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寶葫蘆的秘密讀后感

時(shí)間:2023-08-27 08:26:09 讀后感 我要投稿

(優(yōu)秀)寶葫蘆的秘密讀后感15篇

  看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)寶葫蘆的秘密讀后感15篇

寶葫蘆的秘密讀后感1

  這幾天我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,讀過之后我深有感觸。

  這本書里讓我感觸最深的是一個(gè)叫“王葆”的學(xué)生。他有一次去釣魚,不經(jīng)意間釣到位一個(gè)“寶葫蘆”,于是他事事都依賴“寶葫蘆”,從此自己不再見動(dòng)手和動(dòng)腦。

  有一次,王葆和同學(xué)下象棋,同學(xué)的“馬”左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng),弄得王葆的炮都拿他沒辦法。王葆心想:我一定要把他的“馬”吃掉。這種想法一浮現(xiàn),王葆馬上就覺得嘴里有什么東西。王葆看看棋盤上同學(xué)的“馬”不見了,又想想剛才心里說了些什么,王葆知道是“寶葫蘆”搞的'鬼,越想越生氣,想把嘴的“馬”給吐出來,可是又不敢吐,因?yàn)榕赃呌性S多同學(xué)注視著他。突然,王葆的鼻子癢癢的,像要打噴嚏似的,他揉了揉鼻子,想讓自己緩和下來,可是越揉越癢,他捂住了嘴巴,隨著“阿欠”一聲,王葆卻把“馬”給吞進(jìn)了肚子。放學(xué)回家后,王葆看見那個(gè)“馬”就在書柜上,冷笑了一陣就去做作業(yè)了。他把書包放在桌上,大喊一聲:“寶葫蘆,把我的作業(yè)做好!薄班帷钡囊宦暎瞻椎淖鳂I(yè)本變成了密密麻麻的論文。

  就這樣王葆每天都依賴著“寶葫蘆”過日子。日復(fù)一日,王葆卻發(fā)現(xiàn)自己越來越煩惱,什么都沒有,心里空蕩蕩的。于是他丟掉了“寶葫蘆”,通過自己的努力讓快樂重新回到他的身邊。

  這篇故事告訴我們:天上是不會(huì)掉陷餅的,想不勞而獲的人最終將一無所有,只有靠自己的努力才能取得成功。

寶葫蘆的秘密讀后感2

  愛慕虛榮,知錯(cuò)就改的王葆;自作聰明,能言善辯的寶葫蘆;是文章《寶葫蘆的秘密》里面的主人公,下面我?guī)ьI(lǐng)大家一同去感受故事的精彩內(nèi)容吧!

  有一天,王葆在河里竟然釣到了一個(gè)會(huì)說話寶葫蘆,從寶葫蘆口中,王葆知道他神通廣大、無所不能。于是王葆讓寶葫蘆變出了自己想要的一切,王葆開心極了。之后他就整天無所事事,游手好閑,什么也不干,甚至也不去上學(xué)。因?yàn)橥踺嵊X得,努力學(xué)習(xí),就是為了考上大學(xué),長(zhǎng)大后能過自己想要的生活,而現(xiàn)在自己想要什么就會(huì)有什么,所以他覺得學(xué)習(xí)也沒一點(diǎn)用處了。于是王葆的做法被很多人懷疑,還老是被別人指指點(diǎn)點(diǎn),說王葆是小偷。從此,王葆因?qū)毢J而煩惱,直到那次“考試交換試卷”事件,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆自作主張,把自己的試卷和班上學(xué)習(xí)最好蘇鳴鳳交換了,王葆在同學(xué)們的疑問下,灰溜溜的跑走了。王葆這才得知寶葫蘆的所有東西竟都是偷來的。王葆受不了寶葫蘆的`所作所為,就把寶葫蘆拋棄了。叮鈴鈴……鬧鐘響了,這原來是一場(chǎng)夢(mèng)!不過,王葆很慶幸的不是真的。

  如果我有一個(gè)神奇的寶葫蘆,那該多好呀!這樣我就可以變得神通廣大,無所不能了。可是,王葆得到這些東西的同時(shí),他得到快樂了嗎?想想還是算了吧,我才不愿意變成人人都懷疑的“賊”呢!我母親經(jīng)常對(duì)我說:“我們世上所有美好的東西,都是通過自己的努力付出和聰明才智創(chuàng)造出來的”。這本書更加印證了我母親的話,讓我明白:不勞而獲、凡事都靠別人是不對(duì)的,無論是在學(xué)習(xí)或生活中都要腳踏實(shí)地,只有通過自己的努力,才會(huì)成就夢(mèng)想。

