《我的兒子皮卡》讀后感精選15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《我的兒子皮卡》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《我的兒子皮卡》讀后感1
前段時(shí)間，我讀了一本曹文軒寫的《我的兒子皮卡》，深有感觸。曹文軒出生于江蘇鹽城，是北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授，獲得過冰心文學(xué)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)最佳獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，他的作品深受少年兒童的喜愛。
讀了這本書，我非常羨慕皮卡在鄉(xiāng)下自由自在的生活，有捉不完的昆蟲，熱鬧的大戲，還有疼愛她的姑姑們，但我最喜歡的人物卻是皮卡嚴(yán)厲的爺爺。為什么我會(huì)喜歡連皮卡都不喜歡的爺爺呢？原因就是我從皮卡爺爺?shù)纳砩峡吹搅宋覡敔數(shù)挠白�，我的爺爺也像皮卡的爺爺那樣總是�?duì)我很嚴(yán)厲，不是催我快點(diǎn)吃飯，就是要我自己把房間整理好，所以我也很討厭我爺爺，不愛跟他玩�？墒钱�(dāng)我看了這本書后，我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)格要求也是一種愛，皮卡爺爺正是用這種嚴(yán)格的愛使皮卡變成一個(gè)優(yōu)秀的'孩子。那我的爺爺呢？我似乎明白了什么。
這本書里我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是《蜻蜓》，講的是皮卡來到鄉(xiāng)下后捉蜻蜓的事。因?yàn)槠たㄏ矚g蜻蜓，就從早到晚地捉，皮卡的四個(gè)姑姑見皮卡喜歡，一有空就幫皮卡捉，甚至發(fā)動(dòng)班上的學(xué)生一起捉，這樣皮卡的蜻蜓就越來越多，多到要用一個(gè)廢棄的屋子來裝，皮卡可高興啦！可是，有一天皮卡出去了，奶奶養(yǎng)的公雞來偷吃蜻蜓，蜻蜓大部分都被吃掉了，剩下的幾只也是傷痕累累，皮卡痛苦極了。皮卡終于認(rèn)識(shí)到，愛它們就要給它們自由，于是他決定把蜻蜓們放了。當(dāng)皮卡把蜻蜓放飛的那一刻，他在心里默默地祝福它們：祝你們永遠(yuǎn)自由、快樂！
聽了我的介紹，是不是也喜歡上了書中的人物和故事了呢？那就趕快拿起書來讀一讀吧！
《我的兒子皮卡》讀后感2
暑假讀好書，是我們學(xué)習(xí)倡導(dǎo)的，而我，也非常認(rèn)真的執(zhí)行了，我暑假讀的好書是我的兒子皮卡。
我的兒子皮卡是曹文軒寫的，每一篇故事情節(jié)被曹文軒寫的充滿傳奇色彩，作者以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了小男孩皮卡的.成長生活。
不管是皮達(dá)帶著皮卡裸睡，還是皮卡對(duì)何自達(dá)的友情或是對(duì)一條灰狗的喜愛，都被作者寫的妙筆生花，栩栩如生。
皮卡和何自達(dá)從不對(duì)對(duì)方隱藏秘密，有些秘密只是他們現(xiàn)在不能知道罷了，作者讓小男孩皮卡用清純目光看著整個(gè)世界，讓皮卡體會(huì)一段成長的歲月，讓皮卡父母重溫那段動(dòng)人的時(shí)光，用生活里的小事情，描述出他們一家子令人羨慕的快樂的愛的時(shí)光。
皮卡因?yàn)椤盎一摇钡摹半x去”而學(xué)狗叫，媽媽卻因?yàn)檫@件事而難過，我感覺到父母對(duì)我們的愛是那么的無私，那么深厚。
在所有的故事中最讓我感動(dòng)的是皮卡和何自達(dá)的友誼，何可可用巧克力砸向小鳥時(shí)與等著看何自達(dá)拿出飯盒出洋相的行為是何等的幼稚。而皮卡偷偷地幫助何自達(dá)，不計(jì)較他家的貧窮，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
這種精神雖然很平凡，但是一個(gè)班級(jí)一個(gè)學(xué)校所有的人，都能這樣做，那集體的力量是多么強(qiáng)大啊!
