《伊索寓言》讀后感14篇(熱門)
品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《伊索寓言》讀后感 篇1
在寒假里我讀了中國許多書,像《海底兩萬里》、《城南歷史舊事》、《白洋淀紀(jì)事》等。但唯獨(dú)一個令我自己喜歡的書就是《伊索寓言》了,因?yàn)槲覀兺ㄟ^它我知道了我國許多學(xué)生道理。
“伊索寓言”中的我感觸最深的故事是“農(nóng)夫與蛇”。
《農(nóng)夫與蛇》講的是中國這樣我們一個歷史故事:在一個比較寒冷的冬天,農(nóng)夫看到了作為一條凍僵的蛇。出于一種憐憫之心,農(nóng)于把蛇放進(jìn)了學(xué)生自己的衣服里。過了他們一會兒,蛇在溫暖中慢慢開始蘇醒時間過來。蛇咬了農(nóng)夫一口,不一會兒,農(nóng)夫就死了。
讀完這個故事后,我為農(nóng)夫的死而悲傷,為蛇的兇猛而憤怒。 農(nóng)夫顯然是蛇的救世主,但作為一個文人,蛇為什么要咬自己的救恩呢? 我又仔細(xì)想了想,終于想通了,蛇咬那是它的本能! 農(nóng)夫有愛,蛇無情! 如果我是一個農(nóng)民,我不會拯救蛇,因?yàn)闀袧撛诘奈kU;如果我是一條蛇,我會報答我的好意,感謝那些幫助我的人。 我們生活中有很多人喜歡蛇,他們的`本性是無法改變的,我們必須有一雙眼睛,我們可以有一顆善良的心來幫助別人,但我們必須看看他是朋友還是敵人。 同時,我們要學(xué)會回報那些幫助過我們的人。
通過寒假閱讀這本書讓我了解了太多的人生真理,這本書是一個小小的世界,在這個小小的世界的指引下,我們的生活會更加豐富多彩。同學(xué)們,我們一起看書吧!
《伊索寓言》讀后感 篇2
暑假期間,我讀了一本叫《伊索寓言》的書,它雖然篇幅短小,但每一個小故事都閃耀著智慧的光芒、蘊(yùn)含著深刻的道理。
在這本書中,我最喜歡的是《會下金蛋的母雞》這個故事,故事中的農(nóng)夫家里養(yǎng)了一只母雞,一天母雞下了一枚金蛋,農(nóng)夫靠著一天一枚金蛋,生活慢慢地富裕了起來。但是他十分貪心,對眼前的利益并不感到滿足,因而把這只母雞殺了,想得到更多的金蛋,但是最后卻什么也沒有得到,反而把自己原有的'財富也丟了,農(nóng)夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思,無論做什么事情,我們都不能因小失大,要學(xué)會顧及長遠(yuǎn)的利益。
《伊索寓言》這本書里的故事絕大多數(shù)是以動物與人或者全都是動物為主要角色,這樣只要寫出一種動物,人們馬上就會聯(lián)想到它的性格特點(diǎn),從而很好地讓人們從不同的角度來理解寓言的寓意,這種用動物代替人的手法十分生動典型,如狼代表奸詐,狐貍代表狡猾,牛代表忠誠,兔子代表急躁或機(jī)智,老鷹代表有志氣的人等。
這本書還讓我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教導(dǎo)人做事要考慮周全;《獅子和蚊子》說明驕傲是不會有好下場的等等。
《伊索寓言》讓我愛不釋手,里面所有的故事都值得我們?nèi)ド钌畹厮伎肌?/p>
《伊索寓言》讀后感 篇3
在暑假期間,我讀了很多書,令我深有感觸的是《伊索寓言》!兑了髟⒀浴繁蛔u(yù)為寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。
我覺得,《伊索寓言》是做為人們生活體會和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,它不僅寓意深刻,而且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結(jié)構(gòu)也比較簡單,但它形象生動,蘊(yùn)含的寓意也極其深刻!兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿游镌⒀,它采用擬人化的手法,讓它們像人一樣思考、運(yùn)動和交談,從而構(gòu)成一個活生生的世界。
