(薦)《伊索寓言》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的《伊索寓言》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《伊索寓言》讀后感1
今天,我們重新翻開《伊索寓言》這本書,“龜兔賽跑”這個故事,又出現(xiàn)在書上,下面,我來說一說這個故事。
有一天,烏龜與兔子見面了,就商量賽跑。兔子飛也似地跑了出去,而烏龜還在后面慢吞吞地追著兔子,跑了一段路,兔子一看烏龜影子都沒了,就倒在石頭上睡了,而烏龜卻堅持不懈地跑向終點。兔子一醒,一看烏龜跑得無蹤無影了,就急忙去追,結(jié)果,兔子輸了。
故事中的兔子,因為覺得烏龜追不上它,太驕傲自滿,所以才導(dǎo)致它失敗了,而烏龜呢?因為它有持之以恒堅持不懈的精神,取得了勝利,我們也要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種精神。
在生活中,有不少人常常表現(xiàn)出驕傲自滿來,我也沒有逃過驕傲的魔爪。那一次,我考試得了全班第一名,我可高興壞了。到了下一次快考試的.時候,我并沒有好好復(fù)習(xí),只是隨意讀一讀書,然后就去做其他事了,而且在考試前一天,我還和表哥痛快地玩了一天。第二天考試完,我信心滿滿,本想著成績是名列前茅,可誰知道,結(jié)果卻出乎意料的并不在前面,我真是后悔莫及。
從那天起,我每天都好好學(xué)習(xí)認(rèn)真復(fù)習(xí),終于在期末考試的時候取得了好成績,從此,我知道做任何事都不能驕傲自滿,要有持之以恒,堅持不懈的精神。
《伊索寓言》讀后感2
這個故事說的是:海島上有兩只屎殼郎,他們的食物是牛糞便,可是這里有一頭牛。冬天到了,一只屎殼郎說:“我去大陸,回來的時候,給你帶吃的。這只屎殼郎在大陸吃了好多東西,可回去的時候這只屎殼郎竟然忘了一件事:忘了給朋友帶吃的,還找理由。
這就讓我想起來了,我的同學(xué)跟我說的一件她的事。她告訴我說:”她交了一個非常好的.朋友,她們倆是好朋友,這個朋友也有一個伙伴,這個朋友就跟她的伙伴說我有一個朋友,我感覺她太傻了,不斷地說她的壞話。你要是交朋友,那就得觀察她,看看她有沒有想和你做朋友。
記得我上一個星期,英語本子沒了,就找朋友借了一元錢,買了一個英語本,并且答應(yīng)朋友下個星期還給她,回家的時候,一直提醒自己,要還朋友一元錢,雖然很少,但是我也要還給朋友一元錢,有借有還,再借不難。朋友借給了自己東西,就要還給朋友。
讀了這個故事讓我懂得了一個道理:你既然答應(yīng)了朋友的事,就要說到做到。如果是因為別的原因沒有做到,一定要向別人解釋清楚是什么原因,不要找各種借口。
《伊索寓言》讀后感3
《伊索寓言》大部分是動物寓言,少部分以神或人為主人公。往往簡潔客觀的敘述一個故事,最終以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。它們篇幅短小而寓意深刻,語言不多值得回味,藝術(shù)上成就很高。異常是動物寓言部分,廣泛采用擬人化手法,表現(xiàn)了動物各自的習(xí)性,刻畫的栩栩如生,給人留下深刻的印象。
在我讀的故事里面,有一個故事叫《愛錢的人》,這篇故事主要講了有個愛錢的人把他的'財產(chǎn)變賣,換成金塊,埋在墻根底下,經(jīng)常挖開來看看,附近有個農(nóng)夫細(xì)心觀察他的行蹤,
猜到了真情,趁他離開的時候,金子挖走了,那人再來時,發(fā)現(xiàn)那地方已經(jīng)空了,便揪頭發(fā),痛哭流涕。有人見他過于悲痛,問清了緣由,對他說:“別悲痛了!拿塊石頭放在那里,就把它當(dāng)成金塊埋起來,因為你有金子時,也沒有動用過嘛!”這個故事告訴我們?nèi)绻粋很有錢的藏著她的錢從來都不用,那她其實和一個窮人沒有任何區(qū)別。故事中愛錢的人就是這樣。
這僅僅是《伊索寓言》中的一個故事,還有《農(nóng)夫和蛇》,告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟;《狐貍和山羊》警示人們做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙;《螞蟻和產(chǎn)》諷刺好逸惡勞;《駱駝和宙斯》也批評貪得無厭……
《伊索寓言》讀后感4
最近我讀了一本書,名叫伊索寓言。這本書是世界文學(xué)史上流傳廣的寓言故事集之一,兩千年來以其特有的人生智慧。和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是隱射當(dāng)時社會現(xiàn)實的,更多的篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經(jīng)驗和智慧,還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。
