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《假如給我三天光明》讀后感15篇(集合)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀后感1
手心里的這本《假如給我三天光明》,而這本書的作者——海倫·凱勒,也是我最敬佩的女性。這本書用自傳體的形式,生動(dòng)展現(xiàn)了作者充滿挑戰(zhàn)和傳奇的一生。
一個(gè)聰明漂亮的女孩在她僅僅一歲多的時(shí)候,一場突發(fā)的高燒使其失去了聽力和視力,從此海倫變成了一個(gè)又盲又聾的'兒童。無情的生活可謂是給了她迎頭痛擊,未來會有多少艱辛困苦在等待這個(gè)懵懂無知的孩子……在書中的開頭,作者就提出了對現(xiàn)實(shí)世界的渴望:在我生下的第二年的二月里,“我”突然生病,病魔奪去了“我”的視力和聽力,后來“我”更加害怕,世界里充滿了孤獨(dú)和冷清……
莎莉文老師非常理解和包容海倫,耐心細(xì)致的幫助她,鼓勵(lì)她不要向命運(yùn)屈服,而她也沒辜負(fù)老師的殷切希望,憑借靈巧的雙手,以驚人的毅力戰(zhàn)勝了種種困難:因?yàn)槎@的緣故海倫只能含糊不清的發(fā)音,為了能和人清楚說話,她用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上,叼在口中,另一端拿在手上,練習(xí)手口一心,寫一個(gè)字,念一聲。為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭,她還自制了一個(gè)木框,裝配了一個(gè)滑輪練習(xí)寫字。同時(shí),莎莉文老師還邀請薩勒博士教導(dǎo)海倫,讓她將手放在自己的喉嚨上,讓她感受每次發(fā)音時(shí)聲帶的震動(dòng),想方設(shè)法讓她“聽懂”聲音。經(jīng)過年復(fù)一年艱苦卓絕的訓(xùn)練,海倫終于能像正常人一樣流利講話。
光陰似箭,海倫也漸漸長大。在老師的循循善誘和自己的不懈努力下,她以優(yōu)異的成績上了中學(xué)。面對更為復(fù)雜的中學(xué)課程,她不能像其它聽覺、視覺正常的同學(xué)那樣輕松學(xué)習(xí),只能花更多的時(shí)間、付出成倍的努力來消化知識,靈巧的手指也磨出了一層繭。盡管有時(shí)感到苦和累,倔強(qiáng)的她卻不肯認(rèn)輸,學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,還給自己定下了“我要去哈佛大學(xué)!”的目標(biāo)。這在當(dāng)時(shí),對于正常的孩子都不是易事,更何況又盲又聾的海倫了。但是,篤定的她每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)以上,因?yàn)樗龍?jiān)信:總有一天,理想會照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
天道酬勤,這一天終于來臨。哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排海倫進(jìn)行入學(xué)考試。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去,然后用打字機(jī)回答問題。前后9個(gè)小時(shí),各科全部通過,英文和德文還得了A(優(yōu))成績,就這樣,海倫懷著熱切的心情開始了充實(shí)的大學(xué)生活。并于1904年以優(yōu)異成績?nèi)〉梦膶W(xué)學(xué)士學(xué)位,成為首位畢業(yè)于高等院校的聾盲人。
美國著名作家馬克吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩大奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒�!�
《假如給我三天光明》讀后感2
我們每天以眼睛看世界,微觀世界,成熟世界;用耳朵聽聲音,汽笛聲,鳥鳴聲;用嘴巴與人交流——在我們看來這一切的一切好像都是理所應(yīng)當(dāng),順理成章一般。而在這個(gè)世界上,還生活這樣的一些人,他們每天睜眼,閉眼,所看見的卻都是黑暗,聽不見也說不出,每天都是一個(gè)人在孤寂和寂寞中過著自己的生活。
海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗世界的偉大作家。她一共度過了八十八個(gè)春秋,卻有八十七年是生活在無聲無光的歲月里,耳朵聾了,雙眼瞎了,而且又由于“聾和啞”的雙缺陷妨礙了語言學(xué)習(xí),進(jìn)而形成了啞。我想,如果是我遇到了這樣的不幸,我一定會沉浸在痛苦中無非自拔吧!幸好,有海倫·凱勒,她讓我領(lǐng)悟生活的真諦。
海倫·凱勒是一個(gè)傳奇人物,她無法像正常人一樣去看一本書,去看這個(gè)美麗的'世界,去親近大自然,去聆聽這世間最神奇的“交響曲”,更無法和人們交流,但她卻擁有著這世界上最為寶貴的東西——毅力和恒心。在她的心里,也許也有著一個(gè)像城堡一樣的地方,在她的手里,永遠(yuǎn)不忘初心,永遠(yuǎn)握著信念。
倘若這世間沒有陽光來給予你溫暖,倘若這個(gè)世界所有的一切你都感受不到體會不到,又倘若這個(gè)世界沒有什么值得你去留戀,你該怎么辦?學(xué)學(xué)海倫·凱勒吧,學(xué)學(xué)海倫·凱勒吧!她會教你如何“化險(xiǎn)為夷”,她會教會你如何從黑暗里一步步走向光明!
