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(優(yōu)選)《水孩子》讀后感15篇
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《水孩子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《水孩子》讀后感1
今天我讀了《水孩子》這本書，故事的內(nèi)容是這樣的：掃煙囪的`小男孩湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗浅Ｅ聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩�？墒窍膳嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。
文中的湯姆，一開始是一個(gè)很調(diào)皮很愛搗蛋的孩子，到了最后，他變成了一個(gè)非常有愛和善良的水孩子，所以我想，只要我們努力，到最后一定有很好的結(jié)果。
《水孩子》讀后感2
在假期中，我讀了很多書：《復(fù)活》、《點(diǎn)亮小橘燈》、《小狗錢錢》2……其中，令我印象最深的就是《水孩子》這本書了。
《水孩子》講的是掃煙囪的小男孩湯姆的經(jīng)歷。他從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后仙女讓他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗浅Ｅ聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的`小孩。最后，湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。
從《水孩子》這個(gè)故事中讓我想到了我自己。原來，我不喜歡做奧數(shù)，可媽媽說：“做奧數(shù)可以開發(fā)智力，拓展思維�！庇谑牵野磱寢尩脑捵隽艘欢螘r(shí)間。在數(shù)學(xué)題上，幾乎不用父母講，我動(dòng)動(dòng)腦，就可以解決了，沒想到做奧數(shù)的好處真多呀！
通過《水孩子》這個(gè)故事，我明白了：一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。
《水孩子》讀后感3
在放暑假前，老師向我們推薦了一本書《水孩子》。沒過幾天，我就到育才書店買到了這本書。
《水孩子》的主人公是一個(gè)名為湯姆的掃煙囪的'孩子。他的師傅不管湯姆有沒有犯錯(cuò)，基本上每天都要打他。后來，在仙女的魔法下他變成了一個(gè)水孩子。他歷經(jīng)艱辛找到了仙島，在這里，湯姆學(xué)會(huì)了寬容做人，還改掉了很多壞毛病。最后它不遠(yuǎn)萬里去拯救他的師傅，完成一生的使命后回到了仙島，開始了幸福的生活。
這本書講述了湯姆從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子變成一個(gè)勇敢，聰明，懂事的好孩子。
為什么湯姆能變成好孩子，就是因?yàn)樗蓄w善良的心。他做錯(cuò)了事情，勇于承認(rèn)，努力改掉那些壞習(xí)慣。他不計(jì)較原來師傅對他做過的事情，不遠(yuǎn)萬里去拯救師傅。
讀完了這本書，我知道了一個(gè)人善良的本質(zhì)，真誠的人品是多么的重要！
《水孩子》讀后感4
通過對《水孩子》的閱讀，我非常的喜愛這個(gè)童話故事。主要講了一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆是怎樣變成水孩子的。
湯姆到哈特荷府掃煙囪，被別人誤認(rèn)為是小偷，大家一起追趕湯姆，經(jīng)過湯姆曲折的逃離過程，最后湯姆在小溪里洗澡的時(shí)候，奇妙的發(fā)生了變化，變成了水孩子，并且在仙女的感化下，經(jīng)過各種冒險(xiǎn)奇遇，克服了自己的各種性格缺陷，最后長大成人的故事。
