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讀《金色花》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的讀《金色花》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《金色花》有感1
“它并非只是一朵寧靜亮麗的花,它的不甘泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬!
——題記
試可想象:望不到邊的沙漠里,黃沙那不可阻擋的力量一次次席卷著、掃蕩者那看似平靜,平靜得毫無生機(jī)的黃土,當(dāng)一切臣服于它時,一株仙人掌與它“爭鋒”著。它不高大,但他扎根結(jié)實(shí);它不美麗,但它綠色的膚狀卻能給人以生命的希望。它那堅定的意志任風(fēng)吹雨淋,任那滄海桑田,卻矢志不移——我要開出一朵金色的花。
不知過了多久,它用堅韌和汗水,生命與靈魂凝聚了一朵金色的花,那一剎,世界仿佛失去了顏色,黃沙再大的怒吼也顯得疲憊與無奈。說它似金,不,它流光似溢,早已賽過任何金子內(nèi)蘊(yùn)的價值。它是奮斗的證明,它的美是一株本是丑陋的生命頑強(qiáng)不懈的結(jié)晶,它用那份無與倫比的美,唱響了生命最具意義,最具尊貴的樂章。
它的執(zhí)著以及它的美麗讓我想起了山谷里的百合,石縫間的松柏。當(dāng)百合還是一根小苗是,與身具來的氣質(zhì)讓它受盡了奚落,但“我要開花”的信念支持著它,最后創(chuàng)造了懸崖上的奇跡,我不禁感嘆“時人不識凌云木,直待凌云始道高!蓖瑯邮p間的松柏不高大,不蒼翠,它扭曲,旋轉(zhuǎn),卻有堅韌得讓人太過心疼,它身上的每一道結(jié)痂,歷經(jīng)的磨難留下的痕跡,它每一根直刺的松針,又都象征著它那不朽的精神。
古之圣賢,又有哪個不是生于憂患的'?孔子早困厄,編制《春秋》;屈原遭放逐,作《離騷》;韓非被囚秦國,寫下《說難》、《孤憤》;貝多芬雙耳失聰,譜寫《生命交響曲》……歷經(jīng)磨難是成才路程中不可缺少的一道關(guān)卡。
讀了《金色花》,讓我見識到了美麗與頑強(qiáng)的結(jié)合,也給予了我在今后的人生道路上無限的勇氣。未來的道路勢必坦克,勢必布滿荊棘,但是只要堅守自我,百折不撓地向前邁進(jìn),一定會見到那朵立于天地交接的金色花。
愿我的人生也能開出絢麗的金色。
讀《金色花》有感2
母愛,是人世間最偉大、最無私的愛。大多數(shù)孩子都是在母親的保護(hù)下成長的。不管是自己享受著母愛,還是看著別人享受著母愛,我們的心總會被深深地震撼。
記得在今年的“5.12”中地震,有一位母親給我的印象非常深刻:當(dāng)人們搬開這位母親背上的水泥塊時,她懷里抱著一個嬰兒,手里還拿著一個手機(jī)。這位母親用最后的力氣在手機(jī)上打出了她留給孩子的最后一句話:“寶貝,如果你還活著,記住,媽媽永遠(yuǎn)愛你!”在一位母親的心里沒有什么比自己的孩子更重要,在面對種種危險時,母親首先想到的一定是孩子,母親一定會把最安全的地方留給孩子。
世間歌頌?zāi)笎鄣暮梦恼潞芏,卻極少有人寫回報母愛。是的,母愛的確是不求回報的,但你適當(dāng)?shù)膱蟠,可以使母親的心里多一些安慰、多一些溫暖。
泰戈爾站在一個獨(dú)特的視角來寫“回報母愛”。孩子不論做任何事都是希望母親能開心,而孩子在做這一切的時候,他自己也是很開心的。開成美麗的花瓣也好、化作淡淡的清香也好、變成遮光的影子也好,在使母親愉悅的同時,自己也是快樂的。母愛總是發(fā)自內(nèi)心的',自然而然,不需張揚(yáng);孩子在回報母親的時候也是發(fā)自內(nèi)心的,自然而然,不需張揚(yáng)。母親在說出“你這壞孩子”幾個字的時候,心中多少有些嗔怪吧?而孩子在說出“我不告訴你”幾個字的時候,心中又裝滿了多少幸福。
我們這些每天沐浴著母愛的孩子,心中可有回報母愛的意識呢?我們這些每天沐浴母愛的孩子,生活中可有回報母愛的時候呢?如果有,你把它寫下來,哪怕是稚嫩的文字,它也一定會感動人的,至少會感動母親的。
沒有哪一位母親不希望自己的孩子能健康快樂地生活。所以,即使你的母親拋棄了你,請你也別怪她、別恨她,因?yàn)檫@絕不是她所情愿的,她一定有她的苦衷。天下只有不理解母親的孩子,絕不會有不愛孩子的母親!
