魯濱遜漂流記讀后感共15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
魯濱遜漂流記讀后感1
走在充滿(mǎn)奧秘的小路上，兩旁叮咚的河水肆無(wú)忌憚的喧鬧著。我坐在一塊石頭上，不禁想到他們最終的去處——海洋！
說(shuō)到海洋，就要提起正在我懷中愜意的睡大覺(jué)的這本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。魯濱遜可是個(gè)不知好歹的年輕人，一心想著航海。這不，遭受了海洋的萬(wàn)般挫折之深，在孤島上自力更生。他的幸運(yùn)在于船上的人只有他一人逃離了死亡的血手，可惡魔不肯放過(guò)他，讓他得了一種生不如死的病。后來(lái)他又從惡魔手上救下了野人并取名為星期五。過(guò)了十多年，他才回到了那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫馨的地方。
我挺佩服魯濱遜的，他身上有一種力量，仿佛推動(dòng)著他。他對(duì)自己的夢(mèng)想很堅(jiān)持，盡管被無(wú)數(shù)人阻撓，可能阻撓了他，但依舊阻撓不了他的好奇心。他有年輕人應(yīng)有的坦蕩，這著實(shí)令人佩服。如果換位思考，受到家人的阻撓，我可能沒(méi)有那份坦蕩，我會(huì)聽(tīng)從父母，從而放棄了這份念想，怪不得我總不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢！
相比堅(jiān)持，我可能更會(huì)贊賞的是他的`勇氣，他這種“明知山有虎，偏向虎山行”的品質(zhì)是像我這樣沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人所沒(méi)有的。他可能在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行中，或多或少會(huì)想過(guò)放棄，但他有勇氣堅(jiān)持下去，并設(shè)千方百機(jī)讓自己活下去，果然是初生牛犢不怕虎，真算是一個(gè)有志氣的年輕人！
眾所周知，野人高大威猛，力氣大還不會(huì)說(shuō)人話(huà)，吃掉魯濱遜甚是簡(jiǎn)單。而魯濱遜身旁的那個(gè)野人不但不吃他，還跟他十分友好。魯濱遜并給那位野人取名星期五，誰(shuí)聽(tīng)了不都得驚喜大半天嗎？我也不例外，我欣賞的其實(shí)是魯濱遜的那份勇氣，他敢去和一個(gè)吃掉他不費(fèi)吹灰之力的野人交朋友，如果沒(méi)有足夠的勇氣，恐怕是完成不了的。其實(shí)仔細(xì)想想，哪個(gè)野人不是為了生存下去而吃人的，所以我們應(yīng)該善待生物圈中的每一種生物，別忘了家喻戶(hù)曉的“人之初，性本善”��！
翻開(kāi)書(shū)重新看一遍，波濤洶涌的海浪真挺嚇人，仿佛潮水都向我涌來(lái)，突然！眼前一黑……
我被海浪沖回了現(xiàn)實(shí)，我走在回家的小路上，想著剛才的一幕幕。日落了，天空中一片霞紅，把河水也給染紅了，我不經(jīng)感嘆道：原來(lái)勇敢，一直在！
魯濱遜漂流記讀后感2
今天，我看了一本書(shū)，名叫《魯賓遜漂流記》。一開(kāi)始看，我便沉浸于書(shū)中了，仿佛跟著魯賓遜一起在海里死里逃生，跟著他在荒島上化險(xiǎn)為夷。當(dāng)我看到他發(fā)現(xiàn)野人的腳印時(shí)，我的心都快跳到嗓子眼上了。當(dāng)我看到他躲過(guò)一難時(shí)，我的心底都會(huì)暗自為他慶幸。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一個(gè)名叫魯賓遜的英國(guó)人，在一次航海中不幸遇難。隨著木塊漂流到一座荒無(wú)人煙的小島上，生活了二十幾年，最后終于回到英國(guó)的故事。
魯賓遜從小喜歡海，他簡(jiǎn)直就是為海而生的。在一次難得的機(jī)會(huì)中，他跟著朋友航海。但命運(yùn)卻一次又一次地捉弄他，他乘坐的船只出了問(wèn)題，隨著木塊漂流到一座小島上。魯賓遜用船上的物資收服了自己的肚子，用斧頭建造房子，用吃剩的麥穗種植糧食······魯賓遜用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，把自己從絕望中解救出來(lái)。
我最敬佩的還是他的毅力，魯賓遜這么多年以來(lái)依然堅(jiān)持生的希望就是他的毅力。在漂到荒島上的那一刻起，就注定他要在荒島上度過(guò)一生。但是他并沒(méi)有認(rèn)命，而信念更加堅(jiān)定了。沒(méi)有房屋，他自己搭建；沒(méi)有糧食，他自己種植；沒(méi)有船只，他自己制造······再想想我們，從小就在蜜罐子里長(zhǎng)大，是爸爸媽媽的“掌上明珠”。要是我們?cè)诨膷u上生活，又有誰(shuí)能熬過(guò)二十幾年呢？
讀了《魯賓遜漂流記》，我的思緒不得不飄向四年前的`一個(gè)夏天，往事像放電影一樣在我的腦海中浮現(xiàn)。那天，我正在做習(xí)題，一道奧數(shù)題難住了我。我絞盡腦汁，苦思冥想，還是想不到。我想：做出這道練習(xí)題肯定要很長(zhǎng)時(shí)間，那我倒不如不做。反正這只是一道練習(xí)題，不做也沒(méi)關(guān)系。不料，之后的測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)了這道題，我還是不會(huì)做。如果世界上有后悔藥吃，我就一定會(huì)把這道題做完，可惜沒(méi)有啊！我連做一道數(shù)學(xué)題的毅力都沒(méi)有，比起魯賓遜，我就像世界上的一粒沙子是那么的渺小。從此，我一遇到難題都會(huì)弄得一清二楚才肯罷休。
讀了《魯賓遜漂流記》，我認(rèn)識(shí)到自己的渺小。一粒沙子，比起世界是那么的渺��；一只螞蟻，比起人民是那么的渺��；一朵白云，比起天空是那么的渺小······
魯濱遜漂流記讀后感3
