- 《三毛流浪記》讀后感 推薦度：
- 三毛流浪記讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《三毛流浪記》讀后感15篇(精品)
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《三毛流浪記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《三毛流浪記》讀后感1
放假了，爸爸給我買了一本書叫《三毛流浪記》，這本書的作者是張樂平，封面是我喜歡的橙色。
打開書本里面有各種精美的圖案，每個插圖都代表著一個故事。
故事發(fā)生在解放前的舊上海，有一個可憐的孩子頭上有3根毛發(fā)，大家就都叫他三毛。他很小的時候就開始流浪。被狗咬過、掉過河里、經(jīng)常餓肚子……直到有一天，一位好心的`爺爺帶他回家。爺爺給三毛衣服穿，給三毛飯吃，爺爺對三毛十分的好，讓三毛感覺到了溫暖�？墒遣痪茫瑺敔敱蝗毡救私o打死了。三毛就又開始了流浪……
這本書都是寫三毛流浪的故事，三毛在流浪中成長。他非常的勇敢，樂于助人、始終保持著一顆上進、樂觀的心態(tài)。和三毛暗無天日的生活比起來，我們現(xiàn)在的生活實在是太幸福了！我們有著幸福的家庭，漂亮的衣服和鞋子，也有著干凈的教室，友好的同學(xué)，親切的老師。三毛是我學(xué)習(xí)的榜樣，我更加要珍惜現(xiàn)在擁有的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
《三毛流浪記》讀后感2
這本書真實反映了在當時的社會里有許多在遭遇上極度凄苦無依的孩子們，流落街頭，無爹無娘，掙扎著在一個大都會里生存的辛酸，以及那露天宿地，三餐無繼的另一個生活層面，三毛就是這些窮苦孩子的代表。三毛四處流浪，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃。
雖然三毛在過著流浪的生活，但他正直善良，見義勇為，聰明機智。一次，一個小女孩走路不小心摔倒了，三毛連忙上前攙扶，小女孩摔疼了，哭聲引來了她的媽媽，她以為是三毛欺負了她女兒，不分清紅皂白，就對著三毛破口大罵，三毛看著母女的背影，感到非常難過，自己的'一片好心沒有人理解。
殘酷的生活沒有打倒三毛對美好生活向往的愿望，遇到困難，他都能用頑強，樂觀向上的精神面對。
這本書對我們的啟發(fā)很大，告訴我們無論在怎樣艱苦的環(huán)境下，都要有樂觀的態(tài)度來面對生活，我們生活在這樣幸福環(huán)境下的人，更要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強！
《三毛流浪記》讀后感3
春節(jié)過后，我讀了張樂爺爺寫的《三毛流浪記》，三毛悲慘的生活經(jīng)歷，引起了我深深的反思。
書中的主人公三毛是一個孤兒，從小就沒有親人的.疼愛，四處流浪，生活極端貧困，受盡了有錢人的打罵，好不容易找了個打漁的老爺爺作為親人，但是時間不長，打漁的老爺爺就被人打死了。從此以后，三毛就一直過著吃不飽穿不暖的的日子。
今天的我生活在一個幸福的家庭里，有親人的百般呵護。每天放學(xué)奶奶把我接回家，為我做好了可口的飯菜；爸爸媽媽每天回家不顧上班的疲勞，為我檢查作業(yè)；在學(xué)校里，每天老師精心輔導(dǎo)我們的功課，像媽媽一樣疼愛我和同學(xué)們，我和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)、玩耍……
和三毛相比，我的生活是多么幸福哇！面對今天的幸福生活，我要好好的珍惜。
《三毛流浪記》讀后感4
