄的拼搏!當(dāng)那摞碗有劇烈的搖晃起來時(shí),少年輕輕抖一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。全場都想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
我認(rèn)為,少年的成功離不開老人的鼓勵,當(dāng)然也有少年不怕困難,勇于拼搏的精神。
《頂碗少年》讀后感2
讀了《頂碗少年》這篇文章,我對少年的舉止感到非常驚訝和欽佩。文章寫了頂碗的少年在給觀眾們表演頂碗雜技時(shí),失敗了兩次,但是,他沒有因?yàn)閮纱蔚氖、觀眾的嘲笑和譏諷而放棄,最后,終于在第三次頂碗表演時(shí)成功了。
讀了這篇文章,少年精湛的技藝以及他不折不撓、不輕言放棄的精神深深地感動了我。是啊,正因?yàn)樯倌瓴徽鄄粨系膱?jiān)持和在逆境中表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng),才會使少年最終的表演成功,而不是被迫下臺。這讓我不由得想到小時(shí)候玩多米諾骨牌的事情。那時(shí),爸爸常出差,每次回家總會給我?guī)б粯芋@喜。一次,爸爸從石家莊回來,給我買了我最喜歡的多米諾骨牌,看著花花綠綠的小方塊,我卻不知該怎么玩。爸爸就給我講了骨牌的擺法和骨牌推倒后產(chǎn)生的連鎖效應(yīng)。我便迫不及待地?cái)[弄開了,可不是因?yàn)橛械拈g距太近,沒等我擺完就倒了,就是因?yàn)橛械?間距太遠(yuǎn)碰不倒,反正,玩了好長時(shí)間都沒有出現(xiàn)爸爸說的連鎖效應(yīng),我急的臉紅脖子粗的,問爸爸是不是買了假貨。爸爸笑著跟我說:“做事首先要守規(guī)則,然后還得有耐心,不斷地堅(jiān)持,這樣才能把事情做好。玩也是這個(gè)道理。”在爸爸的指導(dǎo)下,我按照規(guī)則,又耐心地認(rèn)真擺放了一遍,在推倒它的一瞬間,我終于看到了我期待已久的骨牌效應(yīng),我的游戲成功了。
是啊,我們在學(xué)習(xí)和生活中,就要學(xué)習(xí)頂碗少年的那種精神,在困難面前不低頭、不放棄,不折不撓、耐心堅(jiān)持,這樣我們才會離成功越來越近。
《頂碗少年》讀后感3
最近,我學(xué)了一篇名叫《頂碗少年》的文章。
這篇文章主要講的是:一位頂碗少年做最后一個(gè)難度較大的動作時(shí),不小心失誤了,碗掉了下來,少年并沒有想放棄,而是重新來一次,第二次,少年再次做這難度極大的動作,又失敗了,第三次,少年終于成功了。這篇文章讓我受益匪淺,也讓我聯(lián)想到了一件事。
三年級時(shí),媽媽給我買了一輛自行車,媽媽先示范這如何騎自行車,還告訴了我,下坡的時(shí)候要剎車,我慢慢地坐上了自行車得到坐墊,小心翼翼地將手放在了自行車的踏板上,另一只腳踩在地上,慢慢地向前移動,媽媽扶著自行車的后面,對我說:“你要兩只腳都踩到踏板上,用力蹬,要一前一后的用力,不然自行車不會向前走的!蔽衣犃藡寢尩.話,也可能是媽媽扶著我,我用力一蹬自行車就歪歪扭扭走了起來,就這樣在媽媽的幫助下我在家門前騎了三圈,我認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)會了,便叫媽媽松手,“哎呀”連人帶車摔倒在地,媽媽看見了,連忙把我扶了起來,對我說:“什么事都要堅(jiān)持,你要多練習(xí)幾次,就會成功的!睅讉(gè)星期后,我終于不用媽媽扶著,我自己也能騎的很好。
這篇《頂碗少年》的文章,給了我凡事都要堅(jiān)持才會取得勝利,不要失敗一次,就想放棄了,這樣的話,你什么事也做不好的啟示。
《頂碗少年》讀后感4
最近,我們學(xué)了一篇趙麗宏的課文:《頂碗少年》,頂碗少年?這可沒什么稀奇的,可是,在趙麗宏先生的筆下,頂碗少年,可就比你們想的`好很多啦!
