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小王子讀后感(優(yōu)秀)
讀完一本書(shū)以后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的小王子讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小王子讀后感1
假如,你想要聆聽(tīng)星星的聲音,你要靜下心來(lái)。假如,你想與小王子一起去看日出,你可以閉上眼睛去感受。假如,你要看真正看清一件的東西,那你要用心去看……
《小王子》這本書(shū)其實(shí)是一個(gè)童話,是成人也可以看的童話。這本書(shū)講述了作者在沙漠中遇見(jiàn)了一個(gè)“小王子”,他與正常人不同,每當(dāng)作者與他交談時(shí)會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
你在看這本書(shū)時(shí),會(huì)覺(jué)得自己仿佛做了一個(gè)夢(mèng),但又非常真實(shí)。夢(mèng)里的小王子帶著你開(kāi)啟了一場(chǎng)尋找純真愛(ài)心的心靈之旅。給我印象最深的是小王子的情誼,這是一個(gè)悲傷的童話故事, 最后的結(jié)局自然不太圓滿,但是會(huì)引出你的無(wú)限遐想,讓你有足夠的`空間去想象
在開(kāi)頭,讓我印象很深的一句話——我會(huì)在其中的一顆星星上居住,在那里微笑,每當(dāng)你夜晚仰望天空時(shí),你就會(huì)看到會(huì)笑的星星了。這其中有著一個(gè)故事:小王子居住在一個(gè)小星球里,在那里,只能裝得下小王子與一朵玫瑰花和三個(gè)小火山。當(dāng)你在仰望天空時(shí),那顆小星球如同一個(gè)微笑的顆粒,但卻異常地引人注目。因?yàn)樗陂W耀,像一顆鉆石一樣閃著耀眼的光芒。因此,你會(huì)覺(jué)得它在笑。
它雖然是一個(gè)童話,作者卻把它描繪得非常形象生動(dòng)。正因?yàn)檫@樣,我才對(duì)《小王子》這本書(shū)有很深的情感。它有一種吸引力,讓你愛(ài)不釋手。我看著看著,便深深地著迷。就是那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小王子已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我心中。我把書(shū)放在臉上,問(wèn)著淡淡的書(shū)香味,沉沉地入睡了。在夢(mèng)里,我等待著,小王子帶著我去開(kāi)啟另一個(gè)奇妙之旅……
我喜歡這本書(shū),不需要任何解釋。這是一本好書(shū),它會(huì)讓你領(lǐng)悟人生的哲理。書(shū)中的小王子會(huì)走進(jìn)你的心中,用他本身,去融化每一個(gè)人的心靈。小王子從來(lái)不用眼睛去看東西真面目,因?yàn)椋嬲臇|西是用肉眼看不到的,要用你那顆純真的心去看。
小王子讀后感2
這個(gè)故事主要講述了,自從在沙漠上遇見(jiàn)了小王子,他費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間與小王子交流溝通。小王子無(wú)意中說(shuō)的一些話逐漸使他知道了小王子的來(lái)歷。
在他與小王子的溝通交流中,小王子向他提出了很多問(wèn)題,但當(dāng)他提出問(wèn)題時(shí),小王子像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。
當(dāng)小王子看著他的飛機(jī)時(shí),問(wèn)這是什么玩意?他告訴小王子,那是飛機(jī)。他還告訴小王子,他自己能飛在空中。小王子驚奇地問(wèn)他,他是從天上掉下來(lái)的?他告訴小王子,他的確是從天上掉下來(lái)的.。小王子告訴他,這可真滑稽。小王子說(shuō)完,發(fā)出清脆的笑聲。他有些不高興,因?yàn)樵谒膬?nèi)心深處,希望別人能嚴(yán)肅地對(duì)待他的不幸。
后來(lái),他問(wèn)小王子是不是也從天上來(lái)的?住在哪個(gè)星球上?可是,小王子沒(méi)有直接回答他的問(wèn)題。但小王子看著他的飛機(jī)告訴他,乘坐這玩意,他不可能從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的。
過(guò)了一會(huì)兒,小王子掏出了他畫(huà)的小羊,看著自己獲得寶貝入了神。對(duì)于小王子的來(lái)歷,他心里很好奇,竭力想知道其中的奧秘。他又問(wèn)小王子他是從哪兒來(lái)的?他的家在何處?要把他畫(huà)的小羊帶到哪兒?
