讀《狼牙山五壯士》有感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳��?xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀《狼牙山五壯士》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《狼牙山五壯士》有感1

　　讀了《狼牙山五壯士》〉這篇課文，我對(duì)五壯士充滿了敬佩與惋惜。

　　五壯士的故事發(fā)生在1941年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。七連在堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，而后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移方向的任務(wù)交給了六班。六班的五位壯士在完成掩護(hù)任務(wù)后，為了保護(hù)群眾和連隊(duì)主力，毅然決定把敵人一步步引上絕路。在彈盡糧絕的情況下痛擊敵人。最后，為了不被俘虜而英勇跳崖，五人中有三人壯烈犧牲。

　　我發(fā)現(xiàn)，在課文中，班長(zhǎng)馬寶玉為了掩護(hù)連隊(duì)，斬釘截鐵地說(shuō)了一聲；“走！”帶頭向棋盤(pán)坨走去。雖然對(duì)于整篇文章來(lái)說(shuō)，它只不過(guò)是微乎其微的`一個(gè)字，可謂是寸墨寸金�？墒�，對(duì)于馬寶玉來(lái)說(shuō)，包含了多少感情�。∷�在作決定時(shí)，已明明知道這樣下去只有一種結(jié)果，那就是犧牲。其實(shí)他們已經(jīng)完成了上級(jí)交給的任務(wù)。但是為了部隊(duì)和群眾安全，五位壯士毅然決定犧牲自己，充分體現(xiàn)出了他們大無(wú)畏的自我犧牲精神。

　　我們可以想象，在彈盡糧絕而且后面有成百上千餓狼般敵人追擊的情況下，抗擊敵人是多么困難。一般人首先想到投降，而五位壯士在向頂峰攀登的過(guò)程中還能用石頭與敵人對(duì)抗。這其中不僅有勇氣，還有智慧。

　　當(dāng)我讀到“五壯士英勇跳崖”的部分，不禁流下了眼淚。五位壯士為了不讓敵人將自己俘虜，將槍砸碎后英勇跳崖?tīng)奚�。讓我們永遠(yuǎn)銘記五位不屈的靈魂吧——馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡德才。

　　1978年，宋學(xué)義因病逝世，長(zhǎng)眠于沁陽(yáng)市烈士陵園。20xx年3月21日，在即將迎來(lái)抗戰(zhàn)勝利60周年之際，葛振林病逝于湖南衡陽(yáng)，至此，狼牙山五壯士中最后一位在世者也永遠(yuǎn)離開(kāi)了人們。

　　五位壯士雖都已離開(kāi)人世，但他們的精神仍活在我們心中。他們那種大無(wú)畏的自我犧牲精神將會(huì)被我們永遠(yuǎn)銘刻在心！讓我們珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活吧。

讀《狼牙山五壯士》有感2

　　當(dāng)你面前有兩條路，第一條路可以保住你的性命，但是其他人會(huì)死，第二條路是讓你走上決路而大家不會(huì)死，你會(huì)選哪一條路？人貪生怕死是常是，所以大多數(shù)人都會(huì)選擇第一條路，但狼牙山五壯卻選擇了第二條路。為了別人而放棄了生命，正是他們這種大公無(wú)私的精神而感動(dòng)了我。

　　事情是這樣的，1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根椐地大舉進(jìn)犯，應(yīng)兵力懸殊，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)任務(wù)交給了六班，五壯士為了拖住敵人，讓敵人不發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰，完成任務(wù)后，敵人緊跟在后，因此不得不跳下懸崖。

　　在生活中也有像五壯士著樣的人。那次，山區(qū)大地震，達(dá)到了8級(jí)，其中有一個(gè)學(xué)校的一班，在困境下，老師努力用手把墻往上頂，使墻不打到學(xué)生們，還一直鼓勵(lì)他們，讓他們不害怕，雖然老師手已血淋淋不成樣子，但是老師仍然堅(jiān)持頂住墻。

