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讀《孔融讓梨》有感
讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的讀《孔融讓梨》有感,希望對大家有所幫助。
讀《孔融讓梨》有感1
孔融13歲那年,跟隨父親到京城訪友。當時河南縣李膺架子很大,從不接待那些名氣小的賓客。孔融一心想看看李膺是什么樣的,便一個人來到李家,對看門人說:“請通告李大人,我是李大人的`通家子弟,有事要求見!”看門人聽說是“通家子弟,”立即向李膺稟報。李膺看孔融是個小孩子,自己又不認識他,就問:“你的祖父與我是老相識嗎?”孔融從容地回答說:“是的,我的先祖孔子與您的先祖老子(姓李)是好朋友,那么我和您也應(yīng)該算是世交了吧!”人們聽到這樣的回答,都很敬佩孔融。
讀了《孔融讓梨》這個經(jīng)典故事之后,我想:我以后不能和哥哥斗嘴,不能和弟弟吵架了。要像孔融一樣,當一個尊敬兄長的好孩子。
讀《孔融讓梨》有感2
今年五一假期,我讀了《孔融讓梨》這個故事,它給我留下了很深刻的印象。
《孔融讓梨》主要講了童年時的孔融很聰明、懂謙讓。有人送了一筐梨給他家,哥哥弟弟紛紛挑大的吃,可孔融只撿了個最小的。爸爸很納悶,便問他:“融兒,為什么不拿大的吃?”孔融說:“哥哥們比我大,自然取大的吃;弟弟們要長身體,所以也拿大的.吃!
讀完故事,我不禁想起自己平時的一些行為。記的有一次吃晚飯的時候,我看見飯桌上那香噴噴的雞翅,我的口水猶如廬山瀑布“飛流直下三千尺”我馬上伸手抓起雞翅狼吞虎咽地吃起來,還把它拖到我前面。并向大家宣布:“這道菜只許我一人享受!”
讀了《孔融讓梨》這個故事,我感到十分慚愧,那時孔融才四歲,就懂得謙遜禮讓,現(xiàn)在我終于明白:我應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),不自私,懂的謙讓,還要常常替別人著想,我喜歡的,爸爸媽媽應(yīng)該也喜歡。我以后應(yīng)該先把好吃的給長輩們嘗嘗,然后才自己享用。我決心做個小孔融。
讀《孔融讓梨》有感3
中國是禮誼之邦。有很多的文化傳承千年萬年。都傳承到現(xiàn)在我們也在傳承這種精神。中華的文化博大精深讓人敬佩不已。中華文字千變?nèi)f化。聽過一個故事嗎?《孔融讓梨》孔融三歲把梨讓給他的長輩。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)那種為別人著想的精神和。百善孝為先。我們應(yīng)該孝順父母。不該讓父母傷心難過,考一個好成績才對起父母的恩情。誠實是一個人做人的基本守則。
做人真的要誠實守信,這樣才有人和你玩,才會有人和你成為好朋友。守信是和好朋友建立友情的上一層。如果我們和別人約好了干什么就不能反悔。這是對別人的尊重和尊敬。守時也很重要工作的時候很重要,約好了開會,遲到了會留下不好的印象會很不好。節(jié)約用水人人有則。節(jié)約是我們提出的現(xiàn)主意。現(xiàn)在有很多地方都在干旱,還很嚴重,所以我們應(yīng)該節(jié)約,淘米的水可以洗碗,澆樹。面膜用完以后可以增加木器的.光滑有光澤。這樣可以節(jié)約很多東西。俗話說的好“勤勞的人是最美麗的”。像我們學(xué)生早上不要睡懶覺,早早起來晨練,不僅可以鍛煉身體還有助于身體發(fā)育,早上和晚上的記憶力都很好。我們可早點起來背書會背得更快,更熟練。周未不要天天不是睡覺就是看電視,看完就玩電腦,應(yīng)該多幫父母干家務(wù),這才是一個好孩子。
我們在學(xué)校是好學(xué)生在家里是好孩子。這樣才是全優(yōu)的好孩子。我們應(yīng)該學(xué)會守信、守時、節(jié)約、和勤勞,這才是一個好孩子。中國文化博大精深,你說對嗎?
