【精選】讀后感的作文集合七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文 篇1

　　《紅巖》描寫的是解放戰(zhàn)爭時期，在山城重慶，我中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到反動派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，但是他們不畏強(qiáng)敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不泄的斗爭。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅持到了革命勝利的英雄事跡。

　　在這部電影中我熟悉了一位偉大的女性：江姐。她面對老虎凳、竹簽，不但沒有被嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵了監(jiān)獄中的'革命志士;我還熟悉了可憐的"小蘿卜頭"，他長著大而有神的眼睛，因為營養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做"小蘿卜頭"，然而，"小蘿卜頭"，并不懼怕敵人，他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù)，同志們在獄中相互鼓勵，互相支持，堅信勝利一定會屬于人民，屬于中國共產(chǎn)黨。他們甚至在獄靜靜縫了一面鮮艷的五星紅旗，時刻預(yù)備著慶祝勝利。然而惡魔般的軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也不放過可憐的"小蘿卜頭"。

　　看完電影，"小蘿卜頭"，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的聲音時時回蕩在我耳邊，我深學(xué)地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們?yōu)楦锩�，為國家的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命，與之相比，我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)與生活上碰到的困難又算得了什么呢?

讀后感的作文 篇2

　　《愛找東西的男孩》是我暑假里的讀的一本書，我最喜歡失物招領(lǐng)員——金敬禮。他喜歡低頭走路撿東西，并孜孜不倦地尋找主人。有撿的，肯定有丟的。因此，他和常丟東西的'丟丟成為了一對奇怪的朋友。

　　自從金敬禮拾到一個精美的小別墅花園矢車菊二十七號后，他在同學(xué)們眼里變成了什么都能找的男生。愛心圖書拍賣會上，金敬禮把自己撿到的“寶貝”全拍賣了出去。而矢車菊二十七號小別墅成為最熱拍品。每個人爭先恐后的舉手。高亞亞把自己壓箱底的書都亮出來了。這時，丟丟沖上主席臺大叫：這是我的小別墅……大家都不相信。事實(shí)證明，丟丟沒有撒謊。丟丟的爸爸出現(xiàn)在大家面前，他真的看不見了！在丟丟十歲那天，在商廈里，母女倆一眼看到巧奪天工的小別墅，媽媽打算付賬時，卻發(fā)現(xiàn)錢包掉了。母女倆垂頭喪氣的回了家。爸爸晚上加班回家，丟丟一直向他描述那房子有多美。爸爸一聽，不顧外邊電閃雷鳴，趕緊出門把它買回來。 爸爸在回家的路上，不幸被高空墜物砸中頭部。爸爸被人送進(jìn)醫(yī)院，命是保住了，可眼睛再也看不見了。

　　沒想到，一個小別墅竟能引出那么感人的故事。

　　擁有一樣?xùn)|西時，就好好擁有吧！不要輕易舍棄。

讀后感的作文 篇3

　　寒假里，我讀了一本書，這本書名叫《時代廣場的蟋蟀》。它的內(nèi)容很豐富，也很有趣。

　　這本書主要講述了：一只名叫柴斯特的蟋蟀和他的好朋友的故事。柴斯特從沒想過離開自己家的鄉(xiāng)下草場，可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了幾個忠誠的朋友——聰明的塔克老鼠和憨厚可愛的亨利貓。它還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐……為了報答朋友們對它的.友情和幫助，柴斯特用它絕妙的音樂回報了。它還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。同時自己也成了一名音樂家。然而柴斯特在功成名就后卻滿心失落，他想自己的家了，想起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活了。最終，在朋友們的理解和幫助下，它回到了它深愛的家鄉(xiāng)。

　　這是一本感人的書。讀了這本書，我知道了：友情是很偉大的，是值得珍惜的。有人幫助了你，你就要懂得報答他。在別人遇到困境需要幫助的時候，伸出自己援助的手，讓別人也感受溫暖。