伊索寓言里面有很多有意義的故事。我最喜歡的寓言故事是蚊子和獅子,因為它讓我懂了一個道理。
蚊子和獅子主要講了一只蚊子向一只獅子發(fā)起挑戰(zhàn),雖然贏了兇惡強大的獅子,但是最后卻被弱小的.蜘蛛消滅掉了。這個故事告訴了我不要驕傲自大,忘乎所以,最后驕兵必敗。
驕兵必敗不只是蚊子,我也一樣。
記得小學(xué)有一次考試,我是靠自己的努力得了全班一,這是我小學(xué)歷史以來成績最好的一次。這個成績深深地刻在我的腦海里。在我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了,我把我的喜訊傳給了我的家人,他們都夸獎了我。后來,我放松了對自己的要求。結(jié)果,還在課堂上開小差,回答問題時很不連貫,斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果被老師批評了一頓,而且老師還給我媽媽打電話了,回到家,不說也知道,肯定會被批評的,果然不出我所料,媽媽語重心長地對我說:“人不能有虛榮心,凡事不能驕傲!”媽媽的這一句話讓我受用一生,它就像一盞燈,照亮了我人生的道路。
《伊索寓言》讀后感5
今天晚上我看了一本《伊索寓言》,里面給我印象最深的故事是《時間的富人》。
以前有個叫時間的人,他年輕的.時候很富有,但是,幾十年過去了,一個外國的國王派人拜訪時間,使者很順利的就找到了他的家,但只看到一個老乞丐。
使者簡直不敢相信自己的眼睛說:“您不是世界上最富有的人嗎?現(xiàn)在怎么變成了這個樣子?”時間回答:“時間已經(jīng)過去,就永遠(yuǎn)不會變成原來的樣子!
這個故事告訴我們,時間一去不復(fù)返,我們要珍惜時間。
時間是人生中最寶貴的財富,如果你不珍惜她,等到老了再后悔就遲了。就如古人說,少壯不努力,老大徒傷悲。
讀了這個故事,我開始反思自己。我上課發(fā)呆,時間就從眼前溜了。下午放學(xué)回家第一件事就先躺床上,躺的沒勁了,就坐起來。玩玩這個玩具,玩玩那個玩具,反正就是不學(xué)。周末,別人寫作業(yè)看書,我卻玩手機(jī),聽音樂、閑聊。因此作業(yè)總是寫到半夜,也不能再看書了。
我想起許多珍惜時間的名人。魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在寫作上。陳景瑞把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。李四光在野外實地調(diào)查時經(jīng)常用石頭做枕頭,一旦被石頭餓醒,就立即起來工作。
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!睆慕褚院,我向這些珍惜的人學(xué)習(xí)。上課不發(fā)呆,回家作業(yè)第一,擠出時間多讀書。開闊視野,增長知識。將來也要成為一個有所作為的人。
《伊索寓言》讀后感6
暑假,我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開它,我感覺自我好像打開了一個充滿智慧的魔袋,智慧之光從每一篇小故事里散發(fā)出來,充盈了我的書屋,也照亮了我的內(nèi)心。
《伊索寓言》里講的大部分是動物的故事,這些故事有的教導(dǎo)人善良、正直、知恩圖報;有的告誡人不要驕傲、不要撒謊;有的提醒人做好事要看對象,以免上當(dāng)受騙;有的'告訴人要善于運用智慧戰(zhàn)勝敵人;有的告訴人做事要遵循事物的規(guī)律、量力而行;有的則揭露強權(quán)者的殘暴和蠻橫無理。
在這些故事中,我最喜歡的是龜兔賽跑。雖然很多人都對這個故事耳熟能詳,也明白其中的道理,但并不是所有人都能真正學(xué)到烏龜?shù)木瘛4蟛糠秩硕际潜葎e人聰明一點或是取得一點成績就翹起尾巴,一不細(xì)心就成了那只驕傲自滿的兔子,連我也是如此。重讀這個故事,我更加明白戒驕傲的道理。驕傲是成功的大敵,只要有一點驕傲的情緒,就會與成功失之交臂。所以,我必須要戒掉身上的驕傲,并學(xué)習(xí)烏龜?shù)囊懔Α<词刮冶葎e人笨一點兒也沒關(guān)系,只要堅持不懈,始終向著目標(biāo)努力,就必須能實現(xiàn)目標(biāo)。
《伊索寓言》讀后感7
都說《伊索寓言》富有智慧與想象的魅力,看了之后,果然如此。
每個故事都源于生活,大部分都以動物為主人公,富有哲理。但在眾多寓言中,我最喜歡的就是《狐貍與獅子》了。
這則寓言主要講了狐貍譏笑母獅子每胎只能產(chǎn)一子,母獅子回答:“然而是獅子。”雖然不長,但卻告訴我一個道理:事物不在多,而在于精,也就是說美好的事物在質(zhì)不在量。
