名人傳讀后感

時間：2023-08-31 14:20:50 讀后感我要投稿

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名人傳讀后感【優(yōu)秀12篇】

　　當品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的名人傳讀后感，歡迎閱讀與收藏。

名人傳讀后感【優(yōu)秀12篇】

　　名人傳讀后感篇1

　　《名人傳》就是向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個人的身上都會降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的'偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。有了一個定位，在世界上可以站在哪個位置，讓大家都彼此得清醒著，不要再自欺欺人。只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

　　名人傳讀后感篇2

　　這個暑假我讀了不少書，有名著類、小說類、歷史類，整天除了做作業(yè)，幾乎就是看書，而這個暑假令我印象最深的書就是《名人傳》了。

　　這本書介紹了三個名人，分別是音樂家“貝多芬”、雕刻大師“米開朗基羅”、作家“托爾斯泰”。這三個名人有著一個共同點：一生都是充滿著厄運的，但都又是堅強的，勇敢的對著命運抗爭，他們堅信只要自己靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味的沉淪，沖破肉體的束縛，奔向人生崇高的境界。

　　"我過著一種悲慘的.生活。兩年以來我躲避著一切交際，因為我不可能與人說話：我聾了。要是我干著別的職業(yè)，也許還可以；但在我的行當里！這是可怕的遭遇啊。我的敵人們又將怎么說，他們的數(shù)目又是相當可觀……”這段寫了貝多芬對魏蓋勒的一封信，這封信充分表現(xiàn)出貝多芬肉體上的痛苦，也可想象一個音樂家竟然耳聾但繼續(xù)往下看，這個音樂家竟掙脫命運，繼續(xù)創(chuàng)作，叩響命運的大門……

　　讀完這個故事，我也明白了，要象這些人，面對命運，自強不息！

　　名人傳讀后感篇3

　　這兩天，我讀了一本關(guān)于愛因斯坦的《名人傳記》系列叢書。這本書讓我充分認識了愛因斯坦這位偉人。

　　在愛因斯坦2、3年級的時候，知識水平就已經(jīng)達到了6、7年級。一道用圓周率就能解答的題目，他卻把圓周率也作為未知數(shù)，用微積分從式子中計算出答案。要知道，微積分，可是大學二年級基礎(chǔ)課的知識呀！

　　有一次愛因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的數(shù)學教材，書中的第一題就把愛因斯坦難住了。但他的悟性很高，在看到一只蜘蛛垂直吊下來的絲形成的垂線，便茅塞頓開，想出了解題的方法。

　　這本書詳細的'說明了愛因斯坦生活、學習的過程和其中的困難、煩惱，也讓我對愛因斯坦有了進一步的認識。記得愛因斯坦有這樣一句名言：A（成功）＝X（艱苦的勞動）＋Y（正確的方法）＋Z（少談空話）。

　　名人傳讀后感篇4

　　讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的的。這本書里的，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強大的力，使他們地與困難作斗爭。這本書主要寫的是《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部分組成。

　　羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的'藝術(shù)的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。一個是德國作曲家貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家米開朗基羅；還有一個是俄羅斯名作家托爾斯泰。

　　在這本《名人傳》中最令我的就是貝多芬的。貝多芬之所以，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

　　《名人傳》印證了一句人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之。

　　名人傳讀后感篇5

　　在苦難與坎坷并存的人生面前，貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰都沒有放棄，都直面挑戰(zhàn)那些困難。例如，貝多芬。

　　貝多芬在他人生最輝煌的時候遭到了致命的打擊——耳聾。這一致命的打擊使他生活凄涼，工作受到影響，還處處遭到歧視。但他心中仍懷有對音樂熱愛，正是這一執(zhí)著，讓他堅強面對這些困難，并且創(chuàng)造了許多為苦難人而寫的音樂。甚至在生命的末日，創(chuàng)造力流芳百世的《歡樂頌》。這些成就使他即使是在逆境中也將他推向了音樂殿堂的頂峰。

　　不僅僅是貝多芬，許多人的成功都是在苦難中磨礪出來的。例如張海迪，海倫凱勒等。這些人的'成功不是偶然，而是時刻的努力。不是一帆風順，而是困難重重。

　　如今的我們心中仍抱有理想，但不是一帆風順的。但，這不應(yīng)該克服嗎？如果遇到這么點小困難就放棄自己的理想往往是最可笑的。那么多的人都經(jīng)歷過比這還大的困難，都沒有放棄，正是理想支撐著一切。我們不應(yīng)該學習嗎？

　　“天將降大任于斯人也，必其苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！�

　　名人傳讀后感篇6

　　《名人傳》塑造了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位充滿傳奇色彩的不同領(lǐng)域人物。羅曼·羅蘭對于所謂的英雄、成功的名人下的定義只不過是“人類的忠仆”，只因為有偉大的品格；之所以偉大，是能夠傾心為公眾服務(wù)。

　　“用痛苦換來的歡樂”，德國音樂家貝多芬畢生的心血凝聚于音樂創(chuàng)作，在人生憂患困頓的征途上，自然是他唯一的慰藉；“我的肉體歸黃土，我的`靈魂歸天堂，我的金錢歸窮人”意大利雕塑家米開朗琪羅，經(jīng)歷人生坎坷和世態(tài)炎涼，為后世留下了像《大衛(wèi)雕像》那樣無數(shù)不朽的杰作；列夫·托爾斯泰用萬千生靈的渺小與偉大，描述人類的痛苦和痛苦中里得到的和諧，借以播送愛的種子，傳達自己的信仰：“當一切人的實現(xiàn)了幸福的時候，塵世才能有幸福存在�！�

