《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 15篇
讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 ,希望能夠幫助到大家。
《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 1
在我們學(xué)完《一個(gè)中國孩子的呼聲》這一課后,我的想法很多。
本篇課文作者通過深情在回憶爸爸維護(hù)世界和平光榮的犧牲的事,向聯(lián)合國秘書長陳述了戰(zhàn)爭的.危害和平的美好。也許大家還記得這些事件吧:20019月11日,美國紐約世貿(mào)大夏遭受恐怖襲擊,頃刻間倒塌,死傷無數(shù),阿富汗戰(zhàn)爭,讓無數(shù)婦女和兒童無家可歸,綁架人質(zhì)案,讓許多人抽死于非命;還有伊拉克戰(zhàn)爭,讓伊拉克人民都生活恐怖之中。這些戰(zhàn)爭中,受到傷害最多的是婦女、兒童,是一些嬌嫩的“和平之花”。人們啊,難到戰(zhàn)爭真的那么好嗎?你們難到就不能想一下戰(zhàn)爭帶給人們的危害有多大嗎?你們難到就想讓更多的無辜的“和平之花”受到傷害嗎?我希望人們能夠好好先生地反省一下自己,不要再讓戰(zhàn)爭的硝煙再次升起,不要再讓更多的“和平之花”凋零!
《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 2
前幾天,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇文章,它讓我受益匪淺,領(lǐng)悟到了許多道理。
雷利的爸爸是一名軍事觀察員,在執(zhí)行維護(hù)和平行動(dòng)中壯烈犧牲,聯(lián)合國秘書長給予了雷利的爸爸高度評價(jià),贊揚(yáng)他是“一名卓越的觀察員”。
雷利一家都沉浸在失去親人的悲痛中,久久不能自拔。在雷利的爸爸出征以前,曾經(jīng)對雷利和媽媽說:“等爸爸回來一定送你一頂藍(lán)盔”?墒牵八{(lán)盔”回來了,卻是釘在靈柩上的,雷利的爸爸嘴巴張得大大的,仿佛在喊:和平!我們要和平,不要戰(zhàn)爭!
51年前,全世界人民用生命換來了勝利,可是51年后,和平之神并沒有永駐人間。在此,我要向全世界人民呼吁:我們要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器的星球,我們再也不要憎恨和饑餓,再也不要無家可歸。我們要共同歡笑,共同游玩,共同工作,我們是為和平,為現(xiàn)在的和平,永久的'和平,我們大家的和平。
我們要讓21世紀(jì)為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓我們有一個(gè)充滿陽光、充滿愛的人類家園。
《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 3
今天,我看了《一個(gè)中國孩子的呼聲》,這篇文章主要寫了一個(gè)中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利先生的信,飽含著一個(gè)孩子失去親人的悲痛和渴望和平的真摯感情。
我的感想:本文以書信的形式回憶了“我”的爸爸在維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈犧牲的事,表達(dá)了“我”向爸爸學(xué)習(xí),用生命捍衛(wèi)和平的決心,以及渴望和平的真摯感情,同時(shí),也呼吁世界人民行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。但,為什么?為什么?這一切究竟是為什么?這一切都是戰(zhàn)爭引起的!因?yàn)閼?zhàn)爭,因?yàn)槔,視自己的同伴為敵人。我們同是地球母親哺育的兒女,同是地球萬物的`主宰者,卻因?yàn)闋帄Z權(quán)利,利益而斗爭,這對于我們來說,不是太無恥了嗎?想想吧!如果你是戰(zhàn)爭中的一員,你又會(huì)有什么感受。戰(zhàn)爭奪取了自己的親人,奪去了一個(gè)個(gè)和睦的家庭,這好嗎?我多么希望,再也沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭,只有和平,歡笑。在整個(gè)世界里,人們心中都有一座橋;那是通向和平的友誼之橋,我也希望有一朵和平之花,那散發(fā)出來的芬芳化解無數(shù)人的恩怨:我更希望和平鴿在自由地飛翔,把快樂,幸福傳遞給每一個(gè)人,飄落在每一個(gè)角落。悲劇已敲響了警鐘,讓我們一起維護(hù)世界的和平吧!