記得二年級時,老師布置抄寫1單元的詞語,我一會兒就寫完了,心想:1單元詞那么少,把2單元詞也寫了,老師一定會夸我的.。誰知第二天,作業(yè)本上寫著三個字——“不認(rèn)真!”。我明白,雖然詞很少,但我卻沒有認(rèn)真去寫,這是不好的,沒有一點效果。
現(xiàn)在,我又明白了,狐貍雖然一胎生五子,但這五只狐貍見了一頭獅子,還是照樣點頭哈腰,恭恭敬敬嗎?學(xué)習(xí)也是一樣,如果盲目的完成作業(yè),心不在焉,一樣還是毫無效果,一無所獲。
無論哪種功課,哪種工藝,都不是表面上的,要腳踏實地地踏踏實實的學(xué),深入地學(xué),才算真正掌握這門知識,要點。
《伊索寓言》讀后感8
在這個暑假中,我閱讀了《伊索寓言》這本書,發(fā)現(xiàn)書中每一篇故事都經(jīng)過一個個寓言來告訴我們一個個道理。如《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做每件事時都要想一想,《撒謊的猴子》告訴我們在不明白的情景下不能隨便亂說等等,可是我最喜歡的是《農(nóng)夫的寶藏》這個寓言故事。
這個故事主要講了從前有一個農(nóng)夫,他有一片土地,每年都能收獲許多糧食,但他的三個兒子不僅僅不跟農(nóng)夫一樣勤勞,并且還一個比一個懶惰。農(nóng)夫十分期望他們能學(xué)會勞動,可他們一點兒也不把父親的話放在心上,照樣吃喝玩樂。
日子一天天過去了,農(nóng)夫漸漸地老了,他預(yù)感到自我要死了。于是,農(nóng)夫?qū)λ麄冋f:“孩子們,我就要死了,你們聽好了,我把我所有的財寶都埋在了咱們家的田地里,等我死后,你們就把它挖出來吧。”說完,農(nóng)夫就離開了人世。
三個兄弟就拿著鋤頭來到了地里,他們把整塊田地都翻了一遍,可什么也沒有找到。他們找遍了那塊田地的.每個角落,可還是一無所獲。播種的季節(jié)到了,三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來了,沒想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場上賣,獲得了不少金幣。
看著那些金光閃閃的金幣,三兄弟最終明白了,父親所說的金銀財寶其實就是辛勤的勞動。閱讀好這篇寓言故事,我感觸很大。我們要學(xué)習(xí)這個寓言故事中的三兄弟,改掉懶惰的壞習(xí)慣,改掉想不勞而獲的不良思想,做一個勤勞的孩子。
《伊索寓言》讀后感9
我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理,比如《狼來了》讓我明白了一貫說謊的人,即使有時說了真話,也沒人信了。《狐貍和葡萄》讓我明白了有些人無能為力,做不成事,卻偏偏說時機(jī)還沒成熟!断s和狐貍》讓我明白了一個聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。
現(xiàn)在我給大家講一個故事吧!故事大體是這樣的:秋天到了,螞蟻在田里不停地搜集谷粒,貯存過冬的.食物,屎殼郎看見了,嘲笑螞蟻這么傻,也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點也不理睬它。到了冬天,大地一片荒涼,什么食物也找不到,屎殼郎走到螞蟻那里討食,螞蟻對它說:“如果我勞動時,你不是笑話我,而是也去準(zhǔn)備食物,現(xiàn)在就不會挨餓了。”讀了這個小故事,我的感受是即使在太平舒適的日子里,人們也需要未雨綢繆,早作打算。這個故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。
在《伊索寓言》這本書里,還有很多有趣的故事呢,如:《兩個背包》、《農(nóng)夫和蛇》、《公牛和小!、《北風(fēng)和太陽》、《蚊子和!贰
《伊索寓言》讀后感10
暑假里,我有幸讀了《伊索寓言》這本書。這是一本很有意思的書,故事大部分都是以動物為主角,這些動物和人一樣有自己的思想,有善惡之分。從這些故事當(dāng)中,我們總是能或多或少地找到生活中的影子,甚至可以找到實際生活當(dāng)中的自己。而且,這本書里的每一個故事都包含一個深刻的道理,從中我們可以看見智慧的光芒,學(xué)會做人的道理。所以我非常愛看這本書。
給我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話說有一只獅子,它老了沒力氣去捕獵,就鉆進(jìn)了山洞裝病,其它的動物們都來探望它,等大家都進(jìn)來了,它就把來探望它的動物們給吃了,唯獨一只狐貍例外。獅子看見狐貍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在洞外,獅子問狐貍為什么不到洞里來。狐貍說:“你的洞里只有進(jìn)去的腳印,卻沒有出來的。我才不上你的當(dāng)呢!”
