《我是貓》讀后感共14篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《我是貓》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《我是貓》讀后感 篇1
日本作家夏目漱石以貓的視角觀察了這個世界,并寫下了奇文《我是貓》。
寒假拜讀后,感觸良多。貓公的確是了不起,很多復(fù)雜的事情都能看得一清二楚,這大概就是作為一只貓的好處吧。
書中以貓的視角觀察了英語入門教師苦沙彌的世界,主要描寫了苦沙彌和他的幾個朋友。
苦沙彌大概就代表了作者本人。因為這本書的主人公貓公的原形正是某天闖入漱石家中的小貓。書中的苦沙彌是個患有嚴(yán)重胃病的暴躁教師。他十分清貧,別人找他的家時都可以說“找那個房上有茅草的屋子就對了”。他其實很渴望金錢,但又看不起實業(yè)家賺錢的很多陰險手段。所以只能一直清貧。有一次因為招惹了實業(yè)家夫人,于是遭到實業(yè)家手下的走狗的無盡的困擾。這個角色我認(rèn)為類似于中國目前的“憤青”。自己什么也沒有,亦看不起其他任何人,是一種典型的病態(tài)心理。
美學(xué)家迷亭是苦沙彌的朋友之一。這個人非常有個性,嘴里從沒有正經(jīng),胡謅八扯是家常便飯。他以捉弄別人為樂,玩世不恭是他對人生的態(tài)度。整本書都有他的很重的'戲份,可到最后我仍然沒有讀懂這個人。寓意過于深奧,只好略過不表。
理學(xué)士寒月則是標(biāo)準(zhǔn)的書呆子。他為了做博士會去研究“吊頸學(xué)”“紫外線對青蛙眼珠的影響”等等荒唐的學(xué)科。為了研究青蛙眼球去磨玻璃球,吹毛求疵的去追求完美球體,最后只是浪費了大好青春。迷亭問他什么時候磨好,他居然會回答“快的話得10年,慢的話大概要20年”。真的是迂腐的可愛了。
哲學(xué)家八木獨仙則又是截然不同的風(fēng)格。他的哲學(xué)除了兩個瘋子懂外,其他人全都認(rèn)為是笑談。我初看他的哲學(xué)還感覺有理,哪知越到后面越感覺不對。他只陷入了自己創(chuàng)造的完美世界。另外提一下,他的徒弟之一。
《我是貓》讀后感 篇2
初次聽到夏目漱石這個名字是因為那句委婉的表達(dá)自己的情感的{今晚的夜色中真美}?才知道這個作者的存在,也從未了解過他的一切,《我是貓》這本書聽身邊的朋友提及過,我也忘了是什么機(jī)緣巧合之下才開始看這本書,只知道剛看的時候一直有棄書的想法,也是靠微信讀書剛更新的聽書功能才終于結(jié)束了這本書。
《我是貓》是主人公以一只貓的身份,俯視日本當(dāng)時的社會現(xiàn)狀,淋漓盡致地反映了二十世紀(jì)初,日本中小資產(chǎn)階級的思想和生活,尖銳地揭露和批判了明治“文明開化”的資本主義社會。整本書以一位窮教師家的貓為主人公,作者一直以貓的視角來觀察人類的社會心理。表面上它只是一只善于有自己的見識,善于分析人類心理的貓,雖然它也會傻到至死也沒有學(xué)會捕捉老鼠。書中對于貓類習(xí)性的刻畫與人類弱點的刻畫并重,表達(dá)出對當(dāng)今社會的極盡調(diào)侃的嘲弄和不屑,文風(fēng)頗具漫畫色彩,文風(fēng)也很是詼諧。
《我是貓》中以主人公沙彌的和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對話為整本書的額主要線索,雖然他們身處在不同的社會地位,但是都是慣于談天說地,道古論今的文人學(xué)士和勢力小人。?沙彌或許永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會知道,他取得的所有的.成就,在貓的視眼中如此不堪可笑,當(dāng)然最終對貓的結(jié)局,也做了一個比較完美的結(jié)尾,因為好奇心偷喝酒掉水缸而死亡,整本書雖然有些滑稽,但卻也抨擊了當(dāng)時社會的風(fēng)氣。
建議看這本書的時候不可太心急要不然就會和我一樣分分鐘想棄書,要讓自己的心靜下來就會感到其實這本書還是有它的趣味性所在的。
《我是貓》讀后感 篇3
日本作家夏目漱石所寫的《我是貓》這篇童話是我和學(xué)生讀后都認(rèn)為寫得好且印象深刻的文章之一,我是貓讀后感100字。在作品中,作家以第一人稱的口吻寫出了“貓”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。
在與學(xué)生共讀此文時,我不禁笑了起來。作者能夠?qū)⒇埖男睦砜坍嫷厝绱思?xì)膩、逼真,與的文化積淀及對動物的細(xì)致觀察是分不開的。在笑的同時我也在想:既然是一篇童話,那它反映的不僅僅是“貓”的遭遇和心聲,它也在一定程度上折射著人類社會的點點滴滴。
仔細(xì)想來,“貓”吃年糕時的擔(dān)憂不正是我們在準(zhǔn)備嘗試一件事時心里的真實記錄和體現(xiàn)嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題(而這難題對有些人來說并非難題)無法自拔時的窘相嗎?
