水孩子讀后感(通用40篇)
當(dāng)品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的水孩子讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
水孩子讀后感 篇1
通過(guò)對(duì)《水孩子》的閱讀,我非常的喜愛(ài)這個(gè)童話故事。主要講了一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆是怎樣變成水孩子的。
湯姆到哈特荷府掃煙囪,被別人誤認(rèn)為是小偷,大家一起追趕湯姆,經(jīng)過(guò)湯姆曲折的逃離過(guò)程,最后湯姆在小溪里洗澡的時(shí)候,奇妙的發(fā)生了變化,變成了水孩子,并且在仙女的`感化下,經(jīng)過(guò)各種冒險(xiǎn)奇遇,克服了自己的各種性格缺陷,最后長(zhǎng)大成人的故事。
這個(gè)童話讓我學(xué)會(huì)了不少東西,比如,湯姆看見(jiàn)從前辱罵自己的師傅格里姆斯先生遇到危險(xiǎn)不愿意給予幫助的時(shí)候,故事告訴我們,只有肩負(fù)著自己應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任,做自己不愿意做的事情,人類(lèi)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力等等。故事還告訴我們?nèi)松朴猩茍?bào),惡有惡報(bào),所有在人世間犯得罪惡,今后必定遭到懲罰。
讀了這本書(shū),我受到了很多啟發(fā):要做一個(gè)勇敢、細(xì)心、不怕困難的人,不能欺負(fù)比你弱小的人,要幫助別人,要有愛(ài)心……我現(xiàn)在要多讀書(shū),讀好書(shū),那么以后就可以更好得幫助別人了。
水孩子讀后感 篇2
我最喜歡的童話小說(shuō)《水孩子》講述了一個(gè)神奇的故事,一個(gè)陸地上的孩子變成了巴掌大的水孩子。
這一個(gè)小男孩名叫湯姆,從小就父母雙亡,跟著師傅掃煙囪,這是一件非常辛苦的.事情,他還受盡了師傅的欺負(fù)。有一次因被誤認(rèn)為是小偷而逃跑,在艱辛的逃亡路上,他跳進(jìn)水里變成了水孩子,調(diào)皮的水孩子既能在陸地上奔跑、跳躍,也能在水里游泳,完全是水陸兩棲了。他從此開(kāi)始了神秘的海洋冒險(xiǎn)之旅。
在美麗仙女們的教育下,淘氣、自私、不懂禮貌、愛(ài)撒謊的小湯姆歷經(jīng)各種艱辛的磨難,改掉了身上的壞毛病,變成了一個(gè)勤勞、懂禮貌、誠(chéng)實(shí)、很勇敢的男子漢,又開(kāi)始過(guò)上了幸福的生活。
這本書(shū)真的很奇妙!深深地吸引了我,我非常喜歡看這本書(shū)。
水孩子讀后感 篇3
湯姆是一個(gè)可憐的孩子,沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他,沒(méi)有人教育他,他也不能上學(xué),還要做又臟又累的.活?纯礈,想想我們,我們是多么幸福啊!湯姆沒(méi)有受到教育,行為習(xí)慣也不好,人人都討厭他,他自己也不學(xué)好,總干一些壞事。又遇上一個(gè)不負(fù)責(zé)任自私的師傅,成天打他,使得湯姆成了一個(gè)真正的小壞蛋。后來(lái)他們逃離了師傅,又在仙女的幫助下,變成了一個(gè)水孩子。但是他還是沒(méi)有改變多少。直到懲惡仙女的出現(xiàn),湯姆從別人身上看到了壞毛病事多么的令人討厭,才慢慢改變了自己,并且最后也改變了師傅葛林。這本書(shū)告訴我們,清白的人永遠(yuǎn)得到清白,只要愿意改正錯(cuò)誤,還是會(huì)變成一個(gè)讓別人喜歡自己也喜歡自己的人。
水孩子讀后感 篇4
在假期里,我讀了《水孩子》這本書(shū)。這本書(shū)的故事情節(jié)豐富多彩、生動(dòng)有趣,讓我看了一遍還想再看一遍。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫湯姆的小男孩身上發(fā)生的故事。湯姆從小失去了爸爸媽媽?zhuān)刻於家诔抢飵腿思掖驋邿焽。他不怕臟、不怕累,認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的干活,給師傅格林姆賺了很多錢(qián)。但是他師傅還是經(jīng)常欺負(fù)他,在這種惡略的環(huán)境下,湯姆仍然非常樂(lè)觀,勇敢得去面對(duì)生活。
再一次偶然的情況下,湯姆認(rèn)識(shí)了一位水仙女,他在水仙女地指引和幫助下,經(jīng)歷了各種各樣奇妙的'事情與考驗(yàn)后,終于變成一個(gè)善良、有愛(ài)心的水孩子。
書(shū)中的小湯姆真是一個(gè)好孩子,我也要學(xué)習(xí)湯姆不怕困難,敢于和困難斗爭(zhēng)的精神,F(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越,學(xué)習(xí)條件特別好,卻養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。以后,我一定要改掉不好的習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),天天向上!