我每個(gè)都應(yīng)該像我的兒子皮卡里的皮卡一樣，交朋友，不計(jì)較別人的背景，讓友誼真正的純潔。
《我的兒子皮卡》讀后感3
今天，我讀完了曹文軒的《我的兒子皮卡》中的《矮鬼》這一本書后，有千萬種感想。
皮卡是一個(gè)可愛的小男孩，在《尖叫》這一本書中的油麻地那兒生活，后來因?yàn)橐闲W(xué)，所以被迫回到了北京上小學(xué)。然后在放暑假時(shí)，回到了油麻地發(fā)生的一系列故事。
其中，讓我最感到恐怖的是“黑屋子”這一個(gè)章節(jié)，里面全部都是有關(guān)恐怖的事情，尤其是那種種傳說，比如：曾經(jīng)有一位女老師路過那間黑屋子時(shí)，看見了一位白衣白短褲的白胡子老人，當(dāng)那位老師問他問題時(shí)，那個(gè)老人知識(shí)狡黠的笑著，接著，轉(zhuǎn)化成了詭異的笑容，那位老師嚇得馬上回到了老校長——皮卡的爺爺那邊。當(dāng)老師們拿著手電筒回去尋找時(shí)，那位老人竟然不見了！只留下了他的衣服作為他出現(xiàn)過的證據(jù)！再比如說，每當(dāng)人們路過時(shí)，就會(huì)看到那間黑屋子的屋脊上密密麻麻的排滿了一種在書上從來沒出現(xiàn)過的鳥，當(dāng)他想拍照時(shí)，屏幕上竟然沒有這種鳥！而一看屋脊上，還是有這些鳥，可是屏幕上就是顯示不出來！如果說，一個(gè)人的屏幕顯示不出來，是他的屏幕壞了，那兩個(gè)、三個(gè)呢？而且，等學(xué)者們匆匆趕到時(shí)，那些鳥竟然像瞬間移動(dòng)似的'，馬上消失了……
我喜歡讀曹文軒的《我的兒子皮卡》系列，一看到有這系列的書，就會(huì)馬上買到家細(xì)細(xì)“品嘗”，就這樣，小個(gè)子皮卡在我的腦海里留下了揮之不去的影子。
《我的兒子皮卡》讀后感4
皮卡一出生就充滿了懸念。
暑假里，《我的兒子皮卡·尖叫》這本書以輕松好玩的故事，深深地吸引了我。帶我看完這本書的時(shí)候，書中的主人公——皮卡，給了我很大的啟發(fā)，使我真切的體會(huì)到了一個(gè)人成長的種種煩惱。
《我的兒子皮卡·尖叫》以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了小男孩皮卡的成長故事。他善良、天真、無邪、純潔，極容易對(duì)一些事情或者事物發(fā)生興趣，而一旦阿生興趣，就十分專注。他用一個(gè)孩子的目光，看著這個(gè)此般奇妙的世界，他的家庭生活也是那么的和諧。他的童年也是自由自在的，但隨著年齡的增長，他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，成長的`困惑和煩惱也悄然而至，往日的無憂無慮早已消失不在了。
小時(shí)候，因?yàn)橛袪敔斈棠痰膶檺�，再加上爸爸媽媽的引�?dǎo)，我無論做什么事，都沒有人會(huì)責(zé)怪我，可現(xiàn)在的我，已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，長大了，懂事了，獨(dú)立了，家長、老師對(duì)我的要求和期望也高了，我凡事都要嚴(yán)格要求自己，為人處事也要三思而后行。
成長，就好比每個(gè)人人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫�，我的成長，不是一帆風(fēng)順，其中經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