前兩天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)讓我深受感觸�！遏敒I遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn)，漂流到一個(gè)荒島，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)在荒島上生活了二十八年，最終獲救，并且把荒無(wú)人煙的小島開(kāi)發(fā)成了旅游勝地的故事。
《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜是一個(gè)從小就喜歡冒險(xiǎn)的男孩。長(zhǎng)大后，他立下決心要去航海，可是父母卻很反對(duì)他，但他依然倔強(qiáng)的去了大海冒險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)2次失敗，他被漂泊到一個(gè)小島上，小島上荒無(wú)人煙，晚上總是有野獸出沒(méi)，可頑強(qiáng)的魯濱遜名沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想，而是開(kāi)始繼續(xù)完成自我的夢(mèng)想，慢慢地，學(xué)會(huì)了用石頭來(lái)取火，用毛皮來(lái)做衣服。有一天他去打獵，以為中救出一個(gè)俘虜，那天正好是星期五，所以他把這個(gè)俘虜取名為星期五，從此他們成為了最好的朋友。魯濱遜一向在島上生活了28年，最終得救，回到了自我的祖國(guó)。
故事的主人公是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，聰明能干，機(jī)智勇敢，樂(lè)觀向上，身體強(qiáng)健的人。讀完這本書(shū)，我體會(huì)到了魯濱遜樂(lè)觀向上的精神。
魯濱遜一個(gè)人到了荒無(wú)人煙的小島上，可是他并沒(méi)有放棄期望，而是盡全力生存。這讓我感到他是一個(gè)樂(lè)觀的人，我也感到他十分勇敢。
他在槍里子彈用完之后，還敢一個(gè)人在荒無(wú)人煙，處處危險(xiǎn)的島上尋找生機(jī)，我真無(wú)法想象那可怕的處境。讀到那里，我仿佛身邊僵尸那個(gè)樹(shù)林，我就在那個(gè)荒島上，我想，我的腿一下就軟了。
這本書(shū)的作者笛福說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：害怕危險(xiǎn)的心理比害怕危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。這句話(huà)讓我深有感悟：遇到危險(xiǎn)要堅(jiān)持一個(gè)冷靜的.心理，不然后果是意想不到的。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我明白了一個(gè)人怎樣才能學(xué)會(huì)生存，魯濱遜在文中這樣說(shuō)道：“當(dāng)我來(lái)到這個(gè)小島上，第一個(gè)念頭就是怎樣活下去，而有些人的第一個(gè)念頭則是怎樣離開(kāi)這個(gè)小島�！�
“遇到困難不能像命運(yùn)低頭，不能像命運(yùn)屈服�！闭�(qǐng)每個(gè)有夢(mèng)想的人像魯濱遜學(xué)習(xí)。記者“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”
讀完這本書(shū)，我體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)不安心的行動(dòng)者，他總會(huì)勇往直前，不畏艱險(xiǎn)地去冒險(xiǎn)。我也會(huì)擁有勇往直前的精神，做個(gè)“不安心”的行動(dòng)者！
魯濱遜漂流記讀后感4
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
書(shū)中講述的是一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人，他非常喜歡航海歷險(xiǎn)，可他的父母并不贊同�？伤⒉磺�。一天他踏上了一艘商船，在途中他們經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的肆虐，海盜的侵?jǐn)_，可他并不害怕。找準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃出來(lái)，經(jīng)過(guò)多年游歷他擁有了自己的葡萄園。沒(méi)過(guò)多久讓人沒(méi)想到的是他竟然將葡萄園交給他的朋友打理，再次踏上了他的探險(xiǎn)之旅�？蛇@次他們又遭到暴風(fēng)雨的襲擊，整船的人除了魯濱遜一個(gè)人流落荒島，其他人無(wú)一幸免。在那個(gè)荒無(wú)人煙的`小島上，魯濱遜每天靠打獵為生，通過(guò)努力他建造了自己的堡壘，運(yùn)用自己的智慧種出了麥子。在流落荒島的那些年，他也不斷思索著自己該如何脫離困境離開(kāi)荒島�？上Ｍ酱�，失望就越大。很多年都沒(méi)能找到離開(kāi)荒島的途徑。后來(lái)他救下了一個(gè)野人并給他取名“星期五”�！靶瞧谖濉焙芮诳�，每天幫著魯濱遜做事，兩人相依為命。又不知過(guò)了幾年，突然有一天這個(gè)荒島邊停泊了一艘船，船員把船長(zhǎng)反手捆綁跪在岸邊。原來(lái)這是一次船員叛亂事件，魯濱遜當(dāng)機(jī)立斷，帶著“星期五”幫助船長(zhǎng)打敗了反叛的船員，奪回了那艘船。船長(zhǎng)為了報(bào)答救命之恩，將他們帶離荒島。就這樣在荒島上生活了二十八年的魯濱遜終于回到了英國(guó)。
這本書(shū)生動(dòng)而且意味十足，它不僅教會(huì)了我許多荒島求生的方法，同時(shí)也蘊(yùn)含了許多人生道理：當(dāng)我們身處險(xiǎn)境時(shí)不要感到害怕，應(yīng)該勇敢地戰(zhàn)勝困難。又或者從魯濱遜個(gè)人來(lái)看，他執(zhí)著，敢于追求自己的夢(mèng)想。我們也需要擁有自己的夢(mèng)想，哪怕實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路充滿(mǎn)荊棘，我們也要披荊斬棘實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
