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青銅葵花讀后感

時間:2023-08-23 17:33:49 讀后感 我要投稿

(推薦)青銅葵花讀后感15篇

  讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感,歡迎大家分享。

(推薦)青銅葵花讀后感15篇

青銅葵花讀后感1

  五年級的寒假,我閱讀了《青銅葵花》這本書,令我受益匪淺。

  這本書講述了鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花的成長故事。故事的開頭與結尾都有一抹淡淡的苦澀,催人淚下。這部小說,描述的就是這一戶農家的兩個少年經受苦難的歷程和各自顯示的風度。他們遭遇火災、水災、蝗災的摧殘;他們在風雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。他們是中華未來的希望。這本書所呼喚的,是整個民族、整個國家對待苦難應有的堅強、樂觀與風度。

  這本書給了我三種啟示。首先,讓我感受到了什么是真正的愛。《青銅葵花》是我讀過的'所有現(xiàn)代小說里最特別的一本。書中寫少年,卻沒有小小少年的無憂無慮;書中寫苦難,卻沒有很刺眼的描寫。作者讓或大或小的苦難反襯出人與人之間的至愛,盡管青銅家很貧窮,收養(yǎng)的城里閨女葵花也與青銅沒有絲毫血緣,但他們卻是大麥地里最幸福的一家人——他們的幸福不是享樂,而是在幸福與淚水中感悟愛,收獲愛。

  其次,是使我懂得只有經過苦難的磨練后才能成為真正的鋼鐵,真正的人才。這本書中最讓我記憶猶新的是第七章“三月蝗”。書中描寫蝗災的內容甚至令人感到了焦急和絕望。然而青銅這一家人在絕望的時刻沒有放棄生的希望,而是團結在一起尋找絕處逢生的機會,戰(zhàn)勝蝗災,讓人覺得好偉大!后記中羅曼羅蘭說:“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”打擊可以毀滅一個人,但也可以使豪杰之士百煉成鋼!

  同樣,這本書也給我?guī)砹撕墁F(xiàn)實的啟迪。《青銅葵花》宣揚樂觀向上,而不是單純的享樂。在我們的生活中也是如此。在學習上、生活里、競爭中……我們都會遇到挫折,我們會有這個時代少年特有的煩惱。我們的痛苦已與父輩們的截然不同。解決痛苦的方法,父母無法教會我們,只能由自己去經歷,自己去領會。對于我們每個學生來講,在嚴峻的學習競爭中,當我們遇到煩惱時,請收起你的眼淚,收起懦弱的心態(tài),堅強、微笑著面對一切,因為苦難,一定會讓你成熟,讓你學會樂觀,讓你學會更多書本上沒有的知識!

  我喜歡《青銅葵花》這本書,因為它告訴了我一個普通小說寫不到的大道理:挺胸抬頭,站成一棵樹,堅強面對苦難,讓挫折把你培養(yǎng)成才,做一個對坎坷有風度的強者!

青銅葵花讀后感2

  暑假我在爺爺家的書屋看到了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅因為一次特殊的機緣成為兄妹,他們一起生活,一起成長的故事。

  我深深地記得書中的一個場景:“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上,讓他們排好隊,讓小學校的一個女教師帶領大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的.歌。村長的嗓音很難聽,但他卻帶頭唱,唱得比誰都響。有時,他會停下來,察看那些村民,見唱得不賣力的,他會罵一句很難聽的臟話,讓那個人提起神來唱歌。他叫喊著:‘熊樣!把腰桿挺直了!挺直了!挺成一棵樹!’于是,高高矮矮的大麥地人,都挺成了一棵一棵的樹!

  這是當蝗災來臨時,大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神,它令我十分震撼。因為我們大多數(shù)人遇到苦難時很容易怨天尤人,容易悲觀嘆息。可我在大麥地人身上似乎看到了一種刻在骨子里的堅強。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫作業(yè),為了賺學費去賣蘆花鞋,為了給家里省錢特意把考試考砸,為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難并沒有讓他們喪失信心。跟他們相比,我覺得我們真的太幸福了!而我們卻在生活中遇到一點點挫折與困難時就覺得天都要塌下來了。其實在任何時候,都要把自己挺直成一棵樹,這是我在大麥地人身上學到的精神,我也要成為一個堅強的“大麥地人”!

