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伊索寓言讀書心得

時間:2023-06-15 15:15:46 讀后感 我要投稿

伊索寓言讀書心得通用15篇

  我們心里有一些收獲后,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編收集整理的伊索寓言讀書心得,希望對大家有所幫助。

伊索寓言讀書心得通用15篇

伊索寓言讀書心得1

  這個暑假,我放下正在看的《愛瑪》,撿起了充滿童年記憶的《伊索寓言》。雖然《農(nóng)夫與凍僵的蛇》《狐貍吃葡萄》等著名寓言都來自那里,但我還沒有拿起這本書,從頭到尾都讀得很好。

  翻開這本書,真的有很多老朋友:《農(nóng)民遺產(chǎn)》《老婦人與醫(yī)生》《鹿的腿與角》《馬與驢》《烏鴉與狐貍》……這些寓言早已耳熟能詳,倒背如流。雖然第一次聽到很多寓言,但也有很多吸引我的故事。例如,寓言96講述了演說家德馬德斯在一次關(guān)于國家的演講中的冷漠。每個人都建議他講一個伊索寓言,他同意了。突然沉默了。每個人都問他的主角,燕子飛天,鰻魚下水后該怎么辦,該怎么辦。,得馬得斯說:她很生氣,因為你不在乎城邦大事,只聽人講故事!這個寓言要告訴大家的是,世界上的愚人也是如此:彼此等不做正業(yè),一味沈于逸樂。

  在這本書中,我最喜歡的寓言是寓言19坊。這個寓言吸引了我的.是伊索在造船工匠用寓言挑撥他,逗他回答時說的話:太古時代天地未開,宙斯打算讓土出來。宙斯命令土吸三次水。土奉命行事,第一次吞吸露山;再次吞吸,露出平原。如果土壤打算第三次吸,你們這些家伙就沒有工作了! 由此可見,《伊索寓言》的作者竟然可以用這樣幽默的手法本該干巴巴的人生哲理,真的很好!

  伊索寓言同時具有濃郁的民族色彩。例如,阿佛洛狄特出現(xiàn)在寓言18中,特修斯和赫拉克勒斯出現(xiàn)在寓言44中,赫耳墨斯出現(xiàn)在寓言110中,特里西阿斯出現(xiàn)在寓言138中,宙斯出現(xiàn)在古希臘神話中。有趣的是,寓言9中也有古希臘人吃夜鶯的習慣。此外,本書所描述的寓言平易近人,適合下層社會。這本書與其說是寓言集,不如說是古希臘民間故事寓言集。

  就是這樣一本書,我在這個暑假接觸過,一定會給我以后的生活帶來啟示,讓我走得更好!

伊索寓言讀書心得2

  這個故事說放羊娃很調(diào)皮。也許他太無聊了,所以他找到了一些樂趣。當他想到爺爺為他讀的狼的故事時,他想嚇唬農(nóng)民!袄莵砹,狼來了。農(nóng)民們問:“狼在哪里?”“在那。人們跑過去,怎么會有狼呢?放羊娃笑,“我在騙你”到了白天,放羊娃又喊:“狼來了,狼來了”。結(jié)果人們又被騙了。幾天后,一只狼真的來了。它吃了一只和兩只羊……他跑到村里喊道:“這次真的.有狼了。但村民們都不相信他,他只好看著自己的羊被狼吃光了。

  這個寓言的意思是,那些經(jīng)常撒謊的人,即使說了真話,也不會再相信了。同學們,我們應該說實話,否則沒有人會相信你的話。

伊索寓言讀書心得3

  記得小時候經(jīng)常聽老師和父母這樣跟我說:從前有個會講故事的老人。他的名字叫伊索。今天做完作業(yè)后,終于有時間看完了這個《伊索寓言》。

  《伊索寓言》通過擬人化的手法,描繪出不同性格和喜好的鳥獸,用來描述各種各樣的人,通過它們揭示世界的本真、善惡、美丑。在這么多寓言中,我最喜歡的是《伊索寓言》,講的是一只沒見過獅子的狐貍。有一天,他們終于見面了。第一次看到這個威武的怪物,狐貍嚇得要死,逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面,狐貍心里還是七上八下的,但是比上次好多了。第三次見面的時候,狐貍很自信的往前走,嗯?嗯?和獅子慢慢聊天。