水孩子讀后感 篇5
《水孩子》這本書(shū)一到手,我便迫不及待地翻開(kāi)了它……
故事里的主人公湯姆是一個(gè)不講衛(wèi)生、貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,他的工作就是掃煙囪,而他的師傅格蘭姆斯卻經(jīng)常打他,還把湯姆辛苦賺來(lái)的'錢(qián)都花掉,買(mǎi)啤酒喝,還動(dòng)不動(dòng)就餓著湯姆,是一個(gè)非常討人嫌的家伙。有一次,湯姆和他的師傅在去哈特佛府掃煙囪的路上,遇上了一位仙女的女王,這位女王幫助湯姆成為了水孩子,從此,湯姆過(guò)上了快樂(lè)的生活。
在湯姆居住的小河里、大海里,你會(huì)遇上美麗的仙人、可愛(ài)的蜻蜓、風(fēng)度翩翩的雄鮭魚(yú)、美麗的飛蛾……
這是一本好書(shū),它讓我懂得了這樣一個(gè)道理:在生活中,我們要正視自己的缺點(diǎn),勇于改正缺點(diǎn),勇于承擔(dān)責(zé)任,這樣才會(huì)走向成功的彼岸。
水孩子讀后感 篇6
本周,我看了一本[英]查理金斯萊寫(xiě)得《水孩子》。
這本書(shū)的主人公是水孩子。他還沒(méi)有變水孩子時(shí)本來(lái)是個(gè)掃煙囪的孩子。在他掃煙囪的`一天里他有時(shí)候哭有時(shí)候笑,可當(dāng)一次去大戶人家掃煙囪時(shí),被人認(rèn)為他偷了別人的東西的時(shí)候,跑到了河邊想要清洗一下,于是,他跳進(jìn)了河里慢慢地就了水孩子。
讀這本書(shū)我感受到了他勇敢去面對(duì)生活的事實(shí),感受到他不管遇到什么都很堅(jiān)強(qiáng)……
這本書(shū)告訴了我們做人要有勇氣,而且要勇敢的去面對(duì)。
水孩子讀后感 篇7
《愛(ài)麗小姐變成了水孩子》,這個(gè)故事主要講的是:有一位教授,有一天教授帶著它的女兒到海邊釣魚(yú),教授吧水孩子釣上了,水孩子的心里是這樣想的:“如果教授把他給抓走又會(huì)變成一個(gè)掃煙囪的孩子!比缓笏⒆影呀淌诘氖种敢闪缩r血直流。他的心情用兩個(gè)詞表示的話是:“生氣和害怕。”我覺(jué)得這里面的'好詞是:“礁石,公爵、悶悶、教授、趁機(jī)!蔽覍(duì)這個(gè)故事的感受是:“不能抓海里、湖里、河里的魚(yú)和鯨,我們要保護(hù)海洋生物!
水孩子讀后感 篇8
今天,我讀了一本書(shū)——《水孩子》。
《水孩子》講的是:在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字,也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí),每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。
湯姆從小就受師傅格林姆的`嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋,后來(lái)在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗浅E聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩?墒窍膳嬖V他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后,小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。
水孩子讀后感 篇9
今天我看了《水孩子》這本書(shū),這本書(shū)講的是一個(gè)個(gè)心慰的故事,一個(gè)個(gè)處目驚心的故事。
湯姆是一個(gè)掃煙囪的小孩,他不認(rèn)識(shí)字,也不知道他爸爸媽媽叫什么。生活中只有掃煙囪、挨餓、被打是家常便飯。有一次老板帶湯姆去約翰爵士的莊園,叫湯姆去掃煙囪的時(shí)候,在煙道迷路了,來(lái)到了一個(gè)小女孩子的房間,老保姆以為他是小偷,就想捉湯姆,所以湯姆一直逃跑把保姆甩了,老保姆然后問(wèn)了主人艾利說(shuō):“那個(gè)人有沒(méi)有偷東西?”主人說(shuō) “沒(méi)有!”然后老保姆派人去找湯姆。這時(shí)候,湯姆下山的時(shí)候很渴需要水,到了小溪,然后一喝水仙女把湯姆變成水孩子,接著在水里睡著了漂到很遠(yuǎn)的地方。同時(shí)湯姆這邊在仙女的幫助下來(lái)到了大海,湯姆問(wèn)了很多動(dòng)物終于知道了個(gè)很多水孩子的`地方。湯姆來(lái)到了很多水孩子的地方。在那別交了很多好朋友也明白了很多道理。
這一本書(shū)讓我明白了苦近甘來(lái)的意思,讓人感動(dòng)。
水孩子讀后感 篇10
今天我讀完了《水孩子》這本書(shū)。這本書(shū)非常有趣,講的是掃煙囪的孩子湯姆的故事。
我簡(jiǎn)單給描述一下內(nèi)容:湯姆被冤枉了,大人們以為他偷東西了,不停的.追趕。他從另一條小道跑掉了,翻過(guò)懸崖走下山坡在一個(gè)湖里睡著了,變成了水孩子,然后又經(jīng)歷了許多事情,然后又變成人的故事。
我覺(jué)得湯姆變得有愛(ài)心了,他幫龍蝦逃離危險(xiǎn)、捉小蟲(chóng)給魚(yú)吃。我希望自己也能當(dāng)一次水孩子,變得善良,改掉自己的壞毛病。
還有我覺(jué)得仙女們的教育方法很好,用“你怎樣對(duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待你”這種方法,能讓孩子清楚的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。仙女們真好!專(zhuān)門(mén)幫助不幸的孩子們。
我也要像湯姆一樣改變自己。
水孩子讀后感 篇11
讀了《水孩子》之后,我知道了文章是這樣寫(xiě)的:《水孩子》的開(kāi)頭,主人公湯姆是一個(gè)愚昧無(wú)知,又臟又黑,還一肚子壞水的掃煙囪的壞孩子,整天收到師傅格里姆斯的虐待。后來(lái)仙女把他變成水孩子。在仙女的幫助下,本性純良的湯姆不斷改正自己的'缺點(diǎn),慢慢長(zhǎng)大成人。但是,湯姆必須做他最不愿意做的事,幫助他最不愿意幫助的人。最后,湯姆克服了自己,用愛(ài)心去感化他的師傅格里姆斯 ……
“要想干凈的人自然會(huì)干凈。”我要向湯姆學(xué)習(xí),我要學(xué)會(huì)自律,我還要不斷地成長(zhǎng)。
讀了《水孩子》之后,我知道了一件事:湯姆本來(lái)是個(gè)又臟又黑、從不洗澡的掃煙囪的孩子,仙女把他變成水孩子后,一切都變了。
水孩子讀后感 篇12
今天,我閱讀了一本《水孩子》的童話書(shū),這書(shū)的內(nèi)容妙趣橫生。