寶葫蘆的秘密讀后感3

  假期和孩子一起讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,收獲頗多。

  故事講的是主人公王葆釣魚時(shí)意外釣到了一只萬能的寶葫蘆。王葆有了寶葫 蘆以后對(duì)寶葫蘆漸漸有了依賴性,從此高枕無憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、 做模型、考試……讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看,王葆每天都美滋滋的。寶葫蘆不但沒 有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆害了 他的`主人,讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑;因?yàn)閷毢J的胡作非 為王葆還失去了朋友,最后王葆扔掉了寶葫蘆,他變得刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè), 積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,還重新找到了朋友,擁有了快 樂。

  這本書反映了現(xiàn)代社會(huì)不少青少年不勞而獲的想法。雖然寶葫蘆有無窮無盡 的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不會(huì)判斷事情 的對(duì)與錯(cuò),不理解做每件事的意義與目的。其實(shí)人身上也有”魔法“,那就是潛 能,只是有些人不去挖掘它而已。文中有兩句話使我受益匪淺。王葆老師常說”天 上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己“;王葆爸爸常說”不要把小心眼放在做壞事上, 要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。“

  看了這本書王葆明白了,我也明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做一個(gè)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。世界上沒有不勞而獲的東西。 只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!

寶葫蘆的秘密讀后感4

  最近我讀了一本張?zhí)煲頎敔數(shù)摹秾毢J的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先隊(duì)員,從小就愛聽寶葫蘆的故事,幻想著自己有一只寶葫蘆會(huì)怎樣?一天,他去釣魚釣到了一只寶葫蘆,在寶葫蘆的幫助下,他過上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把寶葫蘆的秘密透露出去,而寶葫蘆也給他來了一系列難堪煩惱的事情。最終,王葆把寶葫蘆的秘密公布于眾,拋棄了寶葫蘆。

  讀完故事后,我也想擁有一只寶葫蘆,但我希望它是一只正能量的葫蘆,這樣就可以幫我完成些愿望。

  首先,我會(huì)帶爸爸媽媽去西藏的雪山。在那里可以看到連綿起伏的山脈,厚厚的積雪像一床床棉被覆蓋在山上,到處明晃晃的。在雪山上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤洶涌。如果遇到雷電天氣,那簡(jiǎn)直比魔法世界還魔幻。身處雪山會(huì)給人一種神圣的感覺。

  有了寶葫蘆還想帶爸爸媽媽去北京嘗一嘗炸醬面和正宗的烤鴨。北京是祖國(guó)的心臟,在那里有許多名勝古跡。我想看一看壯觀的升旗儀式,還想爬一爬歷史悠久的'長(zhǎng)城。正如書上所說,不到長(zhǎng)城非好漢!

  如果有了寶葫蘆,我還想幫助一些大山里的同齡人。從電視里我看到他們生活十分艱苦,卻依然渴望讀書,我想讓他們和我一樣可以受到良好的教育,用知識(shí)改變命運(yùn)。

  雖然我的愿望是美好的,但世上是沒有寶葫蘆的。想要完成這一切,要努力學(xué)習(xí),用自己的力量來實(shí)現(xiàn)愿望。這也許就是張?zhí)煲頎敔斠嬖V我們的道理吧。

寶葫蘆的秘密讀后感5

  就在這個(gè)寒假,我閱讀了大量書籍,其中,《寶葫蘆的秘密》一書讓我大受啟發(fā)。

  《寶葫蘆的秘密》主要講了:王葆在釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴他,它愿意為王葆服務(wù),但要求他保密,王寶同意了。于是,王葆想要什么,寶葫蘆就變出什么,這樣使王葆過上了天堂般的生活。但也給王葆帶來了不少麻煩,對(duì)朋友、家人都不能說真話,一直到后來,他才知道,寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家,寶葫蘆的魔力就消失了。當(dāng)他為那些東西怎樣物歸原主而煩惱時(shí),他突然一覺醒了。哦!原來是南柯一夢(mèng)。

  看完這本書,我的思緒久久不能平靜。我提出了疑問:難道天上會(huì)掉餡餅等著我撿嗎?我想了想,得出了答案:絕對(duì)不會(huì)!我們只有通過自己的勞動(dòng)才能得到相應(yīng)的報(bào)酬,不可能撿現(xiàn)成的。

  想著想著,我的思緒便飄到了校園里。考試的時(shí)候,有些同學(xué)東張張,西望望,鬼鬼祟祟、偷偷摸摸的,想抄別人的答案,別人一口否定了他。這種人就活該!誰(shuí)讓這種人平時(shí)不刻苦努力、發(fā)憤圖強(qiáng),考試前夕也不臨陣磨槍,就想在考試的時(shí)候撿現(xiàn)成的,門兒都沒有!

