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《青銅葵花》讀后感

時(shí)間:2023-08-31 10:14:39 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》讀后感精華(15篇)

  讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《青銅葵花》讀后感精華(15篇)

《青銅葵花》讀后感1

  近幾個(gè)月,我讀了國際安徒生獎(jiǎng)的得主曹文軒先生的作品——《青銅葵花》,很有感想,于是便寫下這篇讀后感。

  這本書的主人公有兩個(gè),就是書名里的男孩青銅和女孩葵花。葵花的媽媽早在她來到大麥地,也就是青銅的家以前就生病去世了。于是葵花便和她爸爸過上了相依為命的生活。一次偶然的`安排,她就和爸爸來到了大麥地。可是悲劇又一次發(fā)生了,葵花徹底成了無父無母的孤兒。大麥地的村長可憐這個(gè)小姑娘,就讓大麥地的村民們領(lǐng)養(yǎng)葵花,就這樣,葵花的生活與青銅的家人們緊緊地系在了一起。

  我覺得曹文軒先生想在這本書里表達(dá)六個(gè)字:苦難讓人成長。他將苦難寫到深刻之處,將愛寫到極致,將愛寫得充滿生機(jī)與包容。這是別人都寫不出來的充滿愛與友情的世界。每一個(gè)在曹文軒先生筆下寫出來的人物都是善良的、純真的。而在這本書里,我見證了哥哥對(duì)妹妹憐愛,父母對(duì)孩子的疼愛,主人對(duì)家畜的關(guān)愛……

  愛是這個(gè)世界上最美最純潔的。

《青銅葵花》讀后感2

  這段時(shí)間我讀了一本書《青銅葵花》,是曹文軒寫的。這篇小說主要寫了葵花的爸爸因溺水而亡,葵花將被大麥地的人領(lǐng)養(yǎng)。到了領(lǐng)養(yǎng)那天,卻沒人愿意領(lǐng)養(yǎng)她,只有嘎魚一家在猶豫不決。最后,青銅一家和嘎魚一家發(fā)生了爭執(zhí),最后葵花選擇了青銅一家。青銅一家非常窮,但為了給葵花最好的生活,他們把編織的蘆花鞋,收的麥子都賣了。雖然青銅一家非常窮,但他們?yōu)榱私o葵花好生活幾乎傾注了所有,這讓我非常感動(dòng)。他們沒有讓青銅上學(xué),而是讓葵花上學(xué);ㄥX讓一個(gè)自己沒有血緣關(guān)系的女孩兒去上學(xué),這是很多家庭都做不到的,也更能凸顯青銅一家仁愛、善良、舍己為人的精神。這本書還描寫了青銅和葵花在葵花田里游玩兒的場(chǎng)面?ㄒ蚋卖~的鴨子吃他們家的菜被氣哭的'場(chǎng)面,他爸爸為借米想盡辦法的描寫都深深地感動(dòng)著我?粗鴷,我跟他們一起開心、一起悲傷、一起心酸。

  葵花走后,青銅傷心不已,有一次思念葵花時(shí),竟然直接喊出了葵花的名字。要知道,青銅可是啞巴。從啞巴變成了一個(gè)能說話的人,這種情感是我們所體會(huì)不到的。作者對(duì)思念、悲傷描寫深刻,將美描寫到極致,讓我體會(huì)到了另一種生活的感悟。

《青銅葵花》讀后感3

  在寒假期間,我讀了一本課外書,名字叫《青銅葵花》!肚嚆~葵花》的作者是曹文軒,小說講述了一個(gè)叫青銅的孩子出生在大麥地,然而在青銅五歲的時(shí)候,大麥地突然著火,青銅一家人急急忙忙的趕著逃跑。剛到安全的地方,不幸的是青銅失去了說話的能力,一個(gè)人獨(dú)自擁有孤獨(dú)的.世界,直到女孩的出現(xiàn)。女孩葵花,從小失去了媽媽,爸爸繼而跌入河中不知去向,像飛翔的雛鷹失去了翅膀,一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。然而,命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……