《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 4
這篇課文主要講一個(gè)失去父親的孩子給聯(lián)合國秘書長加利先生寫的一封信,講述了他失去爸爸的.心情,想念爸爸臨上飛機(jī)前對他和他媽媽那深情的目光,他呼吁全世界人民:救救孩子,要和平,不要戰(zhàn)爭。
“戰(zhàn)爭”這個(gè)詞,給大家?guī)砹撕芏嗫嚯y:兒子為了戰(zhàn)爭而犧牲,母親悲痛欲絕;丈夫?yàn)榱藨?zhàn)爭而犧牲,妻子淚流兩行;父親為了戰(zhàn)爭而犧牲,孩子失去了父愛;戰(zhàn)爭讓正在成長的孩子們,無家可歸;很多孩子因?yàn)槭澄锒倘,大多營養(yǎng)不良;還有許多孩子因?yàn)檩椛涮,所以生下來,就得了白血病或其他怪病?/p>
今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中。但是還有很多國家還彌漫在戰(zhàn)爭的硝煙里,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。為什么人們說地球上的人類是一個(gè)大家庭,可說的跟做的不一樣;為什么國家與國家之間不能和睦相處;為什么一個(gè)國家有了新發(fā)明,全世界為什么不能一起高興;為什么。我想讓全世界變成一個(gè)國家,那個(gè)國家的名字就是——和平之國。
為了能讓“和平之花”在和平中綻放,請不要戰(zhàn)爭了。
《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 5
親愛的雷利:
你好!現(xiàn)在過得好嗎?
我讀了你的來信,感覺到你很傷心。其實(shí)不僅是你悲痛,整個(gè)中國也為失去這樣一位好兒子感到無比的傷痛!
不要難過,你爸爸奮不顧身的去維護(hù)和平,而犧牲了自己寶貴的.生命,他的死是光榮的,是沒有任何遺憾的!
人死不能復(fù)生,何況你爸爸是為維護(hù)世界和平而光榮獻(xiàn)身的呢?你要坦然地接受爸爸已經(jīng)逝去的事實(shí)!我們活著的人不能每天沉浸在悲痛和傷心之中,而要以飽滿的精神、全新的態(tài)度去迎接新的生活。你要開開心心過好每一天,不要因?yàn)槭Ц傅谋从绊懩愕那榫w,從此一蹶不振。只有努力學(xué)習(xí),掌握豐富的知識,才能接過父親的接力棒,繼承父親的遺愿。
作為下一代,我們只有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),我們的國家才會(huì)興旺昌盛,祖國才更有綜合實(shí)力在世界舞臺占據(jù)不凡的位置!我們才有機(jī)會(huì)為維護(hù)世界和平作出更大的貢獻(xiàn)!
雷利,好哥哥,你父親在天上關(guān)注著你,你一定要好好學(xué)習(xí),勇敢地去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。相信,爸爸在天之靈也會(huì)為你感到自豪的!
此致
敬禮!
《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 6
戰(zhàn)爭與和平湖南省衡陽市童星學(xué)校6年2班歐陽瓊讀了[一個(gè)中國孩子的呼聲]這封信后,我的感觸很深。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)場上濃濃的硝煙彌漫空中的情景;我的耳邊仿佛響起了無辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的哀號……
我不禁想到現(xiàn)在伊拉克與美國的戰(zhàn)爭。發(fā)起戰(zhàn)爭的原因是伊拉克的石油,美國想占領(lǐng)伊拉克,成為西方強(qiáng)國。伊拉克的人民整天提心吊膽,生怕自己會(huì)被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護(hù)自己的家園,有些身強(qiáng)力壯的`男子不得不沖陣殺敵。當(dāng)噩耗傳來,他們的親人將是多么痛苦!窮困的人就露宿街頭,冒著隨時(shí)被槍斃的危險(xiǎn)。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平,人們不希望再看著自己的親人死去?蛇@一切都無法實(shí)現(xiàn)。
戰(zhàn)爭與和平,究竟美國選擇哪一個(gè)?是戰(zhàn)爭?是和平?我能義不容辭地回答,是戰(zhàn)爭!美國沒有任何傷害,受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì)伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受,他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到。
為什么諾貝爾的“和平獎(jiǎng)”至今都沒有一個(gè)國家獲得?這說明什么?說明世界還不太和平,需要我們?nèi)ゾS護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。
我一定要向文中雷利的父親那樣熱愛和平,維護(hù)和平!