我想我之所以被她所震撼,一定不僅僅是因?yàn)樗求@人的毅力,還因?yàn)樗屛颐靼祝好\(yùn)是掌握在自己手里的。我們不知道未來有多遙遠(yuǎn),未來的路有多長,也許現(xiàn)在在你的面前已有了“攔路虎”。不過,別怕!只要相信自己,不忘初心一定能化險(xiǎn)為夷的!
我暗暗下定決心,要像海倫·凱勒那樣與命運(yùn)作斗爭,要好好珍惜我現(xiàn)在所擁有的健康條件。珍惜我所擁有的,爭取我所沒有的,并充分利用它,是自己成為一個(gè)對社會有用的人。
陽光總在東方升起西方落下,海水的潮起潮落,人生的滄桑,注定了我們?nèi)松缆飞系牟黄教�,一步一個(gè)腳印,海倫·凱勒那頑強(qiáng)毅力一直激勵(lì)著我,讓我不怕困難,反抗命運(yùn),直面人生的磨難。
《假如給我三天光明》讀后感3
我們這些健康的人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。這學(xué)期,我讀了很多本書,有《三國演義》、《西游記》還有《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。不過,其中我最喜歡讀的一本書就是《假如給我三天光明》了,它讓我受益匪淺。這本書是美國作家海倫·凱勒的自傳,它講述了海倫身為一個(gè)盲聾人,卻有著不平凡的人生,她與命運(yùn)抗?fàn)幍木�,給了我很大的啟示。
這本書講述了海倫僅僅在享受著十九個(gè)月的幸福時(shí)光之后,一場病魔卷入了她的生活,她喪失了視力和聽力,完全失去了活著的信心。后來,她的老師莎莉文的出現(xiàn),給海倫帶來了光明和希望。莎莉文老師給予她愛和關(guān)懷,并教會了她很多的知識。并且在許多朋友的幫助下,海倫發(fā)奮要掃除心理障礙,她以超乎常人的毅力,發(fā)奮圖強(qiáng),最后順利考上了美國哈佛大學(xué),之后當(dāng)上了美國著名作家。這真是“人間奇跡”啊!再想想我在學(xué)習(xí)和生活中也常常遇到一些困難,我應(yīng)該學(xué)會去勇敢面對,克服它。在學(xué)葫蘆絲時(shí),有個(gè)“雙吐”練習(xí),我怎么練也練不好,一遇到帶有“雙吐”的曲子,我便是個(gè)縮頭烏龜。因此,我非常灰心喪氣,很想放棄。后來在老師的指導(dǎo)下與爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,我漸漸有勇氣面對了,天天練,反復(fù)練,雖然練得不太完美,但是我相信遲早有一天我會吹好的,我不會放棄的.,因?yàn)槲蚁氲搅撕�,海倫的精神時(shí)刻打動(dòng)著我。
我作為一個(gè)正常人,更要懂得克服困難,不畏艱難,爭取把把“雙吐”練好。在我的學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常會遇到一些小挫折,一遇到學(xué)習(xí)中的難題,我便急得掉眼淚,我以后會改掉這個(gè)壞毛病,向海倫學(xué)習(xí),爭取克服一切困難。海倫說過,假如給她三天光明,她第一天要看看莎莉文老師,并感謝他;第二頁,她要在黎明前起身,去看看將黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡;第三天,她要仔細(xì)體會一下普通人的簡單生活。對于我們這些健康的人來說,實(shí)現(xiàn)這些愿望是多么容易的事啊!可對于海倫這個(gè)盲聾人來說,她多么想看看外面的世界,不甘心生活在黑暗和寂靜里。看完了這本書,我不由自主地發(fā)出感嘆:啊!海倫身為一個(gè)殘疾人,卻造就了殘疾人不可思議的奇跡。而我們這些身體健康的人,更應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),以海倫為我們的學(xué)習(xí)榜樣,做一個(gè)不怕困難,勇往直前的好少年!希望大家有時(shí)間去讀讀這本書,一定會有收獲的。
《假如給我三天光明》讀后感4
海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因?yàn)橛辛酥R,就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡! 日記