于是，我明白了，成長的煩惱不僅是屬于皮卡的，也是屬于每一個(gè)正在成長或長大成人的人的。我們正是在煩惱的出現(xiàn)，消失與更替中，不斷地調(diào)整方向，不斷地努力進(jìn)取，不斷地磨礪自己，才逐漸成長起來。
《我的兒子皮卡》讀后感5
假期里，我閑來無事，便順手拿起一本叫《我的兒子皮卡之仰望天空的貓》細(xì)細(xì)地讀了起來。
這本書是曹文軒寫的。整本書以幽默詼諧的筆調(diào)描寫了皮卡在鄉(xiāng)下奶奶家生活的故事，這本書讀到不同的地方，就會(huì)有不同的感觸。
當(dāng)你讀到第一章蜻蜓時(shí)，你就會(huì)感到皮卡是一個(gè)自私的人，為了一己私欲，把蜻蜓全部捉過來，這樣也就算了，只要他把蜻蜓保護(hù)好，就行了�？墒�，它們卻被家里的一群雞，基本上吃了個(gè)精光…….不過他最后還是把剩余的蜻蜓放生了。
當(dāng)你讀到第二章橘貓的時(shí)候，你會(huì)覺得皮卡很善良，愿意收留一只流浪貓，這只貓很乖巧，漂亮.......皮卡甚至還要和它吃同一碗飯。后來這橘貓吃了一只河豚中毒了，這時(shí)我的心好像被什么揪住了。不過還好，它大難不死…….
讀到第三章鴿子時(shí)，你會(huì)感到，皮卡是一個(gè)三心二意的人。有了鴿子，他就不管心橘貓了。當(dāng)他在注意到橘貓時(shí)，橘貓由于抓到了一只剛出生的`小鴿子，被他送出了家門……
我們不也是這樣的嗎?有時(shí)我們只因?yàn)樗谋灸埽顾稿e(cuò)而不要他了……我就有過這樣的經(jīng)歷。記得那時(shí)，奶奶家養(yǎng)了一只貓，只因?yàn)樗党粤艘粭l魚，我就把它送人了……相信大家也有過這樣的經(jīng)歷吧!
從今天起，我們就要銘記，保護(hù)動(dòng)物人人，人人有責(zé)!!!!
《我的兒子皮卡》讀后感6
近幾天，我在閱讀《我的兒子皮卡·尖叫》作者是曹文軒。書中講述了一個(gè)名叫“皮卡”的男孩，因?yàn)樗錾鷷r(shí)，卡在了那里，因此，他的爸爸媽媽給他取了這個(gè)名字。他在醫(yī)院里是一個(gè)安靜的“乖娃”，回到家，他好像是變了一個(gè)人似的，變成了一個(gè)令人煩躁的“夜啼郎”。他的.爸爸媽媽沒有辦法，只好將他送到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。到了爺爺奶奶家，他又做了許多事，比如：他用尖叫把周五爺?shù)镍喿訌拇蠂橈w到空中。但是，尖叫也闖了禍，一天中午，皮卡來到了三姑的幼兒園，其他孩子還在午睡，他只想嚇唬一下三姑，尖叫一聲，把在午睡的孩子都弄哭了。最嚴(yán)重的事，一個(gè)叫“花兒”的孩子被皮卡的尖叫嚇著，嚇了兩三天不敢來幼兒園。從那以后，皮卡告別了尖叫······
書中令我印象最深的小段，要屬于這個(gè)小節(jié)了“受驚的鴨子，呱呱地叫作一團(tuán)，紛紛扇動(dòng)翅膀，不要命地四下逃竄。那樣子，仿佛突然有一群黃鼠狼席卷了過來。”那是周五爺?shù)镍喿颖黄たǖ募饨袊樍说臉幼�，從中我感受到了皮卡的頑皮、天真、活潑的特點(diǎn)。看了這個(gè)小節(jié)，相信你會(huì)捧腹大笑�？戳诉@本書，讓我想起了我的童年，我拿我的童年和皮卡的童年一比，我感到了皮卡在鄉(xiāng)下的童年的生活是多么豐富多彩，我真羨慕他在鄉(xiāng)下無憂無慮地玩耍。
《我的兒子皮卡》讀后感7