　　XX年2月14日

讀后感的作文 篇4

　　這幾天，我讀了一篇非常感人的文章。

　　這是一個真實(shí)的故事：故事發(fā)生在北京東城的一個老街上。那天，一棟居民樓突然起火了，人們都紛紛往外逃，接著，木質(zhì)樓梯一下子倒了下去，剩下的.人只好等待消防隊的救援。不一會，救援來了，可讓人頭痛的是：巷子太窄，消防隊的云梯根本過不去。消防隊長立即扯下一塊舊毛毯，向上面喊道：“快跳，一個一個的跳，背部朝下！”先是一個青年男子跳了下來，背部朝下，沒有受傷，接著一個小男孩跳了下來，屁股朝下......人們的動作越來越規(guī)范，頂多從毛毯滾下來時有一點(diǎn)小擦傷，小學(xué)六年級作文《《所有的母親都是一樣的》作文》。最后，一個婦女站在上面，猶豫著不敢跳，消防隊長的脖子都喊啞了，突然，一個樓梯又一下子倒塌了下來。這個婦女終于要跳了，那一剎那間，人們都驚呼起來，他分明用的是跳水的姿勢！婦女頭朝下落在舊毛毯上，舊毛毯一下子裂開來，頓時鮮血崩流。這時，人們才看見婦女的肚子高高隆起：”已經(jīng)八個月了！“”快送我去醫(yī)院， 孩子還能活！“是的，所有的母親都是一樣的，最安全的地方，永遠(yuǎn)留給孩子！

讀后感的作文 篇5

　　出于對科學(xué)家的喜愛和崇拜，我閱讀了那本著名的《時間簡史》，它的作者是大家都應(yīng)該知道的愛因斯坦的同行——史蒂芬霍金。

　　一、對霍金——一代大師的榜樣

　　自患異癥，身不由己。卻意志剛毅，才思迅捷，為此浩瀚之文，足可見其氣之深廣。此書絕非僅以理科專著自居，更溢人文情懷并與機(jī)智修辭。此舉，實(shí)深刻記于我心，令我無能忘之。文中多有將深艱科學(xué)原理設(shè)喻為普通生活場景之實(shí)例，其構(gòu)思之絕妙，設(shè)喻之恰分，使人嘆絕，不禁復(fù)感于霍之迅捷才思。如有幾例：霍將自旋為2（即旋轉(zhuǎn)一圈兩次重復(fù)自身）的粒子比喻為撲克牌中Q，仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，Q正是旋轉(zhuǎn)一圈后，兩次回到自身。又如，霍將時間無序度的箭頭成比作打桌球，打一桿后，原先有序的桌球，被分散為無序，而再打一桿使之重新回到有序的狀態(tài)是極不可能的。由此而揭示出時間作為熵的熱力學(xué)箭頭。如此之例，不勝枚舉。作者使一本原先注定對常人繁雜、枯燥、乏味的理論科學(xué)知識專著，變得如此豐富，多彩而有趣，實(shí)在值得稱頌與敬佩。

　　二、對翻譯——中國應(yīng)試教育犧牲品

　　說實(shí)在話，這位清華大學(xué)畢業(yè)的同志，語文水平實(shí)在不怎么樣，（當(dāng)然其理科水平當(dāng)然是冠絕中華的）。翻譯的內(nèi)容至少有好幾處是按照英國人的語句而不是中國人的習(xí)慣去譯。是比直譯更為落后的硬譯，這把原先并不復(fù)雜的內(nèi)容譯得反而看不懂，特別是在長句復(fù)句的翻譯時，作者的語文功底就更為捉襟見肘了。

　　我并非想在此吹毛求庇，去挑剔譯者的辛勤勞動，只是由此看到了應(yīng)試教育培養(yǎng)的所謂的專業(yè)人才的缺陷。這使人都走上了獨(dú)木橋，視野狹窄而最終寸步難行，有些人僅憑一張全國物理競賽一等獎就大搖大擺地進(jìn)入了清華園，但是真要寫論文、寫科研報告時，文筆上的粗陋就會使文章晦澀難懂，毫無價值。相比之下，霍金卻可以稱得上是個全才，不僅智慧卓群，視野開闊，其所作文章同樣是想象豐富，用詞準(zhǔn)確，形象生動，這是我們中國人值得思考的。