這篇文章的主人公是湯姆,他從小沒(méi)有父母,所以沒(méi)錢(qián)讀書(shū),也不會(huì)寫(xiě)字,就出來(lái)打工,然后他受到他人種種的虐待,但他不怕艱苦,勇敢的面對(duì)生活,在一次偶然的情況下湯姆來(lái)到一個(gè)叫“哈索傲”的地方,遇見(jiàn)一位和藹可親的老婆婆留下了他。第二天,他跑出來(lái)到河邊洗了個(gè)澡,變成了水孩子,他便游向大海,經(jīng)歷了種種困難,終于過(guò)上了幸福的`生活。
我看了這本書(shū),我要學(xué)習(xí)湯姆這種頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀面對(duì)生活的精神,學(xué)習(xí)他那種不怕困難的精神。我要在生活中和他一樣。
水孩子讀后感 篇13
《水孩子》這本書(shū)很有趣,我讀了愛(ài)不釋手,它講述的是一個(gè)叫湯姆的男孩子,給一個(gè)掃煙囪的人打工,那人是他的師傅,名叫葛林先生,他經(jīng)常打湯姆,在那時(shí)候,湯姆就哭,可是,當(dāng)湯姆用石塊砸客人的馬的馬腿時(shí),他就笑。而當(dāng)他師傅給他喝一口自己喝剩下的.啤酒時(shí),他就覺(jué)得自己是全世界最快樂(lè)的孩子。而湯姆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,跑到小河里睡了一覺(jué),就被仙人們變成了一個(gè)水孩子,經(jīng)過(guò)一番奇遇后,去到了大海。又見(jiàn)識(shí)了很多動(dòng)物,又見(jiàn)到了懲惡仙人和福善仙人,最后,湯姆變好了。
從這個(gè)故事中,我感受到了湯姆從剛變成水孩子就一點(diǎn)一滴地改正自己的不足,而懲惡仙人給他的懲罰就使他改正了最后的缺點(diǎn)。湯姆然后就覺(jué)得懲惡仙人很美麗,可他原本是認(rèn)為懲惡仙人是很丑的。我也這么想。即使懲惡仙人外表很丑,可她心靈很美麗,她也是美的。
這本書(shū)真好,我也要改正自己的不足。
水孩子讀后感 篇14
暑假里,我讀了另一本書(shū),是英國(guó)作家金斯利寫(xiě)的《水孩子》。
《水孩子》主要講了湯姆從一個(gè)掃煙囪的孩子變成水孩子又長(zhǎng)大的故事。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得它實(shí)在是本好書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)以幽默天真的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)了許多道理和許多好品質(zhì)。
我印象最深的一句話就是“你怎么待人,她就怎么待你”,還有仙女說(shuō)的:“想干凈的.人會(huì)干凈,想臟臭的人就會(huì)臟臭”。我認(rèn)為這位仙女說(shuō)的很對(duì),因?yàn)樾睦锞筒幌胱兒玫娜耍欢ú粫?huì)做出讓自己變好的事,她就永遠(yuǎn)不會(huì)變成好人。
水孩子讀后感 篇15
我讀了一本課外書(shū)叫水孩子,它主要講的是,一個(gè)叫湯姆的小男孩,是一個(gè)掃煙囪的臟孩子。
在懲惡仙人的教育下,他敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于改正錯(cuò)誤,不再欺負(fù)水里的`小動(dòng)物。在福善仙人的幫助下,他變成了一個(gè)善良的水孩子。
這本書(shū)告訴我們,每個(gè)人的本性都是善良的,只要得到好的教育,都會(huì)善待別人。還有,就是在做錯(cuò)事時(shí),要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,并即時(shí)改正,這樣才能會(huì)不斷進(jìn)步。
我以后一定要學(xué)會(huì)關(guān)心好身邊的每個(gè)人,學(xué)會(huì)不怕困難,做一個(gè)有善心又勇敢的男子漢。
水孩子讀后感 篇16
《水孩子》是英國(guó)十九世紀(jì)作家查爾斯·金斯利寫(xiě)的一本著名童話,也是他的代表作,寫(xiě)成于1863年。
故事的主人公湯姆是一個(gè)掃煙囪的孩子,他沒(méi)有接受過(guò)教育。一直深受師傅格林姆的欺侮虐待,但同時(shí)他自己也沾染上了不少惡習(xí),如不講衛(wèi)生、自私、愛(ài)撒謊等等。有一天,他去哈索沃莊園掃煙囪。失足掉到了莊園主的女兒艾莉小姐的房間,艾莉受到了驚嚇,失聲大叫。眾人以為來(lái)了盜賊,追趕湯姆。湯姆在逃跑的過(guò)程中遇到了仙女。在她的引導(dǎo)下,他來(lái)到了河邊,因失足落水而成為一個(gè)水孩子,開(kāi)始了他奇妙的海底之旅。在闖蕩海底世界的過(guò)程中,湯姆不斷地成長(zhǎng)。在仙女的.感化、教育下。他懂得了善惡,并努力克服性格缺陷,學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)艱難險(xiǎn)阻。憑著堅(jiān)忍不拔的毅力,他做好了一件自己本來(lái)不愿去做的事情——幫助他那作惡多端的老板格林姆,最終完成了水下使命,成為一個(gè)真正的男子漢。
我覺(jué)得《水孩子》真是一本充滿童趣的書(shū)。它既幽默風(fēng)趣,又親切自然,吸引我一口氣就把它讀完了。同時(shí),它還是一本富有智慧和幻想的書(shū)。它讓我開(kāi)拓了視野,豐富了不少關(guān)于海洋生物的知識(shí),使我明白了許多生活的道理,知道了我們應(yīng)該怎么做才能成為眾人眼中的好孩子。讀完這本《水孩子》,我暗暗下定決心:一定要像水孩子湯姆那樣,愛(ài)清潔,行善事,同小伙伴友好相處。還要像作者所希望的那樣,學(xué)會(huì)先用自己的眼睛去觀察,再用自己的智慧去思考,克服困難,獨(dú)立地做事,健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)。
水孩子讀后感 篇17
《水孩子》的故事我閱讀完了,它內(nèi)容豐富、情節(jié)有趣,是我最喜歡看的圖書(shū)之一,我為什喜歡這個(gè)故事呢?因?yàn),它講到了湯姆、葛林、愛(ài)麗、懲惡仙女、福善仙女、鮭魚(yú)、老龍蝦之間發(fā)生的事情。
湯姆是故事中的主人公,也是我最喜歡的角色。他是在逃避追捕時(shí),沉睡在小河里,偶然變成了水孩子,經(jīng)過(guò)一步一步地刻苦努力,最終成長(zhǎng)為一名真正的男子漢。
湯姆的師傅叫葛林,是我最討厭的人物。他不僅欺負(fù)湯姆,而且還十分的貪心,結(jié)果遭受仙女的報(bào)應(yīng),得到了應(yīng)有的懲罰。
愛(ài)麗是一位心地善良、美麗大方的女生。在仙女的幫助下,她完成了很多幫助別人的.任務(wù),在故事的結(jié)局和湯姆手牽手,幸福地生活在一起,讓我們十分地羨慕!