小王子聽(tīng)完他的話后,沉思了一會(huì)兒。小王子告訴他,他給小王子畫(huà)的那個(gè)箱子,晚上可以當(dāng)小羊的房子用。這時(shí),他給小王子建議,他想再給小王子畫(huà)一根繩子和樁來(lái)拴羊。小王子聽(tīng)到后,感到反感。他告訴小王子,不拴住小羊,小羊會(huì)到處亂跑,會(huì)跑丟的。
小王子不解的問(wèn)他,小羊會(huì)跑到哪里?他回答小王子,小羊會(huì)一直往前跑。小王子鄭重其事地告訴他,他們那里很小。后來(lái),小王子帶著傷感地告訴他,小羊一直往前走,也不會(huì)走多遠(yuǎn)的。
故事里,在與小王子的對(duì)話中,他逐漸對(duì)小王子有所了解。初步知道了小王子來(lái)自于哪里。從兩人的對(duì)話中,把小王子的純真、天真表現(xiàn)得淋漓盡致,而他卻失去了應(yīng)有的孩子氣。
小王子讀后感3
我真是一個(gè)幸運(yùn)的孩子,在童話中認(rèn)識(shí)了他,他叫小王子。
今天,天氣很好。我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)了我的新書(shū)——《小王子》。這是一本薄薄的書(shū),我打開(kāi)了它。
我讀這本書(shū)有一個(gè)秘密,那就是不僅要用眼睛,更要用自己的心靈去讀,用童年的純潔和真誠(chéng)來(lái)感悟。
六歲時(shí),小王子畫(huà)了一幅畫(huà),是一條正在消化大象的'蟒蛇。他把畫(huà)遞給大人們看,可大人總需要?jiǎng)e人給他們解釋。第一號(hào)和第二號(hào)作品的失敗,使他喪失勇氣。就這樣,六歲,他放棄了畫(huà)家的偉大藝術(shù)生涯。
他學(xué)會(huì)了開(kāi)飛機(jī)。有一天,他的飛機(jī)發(fā)生了故障。他只得獨(dú)自睡在遠(yuǎn)離人煙千里以外的沙漠中。當(dāng)那個(gè)小家伙讓他畫(huà)綿羊時(shí),他非常吃驚,但還是畫(huà)了,可總是畫(huà)不好。他沒(méi)有耐心畫(huà)下去了。于是,他最終只畫(huà)了一個(gè)盒子,這個(gè)奇特的孩子是來(lái)自某個(gè)星球的小王子。
小王子到過(guò)很多星球,首先遇到了國(guó)王。國(guó)王很高興地招待他。國(guó)王想留下他當(dāng)司法大臣,可小王子猶豫不決,嘆了一口氣,離開(kāi)了。
小王子會(huì)去哪里呢?他最放不下的就是自己的星球。在他的星球上,有一朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。
玫瑰花不太謙虛,可她真的太美麗了。
玫瑰花在編一個(gè)不高明的謊話,她有點(diǎn)羞怒,咳嗽了兩三聲,盡管小王子喜歡她,可卻離開(kāi)了她。他很內(nèi)疚,因?yàn)樗菚r(shí)什么都不懂,那朵花使他生活得芬芳多彩。可他卻離開(kāi)她而別跑出來(lái)。
小王子還遇到了一只讓人難忘的小狐貍。兩人在蘋果樹(shù)下聊天,只為一個(gè)話題——馴養(yǎng)。
狐貍不吃面包,麥子對(duì)他一點(diǎn)用也沒(méi)有。但小王子擁有麥子一樣的頭發(fā),使他愛(ài)上那風(fēng)吹麥浪的聲音。
小王子馴養(yǎng)了小狐貍。
小王子要離開(kāi)狐貍了,小狐貍對(duì)小王子說(shuō):“一個(gè)人用心靈去看,才看得最清楚。本質(zhì)的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的!毙⊥踝狱c(diǎn)點(diǎn)頭,記住了這些話。
小王子走了,留下的是會(huì)笑的鈴鐺——對(duì)于那個(gè)飛行員來(lái)說(shuō),那滿天的星星就是會(huì)笑的鈴鐺。
看完這本書(shū),我輕輕地合上它,想要走出去,可我發(fā)現(xiàn),我在玫瑰花叢里。
我站在那里,忍不住哭了,我也不知道我為什么要哭。反正就是想哭。小王子的精神打動(dòng)了我。每當(dāng)我心煩時(shí),我會(huì)仰起頭,看著天空,仿佛看到了小王子在向我招手。
我努力控制自己的心情。
小王子讀后感4
生日那天媽媽送給我一份很有意義的禮物,是一本書(shū)名叫做《小王子》的童話書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽希望你能像王子一樣,永遠(yuǎn)有一個(gè)純凈的心。”我很納悶兒,小王子到底是個(gè)什么樣的人啊?所以我就趕快抱起書(shū),如饑似渴的讀了起來(lái)。
看了前言我才知道,原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名,是一本大人小孩兒都喜歡看的書(shū),難怪媽媽會(huì)把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個(gè)小的只有他自己的`星球上,每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行,見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他來(lái)到地球,在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是他非常想念他的玫瑰花,為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
讀了這本書(shū),我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請(qǐng)了飛行員給羊畫(huà)了只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),他的玫瑰花和地球上的玫瑰花都不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子的顏色。
媽媽還告訴我,這里有好多故事都是有比喻意義的,比如,那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國(guó)王個(gè)故事告訴我們,不能自欺欺人也不要自高自大;而那個(gè)不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要在沒(méi)有意義的的事情上浪費(fèi)時(shí)間;而那個(gè)不停得點(diǎn)熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠實(shí)職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)······
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū),我懂得了很多做人道理,也知道原來(lái)大人們也會(huì)做很多蠢事,大人們不一定什么都對(duì),所以就像媽媽說(shuō)的那樣,我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一個(gè)純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西!
