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《海底兩萬里》讀后感

時間:2023-06-13 12:04:56 讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感(精選15篇)

  當認真看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《海底兩萬里》讀后感(精選15篇)

《海底兩萬里》讀后感1

  書籍是一把打開知識大門的金鑰匙。書籍是一片廣闊的海洋,等待著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。書籍是一瓶神奇的藥水,可以灌溉我們的大腦,使我們的大腦更加充實。

  《海底兩萬里》這本書使我受益良多,這書講述的故事起始于人們在海中發(fā)現(xiàn)了一條疑似獨角鯨的`不明物體。這個不明物體在海上造成了多起神秘事故,造成了人們航海時的恐慌。所以政府才派出捕鯨船捉拿這條疑似巨大獨角鯨的不明物體。

  阿羅納斯等人發(fā)現(xiàn)這不是一個不明物體,而是一艘巨大的潛水艇。他們上了這艘巨大的潛水艇,就開始了漫長的航海漂流旅途。途中他們遇上了種種困難,最后在內(nèi)德·蘭德的帶領下,阿羅納斯等人逃離了這條巨大的潛水艇。故事的情節(jié)跌宕起伏、引人入勝。

  阿羅納斯與尼摩船長的智慧,內(nèi)德·蘭德的勇敢,孔塞伊的忠誠,給“鸚鵡螺”號添加了絢麗的光彩,人物的形象惟妙惟肖。我要像他們學習,學習他們的勇敢,學習他們的毅力,學習他們不肯屈服的氣魄!

  書籍對我們來說就是一面鏡子,它反射出我們內(nèi)心深處人性的光輝,更折射出了我們今后努力的方向。

《海底兩萬里》讀后感2

  讀《海底兩萬里》有感故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇,從而開始了我的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號一直被世人當作“海洋怪物”,尼摩船長又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地卷入了海底,而我卻坐著小艇死里逃生。讀完小說,我特別佩服尼摩船長,他意志堅定,從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想,但最終為了實現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命,讀后感《《海底兩萬里》讀后感》。我認為他是值得的,他死得有價值,反觀現(xiàn)實生活中的我,做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恒心,也從沒有設立過目標。從現(xiàn)在開始,我要為自己設立三個目標:短期目標就是本學期的期末考試要考入班級前五名;中期目標就是兩年以后考入向明中學;遠期目標就是八年以后考入上海交通大學。我要為此而努力學習!逗5變扇f里》中的`靈魂人物尼摩船長正是值得我學習的榜樣,我要像他那樣意志堅定,頑強、刻苦地學習,以此來報答所有關愛我的人。

《海底兩萬里》讀后感3

  五顏六色的珊瑚,令人眼花繚亂的海洋生物,奇怪形狀的貝殼。 這是大海,這是一個新世界。

  這本書講述了科學家的故事,還有他的同伴,尼莫船長,當他在海底游泳的.時候。經(jīng)歷了許多困難之后,阿羅諾斯終于結(jié)束了他的旅程。

  窗外,滿目青翠,再次打開了書的扉頁,禁不住發(fā)出感嘆中國船員們的持之以恒,堅持自己不懈;蛟S,失敗與挫折會讓他們學習疲憊,但他們有不屈的信念產(chǎn);或許,生死與離別會讓他們沒有悲痛,但他們有前進的信心;蛟S,世界的殘酷會讓他們感到憤憤不平,但他們有頑強的意志。

  如今,生活在“我們的”服裝文章蜜罐溫床來伸手,飯來張口“,甚至有些人甚至不知道吃苦是什么。然而,這些人進入社會是脆弱的,經(jīng)不起生活的考驗。

  這讓我想起了“澳大利亞人一直沒有實施的‘再富也要不能窮孩子’計劃。澳大利亞算得上是發(fā)達地區(qū)國家,而他們卻刻意讓孩子自己從小摔摔打打,以便學生成為一個社會上的強者!

  在“海底兩萬里”中,船員們永不放棄,勇敢頑強的精神,使他們在困難的情況下一次又一次地逃離危險,而我們,在挫折面前也應該堅持努力,永遠品嘗勝利的滋味!