《伊索寓言》里有很多故事,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,說的是:從前有一只狼早就對山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個絕妙的方法。這只狼每天老老實(shí)實(shí)的跟在羊后面,做羊的守護(hù)者。剛開始,牧羊人一直都提防著狼,時時刻刻警惕著狼?墒牵兆泳昧,牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒有想吃掉羊的.意思,還經(jīng)常挺身而出,幫助他保護(hù)羊群。漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認(rèn)為它是一只非常老實(shí)、忠厚,可以信得過的“牧羊犬”。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有一次,牧羊人因?yàn)橛屑笔滦枰鋈ィ榧敝,他把羊交給狼守護(hù),狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進(jìn)山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見了,四周都是血,他知道自己上當(dāng)了。
我讀過這個故事后,懂得了:兇狠險惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順?biāo)杀,因(yàn)槟抢锿[藏著玄機(jī)。
《伊索寓言》讀后感 篇4
今天我讀了《伊索寓言》中的《壞心眼的金匠》,讓我受益匪淺。
本文講述了一個巡禮者幫助了一些小動物和一個金匠,小動物們把救命之恩銘記于心,并紛紛報答。而金匠不僅沒有報答,還恩將仇報,最后金匠遭到了懲罰。這個故事告訴了我們:做人應(yīng)該知恩圖報的道理。
從上面的寓言故事中,讓我明白了:滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報。但是也有不少忘恩負(fù)義的事情。如我們學(xué)過的《受傷的'鹿》里面就寫到被獵人追擊的鹿,在走投無路的情況下,被一棵葡萄樹救起之后,鹿并沒有感恩葡萄樹,反而忘恩負(fù)義,最后被獵人打死了,后果很可悲。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的人。記得有一次,看到一位老大爺在馬路上行走,不知為什么,突然摔倒了。當(dāng)時路上的車輛非常多,情況非常危險。一位好心的叔叔連忙停下來,急忙把老大爺扶了起來,還對老大爺問長問短。可老大爺站起來,拍拍身上的塵土,不但沒有感謝這位好心的叔叔,還突然轉(zhuǎn)變了表情,對那位叔叔說:“你為什么要撞我,我們要去醫(yī)院做檢查!苯又プ∧俏皇迨宀环拧.(dāng)時那位叔叔傻眼了,百口難辨。這時,警察叔叔出現(xiàn)了,所有的一切都看在他的眼里。此時的老大爺很尷尬,灰溜溜地走了。圍觀的路人都紛紛譴責(zé)老大爺這種忘恩負(fù)義的行為。
因此,在生活中,無論事情大小,只要有人幫助我們,都應(yīng)該知恩圖報。要做一個有情有義、善良、有愛心、樂于助人、懂得感恩的人。
《伊索寓言》讀后感 篇5
早就聽說一本書叫《伊索寓言》,它寓教于樂,是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書后,真的愛不釋手。
這本書的作者以巧妙、風(fēng)趣、機(jī)智的手法,借動物的形態(tài)、動作和習(xí)性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花,蘊(yùn)涵著深刻的寓意,是一本生活的教科書。
在這本書中我最喜歡的一個故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的:一天狐貍請鶴到他家吃飯,狐貍用盤子裝湯給鶴喝,鶴他怎么喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。后來,鶴請狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的滿臉通紅。這個故事讓我們懂得了若要他人尊重自己,自己首先要尊重對方。對于那些不尊重他人的人,最好的.辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個故事,我不禁想起自己身上發(fā)生的事,有一次,我對媽媽講話不禮貌,媽媽氣的不跟我說話了,我說了好多好多的好話,媽媽就是不理睬我,直到我主動向她承認(rèn)錯誤,以后要尊重別人,她才跟我說話。