讀《孔融讓梨》有感4
我今天看了《孔融讓梨》這篇文章,是這樣寫的:孔融四歲時,家人買了一籃子梨,梨有大有小。開始分給大家吃梨了,家人讓四歲的孔融分,孔融毫不猶豫的把大的梨給了哥哥和弟弟,把較小的梨留給了自己。四歲的孔融知道了謙讓,而我們十多歲的孩子卻不會謙讓。
我還看過這樣一則短文:一個十六歲的'少年和一個六歲的小孩子在一起玩,為了一塊雪糕,那個少年把那個小孩子騙到河邊推到了河里,還好有個好心人相救,那個小孩子才逃過此劫。就為了一塊雪糕,那個少年竟干下這樣慘絕人寰的事情,這實在是不應(yīng)該的。我想:我們青少年要學(xué)會謙讓,要學(xué)會有愛心。
我曾經(jīng)讀過這樣的一段話:愛心是飄灑在春天的小雨,是落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一泓流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恰靜;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋,使高熱發(fā)昏的人得到冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,是迷途航船找到港灣;愛心是一柄撐起在雨夜的大傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇,愛心是一道飛架在天邊的彩虹,是滿目陰霾的人見到世界的美麗。
讓我們學(xué)會謙讓,人人學(xué)會有愛心吧!因為只有這樣世界才會更和諧,更加美好!
。ㄇ肥邢②铈(zhèn)三峪小學(xué)五年級一班)
讀《孔融讓梨》有感5
作為一個中華人,應(yīng)該時刻牢記我們的傳統(tǒng)美德。如尊老愛幼,謙虛禮讓等
《孔融讓梨》的故事大家耳熟能詳,講得就是尊老愛幼的行為,他把大的給大人和兄弟,自己只留了一個最小的梨子?删褪悄敲春唵蔚乃膫字也沒有多少人能做到。當我看到這個故事后,我就下決心要像孔融一樣,弘揚尊老愛幼的品質(zhì)。有一回,我坐公交車去補習(xí)的時候,剛過了兩站路,車上就擠滿了人,一個老奶奶上來了,她頭發(fā)花白,背也很駝,顫抖著手去付錢。司機似乎已經(jīng)等不及了,車子又啟動了,老奶奶差點摔跤,只見她走了進去,又不時被人給推一把,她在車廂中艱難地走著。我看見那三個給老、弱、病、殘、孕的'座位上坐著的都是年輕人。我看不過眼了,便站了起來,把座位讓給了老奶奶,她用感激的目光看了我一眼,說了聲謝謝。我站了一站后,就下車了。一路上,我都在想,為什么有些中國人的品行這么差既然我們不能做到很偉大的,驚天動地太感動的大事,但身邊的小事情是可以做到的吧!如果我們連身邊一些力所能及的小事情也做不好,就談不上做人了。我們中國人的品質(zhì)如果按百分制來算的話,大概也就是一半的分數(shù)。像我們小學(xué)生常說的:不扔不掉隨手撿,不涂不畫習(xí)慣好一樣。不制造垃圾而要減少垃圾。雪白干凈的墻面上,一個個黑腳印,一塊塊涂鴉總之,總之,它被污染得一塌糊涂。
小孔融四歲時就學(xué)會了尊老愛幼,而有些人不僅學(xué)不會尊老愛幼,還去傷害他們,和老人頂嘴,欺負小孩子的場景,像放電影一樣,一個接一個發(fā)生,我一定要像小孔融一樣,不僅要學(xué)習(xí)他的尊老愛幼的美德,還要學(xué)習(xí)其他中華人身上的傳統(tǒng)美德。
讀《孔融讓梨》有感6
孔融從四歲就開始讓著哥哥和弟弟吃梨,我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)了我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),從小養(yǎng)著好習(xí)慣,學(xué)會關(guān)心別人,愛護別人,做一個讓別人的孩子。向孔融一樣得到爸爸的.夸獎,從現(xiàn)在開始在家里有好吃的先給奶奶和爺爺先吃在學(xué)校校讓著老師和同學(xué),學(xué)孔融做好孩子。
讀《孔融讓梨》有感7