你應(yīng)該對每一位母親保持尊敬及關(guān)心,千萬不要等到失去了尊敬和關(guān)心的機(jī)會再來后悔,也千萬不要認(rèn)為她不是自己的母親就不去尊敬及關(guān)心。
對愛,尤其是母愛,我們應(yīng)當(dāng)做的只有珍惜、回報。
讀《金色花》有感3
近日,我和家人一起品讀了印度最偉大的詩人泰戈爾所寫的一首詩《金色花》。
《金色花》全詩刻畫出一個可愛而又頑皮的孩子形象,像極了我。泰戈爾用含蓄而巧妙的語言表達(dá)了孩子對母親的迷戀與熱愛之情。在讀這一首詩時,我仿佛身處這樣一個畫面:畫面中有個俏皮的孩子,一個活潑可愛的精靈,他正在與母親玩捉迷藏。變成一朵金色花,俏皮的玩著,直到最后才肯變回小孩與母親相見。多么溫馨的.一副畫面吶!讀著讀著,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出小時媽媽抱著我一起讀繪本的畫面,浮現(xiàn)出媽媽邊念叨著邊給我洗小臟手的畫面,浮現(xiàn)出我纏著媽媽給我買玩具的畫面……往事歷歷在目,曾幾何時,我對媽媽是何等的依賴,是何等的依戀?難道不正像文中的那朵調(diào)皮的金色花嗎?小小的人兒有顆大大的心,那顆心里滿是愛,對母親的愛!
泰戈爾就是這樣的一位語言大師,他依據(jù)兒童善于幻想的心理,讓孩子變成一朵金色花。這朵花“在風(fēng)中搖擺”“在新葉上跳舞”,還會“悄悄開放”,如此生動,如此俏皮。任憑母親如何喊我,我“一聲兒不響”,只是求母親“講一個故事給我聽”,所有的這一切不正像每個離不開母親的小娃娃嗎?而我正是其中的一個。孩子有著金色花一般美麗的外表,而且還有高尚圣潔天使般的心靈,多美純潔而又美好的形象啊。而大師筆下的母親呢?溫柔,美麗,善良,寵溺著自己的孩子,忍受著孩子的各種小折騰,她正是天下所有母親的化身。我不禁折服于泰戈爾這位語言大師的豐富的想象力!
沒有什么比孩子的世界更可愛了,沒有什么人對童心的體察比泰戈爾更洞幽燭微的了。在這個偉大詩人的心里,沒有什么比生命更值得贊美,沒有什么比兒童更加純凈;《金色花》就是以純凈澄澈的聲音來歌唱母子之間那份深深的情,濃濃的愛!這正是一個偉大詩人的偉大之處!
讀《金色花》有感4
不論是泰戈爾寫的《金色花》,還是冰心寫的《荷葉母親》,兩篇文章中都含有無窮無盡的愛,只不過《金色花》中是孩子愛母親,《荷葉母親》中是母親愛孩子。不論怎樣,我們以后總要孝敬父母;但你們有沒有想過,為什么人人都說母愛偉大,那父愛呢?