是��！我們的人生就像一艘船，任何事情都是由我們自己決定，上帝不會(huì)時(shí)刻眷顧你，風(fēng)雨會(huì)隨時(shí)到來(lái)。但不要退縮，戰(zhàn)勝這一切，風(fēng)雨過(guò)后我們一定會(huì)遇見(jiàn)彩虹！
魯濱遜漂流記讀后感5
我特別喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
魯濱遜本可像父親那樣舒舒服服過(guò)一輩子，可他除了航海夢(mèng)想，對(duì)一切都不感興趣。他那明智而穩(wěn)重的父親，預(yù)見(jiàn)到了他出海的結(jié)果，對(duì)他提出忠告：說(shuō)他屬于中等階層，這階層最適宜于幸福，不像賣(mài)體力的，得忍受不幸、艱辛勞累和痛苦；也不像上層人，備受傲慢，野心和嫉妒，攻心之累。為了進(jìn)一步打消兒子出海念頭，父親又說(shuō)：中庸克己，樂(lè)朋好友，健康寧?kù)o，賞心樂(lè)事，這些福氣都屬于中等階層。還說(shuō)：人到世上，只有在這階層才是走得舒適，來(lái)得安穩(wěn)，不至于搞得身心交困，也不至于為了每天的面包過(guò)著奴隸般生活，或者每天困苦不堪，弄得身心不得安寧。
魯濱遜母親也堅(jiān)決反對(duì)他出海遠(yuǎn)游，但魯濱遜不畏父親忠告，也不畏母親憤怒，主意已定，去意已決，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，踏上充滿(mǎn)艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的'航海之路。在船上，可就不好受了：遭遇了大風(fēng)暴，到了他漂流的小島。建了兩個(gè)城堡，并學(xué)會(huì)做面包、種莊稼、養(yǎng)家畜。一直在島上待了28年，最后回到英國(guó)。賺了大錢(qián)，做了商人。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)眼界，也讓我心靈受到強(qiáng)烈震憾。只要我們像魯賓遜一樣，在困難面前毫不退縮，在絕境中有求生的堅(jiān)定信念，用智慧和勤勞去勇于實(shí)踐，勇于探索，世上又有什么事情不會(huì)成功呢？魯濱遜的精神鼓舞著我們。我們應(yīng)該拋棄那些任性、嬌氣、依賴(lài)，從現(xiàn)在開(kāi)始反思、鍛煉，讓自己成為新一代的魯濱遜吧！
但丁說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！比魏我晃怀晒φ叨加凶约褐饕�(jiàn)，不被困難嚇到，不被流言蜚語(yǔ)左右，執(zhí)著地去追求自己理想，走自己獨(dú)特的人生之路。希望我們?cè)跊_刺高考時(shí)有堅(jiān)定的理想與信念。一邊踉蹌而行，一邊重振旗鼓，那些不甘平凡年少輕狂的夢(mèng)想，那些快意恩仇，豪放爽朗的曾經(jīng)，因?yàn)槲覀兣ΡＷo(hù)的姿勢(shì)，仍然在回憶中熠熠生輝。
注定要去的遠(yuǎn)方，不管多晚都會(huì)有光�！遏敒I遜漂流記》這本名著不僅向我們?cè)忈屃死硐肱c信念的意義，更值得我們把這種新精神用到平時(shí)的日常生活中，激發(fā)我們沖刺高考的斗志，披荊斬棘，永不退縮！
最后，送大家一句格言：只要有所事事，有所追求，人就把握住了未來(lái)奔跑的方向和速度。心有篤定，就一定能奮發(fā)圖強(qiáng)。
魯濱遜漂流記讀后感6
初讀《魯濱遜漂流記》，我就被它深深地吸引了。這本書(shū)描寫(xiě)了魯濱遜的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，讀完了書(shū)中曲折的情節(jié)后，我被魯濱遜的精神感動(dòng)了，也震撼了。
魯濱遜不甘于平庸的生活，多次出海闖天下。當(dāng)他遭遇海難，流落荒島后，他并沒(méi)有怨天尤人，而是開(kāi)始充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具……最終把荒島改造得欣欣向榮。
讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛也身臨其境，跟著魯濱遜經(jīng)歷一次次的航海，一次次與海浪進(jìn)行搏斗！讀著，讀著，他仿佛成了我的朋友，甚至我的榜樣，我的精神支柱，給我?guī)?lái)不可名狀的力量。我聯(lián)想到那次寒假，百無(wú)聊賴(lài)的我，一個(gè)人在家里拼樂(lè)高。可那一次的樂(lè)高數(shù)量確實(shí)有點(diǎn)兒多，大概有1000片。一開(kāi)始拼得還是挺順利的，后來(lái)有幾個(gè)步驟，卻因?yàn)閳D紙看起來(lái)很繁瑣，導(dǎo)致我停頓了很久，我有點(diǎn)沮喪，甚至產(chǎn)生了不再拼下去的想法�？墒�，這是爸爸媽媽花錢(qián)買(mǎi)來(lái)讓我提高思考力和動(dòng)手能力的，我怎么浪費(fèi)他們一片苦心和錢(qián)？如果我連這點(diǎn)困難都克服不了、戰(zhàn)勝不了，那么我以后如何去克服學(xué)習(xí)中的'困難呢？魯濱遜流落到荒島上依然擁有活下去的樂(lè)觀頑強(qiáng)，這么一件小事，我一定也能堅(jiān)持下去！之后，我整個(gè)人浸入圖紙的世界，繼續(xù)研究。最終，花了一個(gè)下午和一個(gè)晚上的時(shí)間，我將那幅“導(dǎo)彈發(fā)射基地”的樂(lè)高拼圖完成了。
我真佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神。他對(duì)危險(xiǎn)的不懼讓我學(xué)會(huì)了勇敢，他對(duì)生活的不放棄讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。生活中，不論我們遇到什么樣的困難，只要我們堅(jiān)信自己有一雙勤勞的雙手和一顆堅(jiān)韌不拔的心，也一定能夠戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造成功。