  看完這個故事,我立刻說出了這個寓言的真相:熟能生巧。想了想,覺得以狐貍為代表的人物和我很像。小學一、二年級的時候,我很膽小。走到講臺上,腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭麻木;初三的時候,我敢在臺下說話,但還是不敢在臺上說話;四年級的時候,我在臺上吐蓮花,我很淡定,贏得了大家的掌聲;五年級時還獲得了“英語口語大賽”一等獎。這說明遇到困難要勇敢面對,想辦法解決。

  還有一個《看見獅子的狐貍》的寓言:一只蒼蠅掉進湯鍋里,快要淹死了。他對自己說:“嗯,我已經(jīng)吃飽喝足,洗個澡了。我死而無憾!鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的.自嘲精神,同時也告訴我們,當它在新的環(huán)境中不可避免的時候,我們也可以試著慢慢適應環(huán)境,融入環(huán)境。

  《蒼蠅》簡單地以故事的方式表達深刻的哲學,所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言都沒讀過,可見你是多么的無知和懶惰。”這真是一本好書。

伊索寓言讀書心得4

  最好的作家往往給他的國家留下深刻的印記。例如,莎士比亞對英國;巴爾扎克和雨果對法國;托爾斯泰對俄羅斯!兑了髟⒀浴返淖髡,古希臘的伊索,是“歐洲之母”希臘的深刻品牌。

  他的寓言生動、生動、富有哲理。

  而且,他的寓言也啟發(fā)了人們很多道理。例如,其中一篇文章《驢和狼上法庭》講述了驢和狼在法庭上的辯論,誰有更多的'罪行——“狼談論它撕破了多少羔羊,吞下了多少牧羊人,如此溫暖;驢絞盡腦汁回憶起自己的錯誤,終于回憶起它偷了一片爛葉子,狼立刻把它撕碎了!斑@告訴我們,惡人總是欺負好人,他們會用一切手段來粉飾自己,正如一個著名的惡人所說:

  “我偷,我欺騙,我勒索,所以我出名了!

  另一個發(fā)人深省的道理是人的品德的后果!爸嫠乖诮o人灌注品德的時候,好品德少灌注,壞品德多灌注,所以人變壞容易變好!比诵允切皭旱,所以人們必須時刻嚴格壓制自己的壞品德,這一點大家一定會同意的。

  壞品德會被壞人利用,壞品德的根源是不滿。

  人們有時會這樣做:“得到臉盆后,得到木床,得到小房子,得到小房子后,世界上的一切。”所以如何滿足已經(jīng)成為一個非常重要的問題,伊索給出的方法是做更多的想象力,我不得不承認他的方法非常有效和簡單。

  一個最好的作家給了他的國家一個深刻的品牌;伊索不僅給了他的祖國希臘一個深刻的品牌,而且給了世界一個寶貴的教訓。

伊索寓言讀書心得5

  在伊索寓言里,有很多人,因為貪心,做了對不起人的事情,而最后很到的不是金錢,而是懲罰,你做了壞事老天自會懲罰你,而行善良積德的人必有回報的。

  在我們現(xiàn)實生活中,也有很多貪心的人,在一個人很窮,他的孩子生病了,家里沒錢買藥,迫不得已偷東西,他被抓上法庭,你想過他的難處嗎?再另舉一個例子說:一個人很有錢,創(chuàng)他因為貪心,而偷了東西,那是應該的,因為他是被金錢所迷惑,而前面一個人是因為實在沒有的選擇了,只能選擇偷,他偷了不只是錢,還偷了一個感人的故事。

  在伊索寓言里也有很多可愛的不動物:比如笨笨的大笨熊,可愛的小白兔,還有很多數(shù)不盡的小動物,有善良地有兇猛地,它們之間也有感人的故事。狡猾的狐貍想盡一切法子把小雞吃了,但最后它還是人死家亡,而善良的小動幫助別人,那個人自然會感謝那善良的人,我說過行行善積德的人總會有回報的,而沒有壞事不做的人,她總會有報復的.。

  還有伊索寓言里,還有是輕意相信別人的話,那是愚蠢的人,輕意的上當,最后一心想報仇,這時才發(fā)現(xiàn),人家都已經(jīng)逃之夭夭了,這說明自己的手段沒有人家高明,別人當佻是呆子,而自己還以為自己有多好。

  這要告訴我們,我們一這要好好學習,讓自己變得更聰明,別讓別人認為自己是笨蛋,你變聰明后,你就會把人家當笨蛋。

  自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時成績總是不理想。

  虛心使人進步,驕傲使人落后,今后我要更加刻苦學習,不驕傲自滿,爭取學習成績保持名列前茅。

伊索寓言讀書心得6

  《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事書。故事里的主人公都是動物,作者根據(jù)各種動物不同的特點,把它們擬成人一樣可愛、活潑。不但如此,這些動物做的都是平凡小事,在這些小事里,都飽含著一個特大的道理?梢苑Q它為“源于生活卻高于生活!