海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R,她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨(dú)的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識的'第一個(gè)字后,便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。
書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇。我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。
在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”
知識的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫·凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
《假如給我三天光明》讀后感5
光明,對于我們而言,是再也平常不過的了。但對于有些人來說,卻是比登天還難!今年暑假,等我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書時(shí),我才發(fā)現(xiàn)擁有三天光明,對集盲聾啞于一身的小姑娘海倫·凱勒來說,竟是一種奢望!
1880年6月,海倫·凱勒來到了這個(gè)有著許多動(dòng)聽的聲音和五彩斑斕的世界。但是好景不長,在海倫·凱勒出生的第19個(gè)月的時(shí)候,一場猩紅熱引發(fā)的高燒,使她失去了視覺和聽覺,變成了一個(gè)既聽不見聲音,也看不見世界的盲聾啞人。海倫·凱勒暴躁過、絕望過。但最后,她仍然用堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的人生態(tài)度面對自己殘酷的命運(yùn),她在黑暗中看到了光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中得到了重生,她創(chuàng)造了生命的奇跡!
合上書本,我陷入了沉思中。海倫·凱勒成了一個(gè)聾啞人。但是她沒有氣餒,而是頑強(qiáng)地與病魔搏斗,她譜寫了人生的篇章,海倫·凱勒是多么的偉大啊!她的書里,每一句話,都是那么富有哲理。讓我們知道:在盲人的世界里,雖然每天都面對著黑暗,但不用傷心。正如一句話:“如果上帝給你關(guān)閉一扇窗戶,那不用傷心;因?yàn)�,上帝會給你打開另外一扇窗”。
海倫·凱勒的世界雖然是黑暗的,但她在黑暗中找到了人生的光明。她身殘志堅(jiān),以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,克服了許多的困難,考取了常人都難以取得的哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院,成為一位學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的著名的.作家和教育家。
生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?海倫·凱勒用她那艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。而我們呢?我們擁有健全的體魄,有著良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,每天生活在充滿陽光的世界里,享受著鳥語花香、鶯歌燕舞……我們是否生在福中不知福?是否珍惜這美好的人生?想想自己過去的表現(xiàn),懶懶的學(xué)習(xí),懶懶的生活,遇到困難就退縮,不思進(jìn)取,不求上進(jìn),真的是慚愧呀!
和海倫·凱勒比起來,我們真的是太幸運(yùn)了!不要等到失去了才懂得珍惜,海倫·凱勒的身上有著勇敢者的力量,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。假如我們每一個(gè)人,都能像海倫一樣,去掉自己的惰性,面對生活的挑戰(zhàn),不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,珍惜生命中的每一天,抓緊生活的每一分每一秒,不讓光陰虛度。我們要把對知識的渴求,看作是對人生的追求,去享受生活,去充實(shí)生命,去奮發(fā)學(xué)習(xí),那樣,我們的人生將會更有意義!