讀完《魯濱遜漂流記》后，我更加堅(jiān)信：一個(gè)人，無(wú)論在多艱難的時(shí)刻，只要有信心和毅力，就一定能夠戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝挫折！
魯濱遜漂流記讀后感7
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描繪了主人公獨(dú)自一人在海島上日子，打敗困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得實(shí)在，讓我對(duì)主人公猶然而生一種敬仰之情。
本書(shū)敘述了魯濱遜喜好帆海、冒險(xiǎn)，當(dāng)上了充溢驚險(xiǎn)和影響的水手，憑著自己的剛強(qiáng)、意志與勇氣，依托自己的才智與辛勤勞動(dòng)，在他一個(gè)人活下來(lái)的情況下，生計(jì)了下來(lái)。在荒島度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)二十八年之久的荒島日子，通過(guò)自己不懈的盡力終究回到了自己的國(guó)家。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我大開(kāi)了視野，也讓我的心靈受到了激烈的震懾。只需咱們像魯濱遜相同，在窘境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精力，在絕地中求生計(jì)的信仰，有什么事情咱們不會(huì)成功呢？又有什么事情能比魯濱遜遭受的更糟呢？
我是誠(chéng)心的敬服他，試想自己是無(wú)論如何也無(wú)法做到的。但他為什么有這樣的力氣？我想了想在文中魯濱遜的種種體現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)，他在困難面前，持有達(dá)觀的情緒，打敗自我、應(yīng)戰(zhàn)自我、超越自我。當(dāng)漂流到荒島后，他對(duì)自己的不幸遭遇，有活躍的人生情緒，并沒(méi)有失掉活下去的勇氣與決計(jì)，不向死神認(rèn)輸。他列出表，列出幸與不幸，優(yōu)點(diǎn)與害處，以此來(lái)安慰自己的孤單，來(lái)激起自己打敗困難的“動(dòng)力”�！拔蚁菰谝粋�(gè)可怕的'荒島上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的期望；但我還活著，沒(méi)有像同船的同伴們相同被水淹死。我與人類(lèi)阻隔，似乎一個(gè)山人；但我并未因沒(méi)有糧食餓死在這個(gè)窮山惡水。我沒(méi)有衣服，但我是在一個(gè)熱帶氣候里，即便有衣服也穿不住�！濒敒I遜關(guān)于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么達(dá)觀啊！便是他有這樣的生計(jì)理念，才讓他在孤單的荒島活了二十八年之久。
這本書(shū)使我懂得了，人生不可能順順利利，一往無(wú)前，他總是會(huì)尷尬你，好事多磨。當(dāng)咱們遇上晦氣環(huán)境的時(shí)分，就得學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在失望中找到期望，知足安命，增強(qiáng)與困難作斗爭(zhēng)的決計(jì)與決計(jì)�！安婚啔v風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹！”正如魯濱遜所說(shuō)的那樣：“我已學(xué)會(huì)多看看自己日子中的光明面，少看看日子中的黑暗面；多想想自己所得到的享用，少想想所缺少的東西。這種情緒是我心里感到由衷安慰！”。
魯濱遜漂流記讀后感8
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)的丹尼爾.笛福所寫(xiě)，他出生于英國(guó)倫敦，自幼受到良好的教育，年輕時(shí)經(jīng)商到過(guò)許多國(guó)家，為后期創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)，他的這本書(shū)深受大家喜愛(ài)。
這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜的一生，起初，他生活得很安逸，但卻一心想去海上游行。在海上航行時(shí)遇到了海難，他獨(dú)自一人流落荒島，在荒島上待了28年�；膷u上的生活使他學(xué)會(huì)了勇敢、感恩，勤勞。離開(kāi)荒島后魯濱遜獲得了一大筆財(cái)產(chǎn)，過(guò)上了幸福的生活。
魯濱遜的勇敢在生活中影響了我。
記得那一次，我一蹦一跳地走在家鄉(xiāng)的田野里，嘴里街著一根狗尾巴草。風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)的枝頭，村上的葉子輕輕哼著小曲兒，我沐浴在陽(yáng)光下，心里愜意極了。
突然,不知從哪里冒出了只大黃狗，我的心停頓了一下，開(kāi)始飛快地跳，從小我便怕狗,走在路上也要繞狗走,現(xiàn)在卻有一只狗在我正前方。小鳥(niǎo)不停地叫著，像是發(fā)出一聲聲警報(bào)，樹(shù)葉的小曲兒也緊張起來(lái)。
我大氣都不敢喘地望向那只大黃狗,鼻子酸起來(lái)，腿也不住發(fā)抖,想跑回家卻動(dòng)不了。眼前的大黃狗渾身臟兮兮的',黑得發(fā)亮的鼻子變成了灰色,眼睛黑漆漆的讓人看不到一絲光亮，它的嘴張開(kāi)，齜牙咧嘴,口水不斷地流下來(lái),那幅樣子仿佛是想把我一口吞掉。我咽了咽口水，汗從我頭上流下，可我不敢去擦。那只狗正朝我走來(lái)，就在我的眼淚要涌出來(lái)時(shí)，腦子里突然想起了《魯濱遜漂流記》里魯濱遜的勇敢,對(duì)��！我只不過(guò)遇到了一只野狗罷了，魯濱遜孤身一人在那么危險(xiǎn)的小島上也沒(méi)如此害怕，他用他的機(jī)智和勇敢在小鳥(niǎo)上活了28年，那我也可以的!