  這本書我最喜歡的一章內(nèi)容是《紙燈籠》,講述了青銅的奶奶去她妹妹家里摘棉花,說要給青銅和葵花做棉衣,這話剛說完奶奶的身體就不行了,不久之后就病倒了。小小的葵花很想賺錢給奶奶治病,于是她坐船去摘銀杏,船上的人都愿意幫她都喜歡她,但不幸的是當(dāng)她回來的時(shí)候,奶奶已經(jīng)去世了。讀完這一篇,我既感動(dòng)又驚訝,感動(dòng)是因?yàn)樗芏拢泽@的是她這么小就能出去掙錢。

  這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花,讓我了解到以前人們生活的艱辛,苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什么都重要!希望我們都能做像青銅和葵花那樣的人,直視、面對(duì)苦難!

《青銅葵花》讀后感4

  暑假里,我看了一本叫《青銅葵花》的純美小說。里面主人公的故事催人淚下。

  主人公是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩。葵花是一個(gè)城市女孩,她跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的.村莊生活。在她五歲時(shí),爸爸意外身亡?ㄊ艿搅撕艽蟮拇驌,應(yīng)為爸爸是他唯一的親人了。這時(shí)雖然貧窮但下定決心幫忙的青銅一家人收養(yǎng)了她,她和青銅就成為了親如手足的兄妹。

  在粗茶淡飯的生活中,青銅愛妹妹勝過愛自己:他為了讓葵花上學(xué),自己放棄了上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借光”,自己來捉螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了讓葵花演出時(shí)有項(xiàng)鏈帶,冒著風(fēng)雪給葵花做了一條“冰項(xiàng)鏈”······

  通過看這本書我覺得青銅一家人是那么純樸、善良、充滿愛心。人不能只顧自己,更重要的是要有奉獻(xiàn)精神,就像青銅一家一樣,就算自己窮,也拿出自己的最大力量去幫助他人,這樣心里也是充實(shí)的。

《青銅葵花》讀后感5

  《青銅葵花》不僅講述了男孩“青銅”和女孩“葵花”的故事,還教會(huì)我們面對(duì)苦難堅(jiān)韌不拔、樂觀活潑的品質(zhì)。曹文軒爺爺?shù)腵這一作品中人物形象鮮活靈動(dòng),敘事簡潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),更是真摯深沉。

  葵花母親死的早,和爸爸相依為命。這樣的開頭讓人有一些傷感,中間爸爸也死了,讓我的心立馬提了起來,好在有青銅一家的幫助。我認(rèn)為結(jié)尾青銅并沒有看見葵花,只是他有了幻覺,因?yàn)榭ǔ霈F(xiàn)的話,一定會(huì)大喊一聲“哥”!

  這本擁有“大師風(fēng)范”的書,讀著讀著,在對(duì)比童年中,令我感受深刻,珍惜現(xiàn)有的一切,現(xiàn)在的努力,就是為將來鋪路。這樣的經(jīng)典美文,真值得我們一再品讀,我準(zhǔn)備繼續(xù)讀讀曹爺爺?shù)摹都t瓦黑瓦》、《草房子》、《細(xì)米》、《天瓢》和《根鳥》。經(jīng)常徜徉于書海,一定會(huì)令我擁有“腹有詩書氣自華”的美好氣質(zhì)吧!

《青銅葵花》讀后感6

  這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們?cè)谝黄鹕睿黄痖L大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此遙望著蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  這篇文章講的是人們對(duì)真、善、美永恒的追求——陽光明亮,空曠的田野上,青銅帶著葵花在挖野菜,他們走過了一條田埂又一條田埂。有時(shí),他們?cè)谔锕∩献粫?huì)。往回走時(shí),青銅會(huì)背上一大網(wǎng)兜,而葵花的臂上也會(huì)挎一只小小的竹籃,里頭裝的也是野菜……小小的一段落,就讓我體會(huì)深處,體會(huì)到他們倆的友情是多么的美好,細(xì)膩的宛如一股溫暖清澈的春水,不時(shí)從我的腦海里流過一番……