《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 7
今天我們學(xué)習(xí)了一個(gè)中國孩子的呼聲,我覺得雖然我們是生活在太平的地方,但世界并不太平。
我們在這里有父母疼有老師愛,還能在教室里學(xué)習(xí)。我們天天吃好吃的飯菜,還能在很多地方無憂無慮的玩著。我們這里太平的不得了,干什么都可以。
可是在那些戰(zhàn)爭地區(qū)的孩子,有我們過的好嗎?沒有。他們?nèi)慷脊鞘萑绮,有?被活活餓死,根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),1948年至今,有1600名聯(lián)合國維和人員壯烈犧牲。在過去10年里,200多萬兒童在戰(zhàn)爭中死亡,另有600萬兒童受傷,100萬兒童成為孤兒,所以這個(gè)世界并不太平。
讀了這篇文章,我想讓全世界都維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。你們?yōu)楹⒆酉胂,你們知不知道發(fā)生戰(zhàn)爭只能破壞我們自己生活的家園。
我想對全世界的人們說:“救救孩子,要和平不要戰(zhàn)爭!”讓21世紀(jì)沒有戰(zhàn)爭只有和平。
《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 8
不久前,老師給了我們一篇課文——《中國孩子的心聲》。剛剛看完這段文字,就已經(jīng)讓我淚流滿面,氣憤不已。
這段文字主要講的是一個(gè)中國孩子深情回憶父親為維護(hù)世界和平而光榮犧牲的事跡。他向聯(lián)合國秘書長高銳先生講述了家人失去父親的痛苦,并通過高銳先生代表中國兒童向全世界發(fā)出呼吁:“和平,不是戰(zhàn)爭,整個(gè)世界世界應(yīng)該共同行動(dòng),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!
他希望和平,這樣他最好的'爸爸就不會(huì)消失,他希望21世紀(jì)和平,讓孩子們過上幸福的生活。但是現(xiàn)在,美國卻盯上了敘利亞,已經(jīng)向敘利亞發(fā)射了109枚導(dǎo)彈。繁華的城市化為廢墟,變得如此破敗無人。繁華的商業(yè)街上沒有人玩耍,路上隨處可見炮彈和無家可歸者留下的瓦礫。許多孩子失去了親人,有的孩子失去了四肢,變成了殘疾。他們生活在戰(zhàn)爭的硝煙中,他們?nèi)淌苤鴳?zhàn)爭帶來的痛苦。他們的目光渴望和平,期盼著和平的早日到來。他們多么向往和平,多么想過上平靜的生活,多么想享受和平帶來的幸福與浪漫!
戰(zhàn)爭是殘酷的,全世界人民必須共同行動(dòng)起來維護(hù)和平,讓戰(zhàn)爭不再發(fā)生。讓戰(zhàn)爭消失吧!
《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 9
今天,我們學(xué)完了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文,文章主要講了:
一個(gè)中國孩子給聯(lián)合國秘書長寫了一封信:“我”的爸爸為了維護(hù)世界和平而犧牲,由此呼吁和平,制止戰(zhàn)爭。
我學(xué)完之后心里百感交集。是。∥覀冎袊暮⒆由钤诤推降'環(huán)境中,過著無憂無慮的日子。但是,一些國家的孩子卻生活在戰(zhàn)爭之中,他們有的失去了父親、有的失去了母親,甚至有的成為了孤兒。在新聞上,我時(shí)?匆娚钤谙鯚熤械暮⒆觽,在戰(zhàn)爭中經(jīng)受的種種磨難和那一雙雙渴望和平的眼神。我的心里就會(huì)掀起陣陣波浪,久久不能平靜。我想:世界上就不能不要戰(zhàn)爭?和平真的不能長駐世間?
現(xiàn)在,戰(zhàn)爭就像死亡之神,而生活在戰(zhàn)爭中的孩子們,則苦苦地在死亡線上掙扎著,如果被“死亡之神”一推,被會(huì)跌進(jìn)萬丈深淵。據(jù)聯(lián)合國兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告,自1990年至20xx年,因?yàn)閼?zhàn)爭,全世界有200萬兒童死亡!600萬兒童受傷或殘疾!
我呼吁:“正在打仗的國家!為了給那些可憐的孩子們一個(gè)和平的世界,為了“和平之花”能順利綻放,放下手中的武器,讓和平之神永駐人間吧!”