我環(huán)顧四周看到了一塊小磚頭，心里靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)身拾起磚頭向大黃狗周邊扔去，那狗愣了一下，我快速地頭也不回地邁開(kāi)大步飛跑起來(lái)，嘴里不停地說(shuō):“我要向魯濱遜一樣勇敢。”回到家后，我一屁服坐在地板上，頭上的冷汗和跑步熱出來(lái)的汗摻雜在一起,嘴里大口大口呼吸著空氣，心里卻在為自己驕傲。
魯濱遜讓我學(xué)會(huì)了勇敢，以后我還要讀更多的書(shū)，豐富自己的智慧，讓自己變得更加強(qiáng)大。
魯濱遜漂流記讀后感9
今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說(shuō)，里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食。
這部小說(shuō)的作者是“英國(guó)小說(shuō)之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛(ài)航海的年輕人在出海時(shí)遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨(dú)生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒(méi)有任何東西可以依賴(lài)的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些，我聯(lián)想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無(wú)論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難，我一定會(huì)活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達(dá)，辛福美滿(mǎn)的文明世界，但我們也要?jiǎng)邮謱?shí)踐，體驗(yàn)生活。只有動(dòng)手做才可以體會(huì)到想要做成一件事的付出，這個(gè)過(guò)程中還會(huì)讓你有一種成就感。我們不能依賴(lài)著我們身邊的一切，要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難，不畏懼，不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)任意選四個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)和最小的數(shù)，用大數(shù)減去小數(shù)，用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過(guò)程，最多七步，必得6174。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了問(wèn)我：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的，老師說(shuō)的.還能有假？”“老師說(shuō)的不一定都對(duì)，你自己試一試證實(shí)一下不就行了？”我照著老師所說(shuō)的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。之后，我經(jīng)常動(dòng)手計(jì)算，發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律，這些規(guī)律等我上了高年級(jí)時(shí)都得到了證實(shí)。
實(shí)踐是一種享受，是一個(gè)令人快樂(lè)的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源，我們也可以動(dòng)手改變一切。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上，百折不屈的精神。
魯濱遜漂流記讀后感10
今天，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，人們的心情也變得不怎么愉快，而我的心情卻是激動(dòng)的，是震撼的，想知道為什么嗎？那是因?yàn)槲易x了一本特別好的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
我鄭重地翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始閱讀，這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱遜的人不顧父母的勸阻和反對(duì)去冒險(xiǎn)，可是中途遇到了危險(xiǎn)，被困于孤島上，靠自己的所知所學(xué)，終于成功地生存了下來(lái)，并救出教化了野人，經(jīng)過(guò)28年的等待，才回到了祖國(guó)。
書(shū)中最令我印象深刻的是魯濱遜在孤島上寫(xiě)下的那么多日記。一字一字中顯露他的心情，一句一句中坦露他的心事，一段一段中表現(xiàn)他的情感，一篇一篇中體現(xiàn)他的品質(zhì)。他勇敢，在遇難時(shí)，成為唯一的幸存者；他善良，用巧妙的方法救下了野人，教化了他，為他取名“星期五”；他智，在一無(wú)所有的環(huán)境下依靠自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在荒島上做出了許多他人不可能做到的事；他堅(jiān)強(qiáng)，在只有一人生活時(shí)，不抱怨，不氣餒，對(duì)生命有著渴望，到最后才會(huì)生存下來(lái)……如此多的'品質(zhì)，有哪一個(gè)不令我們感到敬佩呢？可是，如今社會(huì)，又有哪一個(gè)人是擁有這些品質(zhì)的呢？這使我不禁感嘆，現(xiàn)在的社會(huì)，如今的人類(lèi)，難道不能擁有這些品質(zhì)嗎？答案當(dāng)然是能，可是，又是為什么才會(huì)造成這樣的現(xiàn)象呢？