這本書篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。
《伊索寓言》讀后感 篇6
《尹索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家,他生活在約公元前6世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,運(yùn)用以動物為主角的擬人手法,將寓言故事傳播到了世界各個角落。
令我印象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣的把自己臉抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭、唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去,可是不小心撞到了蜘蛛網(wǎng),被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。
這則寓言告訴我們:驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的`人,卻也會被自己弱小的人擊敗。
讀了寓言大師尹索的文章,我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力、理解能力,更能讓我了解人生的真諦、領(lǐng)略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長大了一歲,就好像又積累了不少生活經(jīng)驗(yàn),對人生也看得更加透徹了。
《伊索寓言》讀后感 篇7
這個故事說的是:海島上有兩只屎殼郎,他們的食物是牛糞便,可是這里有一頭牛。冬天到了,一只屎殼郎說:“我去大陸,回來的時候,給你帶吃的。這只屎殼郎在大陸吃了好多東西,可回去的時候這只屎殼郎竟然忘了一件事:忘了給朋友帶吃的,還找理由。
這就讓我想起來了,我的同學(xué)跟我說的一件她的事。她告訴我說:”她交了一個非常好的.朋友,她們倆是好朋友,這個朋友也有一個伙伴,這個朋友就跟她的伙伴說我有一個朋友,我感覺她太傻了,不斷地說她的壞話。你要是交朋友,那就得觀察她,看看她有沒有想和你做朋友。
記得我上一個星期,英語本子沒了,就找朋友借了一元錢,買了一個英語本,并且答應(yīng)朋友下個星期還給她,回家的時候,一直提醒自己,要還朋友一元錢,雖然很少,但是我也要還給朋友一元錢,有借有還,再借不難。朋友借給了自己東西,就要還給朋友。
讀了這個故事讓我懂得了一個道理:你既然答應(yīng)了朋友的事,就要說到做到。如果是因?yàn)閯e的原因沒有做到,一定要向別人解釋清楚是什么原因,不要找各種借口。
《伊索寓言》讀后感 篇8
提起伊索,有的人可能不認(rèn)識,但講起《龜兔賽跑》、《狼和小羊》、《農(nóng)夫與蛇》你就決不會說:“哦!我不知道!”
伊索本是一名奴隸,他生活在古希臘,奴隸制度的開始成幫的時期。那是,奴隸主為非作歹,奴隸和下層人民長受到欺凌,所以奴隸和下層人民就用寓言當(dāng)作武器,伊索就是脫穎而出的一位寓言高手,因此,受到了主人的賞識,得到了自由。
當(dāng)然,伊索寓言伊索一人所著,是古希臘人民智慧的結(jié)晶。所以這一書包含了無窮無盡的智慧與哲理,像在《龜兔賽跑》這個耳熟能詳?shù)墓适轮,告訴我們了個會談人口的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在《農(nóng)夫與蛇》中又向我們揭示了壞人的性格是一成不變的`,無論你對他如何,他都會陷害于你,同時,也嚴(yán)厲的批判了像蛇一樣的奴隸主。由于伊索的寓言大多有這樣“火藥”的性質(zhì),所以奴隸主大為不滿,準(zhǔn)備殺了伊索,不料,他寧死不屈,臨終前還用辛酸的寓言諷刺主人。