  我不知道,有淤青,只是為了讓生活更美好。

  ——后記

《海底兩萬里》讀后感4

  《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納,他的想象力驚人書中描繪了他們把“螺旋號” 比喻成了“獨角鯨”,為了捕捉“獨角鯨” 他們叫人們?nèi)兔ΑS幸唤锝型懈5乃忠矃⒓恿诉@次活動。

  有一次,托福不小心掉進了水里,幸虧有一輛潛水艇接住了,而且那輛潛水艇正是他們口中所說的“獨角鯨”。 托福拿起鏟子就打,那潛水艇連忙潛入水里,托福因沒有抓緊,而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時,阿納克羅斯看到了,把托福救上了岸,自己也暈了過去。尼摩船長看到了,把他倆帶到了船上,去了很多地方,最后,一個旋渦將他們幾個分開了。

  這本書讀后讓我受益匪淺,我長大后也要向尼摩船長學習,造這么偉大的潛水艇但是造這么偉大的'潛水艇之前,我一定要好好學習,不動歪腦筋,向科學的最高峰前進!

《海底兩萬里》讀后感5

  今天我讀完了《海底兩萬里》,我被作者豐富的想象力給觸動了。尤其是讀完小說我才知道,原來這個作者在愛迪生發(fā)明電燈之前就已經(jīng)“發(fā)明”了這首鸚鵡螺號潛水艇了,不由得更加敬佩。讀這本書就好像作者親身去過海底一樣,描寫栩栩如生,讓人印象特別深刻。

  故事主要是圍繞著“海怪”鸚鵡螺號潛水艇來展開的。最后教授阿尤納斯發(fā)現(xiàn)它們一直要尋找到的“海怪”原來是一艘潛水艇。他跟著潛水艇環(huán)游了太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋、紅海、地中海和南極。這位法國作家儒勒凡爾納的想象力太豐富了。他把這個虛構(gòu)的潛水艇描寫的`好像是真的存在一樣,作者還附帶了各種儀表數(shù)據(jù)的描寫,讓人難以置信,不得不佩服作者淵博的知識。海底世界的描寫也豐富多彩,你要知道那時候可沒有人去過海底看過,作者卻率先帶讀者遨游了多彩的海底。

  這是一本我讀過最喜歡的科幻小說,讓人印象深刻,佩服作者的無窮想象力。作者能做到這樣的描寫,跟他淵博的知識不無關系。文化知識是成功道路非常重要的因素,我們必須好好學習,用心思考,只有這樣,才能培養(yǎng)出大膽的想象力。

《海底兩萬里》讀后感6

  今天我讀完了《海底兩萬里》這本書。

  《海底兩萬里》一共329頁,這是一部科幻小說,我用一星期時間讀完的。這本書的作者是法國的凡爾納,鄧月明和郭麗娜翻譯的,由北京燕山出版社出版。

  《海底兩萬里》寫于1870年。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這件事情發(fā)生在1866年,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只名為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯帶上魚叉手,要去追捕這只獨角鯨。他在追捕過程中不幸落水,掉到了怪物的背上。其實這不是怪物獨角鯨,而是由尼摩船長駕駛的一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯進行海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入了大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的`奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多考驗。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  通過讀這本書,我知道海底是多么美好,豐富的礦產(chǎn)、美麗的景象……另外,我還認識了一個個生動有趣的人物,比如熱愛生物學的阿龍納斯、富有浪漫氣息的尼摩、對主人十分忠誠的康塞爾……

  書是人類進步的階梯,讓書伴我們快樂成長吧!

《海底兩萬里》讀后感7

  讀過幾本書,其中《海底兩萬里》(注音版)是我最喜歡的。這本書非常有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此,他開始了驚險、神奇的海底旅行,并親眼目睹了底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上南極,領略了美麗而危險的海底世界。

  《海底兩萬里》內(nèi)容豐富,描寫了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象,使我了解了很多關于海洋的知識,故事情節(jié)讓人驚心動魄又讓人身臨其境的感覺。 其中,“鸚鵡螺”號被困冰山群,我的`感觸很深。寒冷的天氣里,“鸚鵡螺”號撞到了冰山上,五個小時的時間,它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個時候,主人公及船上的所有人用他們的頑強,在船長的冷靜、果斷與堅韌的指揮下,終于讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。

  這個過程,讓我明白一個道理:在困難面前,一定要有勇氣去面對它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來,就一定能夠戰(zhàn)勝它。

《海底兩萬里》讀后感8

  在這兩個星期里,我讀了凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,故事中的精彩情節(jié)還不斷閃現(xiàn)在我的腦海里。

  尼摩船長想去南極,可是大家都認為這是不可能的,可是尼摩船長仍然堅持自己的意見,敢于去嘗試,敢于去冒險,敢于去挑戰(zhàn),敢于去人類沒有去過的地方。尼摩船長歷經(jīng)苦難終于到達了南極,他成功了,因為他始終保持著自己的信念,不動搖。

