讀《海倫凱勒》有感通用15篇

　　認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的讀《海倫凱勒》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《海倫凱勒》有感1

　　昨天，我們學(xué)習(xí)了第８課《海倫●凱勒》。這篇課文是講海倫一歲半時(shí)就遭遇不幸，成為了一個(gè)盲、聾的兒童。但是，她通過自己的努力和不屈不撓的精神，終于成為了一位很有成就的人，并一生為殘疾人服務(wù)。

　　像海倫那樣的人還有：貝多芬、桑蘭、談遷、鄧小平……其中，我最欣賞的是桑蘭。因?yàn)樗�在第四屆美�?guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的'一次跳馬試跳中不慎受傷：第六根和第七根頸椎錯(cuò)位挫傷，并伴隨神經(jīng)組織損傷，可能導(dǎo)致癱瘓。這天大的不行就這樣落在了桑蘭的美好人生上。

　　躺在床上的桑蘭不能動(dòng)彈，還有脖子上帶著一個(gè)固定套，大家都忍不住痛哭失聲，克桑蘭就沒有掉過一滴眼淚，反而問會(huì)隊(duì)友們的比賽情況。桑蘭她自己可以刷牙、穿衣服、吃飯簡(jiǎn)單的動(dòng)作。背后，桑蘭都是氣喘吁吁、大汗淋漓的！桑蘭這個(gè)小姑娘，她自己用微笑承擔(dān)一切，受到了海內(nèi)外人的敬佩。

　　是��！我們的確要像海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神，她并沒有因小時(shí)候耳聾、眼盲就退縮，而是勇敢的向前進(jìn)。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。

讀《海倫凱勒》有感2

　　《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)，感人肺腑的故事，我一口氣讀過錯(cuò)了它，從中受到了許多教益。

　　這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生，海倫一歲半因病喪失了視力生聽力 ，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育與幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了“講話”。用手指“講話”，并撐握了五種文字，二十四歲時(shí)，她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

　　此后，她把畢業(yè)精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家的政府，人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

　　一個(gè)人盲聾人能取得這筇以大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者，然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了她的人生道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博，令人尊敬的人。

　　海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使 那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨，我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的.勇氣與力量，難道對(duì)于我們這些健康的人就沒有啟示嗎？記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么 ？這使我想到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。

　　我看完這本書之后，深刻的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神，平時(shí)，有些人總以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成功的理由，但是，這些問題與海倫相比是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗瞟，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就能夠發(fā)揮自己的命運(yùn)，我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

讀《海倫凱勒》有感3

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過：“海倫·凱勒和拿破侖是十九世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人物。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。”

　　在海倫·凱勒小的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了她的聽力、視力和語(yǔ)言交流功能。莎莉文老師是海倫從小的啟蒙老師，她就是海倫的一雙眼睛，陪伴著海倫度過了一個(gè)個(gè)春秋。她讓海倫有了自信心，而且學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還可以上齤臺(tái)演講，她學(xué)會(huì)了英、法、德等多種國(guó)家的語(yǔ)言。在莎莉文老師的教育下，海倫成功的讀完了中學(xué)和大學(xué)。

　　海倫她雖然失去了聽力和視力，但是她以常人無(wú)法想象的勇氣和毅力在逆境中崛起，打破了所有人對(duì)海倫的看法和觀念。她憑借雙手感受大自然的`美麗與快樂。

　　我敬佩她對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的毅力，更敬佩她在命運(yùn)的要挾下度過了一個(gè)個(gè)難關(guān)，她在眾人的反對(duì)下堅(jiān)持對(duì)自己作品的信任。她堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的探索。她還是個(gè)嗜書如命的人。

　　我不僅同情她，而且更敬佩她。她的故事永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！

讀《海倫凱勒》有感4

　　從文中我知道了海倫是一歲半的時(shí)候遭遇不幸的。正因?yàn)檫@樣，海倫變的暴躁起來(lái)�？僧�(dāng)家庭教師安妮·沙利文和薩勒老師來(lái)了之后，海倫變的活潑起來(lái)，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的勇氣和信心，并考上了名牌大學(xué)。如果是我遭遇不幸的話，我并不會(huì)像海倫一樣用心學(xué)習(xí)考上大學(xué)。反而我會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)廢人，甚至可能蒙生自殺的念頭。海倫最使我感動(dòng)的地方是海倫在練習(xí)說(shuō)話的'時(shí)候，非常的艱難。她用感覺來(lái)判斷薩勒老師舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況，這樣艱苦的學(xué)習(xí)說(shuō)話的方法她都要做。特別是海倫在回憶自己的這段學(xué)習(xí)生活時(shí)說(shuō)：“為使我的伙伴－－即使是最親密的伙伴－－能聽懂我的話，我夜以繼日的努力，反復(fù)朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺得讀對(duì)了為止。我每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)�！焙�倫為使她的伙伴能聽懂她的話，夜以繼日的努力學(xué)習(xí)說(shuō)話。那么，我又能為我的伙伴做些什么呢？