　　是他們讓我們有一個(gè)美好的'現(xiàn)在，所以，我們一定要好好讀書(shū)，做一些力所能及的事情，不然就對(duì)不起死去的先烈們了。

讀《狼牙山五壯士》有感3

　　最近，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，叫《狼牙山五壯士》，這篇文章催人奮進(jìn)，五壯士那種精神久久留在我心中。

　　《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我軍的七連奮力抵抗向狼牙山區(qū)進(jìn)犯的日軍，奮戰(zhàn)了一個(gè)多月時(shí)，由于敵我懸殊，所以七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，掩護(hù)的任務(wù)就交給了六班，六班為了拖住敵人，把他們帶向通往狼牙山的路，六班當(dāng)時(shí)只有五個(gè)戰(zhàn)士呀！敵人有那么多人馬，他們得有多大的勇氣呀！最終，五壯士英勇地跳下了狼牙山。

　　五壯士是多么英勇呀！他們本來(lái)完成掩護(hù)任務(wù)后，可以往主力轉(zhuǎn)移的方向走的，可是他們想到這樣很容易把跟在身后的鬼子帶到主力轉(zhuǎn)移方向的，他們毅然決定向通往懸崖的狼牙山山頂走，這可是一條死路呀！也就是說(shuō)，如果這樣走的'話，他們只有兩個(gè)選擇：要么當(dāng)俘虜，要么就死，他們得有多大的決心？當(dāng)他們走到狼牙山山頂，快要跳下去時(shí)，他們想的還是國(guó)家！他們具有一種不怕?tīng)奚�，勇敢頑強(qiáng)，把別人的生命放在第一的精神。

　　在我們身邊，也有這樣的人，像抗洪抗災(zāi)戰(zhàn)士，他們冒著生命危險(xiǎn)，筑起一道道“人墻”抵住災(zāi)難、洪水的侵襲。他們冒著生命危險(xiǎn)，捆著安全鏈營(yíng)救那些落在危險(xiǎn)地方的人們。他們同樣具有勇敢的精神！醫(yī)生同樣也是這樣，還記得三年前的“非典”嗎？這種病毒奪去了很多人的生命，醫(yī)生們卻義無(wú)返顧地?fù)尵戎�那些病人。可是，如果醫(yī)生也傳染起了，怎么辦？他們不也就變得很痛苦了嗎？他們同樣有把別人的生命放在第一，不怕?tīng)奚�的精神�?/p>

　　正是由于有狼牙山五壯士這種不怕?tīng)奚�、為�?guó)家著想的人，我們現(xiàn)在才會(huì)有這樣美好的生活，讓我們?cè)谙硎苊篮蒙�活的同時(shí)，不要忘記壯士們那英勇的名字吧！

讀《狼牙山五壯士》有感4

　　我讀完《狼牙山五壯士》這篇文章后一些問(wèn)題使我迷惑不解：五壯士為什么自己不去追主力呢?為什么要把敵人引上山痛殺呢?

　　文章主要講了1941年秋，七連六班的五個(gè)壯士掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，五壯士一邊引敵上山，一邊殺敵。后來(lái)，子彈打光了，他們又用一些大石頭向敵人們的頭上砸去，最后五壯士帶著對(duì)敵人的憎恨英勇跳崖的故事。

　　“頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去�！弊x了這段話，我頓時(shí)感到了五壯士對(duì)敵人的仇恨的`有多么深。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有用石頭砸只是跳崖了，就等于沒(méi)有完成自己的任務(wù)。因?yàn)�，殺敵也是他們的任�?wù)啊。是呀，學(xué)習(xí)中你也應(yīng)該有許多相同的例子啊。比如，你認(rèn)真地完成作業(yè)，遇到不會(huì)的題你會(huì)放棄，還是不放棄?這難道和五壯士不放棄的做法是一個(gè)道理嗎?只有作出正確的選擇才會(huì)成功。