本文講了一個(gè)頂碗少年,在表演高難度的頂碗動作,尤其是后面,少年騎在另一位演員身上,這時(shí),三次摔碗的失誤就開始了:第一次,他騎在上面,既能轉(zhuǎn)身,又能躺下,還能晃身子,不過,這么高難度動作,少年既要承受碗的平衡,又要承受騎在另一位演員身上的平衡,可以想象,很難!不過在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身時(shí),他一不小心把碗摔了下來,失!第二次,還是在那里,不過彎已經(jīng)過來了,碗還是摔了下去!第三次,他本來不知所措了,卻是在一位老者的鼓勵下,成功的完成了表演。
我從中,至少懂得了好幾個(gè)道理:一,失敗是成功之母,只有經(jīng)歷了數(shù)次失敗,才有成功!因?yàn)閻鄣仙l(fā)明燈泡用了上千個(gè)原料,做了上千次試驗(yàn),終于成功了!少年也經(jīng)歷了好幾次失敗,終于成功了!我也是,每次遇到不會做的題,就不管,依賴?yán)蠋煟尷蠋熑ブv,我再過去抄抄;二,只有堅(jiān)持才會可以成功,因?yàn)槿绻倌曛唤?jīng)歷了一次失敗,就會一蹶不振了。正因?yàn)樯倌暧袌?jiān)持不懈的精神,所以才會有第二次摔碗,才會有第三次的成功!我也不同,因?yàn)槲乙菆?jiān)持一直上奧數(shù)班,我卻不想上,我一定要學(xué)習(xí)他;三,一定要努力,他就是因?yàn)榕,才會學(xué)會那么高難度的動作,我一定要學(xué)習(xí)他這樣努力,只有這樣學(xué)習(xí)他,我們才可以成功。
這三個(gè)道理,都令我們值得學(xué)習(xí),尤其是第一個(gè),失敗是成功之母,只有多經(jīng)歷失敗,才可以取得最后的成功!
《頂碗少年》讀后感5
人生中有許多挫折與失敗。有的人選擇奮勇向前。有的人,則原路后退。前一種往往是成功人士。因?yàn)槌晒α说娜送幸活w能理解任何突如其來的災(zāi)難的心。
今日有幸學(xué)了一篇文章《頂碗少年》。一位少年上臺表演雜技,開頭精彩紛呈。我就想是親身坐在那看雜技表演一樣。忽上忽下。突然,碗摔了下來。我擔(dān)心了起來,他會繼續(xù)演下去嗎?只見少年從容一笑,又重新開始了表演。碗,有一次掉下來了,我不禁捏了一把汗。他必須會放棄吧!可少年卻勇于應(yīng)對失敗,最終成功了。讀完這篇文章我不禁愧疚了。想想自我,一遇到難題,就請家長。和頂碗少年相比真是差遠(yuǎn)了。他從不顧別人說些什么,做些什么。只想完美的結(jié)束自我的演出。他做到了,困難再他面前變得渺小,顯得微不足道了。
古今中外,有多少偉人就是因?yàn)樵谑、挫折面前頑強(qiáng)不屈,才成就了他們。魯班曾是學(xué)堂里手藝最差勁的孩子,可他卻端正態(tài)度,不顧別人的.嘲笑,成為了木匠祖師。藝術(shù)家羅丹考了三次都未考進(jìn)醫(yī)師學(xué)院,可他不氣餒,最終成為了杰出的藝術(shù)家。俄國作家托爾斯泰大學(xué)因成績太差被退學(xué),可正因?yàn)樗掠趹?yīng)對困難,才成為人人知曉的作家等等,不勝枚舉。瞧瞧,困難再偉人面前絲毫無用。我們也僅有勇于應(yīng)對困難,挑戰(zhàn)困難才能成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,苦盡甘來。在應(yīng)對挫折時(shí)我們應(yīng)當(dāng)冷靜的處理,平靜的對待。天生我材必有用。不要去顧慮別人說什么。而要注意你心里想什么。愿大家像頂碗少年一樣,勇于應(yīng)對困難戰(zhàn)勝它。也僅有這樣才能成功。