　　海倫·凱勒的成就和我的成績(jī)相比，真是天上地下。我們每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，但有多少人能把握自己的命運(yùn)呢？可海倫·凱勒卻把自己的命運(yùn)牢牢的抓在手中，任由自己控制，她這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。海倫·凱勒雖是盲人，難道我們就不是盲人嗎？文盲、電腦盲、外語(yǔ)盲。就像刺似的扎滿我們?nèi)�身。在海倫·凱勒這面明鏡前，我們照出了自己身上的不足。我們應(yīng)以她為榜樣，向她的成就進(jìn)發(fā)。

讀《海倫凱勒》有感5

　　《海倫凱勒》這本書寫了一個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，深深地被讀海倫凱勒那種不屈不撓的精神所感動(dòng)了。

　　這本書講了美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒的一生，在她一歲半的.時(shí)候，因?yàn)樯�了一�?chǎng)大病而變得又聾又盲，但海倫凱勒并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字，24歲時(shí)她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德利女子學(xué)院。她的一生受到了許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。

　　看完這本書后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人能不能取得成績(jī)，不在于條件的好壞，而在于這個(gè)人有沒有奮斗的精神，只要一個(gè)人有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮的力量在你身體里，想想我自已，我真感到臉紅，作為一個(gè)身體健全的健康人，還有在這么好的學(xué)習(xí)生活條件下，卻常常為了一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就駐足不前。有時(shí)候自已制定了一個(gè)目標(biāo)，卻總是虎頭蛇尾，不能持之以恒，到最后是不了了之�？戳恕逗�倫凱勒》，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)，用愛去擁抱世界，用驚人的毅力去面對(duì)困難！

讀《海倫凱勒》有感6

　　國(guó)慶節(jié)到了，爸爸到圖書館借了幾本書，帶回家給我看。是《李時(shí)珍》、《齊白石》、《海倫·凱勒》、《魯迅》等名人傳記。我一看到書就迫不及待地拿了一本《海倫·凱勒》去讀。早就聽說(shuō)過海倫·凱勒這個(gè)人，不知道她有什么樣的經(jīng)歷呢？

　　從書中我知道：海倫·凱勒是美國(guó)作家、演講家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家，一生十分坎坷。海倫出生后19個(gè)月就喪失了視力和聽力。然而，在87年無(wú)光，無(wú)聲的歲月中，她卻靠著一顆不屈不撓的心，以驚人的毅力去面對(duì)困難，其中她的老師安妮·莎莉文是為海倫付出最多心血和汗水的人，可以說(shuō)沒有她就沒有海倫的成就。在海倫和老師的共同努力下，她畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。畢業(yè)后，海倫全身心投入到幫助殘疾人的事業(yè)中，四處演講，為殘疾人事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。

　　讀了這本書后，我被她那種樂觀自信的態(tài)度、不屈不撓的`精神所感動(dòng)。她使我明白一個(gè)人只有樂觀地面對(duì)困難，前途才會(huì)一片光明。我要學(xué)習(xí)海倫的精神，她喪失聽力和視力都沒有放棄，而且還成了著名的作家、演講家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。我們是正常人，應(yīng)該比她更努力，取得更加輝煌的成就。我更佩服海倫的是：她本身戰(zhàn)勝困難就很不容易，而她戰(zhàn)勝困難后還能去幫助更多的人，使他們重獲信心。這使我懂得一個(gè)人只有成功后幫助更多的人，以一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，才會(huì)贏得大家的尊敬。

　　我也十分敬佩莎莉文老師，她很有耐心和愛心，面對(duì)海倫這樣一個(gè)喪失了視力和聽力的孩子，辛勤地教育她，幫助她，直至自己的最后一刻。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！她讓我明白了老師是多么的偉大，要是沒有老師，哪有這么多科學(xué)家、文學(xué)家……是啊，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！