　　這篇文章不禁讓我想起一件事。我在畫(huà)一幅畫(huà)的時(shí)候，周?chē)�的聲音震耳欲聾，但我還是一絲不茍地畫(huà)著。剛畫(huà)到一卷頭發(fā)的時(shí)候，“嗞”畫(huà)偏了，頭發(fā)上好像長(zhǎng)了一條小黑魚(yú)。第一次失敗了，但我不放棄。不就是畫(huà)偏了嗎，我要是再加一個(gè)發(fā)夾不就好了嗎?之后，我在頭發(fā)上畫(huà)了一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)。就這樣，一幅精致的畫(huà)就誕生了。

　　所以，我們遇到困難，千萬(wàn)不能放棄，要像五壯士不去追主力，要做正確的決定的選擇一樣，要完成自己的任務(wù)一樣。

讀《狼牙山五壯士》有感5

　　狼牙山五壯士名字，承載著多少年來(lái)寧死不屈的精神�。�為此，我懷著無(wú)比崇高的敬意，認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。讓我更加佩服五壯士了。

　　故事發(fā)生在1941年9月25日。日本侵略者向我軍根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)，故意把敵人引往絕路，最后英勇地跳下懸崖。

　　讀完這個(gè)故事，我頓時(shí)感到熱血沸騰，這表現(xiàn)了五壯士多么強(qiáng)烈地愛(ài)國(guó)精神啊！他們不怕?tīng)奚�，英勇地與敵人搏斗，把敵人引上山崖絕路。在頂峰英勇殺敵，消滅了許多敵人，在子彈打完后義無(wú)反顧地跳下懸崖。

　　最后我了解到，馬寶玉、胡德林和胡福才犧牲了。戰(zhàn)士宋學(xué)義和副班長(zhǎng)葛振林被樹(shù)枝掛住了才幸免于難。狼牙山五壯士的事跡在解放區(qū)報(bào)紙上發(fā)表以后，他們不怕?tīng)奚�的`精神和英勇奮戰(zhàn)的品質(zhì)深深激勵(lì)了抗戰(zhàn)軍民，成為大家的榜樣。

　　最近舉行的紀(jì)念抗法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的閱兵式上就有一個(gè)狼牙山五壯士方隊(duì)，這也是為了紀(jì)念這五位來(lái)自河北的五位八路軍戰(zhàn)士，讓不怕?tīng)奚�英勇殺敵的精神代代相傳。在和平年代，我們現(xiàn)在豐衣足食。我們要牢記和平來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)的先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)的，沒(méi)有革命先輩的付出就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活。

　　學(xué)完《狼牙山五壯士》，狼牙山五壯士的英勇形象已經(jīng)深深刻在我們心中，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家，不負(fù)先烈把我們的國(guó)家建設(shè)得更美好！

讀《狼牙山五壯士》有感6

　　記得去年語(yǔ)文書(shū)上有一篇叫《狼牙山五壯士》的課文，讀了后很令我感動(dòng)，直到現(xiàn)在我還很清楚地記得。

　　這篇課文講的是：狼牙山的五壯士接受了掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們誘敵上山，痛殲敵人。由于敵人緊隨其后，五壯士為了完成任務(wù)，放棄了沿著主力方向撤離的機(jī)會(huì)，而是把敵人引上了絕路，他們子彈打光了，就用石頭砸敵人。又有一批敵人沖上來(lái)了，班長(zhǎng)拉響了手榴彈把敵人炸下去了。最后，五壯士望著主力部隊(duì)和群眾遠(yuǎn)去的方向，英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。

　　狼牙山五壯士接受了十分艱巨的任務(wù)，但他們英勇頑強(qiáng)、不畏犧牲，最終以生命為代價(jià)完成了任務(wù)。在完成任務(wù)的過(guò)程中，他們明明有機(jī)會(huì)去追主力部隊(duì)，但他們?yōu)榱瞬蛔尣筷?duì)和群眾受到連累，而毫不猶豫地選擇了犧牲生命。五壯士斗志高昂，有崇高的`自我犧牲精神和大無(wú)畏的英勇氣概。五壯士和敵人血戰(zhàn)到底，表達(dá)了中國(guó)人民為取得解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的堅(jiān)定信念！難道他們這些精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？是的，他們這種高貴的品質(zhì)很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，也令我們深深感動(dòng)！