  在眾多的寓言故事里,令我感觸最深刻的當屬《狐貍和葡萄》。這則寓言講了一只狐貍因為無法吃到高高掛在葡萄架上的葡萄,便說葡萄是酸的,表現(xiàn)出一種自欺欺人的心理。

  仔細想想,其實我自己也有犯過類似“吃不到葡萄就說葡萄酸”的錯誤。每次聽到媽媽在我面前表揚比我學習好的'同學時,我總是要一一列舉對方的不足和缺點。其實我這正是因為自己沒有得到媽媽的表揚而去故意貶低別人。記得有一次我的考試成績不理想,我告訴爸爸媽媽我的成績不好,某某之所以考得比我好,都是因為他會作弊,抄襲別人的才得的高分。媽媽聽后語重心長地對我說:“你不是喜歡讀《伊索寓言》嗎?里面有一篇《狐貍和葡萄》的寓言,你再去好好的讀讀,細細品味其中的道理,你將不難發(fā)現(xiàn)自己存的問題!笔潞笪易屑氁幌耄喊!我這不跟文中的狐貍一樣自欺欺人嗎,自己沒有考好,不知道從自身找原因,卻總是以種種借口搪塞,尋求自我安慰。

  在現(xiàn)實生活中,你、我、他,往往會出現(xiàn)類似“葡萄是酸的”問題,希望我們以《狐貍和葡萄》為戒,多學別人的優(yōu)點,認真查找自己的不足,正視自己的問題,不回避問題,不自欺欺人。

  現(xiàn)在再讀《伊索寓言》我愛不釋手。細細想想幾乎每天,我們身邊都會發(fā)生一兩件類似《伊索寓言》里的事?梢哉f這本書對我意義重大,它會使我一生受益。

伊索寓言讀書心得7

  記得有位名人說過:書是知識的源泉。是啊,一本好書可以使人受益匪淺。最近,我讀了《伊索寓言》這本書,讓我明白了許多道理。

  《伊索寓言》是伊索寫的。這是一部世界上最古老的寓言集,簡短淺顯的小故事中善耀著智慧的光芒,蘊含著深刻的道理。其中,讓我最感動的故事是“貓和雞”,講了有一天,雞生病了,貓來看他。貓假惺惺地說:你身體好點了嗎?需要什么東西告訴我,我給你弄,快點好起來。雞生氣的說:只要你離開這兒,我就能很快好起來!這個故事告訴我們有些人嘴上說得好聽,其實心眼是很壞的人。故事中的貓其實是想吃掉雞的,才故意說好話。

  還有一篇,“叫肚脹的狐貍”講了一只狐貍肚子很餓,他路過樹洞時,正巧里面放著面包和肉,就把它們吃掉了,但發(fā)現(xiàn)怎么也出不去,又有一只狐貍經(jīng)過,問他怎么回事,故事他事情的經(jīng)過,這只狐貍聽后告訴他說:“你還是先留在洞里吧,等你恢復到你進洞之前的樣子,就可以出來了”。這個故事是說,時間可以解決困難的.問題。是啊,比如一件令你傷心、難過的事,也許過了幾天后,你再想這件事,就覺得不那么傷心了。這句話說的一點沒錯。

  伊索寓言,一本充滿知識的書,希望你也可以來看看哦。

伊索寓言讀書心得8

  高爾基以前說過:書是人類進步的階梯。一本書對一個人的影響是巨大的,一本好書甚至能改變一個人的一生,總而言之,言而總之,讀書是極好的。

  這天,我們和五(1)班的同學換了書看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。

  翻開這本書,一個個的故事讓我大開眼界,我細嚼慢咽的詛嚼書中的知識,我一頁一頁的看,值到此刻,我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書,以后想看再買看看。

  書中的寓言短小精煉、比喻恰當、形象生動、寓言深刻,是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一,它不凡的思想和藝術(shù)價值,使之成為世界文學史上永遠熠熠生輝的'瑰寶。

  這本書里的主人公是動物,有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動物。那里的故事都是小故事但蘊含大道理,我很喜歡這位益友,當然也很感謝作者伊索給我們寫的書。

  這本書讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》,這個故事讓我明白了:傲慢有時候會帶來災難,不妨做個謙卑的人。我很喜歡這個故事,不知你們喜歡不喜歡?