懲惡仙女、福善仙女、鮭魚(yú)、老龍蝦,他們的故事我就不再贅述了,希望小朋友能認(rèn)真閱讀,發(fā)現(xiàn)他們的精彩情節(jié)。
水孩子讀后感 篇18
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)了一本《水孩子》,帶回家看。這本故事的一位主人公,他是一個(gè)掃煙囪的孩子,名叫湯姆。他的皮膚是黑色的',因?yàn)樗焯觳幌茨,再加上每天都要掃臟臟的煙囪,所以變得很黑,F(xiàn)在我給大家講一下這個(gè)故事的大概內(nèi)容吧!
掃煙囪的孩子湯姆一直收到葛林師傅的虐待。一天,他路途中遇見(jiàn)了以普通婦女出現(xiàn)的仙女,在仙女的暗中保護(hù)和引導(dǎo)下,湯姆變成了水孩子,他開(kāi)始獨(dú)自在水中生活,同水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后,湯姆漸漸改掉了許多壞毛病,比如:以前老愛(ài)捉弄人,不愛(ài)洗臉等等,但是后來(lái)成為一個(gè)真正的男子漢。
《水孩子》這本書(shū)詼諧幽默,想象力生動(dòng)奇特,讀來(lái)妙趣橫生。這本書(shū)告訴我們要愛(ài)清潔,多做善事,勇敢正直,這樣長(zhǎng)大后才能成博聞廣識(shí),心胸寬闊的人。
水孩子讀后感 篇19
最艱我讀了一本水孩子的書(shū),書(shū)的主人湯姆,是個(gè)飽受老板虐待的小男孩。
有一次跟著老板格林姆斯去哈特霍府上干活,在這豪華的宅子里,他無(wú)意中闖進(jìn)了艾麗小姐的'房間,艾麗小姐被這個(gè)臟兮兮的,黑不溜秋的不速之客嚇壞了,大家以為他是小偷,都首忙腳亂的去追趕他,湯姆走投無(wú)路,逃進(jìn)森林里,在一個(gè)好心的人的幫助下,可在恍惚中,他來(lái)到了河邊,走入了水中,水森林里發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西,比如:龍蝦族 ,?,石蠶等。
水孩子讀后感 篇20
今天,我要給大家介紹的書(shū)是:《水孩子》。
《水孩子》這本書(shū)是英國(guó)查爾斯·金斯菜寫(xiě)的書(shū),這本書(shū)很好看也很有意思,好詞好句很多。
《水孩子》是個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事,這個(gè)故事想像奇特,靈活生動(dòng)。被盧待的湯姆變成了一個(gè)干干凈凈的一個(gè)水孩子。以前仙女又給水孩子交了不少知識(shí),湯姆經(jīng)歷了許多艱難無(wú)比的事情,在他生長(zhǎng)的過(guò)程中,湯姆收獲了知識(shí),也收獲了更多的愛(ài)。湯姆還在仙女的.指導(dǎo)下成為了一個(gè)勇于挑戰(zhàn),勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
通過(guò)湯姆的成長(zhǎng)故事,我們能感受到勇敢、堅(jiān)持、努力的偉大意義,在以后的生活中我們一定要像湯姆那樣,勇于挑戰(zhàn)、樂(lè)于助人、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,做最好的自己。
水孩子讀后感 篇21
在這個(gè)假期我讀完了一本叫《水孩子》的書(shū),剛開(kāi)始我不是很喜歡湯姆,湯姆從小就失去父母,沒(méi)有接受過(guò)教育,所以只能跟著格蘭姆斯先生到處掃煙囪。他沒(méi)有好的習(xí)慣,不講衛(wèi)生、自私、撒謊、臟。
一次,湯姆在清理煙囪的時(shí)候迷了路,誤闖進(jìn)了艾莉小姐的家。別人誤會(huì)他是小偷,湯姆也只能選擇慌慌張張的逃走。逃走以后的湯姆不知不覺(jué)的走到了凡古,受到了一位老婆婆的幫助。湯姆在一個(gè)池塘里面洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)干凈的“水孩子”,他感受到了自由是一件多么快活的事情。但是,他的壞習(xí)慣還仍舊在“毒火攻心”,湯姆在河里經(jīng)常捉弄小魚(yú)小蝦,騎著大鯨魚(yú)在水里搞破壞。他登上仙人島之后,仙人對(duì)他說(shuō):你得一個(gè)人去,用你的`眼睛看,用你的鼻子去聞,意思是說(shuō):“當(dāng)你看到愚蠢的格蘭姆斯先生被仙女帶走到填上去學(xué)怎樣做好一個(gè)人,當(dāng)你光著身子回到你原來(lái)生活的地方聞到原來(lái)聞到的新鮮空氣你會(huì)知道該做一個(gè)怎樣的人!庇谑,湯姆在仙女的指導(dǎo)下慢慢的變成了一個(gè)講衛(wèi)生、聽(tīng)話、懂事的水孩子,海里的小魚(yú)、小蝦都開(kāi)始和湯姆玩了,仙女們也越來(lái)越喜歡他,湯姆得到了大家的支持和信任,成為了仙女們最信懶的水孩子。
水孩子讀后感 篇22
《水孩子》這本書(shū)是由英國(guó)作家查爾斯·金斯利所著。這是一本有關(guān)兒童成長(zhǎng)的書(shū)籍,講述的是一個(gè)無(wú)父母、從小就跟著師傅掃煙囪的男孩兒怎樣去到他不喜歡去的地方、幫助一些他不喜歡的人,最終成為一個(gè)勇敢的、有責(zé)任心的男子漢的故事;這是一本有關(guān)精靈幻想的書(shū)籍,書(shū)中有很多關(guān)于水里的可愛(ài)精靈的描寫(xiě);這也是一本有關(guān)兒童教育、強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)意義的書(shū)籍,書(shū)中不是透露出作者倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)兒童內(nèi)心世界、付出才有回報(bào)的觀點(diǎn);