《假如給我三天光明》讀后感6
《假如給我三天光明》是我最新接觸的讀物。對于不好讀書,一直感覺讀書過于枯燥、乏味的我,卻被書中真實(shí)感人的故事與所蘊(yùn)含的深刻哲理深深吸引。
揭開陌生的封面,走進(jìn)作者的世界,觸動(dòng)著海倫·凱勒的心靈,一字一句的品嘗著……
馬克吐溫曾說過:十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人。一個(gè)是拿破侖,另一位就是海倫·凱勒。為何將海倫稱為奇人呢?原有就在于她幼年便不幸的變成了盲、聾的殘疾人,不久便又喪失了語言能力。災(zāi)禍連連使她徹底與社會隔離,這個(gè)被社會拋棄的嬰兒,在無助的黑暗世界中不知所措,她掙扎的'想找到通往光明的道路。在無數(shù)次碰壁中,她感覺到希望之光逐漸破滅,絕望的海倫終于等到了她的指引明燈——莎莉文老師。海倫在莎莉文老師耐心的教導(dǎo)和精心的呵護(hù)下,逐漸恢復(fù)了語言能力,勉強(qiáng)能與他人交流,而且海倫竟成為世界上第一個(gè)完成了高等教育的盲、聾人,后期她還建立了慈善機(jī)構(gòu)。失去光明的自己卻給更多人帶來光明,海倫瀝盡心血所完成的一本又一本書籍與自傳更是凈化了無數(shù)讀者的心靈。
《假如給我三天光明》給我最大的感悟便是要學(xué)會珍惜。書中寫到擁有光明的人卻忽視了身邊各種美,而海倫僅靠觸覺便發(fā)覺了大自然中各種無法言語的美�;ㄔ谖已壑兄皇菃渭兊囊黄t,凋零了便失去了價(jià)值,毫無意義。不曾會想到落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花這般含義。蓮花也是如此,或許在我們眼中它已是見慣不慣的景物了,蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神自然也被忽略掉。海倫珍惜她的人生,珍惜她的生命,各種困難與挫折也未能將她擊倒。而如今呢,許多人因不能承受小小壓力,就把自己獨(dú)特的生命抹殺掉。海倫的成就與莎莉文老師有著莫大的關(guān)系,她們就像親人般,有嬉戲,有吵鬧,但一直都互相關(guān)愛著。想想我,太過于自私。只因一些莫名其妙的小事便和老媽吵架,當(dāng)我用殘忍的言辭冷酷地反抗著她時(shí),又怎會知道她心中的痛苦。父母們何曾不都是表面上的刀子嘴,內(nèi)心卻是柔軟的豆腐心啊�。∠胂肽菚r(shí)過于稚嫩的我,就覺得十分羞愧和懊悔。
《假如給我三天光明》的哲理,海倫的人生,讓我恍然大悟,瞬間懂了許多。讓我們傾聽海倫的心聲,了解她的世界,以另一種心態(tài)感受我們的世界,學(xué)會珍惜吧!
《假如給我三天光明》讀后感7
《假如給我三天光明》,這是一個(gè)讓人深思的題目。聽了以后,不免會產(chǎn)生很多遐想。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明,她會去做什么呢?這一連串的問題會浮于腦海。我無法回答那么,因?yàn)槲疫€沒有看完這本書。但是,在書中我看過的每一篇文章,都給我留下了深刻印象。小時(shí)候都的海倫是一個(gè)聰明又活潑的女孩,6個(gè)月就可以說一些簡單的話語,剛滿周歲就會走路了。
總之,她比一般的孩子要乖的多,也好學(xué)的多。然而好景不長,幸福飛時(shí)光總是結(jié)束得太早,在一個(gè)充滿知靈鳥和百靈鳥的悅耳歌聲,而且繁花盛開的夏天,在一場高燒之后,海倫失去了聽力和視力,隨之而然的又不能說話了。這三樣?xùn)|西,是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣,對一個(gè)常人來說,等于失去了生命的樂趣。如果你是海倫,給你三天時(shí)間,你會去干什么呢?如果我是她,一定活不下去了,再大的動(dòng)力與再大的鼓勵(lì),也照不亮我心中那顆又陰又晴,又冷又濕的心。心里只有一個(gè)念頭:這樣活著,生不如死,還是早一點(diǎn)結(jié)束算了。然而,海倫的做法與我的想法恰恰相反。她醫(yī)生度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月。而且,正式這位又盲,又聾,又啞的女子,竟然畢業(yè)于美國哈弗大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就啊。
但是,畢竟,這驚人的成就是離不開她自身的`努力的。與她相比之下,天壤之別啊,我真是自愧不如啊。海倫可以創(chuàng)造這常人無法想象的奇跡,全靠她有著一顆不屈不撓,堅(jiān)持到底的心。她毫不猶豫地介紹了生命的挑戰(zhàn),用自己那顆熾熱的心,用自己那偉大的愛,去擁抱美好,充滿生機(jī)的世界,以驚人的毅力與困難作戰(zhàn)。終于,她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn),張開了心靈的眼睛,有了信心與希望,走出了寂靜與黑暗。最后,她又把那雙慈愛的手一一伸向了全世界!海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世聞名的作家,經(jīng)歷多少坎坷啊,可她從沒有退縮,而是勇往直前,毫不畏懼地面對困難,去戰(zhàn)勝它,跨過它。