  在這本書中,最讓我感動的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情!雖然兩家沒有任何的血緣關系,但是青銅卻為了葵花這個半路冒出來的妹妹放棄了自己上學的夢想;葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來,她想方設法教哥哥寫字;奶奶為了家人,賣掉了跟隨自己多年的首飾,甚至拖著病體去摘棉花;父母為了兩個孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中,一家人彼此偎依、不離不棄,這樣的親情是多么可貴!但是我想,只要我們帶著堅強與親情上路,那就會走出一條充滿幸福與陽光的大道!

青銅葵花讀后感3

  暑假里,我讀了作家曹文軒的作品《青銅葵花》,深有感觸。這本書講的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,因為一個特別的機緣,城里的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起成長,共同面對生活的風風雨雨。整部作品感人至深,發(fā)人深省。

  青銅和葵花跟爸爸、媽媽、奶奶一家人住在一起,雖然生活很貧困,但他們始終善良、質樸。他們一起度過了蝗蟲災害鬧饑荒、房屋被狂風暴雨吹倒、辛苦掙錢造房子的艱難歲月。其中,最令人感動的是青銅賣蘆花鞋以及葵花去江南采銀杏的事。

  有一年冬天,青銅每天背著一家人做好的蘆花鞋到集鎮(zhèn)上去賣。每次,他都可以用父母給的零花錢去買熱乎乎的包子吃,但是他卻沒有買,只是從懷里拿出又冷又硬的餅充饑。他把所有的錢省了下來。當所有的鞋都賣完卻還有一位客人來買鞋時,他就將自己腳上的鞋賣了出去,然后冒著大雪,赤著腳回家。凜冽的寒風常常將他吹得直打哆嗦……讀到這里,我總是忍不住潸然淚下。

  葵花的奶奶因為年齡大了,身體日漸瘦弱?榱私o貧困的家里添點錢,小小年紀便獨自坐船到江南去采銀杏,然后把銀杏賣掉。這樣,葵花就可以把掙到的錢拿來給奶奶買藥。這是怎樣的孝心。窟@不是每一個小女孩都可以做到的`。

  青銅和葵花面對困難的生活,沒有喪失善良,他們沒有被困難嚇倒,反而更加堅強,更加勇敢。比起他們的生活,現(xiàn)在的少年是何等幸福。我們擁有幸福的童年,可以任性地向父母撒嬌,可以隨意地索要玩具,可以放任自己和小伙伴嬉戲……我們應當珍惜這樣的生活,我們更應當學習青銅和葵花的懂事善良,成為戰(zhàn)勝困難的強者。

  正如作者說的:每個時代的人,都有每個時代的人的痛苦。痛苦也不是今天的少年才有的。少年時就應該有一種對痛苦的風度,長大后才可能成為一名強者。我多么希冀有一天我能成為生活的強者,面對生活所有的苦難,笑對滄海桑田!

青銅葵花讀后感4

  讀罷全書,我的心在微微顫抖,為書中的痛苦,為書中的甜蜜……

  這是一個男孩和一個女孩之間的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次偶然的相遇,讓城市女孩與鄉(xiāng)村男孩成了兄妹,他們從痛苦到了甜蜜,卻再次從甜蜜走向了痛苦,只因命運將葵花召回了她的城市。蘆蕩的盡頭,青銅遙望;女孩葵花所在的地方,青銅依舊遙望……

  從最初的幾面之緣,直至血濃于水的親情,這之中的風風雨雨,悲歡離合,又怎能不讓我為之震撼?當我看到青銅和葵花快樂地在一起嬉鬧時,我的心也隨之快樂起來;當我看到青銅為了供葵花上學,甘愿破滅了自己上學讀書的夢想,我的心中酸溜溜的`,時常在心中想:如果青銅不在這種貧困的環(huán)境中長大該有多好;當我看到青銅為了讓葵花照相,在一個寒冷的冬天,把自己唯一的一雙蘆花鞋賣了換錢,自己卻赤裸著腳走在刺骨的雪地上,我心中的那份痛。划斘铱吹矫\又將葵花召回城市里,青銅望著那片蘆葦?shù)谋M頭,盡自己最大的力氣,吐詞不清地大喊著“葵花!”我早已淚如泉涌,一個被別人看成是啞巴的青銅竟然會說話了,想必青銅一定是懷著最復雜的感情才大聲說出口的吧!