小王子讀后感5
一開(kāi)始讀這部《小王子》時(shí),我也鐘愛(ài)上它,剛第一頁(yè)的一兩句獻(xiàn)詞,就造成了我非常大的留意,看完這一兩句獻(xiàn)詞,就使我非常想再次讀下來(lái)……看完這本書(shū),我的感受許多。
《小王子》是法國(guó)文學(xué)家圣埃克蘇佩里知名的童話故事著作。《小王子》迄今全世界投放量已達(dá)五億冊(cè),被稱作閱讀文章率只此于《圣經(jīng)》的最好書(shū)本。
圣?颂K佩里是一名荷蘭航空員,一生喜愛(ài)探險(xiǎn)和隨意,他并不是第一個(gè)描繪航空公司的文學(xué)家,則是第一個(gè)從航空公司探尋人生道路與文明行為的文學(xué)家。
在紐約的一天,圣?颂K佩里在飯店的白餐桌布上藝術(shù)涂鴉,出版公司希區(qū)柯克詢問(wèn)他畫(huà)什么,他說(shuō)道:“一個(gè)活在我的心里的小人兒!”希區(qū)柯克對(duì)小人兒看了看,擁有念頭,告訴他:“聽(tīng)著,這一小人兒,你將一個(gè)人的故事寫(xiě)一寫(xiě)如何?”因此他逐漸斟酌寫(xiě)什么,《小王子》就是這樣問(wèn)世了。書(shū)里的插圖,全是他自己寫(xiě)作的。
小王子是這本書(shū)的主角,他純真、天真爛漫,小王子那未曾被玷污的、純粹的內(nèi)心深處里、沒(méi)有窮富之分,沒(méi)有金錢誘惑,更沒(méi)有憎恨、貪婪。在這本書(shū)中,小狐貍是充斥著聰慧的,是一本書(shū)的閃光點(diǎn),小王子在與小狐貍的會(huì)話里,懂了愛(ài)的真諦:愛(ài)就是要對(duì)你愛(ài)的事情承擔(dān)。小王子玫瑰星體上唯一的`一朵,她美麗迷人,也很軟弱,乃至還有點(diǎn)矯情。但小王子終究早已收服了玫瑰花,而玫瑰花也收服了小王子,她們都彼此相愛(ài)。
小故事在一個(gè)悲傷的地區(qū)告一段落,可是創(chuàng)作者并不留有失落,他告知任何人,小王子還會(huì)繼續(xù)回家,在那一個(gè)漂亮的荒漠里。
最終一幅畫(huà)的是兩根交叉式的線,上邊有一顆星星,它是小王子在地球上發(fā)生后又消退的地區(qū)。圣?颂K佩里畫(huà)完之后,過(guò)去了一年自身也像小王子那般消失了,“一點(diǎn)氣息沒(méi)有”,留有一個(gè)謎,一個(gè)難題,一個(gè)伏筆。
小王子讀后感6
《小王子》是一本諷刺小說(shuō),也是一本充滿童趣的書(shū),更是一本治愈心靈的書(shū)。書(shū)中,不論是小玫瑰的驕傲,國(guó)王的威嚴(yán),點(diǎn)燈人的守則,生意人的精明,還是小王子的天真善良,都表現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然,書(shū)中也有許多令人溫暖的描寫(xiě),小王子對(duì)玫瑰的愛(ài),狐貍與小王子之間醇厚的友誼,都令人倍感溫情。
但是最令人淚目的還是本書(shū)的主題:愛(ài)。正如小狐貍說(shuō)的:只有心靈才能洞察一切,用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的。
我對(duì)這句話深有感觸,因?yàn)槲以焕斫飧赣H對(duì)我的嚴(yán)厲,對(duì)我的橫挑鼻子豎挑眼。我一直以為父親不愛(ài)我,然而那件事改變了我對(duì)父親的看法。
上學(xué)的時(shí)候,最怕遇到冬天的雨,又冷又濕,雨里再夾雜著豆大的冰雹,那真是雪上加霜。那天,我去上興趣班,下課時(shí)付出成本下起了雨,而我沒(méi)帶任何雨具。放學(xué)了,眼看同學(xué)們被家長(zhǎng)一一接走,教室里只剩下為數(shù)不多的幾位同學(xué)在等,我也還傻乎乎地等著。
母親去外婆家,父親連我在哪個(gè)班都不知道。我想,與其在這里等著父親來(lái)接我,不如直接跑回家。于是我背上書(shū)包沖出教室,被冰雹砸到的臉又冷又疼!來(lái)到校門口,有一個(gè)熟悉的背影映入眼簾,紅色的雨衣已經(jīng)覆蓋了滿滿的白“珍珠”!斑@個(gè)孩子真幸福,家長(zhǎng)在冰雨中一定站了很久!蔽倚睦锪w慕著,從這位家長(zhǎng)身邊走過(guò)!皸罴t!”我居然聽(tīng)到了父親的聲音,不會(huì)是幻覺(jué)吧!扭頭一看,正是父親。只見(jiàn)他滿臉已被冰雹砸得通紅,頭發(fā)、眉毛粘著未來(lái)得及融化的小冰雹,父親儼然成了白眉大俠!“爸爸,你怎么來(lái)了?”父親不答卻說(shuō):“叫你平常帶傘你不帶,活該了吧!”他用一貫嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō),“躲到雨衣下面!”遵照父親的.指示,躲在他寬大的雨衣下。
一路上聽(tīng)著父親的念叨,像往常一樣嚴(yán)厲,但我卻突然發(fā)現(xiàn)父親的念叨其實(shí)很溫暖,很貼心。以前總是覺(jué)得父親不夠愛(ài)我,其實(shí)卻是恰恰相反。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上,寒風(fēng)吹來(lái),但我并不覺(jué)得冷,因?yàn)槲疑砼杂幸粋(gè)愛(ài)我的人——我的父親。