一個(gè)游俠又聾的人能做到,更何況我們是一個(gè)沒有缺陷的人,沒有理由做不到�。∫恍┩瑢W(xué)很自卑,說自己笨,人人都是平等的,沒有天才,也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個(gè)人有沒有決心學(xué)習(xí),有沒有毅力去把它踩在腳下,一步一步上成功之路。我們沒一個(gè)人時(shí)刻都在描繪著自己的人生畫卷,只有奮斗,只有自強(qiáng)不息,我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫卷才會閃光。
《假如給我三天光明》讀后感8
最近,我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸,《假如給我三天光明》讀后感李若瑤。
這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明--
第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過,讀后感《《假如給我三天光明》讀后感李若瑤》。
第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。
第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對我們來說,并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降的,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的`心!
為善為惡在一念之間,生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個(gè)世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創(chuàng)造出生命的奇跡!
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:"勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。"這正是對海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切--健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師…我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!是的,珍惜現(xiàn)在,珍惜每時(shí)每刻,應(yīng)該是我們真正需要做的。
《假如給我三天光明》讀后感9
《假如給我三天光明》是美國女作家海倫·凱勒的自傳,該書主要講了海倫坎坷的一生以及她的心路歷程,最后在莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、美等五種語言,并順利從大學(xué)畢業(yè)的故事。
海倫曾經(jīng)寫道:“如果我是一所大學(xué)的校長,我會設(shè)一門必修課——如何使用你的眼睛。我常常想,如果讓一個(gè)人在少年時(shí)期聾上或瞎上幾日,那該是一件多么有意思的事啊�!睆奈大w驗(yàn)過失去的人很難明白擁有的可貴�;蛟S是我們的生活太過富足,才總是不知感恩自己所擁有的一切,往往在失去后才懂得珍惜。
只有失聰者知道聽力的可貴,只有盲人懂得重見天日的幸福。寂靜將使他真正感受到音樂的歡樂,黑暗將使他更加珍惜光明的美妙,而我們這些耳聰目明的人,這些從未體驗(yàn)過失去聽力和視力的人,從來都沒有完完全全地使用過這些帶給我們幸福的感官。我們的耳朵迷迷糊糊地聽著周圍的一切,我們的眼睛心不在焉地看著四周的一切,而我們的心卻從未真正去感受過這一切。
“不要挑食,多吃蔬菜,對身體好�!薄岸啻c(diǎn)衣服,小心著涼。”媽媽總是“危言聳聽”,讓我注意身體,我卻不以為然,哪有那么容易就生病了!對此我總是左耳朵聽,右耳朵冒,依舊我行我素。吃飯時(shí)只吃自己愛吃的菜,不好吃的東西一口不動(dòng);天冷不及時(shí)添衣,下著雨的'日子也一樣不撐傘,帶著帽子便是我最大的讓步。那種瀟灑的姿態(tài)讓我沉醉其中。然而,“病來如山倒”,不經(jīng)意間病魔便敲響了我的門。躺在病床上打著點(diǎn)滴,滿嘴苦澀的我終于在這一刻清醒地認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。
人生如白駒過隙,匆匆而已�;蛟S我們并不富有,沒有為人所稱道的天賦,甚至可能默默無聞,如一顆小小的塵埃存在于這世上,但是我們可以用眼睛去欣賞山川河流,風(fēng)土人情;可以用耳朵去聆聽裊裊樂音,喧囂凡塵;可以用心靈去感受世間真情……我們并非一無所有,甚至我們所擁有的是別人傾盡一生也無法得到的東西。生活中從不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的“眼睛”。
所以,從現(xiàn)在起,懷著一顆感恩的心,珍惜自己所擁有的一切。身體的健康、家人的絮叨、成長中的煩惱……無論苦難與幸福,都是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。
《假如給我三天光明》讀后感10
歌德說:“讀一本好書就是和高尚的人談話。”閑暇之余,我細(xì)細(xì)讀著《假如給我三天光明》這本書,仿佛感覺到自己的靈魂在與海倫對話。身體殘疾,意志堅(jiān)強(qiáng)的海倫,用她巨大的意志力深深震撼了我的心!