皮卡是一個(gè)奇特的孩子，在醫(yī)生和護(hù)士面前，他是一個(gè)安靜的乖寶寶；但只要一回到了家里，他就會(huì)大哭大鬧，令所有人都手無足措。最后，還是奶奶依靠一個(gè)不符合科學(xué)實(shí)際的辦法，解決了這個(gè)難辦的問題。后來，由于爸爸媽媽忙不過來，皮卡被送到了住在鄉(xiāng)下的爺爺家，一直到五歲。？
整本書以幽默的語言，講述了皮卡的各種事件，讓讀者會(huì)有身臨其境的感覺。不同的人有不同的個(gè)性特點(diǎn)，在這本書中明顯地凸現(xiàn)了出來，爸爸的固執(zhí)、媽媽的敏感、哥哥的睿智的特點(diǎn)，在皮卡身上都展現(xiàn)過，有的讓我們淚雨連綿，有的卻能博得我們的歡笑，有哭有笑，有喜有悲，人的各種情感在此特顯無疑。皮卡成長的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都曾體驗(yàn)過，只是我們都沒有注意而已，這些大大小小的事是我們成長的足跡，是我們有趣的童年。皮卡的生活充滿了快樂令人向往，其實(shí)我們不必羨慕，我們的生活又何嘗不是這樣的呢？我們生活在高科技的時(shí)代里，衣來伸手，飯來張口，比起那些農(nóng)村的孩子，我們要幸福得多，為何要去羨慕他人呢？？
皮卡的故事，會(huì)讓我們回憶起許許多多的童年往事，我們每個(gè)人都有多姿多彩的童年，我們要好好珍惜這段難得的時(shí)光，因?yàn)槊總�(gè)人都只有一個(gè)童年。？
《我的兒子皮卡》幽默卻包含著人生道理，用簡潔的語言概括出一個(gè)孩子從小到大，所經(jīng)歷過的過程以及感嘆，還有對(duì)世界的無知和好奇。
《我的兒子皮卡》讀后感8
最近，我讀了《我的兒子皮卡——背叛的門牙》這本書，讓我把門牙和唱歌做了一個(gè)聯(lián)想。
這本書是曹文軒寫的，他曾經(jīng)獲得過中國安徒生獎(jiǎng)。這本書講述了一個(gè)古靈精怪的皮卡在大街上遇到了許多在地面拼命掙扎著的魚，它們不斷拍打著自己魚尾好像在向街上的行人求助。皮卡還遇到了一名駕駛員，這名駕駛員像一塊石頭一樣呆呆地站在大街上，默默地端詳著街上的魚，皮卡飛快上前抓起魚，向車中的浴缸扔去，后來行人們也都來幫忙。皮卡有著菲比尋常的樂感，因此他被選入了合唱團(tuán)，但是他的大門牙卻不爭氣的掉了。皮卡的爸爸發(fā)現(xiàn)之后，給皮卡的老師打了個(gè)電話：“門牙掉了沒有關(guān)系，因?yàn)榈糸T牙是童真的象征�！崩蠋熉犃耍瑯穳牧�。第二天，皮卡和李哲就成了領(lǐng)唱。最后一場瘟疫，讓人們?nèi)诵幕袒蹋罱K，瘟疫消失了。
讀完這本書后，皮卡的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)心情和每一句話，都出現(xiàn)在我眼前，讓我想起了書中重要的情節(jié)，重要的部分，是皮卡那古怪的`念頭，讓他對(duì)一件事更加仔細(xì)地關(guān)注。而且皮卡有著一顆善良的心。
想到皮卡，我也想到了好朋友張城齊，他雖然也古靈精怪，但和皮卡相比，卻是一個(gè)普普通通的小學(xué)生。在他眼里，我打籃球很好，在我眼里，他跑步很快，為了取長補(bǔ)短，也為了讓我們的友誼更長久，我們成為了朋友。
《我的兒子皮卡》讀后感9
從《我的兒子皮卡》里，我認(rèn)識(shí)了許多人物，比如好奇的皮卡，寫書的爸爸，媽媽，皮卡的四個(gè)姑姑，皮卡的哥哥皮達(dá)，愛搗蛋的矮鬼，貧窮的草環(huán)，愛抓魚的花兒，控制不住自己的馬飛，還有油麻地的伙伴們......