讀《狼牙山五壯士》有感7

　　暑假里我讀了《狼牙山五壯士》一文。我讀完這篇文章后，我被他們寧死不屈的偉大精神深深地感動(dòng)了。

　　文中講的是日寇集中火力攻擊晉察冀地區(qū)，為了拖住敵人7連6班的5個(gè)戰(zhàn)士，一邊痛擊敵人，一邊引敵人上山。五位戰(zhàn)士把敵人引上了狼牙山頂峰棋盤(pán)陀去，到了頂峰，他們把子彈打完，手榴彈也炸完了�？粗�不斷往上爬的敵人，他們順利的完成了任務(wù)。為了不說(shuō)出主力軍的方向，他們奮不顧身的'跳下懸崖，光榮犧牲了。

　　讀了這篇課文，我想到了以前學(xué)跆拳道時(shí)學(xué)到一點(diǎn)難的動(dòng)作，吃了一點(diǎn)苦頭就放棄了。我沒(méi)有他們不怕困難，勇往直前的精神。

　　記得還有一次，我和弟弟玩益智球（一種考驗(yàn)智力的玩具）。我已經(jīng)找到了訣竅，玩起來(lái)了如指掌。弟弟玩滴終極的很容易，可是一給他玩高難度的，他就一氣之下，把一只球給砸地上，溜進(jìn)房間里看書(shū)了。我覺(jué)得他也缺乏不怕困難的精神。

　　五位壯士不怕困難，勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)，我要努力做到他們的這些精神。

讀《狼牙山五壯士》有感8

　　馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學(xué)義，這一個(gè)個(gè)普通而又偉大的名字永遠(yuǎn)銘刻在人們心中，多么令人崇敬的五位英雄，多么悲壯的場(chǎng)面！多么催人淚下的情節(jié)！深深地感了我。

　　這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強(qiáng)殲敵，把敵人引上狼牙山，最后英勇跳崖的故事。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是陌生的，可是學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我深切地感受了戰(zhàn)爭(zhēng)是多么讓人害怕，是多么殘酷。故事里生動(dòng)曲折的情節(jié)令人刻骨銘心，五位英雄為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，與大批敵人進(jìn)行了殊死搏斗，最后，五位壯士選擇跳崖，更是讓我難以忘卻。文中一句話最令人感動(dòng)，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊(duì)和群眾，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵說(shuō)了一聲：“走”。帶頭朝狼牙山走去……這句斬釘截鐵的話可以看出班長(zhǎng)馬寶玉堅(jiān)定不移的`決心和勇于犧牲的精神。

　　讀了《狼牙山五壯士》，我知道了現(xiàn)在幸福生活是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來(lái)的，要珍惜這美好時(shí)光，不浪費(fèi)光陰。要知道，多少革命先烈為了黨，為了人民，為了祖國(guó)，豪不猶豫的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。多么偉大的壯舉，他們崇高的精神，將與日月同輝，與天的共存。

讀《狼牙山五壯士》有感9

　　多少個(gè)日日夜夜，多少由衷的贊美，他們英勇無(wú)畏的形象永遠(yuǎn)屹立在中華兒女的心中。狼牙山上的縱身一躍，在我的心里掀起陣陣波濤。他們就是那視死如歸的英雄――狼牙山五壯士。

　　1941年秋，五位壯士順利完成了掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，準(zhǔn)備與部隊(duì)會(huì)合時(shí)卻被敵人追擊。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和部隊(duì)主力，壯士們把敵人引上了狼牙山。在彈盡力竭的時(shí)候，五位壯士英勇頑強(qiáng)地與敵人進(jìn)行搏斗，最后毅然跳下懸崖，以身殉國(guó)，譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的英雄樂(lè)章。