同學(xué),你可曾記得:當(dāng)杜瑞峰等同學(xué)站起來讀詩或讀課文,沙啞的聲音在課堂上響起時,你們不也報之一笑了嗎?這和文中女孩和伙伴的“笑”有何異同?同學(xué)之間,我們應(yīng)該互相尊重,不應(yīng)嘲笑身邊的每位同學(xué)、每個人。
“我大抵也算見識過人類缺乏同情心的個助攻行徑,但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭”我們?yōu)楹尾荒軗碛幸活w同情之心,一顆感恩之心,包容身邊人的'缺點,包容同學(xué)一句并非專意說出的話,包容……包容一切可以原諒的事情,但不能包容你對學(xué)習(xí)的冷漠、不自覺和不負(fù)責(zé)任!
“一顆沙里一個世界,一朵鮮花一座天堂”而我想說的是:這只貓的遭遇就是一個人間社會!
同學(xué)們,讓我們在讀懂文字的同時,嘗試著讀出它背后的情感和內(nèi)涵吧!
《我是貓》讀后感 篇4
愛貓,愛它的討人喜歡,愛它的朦朧,更愛它一會兒清靜一會兒頑皮的模樣和它翡翠色的雙眸。常常見到貓,我一直會想象在貓的眼中,人類,到底是為什么東西,是神通廣大,無人能敵;還是愚昧落后,一無是處?
這禁不住要我想到了夏目漱石作品,有那樣一只貓,機(jī)警、公平正義、知識淵博卻唯有不容易捕鼠的無名貓。它以自身小小貓眼電影,悄悄地洞察著人世間的蒼桑。沒有錯,它就是《我是貓》中哪個趣味的主人公。
《我是貓》一個填滿奇特的小說名字,便是由于這一小說名字一下子激起了我的興趣愛好,念完后,還簡直讓人感慨十分。因為我突然間愛上了這小小貓公。
或許,是由于是貓的原因,沒讓它沾上塵世間的污穢。
它的每一句談吐之間,都填滿被人類尖刻的譏諷,比如:大家褒義,因人而不一樣,像我的眼睛一樣變幻無常。呵,它是多么的一針見血的語句!把人性的`丑惡表明得深入淋瀝。讓人迫不得已贊美它貓腦里的智慧。
殊不知,說它智慧,它有時候也是愚昧無比。∏那年J進(jìn)餐廳廚房偷吃年糕不清楚綠豆糕會黏住牙,飲酒喝醉酒都不以為意,這種諸多的蠢事,都讓人贊嘆不已!但是,它與俗人不一樣的是,一直會在難后領(lǐng)悟到生活哲理,苦后自樂一番。
這個貓公,矛盾的特性,完全不知道它是智慧還是愚蠢。也許,應(yīng)當(dāng)說成智愚并兼吧!一些矛盾的性情才突顯得它更為真正,也要我對它更為鐘愛了!