  哦!對(duì)了!社會(huì)上還有一種人,他們十分懶惰,只知道不勞而獲。他們可以不擇一切手段:要不然偷,要不然搶……數(shù)不勝數(shù)?山Y(jié)果呢,還不是一個(gè)個(gè)進(jìn)了監(jiān)獄,抱頭痛哭或默默流淚。你說,他們的.結(jié)局是不是非?杀?

  讀完《寶葫蘆的秘密》,我很受啟發(fā):天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己。用自己勞動(dòng)掙來的東西才是最問心無愧的。

寶葫蘆的秘密讀后感6

  今天,我要給你們介紹一本書,這本書的名字叫做《寶葫蘆的秘密》,講的是一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費(fèi)事不操心地獲得一切。一天,他的愿望終于實(shí)現(xiàn)。他有了一個(gè)寶葫蘆,心里想要什么,那個(gè)東西就會(huì)擺在他的眼前,什么金魚、畫報(bào)、玩具……要什么便有什么。

  得到寶葫蘆后,王葆很開心,從此以后,似乎變成了一個(gè)“閑人”,自己不再做任何事情,寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬能的寶貝。但世界上沒有完美的事情,一次次的出丑,讓王葆認(rèn)識(shí)到自己這樣做是不對(duì)的,于是就把寶葫蘆給扔了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng),他非常慶幸自己只是在做夢(mèng),明白了不勞而獲,不動(dòng)腦筋,凡事靠別人是不對(duì)的,他決心要做一個(gè)好學(xué)生。

  其實(shí)在生活中,我也有和王葆一樣的經(jīng)歷,多么想有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫字、洗衣服、搞衛(wèi)生……這樣該有多舒服!但是,這樣是不對(duì)的。我想,不管做任何事情,都要有付出才會(huì)有收獲。俗話說“一分耕耘一分收獲”,我要努力學(xué)習(xí),不怕苦不怕累,要做一個(gè)有用的.人,能幫爸爸媽媽做家務(wù),幫老師分擔(dān)點(diǎn)責(zé)任,自己也會(huì)學(xué)會(huì)許許多多的本領(lǐng)。

  書籍是智慧的源泉,知識(shí)是夢(mèng)想的翅膀。我要多讀書,多練習(xí)每一樣本領(lǐng),讓我們一起行動(dòng)起來吧!

寶葫蘆的秘密讀后感7

  俗話說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。多讀書,讀好書對(duì)我們少年兒童來說是至關(guān)重要的,在課余時(shí)間我讀了許多的書,其中《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象。

  這本書講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他從小受到奶奶的寵愛,總是纏著奶奶講故事,奶奶每次講的故事都是關(guān)于一個(gè)寶葫蘆的,不管是張三也好,還是李四也好,一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么,想要吃水蜜桃,馬上桌子上就會(huì)出現(xiàn)水蜜桃,想要一條小狗,馬上就會(huì)出現(xiàn)一條小狗在沖他搖尾巴。每次奶奶講故事的時(shí)候王葆都在想:要是我也有一個(gè)寶葫蘆就好了。

  有一次王葆去釣魚,他真的釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此以后他想要什么、想吃什么、想做什么寶葫蘆立馬滿足他,還能陪他聊天。但是好景不長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)自己想做的'事情寶葫蘆都知道,他還沒有動(dòng)手寶葫蘆已經(jīng)幫他做好了而且做的還非常完美,挑不出一點(diǎn)毛病,到最后,只要他平時(shí)見過、想過的東西,寶葫蘆就會(huì)自動(dòng)變到家里來,害得他都不知道怎么和別人解釋。自從王葆有了寶葫蘆他不但沒有像奶奶故事里的主人公一樣幸福的生活下去,反而增添了許多的麻煩和煩惱。最后王葆實(shí)在忍受不住揭露了寶葫蘆的秘密,寶葫蘆果然失去了神奇的效果,既不能和他說話,也不能變出東西來了,就在這時(shí)王葆突然驚醒了,原來這一切是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