我讀了《孔融讓梨》這篇文章后,我深有感觸。這篇文章主要寫了:孔融四歲那年里的一天,媽媽買回了一袋梨,接著以讓孔融把梨分給大家?兹趶拇永锞艏氝x選出兩個最大的梨給了爸爸媽媽,哥哥和弟弟也得到了較大的梨,而孔融吃了一個最小的梨。爸爸問孔融為什么挑了一個最小的梨呢?孔融回答道“你們是父母,是賜予我生命的人,理應(yīng)吃最大的梨,而哥哥和弟弟吃大梨呢,是因為哥哥也是長輩,弟弟還小要照顧,所以他們也應(yīng)當吃大梨,那我就吃小梨了”孔融這一番話得到了父母的贊許。一個四歲的孩子都懂得尊讓別人,那為何我們做不到呢?原因很簡單,是因為家長的溺愛,才導(dǎo)致自己的子女的蠻不講理,想要得到什么就要得到!犊兹谧尷妗愤@個故事中的主人公孔融和我們恰恰相反,孔融是一個尊老愛幼、懂得謙讓的好孩子。
如今社會上出又爭又搶的現(xiàn)象。大家都認為如果不去爭,那就是別人的了,如果不去爭站在原地會被別人當做懦夫嘲笑的。記得有一次爸爸買回來一袋蘋果,里面有一個大大的蘋果,我見了立馬伸手去拿,這時弟弟也發(fā)現(xiàn)了也伸手來搶,結(jié)果被弟弟先搶到了,我非常不甘心,馬上去搶弟弟手中的'蘋果,弟弟很警覺,察覺到了我要搶蘋果立馬閃了,我隨后就追,在我的一番努力下大蘋果還是落到了我的手中,就在這一刻我的腦子里呈現(xiàn)出孔融讓梨的情景,我感到很羞愧,于是我把大蘋果還給了弟弟,還跟弟弟道了歉。
在生活中,我們只有謙讓、包容,退一步海闊天空,才能創(chuàng)造出和諧的世界,只有懂得文明禮讓,才會有更美好的未來。所以,從今天開始,讓我們一起傳承中華傳統(tǒng)美德,攜手創(chuàng)造一個更美好、和諧的世界吧!
讀《孔融讓梨》有感8
中國曾有“君子不失色與人,不失口于人“的古訓(xùn),意思是說,有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語言,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
《孔融讓梨》講了,一天孔融的爸爸買來了一些梨子,孔融的媽媽就把梨子拿去洗了洗,然后放到籃子里端出來放在桌子上,孔融的哥哥姐姐們一擁而上,紛紛都搶大的梨子,而孔融卻先讓哥哥姐姐拿,然后才到籃子里面跳了一個最小的,父親見了就問:“你不拿大的,偏偏拿了一個又小又廋的梨子呢?”孔融說:“我最小,所以應(yīng)該拿小的,哥哥姐姐們比我大,理所應(yīng)當拿大的了。而且他們是我的長輩,我應(yīng)該要讓著他們才是呀。”孔融的哥哥姐姐們聽了孔融的回答,都羞愧地低下了頭。
在生活中,我也曾經(jīng)像孔融的哥哥姐姐一樣。就拿上個星期三來說吧,我的大伯來我家,他買了好多的.橙子,叫我們吃,我就先拿了一個大大的,再拿了一個小的,大的我自己先拿著,小的給了妹妹,我說:“我比你大應(yīng)該拿大的,你比我小應(yīng)該拿小的。然后我就拿著橙子喜滋滋的走進廚房切橙子了。
讀完《孔融讓梨》的故事,我才羞愧地低下了頭,我一定要向孔融學(xué)習(xí),把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
讀《孔融讓梨》有感9
今天,我想大家介紹一個中國美德的故事,叫《孔融讓梨》?兹冢治呐e,東漢時期山東曲阜人,是孔子的第二十世孫,他是泰山都尉孔宙的第二個兒子。孔融小時候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。 孔融七歲的時候,某年某月,正好是他祖父六十大壽,來客很多。有一盤酢梨,放在壽臺上面,母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長幼次序來分,每個人都分到了自己就得的一份,唯獨給自已的那一個是最小的。父親奇怪地問他:別人都分到大的梨子,你自己卻分到小的,為什么呢?孔融從容答道:樹有高的和低的,人有老的和小的,尊敬老人敬得長輩,是做人的道理!父親很是高興。
孔融小時候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。
這就是孔融讓梨的故事,讀了這個故事,我的感觸很多,孔融知道比他大的應(yīng)該拿大梨,而比他小的要學(xué)會謙讓。這讓我想起了我自己的故事。