《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 10
今天,我讀了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文,讓我淚流滿面。
《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文主要講一個(gè)中國孩子,他的父親為了維護(hù)世界和平而壯烈犧牲。為此,這位中國孩子向聯(lián)合國秘書長加利先生寫了一封信,并通過他向整個(gè)國際社會(huì)呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭。
我不禁為雷利感到惋惜和傷心,本來他有一個(gè)愛他的爸爸,還有一個(gè)完完整整的家庭,可是,戰(zhàn)爭讓雷利失去了爸爸,他再也不能和爸爸一起散步,再也不能和爸爸一起下象棋,再也不能和爸爸一起玩游戲了。
至今世界的不和平或戰(zhàn)爭事件,讓全世界的孩子不斷受著罪惡的子彈的威脅,雖然,世界看起來很太平,但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。唉!為什么世界不能太平?那是人與人之間不愿和睦相處而造成的。他們難道沒有想過,小孩子是怎么過的嗎?在戰(zhàn)爭中的孩子,不是死,就是殘,要不然就是無家可歸,而且,每天都要受罪惡的子彈的.威脅。在戰(zhàn)爭中的孩子,都是沒好日子過。
人們。⌒研寻!我們需要的不是戰(zhàn)爭,而是和平!孩子們是祖國的未來,孩子們也是無辜的,大家一起為制止戰(zhàn)爭,維護(hù)世界和平而奮斗吧!
《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 11
《一個(gè)中國孩子的呼聲》使一篇讓人感動(dòng)的文章,是一個(gè)中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利先生的一封信。
信里的內(nèi)容是:一個(gè)中國孩子的爸爸是一名卓越的觀察員,他的爸爸在一次戰(zhàn)爭重被奪去了寶貴的生命。爸爸出發(fā)前對他說:“孩子,等爸爸回來一定送你一頂藍(lán)盔!爆F(xiàn)在,藍(lán)盔回來了,爸爸卻成了一個(gè)冰冷的遺體。
我們這個(gè)地方和平了,可是世界并不太平,我們要和平,不要戰(zhàn)爭。讓我們象爸爸那樣,用自己的生命來維護(hù)和平。和平之花是嬌嫩的,不要用罪惡的子彈摧毀它,不要用戰(zhàn)爭的.硝煙淹沒它。
全世界應(yīng)該一起行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。讓那已經(jīng)能聽見腳步聲的21世紀(jì)為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
這一篇課文展現(xiàn)出了戰(zhàn)爭的殘忍,也道出了世界人民的呼聲——“維護(hù)和平”、“制止戰(zhàn)爭”,戰(zhàn)爭中傷亡的人有著同樣的祈盼。讓我們手拉手行動(dòng)起來吧!共同營造和平、幸福的家園。讓我們的家園充滿笑聲,更加和諧,更加美好。
《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 12
下課鈴響了,我輕輕地合上課本,心,卻久久沒有平靜,今天上的《一個(gè)中國孩子的呼聲》,談起了戰(zhàn)爭與和平。和平,自然是每個(gè)人都憧憬的,但是,在利益的誘惑面前,和平,卻變得無比渺小!罪惡的子彈,就像一個(gè)個(gè)殘忍的劊子手!無所不殺,無所不刮!小作者親愛的爸爸,一位偉大的聯(lián)合國軍事觀察員,在執(zhí)行維和行動(dòng)中,倒在了迷漫的硝煙里。死時(shí),他的嘴張著,仿佛在呼喚著什么。他呼喚的是:和平!和平!和平!讀到這里,我的心被振碎了!這是我無法想象的!生,不忘和平!死,還對和平念念不忘!他的死重于泰山,他所去的地方子彈如冰雹,炮彈如大雷,但,他有勇氣,敢于和戰(zhàn)爭作斗爭!
課文沉痛悼念了他的父親,又通過加利先生向全世界發(fā)出呼吁:“救救孩子們!要和平不要戰(zhàn)爭!我不,我們,只是一群小孩,我們無法阻止戰(zhàn)爭,不過,只要我們?nèi)巳硕紦碛幸活w祈盼和平的心,就力大無窮。壯大了和平的.力量,離戰(zhàn)爭的末日就不遠(yuǎn)了!”