在生活中,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),處處都有感人的事。就如羅丹所說(shuō):“生活并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我想用我的心,去愛(ài)我身邊的每個(gè)人。畢竟只有心靈才能洞察一切,單是用眼睛是看不清本質(zhì)的。
小王子讀后感7
說(shuō)到《小王子》,大家一定不會(huì)感到陌生。它的作者是法國(guó)的圣?颂K佩里——一名戰(zhàn)士,作家和飛行員。
1939年,德國(guó)法西斯入侵法國(guó),?颂K佩里加入了抗德戰(zhàn)爭(zhēng),被編入2∕33空軍偵查大隊(duì)。1940年,法國(guó)戰(zhàn)敗,?颂K佩里只身流亡美國(guó),以尋求法國(guó)的復(fù)興之路。但現(xiàn)實(shí)又讓他失望,黨派之間的明爭(zhēng)暗斗使他厭煩。在無(wú)奈與無(wú)聊、憤慨之中,他創(chuàng)造出了《小王子》,塑造了一個(gè)天真的小王子。
《小王子》講述了一個(gè)孤獨(dú)、憂傷的孩子的故事。一天,他離開(kāi)了他居住的星球,開(kāi)始旅行。他在其它星球上依次遇到了國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、生意人、點(diǎn)路燈的'人、地理學(xué)家,然后來(lái)到了地球。最后,他又回到了他的星球。
“旅行中,小王子發(fā)現(xiàn),人們是從來(lái)不會(huì)滿意自己的所有,他們苦苦追求著幸福,卻常常粗暴地吧幸福從身邊趕走……”這也許就是小王子離開(kāi)家,尋找失去的天真和感動(dòng)的原因。
讀了《小王子》,我明白了什么是擁有——不僅是物質(zhì),還是精神;我明白了什么是失去——不光是物質(zhì),還有精神;由此可見(jiàn),失去比擁有更難得;我明白了虛榮是不好的;我明白了美是短暫的;我明白了友誼是真誠(chéng)的……
在小王子眼中,一切都是那么不合理——為什么自己獨(dú)一無(wú)二的花在地球上有一大堆;為什么在地球上每天只有一次日落;為什么酒鬼為自己喝酒感到羞愧,卻繼續(xù)喝……這些事在小王子眼中是不解的,但在我們看來(lái)卻是一般的。這是因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)以為常,更是因?yàn)槲覀円呀?jīng)在這個(gè)冷漠的世界里失去了我們應(yīng)有的天真。
我們中的很多人都像小王子看到的那些面無(wú)表情地坐在疾馳而過(guò)的火車?yán)锏娜艘粯樱德到K身,卻找不到幸福,而幸福就在他們身邊。這是因?yàn)樗麄円呀?jīng)失去了欣賞美的眼睛和時(shí)間。失去了感動(dòng)的他們,像是木偶一樣,被生活,被工作所牽制,所控制。
小王子是幸運(yùn)的,他還擁有一些天真和感動(dòng)。他還能去尋找,去發(fā)現(xiàn)它們。這就是圣?颂K佩里所要向世人表達(dá)的。這也許就是《小王子》經(jīng)久不衰,風(fēng)靡世界的原因吧。
小王子讀后感8
深藍(lán)色的封面,一個(gè)小男孩站在一顆巨大的星球上,他兩眼目視前方,眼神孤獨(dú)而寂寞。在他的周圍,只有星星和月亮和一朵盛開(kāi)的玫瑰花。這是一個(gè)溫暖而孤獨(dú)的故事——《小王子》。
《小王子》是飛行員安東尼·德·圣?颂K佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。這是一部關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的童話。故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度。而他卻是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi),敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行。
“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開(kāi)著花!睉n傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后,他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì),他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去,因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她,因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
梭羅說(shuō),人在過(guò)著靜靜的絕望的生活,他是遠(yuǎn)離人群的,陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的'根源,一無(wú)所獲,這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事,憂傷但美好,小王子的憂傷是因單純的愛(ài)戀;美好,是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。
那么我們?cè)谏钪羞要那樣追求“更好的東西”嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西,用心的去愛(ài)在我們周圍的人!