當(dāng)然,人類也是填滿智慧的微生物,由于大家的智慧,全球才發(fā)展趨勢來到現(xiàn)如今。但是人類卻因而在不經(jīng)意間迷途了自身的天性。人類的一切,也在小寵物狗眼里越來越低賤。這時,人類是應(yīng)當(dāng)啼笑皆非,還是應(yīng)當(dāng)自我反省一番呢?
《我是貓》讀后感 篇5
愛貓,愛它的可愛,愛它的迷離,更愛它時而安靜時而淘氣的樣子和它翡翠色的眼眸。每每看到貓,我總是會幻想在貓的眼里,人類,究竟是為何物,是神通廣大,無所不能;還是愚昧無知,一無是處?
這不禁讓我想起了夏目漱石筆下,有這樣一只貓,機(jī)敏、正義、學(xué)識淵博卻唯獨不會抓老鼠的無名貓。它以自己小小的貓眼,悄然洞悉著人世的滄桑。沒錯,它便是《我是貓》中那個有趣的主角。
《我是貓》一個充滿新奇的'書名,就是因為這個書名一下子勾起了我的興趣,讀完后,還真是讓人感嘆萬分。我也乍然間愛上了這小小的貓公。
也許,是因為是貓的緣故,沒讓它沾染上人世間的污濁。
它的每一句談吐之間,都充滿被人類尖酸的諷刺,例如:“世人褒貶,因地而不同,像我的眼珠子一樣變化多端!焙,這是多么一針見血的話語啊!把人性的丑惡揭示得透徹淋漓。讓人不得不贊嘆它貓腦里的智慧。
然而,說它智慧,它有時也是愚蠢至極啊!偷偷溜進(jìn)廚房偷吃年糕不知道年糕會粘住牙,喝酒喝醉了都不以為然,這些種種的傻事,都讓人忍俊不禁!不過,它與俗人不同的是,總是會在難后悟出哲理,苦后自樂一番。
這貓公,矛盾的特點,還真是讓人叫不出它是智慧還是愚蠢啊!或許,應(yīng)該說是智愚并兼吧!有些矛盾的性格才凸顯得它更加真實,也讓我對它更加喜愛了!
當(dāng)然了,人類也是充滿智慧的生物,因為我們的智慧,世界才發(fā)展到了如今。不過人類卻因此在不知不覺迷失了自己的本性。人類的一切,也在貓貓狗狗眼中變得卑微。此時,人類是應(yīng)該哭笑不得,還是應(yīng)該自我反思一番呢?!
《我是貓》讀后感 篇6
資本主義社會的原動力是人們對于金錢的渴望與追逐,這個價值觀與原有社會的重視人情、友誼、正義、公平等,常常構(gòu)成沖突。日本在維新帶來社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展之后,也致使社會文明的原有體系崩潰了。東方文化的基礎(chǔ)是道德的,現(xiàn)實社會不是道德的了。你想,日本人,在那個時代是不是接受?夏目漱石,以他的'發(fā)言,在《我是貓》里的冷嘲熱諷,將一個處身社會巨變下的日本人,他心里的失衡與糾結(jié),以及憤怒都暴露出來。
他以貓眼看世界,這本身就表達(dá)了,對于人的世界當(dāng)時日本社會的陌生感。在藝術(shù)手法的選擇上潛在意思是,對于現(xiàn)實社會不滿,不接受,表達(dá)鄙夷,以及對于人類行為的保持距離。
我們以為夏目漱石是資本主義作家,可是他也是資本主義金權(quán)社會的批判者。正如馬克思在現(xiàn)實社會,對于這個新鮮出爐的資本主義不喜歡一樣,夏目漱石也對于資本主義的先天弊端做了無情的揭露。
他看到歐洲資本主義可憎的面目,以為日本不應(yīng)該再走歐洲的路?墒窍抻诋(dāng)時的社會普遍認(rèn)知,他也看不到還有另外的出路。他可以做到的,便是不容納,批判,以及絕望一般的嘲諷。