  可是,在實際生活中,又個人能像尼摩船長這樣堅守自己的信念不變的人呢?在考試的.時候,自己有一道題不確定,可是寫的是對的,但聽別人說了一個錯的,自己也改過來了,寫成了一個錯的。因為自己沒有勇氣,不能堅守自己的意見,所以最后寫的是一個錯的。

  讀《海底兩萬里》這本書后,使我懂得了我們要像尼摩船長一樣,做一個堅持自己,敢于去嘗試,敢于去挑戰(zhàn),敢于克服心里的勇敢的人。

《海底兩萬里》讀后感9

  最近我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書,讀了這本書后,令我有了很多感受。

  這本書主要講了人們發(fā)現(xiàn)了一頭怪物,于是人們決定要把他捉起來,阿尤納斯,他的仆人康賽爾及捕鯨手之王——尼德一起參加了捕捉行動,沒想到在捕鯨過程中不幸掉入水中,成了怪物的俘虜,后來,他們知道了怪物原來是一個巨型游艇,名叫鸚鵡螺號,船長是尼摩,人稱尼摩船長,然后它們就在船上生活,在船上生活時,他們遇到了種種困難,但都被他們的機智與勇敢克服了,最后他們?nèi)似桨驳鼗氐搅岁懙厣稀?/p>

  讀完了這本書,我覺得作者把書中的'景色描寫得非常美,有美麗的珊瑚墓地,耀眼的彩珠場,壯觀的海底火山等,這些景色令人陶醉,令人向往。還有我覺得阿尤納斯教授,康塞爾,尼德談們?nèi)撕軝C智很勇敢,他們面對困難沒有絲毫恐懼,還用他們的機智勇敢克服了困難,這種臨危不懼的精神很值得我們學習。恩,真想和尼摩船長他們一起乘著鸚鵡螺號去海底旅游!

《海底兩萬里》讀后感10

  《海底兩萬里》是一本法國作家凡爾納寫的科幻小說,讀完了它,讓我回味無窮

  這本書講了生物學家阿羅納克斯帶著仆人龔賽伊和捕鯨手尼德·蘭一起捕殺“海怪”的故事,但他們發(fā)現(xiàn)那不是海怪,而是一艘巨型潛艇。他們在潛艇中與尼摩艇長周游世界,但最終回到了陸地。

  我非常佩服作者的想象力,在書出版時,世上是沒有潛艇的,但他者卻想象得出來。也許是這本小說給了發(fā)明家的靈感吧!看來科幻小說與科學是分不開的。

  作者刻畫的人物都極具特點,在各種場景中,他們的屬格被刻畫得淋漓盡致。但尼摩艇長是個神秘人物,誰也不知道他的國籍。

  書中許多精彩的.場面也令人回味,在海底大戰(zhàn)鯊魚時,作者用細致的描寫使我見到了鯊魚的兇猛,當鯊魚大吼著沖來時,我仿佛看到了那個畫面。

  我也希望可以向尼摩艇長那樣,在海底漫步,雖然今天的科技可以做到,只需付些錢就是了。但在作者那時,從來沒有人去過海底,他只能憑借想象,這多么不容易呀!

  《海底兩萬里》的情節(jié)我歷歷在目,至今難以忘記。

《海底兩萬里》讀后感11

  酷熱的寒假,我在家里看了很多書,個中我最愛的一本書是《海底兩萬里》

  翻開《海底兩萬里》,我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯傳授一路乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開端了布滿傳奇顏色的海底只之旅。我們一路高興地漫游了寧靖洋、印度洋、紅海、地中海、年夜西洋以及南極和北冰洋,驚異地碰見了很多罕有的植物,還有海底窟窿、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里,皮埃爾。阿隆納克斯還教會了我年夜量的迷信文明和地輿地質(zhì)常識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的`結(jié)構(gòu)……

  在這本書里,你可以曉得海底叢林是可以散步的,可以曉得在海底是若何狩獵的,可以曉得尼摩船主是如何禮服鯊魚的,還可以理解到諾第留斯號是如何打破冰山的圍攻離開險境,平安無事地奔騰在危機四伏的海底的。

  看完這本書我曉得迷信有許多噢秘,迷信可以帶我們?nèi)サ角擅畹氖澜缋铩?/p>

《海底兩萬里》讀后感12

  暑假快到了,孩子們玩的時間到了,我呢?坐在書桌前,認真讀著<海底兩萬里>這本書。

  書的內(nèi)容主要講了一些作者凡爾納與朋友們可以開著“鸚鵡螺”號潛到海底作為世界,讓他們已經(jīng)開始了一次學習海底之旅。海底,一個非常神奇的地方,又會有什么樣的.發(fā)現(xiàn)呢?