一天,媽媽給我和弟弟買了兩個烤山芋。一個大,一個小;媽媽讓我們自己挑,于是我毫不猶豫的挑了個大的。弟弟見了也要與我搶,我也不甘示弱和他搶了起來。于是吵鬧聲越來越大,我還把弟弟的手給抓破了。媽媽見后,沒有批評我。而是不聲不響的把那個大的給了弟弟。我見后很是不開心,于是傷心地跑走了。 心想:媽媽怎么那么壞,明明知道大的弟弟吃不完還把它給弟弟,我吃不就正好吃完了嗎?直到我讀到了孔融讓梨的.故事,才知道我當初的行為是不對的。和孔融比起來,我根本不算是一個好姐姐。從那以后,我什么事情都會謙讓著弟弟,媽媽買了什么,我會讓弟弟先挑,所以就再也沒有發(fā)生什么爭吵事件了。孔融的這種美德是謙讓,像這樣的故事還有很多很多,只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多,現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚光大。什么是中華美德傳統(tǒng)呢?它是指歷史流傳下來的,具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀的道德遺產(chǎn)!爸、孝、誠、信、禮、義、恥、廉”這八個字是中華美德的濃縮精華,我們要格守這八個字,做一個有美德的少年。少年興則國興,少年強則國強。我們炎黃子孫,應(yīng)當弘揚中華美德,傳承民族文化,胸中懷著一顆真摯的愛國心。今天,我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力;明天,我們?yōu)閯?chuàng)造中國輝煌未來來貢獻自己的力量。
孔融的這種美德是謙讓,像這樣的故事還有很多很多,只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多,現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚光大。什么是中華美德傳統(tǒng)呢?它是指歷史流傳下來的,具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀的道德遺產(chǎn)!爸、孝、誠、信、禮、義、恥、廉”這八個字是中華美德的濃縮精華,我們要格守這八個字,做一個有美德的少年。少年興則國興,少年強則國強。我們炎黃子孫,應(yīng)當弘揚中華美德,傳承民族文化,胸中懷著一顆真摯的愛國心。今天,我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力;明天,我們?yōu)閯?chuàng)造中國輝煌未來來貢獻自己的力量。
讀《孔融讓梨》有感10
在一年級的時候,我們學(xué)過一篇文章——《孔融讓梨》,文中講了孔融把一只大梨給了他的哥哥,卻把最小的一只梨留給了自己。這篇文章一直銘刻在我的記憶里,它讓我明白:謙讓是一種美德。
謙讓之美在于人能更好地溶于自然。我們對植物要有謙讓精神,不能亂砍樹,亂采花,破壞生態(tài)平衡。如果亂砍樹,森林會逐漸減少,土地會逐漸沙漠化。目前,在北京一帶,由于樹木逐漸減少,沙塵暴的.天氣已經(jīng)越來越多了,這是人對植物沒有謙讓精神的結(jié)果。我們對動物也要有謙讓精神,F(xiàn)在,大街上的流浪貓、狗變多了,墻角、路邊很容易能見到它們可憐的身影。我們在菜市場上能聽到青蛙悲哀的叫,鵝發(fā)出的痛苦的長鳴。我們在超市里,隨處能看到用動物皮毛做成的衣服、鞋子……這些都是人對動物不謙讓的現(xiàn)象。假如我們能保護植物,關(guān)愛動物,與自然界和諧相處,那么我們也一定會收到很好的回報:在青山綠水、鳥語花香中幸福地生活!
謙讓之美在于人與人之間能相處得更加愉快。我們要時時處處為他人著想,幫助別人。乘公共汽車時,如果你看到老人、抱小孩的阿姨,或者是孕婦時,一定要記得繪他們讓座,這是謙讓的表現(xiàn)。我們要學(xué)會寬容。在我們身邊,經(jīng)常有一些打架之類的事情發(fā)生,那是不寬容的表現(xiàn)。如果每個人都退后一小步,多為他們著想一下,就不會發(fā)生打架之類的事情了。
謙讓是我們中華民族流傳千年的美德。幾千年前的孔融能把謙讓做得這么好,作為現(xiàn)代的我們來說,更應(yīng)該把這種美德很好的傳承下去,并發(fā)揚光大!
讀《孔融讓梨》有感11
大家應(yīng)該都聽過孔融讓梨這個故事吧?我覺的就個故事很有趣,想和大家一起分享!
這個故事講了:從前有一個小孩叫孔融,他是家里最小的孩子。有一天他爸爸拿回來了一籃梨子。孔融的爸爸讓他先挑,孔融拿了一個最小的,而他的哥哥們 搶著拿最大的`?兹诘陌职置曰蟛唤猓銌柨兹冢骸澳銥槭裁床荒米畲蟮哪?”孔融回答:“我是家里最小的,自然吃最小的梨子了!”“可是你哥哥們?yōu)槭裁炊寄?大的呀?”他爸爸又問?兹谡f:“他們都比我大,吃的梨子也就要比我大了!笨兹诘陌职致犃诉@話覺得孔融長大了,學(xué)會禮讓了!