　　讀完了這個(gè)故事，我仿佛看到了五位壯士英勇跳崖的那一幕；我仿佛聽(tīng)到了那一聲堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音：“打倒日本帝國(guó)主義”、“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”。五位壯士中，我非常崇拜班長(zhǎng)馬寶玉，他沉著地指揮戰(zhàn)斗，等敵人走近了，才下命令狠狠的打；他負(fù)傷了，子彈都打完了，他就指揮大家用石頭砸敵人；到了頂峰，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到了懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒那樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。馬寶玉有驚人的勇敢和堅(jiān)定的.任務(wù)意識(shí)，他的英勇為、勇于犧牲的精神令我敬佩。

　　我們今天的幸福生活都是英雄們用鮮血換來(lái)的。自古英雄出少年，我要勤奮學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，這樣才對(duì)得起那些偉大的革命烈士。

讀《狼牙山五壯士》有感10

　　《狼牙山五壯士》的作者是高國(guó)慶�！独茄郎轿鍓咽俊肥且徊可倌昙t色經(jīng)典小說(shuō)。五壯士分別是：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。狼牙山五壯士中我最喜歡的是馬寶玉，因?yàn)樗�聰明勇敢，為了掩護(hù)大部隊(duì)和老百姓撤退，他指揮全班戰(zhàn)士，虛張聲勢(shì)，拖住敵人，讓敵人以為他們是司令部。當(dāng)把敵人騙上狼牙山后，他們就開(kāi)始向敵人射擊，過(guò)了一會(huì)兒，子彈已經(jīng)所剩無(wú)己了，馬寶玉想了一個(gè)辦法，拿石頭當(dāng)武器，把石頭滾下山砸死日本鬼子。最后，所有的武器都用光了，馬寶玉非常勇敢，堅(jiān)決不向鬼子投降，帶領(lǐng)全班人員英勇跳下山涯。當(dāng)日本鬼子沖上來(lái)后，看到這一情景，個(gè)個(gè)目瞪口呆。

　　我還喜歡葛振林，他是一個(gè)思想高尚的人。在狼牙山的.交叉路口有兩條路一條往左一條往右。葛振林想起司令的話：走左邊是活路，走右邊是絕路。這時(shí)候如果葛振林往左邊走就可以安全撤退，但會(huì)把日本鬼子引到大部隊(duì)那里，為了掩護(hù)大部隊(duì)，葛振林毅然選擇從右邊走。

　　讀了這部小說(shuō)，我被五壯士的英雄氣概深深感動(dòng)！

讀《狼牙山五壯士》有感11

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！边@是荊軻受命刺殺秦王，臨行前唱的一首歌,表達(dá)的是自己不完成任務(wù)誓不回還的堅(jiān)定意志。而狼牙山五壯士為了國(guó)家寧死不屈的精神與荊軻視死如歸的決心一樣可歌可泣，同樣的愛(ài)國(guó)情懷深深地感動(dòng)了我。

　　《狼牙山五壯士》這篇課文講述的是：1941秋，日寇大舉進(jìn)攻我國(guó)的革命根據(jù)地。為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，七連六班的五位戰(zhàn)士臨危受命，奉命把上千名敵人引上狼牙山，與敵人進(jìn)行殊死搏斗。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的`斗爭(zhēng)，五位戰(zhàn)士在彈盡糧絕的情況下，毅然把敵人引上絕路——狼牙山頂峰，最后在峰頂痛擊敵軍，勝利完成任務(wù)后英勇跳下懸崖的感人故事�？赐赀@個(gè)故事后，我被他們英勇無(wú)畏的精神感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　這篇課文中我最喜歡的是他們的班長(zhǎng)馬寶玉，在他們與敵人的周旋中，他表現(xiàn)得最為果斷和沉著冷靜。他一次次利用險(xiǎn)要的地形，沉著地指揮戰(zhàn)斗，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地給打下去。在彈盡糧絕時(shí)，他還能想出絕妙的辦法——用山坡上的大石頭與敵人作戰(zhàn)。即使在選擇跳崖時(shí)，他也是第一個(gè)毫不猶豫地跳下山崖，極大地鼓舞了士氣。副班長(zhǎng)葛振林也是我敬佩的一個(gè)硬漢，他對(duì)日本鬼子的仇恨、以及對(duì)敵人表現(xiàn)出來(lái)的滿腔憤慨，讓我非常解氣。除了他們，宋學(xué)義也是個(gè)不錯(cuò)的戰(zhàn)士，因?yàn)樗�每次投手榴彈都是一投一個(gè)準(zhǔn)，炸得日寇哇哇大叫、遍體鱗傷，使我大呼過(guò)癮。