作者本身,在他的思想里,也雜糅了很多東西方的東西。他是個人主義者,這是西方的,可是他又反對資產(chǎn)階級文明。他的社會理想是具有宗教情懷的,以為需要則天去私。這無疑是東方文化里,天下為公的思想。若把這個思想矛盾的特征,放諸當(dāng)時社會發(fā)展中,各樣思想和觀點沖突與融合的背景,一切就好理解了。
讀書是照鏡子。
《我是貓》讀后感 篇7
貓是大家常見的一種動物,它通常被人類養(yǎng)在家里做寵物,可是大家知道嗎?小貓咪常年生活在我們家中,它們對人類也有一番不同尋常的見解呢,是什么呢?我們一起跟著夏木漱石走進(jìn)《我是貓》,一起“貓眼”觀世界吧。
《我是貓》是日本作家夏木漱石的一部優(yōu)秀作品,他是日本最杰出的資產(chǎn)階級作家,是日本近代文學(xué)的光輝代表!段沂秦垺穱@了一只被遺棄在馬路上的小貓的見聞和主人苦沙彌及其朋友卷入資本家女兒婚事引起的風(fēng)波。作家用風(fēng)趣幽默的手法把書中人物刻畫的活靈活現(xiàn),是日本明治時期很好的一本書,由于日軍的侵華戰(zhàn)爭,使這本書埋沒在書海中無人問津。直到中日關(guān)系緩和,才有人發(fā)現(xiàn)了這部書,并將其入選至小學(xué)五年級語文課本。
該書與我們常接觸到的英法等歐洲國家的書不同,因為日本與我們是鄰國,文化與文字與中國相似,所以全書浸透著濃濃的中國氣息,讀起來也別有風(fēng)趣,收獲頗大,很吸引人,我一看就入了迷,為什么呢?因為作家撰文風(fēng)格幽默,語言優(yōu)美,在閱讀的.過程中既能了解異國風(fēng)情,學(xué)習(xí)世界文化,又可以讓我們學(xué)習(xí)作者優(yōu)美的寫作手法,可謂一舉兩得。
一般的文學(xué)作品都是為了揭示一個道理,這本書也不例外,作者以一個貓的角度揭露了文中資本家金田的丑惡嘴臉,以及屬下仗勢欺人的丑態(tài),欺負(fù)老百姓的可恥行為。寫出以小貓主人苦沙彌為首一群知識分子,雖然非常想對惡勢力做斗爭卻無能為力的處境和其苦中作樂的精神狀態(tài),本書揭露了多個道理,可見作者文字功底之深和其對社會的了解。
這本書可以用來娛樂,也可以用來研究,還可以當(dāng)做一個直視日本明治時期的時空機(jī),是一部不可多得的好書。
《我是貓》讀后感 篇8
大家喜歡貓嗎?那么,今天我就為大家推薦一本關(guān)于貓的書——《我是貓》。它是日本作家夏目漱石寫的,此外,他還寫了《門》等文學(xué)作品。言歸正傳,那就來說說他的《我是貓》這本書吧!
這本書以寒月與金田小姐的婚事為主干線,引出各色人物,事件。有通過貓的視角把像苦沙彌一樣的小資產(chǎn)階級知識分子與像金田夫婦為代表的大資本主義家對比。寫出了20世紀(jì)日本社會的真實寫照。
既然說到了人物,那就把他們的性格來介紹一下吧。先說苦沙彌,他性情暴躁,但學(xué)識淵博,偏執(zhí)任性,但善良正直。不為金錢折腰,有點外強(qiáng)中干,做事沒有毅力?释裁,卻沒有本事。身為教師的他卻不理解學(xué)生,而且他頭腦還不靈活,經(jīng)常被同學(xué)問的一些古怪問題難住。
再說說金田夫婦。他們狂妄自大,目中無人,認(rèn)為什么事金錢都能解決。他們還冷酷無情,殘忍卑鄙。難道這就是當(dāng)時日本的"大人物"嗎?這樣的人,連貓都看不起,還能稱之為"大人物"嗎?