　　三、對內(nèi)容——回味中帶著思考，思考后更是回味

　　讀書使人明智，此言非虛�！稌r間簡史》一書就是把讀者引向宇宙的起點(diǎn)和萬物的本源，從而引發(fā)我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等的思考，進(jìn)而使我們在自身尋找本質(zhì)。無意中便提高了思維的深度與廣度。此書從宇宙圖象說起，系統(tǒng)地介紹了時間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲洞等內(nèi)容。我們在與作者一同思索中，墮入了科學(xué)的迷幻之網(wǎng)，似乎時而看見一絲亮光，也許那就是未來的可以認(rèn)識的世界。

　　1、時間有初始嗎？它又將在何地終結(jié)呢？宇宙是無限的還是有限的？

　　愛因斯坦在發(fā)現(xiàn)廣義相對論以后，曾經(jīng)竭力尋找一個理論，以使得令人討厭量子論不再這么隨意。我也曾經(jīng)討厭那種基于統(tǒng)計學(xué)的偶然性，那時候我相信世界是一部完美并且嚴(yán)格的機(jī)器，每件事物的存在都有其合理性。我對那些試圖證明世界絕對準(zhǔn)則的人和文章懷有很大的興趣。霍金預(yù)言20xx年左右人類能夠發(fā)現(xiàn)絕對真理——數(shù)學(xué)上的，所以我也想看看他寫的這本通俗讀物。

　　我喜歡時間這個概念。我認(rèn)為人存活依靠的是大量的記憶，而這些記憶在時間上看上去是離散的，不連貫的。（顯然，時間和空間都是物質(zhì)——但物質(zhì)被證明并不是無限可分的！我這個想法真可怕，我害怕會損害一切和空間時間有關(guān)的定理。因為那些定理中，時間和空間都是連續(xù)的，是理想的數(shù)學(xué)狀態(tài)。好在霍金說，物質(zhì)的不可分是因為我們能提供的能量不夠大。）在數(shù)學(xué)意義上，我們走過的時間顯然是無限個點(diǎn)連起的連續(xù)直線，但我們卻只能存活在某些明確標(biāo)出的點(diǎn)上。換句話說，那些被我們拋棄的點(diǎn)是時間的渣滓。每個人的坐標(biāo)點(diǎn)不盡相同，但有些歷史事件卻顯著地成為所有人或一群人存活的憑籍——那被茨威格形容為聚集在避雷針尖的電荷。在霍金的描述下，因果關(guān)系明顯存在，但是被擴(kuò)大到光速以內(nèi)。這種寬容的宿命論帶給人無窮的遐想。

　　2、是不是會在某一天，所有的理論都被證明為正確的？

　　時間作為一個活動的直線軸看上去和沉靜的空間相異。其相異性在于——任何生物都倚賴時間，不論是一維、二維或者三維空間里的生物。對于宇宙的有限無界的概念，愛因斯坦早就構(gòu)想過。他用了一個很簡單的`說法：能量應(yīng)該守恒。如果宇宙是無限的話，能量會源源不斷地流失，于是熵必然減少——這在他看來是不可能的，盡管熱力學(xué)第二定理是一個非常局部的定理。唯一能夠保證能量守恒的概念就是宇宙是有限的，并且是無界的。四方上下謂之宇，古往今來謂之宙，這是先哲對宇宙作出的精準(zhǔn)描述。

　　其實(shí)時間作為一個坐標(biāo)軸早就存在于每個人的心里了。我們不論干什么事情，總會看看時間。關(guān)鍵在于，時間并非一個孤立的、自在的直線。時間和空間有同一個出發(fā)點(diǎn)，也有同一個終點(diǎn)。這就好比我們的地球，在引力場的作用下空間彎曲，并形成一個球面——沒有界限的球面。宇宙的無界也就是指我們生活在一個四維的時間——空間里，這是一個四維的球體，球面是無界的�？蓱z我無法想象一個四維的球究竟是什么樣子的。