  這本書的主人張悅洋,在書中記道:勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,剛強的礦石愛跟烈火交朋友,有為的孩子愛跟好書交朋友我真心謝謝你給了我怎樣多的蜜采。

伊索寓言讀書心得9

  我是一個愛看書的小女孩,手上總是抱著一本書。我看過很多很多的書籍,其中,我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。

  《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀的著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘,卻是一個知識淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠,狐貍有狐貍的`狡詐,奴隸有奴隸的樸實……什么都描繪得栩栩如生。

  因此我也反復讀了《伊索寓言》好幾遍,讀了一遍又一遍,總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》,也會和我一樣如此癡迷這本書的。

伊索寓言讀書心得10

  伊索是公元前六世紀的一位寓言家,但是《伊索寓言》并不是他自己創(chuàng)作的,還包含有他同時代的幾個作家的作品。讀了《伊索寓言》之后,我得到了很多啟迪和教育。

  這一本書中,令我印象最深刻的故事是《農(nóng)夫與他的兒子們》。

  農(nóng)夫的耕作技術(shù)很厲害。有一天,他得了一種很罕見的病,臨終前,他為了讓孩子們過上幸福的生活,就把耕作經(jīng)驗傳授給了他們,然后說:“這是我送給你們的珍寶,你們一定不要忘記!闭f完,就去世了。

  大兒子以為爸爸留給他們的是一些金銀財寶,于是就叫上兄弟們到田地里一起用耕作的方法來找寶藏,秋天到了,葡萄架上長滿了葡萄,比以往長得都多,在市場上賣了很多錢。直到這時,大兒子和他的兄弟們才終于醒悟過來,原來爸爸留下的不是金銀財寶,而是教會了他們要做勤勞的`人,不要做懶惰的人。

  讀了這個故事,我明白了,勤勞就能得到應有的回報,懶惰會讓人變得愚蠢。父母的愛是無私的,只有勤勞,不讓父母操心,才是給父母的幸福!

伊索寓言讀書心得11

  暑假期間,我讀了《伊索寓言》這本書,原本是古希臘作家伊索創(chuàng)作的,現(xiàn)代著名作家陶紅建改寫的。

  經(jīng)過20xx多年的錘煉,《伊索寓言》這本書獨特的智慧和藝術(shù)魅力就像一顆鉆石。在歷史洪流的沖刷下,它變得越來越閃亮,成為歷代著名的文章。

  《伊索寓言》一書由小故事組成。其中,《驢、烏鴉、狼》主要講的是一頭驢背上長了瘡,膿血不斷流出,所以招了很多蟲子。這時,一只烏鴉看見驢背上的蟲子,飛上去啄食,主人看見了哈哈大笑,狼走過來,主人趕走了狼。故事說:如果一個人有壞名聲,即使他沒有做壞事,人們也會為他辯護。讀完這個故事后,我想:我們應該從小養(yǎng)成好習慣,不能做壞事。

  《養(yǎng)蜂人》主要講述一個養(yǎng)蜂人在森林邊定居的故事。他收獲了很多,鄰居也很貪婪。最后,有一天,蜂箱被偷了。當養(yǎng)蜂人回來時,他發(fā)現(xiàn)蜂箱不見了,但蜜蜂叮咬了他。故事說:有些人不區(qū)分敵人和我,放縱敵人,但濫用迫害他們的朋友。我意識到我們必須學會感激我們的'朋友和家人,不要像蜜蜂一樣做一個是非的人。

  擠牛奶的女孩,這個故事告訴我們:一切都應該腳踏實地。從這個故事中,我學到了:我們不能憑空想象,而是依靠真正的技能。雖然這些寓言很短,但作為人們生活的各個方面,通過故事背后的哲學,它們給了人們深刻的啟示。有些作品揭示了強者和弱者的暴行,有些贊揚了自由生活的美,有些反映了窮人的悲慘命運。

  《伊索寓言》一書用通俗易懂的語言講述了一個小故事,讓我學會了很多做人做事的道理。

伊索寓言讀書心得12

  7月11日,我讀了一篇關(guān)于貓和母雞的文章。大概意思是貓想吃母雞,但是沒吃。相反,母雞的智慧被趕出了雞舍

  人們也是如此。貓想吃母雞,但沒吃。母雞用自己的聰明才智把貓趕出了雞舍。

  這本書是世界上最古老的寓言,讓我從一篇短文中體會到深刻的道理,感受生活,體驗生活。

  我明白了一個道理:“真正的財富是靠勤勞換來的”,智慧往往勝過力量。通過這句話,我意識到,雖然力量很大,但智慧會避開它的`邊緣,用自己的優(yōu)勢輕松擊敗力量。