今天我讀了((三毛流浪記))這個故事，很有感觸。他給我們講了別人有父、母的疼愛，他也想有父、母的愛。三毛心里想著也要過上美好的生活。他好不容易過上了有親人的.日子，不過沒有幾天就沒有了。他到了上�？匆娛裁炊夹缕�。他沒有飯吃，沒有衣服穿，也要過日子。遇到壞人，壞人抓住了他，叫他去干壞事，他也不能干，就偷偷地跑掉。遇到了好人，也要感謝他們幫助了他。他看見別人上學(xué)，他也好想上學(xué)，可是沒有人讓他上學(xué)。他教會了我們一個道理：只要用心去刻苦地學(xué)習(xí)，還不能浪費一粒糧食。要做一個聽父母、老師的好孩子，還要有自己的主見，就能成功的做好美一件事情。
《三毛流浪記》讀后感5
我讀了《三毛流浪記》這本書，受到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說，作者憑借著一支筆，幾張畫，沒有一個文字就把生活在舊社會底層過著到處流浪，無依無靠，忍饑挨餓，受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭發(fā)的三毛表現(xiàn)的淋漓盡致，雖然畫里的三毛只是一個人，但他代表著千萬的`流浪兒。
我很佩服書中主人公三毛的精神和勇氣，他沒有家人，在流浪生活中無依無靠，經(jīng)常吃不飽，穿不暖，吃過貼廣告用的漿糊，睡過垃圾車，冬天就以破麻袋披在身上取暖，為了生存他賣過報紙、撿過煙頭、擦過皮鞋、推過黃包車、當過學(xué)徒、受盡苦難，但始終不屈不撓，盡管三毛生活凄苦但他聰明、正直、善良、樂意助人，不向命運屈服，這些可貴的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)如今，我們和三毛比起來簡直太幸福了，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)良品質(zhì)，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
《三毛流浪記》讀后感6
我讀了《三毛流浪記》,終于曉得了三毛是個怎樣的孩子。
三毛是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。
三毛是個仁慈的孩子。他幫人家干活、拎包,就算被人打也不做小偷。
三毛是個智慧的孩子。他會廢物利用,把墻上厚厚的口號撕下當褥子。
三毛是個認真的孩子。他上課認真聽講,考試門門功課一百分。
三毛是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。三毛流浪記讀后感
三毛是個勤奮的'孩子。他揀煤渣、擦皮鞋、下水撈柴。
我要向三毛學(xué)習(xí),做個仁慈、認真、智慧、勤奮的孩子。
《三毛流浪記》讀后感7
我呀是個小書迷，在我心愛的藏書里《三毛流浪記》是我的最愛，它集漫畫和文字一體，既生動又有趣。
書中的三毛過著無依無靠的流浪生活，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，而他卻孤苦伶仃，就再也忍不住哭了起來，我的`眼淚也流了下來。
在同情他的同時，對這個只長著三根頭發(fā)又與我差不多年齡的小男孩產(chǎn)生了一種親切感，我反復(fù)的讀著這本書，我喜歡三毛，因為他正直善良，見義勇為，聰明機智又樂觀可愛。
我常常想，如果三毛生活在現(xiàn)在就好了，我一定會做他的好朋友，請他到我家來，不讓他再流浪，和我一起去上學(xué)，一起唱歌，一起跳舞，在老師和同學(xué)們的關(guān)愛下一起健康成長！
在三毛的身上我學(xué)會了面對困難要樂觀，也更加珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。這都得感謝我的好朋友“三毛”�。�
《三毛流浪記》讀后感8
寒假期間，媽媽帶我到新華書店給我買了一本課外書，名字叫《三毛流浪記》，作者是張樂平。當我拿到這本書，我就深深地喜歡上了它。