　　按霍金的說法，其實(shí)有十維。這讓我浮想聯(lián)翩。我想到古代神話：九重天+時間。另外，佛教說：三十六重天，十八層地獄。似乎與九有關(guān)的倍數(shù)都有很大的魔力。書里比較吸引我的令一個說法是“空間和時間變成動力量。當(dāng)一個物體運(yùn)動或一個力作用時，它影響空間和時間的曲率；反過來，空間——時間的結(jié)構(gòu)影響了物體運(yùn)動和力的作用方式�？臻g和時間不僅去影響，而且被發(fā)生在宇宙中的每一件事所影響�！边@段話看起來，似乎說得和全息論是一個道理，但是前面的光錐理論明顯和這個理論有矛盾。這使我很困惑。后來我才發(fā)現(xiàn)，光錐是從狹義相對論推出的；那段話是從廣義相對論推出的。也就是說，從局部理論推出的定理也只適合于局部討論。這本書提供的不是終極定理，而是對宇宙的一種科學(xué)意義上的看法。

讀后感的作文 篇6

　　今日重陽節(jié)!

　　爸爸不到七點(diǎn)電話詢問我“中午回家吃飯否”盡管我沒有睡醒，白天還有好多閑事，但是我還是毅然答應(yīng)父親回家。爸爸高興地囑咐我勿忘帶“菜刀”回去，他給我們磨磨。他老人家磨得哪是刀啊......這個世界最終真心關(guān)心你的人只有自己的爸媽！

　　九九重陽父母節(jié)，登高插庾年己衰。

　　浩浩江水千尺深，誰人報完哺育恩？

　　日月星辰似流瀅，少小輕狂游子心。

　　古人教人盡孝道，敬上蟠桃以慰心！

　　借此佳節(jié)之際我感謝您：父親、母親，您的笑顏似燦爛的陽光照亮了我的世界，您給予我的.安慰和鼓勵支持我度過一切艱苦，兒子一定會孝敬你們二老，同時為天下所有的老人們送上一句祝福，寫下您的動人詩篇：祝他們心曠神怡，安康幸福，健康永久，快樂同在！

　　胡適的父親在他五歲過世，他母親23歲時守寡，承擔(dān)者操持家務(wù)和撫育子女的重任。作者著重描寫的就是與母親相依為命的童年經(jīng)歷。

　　胡適開篇并沒有直接寫母親，而是寫自己童年中的幾件小事（前后跨越九年），看似無意，實(shí)則為下文寫好母親做鋪墊。當(dāng)順勢轉(zhuǎn)為正題，選取幾個與母親有關(guān)的重點(diǎn)事例作陳述，以委婉平實(shí)的言語描述了母親愛子情深、教子有方、氣量大、性子好、代人仁慈、溫柔又不失剛氣的情懷與個性，將一中國傳統(tǒng)農(nóng)村典型寡婦形象生動地展現(xiàn)在讀者面前。篇尾點(diǎn)明母親是影響自己的性格及人生道路的第一人。

　　全文脈絡(luò)層次，清洗分明，文字文筆流暢明白如話，娓娓道來，感人至深。

　　更能使我們理解到當(dāng)時，母親含辛茹苦教子成龍的追求，又寫出大家庭環(huán)境作為后母維系家庭關(guān)系的不易，表達(dá)了愛子對母親的深深敬意和綿綿無盡的懷念。

　　建議大家認(rèn)真讀讀母親對胡適“做人的訓(xùn)練”這對作者的少年乃至一生的重大影響，由此表達(dá)對母親的理解和感激。

　　臨收筆的時候腦袋里一直在默念孟郊的《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉......