  美麗的生活是令人快樂的,令人回味無窮的,人們總是抱著“向往甜蜜,忘卻痛苦”的心態(tài),而我也是如此。但是,當我看完《青銅葵花》這本書之后,我卻發(fā)現(xiàn)我錯了,我們都錯了。其實,我們應該正視痛苦,銘記痛苦,因為只有記住了痛苦,才不會讓自己再一次陷入痛苦,因而才會有甜蜜。葵花受到的苦難是無人能及的,但她得到的幸福也是別人所比不上的。是她教會了我,應當敢于正視困難,尊敬痛苦!歡樂固然重要,值得歌頌,但苦難和挫折也同樣值得傳頌,因為它會使你勇敢,迎難而上,不斷吸取經驗,能在波濤洶涌的海面上掌舵行駛,能在狂暴雨中展翅飛翔,登上云端,沐浴他人,幫助他人。

  甜蜜之后,會是痛苦;痛苦過后,亦是甜蜜;……

青銅葵花讀后感5

  這是第二次接觸曹文軒的作品。

  在這之前,我讀過他的《草房子》,也趁勢觀看了《草房子》的影片。

  孩子的視角、孩子的內心、孩子的經歷都在曹文軒唯美的筆下一一呈現(xiàn)。

  我在文字之外欷歔不已、感慨良多?傆X得,我自己要比作品中的孩子們幸運多了,因為我沒有遭遇到他們的苦難。

  可是,我卻沒有他們幸福。

  為什么?

  因為,我沒有經歷過他們的遭遇,沒有在艱難困苦中得到人格的磨練。

  “艱難困苦,玉汝于成!蔽胰鄙俚木褪敲鎸嚯y的勇氣和在苦難面前的擔當。

  曹文軒在作品中描寫了苦難、描寫了美、描寫了愛。

  用愛稀釋苦難,借苦難磨練自己,在磨練中成長自己,這是我閱讀完《青銅葵花》最想說的話。

  青銅這個孩子的性格就像青銅鑄就的重器一樣,讓人看著敦實、厚重。在他的身上,我看到了正直、堅毅、執(zhí)著、果敢和善良。

  青銅在一場大火之后喪失了語言功能,成為了“啞巴”。他的.故事從認識葵花開始。實際上,應該說是葵花的生活從認識青銅開始。畢竟,整部作品的開頭與結尾都是在寫葵花來到大麥地和離開大麥地的故事。

  青銅一出場就很霸氣,“河上的風,掀動著男孩一頭蓬亂的黑發(fā)。他的一雙聰慧的眼睛,在不時耷拉下來的黑發(fā)里,烏亮地閃爍著!

  而且,他跳到牛背上以后,讓處在困境中的葵花感受到了一種安全感:“葵花從心里認定,這個男孩一定會救助她。她既沒有向他呼救,也沒有向他做出任何求救的動作,而只是站在船上,用讓人憐愛的目光,很專注地看著他!

  這就是大男人、男子漢、爺們兒的做法,大氣磅礴,絕對是行動的巨人!

  電視劇《康熙王朝》的片頭曲里這樣唱道:“一生有一種大海的氣魄……大男人不好做,再辛苦也不說,躺下自己把憂傷撫摸,任他一路坎坷!”少年青銅給我的印象就是這樣酷!

  男孩子還是嘴笨一點好!宗子,你就挺棒的,是個男子漢!

  “此時無聲勝有聲!闭Z言在這里是蒼白的,就留給調皮搗蛋的“嘎魚”吧!

  精彩的故事才剛剛開始,這只能算個序曲。人生的大幕徐徐拉開,演員們在人生的舞臺上本色出演,一出出苦難之戲,一幕幕人間真情?嚯y和貧窮阻擋不了人心的向真、向善和向美。

青銅葵花讀后感6

  《青銅葵花》是一本關于友誼的書;《青銅葵花》是一本關于相伴的書;《青銅葵花》是一本關于感恩的書。里面青銅和葵花之間的兄妹情深深的感染了我。

  一個感人的故事,即將拉開序幕......