這個(gè)童話讓我學(xué)會(huì)了不少東西，比如，湯姆看見從前辱罵自己的師傅格里姆斯先生遇到危險(xiǎn)不愿意給予幫助的時(shí)候，故事告訴我們，只有肩負(fù)著自己應(yīng)該肩負(fù)的'責(zé)任，做自己不愿意做的事情，人類才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力等等。故事還告訴我們?nèi)松朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào)，所有在人世間犯得罪惡，今后必定遭到懲罰。
讀了這本書，我受到了很多啟發(fā)：要做一個(gè)勇敢、細(xì)心、不怕困難的人，不能欺負(fù)比你弱小的人，要幫助別人，要有愛心……我現(xiàn)在要多讀書，讀好書，那么以后就可以更好得幫助別人了。
《水孩子》讀后感5
假期里，我讀了一本叫《水孩子》的書，令我受益匪淺。這本書講的是掃煙囪的孩子叫湯姆，再一次掃煙囪的途中，遇到了裝成窮苦婦人的仙女，在仙女的指導(dǎo)下，變成了一個(gè)水孩子，經(jīng)歷了各種奇遇，長成一個(gè)正直勇敢的人。
當(dāng)讀到：仙女告訴他一地要找到格林姆去幫助他，把他改造成一個(gè)好人。湯姆答應(yīng)了。時(shí)，我感觸很深。格林姆這個(gè)惡毒人，以前把湯姆害的多慘。他總是時(shí)不時(shí)的`去抽打湯姆，甚至可以說他把湯姆還得走投無路，可是湯姆為什么還愿意幫助他呢？難道湯姆不恨他嗎？我想也許他變成了一個(gè)善良的人的緣故吧？湯姆他真是太了不起了，他能把心中的恨轉(zhuǎn)化為別人的愛，他是多么不容易呀！
我在平常生活中是不是也是這樣的呢？不是的。我不懂得太寬容，因此好多朋友都對我有些不滿。記得那次去北京旅游，我和一個(gè)朋友一起去洗澡，我委托她幫我拿東西，結(jié)果她忘了，我一連幾天不理她，還對他冷嘲熱諷。
以后，我要向水孩子學(xué)習(xí)，做一個(gè)真誠無私懂得寬容的人！
《水孩子》讀后感6
我在暑假里，花了幾天時(shí)間看完了一本叫做《水孩子》的課外書。這是一本很有趣的童話書，把我深深地吸引了進(jìn)去。
我讀過《水孩子》以后，知道了水孩子名叫湯姆，他和我以往讀到的`主人公有很大的區(qū)別，其他主人公一般都是以善良、弱小、懂事或者慘遭命運(yùn)的好孩子為主。但是湯姆一出場就是一個(gè)邋邋遢遢的小孩，他還有很多壞毛病，比如：不愛清潔、自私、愛說謊、毫無教養(yǎng)……簡直就是個(gè)名副其實(shí)的壞小孩兒。當(dāng)他進(jìn)入海底世界變成水孩子的時(shí)候，經(jīng)過千辛萬苦來到了仙人島，和其他水孩子成了好朋友，認(rèn)識(shí)了懲惡仙人和福善仙人。到最后，湯姆逐漸變成了一個(gè)善良、勇敢的男孩，我在心里不禁的佩服湯姆。
我以后也要和湯姆一樣，做一個(gè)善良、正直、勇敢的好孩子。
《水孩子》讀后感7
晚上終于看完了《水孩子》，這是一本外國小說，講的是有一個(gè)小男孩叫湯姆，他是一個(gè)童工，他的工作是掃煙囪。
有一天，他突然變成了水孩子，他在水里很孤獨(dú)，被善良的懲惡仙女和福善仙女收留了，遇到壞人，懲惡仙女就會(huì)幫助湯姆，湯姆孤獨(dú)的時(shí)候，福善仙女就會(huì)陪伴他。湯姆和水里的許多動(dòng)物都成了好朋友，只有一只老水獺一直想吃掉湯姆，但是，湯姆的朋友大龍蝦用它的大鉗子夾住了老水獺，不到一分鐘，老水獺就被淹死了。
懲惡仙女用一塊有魔力的`毛巾捂住了湯姆的眼睛，湯姆睜開眼睛的時(shí)候，他已經(jīng)在樓梯上了，他又變回了原樣。我覺得原來湯姆非常可憐，沒有父母，師傅也經(jīng)常打他，最后他的處境也比原來好了很多，過上了幸福而美好的日子。
《水孩子》讀后感8
我讀了一本叫“水孩子”的書。
掃煙囪的孩子湯姆是這本書的主人公，他一向受師傅格林姆虐待。一天，他同師傅去哈索沃莊園掃煙囪，路上遇到了以窮苦婦女面目出現(xiàn)的仙女。湯姆和師傅來到莊園后，湯姆在莊園掃煙囪，結(jié)果失足掉到了莊園女兒的房間。大家以為來了盜賊，一同追趕湯姆。湯姆逃進(jìn)森林，來到河邊，洗臉時(shí)失足落水，變成了水孩子。他開始獨(dú)自在水中生活，同水中的`生物打交道。一天，他跟著鮭魚來到仙女和許多水孩子的住處。湯姆在這里學(xué)會(huì)了讀書，改掉了許多壞毛病。他變成好孩子后，仙女讓他找到格林姆，把他改造成好人。湯姆出發(fā)了他找到了格林姆，并把格林姆改造成了好人。