  這讓我想起我的一段友誼:在舞蹈課上,王悅婷教我一個(gè)高難度的.動(dòng)作,可是,由于每次都練不好,我就一下子想放棄了這個(gè)念頭,王悅婷卻在一旁的給我鼓勵(lì),幫我示范。我就像那故事里的葵花,認(rèn)真聽她哥哥的話,盡量做到哥哥讓她做的事。經(jīng)過了很長的努力,我終于能做好了舞蹈動(dòng)作,王悅婷在夸獎(jiǎng)我時(shí),便向故事里的青銅綻放出笑容鼓勵(lì)葵花……

  建議你們?nèi)タ匆豢础肚嚆~葵花》,用心靈去發(fā)現(xiàn)書中和世界的美好。

《青銅葵花》讀后感7

  非常有趣的書,這本書名叫《青銅葵花》,它給了我很大的啟發(fā)。書中的主人公有一個(gè)男孩名叫青銅,一個(gè)女孩叫葵花,一個(gè)特別有緣的機(jī)會(huì),讓七歲的女孩葵花和青銅成了兄妹。

  事情是這樣的:在一次不幸的火災(zāi)中,青銅不幸成了啞巴,而葵花不幸失去了自己的爸爸。就在葵花傷心不已的`時(shí)候,青銅一家人決定收養(yǎng)葵花,雖然青銅一家人很貧窮。但是他們從來讓葵花受過一下苦,把葵花當(dāng)家人一樣看待,葵花也沒很快的融入了這個(gè)家庭?墒侨兆雍镁安婚L,在一場(chǎng)熊熊大火中青銅一家人失去了自己的房子和所有吃的和喝的,后來也有接二連三的壞事一直在發(fā)生。青銅一家人的情況也越來越糟糕。青銅葵花兩個(gè)人的困難也越來越多,可是他們兩個(gè)也從未想過放棄,因?yàn)樗麄冎佬疫\(yùn)女神總會(huì)垂憐他們的,總會(huì)灑下幸運(yùn)之光。

  讀完了這本書之后,我知道了無論在人生的道路上有多少磕磕絆絆,也要努力面對(duì),和苦難拼搏。

《青銅葵花》讀后感8

  在暑假,我看了一本小說,名字叫《青銅葵花》。讀了這本書以后,我懂得了什么叫妹妺情和對(duì)全家的關(guān)心。

  青銅是一個(gè)懂事、能吃苦的啞巴男孩,葵花是一個(gè)漂亮、很聰明的孤兒女孩,青銅以哥哥的名義保護(hù)著葵花,葵花以妹妹的名義愛著青銅。

  在書中,哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花,一整天騎著牛跟著妹妹,現(xiàn)在我就給你舉一個(gè)事例吧。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒有錢吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去買,不一會(huì),青銅就賣出去十幾雙鞋子,到了下午,就賣完了,看看這么多的干巴巴的錢,青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買了一串糖葫蘆,帶了回去,誰知,卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

  從這本書中,我領(lǐng)悟到了,青銅對(duì)妹妹的'關(guān)心。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過的很貪窮,但是他們卻生活很幸福,因?yàn)樗麄儏s充滿了濃濃的愛。

《青銅葵花》讀后感9

  “每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的`少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!薄芪能

  本書作者是曹文軒,他是北京大學(xué)中文系教授,北京作家協(xié)會(huì)副主席。這本《青銅葵花》曾獲中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng),冰心文學(xué)獎(jiǎng),國家圖書獎(jiǎng),輸出版權(quán)優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、中國電影華表獎(jiǎng)、德黑蘭國際電影節(jié)“金蝴蝶”獎(jiǎng)、北京市文學(xué)藝術(shù)講等重要獎(jiǎng)項(xiàng)60余種。20xx年獲得國際安徒生獎(jiǎng)。

  這本書講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)遇,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的好朋友,從那時(shí)他們一起生活,一起長大。但是命運(yùn)又將女孩召回她的那所城市。男孩青銅非常想念葵花,從此便常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的方向......

  其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦。吃得苦中苦,方為人上人。凡是能體味他們的,一定懂得人生的價(jià)值,和離開人生的甜蜜!

《青銅葵花》讀后感10

  “草是潮濕的,花是潮濕的,牛是潮濕的,萬物都是潮濕的……”拿起這本書,你還會(huì)干什么?是直接放下?是讀作者簡介?還是……?