我通過(guò)讀這本書(shū)了解到了勞動(dòng)的意義,了解到了關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人的道理,有些事情哪怕是自己不愿意做的`事,但是只要有意義,就應(yīng)該去幫助別人。同時(shí),也讓自己知道了做人要有好的品質(zhì)。要對(duì)真理、正義、善良、真誠(chéng)、勇敢等好的品行的追求。
這本書(shū)有很多好的詞句如:首屈一指、濁者自濁,清者自清、筋疲力盡、趾高氣揚(yáng)、無(wú)可奈何、浩瀚無(wú)邊、躁動(dòng)不休、昏昏欲睡、魂飛魄散、狗咬耗子——多管閑事、無(wú)憂無(wú)慮、迄今為止、驅(qū)云散霧、驚弓之鳥(niǎo)、費(fèi)了九牛二虎之力、亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚等等等等。
這本書(shū)好的佳句極多如:這位仙女太漂亮了,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。她和藹、慈祥、溫柔、有趣、快樂(lè)。她喜歡孩子們,孩子們也喜歡她。
水孩子讀后感 篇23
“水孩子”是一個(gè)很好的童話書(shū),讀的書(shū),我深深體會(huì)到這個(gè)道理:武器更強(qiáng)大的比恨是愛(ài),方式比毀滅包容性更加有用。
故事的大致研究?jī)?nèi)容是這樣的:湯姆是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子,他的'老板也是十分具有惡毒,天天欺負(fù)他。一天在去干活的路上,遇見(jiàn)了化身普通家庭婦女的仙女女王。在仙女的暗中進(jìn)行保護(hù)和引導(dǎo)下,湯姆變成了我們一個(gè)學(xué)生快樂(lè)的水孩子。但他的壞習(xí)慣還是沒(méi)改。他只有通過(guò)一個(gè)沒(méi)有人去努力學(xué)習(xí),就這樣他開(kāi)始了奇妙的旅途,他歷經(jīng)這些種種問(wèn)題困難和奇遇。還與他的老板文化交流,讓他的老板需要走出社會(huì)罪惡的深淵,成為企業(yè)一個(gè)會(huì)包容理解他人,關(guān)心幫助他人的男子漢。
讀完這本書(shū)后,我真的為湯姆感到高興,因?yàn)樽詈笏x擇了寬容和愛(ài)。 同時(shí),我也非常欽佩湯姆,決心向他學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的分歧,和一個(gè)朋友吵了一架,他和我的另一個(gè)知己成了敵人,這讓我更生氣。一怒之下,我決定再也不跟他說(shuō)話了,結(jié)果他狠狠地揍了我一頓。我打中了他,然后砰!
后來(lái),我的朋友遇到困難時(shí),轉(zhuǎn)向了我,我想幫助他,但我的朋友不開(kāi)心,告訴我,如果我?guī)湍悖驼蹟。正?dāng)我左右為難被捉住了,我想湯姆,他是曾經(jīng)虐待他的惡老板的寬容,為什么不能容納老朋友嗎?最后,我選擇了去幫助他。并說(shuō)明理由誰(shuí)知己。從那時(shí)起,我們有三個(gè)比以前更友好!
寬容可以使得我們從前人們經(jīng)常進(jìn)行虐待小湯姆的惡老板,留下了悔恨的淚水。生活中,能說(shuō)服人心的,往往是一個(gè)包容,是――愛(ài)!
水孩子讀后感 篇24
《水孩子》這本書(shū)共200頁(yè),31000字。本文的主人公是一個(gè)叫做湯姆的孩子。他是一個(gè)掃煙囪的孩子,平時(shí)不愛(ài)干凈不講衛(wèi)生,還滿嘴的臟話。不過(guò)他卻非常的.善良。有一天他被別人當(dāng)成了小偷,于是他逃跑了,一不小心他掉進(jìn)了水里,一直沒(méi)有上來(lái)。別人都認(rèn)為他死了,其實(shí)他并沒(méi)有死,而是被仙女變成了“水孩子”。他在海里的生活雖然無(wú)憂無(wú)慮,可是由于湯姆喜愛(ài)作弄?jiǎng)e人的習(xí)慣,所以也沒(méi)有人愿意和他做朋友。后來(lái)在“福善仙女”和“懲惡仙女”的鼓勵(lì)和幫助下,湯姆經(jīng)歷了種種磨難,通過(guò)自己不懈的努力,終于湯姆成為了一個(gè)真正的好孩子,并且他還幫助那些曾經(jīng)傷害過(guò)他的人們改正錯(cuò)誤。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:就是無(wú)論是誰(shuí)都要善良,有愛(ài)心,要勇敢的去幫助別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們不能放棄幫助他,要安慰、鼓勵(lì)做一個(gè)有愛(ài)心的人。
水孩子讀后感 篇25
這本故事的一位主人公,他是一個(gè)掃煙囪的孩子,名叫湯姆。他的皮膚是黑色的,因?yàn)樗焯觳幌茨槪偌由厦刻於家獟吲K臟的`煙囪,所變得很黑。掃煙囪的湯姆一直被=林師傅=待。一天他路途中遇見(jiàn)了仙女,在仙女的保護(hù)和引導(dǎo)下,湯姆變成了誰(shuí)孩子,他開(kāi)始獨(dú)自在水中生=,通水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后,湯姆改掉了許多壞毛病,成為了一個(gè)真=的男子漢。
這本書(shū)告訴我們要愛(ài)清潔,多做善事,=敢正直,這樣長(zhǎng)大后才能成薄聞廣識(shí),心胸寬闊的人。
水孩子讀后感 篇26
“這是一些 永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事 因?yàn)樗鼈?就像篆刻在每個(gè)人心底的記憶 在有星星或月亮的夜晚 讓所有的`童心 傾聽(tīng)世界童話經(jīng)典的回聲 在靜謐中潛心體會(huì) 才發(fā)現(xiàn) 它是童年最最珍貴的禮物”一打開(kāi)書(shū)就可以看到這段話,我覺(jué)得很美很美了。