再來說說作者的創(chuàng)作背景,在日俄戰(zhàn)爭后,日本認(rèn)識到了自己的不足。于是日本資本主義形式化迅速,資本主義家不斷壓迫,剝削工人的情況越來越多,越來越嚴(yán)重。夏目漱石對此大大不滿。于是借此書抒發(fā)了自己的不滿,批判了明治"文明開化"的.資本主義社會。最終,作者想給文中的人們寫一條出路。但在資本主義壓迫下的知識分子,就是這樣,無用武之地。最后,作者的探尋之路就以失敗告終。
好了,不劇透那么多了,這些就是我對此書的片面理解,如果你對它感興趣,那么就去讀一讀吧!
《我是貓》讀后感 篇9
《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作,發(fā)表于1905年。作者在書中以貓的身份來觀察生活。這是一只善于思索、有見識、富于正義感、但至死也沒有學(xué)會抓老鼠的貓。它觀察著當(dāng)時的.人們,發(fā)出了自我對人類的看法,以及對自我的男主人——當(dāng)代的一名知識分子的一些看法。
這只沒有名字的貓,在一位窮教師家居住著。它是一只在主人眼里并不重要可是還是在主人家生活的貓。它十分想學(xué)會捉老鼠,可是晚上捉老鼠卻被老鼠給捉弄的一塌糊涂,最終主人驚醒了,還以為來賊了呢!雖然在貓咪的世界里顯得傻呼呼的,可是在某些方面看起來十分棒,它總是在客人來的時候待在主人的身邊,主人的朋友和主人聊天,它聽完了,總會悟出道理。
這只貓確實傻呼呼的,可是在傻呼呼的干傻事的過程中,會得到一些教訓(xùn),就不會去干這些傻事了。有一次令我記憶猶新。這只貓在廚房里偷吃年糕,不料被年糕粘住了牙齒,怎樣也拔不掉。到最終,它只好站起來,前爪把碗往外拽,后腳站了起來。最終還是被主人的兩個小姑娘看見了,母親讓女仆幫忙貓把碗拔了下來。
這是一只哲理貓,也是一只“蠢貓”(捉老鼠方面)。書中字字句句讀下來,還包含著哲理,還生動趣味,不死板干燥。我很喜歡這本書。
《我是貓》讀后感 篇10
這本書是一本諷刺文學(xué)。
夏目漱石的影響力在日本,無需多言。諷刺不平等制度,諷刺人性的弱點……
全書從貓的角度觀察世界。正如圖上所講,是作者從貓的角度來看待主人臉的丑。如果換做我,寫一個人臉丑我想我是寫不出來這么多,用上這么多修辭手法的,在嘆息中透露著一絲幽默。這也是夏目漱石功底的體現(xiàn)。
除了在自己創(chuàng)作時,吸取了他的經(jīng)驗,更在內(nèi)容上感到萬分感慨。
這是一只理智、有思想,但至死也未學(xué)會捉老鼠的貓。
我喜歡貓的那種閑適自然的處事方式,即便是在它即將死亡的時候,醉酒后暈乎乎的它不小心掉進(jìn)了水缸里,它知道自己掙扎也無濟(jì)于事,于是它放棄了逃生。在我看來,這并不是懦弱的表現(xiàn),而正是它以平和的姿態(tài)處事的體現(xiàn)。也接著貓的這個死亡,諷刺日本當(dāng)時的情況,使讀者感觸頗深。
貓公,它的確是十分的聰明,整個世界在他的.眼睛里十分的清楚而又荒唐。它又是一只蠢貓,不知道吃年糕會被粘住,喝酒要喝醉,掉到缸里會淹死。貓公吃年糕的確是件蠢事,但它又悟出真理數(shù)條。從貓公的視角,以第一人稱的形式展開,諷刺現(xiàn)狀,發(fā)出感慨。貓公吃年糕的最后,難逃被年糕憋氣,被孩子嘲笑的下場。我以為這正恰恰是貓公的大智與大愚共存的最好體現(xiàn)!段沂秦垺芬粫鑼懥艘蝗褐R分子在改革面前、新潮面前惶惶不知所措,只靠玩世不恭來消磨時光。他們時刻都在嘲笑和捉弄別人,最后卻落得時刻被命運和時代所嘲笑捉弄的下場。