讀《海倫凱勒》有感7

　　兒時(shí)的她是老天爺在跟她玩游戲，漸漸地她長(zhǎng)大了，伴隨著思想的成熟，她意識(shí)到這是自己的厄運(yùn)。雙目失明，雙耳失聰，對(duì)一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)是致命的打擊。她該怎么辦呢？起初的她絕望，憎恨過。然而在她的心中依然持有對(duì)生活的渴望。

　　在她父母、老師的鼓勵(lì)教導(dǎo)下，她變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她不分日夜地用手感覺觸摸字，只為挑戰(zhàn)挫折。日日夜夜，她的手指磨出了血，汗水，淚水交織在她的每個(gè)字中。她不曾說(shuō)出一個(gè)“痛”字，在她的心中熊熊烈火早已將痛化為了烏有。

　　一種挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念在她心中油然而生。語(yǔ)言是人類交流的橋梁，而海倫一個(gè)無(wú)聲的.天使，如何和我們進(jìn)行交談的呢？倔強(qiáng)的她需要語(yǔ)言，她做到了。海倫每天與時(shí)間賽跑，與命運(yùn)決戰(zhàn)，更是在超越自己。在老師耐心的指教下，她努力地想發(fā)出聲音。

　　可氣的是，她的喉嚨好象被掐住一樣，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，有時(shí)，她急得眼淚都流出來(lái)了。她堅(jiān)持，堅(jiān)持。相信一定能說(shuō)出話，她似乎忘記了時(shí)間，不停地在發(fā)出各種怪音字，甚至嘴唇都干白了也不放棄。經(jīng)過她的不懈努力，她的語(yǔ)言精確，動(dòng)聽。

　　她又一次挑戰(zhàn)成功，命運(yùn)的阻擋，在她的眼中只會(huì)讓她變得更自信。海倫一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)，艱苦奮斗的女孩，是我們難以想象的。她感謝挫折帶給她的磨難，是我們常人難以承受的。她的精神和寬廣的胸懷，讓我對(duì)“困難”這個(gè)詞有了新的詮釋。

讀《海倫凱勒》有感8

　　“每一次都在孤單中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每一次遇到挫折都不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我喜愛的一本書——《海倫·凱勒》。書中的主人公——海倫·凱勒教會(huì)我了我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　海倫·凱勒是一個(gè)又聾又啞的重度殘疾孩子，也就是我們正常人所必備的她都沒有，她是多么的可憐呀！可是她的爸爸媽媽并沒放棄她，四處尋找終于找到一位愿意教她的老師——安妮。莎莉雯老師。她孜孜不倦地教海倫各種各樣的知識(shí)。海倫在老師的悉心教導(dǎo)和指正下憑著頑強(qiáng)的精神勤奮刻苦，付出了超出常人的努力，考上了世人矚目的世界名�！�—哈佛大學(xué)。這是多么讓人震驚的事啊，無(wú)形中給了我力量和鼓舞，我怎么能不努力呢？

　　每個(gè)成功人士的背后定有一顆“小螺絲釘”。安妮。沙麗雯老師真是這樣一顆默默付出的小螺絲釘，海倫看不見，她就化作海倫的眼睛教她學(xué)會(huì)摸解讀盲文，海倫聽不到，她就帶海倫親近大自然領(lǐng)悟感受世間的`奧秘，海倫不能說(shuō)話，她就讓海倫摸她的聲帶教她發(fā)音……這樣的老師是多么不容易，多么的有愛！讓我不得不敬佩她。

　　回到現(xiàn)實(shí)中，像沙麗雯這樣的“螺絲釘”更是數(shù)不勝數(shù)，例如我們的老師，每當(dāng)我不懂時(shí)語(yǔ)文老師為我分析理解，每當(dāng)我搞不清頭緒時(shí)數(shù)學(xué)老師為我理清思路，老師們也是這樣默默無(wú)聞付出只為學(xué)生追求實(shí)現(xiàn)自己的理想，因?yàn)橛兴麄儾庞幸慌�批的棟梁之才的成就�?/p>

　　海倫的頑強(qiáng)毅力值得我們學(xué)習(xí)，但沙麗雯老師這種誨人不倦的精神也是必不可少的，這兩種品質(zhì)合為一體成就了無(wú)數(shù)的棟梁之才。