  讀完了這本《青銅葵花》,我心里像打翻了五味瓶,書中各種各樣的`情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書中從來沒有看見過:“父母情、兄弟情、友情”這幾個(gè)字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。

  當(dāng)我讀到作者后記時(shí),每一遍的感悟都是刻在心底的,我很想記下來,但永遠(yuǎn)不知道怎么寫,就像半個(gè)身體已經(jīng)逃到了籠子外面,可下半身怎么也出不來了。

  這本書告訴我們的道理太多了,幾乎每一篇都有一個(gè)道理。更讓我把羅曼?羅蘭的一段文字變成座右銘:“我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹,而且都是圣者,她們鍛煉人類展開偉大的心魂,她們是力,是生,是神。凡是不兼愛快樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂亦不愛痛苦,凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜!

  合上這本書,我的腦海中總是浮現(xiàn)出葵花坐在老槐樹到回到城市的情景,我讀懂了:人間親情的美好,樂觀向上需要我們自己創(chuàng)造,要有一顆善良的心。

《青銅葵花》讀后感11

  有一種花,叫葵花;有一種銅,叫青銅;有一種愛,叫友誼;有一種美,叫堅(jiān)韌。作家曹文軒所著的《青銅葵花》,為我們?cè)忈屃擞颜x與堅(jiān)韌。

  《青銅葵花》講述了:一戶農(nóng)家兩個(gè)少年經(jīng)過苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。他們?cè)庥龌馂?zāi),水災(zāi),蝗災(zāi)的摧殘,他們?cè)陲L(fēng)雪,嚴(yán)寒饑餓折磨中挺立,他們就是《青銅葵花》。

  在生活困難的情況下,他們互相幫助,在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數(shù)家庭都過上了富裕的生活,但卻還有人過著貧苦,我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢,像青銅那樣獻(xiàn)出最美好的親情。付出我們的愛心,不需要驚天動(dòng)地,一份辛勤,而在你付出時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

  苦難與痛苦之后,帶給我們的是無窮的好處,它會(huì)讓我們更好地了解災(zāi)難,并體會(huì)快樂與幸福的.美好,人性就是這樣,只有失去了,才會(huì)懂得珍惜。請(qǐng)記住曹文軒的一句話:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛。

《青銅葵花》讀后感12

  這本書是曹文軒純美小說。主要講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,因?yàn)橐淮翁貏e的機(jī)緣,使兩個(gè)小孩變成了最親的兄妹,在這女孩十二歲的時(shí)候,城市的人叫她回去。最后,在這男孩身上發(fā)生了奇跡。

  最讓我感動(dòng)的是:小女孩葵花的爸爸在找葵花的'時(shí)候掉進(jìn)了河里。于是葵花變成了孤苦伶仃的孩子。青銅的家人雖然過得很清苦,但是他們還是把葵花接到了家里照顧她。

  最讓我記憶猶新的是:葵花因?yàn)橐獙懽鳂I(yè)的時(shí)候總是去翠環(huán)家或秋妮家借用燈光寫作業(yè)。又一次,翠環(huán)和秋妮把她趕了出去,青銅知道了便將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上,然后朝他們笑:這是燈!燈!晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。這是大麥地最亮最美的燈。

  最讓我難忘的是最后幾頁,城里人把葵花接走后,青銅竟然會(huì)說話了嘴里喊著:“葵花,葵花……”

  這本書給我的啟示是:每個(gè)人都要,珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光,不要等到失去了,才知道珍惜。

《青銅葵花》讀后感13

  迎著朝陽,我打開書柜,一縷縷陽光灑在《青銅葵花》這本書上,我輕輕地取下它,開始細(xì)細(xì)地品讀,倘佯在這個(gè)美麗動(dòng)人的故事中。

  這是著名文學(xué)家曹文軒所寫的長篇小說《青銅葵花》。青銅,一個(gè)在大火過后失去聲音的男孩。葵花,一個(gè)勤奮的.女孩,因?yàn)榘謰屗赖迷,無依無靠的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)。兄妹倆在苦難中一起生活,一起成長。