我們小朋友在家里一定是爸爸、媽媽,爺爺、奶奶心中的小寶貝吧,當然我也是。有一次我和爺爺、奶奶三個人一起在家里吃午飯。奶奶買了烤雞,在吃飯的時,他們把雞大一腿都給我了,而我卻理所當然的接受了,并且全部吃掉了。雖然他們沒有吃到,但是他們看上去還是很開心。
這種情況在許多小朋友的家里會經(jīng)常出現(xiàn)。但是我們卻覺得這是應(yīng)該的。其實不只是爺爺、奶奶這樣,許多爸爸媽媽也是這樣的,他們總把好吃的好玩的東西 給我們。自己連嘗都沒嘗到一口。所以在以后的生活中我們應(yīng)該學(xué)會禮讓,不要認為爸爸媽媽給我們的好東西是應(yīng)該的,也要留一些給爸爸媽媽。
來吧,讓我們一起學(xué)習(xí)禮讓,與爸爸媽媽們相處好,創(chuàng)造合諧家園。
讀《孔融讓梨》有感12
我的小姨在虎年生了個小寶寶,是個女生。兩年過去,已經(jīng)長成一個可愛的小孩了,叫涵涵。今年,她在南京上小小班。十一長假,她和小姨回到了揚中。今天有些事,于是就去了她家。 剛進涵涵家門口,涵涵就從房間里跑出來,一邊嘴里還喊著“露露姐姐”,一邊一路小跑到我跟前。她的手上拿著一本小人書,是《孔融讓梨》。她含糊不清地說:“姐姐…講、講給涵、涵涵聽…”媽媽和小姨笑著讓到房間里,我拉著她肉嘟嘟的小手,坐在沙發(fā)上一個字、一個字地讀了起來:“孔、融、四、歲、時,鄰、居、送、來、一、筐、梨……” 故事講了一半,涵涵就喊“媽媽”,小步跑進臥室,只聽見房間一陣笑聲。我窩在沙發(fā)上,繼續(xù)輕聲讀者這個還未講完的故事。 孔融四歲時就懂得尊重兄長,知道一筐梨,大的梨留給兄長,小的梨留給自己。在我剛開始的初中生活中,學(xué)校中午就餐,飯盒、湯、湯碗這些在家里哼著小曲走個十分鐘都可以輕易得到的東西,在學(xué)校餐廳卻都要擠來擠去,像強盜一樣搶,有什么謙讓可言?不能就因為我們只是同在一個學(xué)校,不是家人朋友就不互相謙讓。 這時,小姨蒸了一碗蛋,讓涵涵吃。涵涵小手拿著把大勺子,一大口一大口地磨著。我看著她因為蛋太燙而面部“猙獰”的`表情,覺得好笑,就坐在她旁邊,看著她吃剩下小小的一塊!昂o姐姐吃一口,好不好?”小姨笑著對她說。涵涵猶豫了好久,然后竟開口就說:“不行,我也、也要吃。” 我嘆息了。雖然涵涵才三歲,但也不可以這樣只顧自己啊。古代的孩子都知道謙讓,現(xiàn)代的孩子呢?因為被慣壞了,而經(jīng)常以自我為中心,不懂得謙讓、禮讓。 唉,我說,這簡簡單單的“讓”,去哪了呢?
讀《孔融讓梨》有感13
很小的時候,我就聽媽媽給我講過很多傳統(tǒng)美德故事,尤其是孔融讓梨的故事讓我很受啟發(fā)。
孔融是家里最小的孩子,在他四歲的時候,一次分梨子的時候,他把大的`都給了哥哥們,把最小的留給自己。并說自己 是弟弟就應(yīng)該吃最小的,正是因為他從小就有這種謙虛禮讓的精神,使他以后在工作的時候時刻保持這樣的精神,才能深得百姓喜愛。
我們每一個人也要學(xué)習(xí)他這種謙讓的精神,無論是和家人還是朋友,或是同學(xué),都應(yīng)該學(xué)會寬容待人,有矛盾的時候要以一顆仁愛之心去面對,站在對方角度去思考,這樣才能保持一顆愉快的心情去學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們,中華民族五千年的傳統(tǒng)文化教給我們很多 做人的道理,有心的同學(xué)們不妨去讀讀這些傳統(tǒng)美德故事,相信你會比我收獲更多!