原著是查理·金斯萊,改編是葉赫那拉·姍曉。打開(kāi)第二頁(yè)看到湯姆黑乎乎的樣子,我就開(kāi)始嫌棄他。但是當(dāng)我看完后,我又慢慢地開(kāi)始同情他。因?yàn)樗谔颖苋藗兊淖凡妒,進(jìn)了水里,被人誤為溺水。在水的世界里,仙人用愛(ài)的教育改變了他自私自利的本性,讓他學(xué)會(huì)了“以人之道待人”,懂得了要用愛(ài)去生活。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有“以人之道待人”的品德。
水孩子讀后感 篇27
湯姆是一個(gè)可憐的孩子,沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他,沒(méi)有人教育他,他也不能上學(xué),還要做又臟又累的活。看看湯姆,想想我們,我們是多么的幸福。窙](méi)有受到教育,行為習(xí)慣也不好,人人都討厭他,他自己也不學(xué)好,總干一些壞事。又遇上一個(gè)不負(fù)責(zé)任特別自私的師傅,成天打他,使得湯姆成了一個(gè)真正的'小壞蛋。后來(lái)湯姆逃離了師傅,又在仙女的幫助下,變成了一個(gè)水孩子,但是他還是沒(méi)有改變多少。直到懲惡仙女的出現(xiàn),湯姆從別人身上看到了壞毛病是多么的令人討厭,才慢慢改變了自己,并且最后也改變了師傅葛林。這本書(shū)告訴我們,清白的人永遠(yuǎn)得到清白,只要愿意改正錯(cuò)誤,還是會(huì)變成一個(gè)讓別人喜歡,自己也喜歡自己的人。
水孩子讀后感 篇28
《愛(ài)麗小姐變成了水孩子》,這個(gè)故事主要講的是:有一位教授,有一天教授帶著它的女兒到海邊釣魚(yú),教授吧水孩子釣上了,水孩子的心里是這樣想的:“如果教授把他給抓走又會(huì)變成一個(gè)掃煙囪的孩子!比缓笏⒆影呀淌诘氖种敢闪缩r血直流。他的.心情用兩個(gè)詞表示的話是:“生氣和害怕!蔽矣X(jué)得這里面的好詞是:“礁石,公爵、悶悶、教授、趁機(jī)。”我對(duì)這個(gè)故事的感受是:“不能抓海里、湖里、河里的魚(yú)和鯨,我們要保護(hù)海洋生物!
水孩子讀后感 篇29
我讀了《水孩子》這本書(shū)后,我感受到:湯姆從小就失去父母,他因?yàn)闆](méi)有上過(guò)學(xué),還跟著他的師傅到處掃煙囪,因此他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,比如:不講衛(wèi)生、自私、撒謊、骯臟。
有一次,湯姆去掃煙囪時(shí)候,迷失了方向,被人誤認(rèn)為是小偷,所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺(jué)的來(lái)到了凡谷,是一處寧?kù)o、偏僻、富饒、幽深的地方,受到了老婆婆的幫助。后來(lái),他在河里洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)水孩子,他進(jìn)入水里后才發(fā)現(xiàn)自己的.身體變成了4英寸,不過(guò)他現(xiàn)在才知道不穿衣服是一件多么幸福的事。但是他的壞習(xí)慣依然存在,他在河里經(jīng)常捉弄小魚(yú)小蝦們。自從他登上仙人島以后,仙女對(duì)他說(shuō):“你一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來(lái)鋪……”在懲惡仙女和福善仙女獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰下,他漸漸地改掉了壞習(xí)慣,變成了一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí)善良的孩子。
我從湯姆的身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,我還學(xué)到了自己的事情自己做,要做力所能及的事情,要學(xué)習(xí)湯姆的勇敢和愛(ài)心,我非常喜歡這本書(shū)。
水孩子讀后感 篇30
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),使人進(jìn)步,我喜歡讀書(shū)也讀了很多書(shū),其中一本叫做《水孩子》的書(shū)在我的記憶中留下了深刻的印象。這本書(shū)內(nèi)容精彩,情節(jié)跌宕起伏,使人百看不厭從中我還學(xué)到了許多道理。
這本書(shū)主要講了一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆在和他的'師傅格林姆斯打掃煙囪的時(shí)候,湯姆被當(dāng)成小偷,他一直跑,跑到了一個(gè)叫凡谷的地方,并被仙女變成了水孩子。從那以后,他就一直在尋找其他的水孩子,還認(rèn)識(shí)了懲惡夫人、揚(yáng)善夫人和一個(gè)愛(ài)麗的小女孩。湯姆在尋找愛(ài)麗的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)了廢紙州,垃圾海,糖果省……湯姆在這些奇奇怪怪的地方遇到了各式各樣的人,他最終找到了愛(ài)麗,也見(jiàn)到了自己的師傅——格林姆斯。湯姆也改掉了他身上的壞習(xí)慣,變成了一個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這本書(shū)中,有一個(gè)片段最精彩,那就是湯姆救龍蝦的那段。湯姆看見(jiàn)龍蝦被關(guān)在籠子里,便去拉龍蝦的尾巴想救他出來(lái),不料龍蝦一個(gè)用力,把湯姆也拉進(jìn)籠子里來(lái)。正在他們想方設(shè)法逃出去的時(shí)候,一只老海獺游了過(guò)來(lái),想吃了他們。于是湯姆和龍蝦齊心協(xié)力打敗了老海獺,湯姆成功地逃離了籠子,但是龍蝦卻逃不出來(lái),湯姆費(fèi)了好大的勁才成功救出龍蝦。從中可以看出湯姆是個(gè)樂(lè)于助人的人,我要學(xué)習(xí)他的這種精神,多幫助身邊的人。
我今后要看更多的書(shū),增長(zhǎng)我的知識(shí)。