讀《海倫凱勒》有感9

　　人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)呀，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�；蛑赜谔┥交蜉p于鴻毛。只要對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)，都值得去追求，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。《海倫·凱勒》記述的是一個(gè)真實(shí)的故事。書中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類做出了重要的貢獻(xiàn)，她受到的獎(jiǎng)賞與贊揚(yáng)，擁有的鮮花與掌聲不計(jì)其數(shù)。讀罷此書，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件的.好壞，而在于有沒有奮斗的精神和目標(biāo)。而我，已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中，我想當(dāng)一名老師。我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會(huì)成功，努

　　力了就會(huì)成功，努力了就能把不可能變成可能。當(dāng)我看到那些老師教育出一位位國(guó)家的棟梁，有用的人才，我很羨慕。從那時(shí)起，我就有想過長(zhǎng)大以后也要和這些老師一樣教育出一位位的有用之才，為人類的世界造福，給人類的生活帶來(lái)方便。

　　“皇天不負(fù)有心人，20年后，我真的當(dāng)上了一名老師。我在學(xué)校里，日夜都在忙碌地工作著。那時(shí)，生活水平大大提高，誰(shuí)都能享受舒適的生活。我卻不行，因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的老師，每天我早早地起來(lái)，到了學(xué)校要上課，嗨，那幾個(gè)小淘氣把我氣得夠嗆的。中午沒休息多久就又要去學(xué)校了，晚上我又要熬夜批改作業(yè)和試卷。這還不算什么，當(dāng)我參加優(yōu)秀老師的比賽時(shí)，更加地起早貪黑了。終于，我成了一位優(yōu)秀的老師。雖然很辛苦，但是我感到很充實(shí)。由此可見，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想雖是多么的艱難。但實(shí)現(xiàn)后卻是多么的甜蜜。“叮鈴鈴”鬧鐘響了。雖然這是我的一個(gè)夢(mèng)，但是長(zhǎng)大以后，我要把它變成現(xiàn)實(shí)。

　　雖然在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行。

　　我的夢(mèng)想是老師，是為中國(guó)造福，為世界造福，為人類造福。正如海倫·凱勒所說(shuō)：人應(yīng)該如何去對(duì)待人生？人生的價(jià)值又何在呢？答案就是：人生道路就是我們應(yīng)走的路。只有理想，你的人生便會(huì)充足。

讀《海倫凱勒》有感10

　　記得在上一年級(jí)的時(shí)候，我上課始終不分神，能認(rèn)真完成每一次作業(yè)，而且不會(huì)被別人的干擾所影響，做一項(xiàng)作業(yè)做不完不放手。如今的我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。如剛開學(xué)每逢雙休日的`早晨，我就像一只勤快的鳥兒早早起來(lái)讀英語(yǔ)、背單詞、誦讀古詩(shī)。

　　不久，覺得記單詞既乏味又枯燥，慢慢地就松懈了，媽媽說(shuō)我三天打魚，兩天曬網(wǎng)，就特意將《海倫凱勒》這本希望我書介紹給我看，希望我看了這本書能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。海倫.凱勒兩歲時(shí)得了一場(chǎng)重病使她成為了由聾又盲的人，而她卻在10歲左右奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話，她并沒有向別人那樣被病魔嚇倒，而是三歲學(xué)會(huì)自己疊被子，24歲以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)！是什么力量支配著她？是因?yàn)樗�有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，她時(shí)時(shí)刻刻都在向這個(gè)目標(biāo)奮斗！書看完了。但書上的一件件，一幕幕使人感嘆，催人奮進(jìn)情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。她以頑強(qiáng)的毅力克服了常人想象不到的困難，想到自己是一個(gè)正常人條件優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，真是慚愧呀...…我要感謝海倫凱勒，讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)的毅力，什么是堅(jiān)持不懈的努力，激勵(lì)我奮發(fā)向上，勇敢戰(zhàn)勝困難，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。

讀《海倫凱勒》有感11

　　夢(mèng)想是什么？是快樂？是悲傷？不，都不是。它只是人生的一個(gè)起跑線。夢(mèng)想是風(fēng)，行動(dòng)是帆。夢(mèng)想是鞭策你的馬鞭，催促你完成它的“任務(wù)”。…夢(mèng)想，是如火正在燃燒的火夢(mèng)想，是如詩(shī)正在畫寫的詩(shī)夢(mèng)想，是如歌正在旋曲的歌夢(mèng)想。夢(mèng)想是需要火一般的激情，需要詩(shī)一般的。…。