多聰明的狐貍呀!這個寓言故事通過簡短的幾行文字就塑造了兩個鮮明的`形象。從這個故事中,我明白了一個一個道理:我們應(yīng)該做一個善于觀察生活的人。記得我有幾次做數(shù)學(xué)作業(yè)時都把10看成1,沒有認(rèn)真觀察再去做題,導(dǎo)致結(jié)果錯誤。我應(yīng)該向故事中的狐貍學(xué)習(xí),做事之前得仔細(xì)觀察,做個有心人。
這本書里還有很多小故事,也向我們講述了很多個道理,有興趣的朋友不妨也買一本或借一本來讀讀。它會帶來滿滿的快樂和無盡的啟發(fā)的。
《伊索寓言》讀后感11
小故事大道理
——讀《伊索寓言》有感
寓言是一個魔袋,雖小,卻能拿出很多東西;寓言是一顆有魔力的種子,雖小,卻能長成參天大樹;寓言又是一面魔鏡,雖小,卻能折射出很多社會現(xiàn)象。
《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀(jì)的小亞細(xì)亞,這本書大部分都是動物寓言,諷刺了當(dāng)時的種種社會現(xiàn)象,也充分說明了伊索過人的智慧和思想,這本書將寓言帶到了世界的`每一個角落。
全書使我影響最深的,就非《蚊子和獅子》莫屬了,故事中的蚊子自以為天下無敵,向獅子挑戰(zhàn),用巧招戰(zhàn)勝了獅子,得意洋洋地離開了,誰料被黏在了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛吃掉了。這則故事告訴我們不能驕傲,對此,我深有感觸。我小學(xué)時成績還不錯,偶爾還能考到第一名,便為此沾沾自喜,第二次考試就覺得第一穩(wěn)拿,誰料,粗心大意的我就因為驕傲丟失了第一名的寶座,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話果然不錯,大道理我能背一大片出來,實際應(yīng)用就不行了。這則故事讓我明白了驕傲這個壞毛病一定要改啊,不然吃虧的還是自己。
書中的每一個故事都告訴我們一個道理,如《狐貍和山羊》告訴我們做好事也要看對象;《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話;《烏龜和老鷹》說明了萬物都有其規(guī)律,不可違背……
讀書之樂在于讀書之后有所感受,一千個人讀《哈姆雷特》就有一千個哈姆雷特,這本書中一個個的故事告訴我們一個個道理,教會了我怎樣為人處事,令我獲益匪淺,它將成為我永遠(yuǎn)的精神財富。
《伊索寓言》讀后感12
這學(xué)期,我讀了《伊索寓言》,我對這本書愛不釋手,有了許多感想,書里面的人物時時浮現(xiàn)在我眼前。
你們聽說過龜兔賽跑的故事吧?為什么烏龜能先到終點?因為它慢而不停,堅持不懈;而兔子為什么輸了?因為它跑跑停停,沒有耐力,這個故事告訴我們:穩(wěn)步向前者,往往能取得最終的勝利。
讀了《伊索寓言》這本書,我知道了:在求學(xué)的道路上是沒有平坦的路可以走的,只有在崎嶇的山路上勇于攀登、不畏勞苦的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點。學(xué)習(xí)也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一個腳印,就一定能取得好成績。盡管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活無關(guān),但有些時候,你卻是書中那些愚蠢的人。這些故事正展示了我們的另一面,《伊索寓言》以各種各樣的動物角色,以一個個精美的小故事來告訴我們一個個人生的道理。
二年級的時候,我自以為學(xué)習(xí)成績很好,每天寫完作業(yè)就開始玩了,既不復(fù)習(xí)也不預(yù)習(xí)。久而久之,我的.成績慢慢下降了,而有些原來成績中等的同學(xué)慢慢超過了我。我終于明白了!原來,我就像《伊索寓言》里的兔子,走走停停,而有些同學(xué)就像烏龜穩(wěn)步前進(jìn)著。我終于意識到了這個問題,從此以后,我每天都做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),我的成績終于慢慢上來了。
寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹;寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出有趣的東西;寓言是一個個小故事,雖然短小,卻能告訴我們一個個大道理。
《伊索寓言》讀后感13
在寒假里,我讀了一本十分有意思的書,它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家,與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,并被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。他有許多有趣的寓言,我就舉出一兩個例子吧:
宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的.寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個道理:借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時,就會原形畢露。
《伊索寓言》讀后感14
最近,我看了很多課外書,其中最喜歡的是《伊索寓言》,它的作者是古希臘著名的寓言家——伊索。每當(dāng)我有空時都會抱起這本書,細(xì)細(xì)地品讀。
這本書包含著近三百篇寓言故事,短小精悍,人物形象鮮明,都蘊含著深刻的人生道理,值得我們認(rèn)真地品味。比如《小蟹和母蟹》告訴我們在指責(zé)別人之前,要先檢查自己的言行是否正確;《烏龜和兔子》這個故事告訴我們?nèi)跽呓?jīng)過奮發(fā)圖強也能戰(zhàn)勝比自己強的人,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后……
其中讓我印象最深刻的是《螞蟻和鴿子》,一只勇敢的螞蟻決定到森林那邊旅行,走著走著口渴了,想到池塘里喝口水,不小心掉落到水中,命在旦夕。樹上的鴿子扔了一片葉子下去,小螞蟻爬到上面去,最后得救了。它非常感激鴿子的救命之恩。過了一段時間,螞蟻準(zhǔn)備返程時,突然看見一個獵人正準(zhǔn)備用箭射曾經(jīng)救過自己的那只鴿子,小螞蟻靈機(jī)一動,狠狠地咬了一口獵人的腳趾。射出的箭偏離了,鴿子被驚醒了,立即展翅高飛了。這個故事告訴我們,要擁有一顆感恩的心,要銘記他人對你的好。
小動物都知道如此感恩,我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎?在生活中,我們要學(xué)會感恩父母的.,他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱;感恩老師,他們(yōu)槲覀冃燎诘母冻;感恩同學(xué)們的互相幫助,銘記他人對我們的好。
《伊索寓言》這本書讓我愛不釋手,教我懂得了很多生活中的道理。
《伊索寓言》讀后感15
產(chǎn)生于古希臘時代的《伊索寓言》是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖,也是古希臘文學(xué)中的一塊閃光的瑰寶。正是這樣的一本書讓我明白很多道理,使我受益匪淺。
這本書有三四百個小故事,每一篇雖短小但精湛。每一篇都是一個大道理,讓我們明白做人要誠實、守信、樂觀。它就像我們的一個無聲老師,更像我們的一個好朋友。讓我印象最深的一則就是《真花與假花》。
故事講了在一個花叢中混雜著許多噴了香水的假花,它們因為自己比真花來得快而且香而洋洋得意,瞧不起真花。老天爺看不過去了,下了一場大暴雨,要知道假花是彩色絨紙做的.呀,他們受不了了,都彎下腰祈求道﹕"老天爺,別下了!雨會把道路沖壞,讓行人摔倒的!
老天爺根本不理會假花這一套。"假情假意!〃老天爺斥責(zé)到:"你們這些假花永遠(yuǎn)不會比真花更長久!L(fēng)雨過后天又晴了,真花開得更艷了,假花卻成了堆廢紙。這故事告訴我們:假冒偽劣的東西是不會存在長久的,原形畢露之日就是他們身敗名裂之時。
而我們在學(xué)習(xí)上,更不能像假花學(xué)習(xí),要一步一個腳印踏踏實實。經(jīng)過自己的刻苦努力,才能開出那無比美麗的學(xué)習(xí)之花。
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