我還認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物:一頭叫‘皮三’的牛，河里漂泊而來的橘貓，屋頂上的兩只鴿子等等等等。
皮卡非常好奇:有一次，為了探究傾聽的‘真面目’，爬上了樹枝上，還差點(diǎn)掉進(jìn)河里。還有一次，為了知道河里有沒有鬼，跳進(jìn)河里，差點(diǎn)被波濤洶涌的大浪打翻淹死。好奇還真是一個(gè)‘小殺手’�。�
皮卡還是一個(gè)很有活力的孩子，好像有用不完的活力似的`，讓家人不能安靜一分鐘，一秒鐘。整天從床蹦到地上，從地上蹦到桌子上，從桌子上蹦到沙發(fā)上。就這樣周而復(fù)使。
皮卡還是一個(gè)十分有愛心的人，有一次，遇見一只灰狗，把自己的香腸面包給這只灰狗，最后還收養(yǎng)了它�？墒且恢慌c這條灰狗極其相似的狗，‘二度咬人’。居委會(huì)誤以為咬人的狗是灰狗，就無情地把他帶走了，最后又被一家人領(lǐng)養(yǎng)了。皮卡一家知道了事實(shí)，想把狗領(lǐng)回來，可是看到一名男盲牽著灰狗時(shí)，卻不再領(lǐng)來了。
看完了《我的兒子皮卡》我懂得了什么是愛，我要珍惜身邊的愛，去付出愛，付出對(duì)動(dòng)物的愛，付出對(duì)人的愛，付出為別人打抱不平的愛，付出對(duì)世間萬物的愛！
《我的兒子皮卡》讀后感10
皮卡是一個(gè)奇怪的男孩，他帶著憤怒來到了世界。原本也是不情愿的，可醫(yī)生硬是把他拔了出來，他有什么辦法？
皮卡一生下來，活像一只豬崽。這只“豬崽”已經(jīng)會(huì)看東西了，這讓大家都很驚訝。他的臉是嫩紅的，兩只眼珠子像黑色的彈珠，骨碌骨碌地轉(zhuǎn)。皮卡的鼻子是沖天鼻，往上翹。最有意思的是他的大耳朵，像扇子似的，簡直就是第二個(gè)胡圖圖。
皮卡的爸爸是個(gè)作家，也是個(gè)老師；媽媽呢，是個(gè)雜志社編輯。他還有個(gè)哥哥：皮達(dá)。他上初二了，皮卡也只粘他哥哥。
皮卡在上幼兒園之前，生活都在鄉(xiāng)村中度過。在鄉(xiāng)下，他有四個(gè)姑姑，爺爺奶奶和所有鄉(xiāng)親們、小動(dòng)物們。他過得很快活。
在整篇文章中，曹文軒叔叔以輕松幽默的筆調(diào)將這個(gè)好動(dòng)、倔強(qiáng)、善良、見義勇為和令人捧腹大笑的皮卡寫得活靈活現(xiàn)。故事想象力豐富又合理；娛樂、有趣又值得你去讀。
最感人的`應(yīng)該是《仰望天空的貓》。其中寫了皮卡在鄉(xiāng)間與許多心愛的小動(dòng)物相處是溫暖、真實(shí)的故事。特別是橘貓和皮三。橘貓是皮卡在漂泊的木板上救下的，而皮三則是一只躺在他家門口的一只牛犢。皮卡愛它們，但都因?yàn)榉N種原因離開了它們，真是很可惜。然后，皮卡上了幼兒園乃至小學(xué)，經(jīng)歷了無數(shù)事情，也結(jié)識(shí)了很多好友。其實(shí)皮卡很善良，為了幫助好友草環(huán)，讓全家喝罐裝飲料，好讓草環(huán)撿到多一點(diǎn)易拉罐，這個(gè)故事情節(jié)讓我差點(diǎn)掉淚。
《我的兒子皮卡》是一本很棒的書，它將皮卡燦爛童年的經(jīng)歷一點(diǎn)一點(diǎn)描繪出來，仿佛皮卡不是虛擬的，就近在眼前，是真的，是活的。