　　革命先烈用他們的血肉之軀換來(lái)了我們今天的幸福生活，可是我們身邊的很多人卻忘記國(guó)恥。他們當(dāng)中的許多人不乏瘋狂的海外購(gòu)物者，特別是那些放著國(guó)貨不要，千里迢迢跑到日本去購(gòu)物的人們，是典型的崇洋媚外者。

　　當(dāng)然，社會(huì)上也有許多默默為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人，如煉鋼工人、清潔工人、電力工人……這群可愛(ài)的人們，一直默默地在一線流血流汗，為祖國(guó)的建設(shè)無(wú)私地奉獻(xiàn)他們的青春，這是值得我學(xué)習(xí)的。

　　我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)我也想呼吁大家勿忘國(guó)恥，一起為振興中華而努力！

讀《狼牙山五壯士》有感12

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我深受啟發(fā)。五壯士要完成掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)是何等的艱巨，因?yàn)樗麄兾鍌�(gè)人要面對(duì)的是一大群敵人。最終，五壯士勝利的完成了任務(wù)。

　　他們靠的是什么？除了勇敢、頑強(qiáng)和自我犧牲精神外，我認(rèn)為另有一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。你瞧，在戰(zhàn)斗中無(wú)偽裝是配合得多么默契啊。班長(zhǎng)沉著的指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走進(jìn)了才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)和兩個(gè)小戰(zhàn)士瞄準(zhǔn)敵人射擊，宋學(xué)義扔手榴彈……五位壯士不僅在行動(dòng)上步調(diào)一致，在思想上也高度統(tǒng)一。他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和主力部隊(duì)，義無(wú)反顧的跟班長(zhǎng)走上絕路棋盤(pán)陀。

　　記得我讀二年級(jí)時(shí)，我和好朋友韓鵬杰一群人在玩捉迷藏，我突然看見(jiàn)一個(gè)六年級(jí)的大哥哥在欺負(fù)一個(gè)一年級(jí)的小弟弟。大哥哥對(duì)小弟弟又打又罵，小弟弟?chē)樀脗�心的大哭。我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槟莻�(gè)六年級(jí)的大哥哥人高馬大、非常結(jié)實(shí)，對(duì)付我這個(gè)瘦弱矮小、弱不禁風(fēng)的小弟弟輕而易舉。但我一想到韓鵬杰那一幫人一定會(huì)幫我的`，有勇氣大增。我連忙找到別的好朋友，大家一起沖上去阻止。六年級(jí)大哥哥看了看我們這些二年級(jí)的小不點(diǎn)，并不把我們放在眼里。大家一起沖上去阻止，他見(jiàn)我們?nèi)硕鄤?shì)大，逃得像兔子一樣快，轉(zhuǎn)眼間沒(méi)了蹤影。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話，我會(huì)在心中銘記一輩子的！

讀《狼牙山五壯士》有感13

　　我讀過(guò)許多文章，但我覺(jué)得最讓我值得學(xué)習(xí)的就是《狼牙山五壯士》這篇文章我深受啟發(fā)。

　　《狼牙山五壯士》這篇課文記述了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，這五個(gè)戰(zhàn)士誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，自己英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，仇恨敵人，勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。