伊索寓言讀書心得13

  伊索寓言的作者是伊索,他的國家是古希臘。這本書有329個寓言,每個故事都蘊含著深刻的真理,啟發(fā)了我們。經(jīng)典故事有《農(nóng)夫與蛇》、《牛與蛙》 ……

  其中,我最喜歡的寓言《北風與太陽》告訴我們,如果我們改變別人的行為,溫和的'勸說往往比僵硬的強迫和命令更有效。你喜歡伊索寓言嗎?如果你喜歡,和我分享你最喜歡的寓言!

伊索寓言讀書心得14

  伊索寓言是一本非常吸引人的故事書。當我打開這本書時,我覺得書中新鮮的小故事吸引了我……

  《伊索寓言》中有很多故事讓我受益匪淺,其中最難忘的故事之一是《泉邊的鹿與獅子》。

  故事是這樣的:過去,一群美麗的鹿住在山泉里。一只鹿跑到泉邊喝水。她低下頭,看到了自己的影子,自豪地說:我的多么美麗啊!唉,但我的小腿無法與我的雙角相媲美。

  鹿沮喪的時候,沒有注意到樹后的獅子。當她為自己丑陋的小腿嘆氣時,獅子猛地向鹿撲去,鹿嚇得跑了。她的細腿跑得很快,很快就把獅子甩了。

  鹿跑進茂密的叢林,沒想到,她美麗的雙角被樹枝卡住了,再也逃不掉了,只能眼睜睜地被獅子抓住。

  鹿想成為獅子午餐,傷心地說:我真不幸!被我不喜歡的東西救了,卻被我喜歡的東西殺了!

  讀完這個小故事后,我深深意識到美麗的東西不一定有用,甚至是壞事,但不美麗的東西在關(guān)鍵時刻有使用價值,在生活中,有很多事情是這樣的。美麗的`外表不一定有用,比如在寒冷的冬天,阿姨喜歡穿裙子,雖然外表很漂亮,但很容易影響健康;有些東西不好看,但很實用,比如冬天我們穿羽絨服,雖然胖,不能展示每個人美麗的姿勢,但可以冷暖,很實用。

  簡而言之,當我們看到任何東西時,我們不僅可以看到它的缺點,還可以否認它的優(yōu)點。因為一切都有它的優(yōu)缺點,它們可以在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。

伊索寓言讀書心得15

  每次我讀《伊索寓言》,我都放不下,有很多感覺。即使我把書卷合上,所揭示的哲學也會一直浮現(xiàn)在我的腦海里。

  《狼與小羊》的寓言是:狼想吃小羊,用各種方法和小羊爭論。狼的虛偽揭示了當時社會的黑暗。

  龜兔賽跑的'寓言是烏龜贏了。因為他的不懈努力,他贏得了最后的勝利。然而,兔子因為驕傲和傲慢而失去了巨大的優(yōu)勢,最終失敗了。

  《農(nóng)夫與蛇》的故事告誡人們,壞人“江山易改,本性難移”。對壞人過分仁慈,意味著要付出沉重的代價。

  《狗與公雞與狐貍》教人們,只要善于運用智慧,就能在困境中戰(zhàn)勝一切。

  《伊索寓言》大多是動物故事,描述了對現(xiàn)實生活的判斷、啟示和教訓。如揭露富人的貪婪和自私;鞭韃靼惡人的殘忍和丑陋;肯定勤奮創(chuàng)造財富;攻擊社會不平等;諷刺懦弱和懶惰;贊美勇氣、斗爭和進取。《伊索寓言》文字簡潔,情節(jié)生動,想象力豐富,寓意深刻。簡單的小故事處處閃耀著智慧之光,融合了思想和藝術(shù),這也是《伊索寓言》深受兒童喜愛的重要原因。《伊索寓言》是古希臘人對生活和斗爭經(jīng)驗的總結(jié)、濃縮、細化和總結(jié),是古希臘先賢留給人類的精神遺產(chǎn)!兑了髟⒀浴芬殉蔀閮和枷虢逃膯⒚山滩,是引導兒童樹立正確人生觀、積極向上的讀物。

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