小王子讀后感9
在一個(gè)涼爽的下午,我在書(shū)架上找了一本《小王子》。當(dāng)我第一眼看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí),我感覺(jué)是夢(mèng)幻的,幻想著應(yīng)該是王子和公主的童話故事,讀完了才發(fā)現(xiàn)這不僅是一本童話書(shū),而且講述的是一個(gè)溫暖而悲傷的故事。
本書(shū)是法國(guó)作家圣?颂K佩里的經(jīng)典文學(xué)作品,講述的是飛行員因飛機(jī)出現(xiàn)了故障,被迫降落在沒(méi)有人煙的撒哈拉沙漠上,這時(shí)一個(gè)神秘的小男孩出現(xiàn)了,執(zhí)拗地要他畫(huà)一只綿羊,他就是本書(shū)的主人公小王子,來(lái)自太陽(yáng)系的.B612小行星。
小王子純潔、憂郁,每天和一束玫瑰還有一座火山為伴。玫瑰花是美麗的,也是驕傲的,她每天都想得到小王子的喜愛(ài),以至于后來(lái)的小王子沒(méi)有耐心地離開(kāi)了飛船和玫瑰花。
小王子游歷了六個(gè)星球,見(jiàn)到了形形色色的人:狂妄自大的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的的人、酒鬼、財(cái)迷心竅的商人、點(diǎn)路燈的人、地理學(xué)家,這讓他學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
后來(lái)小王子又穿越沙漠、登上高山、穿過(guò)雪山,遇到了各種艱險(xiǎn)和誘惑,小王子終于發(fā)現(xiàn)本以為富甲天下的自己,而其實(shí),僅僅擁有一朵普通的玫瑰花,玫瑰花才是他應(yīng)該珍惜的,Be responsible for your rose,小王子想到這里,失聲痛哭。
從這個(gè)故事中我學(xué)到了,“有些東西用眼睛是體會(huì)不到的,必須用心才能體會(huì)得到!毙⊥踝邮冀K記得狐貍對(duì)他說(shuō)的這句話。他開(kāi)始慢慢體會(huì)原來(lái)是一種彼此的付出與責(zé)任,正如他與他的玫瑰花,正如點(diǎn)燈人一如既往地履行他的責(zé)任。
小王子的純真深深的打動(dòng)了我,只有始終保持一顆童心,未來(lái)才能更加美好,我們?cè)谏钪幸惨獞汛еM蜏卮,有著感?dòng)和馴養(yǎng)的責(zé)任,擁有一顆有愛(ài)的心。人人友愛(ài),心中有愛(ài),世界才愛(ài)。
輕輕地合上書(shū)本,一股清風(fēng)拂過(guò),好像大自然向我微笑,這也是一種愛(ài)吧?