我覺得湯姆是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，他知道自己犯錯(cuò)后就改掉了壞毛病。
《水孩子》讀后感9
我有一本叫《水孩子》的童話小說，故事有趣又精彩，讓我讀起來愛不釋手。
《水孩子》里的小主人公叫湯姆，他是個(gè)掃煙囪的小男孩，是個(gè)沒有上過學(xué)的孩子。他受盡了師傅的欺負(fù)，經(jīng)歷了生活的磨難，也染上了一些因無知而產(chǎn)生的'惡習(xí)：不講衛(wèi)生、沒教養(yǎng)、自私、貪心、愛說謊等等。但他依然樂觀、勇敢地面對生活，后來在小仙女的幫助下，經(jīng)過努力他改掉了以前的劣行，成長為一個(gè)活潑可愛、熱愛真理、正直勇敢的水陸兩棲動(dòng)物——“水孩子”。
我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強(qiáng)不屈、樂觀面對生活的精神，學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻，F(xiàn)在我們的生活條件很優(yōu)越，卻也養(yǎng)成許多不良習(xí)慣。如果我們能像湯姆一樣，具備與困難抗?fàn)幍降椎木�，那么還會(huì)有什么困難能難倒我們呢？現(xiàn)在不管是我們的生活條件，還是學(xué)習(xí)條件，與湯姆比起來，不知要優(yōu)越多少倍，我們還能有什么理由不好好生活、好好學(xué)習(xí)呢？
《水孩子》讀后感10
這個(gè)寒假，我閱讀完了《水孩子》這本書。
《水孩子》這個(gè)故事講的是一個(gè)掃煙囪的男孩湯姆掉到了水里睡著了，醒來以后自己就變成了水孩子。聽說海里有別的水孩子，湯姆就去了大海里，堅(jiān)持不懈的去找他們。找到以后“自作自受”仙女和“好心好報(bào)”仙女負(fù)責(zé)管理水孩子們。后來，艾麗成了水孩子們的.老師，艾麗看見湯姆以后他們都覺得非常開心，湯姆想去艾麗家看一看，艾麗說：我們?nèi)枂枴白宰髯允堋毕膳��？墒恰白宰髯允堋毕膳畢s說想去那里就得幫助你不想幫助的人，于是他就去幫助格里姆斯，他走了三年終于找到了格里姆斯，就幫助了他。等到他回到水孩子之家，發(fā)現(xiàn)艾麗正在等著他呢！
讀了這個(gè)故事以后，我知道做事情一定要堅(jiān)持，像湯姆一樣，為了找水孩子們走了很遠(yuǎn)，為了去找格里姆斯也走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。還讓我明白做事不能半途而廢，如果你做事半途而廢，不管你做多少遍都是沒有用的。做事情一定要堅(jiān)持不懈哦！
《水孩子》讀后感11
寒冬的天氣著實(shí)冷得讓人哆嗦，但絲毫沒有減弱我讀書的熱情。好奇心促使我一口氣讀完了查爾斯·金斯利的名著《水孩子》這本書。
故事主要講述的是一個(gè)住在愛爾蘭北鎮(zhèn)掃煙囪的小男孩—湯姆。他身材瘦小，沒上過學(xué)，可憐的他竟不知道自己的爸爸媽媽是誰。每天被狠心的老板逼迫著替人家掃煙囪，饑餓和毒打?qū)λ麃碚f是家常便飯，他受盡了師傅的折磨和欺負(fù)。
他忍受不了折磨逃跑了。他逃到了一條小河邊，一不小心就掉進(jìn)了水中，最后變成了一個(gè)水孩子。湯姆開始在水中生活，但他并沒有改掉身上的一些壞毛病，往�？淖炖锶有∈樱�(jīng)常欺負(fù)水里的一些小動(dòng)物。仙女沒辦法，只好請來了一位老師，這位老師就是湯姆見過的艾麗。后來在艾麗的'指導(dǎo)和教育下，湯姆終于變成了一個(gè)聽話、懂事的好孩子。
看完這本書，使我懂得了一個(gè)道理：要做一個(gè)勇敢、細(xì)心、不怕困難的人。做人不能太狠毒，要有愛心，不能以欺負(fù)比自己弱小的人為快樂。
《水孩子》讀后感12
這本書主要講述的是：湯姆原本是一個(gè)掃煙囪的孩子，在一次睡夢中無意間變成了水孩子。他在水中經(jīng)歷了種種奇遇之后，湯姆改掉了以前許多的壞毛病，成長為一個(gè)真正的男子漢。
當(dāng)湯姆剛變成水孩子的時(shí)候，他找不到任何的伙伴。當(dāng)他救了一只龍蝦之后，他終于找到了第一個(gè)伙伴。經(jīng)過和伙伴的聊天，他知道“懲惡仙人”就要來了，可湯姆還是嬉嬉哈哈的當(dāng)成耳旁風(fēng)。星期五的.清晨，“懲惡仙人”終于來了，他給其它孩子都發(fā)放了好吃的，可他往湯姆嘴里放了一顆冰冷的小石子。為什么呢？因?yàn)闇方?jīng)常這樣對待海里的生物，所以“懲惡仙人”才會(huì)這樣對他。