　　她，是一位平凡的女性，但卻為幾千萬(wàn)殘疾人做出了卓越的貢獻(xiàn)；她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位；她，雖然眼前一片黑暗，但心里卻是無(wú)限光明；她，雖然與拿破侖并稱，但是，她的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了拿破侖；她，就是美國(guó)的著名女作家、慈善家———海倫·凱勒！

　　海倫降生于美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，她出生時(shí)天真，可愛，活潑，但是命運(yùn)作弄，可愛，快樂的她卻在一場(chǎng)飛來(lái)橫禍中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個(gè)黑暗、可怕、寂靜的世界里，每天都煩躁不安。7歲時(shí)，父母給海倫請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師——安妮·沙莉文。在莎莉文老師的循循教導(dǎo)下，海倫終于學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，這段期間，海倫用夢(mèng)想，用努力，用奮斗，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院，而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位！哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位，對(duì)于一般人來(lái)講都是遙不可及的夢(mèng)想，甚至是幻想，然而卻在一個(gè)殘疾人身上實(shí)現(xiàn)了！海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“夢(mèng)想可以跨越一切”！

　　海倫想保護(hù)跟她一樣的殘疾人，就因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，她走遍了美國(guó)和世界各地，為盲聾啞人學(xué)校募集資金；她還呼吁各地人民愛護(hù)身體；原本不會(huì)說(shuō)話的她，卻因?yàn)榭嗫嘧穼さ膲?mèng)想，而拼命練習(xí)說(shuō)話，最終竟能演講……她終生致力于殘疾人事業(yè)，很快傳遍了世界。我不能不說(shuō)海倫的的確確是一位偉大的女性。

　　海倫雖然是盲聾人，她一生就只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內(nèi)心卻充滿了陽(yáng)光，她始終不相信宿命，只相信夢(mèng)想，所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了“人一定要靠自己，一定要有夢(mèng)想”這個(gè)真理，她用努力和夢(mèng)想為自己創(chuàng)造了一片絢麗多彩的天空。

　　西方學(xué)的奠基者――蘇格拉底曾說(shuō)過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。也有詩(shī)這樣說(shuō)，“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望之燈；理想是燈，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明�！�

　　我也有一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的夢(mèng)想：做一名辛勤勞動(dòng)的'“園丁”。但這個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，也不是輕而易舉就可以實(shí)現(xiàn)的，需要現(xiàn)在的我發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，全面發(fā)展。海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人，但是她身殘心不殘，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，她正是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要像海倫·凱勒那樣用自己的夢(mèng)想與堅(jiān)持，創(chuàng)造屬于自己的天空。為了這個(gè)夢(mèng)，我也給自己制定了一些小目標(biāo)：首先我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，考上一個(gè)理想的高中，繼續(xù)深造，同時(shí)注重自身的全面發(fā)展。

　　我要向海倫·海勒那樣為夢(mèng)努力，為夢(mèng)付出，為夢(mèng)奮斗，為夢(mèng)改變，朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

讀《海倫凱勒》有感12

　　海倫·凱勒在黑暗中尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望。

　　20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。

　　然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

　　創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的.心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

　　她還說(shuō)：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。

　　她說(shuō)：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”

　　“忘我就是快樂。”因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。作文

讀《海倫凱勒》有感13

　　大家都高高興興的退休吧。它跳上我的腿，用爪子撓我的胳肘彎兒。當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的!我的媽媽長(zhǎng)得高高的，不胖也不瘦。在橋后，是一座新建的幾十層高，外觀裝飾非�，F(xiàn)代的紫荊山百貨大樓。

　　這個(gè)學(xué)期，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。書中的主人公海倫凱勒給我留下了深刻的印象，他的敢于拼搏的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更是激勵(lì)著我！海倫凱勒在她出生19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)樯�病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。海倫是一個(gè)非同一般的女孩，她有著拼搏到底的`勇氣；有著驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎結(jié)明月的清輝，她無(wú)用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受……海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)�？既〈髮W(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會(huì)奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨(dú)身子女的缺點(diǎn)：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。

　　讀了《海倫凱勒傳》，我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給我的是無(wú)比的震撼。我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神！