  讀了這本書從中我明白了一個(gè)道理,世界上沒有不勞而獲的東西,也沒有任何捷徑可走,要想獲得真正的成功,不是靠外力,也不是靠不勞而獲,而是要靠自己的努力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)點(diǎn)的積累,獲取知識(shí)和智慧,才能取得好的成績(jī)和收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感8

  讀了我在第八屆校信通獲得閱讀之星的獎(jiǎng)品——張?zhí)煲碜髌肪x里的一個(gè)名叫《寶葫蘆的秘密》的書,非常的喜歡。

  故事講的是一個(gè)叫王葆的孩子。有一天,他去釣魚的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)他的所有愿望,想要什么就有什么,想要吃的就會(huì)有許多的好吃的,想要玩的就會(huì)有許多玩具,寶葫蘆還給他變出來了許多名貴的花,還有他想要的自行車,許多的獎(jiǎng)狀和錦旗,還有花不完的錢,寶葫蘆還替他寫作業(yè)、學(xué)習(xí),還為他做飛機(jī)模型、電磁起重機(jī)……他覺得他自己過上了非常幸福的生活,自己也和別人不一樣了,成了一個(gè)特殊幸福的人了,整天樂滋滋的。

  寶葫蘆用魔法幫助了王葆,幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心,可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙,使王葆又很討厭寶葫蘆。在一次圖書館里借書的時(shí)候,寶葫蘆為了讓他得到《科學(xué)畫報(bào)》這本書,鬧了一大串麻煩的事情;還有他和同學(xué)下象棋,他想把對(duì)方的馬吃掉,那棋子就跑到嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌,拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使出魔法,偷了同學(xué)蘇鳴鳳的試卷寫上王葆的名字,這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。他傷心的.離開了學(xué)校,離開家……到了后來他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全都是偷來的,王葆很難過,感覺自己成了一個(gè)人人討厭的小偷。他感覺到有了寶葫蘆并不是一件幸福的事情,他決定扔掉寶葫蘆,就把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也就失去了魔法,自己也和正常人一樣了,心里變的輕松了。

  雖然這只是王葆做的一個(gè)夢(mèng),但是這個(gè)故事讓我懂得:不管做什么事都要靠自己動(dòng)腦思考、自己動(dòng)手做,不能不勞而獲,辛勤勞動(dòng)換來的成績(jī)才是最幸福的,要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來快樂的!

寶葫蘆的秘密讀后感9

  自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書后,就對(duì)它非常著迷,每天總要抱著它,坐在沙發(fā)上看幾遍。仔細(xì)讀著,仿佛自己正身臨其境。沉浸在書中,連飯也不想吃了。

  小學(xué)生王葆是這本書的主人公,他不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天,王葆在睡夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望,只是有一個(gè)條件:王葆不能說出它的秘密。有了這個(gè)寶貝,王葆從此想要什么就有什么,來得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”,學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)?墒牵@一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,反倒使他鬧了不少笑話,感到了無窮的苦惱。例如:象棋比賽中,王葆因?qū)Ω恫涣藢?duì)方的馬而“損兵折將”,所以心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的.馬”,寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里,差點(diǎn)被他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識(shí),結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標(biāo)簽,弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去,結(jié)果,王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里,并且把真相都告訴了大家,這時(shí),王葆終于找到了真正的快樂。

  看完這本書,我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,也知道了投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的,一定要通過自己的努力

  得到勞動(dòng)的果實(shí),要勤奮,有毅力,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  我陷入了沉思……許久,我站起來,大聲說:“我一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,一步一步地邁向成功!”