《頂碗少年》讀后感6
人生有很多挫折和失敗。有些人選擇勇敢前行。有些人,原路返回。前者往往是成功人士。因?yàn)槌晒Φ娜送幸活w能理解任何突發(fā)災(zāi)難的心。
今天有幸學(xué)了一篇《頂碗少年》。一個(gè)少年上臺表演雜技,開局輝煌。感覺就像是坐在那里親自看雜技。上上下下。突然,碗掉了。我很擔(dān)心。他還會繼續(xù)玩嗎?我看到那個(gè)年輕人平靜地笑了笑,又開始了表演。碗掉了一次,我不禁汗流浹背。他必須放棄!然而,青少年有勇氣應(yīng)對失敗,并最終取得成功。看完這篇文章,我不禁感到內(nèi)疚。想想自己,遇到困難就問父母。和頂級碗仔差遠(yuǎn)了。他從不在乎別人說什么或做什么。我只想完美地完成我的表演。他做到了,困難在他面前變得渺小和無足輕重。
古今中外,有多少偉人之所以成就了他們,是因?yàn)樗麄冊谑『痛煺勖媲安磺粨。魯班曾?jīng)是學(xué)校里最差的.孩子,但他采取了正確的態(tài)度,無視別人的嘲笑,成為了木匠的創(chuàng)始人。藝術(shù)家羅丹在三次考試后未能進(jìn)入醫(yī)學(xué)院,但他并未氣餒,最終成為一名杰出的藝術(shù)家。俄羅斯作家托爾斯泰大學(xué),因?yàn)槌煽儾缓帽煌藢W(xué),但也正是因?yàn)橛掠诿鎸щy,才成為知名作家,等等?,困難對偉人沒用。只有我們有足夠的勇氣迎接困難并向它們挑戰(zhàn),我們才能成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。在處理挫折時(shí),我們應(yīng)該冷靜地處理。上天賦予了我最終使用的天賦。不要擔(dān)心別人說什么。但是要注意自己的想法。愿每個(gè)人在處理困難和克服困難時(shí),都像碗童一樣勇敢。只有這樣我們才能成功。
《頂碗少年》讀后感7
今天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文寫的是一位頂碗少年表演時(shí),在失敗了兩次后,頂住觀眾的嘲笑,進(jìn)行了第三次表演,成功了,全場響起了雷鳴般的掌聲。
學(xué)習(xí)了本篇課文,給了我極大的觸動。
這位少年,失敗了兩次,場下觀眾焦躁不安,有了騷動,他不知所措,一位老者上來,安慰了他一句話,他鎮(zhèn)定了下來,進(jìn)行了第三次挑戰(zhàn),成功了!場下響起了雷鳴般的掌聲。
當(dāng)我看到,他失敗了兩次又進(jìn)行第三次的時(shí)候,我十分佩服他。如果當(dāng)時(shí)那個(gè)頂碗少年是我,我還會進(jìn)行第三次嗎?我會將碗放下,跑下舞臺,還是會繼續(xù)表演呢?
在生活中,我卻是一個(gè)“懦者”。課堂上,我明明知道答案,卻沒有勇氣舉起我那千斤重的.手,將機(jī)會一次次讓給了對手。
有一次鋼琴考級,我的曲子本來彈得好好的,后來怎么也彈不好,急的我在鋼琴上瞎胡亂砸。眼看就要考級了,我臨時(shí)想要打退堂鼓,媽媽說:“還剩兩天就要考級了,你這個(gè)時(shí)候想打退堂鼓,不等于說放下武器投降嗎?”被老媽這么一激,我下定決心:我不會投降,我不是縮頭烏龜,我一定會考個(gè)好成績,證明給你們看!果然,考級時(shí)我果然成功了。
信心是打敗對手最有利的武器,不論何時(shí),都要對自己有足夠的的信心,相信自己才能獲得源源不斷的能量,戰(zhàn)勝自己,超越自己。我們不要做溫室里的花朵,要做搏擊長空的雄鷹,用勇氣去面對生活中的一切困難與坎坷。
無論是學(xué)習(xí)還是生活,只要笑對一切坎坷,總有撥開烏云射進(jìn)陽光的那一天。來吧,讓我們一起拼搏,笑對人生的挫折吧!