其實對于現(xiàn)實生活中的我們,也應(yīng)該學(xué)習(xí)小說中的貓那樣,以平和的姿態(tài)對待世間萬物,抱有一顆等閑的心。多一分自然,少一分拘束,多一分快樂,少一分憂愁
《我是貓》讀后感 篇11
貓,或許只會令小部分人著迷,但盡管貓有多平凡,我也會對貓咪癡迷。既然有緣找到我的心聲——《我是貓》,就買下吧!我回到家中,捧著書細(xì)細(xì)地看著,細(xì)細(xì)品味著。
這本書是一一位窮教師家中的貓為主人公,以這只被“擬人化”的貓的視覺來觀察人類的心理,針砭現(xiàn)實生活中的市儈哲學(xué)。這是一直善思索,有見識,富于正義感又具有文人氣質(zhì),但至死也沒有學(xué)會捕捉老鼠的貓兒。
最令我難忘的是有一個人到那位窮老師家中偷東西,事后主人夫婦不厭其煩地列出被偷物品之量,還互相不斷罵對方買的東西太貴,應(yīng)……
這只貓兒發(fā)出極盡調(diào)侃的嘲弄和不屑,顯示了人類的市儈,對金錢的著重性。也許“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,我們并不能發(fā)現(xiàn)自己的丑惡。從這只貓兒,我們可以知道盡管怎樣善良的人,心中總有一絲惡念,關(guān)鍵在于如何將這一惡念保存好,不讓她併發(fā)出來。其實人類是如何分辨善于惡的呢?行為還是品行?內(nèi)在還是外在?我想我們不過以對自己好或者有益處的人歸分為善,而對自己不好或者沒有益處的人歸分為惡。人們總說外在不重要,其實外表乃是邁向成功的.開始,形象不好便連開始也沒有。例如有一天,有一個乞丐向你推薦自己做你家的清潔工,你會接受嗎?大概只會給幾元錢打發(fā)以下罷了。人類在不知不覺中,也在做著一些小惡的事情,在不自覺中,戴上了“有色眼鏡”——歧視別人。人類需要被大家針砭的地方還有許多許多,可是“江山易改,本性難移”,誰能擺脫“天性”,突破“人性”的考驗?zāi)兀?/p>
我愿意變成《我是貓》中的那一只貓,給人們無限啟發(fā),助人們揚長避短,開辟一條走向成功的捷徑。
《我是貓》讀后感 篇12
今日,我看完了一本十分精彩的日本名作《我是貓》,它的作者是日本著名的作家夏目漱石,它是夏目漱石的處女作。
收中的主人公不是人而是一個窮教師家的貓,這只貓在夏目漱石的筆下變成了一個善于思索、有見識、富于正義感的貓,可是到了最終也沒學(xué)會抓老鼠的貓。
大概資料是一只可憐又可愛的小貓,被一個書童玩過了以后,又弄傷了,無家可歸,十分幸運的是被一個“好心人”給留了下來,可是,小貓被主人家的人又打又罵,有的時候還得餓肚子,它的窩就是一個破紙箱,到了冬天又冷又餓,十分的可憐。那個時代有錢的人十分少,沒錢的人很多,有的時候人都吃不飽,生活都沒有保障,別說一只貓了,更是可憐,有的時候二、三天都吃不上飯。最終,它為了喝水一不細(xì)心滑到了水缸里淹死了。
我讀了這本書后思緒萬千:在那個黑色的時代,那人吃人的資本主義社會中,就連一只小貓的生命也無法保障。
如果它生長在此刻的我們中國,必須會被好心的人帶回家,天天喂它吃好吃的貓糧,各種各樣的口味都有,還會有溫暖的小窩,冬曖夏涼?措娨暽系膱蟮溃幸粋老奶奶每一天去喂養(yǎng)在她的房子周圍的流浪的貓和狗,此刻有愛心的人越來越多了。如果它生活在我們的社會,它必須是幸福的都不想離開。