小王子讀后感10
“你能,幫我畫(huà)一只綿羊嗎?”隔著書(shū)頁(yè),仿佛就能感受到那稚嫩的嗓音,扉頁(yè)上一句“這是一本獻(xiàn)給一個(gè)大人的書(shū)”就注定了它的不同凡響。
翻開(kāi)《小王子》,便立刻會(huì)被它吸引——沒(méi)有激昂的文字,像是一位滄桑的老者在耳畔訴說(shuō)著從前故事,抑或是青春期的孩子,天真、成熟而又迷茫。故事的敘述者是位飛行員,因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠,在那里遇見(jiàn)了讓他永生難忘的`小王子,此后的故事圍繞著兩人的對(duì)話和小王子的探索之路徐徐展開(kāi),這平淡而又神奇的故事卻擁有一個(gè)悲傷的結(jié)局——小王子無(wú)法回到心愛(ài)的玫瑰身邊,于是選擇死亡。
《小王子》像童話一般,以天真、稚嫩的筆調(diào)描繪了各類角色——徒有虛名的國(guó)王;土耳其天文學(xué)家;只聽(tīng)得褒揚(yáng)的人;因不敢面對(duì)自己而酗酒的酒鬼;一個(gè)自私貪婪的商人,他們無(wú)一不向我們展現(xiàn)了人性的丑陋,但它卻不是以批判而聞名的。有人說(shuō),《小王子》的核心是愛(ài)情和善良,可我覺(jué)得不僅僅如此,還有最重要的——一顆對(duì)世界充滿好奇的童心。
每個(gè)人的內(nèi)心都是小王子,都會(huì)在不經(jīng)意間,將藏在深處的童真展現(xiàn)出來(lái),也正是這份童真,讓人們?cè)诤诎档慕锹浔3稚屏肌H缡菦](méi)有童真,世界會(huì)變得索然無(wú)味,就像《蘇菲的世界》中所說(shuō),一個(gè)大人,很難對(duì)世界擁有好奇心,一切事物在他們眼里都是理所應(yīng)當(dāng)存在的:你看見(jiàn)一顆樹(shù),你不會(huì)在意它,因?yàn)樗澜缟锨f(wàn)萬(wàn)的樹(shù)沒(méi)什么區(qū)別;你看見(jiàn)一棟樓,也不會(huì)覺(jué)得它高大雄偉,因?yàn)樗渌鼧欠恳矡o(wú)不同;甚至當(dāng)你看到一朵玫瑰散發(fā)著誘人的芳香,也只會(huì)漠然走過(guò),認(rèn)為它不再獨(dú)特,因而不必停留。
可事實(shí)并非如此,每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中的美,所以每個(gè)人至少在潛意識(shí)中都擁有童心,如同玫瑰花一般需要精心呵護(hù),只是因?yàn)槊總(gè)人經(jīng)歷的不同,“玫瑰”也是唯一存在的。
在忙碌煩悶的生活之余,不妨用心澆灌專屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,以孩童的眼光看待這個(gè)日新月異的世界,發(fā)掘生命的美好。
小王子讀后感11
只用一天時(shí)間,我便看完了《小王子》一書(shū),這本薄薄的書(shū),語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,可它背后的蘊(yùn)涵的深刻哲理卻能幫助我們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,重新認(rèn)識(shí)自己。
“我們整天忙忙碌碌,像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽(tīng)不到靈魂深處的聲音。時(shí)光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長(zhǎng)大,歲月帶走了許許多多的回憶,也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真,我們不顧心靈桎梏,沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們把自己弄丟了!边@是我最喜歡的一段話,我不是為了湊字?jǐn)?shù),只是,我無(wú)法刪去其中任何一句。
其實(shí),童年,多么渺茫的詞語(yǔ),誰(shuí)說(shuō)只有年齡小的孩子,才擁有童年?其實(shí),我們每個(gè)人的童年,都從未離去,只是,因?yàn)槿耸婪比A,為了利益,不顧一切,弄丟了自己的童年,弄丟了我們自己。
當(dāng)小王子以為他的玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的,而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無(wú)數(shù)這樣的花朵時(shí),他是那樣傷心,覺(jué)得自己受了欺騙,狐貍卻告訴他,通過(guò)“馴養(yǎng)”會(huì)使人們建立起關(guān)系!皩(duì)我而言,你只不過(guò)是個(gè)小男孩兒,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩兒一樣。我不需要你,你也同樣用不著我。我也不過(guò)是只狐貍,就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會(huì)彼此需要。對(duì)我而言,你將是宇宙間唯一的了,我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。”小王子明白了,他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長(zhǎng)得很象,但是她卻是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,因?yàn)樗Z養(yǎng)了她,她是他的玫瑰花,“她只要一朵就勝過(guò)你們?nèi)!焙傔告訴小王子,“只有用心靈才能看得清事物的'本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。”“必須對(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé),你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)!