像一些名人說的一樣，讀一本好書，影響一輩子，而《我的兒子皮卡》正是這樣一本書。
《我的兒子皮卡》讀后感11
在暑假里，我讀了曹文軒叔叔寫的《我的兒子皮卡--背叛的門牙》，這本書寫得非常有趣，引人入勝，讓我愛不釋手。
書的主要內(nèi)容是：皮卡從小就很有樂感，憑著這種天生的樂感他被選上了合唱團(tuán)，要去參加全區(qū)的歌詠比賽。這多少讓皮卡有點(diǎn)兒得意，不過又有點(diǎn)失意。因?yàn)樗念^號(hào)競爭對(duì)手李哲也被選上了而且還是領(lǐng)唱。不過，在排練的時(shí)候，李哲的門牙不爭氣的掉了領(lǐng)唱換成了皮卡。皮卡當(dāng)然很樂意他完美的'演唱著，可是在正式比賽的前幾天，皮卡發(fā)現(xiàn)自己的門牙也已經(jīng)非常松了，他非常害怕。還給門牙發(fā)了誓，可是門牙還是掉下來了。因此皮卡也不能領(lǐng)唱了。當(dāng)晚，皮卡的爸爸突發(fā)奇想，讓皮卡與李哲一起領(lǐng)唱。因?yàn)闆]有門牙的特殊效果，反而更加突出了童真的效果，比賽拿到了第一名。
我非常喜歡皮卡，因?yàn)樗煺婵蓯圻�非常倔強(qiáng)，如果他產(chǎn)生了一個(gè)念頭誰也無法阻止他。有一點(diǎn)小聰明，總是可以和哥哥玩的不亦樂乎，讓人有種親切的感覺。
我更佩服皮卡的爸爸，他聰明又嚴(yán)肅，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小糊涂。如果不是他想出讓皮卡和李哲一起領(lǐng)唱的好辦法，結(jié)局也不會(huì)有這么圓滿。
這本書還有許多十分有趣的語句，如皮卡說“我還要去法國德國意大利葡萄牙西班牙-怎么兩個(gè)國家的名字里都帶牙呀，可見牙是多么重要呀！”我非常喜歡這本書，它帶給我無窮的歡樂。
《我的兒子皮卡》讀后感12
前不久，曹文軒在《面對(duì)淺閱讀時(shí)代——兒童文學(xué)應(yīng)有的觀察和體悟》演講時(shí)說:“當(dāng)一個(gè)善良的、充滿母愛并對(duì)自己的孩子的未來抱了巨大希望的母親選擇了某種書，我們基本上可以放心地說那些書，就是用來為孩子打精神底子的書。相信一個(gè)母親的直覺�！鼻∏�，這次我和媽媽心有靈犀，同時(shí)選中了《再見，鋼琴》這本書。
皮卡是帶著對(duì)這個(gè)世界的抗?fàn)幒筒粷M而出生的。但在他以后的歲月里，卻是始終以一個(gè)孩子的純真、善良、友愛和熱情面對(duì)他的人生和這個(gè)世界的。皮卡到上學(xué)的年齡，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風(fēng)；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的：皮卡要開始一個(gè)人睡自己的單人床，他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑在一起的日子。而現(xiàn)在他要跟別的城里孩子一樣開始上課外班了。