讀《海倫凱勒》有感14

　　在歷史的長(zhǎng)河中,留下了許多名人的故事。這些故事不但令人感動(dòng),還有很強(qiáng)的教育意義。最近,我看了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

　　海倫·凱勒出生19個(gè)月時(shí)因得病而失去了視覺,聽覺以及說(shuō)話能力,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者,卻創(chuàng)造了人生的奇跡。這本書記載了海倫從小到大經(jīng)歷過的事情,其中令我印象最深的一篇就要數(shù)《熱烈的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)》了。講的是海倫真實(shí)地體會(huì)到了環(huán)境對(duì)一個(gè)人所能造成的壓力。但是她并沒有因此而感到悲觀而是更加堅(jiān)定了"人類應(yīng)該自助助人"的信念�，F(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該保持希望,堅(jiān)定信心,不斷進(jìn)取,至于那些有一定實(shí)力的人更該有義務(wù)去幫助那些需要幫助的人。我讀后深受感觸。海倫反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),同時(shí)也在不斷地和命運(yùn)做斗爭(zhēng)。老師病了,秘書不在身邊,巡回演講無(wú)法進(jìn)行,生活陷入拮據(jù),平生僅有的`一次戀愛宣告失敗。她將這一切都默默地收藏起來(lái),裝在記憶中最值得懷念的一角。

　　海倫的一生雖然經(jīng)歷了很多不幸,但她所表現(xiàn)出對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)熱情的一面卻讓人不得不欽佩。她的內(nèi)心雖然也有苦澀和酸楚,可她始終很樂觀,學(xué)會(huì)在生活中找到快樂點(diǎn),讓自己盡情享受。

　　其實(shí),不管是誰(shuí),當(dāng)你懷著滿腔熱情去投入生活,善待生活,生活也將回饋于更多讓你意想不到的事。就如你熱愛它,那么它也會(huì)一樣熱愛著你。

讀《海倫凱勒》有感15

　　海倫·凱勒是一位盲聾女作家，是馬薩諸塞州的盲人教育委員會(huì)委員。

　　海倫·凱勒在她這本自傳中寫到，她還在襁褓中的時(shí)候就已經(jīng)表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫�(gè)性。看到別人做的事她都要固執(zhí)地去模仿。在她兩歲不到的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視覺和聽覺。于是她對(duì)大自然的印象也不是很深，在她的記憶里非常模糊。她既看不見又聽不到，真是非常難受，為此她常常大發(fā)脾氣。在她七歲時(shí)，她迎來(lái)了她的家庭教師安尼。莎莉文老師。從此，莎莉文老師就一直教她單詞。因?yàn)樗�看不見也聽不著，莎莉文老師只能在她手心里寫字母，讓她慢慢學(xué)會(huì)拼單詞，這是要多么大的耐心啊！

　　我還從這本書中了解到海倫·凱勒童年的夢(mèng)想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)下，她不斷努力，先進(jìn)入劍橋中學(xué)，在頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)中，克服種種困難考入哈佛大學(xué)，成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課，課后莎莉文把課堂上老師講的內(nèi)容在她的手心里寫出來(lái)，她再刻苦鉆研，她攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。一個(gè)盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我贊嘆不已，這是要有何等的勇氣和毅力�。「�讓人驚訝的是，她后來(lái)竟然還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

　　自從海倫·凱勒成為了馬薩諸塞州的盲人教育委員會(huì)委員后，她就更為慈善事業(yè)四處奔走了，為殘疾人和戰(zhàn)后受害者募集基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù)，盡力幫助他人的'品質(zhì)也是不多見的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，她自己也是殘疾人也需要人幫助，而她卻還在為幫助別人而四處奔波。

　　她的品質(zhì)她的奮斗精神感染著我，激勵(lì)著我。當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想到她，想起她的這種精神，令我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。她使我懂得了什么是毅力，什么是頑強(qiáng)，什么是持之以恒。今年暑假當(dāng)我在準(zhǔn)備鋼琴六級(jí)考試時(shí)，我也遇到了一些困難。當(dāng)時(shí)天很熱，我坐在鋼琴前一遍遍地練習(xí)，手都酸得抬不起來(lái)了，而且滿頭大汗，我真是不想練了。這時(shí)我想起了海倫·凱勒，想想她在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了這么多困難，她都沒有放棄，我怎么遇到這點(diǎn)小小的困難就放棄呢？于是我振作精神繼續(xù)練習(xí)……

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