寶葫蘆的秘密讀后感10

  假期中,我讀了一本有趣又有意義的書—《寶葫蘆的秘密》。這本書講述了關(guān)于寶葫蘆的一系列故事。一個(gè)叫王葆的孩子,有一天在釣魚時(shí),撈到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)所有的愿望,想要什么就有什么,想要吃的就會(huì)有許多好吃的,想要玩的,就有許多玩具,還能為王葆寫作業(yè)、做飛機(jī)模型和電磁起重機(jī)……有了這個(gè)可以夢(mèng)想成真的寶葫蘆,王葆覺得自己過上了非常幸福的.生活,十分開心。

  可是,后來,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的。王葆很難過,很后悔,感覺自己成了一個(gè)人人討厭的小偷。他決定扔掉寶葫蘆。最后,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,心里變得輕松了。雖然這是王葆做的一個(gè)夢(mèng),但這故事讓我懂得了做什么事情都要靠自己動(dòng)腦,自己動(dòng)手,親自付出得到收獲才是真正的幸福。

  有時(shí)候,我也很想能有個(gè)像寶葫蘆一樣的法寶,可以讓我什么都不用做,要什么有什么,想干什么就能干什么,那多好啊!尤其當(dāng)我寫作業(yè)覺得很累,考試覺得試題比較難的時(shí)候,這個(gè)念頭就更強(qiáng)烈了。如果我有一支魔筆,只要我對(duì)他說一聲“寫作業(yè)!”它就給我寫;說一聲“做考試題!”它就給我做考試題,還能得百分,輕輕松松就能讓老師表?yè)P(yáng),是不是很棒?

  讀了這個(gè)故事,我才知道自己這種想法是錯(cuò)誤的,和寶葫蘆去偷別人的東西讓王葆獲得滿足是一樣的道理。這樣不勞而獲的做法不也就是小偷的行為嗎?

  媽媽曾經(jīng)告訴過我:“一分耕耘一分收獲,一分辛苦一分甜!弊x了《寶葫蘆的秘密》,我才真的明白了其中的道理,只有付出努力得來的才是自己的收獲,是真正的幸福。我一定要端正想法,丟掉懶惰思想,耍小聰明、僥幸的思想,扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,用自己的不懈努力換得收獲的甜美和幸福。

寶葫蘆的秘密讀后感11

  我之前讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》,講的是個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚、零食、玩具,還給他做模型、換試卷……王葆似乎從此變成了“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬能的寶貝。

  王葆感覺自己的世界變得完美,但世界上沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑、尷尬,更讓他傷心的是朋友家人對(duì)他的誤解—甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候,王葆自己也感覺良心不安,朋友對(duì)他的'關(guān)心、愛護(hù),讓他覺得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。

  后來,王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆的自作主張、隨意侵占別人成果的行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng),然而他非常慶幸自己只是在做夢(mèng)。他明白不勞而獲、不動(dòng)腦筋,凡事依靠別人的行為是不對(duì)的,下定決心做一個(gè)好學(xué)生。

  我想,不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人,我們逐漸會(huì)變得懶惰、依賴、遲鈍……這樣,我們就無法掌控自己的學(xué)習(xí)、生活了,還要被別人嘲笑、誤會(huì)。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,學(xué)習(xí)上開闊思維、勤于思考,做個(gè)勤學(xué)好問的好孩子。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中要腳踏實(shí)地,任何時(shí)候都不要想著不勞而獲,不要做思想的巨人、行動(dòng)的矮子,而要切切實(shí)實(shí),為自己的夢(mèng)想而努力。

  加油!我們一定能行!

寶葫蘆的秘密讀后感12

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這句名言出自高爾基。我讀過許多書《草房子》《神秘島》《稻草人》《安徒生童話》等,但我最喜愛的一本書就是《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲淼闹鳎罴俚臅r(shí)候爸爸給我買的,這本書講了兩個(gè)故事,其中一個(gè)就是《寶葫蘆的秘密》。

  書中講了一個(gè)叫王葆的初中男孩,非常貪玩,并不喜愛學(xué)習(xí),成天想著不勞而獲。在聽完奶奶給他講的寶葫蘆的故事后,這個(gè)想法更加強(qiáng)烈了。他也想有這么一個(gè)寶葫蘆,可以讓寶葫蘆幫自己完成心愿,這樣該多好啊!于是,有一天,他在水中找到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。從此王葆成天什么都不做,開始了無憂無慮的幸福生活。但有時(shí)寶葫蘆也會(huì)給王葆帶來麻煩,寶葫蘆給王葆的幫助并不是他所需要的。后來他想毀掉寶葫蘆,可是怎么也做不到。就在王葆無比苦惱的時(shí)候,他說出了寶葫蘆的`秘密,寶葫蘆也失去了作用。最后王葆醒來,原來是個(gè)夢(mèng)!