經(jīng)過許多諸如以上的磨練后，湯姆決定要去救他的師傅葛林。湯姆的旅行開始了，他首先去找了許多人問路，最后他找到了護(hù)持婆婆，可是他已經(jīng)把去光輝城的路線給忘掉了，就在這時(shí)護(hù)持婆婆的親女兒來了，她們帶著湯姆去了光輝城，湯姆一直游了七天七夜，他一直堅(jiān)持著沒有放棄，因?yàn)樗且粋�(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)毅的小男孩。最后，他歷經(jīng)苦難，終于救出了自己的師傅葛林�；氐桨滋m登島時(shí)，他已經(jīng)變成了一個(gè)大科學(xué)家。
湯姆讓我明白了：只要不放棄，一定可以成功。
《水孩子》讀后感13
這是一本有好的書，我早就想閱讀了，一直沒有時(shí)間，借此機(jī)會(huì)細(xì)讀了一遍，給我?guī)砹撕芏喔形颉?/p>
我讀了一本名叫《水孩子》的書。本文的主人公是一個(gè)叫做湯姆的孩子。
他是一個(gè)掃煙囪的孩子，平時(shí)不愛干凈，也不講衛(wèi)生，還滿嘴的臟話，不過他卻非常善良。有一天，他被別人當(dāng)成小偷，于是就逃跑了。過了兩座大山，他覺得自己熱極了，就脫下衣服，跳進(jìn)小溪里游泳，卻一直沒有上來。抓湯姆的人追上來看見那堆衣服，還以為他死了。其實(shí)他沒死，而是被仙女變成了“水孩子”。
在海里的生活雖然無憂無慮，可是由于湯姆愛捉弄?jiǎng)e人，也沒有人愿意和他做朋友。后來在“福善仙女”和“懲惡仙女”的鼓勵(lì)和幫助下，他成了一個(gè)真正的好孩子，并且?guī)椭切┰?jīng)傷害過他的'人們改正錯(cuò)誤。這讓我想起了上次的事情。每次老師看見同桌在玩兒就打他一頓，并讓我監(jiān)督他。我的監(jiān)督讓他改變了許多，不僅上課不玩了，而且變得很熱情。
通過閱讀《水孩子》這本書讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該去幫助他。
《水孩子》讀后感14
《水孩子》是我讀過的一本書，這里講述著主人公小湯姆，他從小失去雙親，整天在煙囪里爬上爬下，鉆來鉆去，清掃煙囪，他和他的師傅的關(guān)系也不好。他師傅經(jīng)常剝削他的`勞動(dòng)成果，但他一直堅(jiān)持自己內(nèi)心的抗?fàn)帯Ｋ膸煾到?jīng)常打他、罵他，可他依然樂觀、依然不向困難的生活屈服，他勇敢地面對生活。
湯姆想，世界如此精彩，要想改變命運(yùn)，要想成為一個(gè)真正的男子漢，就必須到外面的世界去闖蕩。用自己的眼睛看、用自己的鼻子聞……終于他走出去了，去闖蕩，這其中他經(jīng)歷了許多磨難，也讓他吃了不少苦頭，但經(jīng)過無數(shù)次摔打，他終于成為水陸兩棲動(dòng)物，變成了水孩子。然而他還是無法改變調(diào)皮的性格，仙人們不斷的懲罰他，當(dāng)他變成好孩子的時(shí)候，又會(huì)得到獎(jiǎng)賞。
我們真應(yīng)該向湯姆這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)！
《水孩子》讀后感15
我最喜歡的童話小說《水孩子》講述了一個(gè)神奇的故事，一個(gè)陸地上的孩子變成了巴掌大的水孩子。
這一個(gè)小男孩名叫湯姆，從小就父母雙亡，跟著師傅掃煙囪，這是一件非常辛苦的事情，他還受盡了師傅的.欺負(fù)。有一次因被誤認(rèn)為是小偷而逃跑，在艱辛的逃亡路上，他跳進(jìn)水里變成了水孩子，調(diào)皮的水孩子既能在陸地上奔跑、跳躍，也能在水里游泳，完全是水陸兩棲了。他從此開始了神秘的海洋冒險(xiǎn)之旅。
在美麗仙女們的教育下，淘氣、自私、不懂禮貌、愛撒謊的小湯姆歷經(jīng)各種艱辛的磨難，改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)勤勞、懂禮貌、誠實(shí)、很勇敢的男子漢，又開始過上了幸福的生活。
這本書真的很奇妙！深深地吸引了我，我非常喜歡看這本書。
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