　　名人傳讀后感篇7

　　在這兩個星期里，我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長事跡。其中，最令我難忘的，還是米開朗琪羅了。

　　米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時候拜了一個師傅，曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。后來，米開朗琪羅出師了，也雕了一座石雕《大衛(wèi)》，這還不算他最厲害的作品呢。他不僅是一位雕塑家，還是一位畫家。他在步入中年時，花了十幾年的時間，在一所教堂里，畫了一幅巨大的'畫作，這幅畫上一共有數(shù)百個神，幾乎耗費了他畢生的心血。他在步入晚年時，也留下了不少未完成的雕塑和畫作。

　　雖然沒有人能與米開朗琪羅相提并論，但是我依然要向他學習一個東西，那就是在每時每刻都要有自信心。記得前不久，英語老師布置了一個作業(yè)：背誦Unit3Holidayfun的課文，星期三背給老師聽。我和幾個同學面面相覷，不知如何是好。有兩個大膽點的問老師能不能背給組長聽，但得到的答案都是否定的。第二天，我鼓足勇氣，開始背書，誰知，我流利地背完了書，還得到老師的一句話：“背得不錯，很熟練的�！甭牭竭@幾個字，我都快昏過去了，要知道第一天的兩遍課文算是白抄了呀。

　　讀了這本書，我一定會重拾自信心，讓自己的一切都變得有自信。

　　名人傳讀后感篇8

　　這個寒假，我看了一本書，叫《世界名人傳記》之愛迪生，下面我就給大家講講愛迪生的故事吧！

　　愛迪生，從小就愛問問題。在一天陽光明媚的中午，天空湛藍湛藍，空氣清新甜潤。船上的游客有的在拍照，孩子們在追逐嬉戲。只有一個瘦瘦的'、頭發(fā)亂亂的小男孩站著不動，對了，那就是埃爾瓦·愛迪生。他在那里觀察輪船游過為什么會濺起白色水花？不過，有時候它的問題給他父母帶來麻煩，有時還讓人覺得很搞笑。

　　愛迪生很愛讀書，后來，他母親南希送他上了學。沒過多久，愛迪生就哭著跑回家，南希問他為什么哭，他說：“是老是嫌我問題太多，把我趕了出來”。南希決定自己教孩子。

　　愛迪生到了十幾歲，就去賣報紙了。他自己做了個實驗室，把它放在火車空閑的休息室里，不過沒幾天，艦長把他趕了出來。雖然他被趕了出來，但是他仍然不忘做實驗。

　　名人傳讀后感篇9

　　《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭的一部著作。在這本書的卷首語中，羅曼羅蘭說了一句話：“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息�！币婚_始，我并不懂得這句話。到了我完完全全讀完這本書的時候，讀到最終的句號時，我懂了。書中的三位主人公著名音樂家貝多芬、藝術(shù)大師米開朗琪羅、著名作家托爾斯泰雖然生活在不一樣的領(lǐng)域，但他們都是英雄。不僅僅因為他們的才華天賦，更是因為他們的那一份精神，那一份情懷!

　　貝多芬的部分是我比較熟悉的，也是我最喜愛的。因為我喜歡看到貝多芬一次又一次地應(yīng)對困難，戰(zhàn)勝困難，我敬佩他那一份堅毅!

　　這似乎給了我一次照鏡子的機會。以往，我為自我的牙齒煩惱過。因為小時侯自我總是背著父母偷偷吃甜食，又怕拔牙的痛，所以牙齒長得并不太好。每每有人笑我的牙齒時，我就定下決心，我要堅持每一天刷三次牙，制止自我不吃太多甜食�？墒悄亟Y(jié)果還不是如時光倒流般，繼續(xù)那甜食之旅。雖然這比起貝多芬的困難只是微不足道的，可是這正正表現(xiàn)了我自我是多么的`容易放棄。貝多芬是音樂家，可是他的耳朵卻聾了，可是他還是在晚年的時候堅持創(chuàng)作出一部又一部流傳后世的佳作。我應(yīng)當在放棄的時候想起貝多芬，他的成就是建立在堅持的基石之上，我要成功就要堅持。

　　不論是哪一位英雄，在他們身上都充滿著堅持，人道，勇于爭取的氣息。他們都在影響著每一位讀者。

　　名人傳讀后感篇10

　　翻開《名人傳》，我便看見了這樣的一句話：我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的'物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。這回在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類喘不過氣來�！蜷_窗子吧！

　　這是作者自序的一句話，讀完這句話后，我們不難想象出當時的社會是多么黑暗。我最欣賞這本書中的一個人物，他是德國最偉大的音樂家之一———貝多芬。

　　貝多芬雖然遭遇病痛的折磨，但是仍不放棄音樂。這本書的第一篇就是寫他以堅強的意志克服了重重的困難。1796年，他的耳朵失聰，這種疾苦伴隨了他一生。但他演奏出許多不朽的作品。人們把他視為整個歐洲的光榮。

　　他曾說過：”我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當苦難。”

　　這就是這本書的作者——羅曼羅蘭在《名人傳》中留給我們的永恒的精神光芒。

　　名人傳讀后感篇11

　　其中貝多芬的事跡令我印象尤為深刻。

　　1819年，貝多芬在維也納市政府說過，“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難�！必惗喾页錾诳坡「浇呐疃�，一所破舊屋子的閣樓上。母親是女仆，改嫁一個不聰明而酗酒的.男高音歌手。他被繼父逼學鋼琴，曾幾乎被繁重的工作壓死；年少時就得操心，1787年，他喪失了他的母愛，17歲，做了一家之主，負著家庭重責；

　　貝多芬之所以能夠成為一個不朽的傳奇人物，還因為他為人類創(chuàng)作音樂做出了卓越的貢獻。