  旅途開始了,尼摩船長開著“鸚鵡螺”號帶“我們”下了海。一路上,他們遇到了很多困難。比如:海底的巨大生物、呼吸困難?可是,經(jīng)過努力和拼搏,“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和勇氣讓我非常佩服,我們應該向他們學習。海底有許多魚。比如:動作滑稽可笑的海蛙魚,也被稱為“丑角魚”、黑色的喋喋魚、滿身紅色花紋的弩箭魚、華麗的金槍魚、橄欖色的八曰鰻……這又讓我們認識了很多很多的魚兒,書上寫道這些稀奇古怪的魚都非常好吃呢!“我們”還跟碩大的章魚爭斗過呢!真是了不起呀!以后我一定也要穿上潛水服,去海底看看。我一定要向尼摩船長。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學習呀!

  海底的世界五彩繽紛,人們還需我們繼續(xù)發(fā)展努力學習探索下去!

《海底兩萬里》讀后感13

  這個周末,我讀了法國科幻作家儒勒凡爾納所寫的一本書,名字叫《海底兩萬里》。這本書對我啟發(fā)很大,里面的'人物和他們善良樂觀的態(tài)度讓我深受感動。

  這本書主要講了阿龍納斯教授?等麪柡湍岬。蘭在追捕鸚鵡螺號時意外掉入海中,被尼摩艇長救起,開啟了一段海底旅行。最后,他們遇到了漩渦,三人乘小艇逃脫,尼摩艇長和鸚鵡螺號卻生死未卜,下落不明。

  在這本書中,最令我印象深刻的章節(jié)是《缺氧》。這個章節(jié)主要講教授一行人被困在冰層中。大家奮力鑿冰,沒人為了多吸一口氧氣而延長自己的工作時間。每個人都氣喘吁吁,手裂開一道道口子。經(jīng)過一番努力,終于撞開了冰層?山淌谝呀(jīng)暈了過去,康塞爾把氧氣罐交給教授,自己斷了呼吸。最后,所有人成功脫險。

  讀完這本書,我覺得世界上沒有做不到的只有想不到的。如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學的進步。

《海底兩萬里》讀后感14

  當我看到這個題目時,便深深的被吸引住了,我迫不及待的翻開書讀了起來。

  全書是由一只海怪引起的,阿龍納斯教授和他的伙伴康塞爾先生還有魚叉手尼德師傅,最終落入了這個海怪“諾第留斯號”潛水艇的`手里,并開始了將近十個月的旅程。在海底所見的景象無奇不有,穿越海底森林,腳踏海底煤礦,欣賞價值四萬的大珍珠,和大鯊魚的搏斗,與烏賊群的血戰(zhàn),遭遇冰山封路等許多罕見的場景,令人驚心動魄。

  合上書,回想一下,情節(jié)多么驚險離奇,畫面多么多姿多彩,既使人賞心悅目,也令人興趣盎然。

  我決定長大了發(fā)明也發(fā)明一艘潛水艇,去探索海底的奧秘。

  通過努力的看科學書,我懂得了許多的知識,做了許多小發(fā)明…..我一步步的向目標前進,一定會成功!

  “世上無難事,只要肯登攀”.世界上沒有什么事情可以難道自己只要肯付出就一定會成功!

《海底兩萬里》讀后感15

  在廣闊無垠的海上,有一個身披錯甲、速度迅速的不明物體出現(xiàn)在大西洋,這個消息火爆一時。

  當時最快的輪船裝備有兩臺蒸氣機,船速最大12節(jié)(約二十二公里每小時)。當英國的“林肯號”載著一位生物學家——阿龍納斯與他的.仆人康塞爾,一位捕鯨手——奈德蘭出海時,他們遇見了那個不明生物,那個東西速度快,攻擊力強,有一層厚鐵保護。

  當他們落水后,正巧落在那東西身上。其時這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造巧妙的潛水艇。船長叫尼摩,這艘潛艇是在島上建的,利用海洋發(fā)電,尼摩邀請阿龍納斯一行人作海底旅行。

  他從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海,再到大西洋,看到許多罕見的海生植物和動物,還有許多奇異景象。又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路等困難,最后到達挪威海岸時,阿龍納斯三人不辭而別。

  這本書充滿幻想,寫了一艘令人癡迷的潛水艇,在多年后,人類制造出來了。這本書也蘊含地理知識,可以鞏固七大板塊四大海洋。我們也可以學到助人為樂,為正義做斗爭的精神!

  大家可以去閱讀一下。

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