讀《孔融讓梨》有感250字
“融四歲,能讓梨。弟子長,宜先知!币惶欤従铀土艘豢鹄孀咏o孔融家。那時孔融才是一個年僅四歲的小男孩,可是卻已經(jīng)懂得尊敬兄長、謙讓。
孔融挑了其中一個最小的梨,把大梨讓給了哥哥們。大人們問他為什么不挑大的,只挑小的,他說:“哥哥們比我大,應(yīng)該拿大的梨子吃,而我比哥哥們小,所以應(yīng)該拿小的梨吃。”長輩們聽了之后,個個都夸孔融是一個懂得尊敬兄長的好孩子。
讀《孔融讓梨》有感14
今天,媽媽給我買了一本《中華上下五千年》,我興致勃勃地看了起來,從中知道了我們中國許多具有優(yōu)秀美德的故事。
其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個故事,這個故事主要講的是孔融在六歲那年,他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨,洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們,而孔融卻留下一個最小的梨給自己,媽媽十分不明,“孔融,你為什么留下一個最小的梨給自己呢?”孔融笑了笑說:“夫子說過,不管做什么事情,首先應(yīng)該想到的是別人,而不是自己,所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽了之后,連忙點了點頭,說:“你真是一個懂事的好孩子,媽媽真為你感到驕傲。”
孔融小小年紀就知道關(guān)心別人,令我萬分敬佩,F(xiàn)在有不少孩子被父母當做心肝寶貝,十分的寵愛,所以孩子根本不知道關(guān)心父母,關(guān)心他人,什么只想到自己,以自己為中心。其實我也犯過這樣的錯。
有一次,我放學(xué)回家,看見冰箱里有一大瓶果汁,我一打開,“咕嚕,咕!钡匕压韧炅。爸爸媽媽下班回來,打開冰箱看見果汁沒有了就問我,我說:“全喝完了!”爸爸媽媽沒說什么,但是我感到十分愧疚!
我從孔融身上學(xué)到了關(guān)心別人的.優(yōu)秀品質(zhì),我也認識到自己以前犯了好多的錯誤,我一定要改正這些錯誤,我真的很希望所用像我一樣犯過這種錯誤的同學(xué),都能像我一樣,知錯就改,做一個懂事的好孩子。
讀《孔融讓梨》有感15
一天,我在弟弟的書柜中看到了《孔融讓梨》這本書,便很感興趣的看了起來。文中寫道:在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盆梨子,叫孔融先拿,而孔融卻拿了個最小的,父親問他為什么這要做,,孔融說:“哥哥比我大,大梨當然應(yīng)該讓給他吃,弟弟又比我小,我做哥哥也應(yīng)該給他吃大梨,父親和母親又是長輩,也應(yīng)該吃大梨,我理所應(yīng)當吃小梨。”父母聽了向他投去了贊許的目光。
讀完之后,一種欽佩之感涌了上了,在我心中油然而起。我想:一個僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的一舉一動,機靈巧妙的回答深深打動了我,實在令我印象深刻,過目難忘。這種簡單的話語,卻蘊含了尊老愛幼的精神。我不禁想起了孟子的名句:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?兹谑俏覀兯7兜膶ο,他的故事家喻戶曉。比起孔融,想想自己四歲的時候,和孔融比,簡直是天壤之別,一個天,一個地啊?兹谒臍q時已經(jīng)這么懂事了,而我才剛開始懂事。一件事在我腦海中飄蕩著。我那時也是四歲,媽媽正在看電視劇,我一把就把遙控器搶過來了,換成了動畫片。媽媽有點想把遙控器搶回去,但又不敢似的.。那時還沒有電腦,電視里動畫片天天都可以放,而電視劇卻一集一集的放著,也不會重播。媽媽一直都在追這部劇,從第一集一直追到現(xiàn)在,由于對我的寵愛,媽媽便默默地走開了。如果讓我回到當初,我一定會把電視讓給媽媽的。因為我現(xiàn)在明白了尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)文化美德,有促進家庭和睦,社會和諧,也是每個人應(yīng)具備的基本修養(yǎng)。尊老愛幼的事情在我們身邊也有發(fā)生,比如:公交車上要讓年邁體弱的爺爺奶奶們和瘦弱幼小的小朋友們座位……
讓我們嚴于律己,寬以待人,形成團結(jié)互助,尊老愛幼的社會風(fēng)氣吧!讓社會充滿溫馨與和諧,給我們帶來希望和力量!
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