海倫凱勒——是一個(gè)生活在黑暗世界卻給人類帶來光明的偉大女性。她經(jīng)歷了88個(gè)春秋,卻在沒有光和沉默的情況下活了87年。然而,這樣一個(gè)生活在一個(gè)又聾又瞎的'世界里的弱女子,卻以難以想象的勇氣和毅力克服了無數(shù)的困難和障礙,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學(xué),在難以想象的單調(diào)和無聊中學(xué)會了德語、拉丁語、法語等外語,成為了舉世聞名的作家和社會活動(dòng)家,獲得了美國公民的最高榮譽(yù)————“總統(tǒng)自由勛章”。海倫成功是因?yàn)樗绕胀ㄈ伺κ渡踔涟俦�。我能從海倫身上感受到生命的真諦和強(qiáng)大的正能量!
海倫在書中寫道:“如果我有三個(gè)光明的日子,那就太好了!”三天的光明,可能只是正常人生命中短暫的一瞬間。有時(shí)候玩電腦看電視會浪費(fèi)。但是對于海倫來說,三天光明是一個(gè)奢侈而不可能實(shí)現(xiàn)的夢想!
海倫說:“如果我有三個(gè)光明的日子,在第一天,我想看到那些幫助過我的人,看到我最親愛的沙利文老師,看到我的好朋友,看到我的狗和日落�!钡诙�,我會去參觀博物館,用心欣賞電影和戲劇,把每一個(gè)場景、場景和片段都記在心里。第三天,我想看看我的家和街道。我會永遠(yuǎn)記得這三天看到的一切。“海倫凱勒——,一個(gè)又聾又瞎的殘疾人,熱愛生命,珍惜生命,比常人更能把握時(shí)間。她用知識改變命運(yùn),創(chuàng)造奇跡。想到自己有時(shí)候遇到一點(diǎn)小困難就會氣餒甚至逃跑,不禁感到羞愧。為什么我不能像海倫一樣?
身邊有些人很悲觀,在一點(diǎn)點(diǎn)挫折和失敗后就放棄了自己,抱怨上帝的不公平。其實(shí)輸了不丟人,害怕才丟人。與海倫相比,這些困難就不值一提了。為什么不能像海倫一樣保持這種樂觀執(zhí)著的奮斗精神?殘疾人敢于面對慘淡的人生,勇敢面對一切,快樂而充實(shí)地生活。我們不努力有什么理由?
雖然我沒有天賦和才華,但我知道天道酬勤的道理,勤奮可以彌補(bǔ)我的不足。海倫的精神,如溫暖的陽光,永遠(yuǎn)照耀著我,鼓勵(lì)著我,堅(jiān)定地向著夢想邁進(jìn)一步!