這本書講述的是關(guān)于三毛的故事，三毛是個孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，吃不飽、穿不暖。橋洞、垃圾車都是他睡覺的地方。他在流浪生活中，賣報紙、擦皮鞋、當學(xué)徒，受盡苦難，但始終不屈不撓，沒有放棄求生的勇氣。
看著書里的.三毛，我想起了自己，爸爸媽媽每天辛苦地賺錢，供我上學(xué)，給我最好的物質(zhì)生活。跟書中的三毛比起來，我是太幸福了！我要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
我要向三毛學(xué)習(xí)：在以后的學(xué)習(xí)生活中，不管遇到什么困難，都不要灰心，以堅強的毅力去克服。三毛的精神永遠激勵著我，鞭策著我。
《三毛流浪記》讀后感9
前幾天，媽媽帶我在書店里買了幾本課外書。其中有一本是張樂平寫得《三毛流浪記》。
這本書給我印象最深刻的是叫“三毛”的小男孩，他無父無母，無家可歸，經(jīng)常吃不飽，穿不暖，可憐極了。這讓我想起我現(xiàn)在的生活，不僅豐衣足食，還有很多長輩的疼愛，好吃的.都緊著我，可我卻總是浪費糧食，不喜歡吃得就扔到垃圾桶里，真是太不應(yīng)該了。
三毛雖然可憐，但是他是個堅強的孩子，他賣過報紙，拉過黃包車，擦過皮鞋，賣過藝……他很善良，很勇敢，樂于助人，他曾不顧安危救出落水的男孩；他曾自己餓著肚子，把食物讓給了饑餓的兄妹倆；他曾給拉貨的老大爺推車……他的這種精神讓人敬佩，更讓我自嘆不如，羞愧極了。
讀完這本書，我想對小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，要像三毛那樣勇敢地去克服每一個困難，爭取取得優(yōu)異的成績�！�
《三毛流浪記》讀后感10
寒假里我又讀了一次《三毛流浪記》，里面是講三毛成長的故事。
三毛長著三根頭發(fā)，衣服總是穿著破破爛爛。
里面的故事給我印象最深的是三毛為了生活，小小年紀的他幫車夫推車，車夫不給錢，還差點丟了性命，最后還是車上的闊太太扔給他一張一百。你們不要以為這一百可以買很多東西，那個時代卻連半根油條都買不到。
讓我最感動的故事是扶持老人，有一個老人不小心摔倒了，路人不扶他，還笑話他，三毛看見了急忙把老爺爺扶了起來，還把自己僅有的.一個燒餅給了他，自己餓肚子。要是換作我，我可能會做不到。
三毛的故事還有很多，如果你不還想知道另一些故事，就去書店看看吧！
《三毛流浪記》讀后感11
暑假，我看了好幾本課外書，其中《三毛流浪記》這本書給我感受最深。
書中的三毛是個孤兒，沒有家，每天穿著破爛的衣服四處流浪，晚上只能睡大街。他每天以討飯為生，常常餓肚子。更慘的是，三毛還要遭受路邊人嘲笑和欺負，以致身上到處是傷。但是三毛能忍，也勇敢，克服了一個又一個的.困難。
我看著書中的三毛，情不自禁地流下了眼淚。我深深地體會到?jīng)]有父母的孩子是多可憐啊！與三毛相比，我生活在爸爸媽媽身邊，有他們的愛護和疼愛，有好吃的，也有漂亮的衣服穿，過著無憂無慮的生活�？墒俏矣袝r候稍有不順心，就大發(fā)雷霆，這是多么不應(yīng)該呀！
我要感謝這本書，它讓我明白了一句話，“身在福中不知�！�。以后我要向三毛學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，還要學(xué)會容忍和勇敢。珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《三毛流浪記》讀后感12
暑假里，媽媽送了一本書給我，我剛看了幾頁，就被里面的內(nèi)容深深地吸引了，這本書叫《三毛流浪記》。
書里的.小主人翁叫三毛，三毛是個孤兒，橋洞、垃圾車……都是他睡覺的地方，為了生活，他賣過報紙，插過皮鞋……但是，無論他如何努力都還是吃不飽穿不暖，十分可憐。