因?yàn)槲覑?ài)你,你在我心中有不一樣的地位,所以,哪怕世上有千萬(wàn)個(gè)與你相似的,可你永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn),我?ài)的,只是你這一朵玫瑰,世界那么大,可,你,是獨(dú)一無(wú)二的。
小王子是幸福的,哪怕,他只有一朵玫瑰,但那足矣,因?yàn),那是他所追求的,是他所?ài)的。
“我會(huì)住在其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著,每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候,就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般。”仰望星空,小王子,就在那上面,我們所有人心中的童年,幸福,我們所有人心中的美好,都在那上面,溫柔地微笑……
小王子讀后感12
《小王子》是一本可以洗滌心靈的書(shū),小王子說(shuō):“水對(duì)心是有益處的!倍缎⊥踝印愤@本書(shū)就如泉水一般澄清透徹,使人感受到一種甘甜清爽,,清新怡人的氣息。聞著這種清新的氣息,細(xì)細(xì)品讀,你一定會(huì)像飛行員那樣落下顆顆晶瑩的淚珠。
六年前的撒哈拉大沙漠中,因飛機(jī)故障,被迫降落的“我”也意外結(jié)識(shí)了B612小行星的小王子,和他一起度過(guò)了一段夢(mèng)幻般甜蜜的時(shí)光,在這短短的一周時(shí)間里,小王子向“我”講訴了他來(lái)地球之前,游歷了眾多的小行星,并見(jiàn)識(shí)了獨(dú)裁的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的自大狂,憂郁頹廢的酒鬼,唯利是圖的商人,忠于職守的燈夫,死守教條的地理學(xué)家等等,來(lái)到了地球后也認(rèn)識(shí)了狐貍和毒蛇。而在這之前他是因?yàn)楹兔倒寤[了點(diǎn)矛盾而開(kāi)始了這獨(dú)自旅行。最終小王子離“我”而去,以毒蛇的毒液結(jié)束了自己的生命,拋下自己笨重的身體回去…..
這是多么令人心碎而且悲慘的故事啊!小王子為了能夠得到心愛(ài)的玫瑰花的'原諒,不惜生命的代價(jià),一心要回到自己的星球,為她遮風(fēng)擋雨,這就是愛(ài)的責(zé)任。作者也借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài),希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛(ài),勇于承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)愛(ài)的責(zé)任。正如彭沙爾說(shuō)過(guò)愛(ài)別人,也要被別人愛(ài),這就是一切,這就是宇宙的法則。為了愛(ài),我們才存在。有愛(ài)慰藉的人,無(wú)懼于任何事物,任何人。
孟子說(shuō)過(guò):“人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心!敝挥形覀冇眯撵`去洞察身邊的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人在承擔(dān)愛(ài)的責(zé)任。在雨天,母親將雨傘斜向自己的孩子,自己卻渾身濕透;在寒雪里,父親也毅然脫下外套,將孩子緊緊地裹。辉诜比A的路口,交警叔叔也冒著嚴(yán)寒酷暑在指揮交通,保證道路暢通,行人安全……
陶行知說(shuō)過(guò)一句話“捧著一顆心來(lái)不帶半根草去”,是的,讓我們?cè)跊](méi)有一絲馬虎的情況下承擔(dān)去愛(ài)的責(zé)任吧,讓你心中的那獨(dú)一無(wú)二的花兒更加美麗!
小王子讀后感13
我讀了一本很有意思的書(shū),名字叫做《小王子》,一開(kāi)篇是一個(gè)飛行員開(kāi)始講一個(gè)很奇怪的故事。
大意是六年前飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子,這個(gè)神秘的小王子是來(lái)自另一個(gè)星球,他是一個(gè)憂郁的人,他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,他很容易憂傷,多愁善感。小王子對(duì)飛行員講了他和玫瑰的故事以及他為什么離開(kāi)自己的星球。小王子還講述了在來(lái)地球前,他在旅行中接觸的人和物,比如追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。
直到小王子來(lái)到地球,他碰到了小狐貍,小狐貍遇見(jiàn)小王子后,要求小王子馴養(yǎng)他,并使小王子明白生活的本質(zhì)和愛(ài)的真諦。最后,小王子為回到他愛(ài)的玫瑰身邊,獻(xiàn)出了生命,他在那一片星空下倒了下去。小王子回到了自己的星球,故事也結(jié)束了。而我的心卻不能平靜。
這本書(shū)中,小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子,心靈是那么純潔那么高尚,但是小王子也是孤獨(dú)的。小王子攀上一座高山,渴望一眼就能看到整個(gè)星球和所有的人。但當(dāng)他說(shuō)出:“做我的朋友吧,我是一個(gè)人”時(shí),只有冰冷的回聲作答,小王子在成人世界里是沒(méi)有伙伴的`。小王子就像我們的童年,在他的身上,體現(xiàn)了孩子初始最天真善良的童年影子,而在大人的世界里,童心的缺失使大人們無(wú)法和小王子交流溝通。就像我們做的很多事情,大人們不理解一樣。有時(shí)候我們吵鬧,就是想讓爸爸媽媽多關(guān)注我們一點(diǎn),但是他們就是不理解呀。
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū),我懂得了很多道理,在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西!就像小狐貍告訴小王子的“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的!