《頂碗少年》讀后感8
讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時(shí)也非常敬佩該少年。因?yàn)樗诒硌葜,第一次失敗了他并沒有為此而感到失落,而是很自信的從新來一次;第二次才有點(diǎn)不知所措。
此時(shí)出現(xiàn)一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵的話,少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了,少年成功了,掌聲響了起來。當(dāng)我 讀到這里的時(shí)候特別激動。
這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵,因?yàn)槲乙杂羞^很多的失敗。讀完后我深深的'知到:在成功的道路上不可能一帆風(fēng)順,總會有失敗與挫折,在面對失敗與挫折時(shí)我們要勇氣再次做起來。
成功就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鼓起勇氣,再次站起來,向目標(biāo)成功的方向跑去……
讀《頂碗少年》有感
幾天前,我預(yù)習(xí)語文書時(shí)看到一篇文章名為《頂碗少年》,就是這篇文章讓我感悟最深。
文中講述的是:一名少年頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,在保證掉不下來的情況下做出各種各樣的動作,但意外發(fā)生了,突然瓷碗掉下來了,這時(shí),一個(gè)年輕的姑娘從后面走了出來,她將一摞新的瓷碗遞給他,但是少年每一次的失誤都停留在一處。漸漸的少年失去了信心,老者的將碗遞給他,用行動鼓勵著少年。終于少年不再緊張,完成了表演。
這個(gè)少年一次次的失敗并沒有讓他放棄,反而使他最終到達(dá)成功的終點(diǎn),他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
《頂碗少年》讀后感9
今天,我們上了一篇課文,令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。
這篇課文是作者二十年前的事,給我們講述了一位少年在萬眾矚目的舞臺上表演頂碗雜技。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒、忽而躍起……
在這里我體會到了少年的努力,可是好景不長,少年出現(xiàn)了失誤,臺上沒有慌亂。再來一次,又掉了……
少年也準(zhǔn)備放棄,一位老者走到了少年跟前對他說了一兩句話。我想這一定是對少年鼓勵的話。少年聽了,他又侑信心了,決定再博一下。果然他成功了,獲得了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。
這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。
他不畏懼自己的失敗有多么尷尬。不喪失信心,只要在拼搏一下,面前的'天空一定會出現(xiàn)彩虹。
晚上,我獨(dú)自在家做數(shù)學(xué)作業(yè)。前面的題目很簡單,我做起來十分輕松?墒堑搅俗詈笠活},我做不來了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我忽然想到了早上學(xué)的《頂碗少年》中那少年,在大庭廣眾之下,連續(xù)出現(xiàn)了兩次失誤。他也不放棄,到了最后,終于成功了。
我也應(yīng)該學(xué)那位少年一樣,不放棄。我又拿起作業(yè),冥思苦想,終于“柳暗花明又一村”。
沒有錯,失敗乃成功之母,見到了失敗也必然有成功!一句歌唱到:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!”對,只要自己努力了,花費(fèi)了心血,面前就一定會有彩虹!
《頂碗少年》讀后感10
在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強(qiáng)的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從那里摔到從那里爬起來,他的這些精神深深地打動了我。
但是假設(shè)他第三次失敗,以他的性格,他會這么做:首先他會向觀眾深深地鞠上一躬,表達(dá)對觀眾深深的歉意,然后走下舞臺,不傷心不氣餒,研究一下我為什么會失敗,最后終結(jié)失敗的原因,再反復(fù)的練習(xí),最終得心應(yīng)手,恢復(fù)自信心,下次再來,不讓觀眾再次失望。既然說到觀眾,我就會想起以前看過的電視中播過的一個(gè)片段:一個(gè)演員,因?yàn)椴恍⌒氖д`,而觀眾對他冷嘲熱諷,不給予鼓勵,這種情況還歷歷在目。如果我是一個(gè)觀眾,面對這種情況,我肯定會這么說:“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀眾,要把你所長的.展現(xiàn)給大家看,證明你能行的!
最后,我想說:“不要逃避挫折,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒有挫折,只有敢于從挫折中爬起來的才是強(qiáng)者。做為觀眾,我們應(yīng)當(dāng)做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵他們,因?yàn)樗麄兡茉谖枧_上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣,而你對他們的勇氣進(jìn)行打擊,而自己又不能站在舞臺上,這種人是最瞧不起的!俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功!彼麄?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し,?jié)目是他們的勞動成果,我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果!