　　謹(jǐn)以此篇讀后感敬獻(xiàn)給我的父母大人！

讀后感的作文 篇7

　　今天，我一口氣讀完了《一只獵雕的遭遇》這本沈石溪的動物小說。講的是有一只金雕，它的主人是達(dá)魯魯。有一次，主人上山打獵，不小心把推給摔骨折了，而主人的孩子又得了猩猩病，家里連買鹽巴的錢都付不起，于是主人達(dá)魯魯便把那只金雕放出去狩獵，希望動物的皮可以賣了可以賺到好價錢。當(dāng)金雕飛到草原時，發(fā)現(xiàn)連一只兔子也沒有看到，很沮喪。忽然，他看到了一個紅色的小點(diǎn)點(diǎn)在移動，他很興奮，可當(dāng)他靠近那個紅點(diǎn)的時候，他再也高興不起來了，因為那個紅點(diǎn)是一只狐貍！一般的金雕是不會招惹像狐貍這種的食肉動物的。于是他準(zhǔn)備離去，可是他又不忍離去，因為草原上只有他一個動物了。

　　于是一場惡戰(zhàn)開始了，金雕看見狐貍還沒有發(fā)現(xiàn)他，與是向它撲過去，但是那只狐貍還在專心致志的啃著地鼠，并沒有發(fā)現(xiàn)金雕，但在最后的0。001秒的時候，事情有了轉(zhuǎn)折，那只狐貍來了一個及翻身，把那只金雕推到了懸崖邊，然后像情侶似的抱住了這只金雕，但最后因頭暈而松開了擁抱，最后讓金雕捕到了這只狐貍。

　　回到家，主人很高興，因為他的腿治好了，孩子莉莉的病也好了，當(dāng)金雕回到家時，用自己的手撫摸著金雕的羽毛，并且頓頓給他吃好的，喝辣的'， 而莉莉也時常用花編成一個花環(huán)戴在金雕頭上。

　　可是好景不長，這只金雕又跟主人鬧變扭了，他跟主人很合不來，和莉莉也和不來，過了一段時間，主人就把他給賣了，賣給了一個叫馬拐子的人，馬拐子經(jīng)常折磨金雕，當(dāng)金雕不給他辦事時就不給金雕吃也不給他喝的，可是金雕都忍了下來，讀到這里是我真為金雕而抱不平。 可過了一段時間，事情有了好轉(zhuǎn)，因金雕長時間的不吃不喝，馬拐子把金雕賣給了程姐，程姐對金雕不想馬拐子那樣對金雕，對金雕很好，頓頓多給他吃好的。讀到這兒我的口水都流出來了，但是金雕受了花水背的啟示——準(zhǔn)備逃跑，可是剛準(zhǔn)備出籠就被程姐發(fā)現(xiàn)了，于是程姐把他的翅膀給剪斷了。讀到這里，我心想：好殘忍的手段呀！這只金雕肯定活不了多長時間了，可出乎我的意料的是：這只金雕活了下來，他的第二次逃跑計劃成功了，我真為他感到高興，因為他又重新獲得了自由，但是這只金雕不能飛，只能走路，她走著走著遇到了一只老狐貍，金雕本以為老狐貍會撲過來咬住他，把他給吃了，但是那只老狐貍并沒有這樣做，而是低吟了幾聲以示警告，原來是害怕金雕襲擊他——因為金雕擁有翅膀而他沒有，讀到這里我心想：狐貍不愧是狐貍，連與自己的克星斗爭也想得這么周全，真是狡猾。但是有的時候我們也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狐貍這一種思考問題周全的方法呀！金雕好像也知道了狐貍為什么會低音警告了，于是他就往山上跑，結(jié)果從山上摔了下來，狐貍看見了就趕忙去追，結(jié)果這個時候金雕突然會飛了，我讀到這兒，我真為金雕感到慶幸——1、金雕差點(diǎn)被狐貍追上，2、金雕又可以自由地飛翔了。

　　過了一段時間，金雕和主人達(dá)魯魯相聚了，主人達(dá)魯魯依然用手撫摸著金雕，可是一次打獵，他們遇上了罕見的大風(fēng)暴，他們很害怕——因為這種大風(fēng)暴只要在人或動物上吹過去，那個東西就立馬會變?yōu)榈袼�，�?dāng)他們走了一段路程時，主人達(dá)魯魯已經(jīng)很累了，他連走路的力氣都沒有了，只好用金雕的血來補(bǔ)充體力……

　　其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)金雕的那種頑強(qiáng)拼搏的精神，不能因為一點(diǎn)挫折而選擇退縮。

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