  故事要從雨季結束時講起:七歲女孩葵花走向大河邊時,雨季已經結束,多日不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。葵花每天就陪著作畫的爸爸呆在葵花田里,看著藍天上飛過的小鳥自由翱翔。可噩耗就這樣來臨了,葵花的爸爸死于溺水,大麥地的村長讓居民們把葵花帶回家養(yǎng),十分貧窮的'青銅家將葵花領了回去,當做了自家的閨女,青銅為了葵花放棄了自己向往的學校,送葵花進了小學;為了家里為葵花上學支出的費用減少,他甘愿賣掉了自己腳上的最后一雙蘆花鞋赤著腳,走在寒冷的雪地中;為了葵花能每天在自家安安穩(wěn)穩(wěn)的寫作業(yè),他不怕自己是旱鴨子,在水上捉螢火蟲做臺燈;為了葵花能更完美的亮相晚會,他親手用冰凌做了一串冰珍珠項鏈。葵花為了報答他,在最疼她和青銅的奶奶生病后,一個人孤身前去江南撿銀杏?勺詈,命運的折磨使兩個一起成長的孩子瀕臨痛苦。

  葵花是個脆弱的女孩,讓人憐憫?汕嚆~是一個堅強的男孩,是葵花堅硬的盾牌,他盡自己所能保護著嬌小的葵花,有人欺負葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。雖然這一家人歷盡坎坷,但是最終,他們都克服了重重困難,在自己能力所及的范圍內,保全了一家。整個過程中,雖然艱難,但他們體會到了親情的力量,也收獲了快樂。他們的這種堅強,使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強是一個人成功的必備品質,失去了堅強,就是失去了奮斗的意志,必然會失敗。

  讀完這本書,我想我們的生活是多么的美好。∥覀兿挠锌照{,冬有暖氣,夏有冰棒,冬有火鍋啊!父母事無巨細地照顧我們,還舍不得讓我們做點家務,我們只要躲在父母的羽翼下無憂無慮的生活,任何事情都由父母解決,與青銅和葵花相比是多么的幸福。】墒俏覀冞感到不滿足常常因為一些小事就發(fā)脾氣,我們比不上青銅和葵花。此書告訴了世人:最珍貴的感情到底是什么呢?就是在兄妹、朋友遇到困難時能挺出身相助的友誼,患難見真情。

青銅葵花讀后感7

  前些日子,我讀了曹文軒的《青銅葵花》,書中至愛的故事令人倍受感動。尤其是《三月蝗》,它深深的觸動了我。

  《三月蝗》講述了將要豐收的大麥地,經受了一場嚴重的蝗災,整個大麥地就像冬天一樣,被吞噬得什么也沒有了。如此巨大的災難,并沒有打倒青銅一家,打倒大麥地的所有人,他們勇敢地面對災難,與苦難做斗爭,體現(xiàn)著勞動人民的純樸與堅韌!

  青銅曾與葵花一起到蘆蕩挖蘆根來充饑。充滿甜汁的蘆根,讓一家人心滿意足。青銅還網住了一只野鴨。嘎魚一家硬說是青銅偷了他們家的.公鴨,最后青銅證明了自己的清白,青銅和葵花在餓了時就躺在船上,看天上變幻著的白云的形狀,想象成食物,以假裝吃東西來抵抗饑餓,他們這種樂觀、從容的對待災難的態(tài)度多么令人感動!

  奶奶從小生長在一個富人的家庭中,自從來到青銅家后,生活就變得非常貧苦。一次水災侵襲過后,為了蓋房子,奶奶悄悄當?shù)袅俗约旱囊粚Χh(huán)。在這次蝗災中,奶奶又將自己手上那黃燦燦的金戒指當?shù),換了一小袋米,只為了給青銅和葵花燒一頓飯……

  青銅和葵花、以及奶奶,他們用自己的方式愛著這個家,為這個家做出了奉獻……

  生活在這個時代的我們不僅能夠吃飽穿暖,而且還能自主地選擇吃穿。我們雖然無法設身處地地體會青銅和葵花的苦難,但我深深地體會到了他們在苦難中的那份堅強。正如曹文軒教授所說:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。

  在這個世界上,至愛有多種表達方式;苦難也不能缺少。人的一生必定充滿苦難,正所謂“暴風雨過后必定是美麗的彩虹”。人只有經歷過苦難,才會真正成長起來。羅蘭說過:“痛苦是我們的恩人,經過痛苦才更勇敢”。讓我們在痛苦面前成長為一個強者吧!