水孩子讀后感 篇31
我讀了《水孩子》這部英國(guó)近代童話,書(shū)中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽?zhuān)鴰煾蹈窳帜啡ス魑智f園中掃煙囪時(shí),一個(gè)偶然的遭遇,讓他變成了一個(gè)四英尺長(zhǎng),“死不了”的兩棲孩子—水孩子。在仙女的指導(dǎo)下,他去了室外奇境,做了自己“不愿意做的事”,歷盡了各種奇怪事和重重考驗(yàn),最終成為一個(gè)善良、可愛(ài)的孩子的故事。
仙女給湯姆的那句教導(dǎo),我印象深刻:“你得一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來(lái)鋪,自己玩火燒自己的指頭……”意思是說(shuō),湯姆現(xiàn)在應(yīng)該自立,去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽(tīng)后才決定出發(fā)去世外奇境,尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。
湯姆有一種精神,就是他那頑強(qiáng)不屈,笑對(duì)困難的精神,很值得我們學(xué)習(xí);他那不怕困難,敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖埠苤档梦覀儗W(xué)習(xí)。
現(xiàn)實(shí)生活中,有些人總依賴(lài)別人,缺乏和困難抗?fàn)幍?勇氣,做事一旦失敗,便一蹶不振。然而,人生不可能一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們,要好好學(xué)習(xí),要愛(ài)護(hù)上蒼給我們的東西,包括純凈的水,我們自己也要保持自身的干凈,做一個(gè)心靈純潔的人。
好了,現(xiàn)在我在這里推薦這本書(shū),希望有更多的朋友能看到它。
水孩子讀后感 篇32
《水孩子》這本書(shū)一到手,我便迫不及待地翻開(kāi)了它——
故事里的主人公——湯姆是一個(gè)不講衛(wèi)生、貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,他的工作就是掃煙囪,而他的師傅格蘭姆斯卻經(jīng)常打他,還把湯姆辛苦賺來(lái)的錢(qián)都花掉,買(mǎi)啤酒喝,還動(dòng)不動(dòng)就餓著湯姆,是一個(gè)非常討人嫌的家伙。有一次,湯姆和他的師傅在去哈特佛府掃煙囪的.路上,遇上了一位仙女女王,這位女王幫助湯姆成為了水孩子,從此,湯姆過(guò)上了快樂(lè)的生活。
在湯姆居住的小河里、大海里,你會(huì)遇上美麗的仙人、可愛(ài)的蜻蜓、風(fēng)度翩翩的雄鮭魚(yú)、美麗的飛蛾······
這是一本好書(shū),它讓我懂得了這樣一個(gè)道理:在生活中,我們要正視自己的缺點(diǎn),勇于改正缺點(diǎn),勇于承擔(dān)責(zé)任,這樣才會(huì)走向成功的彼岸。
水孩子讀后感 篇33
讀了《水孩子》,我感到無(wú)比的感動(dòng)與自卑。
《水孩子》,它講述了一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩與他的師傅格里姆斯去打掃一個(gè)大富人家的煙囪從而發(fā)生一連串的故事,于是,湯姆從一個(gè)不懂事的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)體恤別人的帥小伙。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的地方是結(jié)尾:當(dāng)格里姆斯遇到困難時(shí),湯姆不計(jì)前嫌,求以惡懲惡的仙女放了格里姆斯,這讓我想到自己,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我是不是也不計(jì)前嫌,去幫助他(她)們呢?這個(gè)格里姆斯從前他為了一己私欲,折磨了湯姆,可他沒(méi)想到,湯姆為了見(jiàn)到他,做了自己最不喜歡的事:去天外仙境幫助不愿幫助的人,去不愿去的地方。結(jié)尾還說(shuō)了以前跟著湯姆的小狗變成了天狗星。
格里姆斯已經(jīng)不是一個(gè)惡人的.名字了,而是我們心中怨恨的代名詞。哪個(gè)人心中沒(méi)有一個(gè)“格里姆斯”呢?這個(gè)故事讓我明白:比恨更厲害的武器是愛(ài),比毀滅更有用的途徑是包容。
湯姆已經(jīng)可以去天外仙境了,因?yàn)樗呀?jīng)做到了人性中最難的部分:消除怨恨,寬容他人!
欲上天堂,先下地獄!要想成功,便要奮斗!雨后不一定會(huì)有彩虹,要想見(jiàn)到彩虹,必先經(jīng)歷風(fēng)雨!一個(gè)人只有經(jīng)歷人生的酸甜苦辣,才能成長(zhǎng)。這就是我從這本書(shū)中讀到的。
我相信,我也能和湯姆一樣,做到消除怨恨,寬容他人!
水孩子讀后感 篇34
這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于成為一個(gè)男子漢。
跟湯姆比比,我覺(jué)得羞愧極了。我是個(gè)淘氣的男孩子,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟同學(xué)鬧矛盾,老師批評(píng)我,我卻不服氣,還跟老師頂嘴。事后,我從不查找缺點(diǎn),更不虛心接受批評(píng),照樣我行我素,根本不把老師的`教育放在心上。讀了《水孩子》之后,我才知道,應(yīng)該像湯姆那樣,做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不應(yīng)該逃避。
讓我們一起讀《水孩子》這一本書(shū),一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧!