一代一代的人被伊索寓言影響、打動。他講的都是一個看似簡單的故事,但其實(shí)暗藏真理,的確是:小故事中的人生大智慧。
伊索寓言,一本不可不看的書;伊索寓言,一本不看會后悔的書。
《伊索寓言》讀后感 篇9
《伊索寓言》是一本很好的書。在所有古臘作家中,最為人知的也許是伊索,其中聲譽(yù)之隆甚至超過了荷馬。
《伊索寓言》可以讓人懂得很多知識和道理,比如說:《老鼠和青蛙》這則寓言說的道理是害人致死者終將禍及己身,蓋神祗明察秋毫,執(zhí)法公允,權(quán)衡沒而不可欺其輕重。
還有一個故事講的是:《沉船遇難的人和大!愤@個故事講的道理是與相仿,助從他人為非作歹者尚屬情有可原,指使他人為非作歹者理當(dāng)遭受譴責(zé)。
伊索不如何許人也。按照比較流行的說法,伊索是公元前六世紀(jì)的希臘寓言家。由于資料匱乏,關(guān)于他的生平,歷來眾說紛紜,莫衷一是。有讓為伊索是弗里吉亞人,但據(jù)亞里士多德的考證,伊索應(yīng)為希臘色雷斯人,一度曾在薩摩斯島居住。另據(jù)著名希臘史家希羅多德所述,伊索曾經(jīng)當(dāng)過薩摩斯島的雅德蒙家的`奴隸,因其才智受主人賞識而重獲自由。至于伊索受呂底亞國王克羅伊斯春睞而被重視用一說,有學(xué)者認(rèn)為純系杜撰,誅不可信。另一種說法,伊索出使特而斐時,因講述《鷹和屎殼郎》的故事被控褻瀆神靈,為當(dāng)?shù)鼐用裢葡聭已潞笏烙诜敲脖挥械膶W(xué)者認(rèn)為是無稽之談。有人甚至提出,“伊索”這一名字僅僅是后人的假托,歷史上本無伊索其人。
這本書實(shí)在是太好了,它讓我們懂得了許多道理和知識。這本書還體現(xiàn)了伊索對這本書的珍惜。
《伊索寓言》讀后感 篇10
最近我讀了一本名叫《伊索寓言》的書,它深深地吸引著我。
伊索是公元前6世紀(jì)著名的寓言家,他寫得書既通俗易懂又充滿了智慧。每個小故事的背后都有著深刻的含義,讓我們懂得了很多道理。
《伊索寓言》是一本寓言類的書,通過簡單的小故事諷刺著當(dāng)時社會上一些愚昧和貪婪的人。其中以《北風(fēng)和太陽》、《烏鴉和狐貍》、《龜兔賽跑》等故事最為出名,雖然這些經(jīng)典的故事不是很特別,但把他們合起來,就匯聚成了一本永世流傳的經(jīng)典寓言故事書了。
我印象最深刻的'故事是《龜兔賽跑》,《龜兔賽跑》講的是烏龜與兔子賽跑,兔子因?yàn)樽载?fù)而輸?shù)袅吮荣,而烏龜則通過自己的努力堅(jiān)持到了最后,最終贏得了比賽勝利。伊索把這么簡單的一個小故事寫得這樣的生動,形象,寫得就像我們親生經(jīng)歷過的一樣,讓我們從這簡單的故事中懂得了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,堅(jiān)持就是勝利的道理。
《伊索寓言》既是一本書籍,培養(yǎng)我的閱讀能力,還讓我獲得人生智慧,懂得做人的道理。
《伊索寓言》讀后感 篇11
在暑假里我無意間的發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個個十分簡單又很短的故事,講述了一個個深入人心的大道理。就是因?yàn)檫@特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。對這本書就是《伊索寓言》。
我印象最深的`一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來,它找到了一塊寶石,便對寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。因?yàn)閷τ谖襾碚f,一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴!蓖ㄟ^這個故事告訴我們,對于我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人都覺得金錢最珍貴,不是因?yàn)檫@些人貪心,而是因?yàn),他們還未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創(chuàng)造故事,爭取自由。當(dāng)我們這樣來看伊索寓言的時候,我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中,不會有人一一指導(dǎo)你做什么事,要靠你自己獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領(lǐng)你走向成功的道路,補(bǔ)充你從未具有的知識。