青銅葵花讀后感8

  今天,我讀了一本曹文軒的書,書名叫《青銅葵花》。

  這本書講述了兩個小孩子在鄉(xiāng)村的生活。男的叫青銅,他是一個啞巴。在小女孩沒來之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉(xiāng)下工作的。不幸的是,她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養(yǎng)了。于是青銅、葵花二個,一個哥哥,一個妹妹,常常在田野間奔跑,在河水里戲水。

  讀完這本書,我被深深地感動了。為什么呢?因為這本書不只是單純的寫了兩個孩子的鄉(xiāng)下生活,而是寫了愛的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養(yǎng)了不幸的葵花,給予葵花淳樸的愛。青銅的父母非常喜愛這個小女孩,給了這個小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛。每到過年,家里即使開不了鍋,也要給葵花織上一件新的、漂亮的'毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢?經常陪伴葵花,常常陪伴葵花在田野里玩耍,青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學的年齡,家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學校的錢,葵花想要上學就只能用這筆錢,青銅二話不說把錢給了葵花,讓葵花上了學。青銅的奶奶也十分疼愛這個小孫女。經常會給一些小東西給這個小孫女。

  這就是愛,愛是最偉大的,我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動了?ㄊビH人是不幸的,來到青銅家,得到青銅家人的愛又是幸運的。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動別人!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛!

  現(xiàn)實生活中,災難時有發(fā)生。災難降臨時,只要我們有愛,傳遞愛,就一定能戰(zhàn)勝各種災難。上學期,我們中心小學為貧困地區(qū)捐衣服的活動中,我們的家長、學生踴躍捐獻愛心的場面讓我看到了愛;本學期,學校發(fā)動少先隊員為翁源龍仙第二小學“每人捐一本圖書”的活動和老師們、家長們、同學們?yōu)槲淘待埾芍行男W籌款的義賣活動中,大家踴躍捐獻愛心的場面,讓我深深地感受到了愛。

  愿我們擁有愛、傳遞愛。愿我們擁有和諧,美好的每一天……

青銅葵花讀后感9

  草是潮濕的,花是潮濕的,風車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都濕了!边@是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》開頭中的一段。

  書中有兩個主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經歷了一場大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因為一場事故,她失去了與她相依為命的父親。

  他們一個在農村,一個在城市,一個是啞巴,一個沒有父母,他們的經歷雖然不一樣,但命運同樣的坎坷是無法改變的事實,也許正是這一點,使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。

  我被青銅一家和葵花的親情感動著,為了讓葵花能上學,青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學費給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了……

  我還被青銅一家人的`善良、樂觀感動著,面對失去爸爸而孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對蝗災之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實,青銅一家盡管有萬般不舍,可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;面對……

  《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個人風格,講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花,在充滿天災人禍的歲月里,在農村樂觀生活和從容應對洪水、蝗災等苦難的故事。

  從這本書中,我領悟到了:青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關心。我還體會到,雖然青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因為他們家卻充滿了濃濃的愛。

青銅葵花讀后感10

  她是一個懂事善良的城市女孩——葵花,因父親的離去,同那個不會說話,但純真樸實的鄉(xiāng)村男孩——青銅成為兄妹,一起生活,一起成長,形影不離,當葵花被召回了自己的城市,青銅從此坐在大草垛,眺望葵花遠去的地方,等待著葵花歸來……

  這本書叫《青銅葵花》,看完這本書,我不禁熱淚盈眶,這對兄妹,真是不是親兄妹勝似親兄妹!他們一家人發(fā)生的種種事情,經歷的種種磨難,雖然平淡無奇,卻無不叫人感動,暖人心房。