水孩子讀后感 篇35
《水孩子》里的湯姆,從小沒(méi)有爸爸、媽媽?zhuān)刻於际乔鍜邿熁遥跓焽枥锱郎吓老。還要被師父打、罵?伤是很樂(lè)觀,經(jīng)過(guò)努力變成了可以在陸地和水里生活的水孩子。
我要學(xué)習(xí)小湯姆不怕困難、敢于和困難做斗爭(zhēng)的`精神和勇氣。
媽媽說(shuō)我無(wú)論是生活條件還是學(xué)習(xí)條件都比小湯姆好,但是去養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,特別是沒(méi)有和困難斗爭(zhēng)的精神。
我要向小湯姆學(xué)習(xí)做個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
水孩子讀后感 篇36
假期里,我讀了一本叫《水孩子》的書(shū),令我受益匪淺。這本書(shū)講的是掃煙囪的孩子叫湯姆,再一次掃煙囪的途中,遇到了裝成窮苦婦人的仙女,在仙女的指導(dǎo)下,變成了一個(gè)水孩子,經(jīng)歷了各種奇遇,長(zhǎng)成一個(gè)正直勇敢的人。
當(dāng)讀到:仙女告訴他一地要找到格林姆去幫助他,把他改造成一個(gè)好人。湯姆答應(yīng)了。時(shí),我感觸很深。格林姆這個(gè)惡毒人,以前把湯姆害的多慘。他總是時(shí)不時(shí)的去抽打湯姆,甚至可以說(shuō)他把湯姆還得走投無(wú)路,可是湯姆為什么還愿意幫助他呢?難道湯姆不恨他嗎?我想也許他變成了一個(gè)善良的.人的緣故吧?湯姆他真是太了不起了,他能把心中的恨轉(zhuǎn)化為別人的愛(ài),他是多么不容易呀!
我在平常生活中是不是也是這樣的呢?不是的。我不懂得太寬容,因此好多朋友都對(duì)我有些不滿。記得那次去北京旅游,我和一個(gè)朋友一起去洗澡,我委托她幫我拿東西,結(jié)果她忘了,我一連幾天不理她,還對(duì)他冷嘲熱諷。
以后,我要向水孩子學(xué)習(xí),做一個(gè)真誠(chéng)無(wú)私懂得寬容的人!
水孩子讀后感 篇37
掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前那么頑皮,在水里,他經(jīng)常和各種動(dòng)物搗蛋,后來(lái)在仙女的的幫助下,小湯姆漸漸長(zhǎng)大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅葛林?jǐn)[脫困境。一開(kāi)始,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗聨煾翟诖伟炎约鹤兂蓲邿焽璧男∧泻?墒牵膳嬖V他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的`事情。最后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。
水孩子讀后感 篇38
今天我讀了《水孩子》這本書(shū),故事的內(nèi)容是這樣的:掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋,后來(lái)在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗浅E聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩?墒窍膳嬖V他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后,小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的`師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。
文中的湯姆,一開(kāi)始是一個(gè)很調(diào)皮很愛(ài)搗蛋的孩子,到了最后,他變成了一個(gè)非常有愛(ài)和善良的水孩子,所以我想,只要我們努力,到最后一定有很好的結(jié)果。
水孩子讀后感 篇39
我有一本《水孩子》,我十分愛(ài)讀。
它主要講了一個(gè)名叫湯姆的打掃煙囪的小孩,有一次,他在小溪里洗澡,結(jié)果變成了水孩子。變成水孩子的湯姆并不乖。在仙女的指導(dǎo)下,他不怕困難,走遍千山萬(wàn)水,見(jiàn)識(shí)了神奇的海洋世界,堅(jiān)強(qiáng)地客服了種種困難終于完成了仙女給他的任務(wù),還就出了正在受難的師傅格林姆。最終,他丟掉壞習(xí)慣,成了一名男子漢。
這本書(shū)的作者是英國(guó)作家查爾斯·金斯利。在《水孩子》中,他寫(xiě)出了工作發(fā)展帶來(lái)的不好,那就是環(huán)境。
《水孩子》就像一個(gè)神奇的.小河,里面有仙女,有水孩子;有龍蝦,有小魚(yú)…… 一切都那么神奇!
水孩子讓我明白,做什么事都要有勇氣,知難而進(jìn),才能把事情給做好。
讀了《水孩子》后,我更多的感受是保護(hù)環(huán)境,不要讓小河再臟,不要讓花兒再少,不要讓垃圾再多了!如果這樣下去,地球就完了。如果全世界每個(gè)人都栽一小片草、一棵樹(shù),撿起一個(gè)垃圾,那地球不到一會(huì)兒的功夫就變成一個(gè)綠色星球了!
水孩子,你給我的感受真多!我一定要同你一樣,向你學(xué)習(xí)!
勇敢、自信、執(zhí)著、善良,是通向成功不可缺少的東西,丟掉哪一樣都不行。
水孩子讀后感 篇40
在寒假里,我讀了一本很有趣的童話小說(shuō)—《水孩子》。這本書(shū)雖然是以童話題材來(lái)寫(xiě)的,但是書(shū)中給人的啟示卻十分深刻,做人道理達(dá)30多種之多。
它講述了邋邋遢遢湯姆在一次事故中被仙女施法變成了一個(gè)水孩子。他在水中有很多見(jiàn)聞,蜻蜓的蛻變,有趣的飛蟲(chóng),水還和水?dāng)j、大龍蝦等交了朋友。后來(lái),他為了和愛(ài)麗老師去一個(gè)神秘的地方,答應(yīng)了懲惡仙人的要求—救他最不愿救的人師傅葛林。葛林曾是湯姆掃煙囪時(shí)的師傅,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故毆打湯姆。湯姆不顧旅途的勞累,跋山涉水,經(jīng)過(guò)了光輝城、護(hù)持婆婆港、天外天,終于就出了葛林。葛林也悔過(guò)自新,當(dāng)了一個(gè)好人,湯姆不計(jì)前嫌,是多么寬容啊!
我們也要有一顆寬容的`心,有句話說(shuō)得好:“宰相肚里能撐船。”但是有時(shí)我卻總是斤斤計(jì)較。有一次,我和媽媽鬧矛盾,我非常憤怒,一連幾天讀沒(méi)理媽媽。一直自己生悶氣。后來(lái)還是媽媽幫我買(mǎi)了一包薯片,我們的關(guān)系才緩和過(guò)來(lái)?戳诉@本《水孩子》,我懂得了人要有一顆寬容的心,寬容是消除怨恨最好的武器,要是下次再出現(xiàn)這種情況,我要學(xué)著寬容,退一步,海闊天空。
我相信,只要人人都懷著一顆寬容的心,矛盾必將蕩然無(wú)存,世界一定會(huì)變得更美好!
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