這篇文章也表達(dá)出了20世紀(jì)初的'日本的黑暗時代,人們的生活是多么的困苦,我們此刻的生活條件實在是太好了,吃的有營養(yǎng),穿的又暖和又漂亮,還有寬敞的教室,精致的書籍供我們來學(xué)習(xí),我們實在是太幸福了,我們要珍惜此刻的生活,好好學(xué)習(xí),為國家貢獻(xiàn)我們的力量。
《我是貓》讀后感 篇13
今天看了一篇課文,名叫《我是貓》。用辛辣、幽默的筆觸成功的揭露了當(dāng)代社會的丑惡現(xiàn)實。作者運用擬人的手法將自己想象成一只貓,由此可見,作者的想象力十分的豐富。接著作者又幽默的'講述了貓見年糕、吃年糕、拔年糕并悟出了3條真理的經(jīng)過。
當(dāng)我讀到開頭,立刻就被這課文所下的的魔咒給迷住了,一直不耐煩地讀了下去。就這樣,我翻來覆去地讀了許多遍,把嗓子都讀啞了,可我總覺得還不夠理解。
朋友們,你們看過《賣火柴的小女孩》嗎?書中的小女孩因一根火柴也沒賣出去而不敢回家,露宿街頭,但卻得不到半個人的同情!這也十分成功地揭露了當(dāng)代社會的丑惡行為。小女孩因得不到他人的援手而凍死在了街頭,這是多么的凄慘!大家想過那些戰(zhàn)死沙場的人嗎?他們拼命地為守護(hù)祖國的邊疆而犧牲,但他們圖個什么呢?他們最終也只能落得個馬革裹尸的下場罷了,但什么使他們還是如此的拼命呢,是因為上司和人們都用關(guān)愛去對待他們。而小女孩因為得不到別人的幫助及關(guān)愛而死在了街頭上,即使人們沒有直接的去傷害小女孩,但他們的無視扼殺了一個無辜的小生命,如果這樣持續(xù)下去的話,那有多少生命會因為愚蠢的人類做出的丑惡行為而死去呢?有多少人因為失去親人而痛苦呢?這是無法估量的。
停止這愚蠢的行為吧,這些只會成為一把雙刃刀,讓無辜的人受到傷害,而你,也會受到內(nèi)心的譴責(zé)的!
《我是貓》讀后感 篇14
《我是貓》是日本作家夏日漱石早期的代表作,也是其成名作。在譯者的話中有這樣一段記載:對于夏目漱石的作品,魯迅先生認(rèn)為:“夏目的著作以想象豐富、文辭精美見稱。……輕快灑脫,富于機(jī)智,是明治文壇上的新江戶藝術(shù)的主流,當(dāng)世無與匹者!倍斞傅摹犊袢巳沼洝放c《我是貓》在語言風(fēng)格上的相似性,也早就有人關(guān)注了。確實,初識這本書,被吸引的是書的題目。細(xì)細(xì)讀下來,確是如此!
本文的.主人公是貓,并且以貓的視角來看人類世界。這只貓剛生出來的時候,因為長得丑,被人唾棄,撿了一條命,后被人稱“苦沙彌”的初級英語老師收養(yǎng),自此開始了觀察人類、品評人類的生活,直到某日因為喝醉落入了水缸中,被淹死了。
讀了這本書,我想:自負(fù)的人一直以為自己了不起,因為覺得人類擁有最發(fā)達(dá)、最聰明的腦袋,可殊不知,在那些小貓、小狗看來,人也不過如此,沒有絕頂智慧,沒有高尚品質(zhì),有時甚至連他們也不如,但我們又能說什么呢?我喜歡貓的那種閑適和自然,即使是在它死的時候,它喝了酒之后暈乎乎的掉到了水缸里,它掙扎,費盡了全身力氣也無濟(jì)于事,于是它選擇了放棄。雖然現(xiàn)在看來有些惋惜,但實際上這也是明智之舉,放棄掙扎的念頭,用平和的心態(tài)去面對死亡。
其實對于現(xiàn)實生活何嘗不是這樣呢?有時候,我們應(yīng)該用平和的心態(tài)去面對身邊的事物,多一些自然,少一份拘束,多一分快樂,少一分憂愁。