看著書里的三毛，我不由自主的想起了自己，爸爸媽媽每天辛苦地賺錢，供我們上學(xué)給我們吃飯，我們應(yīng)該認真的學(xué)知識，不能每天只想著玩兒，更不能對爸爸媽媽發(fā)小脾氣，要理解孝順爸爸媽媽�？墒蔷驮趧偛盼疫�因為媽媽催促我做作業(yè)而和媽媽頂了嘴，我想媽媽一定很生氣很傷心，媽媽，對不起，我以后再也不會這樣了，請您原諒我。我還想對同學(xué)們說一句話：“我們的生活多么的幸福啊，千萬不能身在福中不知福，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，還要努力學(xué)習(xí)來回報爸爸媽媽�！�
三毛的精神永遠激勵著我鞭策著我。
《三毛流浪記》讀后感13
《三毛流浪記》是一本非常有意義的書。當我第一次看到它時，就被她精彩的故事情節(jié)吸引住了。故事的主人公三毛是個苦命的孩子，他過著四處流浪的日子。在流浪的過程中，他做了許多事，遇到了許多好人和壞人，吃盡了舊社會的.苦頭。
三毛是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽，總是被人欺負；三毛是個善良的孩子，他幫助人家干活、拎包，就算被人打，也不做壞人。
三毛身上有很多優(yōu)點，我要向他學(xué)習(xí)，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。三毛的生活和我們現(xiàn)在非常不同，我們現(xiàn)在是多么幸福��！如果三毛生活在現(xiàn)在，他應(yīng)該是一個很幸運的孩子，會有很多人幫助他。我也會把自己的新衣服送給他穿，把我的零食給他吃。
我會和他成為好朋友！
《三毛流浪記》讀后感14
每個人都應(yīng)該知道三毛；三毛的故事有很多很多；比如：三毛新生記、三毛解放記、三毛流浪記和三毛從軍記？今天我要說的是三毛流浪記。
三毛在故事里是主人公，三毛先失去了比親人還要親好幾倍的漁夫老爺爺，然后又失去了很多錢，又有了一瓶喝了就會死去的藥。他救起了一個小男孩，那個小男孩的`爸爸為了感謝三毛便收養(yǎng)了他？三毛的故事多的是怎么也講不完的。悄悄吿訴你：三毛在流浪的時候還認了一個小女孩做他的妹妹。子細想想我覺的三毛的生活真是太辛苦了，所以，我們要更加愛護我們的生活和生邊的親人及朋友。
認真、開心地讀書。幫助像三毛那樣需要幫助的人。
《三毛流浪記》讀后感15
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當我拿起它時，一下子就被它吸引了。
故事中的三毛是一個可憐的孩子，孤苦伶仃，四處流浪。在流浪的過程中，他吃盡了苦頭，受人欺負。三毛雖然很可憐，但他卻有一顆善良的心。當看到有小孩落水時，他奮不顧身地跳下水去救人;看到比自己更可憐的孩子時，他會盡自己的所能去幫助別人;他結(jié)交了一個好朋友，在好朋友的家里，他才感受到了家的溫暖;為了生存，他去賣報紙，結(jié)果受到了警察的毆打;去擦皮鞋時，東西又被人沒收了;跟師傅街頭賣藝，經(jīng)常受到師傅的打罵;代人受過，被關(guān)進了監(jiān)獄;誤入小偷團伙，因沒偷到東西而遭到師爺?shù)臍颉?/p>
我痛恨萬惡的舊社會，同情三毛，同時也喜歡三毛;我愛我們的`新社會，新社會讓我們活的有尊嚴，活的幸福。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，一起珍惜我們現(xiàn)在這個來之不易的新社會吧。
【《三毛流浪記》讀后感】相關(guān)文章：
《三毛流浪記》讀后感11-23
三毛流浪記讀后感07-26
三毛流浪記讀后感【薦】11-12
《三毛流浪記》讀后感【熱門】03-08
三毛流浪記讀后感【熱】01-16
《三毛流浪記》讀后感【薦】02-20
三毛流浪記讀后感【熱門】11-29
《三毛流浪記》讀后感【精】01-07
【推薦】《三毛流浪記》讀后感01-08
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感06-14