從書籍、資料里,我了解到,還有美伊戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、朝鮮之戰(zhàn)等。我不明白,我不懂,為什么勞民傷財(cái)?shù)氖,也有這么多!我真希望所有的孩子都可以在陽光的沐浴下生活!現(xiàn)在是個(gè)愿望,說不定以后就是個(gè)現(xiàn)實(shí)了。
《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 13
在四年級的語文書里,有一篇課文,那篇課文的題目就是《一個(gè)中國孩子的呼聲》,這篇課文寫了一個(gè)中國孩子給聯(lián)合國秘書長加利先生的一封信,信中寫了這個(gè)孩子的爸爸在兩年前,作為聯(lián)合國的一名軍事觀察員,在執(zhí)行維和行動(dòng)中壯烈犧牲了。這個(gè)孩子因?yàn)榘职值臓奚惺艿搅藨?zhàn)爭的可惡,想通過加利先生,向整個(gè)國際社會(huì)呼吁:讓世界再?zèng)]有戰(zhàn)爭。
讀了這篇課文,我也想起了以前在電視上看到的國外的關(guān)于戰(zhàn)爭的新聞,我為我能生活在和平的中國而感到慶幸,也深切地感受到戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難:海灣戰(zhàn)爭中,如果炮彈擊中油井,油井起火,便會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、氮的.氧化和硫磺氧化物,嚴(yán)重的污染了環(huán)境;戰(zhàn)爭中,為了取得勝利,往往會(huì)不計(jì)后果的使用化學(xué)武器和核武器,而那又會(huì)對幾代人造成傷害;戰(zhàn)爭還會(huì)讓許多人無家可歸、流離失所等等,因此,我們一定要熱愛和平,每個(gè)人都要為世界的和平而努力,讓每個(gè)人的心里都放飛著一只潔白的和平鴿吧!
《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 14
前幾天,我們學(xué)習(xí)了課文《一個(gè)中國孩子的呼聲》。這篇課文其實(shí)是中國的雷利寫給聯(lián)合國秘書長加利先生的信。雷利,他是個(gè)可憐的孩子,他的父親參加了維和部隊(duì),可是,因戰(zhàn)爭失去了寶貴的生命,雷利從此失去了父親。雷利的心情是多么的悲痛,那個(gè)陪他作業(yè)、陪他吃飯、陪他游戲、陪他成長的父親永遠(yuǎn)回不來了。雷利的父親精通四國語言(注意,四國啊),是一名經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,本應(yīng)該為人類作出更大的`貢獻(xiàn),可是如今卻……所以,雷利憤怒地發(fā)出呼聲:“救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭!”是的,和平!和平!我們要的是和平!戰(zhàn)爭,能滾多遠(yuǎn),就滾多遠(yuǎn)!
中國的孩子處在和平的環(huán)境中,我覺得好幸福!我們每天都能高高興興地上學(xué),吃到山珍海味,更重要的是我們有一個(gè)幸福的家?墒牵澜邕有好多的孩子處于戰(zhàn)爭環(huán)境中,別說上學(xué),連一本識字的課本兒都沒有,沒有充足的食物,沒有一個(gè)完整的家,他們的爸爸媽媽一定在天上看著他們默默哭泣……
所以,我們?nèi)澜绲暮⒆又灰粋(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器的星球。我祈禱,我期盼,讓地球這顆水藍(lán)色的美麗星球永遠(yuǎn)和平。沒有戰(zhàn)爭,不正是全世界人民的夢想嗎?
《一個(gè)中國孩子的呼聲》讀后感 15
《一個(gè)中國孩子的呼聲》是我四年級時(shí)學(xué)過的一篇課文,可至今仍記憶猶新。這篇文章深深地觸動(dòng)著我,我為失去親人的孩子感到悲傷,為世界上仍存在不和平而憤慨。
文章的作者是一個(gè)失去父親的孩子,他寫了一封給聯(lián)合國秘書長加利先生的信,這封信里回憶了他的爸爸為維護(hù)世界和平而光榮犧牲的事,向聯(lián)合國秘書長陳述了戰(zhàn)爭的'危害及自己對和平的渴望。小作者為自己有這樣的父親而感到自豪。
雖然我們中國孩子現(xiàn)在生活在和平環(huán)境中,但世界并不太平,許多國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,摧殘著和平之花。那些活在戰(zhàn)爭中的孩子,每天都生活在恐懼中,他們怕失去家園,怕失去生命,怕失去校園,怕失去。
“救救孩子們吧,要和平不要戰(zhàn)爭!”這是我們所有少年兒童的共同心聲。我們擁有同一片天空,同在一片土地,同住一個(gè)地球,我們要珍視每一條生命,珍視我們美麗的家園,珍視這來之不易的和平!我們希望,我們相信,只要人人都維護(hù)和平,那么和平之花就能永駐人間!
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