作為祖國(guó)花朵，祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀兙拖袷菧厥业幕ǘ洌爝^(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活�？墒�，我們也長(zhǎng)大顧，總想為父母做點(diǎn)事，為家里付出，但是，每當(dāng)我們提出這些時(shí)，父母總會(huì)以一種心疼的口氣說(shuō)：“寶貝呀，你只要把書(shū)念瘦子，就行了，其他的交給我們就好了�！倍覀冇譄o(wú)法反駁，只能無(wú)可奈何地回房看書(shū)，難道我們只要學(xué)習(xí)就好了嗎？不需要擁有更多精神嗎？我覺(jué)得，我們應(yīng)該去擁有像魯濱遜一樣的品質(zhì)，做一個(gè)聰明機(jī)智，善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。這才是實(shí)實(shí)在在的。
生活如詩(shī)，生活如畫(huà)，生活如酒，生活如歌，也許優(yōu)秀，也許美麗，也許剛烈，也許悠揚(yáng)。但是生活更如書(shū)，需要我們用無(wú)數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)去書(shū)寫(xiě)，只有去做一個(gè)擁有精神品質(zhì)的優(yōu)秀之人，你的未來(lái)才會(huì)變得更精彩，祖國(guó)將更繁榮！
魯濱遜漂流記讀后感11
靜靜地坐在書(shū)桌前，合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我的腦海中久久不能抹去這樣三個(gè)關(guān)鍵詞：孤島。28年。魯濱遜。
孤島，怎樣的一座孤島呢？沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有出路，沒(méi)有武器，沒(méi)有被救的希望，在那荒無(wú)人煙，猛獸出沒(méi)，野人驚擾，極度與世隔絕的情況下，只剩死路一條。
28年，多么漫長(zhǎng)的歲月��！這期間可能會(huì)遇到多少危險(xiǎn)與困難？可能要挨過(guò)多少饑餓和疾�。靠赡芤淌芏嗌偌拍c孤獨(dú)？可能……
魯濱遜,一個(gè)敢于放棄舒適生活而外出探險(xiǎn)的冒險(xiǎn)者；一個(gè)面對(duì)厄運(yùn)而積極抗?fàn)幍挠率�；一個(gè)充滿(mǎn)智慧而又具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的英雄……
然而，就是在這樣艱苦的環(huán)境下，就是在這樣漫長(zhǎng)的歲月里，魯濱遜挺過(guò)來(lái)了。那么多困難，那么多危險(xiǎn)，他卻始終不放棄對(duì)活著的希望，努力生存，只為活著，活得更好。最終返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。
魯濱遜是一個(gè)勇者，才會(huì)創(chuàng)下神話(huà)般的奇跡啊！
我不禁問(wèn)我自己，如果我遇到了魯濱遜的境況，我能繼續(xù)生活下去嗎？能活幾天？每每反問(wèn)自己，都會(huì)不寒而栗。
其實(shí)，在我們的`生活中像魯濱遜那樣的人也有許多：霍金雖一生被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)，還不能說(shuō)話(huà)，但他并沒(méi)有就此停下追逐夢(mèng)想的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的信念寫(xiě)下了《黑洞論》，被譽(yù)為“宇宙之王”；張海迪幼年患病，導(dǎo)致高位截癱，但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服，自學(xué)完成了小學(xué)到大學(xué)的功課，成為了殘聯(lián)主席，著名作家……他們身上都有魯濱遜那永不言敗，勇敢堅(jiān)毅，樂(lè)觀進(jìn)取的精神。
2020年疫情，84歲高齡的鐘南山看著人民面臨重大疫情，他飽含熱淚，挑起大梁，不辭辛勞，挺身而出，帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)人員奮戰(zhàn)在一線(xiàn)！他敢醫(yī)敢言、勇于擔(dān)當(dāng)，提出的防控策略和防治措施挽救了無(wú)數(shù)生命，終于取得了全面勝利！鐘爺爺，您是英雄，您是勇者，勇于奮斗、拼搏、鉆研，才能創(chuàng)造出神話(huà)般的奇跡。
魯濱遜、霍金、張海迪、鐘爺爺?shù)葌ゴ笕宋锷砩�，讓我領(lǐng)悟到了：生活中，你要想得到豐碩的收獲,就得成為一個(gè)真正的強(qiáng)者，就得心中有目標(biāo)，就得持之以恒，就得付出最大的努力，才會(huì)創(chuàng)造出神話(huà)般的奇跡，生活的道路才會(huì)走得更遠(yuǎn)，走得更好！
魯濱遜漂流記讀后感12
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品，主要講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難，險(xiǎn)險(xiǎn)逃到荒島，在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動(dòng)，細(xì)節(jié)生動(dòng)，不得不說(shuō)是難得的佳作。
看完這本書(shū)，我想到了教育中的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，就是“高分低能”的問(wèn)題。笛福筆下的'魯濱遜只是一個(gè)二十多歲的年輕人，頭腦聰明，技巧嫻熟，在一個(gè)荒島上表現(xiàn)出驚人的生存能力，給我留下了深刻的印象。一邊欣賞，我還不如想想二十多歲的中國(guó)青年在干什么。名義上是學(xué)習(xí)忙，有點(diǎn)不開(kāi)心就和父母吵架，房間亂七八糟。更有甚者，外賣(mài)盒子堆得滿(mǎn)屋子都是，我覺(jué)得至少有一部分是這樣的。