關(guān)于父愛,人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平靜的。母愛的偉大使我們在無意中忽略了父愛的'存在和意義,但是我想說“父愛如山”。
我知道這樣一則故事:一位美國父親多少年如一日為兒子榨橙汁,作者說,他每一次喝完父親榨的橙汁后,總要擁抱一下父親,對父親說一聲,“我愛你”,然后才出門。那個美國父親接受了兒子的擁抱和愛,什么也不說。擁抱在西方國家中是很平常的一件事,我從來都沒主動擁抱過自己的父親,但是每一次看見父親時總會叫一聲:“爸爸”。我長大了一些,覺得天天這么叫有些煩人,有時就不叫了,但我父親總是走到我面前,問:“我是誰?”,我就只好例行公事的叫一聲:爸爸。奇怪的是,那美國兒子與我一樣,他說他有一天也厭煩了這種例行公事的擁抱,喝了父親手榨的橙汁后,想徑直溜出去,那個美國父親就把兒子擋在了門前,說:“你好像忘了什么吧?”這時候我想,如果換了我就順勢說:“謝謝你提醒我”然后擁抱一下了事,但美國人與中國人不同,美國兒子貿(mào)然提出了一個強(qiáng)硬的問題:“爸爸,你怎么從來不說你愛我?”這個兒子逼著他父親說那三個字,然后文章最感人的細(xì)節(jié)出現(xiàn)了:那個父親難以發(fā)出那個耳熟能詳?shù)穆曇,?dāng)他終于對兒子說出“我愛你”時,竟然難以自持,哭了出來。
我讀到這而也差點(diǎn)哭了出來,我想我永遠(yuǎn)不會逼父親說“我愛你”,我與那個美國孩子唯一的不同是,知道就行了,“父愛如山”,但父愛羞于表達(dá),卻巍峨持里,對于你的父親與母親,都不要逼他們說:“我愛你”。因?yàn)樗麄兌紣勰,并且他們的愛很偉大?/p>
讀《金色花》有感5
“假如我變成一朵‘金色花’,只為了好玩,長在那高枝上,笑哈哈地再風(fēng)中搖擺,又在新生的樹葉上跳舞,母親,你會認(rèn)識我嗎?”
在母親沐浴后,母親嗅到這金色花的芬芳,然而“卻不知道這香氣是從我身上來的”。更奇妙的是,當(dāng)母親午飯后坐在窗前讀書時,“我便要投我的小小的影子在你的書頁上,正投在你所讀的地方。但是你會猜的出這就是你孩子的小影子嗎?”
當(dāng)母親黃昏時拿了燈到牛棚里去,這孩子終于變回來了,又成了母親的孩子,聽母親講故事。
這是一代宗師,一代文學(xué)大家泰戈爾用他神奇的.想象力寥寥幾筆就把母子之間的親情描繪得淋漓盡致,出神入化,讀了這篇文章我深深的被這種母子之間的親情所感染,人與人之間需要友情、戀情、親情。
我想,假如我是百靈鳥,在朋友憂傷的時候,我會為他獻(xiàn)上一首歌;假如我是一臺空調(diào),在炎熱的夏天我會為媽媽送去一陣涼風(fēng),在寒冷的冬天我會為媽媽送去一陣暖風(fēng);假如我是一只雄鷹,為了千家萬戶的幸福、祥和我會晝夜在祖國的天空中翱翔;假如我是孫悟空,我就要鏟除所有壞人……
讀《金色花》有感6
秋風(fēng)習(xí)習(xí),我翻開了語文書。咦!《金色花》?我一看這題目就感覺這篇課文一定會很有趣!
《金色花》這篇課文主要寫了:一個神奇的兒童把自己想象成一朵金色花,并由此想象到:與媽媽“捉迷藏”,讓媽媽嗅到花香,讓媽媽看書不傷眼睛,一天里與哈哈哈三次嬉戲,構(gòu)成一幅耐人尋味的畫面,表現(xiàn)家庭之愛、母子之愛以及人類天性的美好與圣潔。
孩子想象成一朵金色花,為媽媽做事,看媽媽工作,讓媽媽聞到花香,投影媽媽讀書的地方。孩子之所以不讓媽媽知道,是因?yàn)樗媚笎凼菬o私的,對母愛的回報也是無私的,他不圖媽媽夸獎,所以就只是撒嬌,瞞著媽媽。世界上最偉大的`莫不過于母親!澳笎凼菬o私的,母愛的回報也是無私的”這句話說的一點(diǎn)也沒有錯。
母愛是無私的,在我們身邊也有許許多多的例子。如:當(dāng)我們生病時,母親是一直照顧我們的,母親是寸步不離的照顧我們。而母愛的回報也是無私的,在我們身邊也有許許多多的例子。如:當(dāng)母親的腳扭傷時,你應(yīng)該去慰問一下母親,當(dāng)母親一定是說:“我沒事,你不用擔(dān)心”這一類的話語,可這全都是騙你的,你應(yīng)該幫母親揉藥酒,幫母親做家務(wù)。
“世上只有媽媽好”這句我們從小就會得兒歌唱的一點(diǎn)也沒有錯,我們應(yīng)該孝順父母,母愛是無私的,母子之愛以及人類天性的美好與圣潔!
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