  青銅家非常窮,即使如此,他們砸鍋賣鐵也要供葵花上學,將她培育成才,而葵花懂事體貼,認真學習,名列前茅,不讓父母操心;一場洪災,沖走了青銅家所有的東西,葵花無燈寫作業(yè),只能去別人家寫,別人不讓葵花用他們家的燈,青銅為了葵花,捕捉螢火蟲為葵花做南瓜燈,這南瓜燈是用青銅對葵花的愛點亮的,是最明亮的燈,照亮了窩棚,也照亮了葵花;奶奶生病了,葵花為了幫家人掙錢,幫奶奶治病,故意考砸,想放棄上學,奶奶求校長讓孫女再考一次;葵花想為家中掙錢治奶奶的病,獨自一人跑到江南撿銀杏,青銅每夜都會提著紙燈籠在橋頭等她,當葵花坐的大船?吭谟吐榈氐.碼頭時天還未亮,看到橋上那盞發(fā)著橙色光的燈籠,她知道那是哥哥!當他們回到家中,媽媽看到一個又瘦又黑、渾身臟兮兮的,卻很精神的小女孩,媽媽把她抱在懷里,眼淚打濕了葵花的棉襖;當葵花跪在奶奶的病榻前,從口袋里抓出兩大把面值很小的錢來對奶奶說:“我掙了很多錢很多錢!”這時的奶奶已滴水不進了,她卻在堅持著,她在等待葵花的歸來。

  比起青銅葵花,我生活中遇到的困難是多么微不足道。現(xiàn)在我們生活在一個幸福、美好的和平年代,人民幸福安定,許多人經不住困難、挫折與痛苦,其實,這些痛苦也是成長的一部分——無法避免的一部分,困難與挫折也是美麗的,可能一個挫折和痛苦,會使人生前進一大步,我們要正視困難挫折以及苦難,而不是回避它們,就像我剛學過的那篇課文《丁香結》一樣,笑對生活中的苦難,就像青銅和葵花一樣,在苦難中歡樂前行,沒有了苦難的人生,豈不太平淡無味了嗎?

青銅葵花讀后感11

  時間過得真快呀!我和我的老師同學,又讀完了一本書這本書非常的感人,當我讀到最后一章的時候,我竟然情不自禁的落下了眼淚,這本書就是曹文軒的《青銅葵花》。

  “每一個時代的人,都有每個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!边@句話是我在書的反面找到的,我很喜歡這句話。

  這本書的主要人物就是啞巴青銅和葵花倆兄妹,主要寫了葵花來到大麥地他的爸爸不幸掉進河里淹死了,干校決定讓大麥地的'一戶人家把他領養(yǎng)走,最后就是青銅他們家領養(yǎng)了葵花。雖然青銅家非常的窮,但是他們相信一定能把葵花養(yǎng)活的。葵花在青銅家過得非常好,他們不需要一天半天的時間就融入到了一起,他們在一起的過程中也遇到了很多困難,不過他們也堅持的走到了最后。誰知厄運正在朝他們走來城里的人決定要把葵花接回城里,這不僅讓葵花的家人很傷心連整個大麥地的人都非常傷心。要不是青銅在他的外婆家,他是不會讓她的妹妹葵花走的,她回來的時候發(fā)現(xiàn)妹妹回花不在了,就一個人坐在大草垛上,起初還有大人和孩子們來到草叢上看他但是一天一天的過去他們就不再來看請同了只是偶爾的看一下。青銅無論是刮風還是下雨都會一直坐在大草垛上,有時甚至是在午夜外人們也能看到她坐在大坐頂上,即使是下雨。青銅一直坐在那里是會被曬死的而且她已經好幾天沒吃飯了已經瘦成了猴。一天他無聲無息的躺在了地上,不知過了多久,竟然用平生的力氣大喊了一聲“葵花”他最后竟然會說話了。故事結束了。

  這實在是太感人了。讀完以后我想到了羅曼·羅蘭寫的一段文字“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜!

青銅葵花讀后感12

  風,在耳邊颯颯,永不泯滅的《青銅葵花》又出現(xiàn)在我的視線當中。我拿起了它,翻開,又是倆個小孩在嬉戲,一抹黃色淡淡的憂傷隨之而來。

  翻來一看,才知道,那是葵花與青銅。他們是曹文軒筆下《青銅葵花》的兩個主人公?,一個天生聰慧的孩子,她反應力十分快,每回考試都拿第一。她,又是一個城里人,卻很孤獨;青銅,他是一個一貧如洗的農家孩子,整天在放牛。后來不知什么原因,成了一個十足的`啞巴。

  有一天,葵花跟著她爸爸來到了大麥村,她爸爸是一位干校,一位雕塑家,在城市廣場中間雕了‘青銅葵花’?ㄅc她爸爸在這個陌生的小村搭了個房子。

  葵花每天在小河邊玩著,晚上,爸爸就來接她。日子就這么過著,一天復一天,一年復一年……突然有一天,在小河邊有一個‘放牛娃’——青銅。青銅在岸上葵花坐在草坪上,他們倆個就這么相見了,這一見,心有靈犀。在后來的每一天,他們都在這個地方相約相見。