　　我們小學(xué)生因該以五位壯士熱愛(ài)祖國(guó)和熱愛(ài)人民的精神為動(dòng)力，上課認(rèn)真思考，多回答問(wèn)題，不讓老師費(fèi)心。記得有一次我在家寫(xiě)作業(yè)，遇到了一點(diǎn)問(wèn)題，我絞盡腦汁費(fèi)勁全身的力氣去想，但還是想不起來(lái)，我最后決定放棄了，當(dāng)我正收拾書(shū)包的時(shí)候，我恰巧看見(jiàn)了《狼牙山五壯士》這幅圖畫(huà)，他們正用堅(jiān)定的目光望著我，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小姑娘！不要?dú)怵H，努力克服困難，多思考一下，堅(jiān)持就是勝利，相信自己，你一定會(huì)和我們一樣勝利完成任務(wù)的'。”在英雄們的鼓舞下我終于完成了這些作業(yè)題。

　　從此以后，我每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，就會(huì)拿出《狼牙山五壯士》這幅圖畫(huà)，在他們的鼓舞下我總會(huì)勝利的！

讀《狼牙山五壯士》有感14

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到了五位壯士勇于犧牲的精神，敬佩不已，深受感觸。

　　這篇課文講述了1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班的五位壯士然后，把敵人引入狼牙山，痛擊敵人，但結(jié)果到最后子彈都打光了。五位壯士為了不拖累同志和群眾而英勇地跳下懸崖的全部過(guò)程。這篇課文把五位壯士熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，勇于犧牲的精神表現(xiàn)得淋漓至盡，描寫(xiě)的是那么的栩栩如生。

　　五位壯士在困難重重的緊急關(guān)頭，心中都有著一個(gè)念頭：我們能讓人民群眾和連隊(duì)主力不被敵人發(fā)現(xiàn)，讓他們安全地到達(dá)目的地，就算犧牲了也是值得的.。這使我想起了有句俗話叫做：死有的重于泰山，有的輕于鴻毛。他們不怕困難，英勇奮戰(zhàn)，勇于犧牲的精神難道不令我們感到敬佩？難道不為我們國(guó)家有這樣不屈不撓，勇往直前，奮發(fā)圖強(qiáng)，披荊斬棘的英雄感到深深的自豪嗎？

　　此外還有我在電視上，書(shū)籍上認(rèn)識(shí)的江姐。邱少云，董存瑞。這些英雄在危急時(shí)刻總是把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己�？�！他們是多么的勇敢，他們也是我心中敬佩不已的人。

讀《狼牙山五壯士》有感15

　　暑假里的一天，我看了一部電影，名叫《狼牙山五壯士》。這部電影給我留下了很深的印象。

　　從電影里我知道了五壯士完成了指定的任務(wù)后有兩條路可以走，一條是通往狼牙山山頂?shù)穆罚�可是那條卻是死路，因?yàn)樵诶茄郎奖M頭是幾十丈高的懸崖。而另一條則是去追上大部隊(duì)和群眾。如果去追部隊(duì)的話，那么群眾和隊(duì)友將會(huì)被鬼子追上，必將難逃一死。但如果去山頂?shù)脑捵约汉屯�伴又�?huì)死去。在這艱難的選擇下，五壯士卻毅然選擇了去狼牙山。

　　看到戰(zhàn)士們的英雄形象，我不禁想到了我自己。開(kāi)學(xué)的那一天，老師讓我?guī)兔Πl(fā)本子，可是發(fā)到我的時(shí)候，正好碰上了一本封面不是很整潔的書(shū)，我靈機(jī)一動(dòng)，立即把那本書(shū)給了我同桌。此時(shí)，我看到五位壯士跳崖的情景，那本封面不整潔的書(shū)又浮現(xiàn)在我腦海里，我感到深深的愧疚。

　　我想：如果再碰到這種書(shū)的'話，我會(huì)毫不猶豫的給自己；如果坐公交車(chē)，碰到有小弟弟、小妹妹或老爺爺、老奶奶沒(méi)有座位的話，我會(huì)毫不猶豫地把自己的位置讓給他，哪怕自己站得腿發(fā)麻；如果下雨天有人沒(méi)帶傘，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：用我的吧。哪怕自己被淋得全身濕透。如果

　　總之，如果有什么需要我獻(xiàn)出的地方，我一定會(huì)像壯士們學(xué)習(xí)，盡力去做。革命先輩連命都可以獻(xiàn)出，我們還有什么可以不付出呢？

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