  讀了這個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn)王葆是個(gè)愛幻想的孩子,想象豐富,他不想學(xué)習(xí),于是只想讓別人幫他,想著不勞而獲,但最后卻發(fā)現(xiàn)不勞而獲的生活是這么無趣,枯躁。有了寶葫蘆后,寶葫蘆雖然幫王葆達(dá)成了心愿,卻也使他失去了朋友的友誼、失去了家人的關(guān)愛、失去了奮斗的艱辛、失去了實(shí)現(xiàn)愿望的快樂!終于,王葆明白了一個(gè)道理:世上沒有掉餡餅的好事,只有通過自己的努力才能取得真正的成功,才能收獲成功的喜悅。

  這本書使我大開眼界,文章中講了許多有趣的故事,王葆的故事也給我一個(gè)啟示,成功源于奮斗,讓我們一起努力,去收獲成功的喜悅吧!秾毢J的秘密》非常有趣,建議大家也去讀一讀。

寶葫蘆的秘密讀后感13

  今天,我終于把寶葫蘆的秘密看完了!秾毢J的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品,幾十年以來,深受小朋友們喜歡,經(jīng)久不衰。這本書告訴我們一個(gè)道理,世上沒有異想天開、不勞而獲的`事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂和收獲。

  在這本書中,任務(wù)活靈活現(xiàn)可愛極了!特別是寶葫蘆它不但可愛機(jī)靈,而且還有許多魔法,并且用魔法幫助了王葆,幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心,可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙,使王葆又很討厭寶葫蘆,比如:在王葆下棋的時(shí)候,他要“吃”馬,結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了,理解成里王葆要吃馬,它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里,只要王葆一說要吃什么,那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多,他很喜歡寶葫蘆問:“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說:“全喜歡。”回到家王葆看見家里全部是玩具,王葆對(duì)寶葫蘆說:“一為什么都把玩具變回來了了?快送回去。”寶葫蘆聽了只好把玩具動(dòng)回了!皩毢J呀!寶葫蘆!你怎么這樣玩皮呀!我以后在也不要你了!”說完王葆又把寶葫蘆在次扔進(jìn)了河里!

  以前我遇到一點(diǎn)小問題就問爸爸和媽媽,可是看了這本書以后,我懂得了自己的思考,不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。

寶葫蘆的秘密讀后感14

  媽媽給我買了一本《寶葫蘆的秘密》,我對(duì)它非常著迷。

  小學(xué)生王葆是這本書的主人公,他不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天,王葆在睡夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望,只是有一個(gè)條件:王葆不能說出它的秘密。有了這個(gè)寶貝,王葆從此想要什么就有什么,來得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”,學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)?墒牵@一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,反倒使他鬧了不少笑話,感到了無窮的苦惱。比如:象棋比賽中,王葆因?qū)Ω恫涣藢?duì)方的馬而“損兵折將”,所以心里老想著“吃掉他的`馬,吃掉他的馬”,寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里,差點(diǎn)被他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識(shí),結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標(biāo)簽,弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去,結(jié)果,王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里,并且把真相都告訴了大家,這時(shí),王葆終于找到了真正的快樂。

  看完這本書,我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,一步一步地邁向成功!”

寶葫蘆的秘密讀后感15

  周末我翻開了一本我小學(xué)的時(shí)候讀的一本書叫做《寶葫蘆的秘密》,再一次讀,有很多感受想分享一下。

  這本書講了王葆從小喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,總是幻想著自己也能得到一個(gè)寶葫蘆,那就可以想要什么就有什么,再也不用自己辛苦勞動(dòng)了,實(shí)在是幸福極了。后來他如愿以償,真的得到了這樣一個(gè)寶葫蘆。

  可是寶葫蘆卻給他帶來了許多煩惱和難堪,放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚,結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時(shí),鄭小登正好來了,王葆說這些魚是他釣上來的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因?yàn),這是寶葫蘆用魔法變出來的。可是,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的'名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

  讀完這個(gè)故事,就想起了現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可以很容易的得到一件事情。在信息不發(fā)達(dá)的時(shí)候人們喜歡寫信和交流。現(xiàn)在幾乎小學(xué)生下課以后都是拿著手機(jī)在玩。孩子和父母的交流特別少,還有看到新聞上說有小孩不小心用父母的血汗錢去給游戲充值?吹竭@些消息我感到雖然信息發(fā)達(dá)是好處,但是與家人朋友的交流同樣也很重要。

  《寶葫蘆的秘密》雖然是給小孩子看的,但是大人也應(yīng)該讀一讀。