  直到有一天,風波突起,憂郁煩惱都來了。

  他們倆正玩著,有一個人來找葵花,讓葵花跟他過去,幼小的葵花拉著青銅的手,倆人走著走著,忽然,看見爸爸躺在地上,葵花頓時臉色蒼白,原來,爸爸看見一大群葵花準備上河寫生,沒想到卻失足掉進河里溺亡了。于是,葵花就被幾個阿姨輪流領養(yǎng)。

  后來,大麥地人家準備領養(yǎng)葵花,青銅家也決定領養(yǎng),可青銅家很窮,沒幾人相信他們能相信能養(yǎng)好她,因為他家還有個奶奶?珊髞,他們用實際行動證明了他們能養(yǎng)好,奶奶還把她的金耳環(huán)、金鏈子賣了解決糧食問題……

  但到最后,她爸爸原先的那座城市市長覺得不能委屈她,她爸爸都為城市做了那么大貢獻,他們找人把葵花接了回來,而且不顧青銅一家人反對……

  這真是一本生動、有趣、奇妙的書,怪不得大家都說“這是一本比故事書更值得品讀的小說!

青銅葵花讀后感13

  《青銅葵花》是曹文軒的一本書,這本書講述了哥哥青銅與妹妹葵花一家人經歷的苦難與幸福。城市女孩葵花來到青銅家里,一家人經歷苦難,也收獲了幸福。然而,12歲時葵花又被命運召回了城市,從此青銅便常常遙望葵花所在那座城市的方向。下面是青銅葵花讀后感500字五年級精選的匯總,快來學習下!

  青銅葵花讀后感500字五年級精選一

  青銅葵花》是我最喜歡的書之一,書中最精彩的故事讓人讀起來就愛不釋手。下面由我來向大家介紹這本書吧!

  這本書主要以青銅、葵花、嘎魚和干校,四個主要人物來寫的:葵花天真,可愛;青銅是一個放牛的啞巴,但他想要保護他的妹妹葵花;嘎魚是一個養(yǎng)鵝,養(yǎng)鴨子的淘氣孩子。

  葵花的爸爸在一次修壩的過程中被洪水淹死了沒有人敢把葵花領養(yǎng)回家,怕委屈了葵花?o處可去十分可憐,青銅家善良的收養(yǎng)了她?ê芟矚g跟在青銅身后,當青銅的小跟班。

  有一次青銅的大麥地,遭受了蟲災,蝗蟲一波一波的來了,把小麥都給吃光了。轉眼間,金黃的沉甸甸的麥子都被蝗蟲吃的精光,麥子只剩下了可憐的兩三粒麥粒。青銅卻忽然想起了蝗蟲不能吃水里的魚蝦,于是青銅帶著妹妹葵花去蘆葦?shù)乩锏?湖泊里打漁去了。

  那天陰沉沉的仿佛要下雨似的,他們打到了許多的魚,但是妹妹葵花丟了,她此時此刻在呢,青銅不知道,他找了半天,腳都流血了,牛卻向一個方向跑,不久,牛帶著葵花出現(xiàn)了,那天,他們好好吃了一頓,但青銅卻忘不了那頓飯。但是好景不長,葵花爸爸的朋友來領養(yǎng)葵花了,青銅追著那輛車跑了好久,青銅竟然喊出了一句話,葵花,同村的嘎魚聽見了,跑著說青銅會說話了……

  讀了這本書,我明白了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。因此,在今后的生活中、學習中,我要向青銅一樣遇到任何事情,不怕困難,永不退縮,堅持不懈。

青銅葵花讀后感14

  輕輕地捧著《青銅葵花》這本書,仔細地欣賞著封面,一個小女孩手里拿著一朵向日葵迎著風站在河岸邊,河邊停泊著幾艘小船,岸邊有一個小村莊,小女孩面帶微笑,仿佛在向讀者們訴說著她與這個小村莊的故事。