我承認(rèn)中國(guó)孩子曾經(jīng)被稱(chēng)為“問(wèn)題解決專(zhuān)家”。這真的是“好名字”嗎？三角函數(shù)不能幫助人在野外取火，比例知識(shí)也不能讓果實(shí)從地里長(zhǎng)出來(lái)。這不是在宣揚(yáng)學(xué)習(xí)無(wú)用論，而是在爭(zhēng)論一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：什么最重要，活著最重要，活下去才是王道。
當(dāng)中國(guó)孩子埋頭讀書(shū)，拼命背書(shū)的時(shí)候，國(guó)外一些學(xué)校讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本功；當(dāng)中國(guó)孩子過(guò)早地沉浸在計(jì)算和拼寫(xiě)中時(shí)，一些外國(guó)孩子已經(jīng)在接受野外生存訓(xùn)練了。并始終將動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維貫穿于整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。
的確，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于科技的發(fā)展是絕對(duì)必要的。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青少年是國(guó)家的未來(lái)，是國(guó)家的希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的孩子，才能在危險(xiǎn)的時(shí)候做出快速的決定，不至于操之過(guò)急。生存技能，安全，自救，任何時(shí)候都要優(yōu)先考慮。青少年有足夠的能力保證國(guó)家足夠強(qiáng)大，實(shí)施素質(zhì)教育也是我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。所謂素質(zhì)教育，就是對(duì)孩子進(jìn)行“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育，即在現(xiàn)有的教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的生存技能訓(xùn)練，注重身體素質(zhì)，在生活實(shí)踐中體會(huì)老師的良苦用心，使家長(zhǎng)難以從根本上有效地提高自主學(xué)習(xí)能力。
近年來(lái)，教育改革有目共睹。學(xué)習(xí)后增加了很多課外活動(dòng)，比如一些文藝演出、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，一定程度上鍛煉了自理能力。但是中國(guó)的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還很遠(yuǎn)，任重道遠(yuǎn)，需要我們家和學(xué)校共同努力！
魯濱遜漂流記讀后感13
雖是風(fēng)雨，卻無(wú)法攔截海燕的前行，它張開(kāi)雙臂、任其翱翔；雖是枷鎖，卻無(wú)法禁錮雄鷹的身軀，它沖破阻礙、直穿蒼穹；雖是坎坷，卻無(wú)法阻撓飛鳥(niǎo)的意志，它展翅高飛、盤(pán)旋天地。而本書(shū)主人公的一生也擁有如海燕、雄鷹、飛鳥(niǎo)般的毅力，它就是笛福筆下的魯賓遜。
魯濱遜，它的一生充滿(mǎn)傳奇色彩。十九歲時(shí)，他為夢(mèng)想而三番幾次拋棄自己的幸福之家，因?yàn)樗幌刖瓦@樣碌碌無(wú)為地度過(guò)，不想就這樣虛度年華。于是，便開(kāi)始了他的闖天涯之旅。在航海過(guò)程中，他屢次遭遇不順：遇上風(fēng)暴、船底漏水、海盜襲擊、迫做奴隸……最后竟流離荒島，開(kāi)始了顛沛流離、漂泊不定的淪落生涯！
流離孤島，這對(duì)于一個(gè)年輕有為的青年人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么沉重的打擊��！對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，幾乎完全絕望、痛不欲生，甚至有種輕生的沖動(dòng)。可是，主人公魯濱遜卻毫無(wú)畏懼，在幾乎一無(wú)所有的情況下求生。只因他不是一個(gè)普通人，他所別致的是心中有希望——有對(duì)生命的熱愛(ài)，有樂(lè)觀積極的精神，有無(wú)比頑強(qiáng)的毅力，有在絕境中勇于求生的.信念……所以他才可以在孤島中求生，獲取生的希望。
魯濱遜，因逆境而造就了生存的奇跡，成就了一番不平凡的事業(yè)。而被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像的海倫凱勒又是個(gè)奇跡。
海倫凱勒，她從小就是一個(gè)盲聾啞的殘疾人，脾氣暴躁。在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，她初次體會(huì)到了學(xué)習(xí)的有趣，便瘋狂地學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)，像一塊干燥的海綿，吮吸著知識(shí)的甘露。終于，她能夠閱讀，從而獲取了新的知識(shí)，并寫(xiě)下了《假如給我三天光明》這部著作。
風(fēng)雨中的海燕，只有以頑強(qiáng)的毅力與不屈的斗志才能抵抗雷電的轟鳴、風(fēng)云的搏擊、瀝雨的拍打。就算前方的路再艱難，也要保持對(duì)生的熱忱，絕不能放棄。只有穿過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到最絢麗的彩虹。
魯濱遜漂流記讀后感14
這個(gè)寒假，我讀了英國(guó)作家丹尼爾．笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被魯濱遜這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