《伊索寓言》讀后感 篇12
在寒假里,我讀了一本十分有意思的書,它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家,與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,并被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。他有許多有趣的寓言,我就舉出一兩個例子吧:
宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的'寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個道理:借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時,就會原形畢露。
《伊索寓言》讀后感 篇13
兩只狗在路上撿到一大塊肉,爭得不可開交,差點(diǎn)就要打起來。
一只狐貍看見了那塊鮮肉,就開始轉(zhuǎn)動腦筋,想把肉弄到手。
“你們不要為了一塊肉而傷了和氣嘛!”狐貍和善地勸解說,“要不我?guī)湍銈兎秩獍,保證你們兩個人得到的肉大小相同!焙傉f。
兩只狗覺得狐貍的話很有道理,也很公平,于是就答應(yīng)了。
第一次分出來的肉大小不一,狐貍連忙說:“對不起,年紀(jì)大了,手容易抖,這樣吧……”說著它就在那大塊上咬下一大塊。一只狗X說:“不行,這塊又比那塊小了!”狐貍看了看說:“這好辦!”然后又在多的'那塊上啃下一大塊。狐貍就這樣在兩只狗的X下,左咬一塊右咬一塊,等它吃飽了肚皮,抹抹嘴巴,把剩下的兩塊肉遞給兩只狗。它說:“現(xiàn)在是一樣大了,你們應(yīng)該滿意了,舉手之勞,你們就不用多謝了,再見!”
那兩塊肉的確大小相等,但是只有拇指般大小了。
讀后感
今天我讀了《狐貍分肉》這個故事,故事主要講了兩只熊搶一塊肉,剛好被一只狐貍看見了,狐貍眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個壞主意,對熊說:“我來幫你們分肉!坝谑呛偩桶阉麄兊娜饽眠^來,這塊肉咬一下,那塊肉也咬一下,一直咬到兩塊肉一樣小,停下來說:”好了,肉分好了,一樣大了,下次如果還要分肉,再來找我!眱芍恍茉诘厣稀巴邸钡囊宦暱蘖似饋。我想,這兩只熊真笨,腦子都不動一下,我們小朋友一定不要向友念學(xué)習(xí),要多多動腦子,這樣才不會上壞人的當(dāng)。
《伊索寓言》讀后感 篇14
如果讓我向同學(xué)們推薦一本書,我一定會推薦這本書——《伊索寓言》。
那么,你一定會問了:“天下有許多好書,你為什么推薦《伊索寓言》呢?”
對此,我的回答是:因?yàn)椤兑了髟⒀浴菲^短,意義深遠(yuǎn),還帶點(diǎn)兒幽默。不僅豐富了我的生活,還使我明白了許多道理。不信?我給你們舉個例子,《一條麻袋》:從前有一條麻袋,原先放在門口給人蹭腳泥,后來這家主人暴富,以至于把那條麻袋洗了洗,用來裝金幣。于是,麻袋便自高自大起來,說它是多么地富有,誰都比不上!這些話被老鼠們聽見了,老鼠們不服氣,便成群結(jié)隊(duì)來到麻袋腳下,使勁地咬呀咬,把麻袋咬了個大洞,金幣都散落在地,主人看見了,把金幣裝進(jìn)大鐵箱里。而麻袋呢?又變回原來的.位置,給人蹭泥用了。
讀《一條麻袋》這個故事時,正好我第一單元考了個好成績,于是,我便告誡自己不能驕傲,要謙虛,果然,我的第二單元又考了一個好成績。要知道,我能當(dāng)上好學(xué)生,取得好成績,有一部分的功勞還歸功于《伊索寓言》這本書呢。
這本書還有《公雞與珍珠》,告訴我們要看實(shí)際情況,不能盲目地下結(jié)論;《新老馬過河》告訴我們要善于聽取別人正確的意見;《一棵小草》告訴我們要頑強(qiáng)向上,不退縮……
因此,我才向大家推薦這本書,也希望大家能喜歡這本書。
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