皮卡在彈鋼琴上展現(xiàn)出了驚人的`天賦，他被逼著學(xué)鋼琴，不過他也不是那么討厭鋼琴。最后沒想到是因?yàn)橐粋�(gè)叫絮絮的小女孩鋼琴彈得很好……這個(gè)脾氣倔強(qiáng)、好強(qiáng)且具有好奇心，心地善良的皮卡居然放棄了鋼琴……
閱讀皮卡，就像在閱讀自己！我想，我也像許許多多的孩子一樣，在爸爸媽媽的呵護(hù)下逐漸成長，深刻地體會(huì)到那些成長中的酸甜苦辣，從中感受到成長的共鳴，懂得了在我成長過程中父母的辛勤付出。
《我的兒子皮卡》讀后感13
在這個(gè)暑假里，我讀了許許多多的書，但我最喜歡的就是《我的兒子皮卡之尖叫》這本書。
這本書以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了小男孩皮卡幼兒時(shí)期的故事。皮卡從一出生就充滿了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣，撲通一聲將他拔了出來。
皮卡憤怒著來到這個(gè)世界。但是憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨(dú)特的方式感受著周圍的一切。在醫(yī)院里，他是個(gè)安靜的“乖娃”；回到家，卻突然變成一個(gè)令人煩躁的“夜啼郎”，擾得爸爸媽媽簡直無法工作。他愛聽哥哥撕報(bào)紙的聲音，愛聽哥哥敲打鍋碗盆勺的.聲音。后來，由于父母工作太忙，不得已把皮卡送到了鄉(xiāng)下。四個(gè)姑姑和皮卡的奶奶輪流照看著他。皮卡漸漸會(huì)走路了，可他卻不愿走路，整天要人抱著。半年后，皮卡終于要自己走了,滿世界亂跑。后來又發(fā)生了許多令人大跌眼鏡的事。皮卡很容易對(duì)一件事著迷，甚至走火入魔。當(dāng)他要讓烏云下雨時(shí)，對(duì)著烏云亂叫一通，便發(fā)現(xiàn)了自己會(huì)尖叫，就時(shí)不時(shí)的尖叫。他的尖叫嚇得鴿子不敢再來；嚇得同學(xué)直捂耳朵……
當(dāng)我讀到這本書第六章花指頭中的月光下的一家人時(shí)，令我深受感觸。當(dāng)皮卡深夜感到自己丟了一個(gè)筆套時(shí)，全家人覺得很晚了并不想去找，但為了皮卡，迫不得已去幫皮卡尋找筆套。我從這里體會(huì)到了全家人對(duì)皮卡的愛.這讓我想起了我的父母。他們隨時(shí)隨地的照顧我們，雖然很嚴(yán)厲，愛嘮叨，但都是為了我們好。從中我也感受到了父母對(duì)我無微不至的關(guān)愛。
《我的兒子皮卡》讀后感14
在暑假里我讀了《我的兒子皮卡》這本書。書中講了一個(gè)還沒出生就讓爸爸媽媽操碎了心的男孩，他就是本書的主角皮卡。皮卡一出世就睜開了雙眼，與其他很多嬰兒都與眾不同。皮卡出生以后，爸爸媽媽都有自己的事業(yè)，誰都不愿意把太多時(shí)間花在家庭方面。因?yàn)檎疹櫰たê推み_(dá)（皮卡的哥哥）都需要花很多時(shí)間，所以爸爸媽媽商量決定送走一個(gè)孩子到鄉(xiāng)下的奶奶家，爸爸媽媽最終決定送走皮卡。皮卡來到鄉(xiāng)下與爺爺奶奶生活在一起。皮卡一共有四個(gè)姑姑，他在爺爺奶奶和四個(gè)姑姑的`悉心照顧和呵護(hù)下成長，就這樣皮卡一天一天地長大，到一歲時(shí)皮卡會(huì)搖搖晃晃的走路了。當(dāng)他真的已經(jīng)學(xué)會(huì)走路之后，卻一步也不愿意讓人抱著走路了。