這本書(shū)主要講述的是魯濱遜出生在英國(guó)一個(gè)平常的家庭中，生活平平淡淡，沒(méi)有大起大落，可在魯濱遜長(zhǎng)大后，卻出現(xiàn)了一個(gè)讓他追悔莫及的事，他的父親希望他長(zhǎng)大后做一名律師，可他卻有自己的主見(jiàn)，執(zhí)意要去實(shí)現(xiàn)自己小時(shí)的夢(mèng)想：航海。在第一次航海過(guò)程中，魯濱遜賺到了許多財(cái)富，這讓他對(duì)航海做生意變得越發(fā)熱衷起來(lái)，經(jīng)歷了許多次航海后，他變成了一個(gè)比較富裕的人。然而，就在一次航海中，他出事了。這次事故導(dǎo)致魯濱遜被迫困在一個(gè)海島上達(dá)二十八年之久！從這里我感受到了很多，我既佩服魯濱遜膽大心細(xì)，具有冒險(xiǎn)刻苦精神，又替他惋惜沒(méi)有聽(tīng)從他父親的勸導(dǎo)，造成悔恨終身……
船失事后，魯濱遜流落荒島，他從失事的船上取來(lái)了許多對(duì)他有用的東西，如衣服，襪子，鞋子，火藥，帆布……在魯濱遜看見(jiàn)金幣時(shí)他猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，最終考慮再三，決定拿走這些金幣，事實(shí)證明，這些錢(qián)對(duì)他后來(lái)離開(kāi)荒島，重新進(jìn)入社會(huì)十分有用。從這里使我明白了：人不能過(guò)于追求錢(qián)財(cái)，但也要為未來(lái)著想。
搬走許多有用的物品后，利用自己的智慧，在島上建設(shè)了一個(gè)安全的'住處，做出了許多生活中的必需品，種了糧食，養(yǎng)了山羊，還靠著自己的記憶巧妙地造出了烤爐，烤出了面包，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，頑強(qiáng)的在島上生存了下來(lái)。在這里我又懂得了一個(gè)道理，在生活中要多方面學(xué)習(xí)，這樣，如果在需要時(shí)就可以解決許多難題了。
魯濱遜的樂(lè)觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想象的事情。我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定是和他的樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu)的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
這本書(shū)告訴了我：遇到困難時(shí)就退縮的人，是生活中的弱者。很多高山，并不是你想象的那樣難以攀登；很多河流，也并不是你想象的那樣無(wú)法跨越。生活中的強(qiáng)者，就像海燕一樣，總會(huì)迎著風(fēng)雨去拼搏，然后摘取勝利的果實(shí)。
魯濱遜漂流記讀后感15
三年級(jí)暑假里，媽媽給我買(mǎi)了幾本課外書(shū)，其中我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》。打開(kāi)一看，我立刻被它的故事情節(jié)所吸引，迫不及待地看起來(lái)，一天、兩天、三天……我終于看完了。書(shū)中講的是：主人公魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，他原本可以以種植甘蔗致富，可他卻想一夜暴富，聽(tīng)說(shuō)航海可以?huà)旰芏噱X(qián)，于是他便踏上了航海的征程。
這本書(shū)是由丹尼爾笛福所寫(xiě)。主人公魯濱遜流落荒島后，利用自己的勇氣和智慧，采取了很多的自救方法，使自己頑強(qiáng)地生存下來(lái)，他的這種精神真是讓我們敬佩呀!
第一次的航海比較順利，于是他又開(kāi)始了第二次航海，可這次他就沒(méi)有那么幸運(yùn)了——這一次他們的船遇到了風(fēng)暴，船體破了一個(gè)大洞，不一會(huì)兒船就沉入海底，十一個(gè)人唯獨(dú)他活了下來(lái)。魯濱遜流落荒島，身上除了一小匣煙葉、一個(gè)煙斗和一把小刀外別無(wú)他物。于是他爬上一棵樹(shù)，吃一點(diǎn)煙葉充饑，削一根樹(shù)枝防身，等第二天再想辦法。第二天，大船浮了上來(lái)，魯濱遜又驚又喜，便上去取了一些必需品：糧食、面包、酒、槍、火藥、子彈等。此外，他還找到了兩本《圣經(jīng)》和許多錢(qián)幣，為此他還感到好笑：現(xiàn)在你們還不如一堆糞土!可是他想了一下還是將那些錢(qián)幣收了起來(lái)。
在荒島上，魯濱遜自己學(xué)會(huì)了烤面包、播種、馴養(yǎng)山羊、燒制陶器、治病等。那兩本《圣經(jīng)》成了他的'精神支柱。一次與島上野人戰(zhàn)斗時(shí)，他得到了仆人——一個(gè)叫星期五的野人。一天，一個(gè)船長(zhǎng)因手下造反也來(lái)到了荒島上，魯濱遜和星期五治服了造反的人，收復(fù)了大船。終于，他在荒島上生活了三十八個(gè)年頭后，返回了家鄉(xiāng)——英國(guó)。
讀完這本書(shū)后，我聯(lián)想我自己：只要遇到一點(diǎn)小小的困難，我就退縮了，還哭鼻子，魯濱遜的故事讓我感到臉紅。我下定決心：以后在困難面前，我要勇敢地面對(duì)，保持樂(lè)觀精神，相信一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的。正如有一句話(huà)所寫(xiě)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”!
【魯濱遜漂流記讀后感】相關(guān)文章：
魯濱遜漂流記心得05-19
《魯濱遜漂流記》心得05-10
魯濱遜漂流記閱讀心得04-12
魯濱遜漂流記閱讀感受09-11
魯濱遜漂流記閱讀心得01-27
《魯濱遜漂流記》閱讀心得07-15
讀魯濱遜漂流記心得12-01
《魯濱遜漂流記》閱讀心得02-19
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記06-12
魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記11-09