《假如給我三天光明》讀后感11
暑假里,媽媽給我買了一本美國當(dāng)代著名作家海倫凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》。這本書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯,以及她豐富多彩的生活,還有她的慈善活動(dòng)等等。書中海倫在殘酷的命運(yùn)作弄下依然頑強(qiáng)不懼,積極樂觀的精神深深感動(dòng)了我。
從她身上我學(xué)到了很多,比如在困難面前絕不屈服,面對病魔的襲擾依然樂觀自強(qiáng),積極向上。海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可在她出生后19個(gè)月大時(shí),一場意想不到的生病讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音,是莎莉文老師讓海倫成功地從黑暗走向了光明。在老師和父母的幫助下,海倫積極樂觀地生活和學(xué)習(xí)著,并以優(yōu)異的成績完成了大學(xué)的所有課程,最終還成為了一位作家。這些事也許正常人都不一定能順利做到,可海倫卻做到了,這是怎樣的一種付出和堅(jiān)持不懈啊。
海倫小時(shí)候也很調(diào)皮,有一次她趁母親去貯藏室,悄悄把門給關(guān)了,母親關(guān)了多久她就玩了多久。在殘酷的`生活面前,海倫依然保持著孩子的純真,樂觀。要是我在這種情況下,哪還會去玩,去笑,去體會生活的美好呢?也許天天對著無盡的黑暗嘆氣,流淚,發(fā)狂了,什么都得依靠別人,看不到,聽不到,更踢不了我最喜歡的足球了,那和死了沒啥區(qū)別了。
海倫又聾又啞,全靠她堅(jiān)持不懈,不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神,才學(xué)會了說話,寫作。她曾與大作家馬克吐溫一起討論寫作,交流。她之所以能創(chuàng)造出著一切一切的奇跡,全靠那一顆不屈不撓的心。上帝也許給你關(guān)上了一扇門,但會為你打開另一扇窗。
海倫凱勒的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,面對苦難不屈服不放棄,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。
《假如給我三天光明》讀后感12
有感在這個(gè)暑假,我看了許多書,但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》,它是美國作家海倫·凱勒寫得。這本書寫的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書,并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多的教誨,所以我十分感謝她。
美國著名作家馬克·吐溫說:“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是本書作者海倫·凱勒。”海倫出生于1880年,是美國作家、教育家。海倫出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨(dú)的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
文中有一句話,使我心潮澎拜,激動(dòng)不已,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去,才會留念它�!奔�(xì)細(xì)咀嚼一番,覺得這句話無不道理!當(dāng)我們身體受到傷害時(shí),才會留念以前健康時(shí)的歡聲笑語:當(dāng)你回首往事時(shí),才會有一種希望“時(shí)光倒流”的`迫切愿望;當(dāng)你失去光明時(shí),才會愛惜以前那雙明亮的大眼睛�?梢娬湎覀兩磉叺囊磺�,熱愛我們的生活是何等重要!
篇末,作者提出了一個(gè)引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我們能享受光明,多么殘酷,又多么寶貴。第一天,我將會帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西,盡自己的孝心;第二天,我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語,我登上了月球,白天與李白持杯暢飲,夜晚,我就在一望無際的太空散步,與外星人談天說地;第三天,我將苦讀詩書,讓自己三天后眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12點(diǎn)鐘時(shí),我將走到窗前,仰望星空,心里沒有害怕,沒有自卑,更沒有絕望,很坦然,就像一只已整裝特發(fā),此后離開母親襁褓自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥一樣。以后,我將更加珍惜有限的時(shí)間做我值得做的事,當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后,我會自豪地對著滿天星斗,對著朗朗的月亮,對著萬物生靈高呼著“時(shí)間萬歲!堅(jiān)強(qiáng)——萬歲�!�
微笑中迎來第四天黑暗的黎明,翻開嶄新的一頁,迎接新的一天的到來。
《假如給我三天光明》給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),希望在今后的學(xué)習(xí)中,也能像海倫·凱勒一樣,學(xué)習(xí)她的精神和毅力,讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧!
《假如給我三天光明》讀后感13
最近,我讀了一本書,這本書就是又聾又盲的海倫·凱勒寫的自傳,書名叫《假如給我三天光明》。海倫出生時(shí)一切正常,她同我們一樣,睜開眼睛打量著世界的五彩繽紛,豎起耳朵傾聽著
周圍的鶯聲燕語。然而海倫19個(gè)月時(shí),一場大病導(dǎo)致海倫失聰失明。病好之后,海倫睜開眼睛,眼前一片烏黑;豎起耳朵,周圍一片寂靜!黑暗遮住了海倫的整片心,寂靜打破了海倫美麗的夢!
從此海倫變得煩躁無禮,她經(jīng)常對保姆發(fā)脾氣,甚至用腳去踢保姆。不久,海倫的父母請來了家庭老師莎莉文老師,在莎莉文老師的耐心教誨和鼓勵(lì)下,海倫漸漸不再煩躁了。她用手放在老師的嘴唇上來感受字母的震動(dòng),這樣她就學(xué)會了字母!當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識的第一個(gè)字后,便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴求,她付出了比我們正常人多得多的時(shí)間去學(xué)習(xí), 她認(rèn)為有了知識她的世界將不再黑暗和寂靜,有了知識她的世界同樣有聲有色!
憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,海倫上的中學(xué)是劍橋中學(xué),她上的大學(xué)你肯定更想不到——美國哈佛大學(xué),一位聾啞人,居然有這樣驚人的成就,這對我來說太不可思議了!聾啞和失明對于一個(gè)常人來說就等于像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍(lán)天,可是海倫卻向我們證明即使小鳥折斷了翅膀,不斷地學(xué)習(xí)知識就會長出新的翅膀,我們一樣也能飛上高高的藍(lán)天!原來知識就是力量,知識就是翅膀呀!海倫能做到,我更要做到!
由此,我想到我自己,在一次英語比賽中,由于我一時(shí)緊張,沒有發(fā)揮自己的正常水平,成績不理想。我很沮喪,也曾為此抱怨比賽不公平等等,可從沒有在自己身上找毛病。而讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)我這點(diǎn)小挫折簡直不值一提,我為自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨對手太厲害,只怪自己還不夠強(qiáng)大。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我想只要真誠地付出了,總會有收獲,關(guān)鍵是要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,舍得吃苦。
幸運(yùn)的是,暑假期間,我還有幸見到了一位像海倫·凱勒一樣的'身邊人物。她叫吳晶,也是自幼雙目失明,但她卻從不向命運(yùn)低頭,不放棄自己的理想,最終通過自己的努力到瑞典讀大學(xué)。
這一刻,我明白了,生活中我們可能會遇到一些挫折,可是不要放棄,要有堅(jiān)強(qiáng)的信心,這樣能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。如果你覺得能行,就行;你覺得不行,就不行。勝利終將屬于那些相信自己能夠成功的人。
《假如給我三天光明》讀后感14
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。 《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮?莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明――
第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對海倫的真實(shí)寫照。海倫作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對待困難,每個(gè)人一生中都會遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面說的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的.毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)。
我有這三條啟示做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更充實(shí)。
《假如給我三天光明》讀后感15
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的著作,它講述了一個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完,從中受益匪淺。
這本書記敘了美國女作家海倫·凱勒一生的經(jīng)歷。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽覺,這對于一般人來說是難以想象,難以忍受的痛苦。然而,海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了用手指“說話”,并掌握了五種語言。24歲時(shí),她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生的精力都投入到為世界殘疾人謀利益的事業(yè)中,受到許多國家的政府及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)不幸的殘疾人能取得如此大的成績和榮譽(yù),是多么令人佩服��!如果她向命運(yùn)低了頭,那她可能就變成了一條可憐的寄生蟲。然而,她沒有向命運(yùn)屈服,而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神走完了人生道路,并為人類作出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識淵博,受人尊敬的人。
海倫·凱勒的一生是不平凡的一生,她給予了我們極大的鼓舞,一個(gè)又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強(qiáng)的毅力克服種種困難,最后成為一名受人敬仰的作家。而那些健全的人呢?卻總把條件差,困難多當(dāng)作沒有取得成功的理由。跟海倫·凱勒相比,我們這些困難顯得多么微不足道啊!在宋朝鄂州地方有位婦人,有一天,拿著沙盆到河邊去清洗;忽然天下起雨來,她身上的衣服都被雨水淋濕了;因此這位婦人就口出穢言咒罵上天;這時(shí)候,突然起了一陣怪風(fēng),把婦人卷入了河中;她的丈夫見到了,就立刻跳下河里把婦人救上岸來,而瓦盆的中間卻破了一個(gè)大洞,剛好扣在婦人的頭上,就跟被戴上了枷鎖一樣,想要脫下瓦盆,婦人就會痛入骨髓;聞風(fēng)而至趕來她家觀看的'人,擠得是水泄不通;過沒幾天,婦人因?yàn)槿淌懿涣诉@樣的痛苦,就一命嗚呼了!可見,怨天尤人會的報(bào)應(yīng),還不如踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的事。
一個(gè)人只要樹立明確的目標(biāo),擁有堅(jiān)定的意志,就能獲得無窮無盡的力量,去努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那不屈不饒的精神,努力克服一切困難,這樣才能達(dá)到成功的彼岸!
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