我想告訴大家:人要會拼搏,說不定在你的努力之下,得到的就是成功。
《頂碗少年》讀后感11
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但面對失敗的態(tài)度卻各不不同。有的人不敢面對現(xiàn)實(shí),垂頭喪氣,一厥不振;而有的人卻敢于拼搏,百折不撓,善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)信“失敗乃成功之母”,最后終于獲得成功。
有一次在上海大世界的露天劇場里,一位少年出場表演雜技,在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著碗,做出各種令人驚羨的動作。當(dāng)他在表演一組難度較大的動作時(shí),他騎在了另一位演員身上,兩人用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的`剎那間,一大疊碗忽然從他頭上掉了下來。少年歉疚地微笑著,向觀眾鞠了一躬,一切重新開始,可是第二次表演又失敗了。但是頂碗少年沒被失敗嚇倒,再次向觀眾鞠了一躬,音樂第三次奏響了,頂碗少年穩(wěn)定一下情緒,繼續(xù)進(jìn)行表演,當(dāng)碗又晃動起來時(shí),頂碗少年果斷地把頭一晃終于把碗穩(wěn)住了。雷鳴般的掌聲一下子呼啦啦地從每個(gè)座位上響起來,頂碗少年表演成功了!
在我讀《頂碗少年》之前,我并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人,當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí),我曾垂頭喪氣,失去信心。記得有一次,我在做一道數(shù)學(xué)思考題,看完了題目,苦思冥想,就是想不出來,在草稿紙上畫草圖,可還是做不出,我急得把草稿紙滿桌亂扔,結(jié)果自然做不出。還有一次,我期末語文考試識字和作文考了良,兩個(gè)基本的部分我都考了良,差點(diǎn)就要掉“珍珠”了,我對自己的語文學(xué)習(xí)能力失去了信心。
這次,我讀了《頂碗少年》之后,從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神,也明白了張老師在獎品簿上給我留的名言“一時(shí)的的失敗不能決定一切,堅(jiān)持自己的理想!”的真正含義,我相信自己今后一定能夠勇敢地面對困難,面對失敗而不氣餒,努力不斷地取得進(jìn)步。
《頂碗少年》讀后感12
《頂碗少年》是作家趙麗宏寫的一篇能使人受益匪淺的散文。
文章的主人公是頂碗少年,主要內(nèi)容是,他合著輕松優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊10只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的`高難度動作?墒窃谝粋(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,他失敗了——碗從他頭上掉了下來。可是,他沒有灰心,而是勇敢地去嘗試第二次表演,結(jié)果卻令人失望!但在一位老者的寬容和鼓勵下,他又進(jìn)行了第三次表演,這才成功了。全場為他響起了雷鳴般的掌聲。
我們大家可能知道,在眾目睽睽之下表演失誤,一定會很慌張,可頂碗少年卻只是歉疚的笑了笑,,他向困難迎難而上,不畏失敗,真令我敬佩。我在第一次讀這篇文章的時(shí)候,我還覺得這位少年運(yùn)氣真不好,失敗了兩次才成功,可再讀的時(shí)候,我就覺得少年的行為很是令我敬佩,可敬極了,只有敢于拼搏,才可能掌握自己的命運(yùn),可你如果不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你巧妙地躲過了,但是它卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗(yàn)。
上課的時(shí)候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次都想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有“千斤重”的手,如果我像頂碗少年一樣有充足的勇氣就好了。
“失敗是成功之母!”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”在我們失敗時(shí),不要慌張,更不要?dú)怵H,只要敢繼續(xù)拼搏,勝利一定就在前方!
《頂碗少年》讀后感13
讀了《頂碗少年》我體會到那位英俊的少年遇到堅(jiān)持不懈。我佩服他的堅(jiān)持,他的頑強(qiáng),我更佩服他的勇于拼搏……
文章講了那位頂碗少年頭頂著一大疊碗。碗在頭上總是搖搖晃晃的,在第一次高難度動作時(shí),那疊碗掉了下來,有的'觀眾吹起了口哨。在第二次頂碗時(shí),那位少年歉疚地鞠了一躬,可是那碗像故意搗亂一樣又掉了下來。第三次頂碗,在白發(fā)老者的鼓勵下,少年再次登臺演出,這一次,表演成功了,熱烈的掌聲又響了起來。
那時(shí)少年失敗后,又是怎樣想的呢?在我看來,他心里必須在想失敗乃成功之母,必須要再試一次!