小王子讀后感14
“如果有一個(gè)人愛(ài)著一朵花,千萬(wàn)顆星星獨(dú)一無(wú)二的一朵,當(dāng)他仰望星空的時(shí)候就會(huì)感到幸福。
作為《小王子》是一本哲學(xué)童話,書(shū)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,字里行間都透露著一股淡淡的憂傷,而且整本書(shū)是從一個(gè)孩子的角度去寫(xiě)的,而小王子的內(nèi)心是純凈的,就像一杯清澈的水。
許多人隨著年齡的增長(zhǎng),隨著閱歷的增加,心中的那杯水就漸漸渾濁。有人憾既,歲月真是把殺豬刀。倒不如說(shuō)歲月也是一滴滴墨水,它一點(diǎn)點(diǎn)的滲入你的心靈,滴入那杯純凈水中。漸漸地,那杯澄清的水越來(lái)越渾濁,我們的心靈也不再有原來(lái)的純凈。
這本書(shū)是從“我”的角度去講述小王子游歷各個(gè)星球的故事。小王子所居住的星球很小,他每天只需要拔掉新長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)樹(shù)苗,疏通火山,照顧星球上唯一的一朵玫瑰花。
有一天,他和星球上唯一的一朵玫魂花吵架了,小王子決定離開(kāi)這里,去別的星球看一看,他遇到了幾個(gè)很奇怪的大人?裢源蟮膰(guó)王;財(cái)迷心竅的`商人;迂腐不懂變通的點(diǎn)燈人;喜歡喝酒愛(ài)慕虛榮的人和一個(gè)地理學(xué)家?裢源蟮膰(guó)王難道不知道自己的星球上只有他自己和一只小老鼠嗎?商人日復(fù)一年,日復(fù)一日的算計(jì)自己的財(cái)產(chǎn)有什么用呢?
小王子實(shí)在是弄不懂大人的世界,大人們總是不滿足自己所擁有的東西,一旦得到了一樣?xùn)|西,大人們馬上就有下一個(gè)想要的東西,永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的一天,永遠(yuǎn)都在毫無(wú)止境的渴望下一個(gè)想要的東西。
直到,他來(lái)到了地球,馴養(yǎng)了一只小狐貍,對(duì)于那只小狐貍來(lái)說(shuō),小王子是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。同樣,對(duì)小王子來(lái)說(shuō),成千上萬(wàn)朵玫瑰花都比不上星球上的那朵玫瑰花好,成千上萬(wàn)只小狐貍都沒(méi)有他到養(yǎng)的那只好。
有的人總是不滿足于現(xiàn)實(shí),幻想一切的可能,如果世界上的人們,都會(huì)用心去感受愛(ài),自然就能找到愛(ài)。
小王子讀后感15
小王子和飛行員在荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠相遇,他在其他星球的故事也是通過(guò)飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語(yǔ)法,他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障,他在沙漠里遇見(jiàn)了小王子。他希望像小王子一樣,做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的最后,飛行員修理好了他的.飛機(jī),又重新起飛。
童心未泯,多么美好的境界,我就想做一個(gè)童心未泯的老師。擁有了童心,我們才能真正走進(jìn)孩子的世界,才能知道他們喜歡什么,不喜歡什么,才能真正和孩子玩在一起,樂(lè)在一起,真正成為他們的朋友。在語(yǔ)文課上,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文,讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式,利用學(xué)生的興趣開(kāi)展教學(xué),效果會(huì)事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì)與學(xué)生比賽跳繩,他們贏過(guò)我時(shí),笑得比誰(shuí)都開(kāi)心,當(dāng)然學(xué)生也會(huì)安慰我,讓我繼續(xù)努力,真是一群可愛(ài)的孩子。每到一個(gè)節(jié)日時(shí),我會(huì)普及該節(jié)日的知識(shí),也會(huì)詢問(wèn)學(xué)生:你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎?學(xué)生很天真,他們有什么想法?都會(huì)告訴老師,都想和老師一起分享他們的快樂(lè)。
低年級(jí)學(xué)生除了可愛(ài),也有讓老師抓狂的事情,就是愛(ài)打小報(bào)告。一下課,我剛到辦公室,椅子還沒(méi)坐熱,就有學(xué)生來(lái)報(bào)告我了:老師,**他打我。過(guò)了一會(huì),又來(lái)一個(gè):老師,**拿我的本子。面對(duì)這些事情時(shí),保持童心很重要,多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想想,多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間,經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天,跟他們玩一些游戲、比賽,讓他們喜歡和我在一起。這樣,分散了這些學(xué)生在班級(jí)搗蛋的注意力,也減少了學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)。
教師擁有一顆童心,孩子們也必定會(huì)更加喜歡與你親近、與你交流,當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后,對(duì)他們的管理就事半功倍了。
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