  曹文軒老師的這本書講述了兩個孩子,男孩叫青銅,女孩叫葵花,他們倆一見如故,在面對生活帶給他們的苦難時,他們迎難而上,用兩顆真摯的心品味著生活的苦與樂。五年的風風雨雨,讓他們建立了一種深厚的情誼,不是親兄妹卻更甚親兄妹。慈祥的奶奶,勤勞耕作的爸爸,善良的媽媽,還有擁有神奇力量的啞巴哥哥青銅,讓葵花在這個貧窮的家庭感受到了幸福和溫暖,他們用樂觀和堅韌化解了一切的苦難,可是最后,還是難逃分別的命運。為了葵花的未來,他們不得不放手,讓葵花離開去了城市,而文章結尾處,青銅一聲撕心裂肺的“葵花”,就像黑夜中一顆顆閃亮的流星劃過,狠狠地敲擊著我的心房。

  在讀這本書時,我很怕,怕那個活潑的葵花在田野里迷失,怕葵花會被嘎魚一家?guī)ё,怕葵花會被大火燒死,怕葵花會在撿銀杏時被壞人利用,怕他會永遠消失在遠方。這本書就像一個個腦細胞深深印在我的腦海里,像放電影一樣在腦海里不停地回放,那個火災的場面,那個家人團聚的'場面,這讓我想起了書中的一句話:每一個時代,有每一個時代的苦難,苦難絕非是從今天才開始的,我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優(yōu)雅風度。就像書中的青銅和葵花,就是敢于正視痛苦,尊敬痛苦,所以在面對苦難時依然能活的真實、明亮。

  真希望葵花可以永遠幸福快樂的在大麥地里生活,為大麥地、為青銅一家?guī)嘏墓?赐赀@本書,我的心情久久不能平靜,作為一個在城市長大的自己,我第一次去回想自己的生活,第一次學會去面對自己的缺點,第一次知道了世界上還有種美是需要經歷苦難才能體會。聯(lián)想到今年疫情下的武漢,疫情下的中國,我更加相信,該來的總要來,該過去的也總會過去,歷經苦難后的中華民族兒女會更加堅強!

青銅葵花讀后感15

  在這個假期里,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書曾在20xx年獲得十大好書獎,講述的是一對沒有任何血緣關系的兄妹倆——青銅與葵花之間的故事。

  葵花跟著爸爸從城里來到大麥地,但有一次坐船,葵花的爸爸因不通水性掉到河里淹死了,可憐的葵花就這樣沒了爸爸,成為了孤兒。想想如今父母健在的我們,是多么的幸福,真是身在福中不知福。青銅則出生在大麥地的一個普通家庭里,在一次大火中,不幸成為了一個啞巴。后來,葵花被青銅一家收養(yǎng)了,當時富裕的嘎魚一家也很想領養(yǎng)葵花,但因青銅是她平時的好伙伴,葵花便選擇了青銅一家。我們也應向葵花學習,不要嫌貧愛富,要注重感情。

  葵花到了青銅家之后,發(fā)生了許多感人的事情,其中最讓我感動的就是他們上小學的事。因為青銅家比較窮,只能供一個孩子上小學,是讓青銅上呢?還是葵花?在這件事上青銅家并沒有私心,選擇了讓葵花上小學,因為他們覺得青銅是個啞巴,葵花的可塑價值會更高。果然,葵花沒有辜負大家的'希望取得了不錯的成績。葵花心里知道,青銅心里非常渴望讀書,只是想把好的資源讓給妹妹而已,葵花每天放學后,都會把所學的知識一點一點地講給青銅,青銅也學到了不少知識。但在葵花五年級的時候,青銅家的經濟愈發(fā)緊張,葵花為了減輕家里的負擔,故意考砸成績,好讓家人對她的學習不再報有希望,這樣就不用再為她的學習交學費了。青銅一家為他人著想、不自私自利的精神是極為可貴的,兄妹倆相互幫助的行為也非常值得我們學習,我也應向葵花學習,學會合理地為家里分擔負擔。

  但在最后,城里人卻突然要將葵花接走,大家對葵花都依依不舍,不愿讓她走,青銅一家也更是如此。經過幾番輾轉,葵花終于還是被接走了。葵花走后,青銅天天坐在草垛上,等待著葵花歸來。終于有一天,葵花回來了,青銅熱淚盈眶,原本不會說話的他,這時竟然從他的口中冒出了兩個字:葵!花。《嗝锤腥说墓适掳,能讓啞巴從口中說出話的,到底是友情,還是親情?

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