在我的生活中,我發(fā)生過一件事,也像少年那樣堅(jiān)持不懈……
記得那一次,我放學(xué)回家看見小區(qū)里的小伙伴買了一輛新的自行車,超級酷炫,我禁不住誘惑,便快速地回到家,放下書包便對媽媽說:“媽媽,我想買一輛自行車,學(xué)騎自行車。”媽媽嚴(yán)肅地說:“不行,但只要你答應(yīng)買了車堅(jiān)持!蔽议_心地說:“耶!我能夠做到!”買了車以后,爸爸在后面拉著車,我就慢慢地騎,我對爸爸說:“爸,能夠松開了!辈灰粫䞍,“啪”我一不細(xì)心,摔了個(gè)狗啃泥。那時(shí),我的膝蓋流血了,疼得我咬緊牙齒,我有點(diǎn)灰心了,但我還是抬起了自行車,讓爸爸拉著,又松了,摔跤這件事又重現(xiàn)了,我便對爸爸說:“不學(xué)了!”爸爸說:“失敗乃成功之母,再試一次!痹诎职值墓膭钕,我在最終一次學(xué)會了騎車,那時(shí)我十分開心。
在那件事過后,我明白了堅(jiān)持就是勝利,不要怕辛苦,只要敢于拼搏,成功總會到來的!
《頂碗少年》讀后感14
這個(gè)星期,我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技,他接連兩次都失敗了,但他沒有放棄,第三次在一位白發(fā)老者的鼓勵下,他終于獲得了成功。
這一篇課文讓我明白:面對挫折時(shí)要勇于拼搏。文中少年雖然開始兩次都失敗了,但他沒有放棄,沒有退縮,沒有因?yàn)橛^眾說演下一個(gè)節(jié)目而不堅(jiān)持繼續(xù)。少年的勇氣讓我很感動。
人總會遇到一些困難,經(jīng)受各種各樣的挫折的考驗(yàn)。英國的貝克說過,困難是一個(gè)嚴(yán)厲的'導(dǎo)師。是的,只有經(jīng)歷過困難之后才能體會到戰(zhàn)勝困難的樂趣和得到成功的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)不怕困難,知難而上的人,在經(jīng)歷困難時(shí)勇于拼搏,把困難轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動力,就可以從拼搏中獲得經(jīng)驗(yàn),登上成功的高峰;而一個(gè)懦弱的人,在遇到困難時(shí)只知道退縮,不敢去面對困難,讓困難成為自己邁不步過去的一道坎、一堵墻,最終將一事無成。
頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事跡。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱颂釤捈儍舻蔫D,弄到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。在沒有專業(yè)儀器的困難面前,他們憑借著一口大鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,夜以繼日,不辭辛勞。在三年又九個(gè)月后他們成功提煉出了0.1克純鐳。表演雜技和做科學(xué)研究的道理是一樣的,那就是在困難面前不要輕易放棄,要用于拼搏,只有通過拼搏,失敗才能成為成功之母,否則,失敗永遠(yuǎn)只是失敗。
我們在學(xué)習(xí)上,也要向頂碗少年學(xué)習(xí),遇到困難要迎難而上,勇于拼搏吧!
《頂碗少年》讀后感15
今天我與媽媽一起閱讀了《頂碗少年》,我們都不約而同地認(rèn)為:只有不畏失敗的人,才會走向成功。這篇文章講的是作者去看雜技表演,一位少年表演頂碗,在表演中,突然發(fā)生了失誤,碗掉了下來。在第二次表演中,碗又一次從少年頭上掉了下來。少年有些不知所措,但沒被失敗嚇倒。在他的努力下,第三次表演成功了,這場表演給作者留下了深刻的印象。
掩卷深思,人的.一生總會有失敗,不可能一帆風(fēng)順。只有經(jīng)得起失敗的打擊的人的才會成功。我們的"發(fā)明大王"愛迪生發(fā)明電燈時(shí),為了使燈泡有高真空度,試驗(yàn)了1600多次,經(jīng)過無數(shù)次的失敗才找到合適的材料。為了尋找燈絲,愛迪生常常整天都在實(shí)驗(yàn)室里。不計(jì)其數(shù)的失敗過后,不畏失敗的愛迪生始終沒有動搖過自己的決心。終于,世界上第一批碳絲白熾燈問世了。后來,他又失敗了6000多次,終于得到了鎢絲,讓電燈可以連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)!愛迪生不畏失敗、樂觀的精神,最終讓他走向成功!
可是,在如今的中國,許多學(xué)生都經(jīng)不起失敗的打擊,遇到一點(diǎn)挫折就一蹶不振。前不久,某名牌中學(xué)的學(xué)生就因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大和接連幾次考試成績都不理想而心灰意冷,最后跳樓自殺。難道這不是意志力薄弱和經(jīng)不起失敗的惡果嗎?
我們每個(gè)人都應(yīng)該鍛煉自己的意志,無論面對著多大的失敗,都不輕言放棄。只有不畏失敗的人才會走向成功!
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