  讓我印象最深刻的是勤奮學(xué)習(xí)的葵花門門功課都是一百分,因此博得了所有老師的喜愛。但家境貧困的葵花點(diǎn)不起油燈,每晚都以去同學(xué)家玩為借口,去翠環(huán)或秋妮家寫作業(yè)。生活的磨難沒有澆滅葵花學(xué)習(xí)的熱情,葵花用樹枝在沙地上練字,把老師講過的內(nèi)容一字不漏地教給沒錢上學(xué)的青銅。

  生活的磨難讓葵花學(xué)會(huì)了體貼和懂事,而在順境中長大的我卻沒有這種品質(zhì),這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己,一定要做一個(gè)像葵花一樣的女孩,少讓父母操心。

  看完了《青銅葵花》這本書,我開始反省自己的缺點(diǎn)和不足!肚嚆~葵花》這本書就像一條清澈的小河,永遠(yuǎn)在我心中流淌。

《青銅葵花》讀后感14

  近日里,我讀了曹文軒寫的一部小說:《青銅葵花》讀完后,令我感觸很多。同時(shí),也為文中青銅那一家子的故事所感動(dòng),在讀到一個(gè)特別感人的地方,我情不自禁的流下了眼淚。

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大,并能互相關(guān)心,如同親兄妹一般?墒,在葵花十二歲那年,她被命運(yùn)召回了她的城市男孩青銅從此常常遙望著遠(yuǎn)方,遙望著葵花所在的地方……

  這是一部讀后能讓人震撼的`書。字里行間無不充盈著感人肺腑,震撼人心的真情真性。作品寫盡大美,大愛和苦難。它將苦難寫深刻,將美好寫極致,將大愛寫到充滿生機(jī)與情意。牽引著每一個(gè)人去對(duì)真善美的永恒追尋。

  讀完這本書,我覺得它告訴我們的道理是:應(yīng)該尊敬痛苦,正視痛苦。歡樂和痛苦是一對(duì)姐妹。她們讓人展開心魂。只有兼受歡樂和痛苦的人,才能懂得人生的價(jià)值。文中體現(xiàn)出的美和愛,都建立在苦難的基礎(chǔ)上。沒有苦難,美和愛就不會(huì)那么深刻了。

《青銅葵花》讀后感15

  青銅葵花,聽著這書名,我們都感到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。作者曹文軒是我們最熱愛的兒童作家,他用最“美麗”的文筆寫出了這本讓孩子們著迷的書,相信讀過這本書的同學(xué)們一定生有感觸吧!

  青銅葵花,青銅一個(gè)啞巴,他在一次偶遇中碰到了葵花,兩人成了好朋友,一次,因?yàn)榭ò职值囊淮尾恍摇渌,使得青銅葵花變成了哥妹關(guān)系。葵花一個(gè)城里的孩子,她很孤獨(dú),爸爸要畫“青銅葵花”一個(gè)人只能坐在田里自言自語。然而,因?yàn)檫@樣爸爸的離去,所以讓葵花到了大麥地,在這里有苦難,蝗災(zāi)。有生離死別,有各種各樣的苦難,這一切都不能打倒青銅一家,他們面對(duì)蝗災(zāi),沒食物,他們也用各種各樣的方法捉野雞。面對(duì)生離死別,奶奶的離去于牛的離去,他們都堅(jiān)強(qiáng)的'面對(duì),之一切源于的都是他們的堅(jiān)強(qiáng)。

  在演出,青銅為葵花做了世界上最珍貴、最美麗的冰項(xiàng)鏈,冰項(xiàng)鏈雖然不值多少錢,可是,這是青銅對(duì)葵花的一片心意,在學(xué)校拍照,葵花怕花家里的錢,不去拍照,卻惹來了青銅的憤怒,這不是責(zé)怪,而是對(duì)葵花的關(guān)心,對(duì)她的行為表示一種遺憾。

  從這本書中我讀懂了:我們要珍惜我們現(xiàn)在的生活,不能浪費(fèi)一切。

  簡評(píng):你看到了文字背后所沉淀的晶瑩如玉的思想,真美!

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