囫圇吞棗讀后感范文

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的囫圇吞棗讀后感范文，歡迎大家分享。

囫圇吞棗讀后感范文1

　　我今日讀了一篇整個(gè)吞棗的成語(yǔ)故事，這個(gè)故事講的是：有一天，一個(gè)人去參與伴侶的聚會(huì)，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨的說(shuō)：這世上很少有兩全其美的.事，就拿吃水果來(lái)說(shuō)，梨對(duì)牙齒好，但吃了傷胃，棗能健胃，惋惜吃了會(huì)傷牙齒。大家覺(jué)得很有道理。這個(gè)人為了表現(xiàn)自己的聰慧，就接下去說(shuō)：這個(gè)簡(jiǎn)潔嘛！吃梨的時(shí)候不要吃進(jìn)果肉，就不會(huì)傷胃；吃棗的時(shí)候用吞的，就不會(huì)傷牙啦！這時(shí)桌上正好有一盤棗子，他便拿起棗子準(zhǔn)備直接吞下去。客人們可怕他噎著，就趕忙勸他：千萬(wàn)不要吞啊，卡在喉嚨里多危急啊！

　　這個(gè)故事告知我們：學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒(méi)有經(jīng)過(guò)思索就直接回答出來(lái)。在我學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的時(shí)候不能整個(gè)吞棗，首先要把學(xué)的的學(xué)問(wèn)理解，然后再仔細(xì)的去把握它，這樣我才能真正學(xué)到學(xué)問(wèn)。

囫圇吞棗讀后感范文2

　　今日，我讀了整個(gè)吞棗這篇文章，故事的內(nèi)容很精彩，講的是有一位年輕人，一邊走路，一邊吃著梨和棗，有一個(gè)老中醫(yī)看到年輕人的舉動(dòng)，出于醫(yī)生的職業(yè)習(xí)慣，對(duì)年輕人說(shuō)：“梨不能吃的過(guò)多，它雖然對(duì)牙齒有好處，但是吃多了會(huì)傷脾。'老醫(yī)生這么一說(shuō)，年輕人趕忙從兜里掏出幾個(gè)大棗吃了起來(lái)�？墒抢厢t(yī)生卻說(shuō)：“大棗有補(bǔ)脾的作用，可是吃多了會(huì)損害牙齒，也不能多吃。'然后，年輕人干脆把棗放進(jìn)嘴里，整個(gè)著吞了下去。

　　年輕人只想把大棗吞進(jìn)肚子里，不會(huì)損害牙齒，可是他沒(méi)有想到吞進(jìn)肚子里的.大棗由于不好消化，對(duì)身體也不會(huì)有益的。聯(lián)系到我們的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就是整個(gè)吞棗式的，只求速度快，不求真正消化汲取、理解把握。到頭來(lái)學(xué)習(xí)成果還是一般。

　　這個(gè)教訓(xùn)很值的我們記住哦！

囫圇吞棗讀后感范文3

　　“你知道嗎？我家有一個(gè)眼睛大大的灶王爺呢！”假如我是書中的小女孩，我肯定會(huì)很驕傲的跟大家說(shuō)。惋惜我不是，唉，看來(lái)我只有觀賞的份了。

　　書中的灶王爺是一個(gè)有著大大眼睛的，留著兩撇長(zhǎng)胡須的`小老頭，只不過(guò)他有點(diǎn)不同，他是貼在紙上的。這個(gè)灶王爺每天穿著紅衣服，瞪著大眼睛，還有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)微笑——看著大家。灶王爺真不愧是管灶的！每天都為大家煮出香噴噴的飯菜。

　　他每天瞪著那雙大眼睛，在家里看來(lái)看去。哎，我剛要偷吃呢！灶王爺就盯著我看，看得我怪不好意思的，偷吃就更沒(méi)說(shuō)了。

囫圇吞棗讀后感范文4

　　故事講的是古時(shí)候，有個(gè)人向一位老醫(yī)生請(qǐng)教吃什么水果對(duì)身體最有益。老醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：“水果各有各的好處，但也不是全部水果都有好處。比如棗子，對(duì)腸胃好，可是對(duì)牙齒不好。'這個(gè)人說(shuō)：“我有方法一舉兩得，那就是，對(duì)不同的水果，用不同的方法吃。比如吃棗子可以整個(gè)兒吞下去。'老醫(yī)生聽(tīng)了，忍不住笑道：“你那樣整個(gè)吞棗，也沒(méi)嘗到什么味道�。�'

　　看了這個(gè)故事我覺(jué)得我們讀書可千萬(wàn)不能整個(gè)吞棗，要認(rèn)仔細(xì)真的.讀懂里面的意思。那樣我們才知道書中講的內(nèi)容，才能汲取書中的學(xué)問(wèn)。

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