大姑是鎮(zhèn)上醫(yī)院的醫(yī)生，二姑是小學(xué)教師，四姑正在緊張學(xué)習(xí)，只有三姑閑在家中，所以一天中大部分時(shí)間，皮卡都是由三姑帶的，皮卡就像是三姑的狗皮膏藥。皮卡在成長中還養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣就是尖叫，遇到什么事他都會(huì)尖叫。皮卡有一次因?yàn)榧饨嘘J禍了，所以皮卡的尖叫在大人的教育下慢慢地消失了。
讀了這本書我的感受是，我們要像皮卡一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。我從書中體會(huì)到了全家人對(duì)皮卡的愛，為了皮卡，他們竟然去一個(gè)大大的打谷場里去尋找一個(gè)小小的筆套，真難得。這也讓我想起了我的父母。他們隨時(shí)隨地的照顧我、教育我，雖然很嚴(yán)厲，愛嘮叨，但都是為了我們好。從中我也感受到了父母對(duì)我無微不至的關(guān)愛。
《我的兒子皮卡》讀后感15
暑假我讀了兩本書，分別是《老鼠記者》——真要命的旅行，《我的兒子皮卡》——影子灰狗。這兩本書我最喜歡看的就是《我的兒子皮卡》——影子灰狗。
這本書主要講了三章，第一章是裸睡，第二章是笛子與笛子，第三章是影子灰狗，影子灰狗是講皮卡在神秘的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰影子，他走進(jìn)去一看，原來是個(gè)灰狗。以后，皮卡天天晚上找個(gè)借口出去玩，把他的飯給灰狗吃，一次，爸爸媽媽不讓皮卡出去玩，皮卡偷偷跑出去，還說要帶一只灰狗回家，爸爸媽媽氣壞了，皮卡把灰狗帶回家后，讓哥哥皮達(dá)說服他們，皮達(dá)會(huì)說理，會(huì)說一套一套的.理。最后，爸爸媽媽決定先暫時(shí)把灰狗放在外面，他們總是擔(dān)心灰狗會(huì)叫，但是灰狗很乖，從來都不亂叫，甚至連吃飯都發(fā)不出聲音，皮卡給他取了個(gè)名字叫：“灰灰”。
皮卡一家人把灰灰?guī)У接嘘P(guān)部門做了登記，在完成體檢、打預(yù)防針等一系列手續(xù)之后，領(lǐng)到了“養(yǎng)犬許可證”。從此，灰灰成了皮卡家的一員。
一天，灰灰神不知，鬼不覺地跑到下面去玩，還咬了一個(gè)人，那個(gè)人發(fā)出“哎呀哎呀”地叫喚，灰灰回到家，顯得很興奮，家里人覺得覺得很奇怪，第二天傍晚，居委會(huì)劉主任來了，說灰灰咬人了，全家人不敢相信……
后來，過了一陣子，灰灰又咬人了，居委會(huì)的人把灰灰?guī)У絼?dòng)物收容所，因?yàn)檫@只狗不能養(yǎng)了，灰灰走了，皮卡全家人都哭了，幾天后，皮卡皮達(dá)又發(fā)現(xiàn)了一條灰狗，這只灰狗很喜歡咬人，皮卡認(rèn)為灰灰和他很像，灰灰是被冤枉的。
故事到這里就結(jié)束了……
這本書的故事生動(dòng)、有趣，能讓孩子體味一段成長的歲月，讓父母重溫那段動(dòng)人的時(shí)光，我要把這本書推薦給大家！
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