香草不是笨小孩讀后感

時(shí)間：2024-10-24 12:25:43 讀后感我要投稿

香草不是笨小孩讀后感15篇

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的香草不是笨小孩讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

香草不是笨小孩讀后感15篇

香草不是笨小孩讀后感1

　　這個(gè)寒假我讀了一本叫《香草不是笨小孩》的課外書(shū)，這本書(shū)的女主角叫香草，她非�？蓯�(ài)、活潑，而且很有愛(ài)心。

　　我讀了這本書(shū)中的`甜心小貓，甜心原本是只走失的小貓，它全身很臟，毛色亂糟糟的，后來(lái)，被香草收養(yǎng)了，所以取名叫甜心，甜心非�？蓯�(ài)，它經(jīng)常和香草香晏玩耍，一家人都很喜歡它，可是后來(lái)，甜心的主人要帶走甜心，香草戀戀不舍得把甜心交給了它的主人。

　　讀完這個(gè)故事，我感受很深，我覺(jué)得香草不是一個(gè)笨小孩，而是一個(gè)有愛(ài)心，拾金不昧的好女孩，值得我們向她學(xué)習(xí)。我們要保護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友。

香草不是笨小孩讀后感2

　　爸爸給我買了一本書(shū)叫香草不是笨小孩，我覺(jué)得這本書(shū)很有趣。書(shū)中說(shuō)的是一個(gè)名叫香草的小女孩，她大約7、8歲的樣子，剛上1年級(jí)。她經(jīng)常被她的鄰居說(shuō)是個(gè)笨小孩。但是，我覺(jué)得她不是個(gè)笨小孩。雖然她有的時(shí)候有些調(diào)皮，但是她樂(lè)于助人、善于觀察事物。所以，我覺(jué)得她很聰明。書(shū)中記載了關(guān)于她的.6個(gè)故事，令我感到最深刻的故事是公主的書(shū)。香草和好朋友對(duì)對(duì)一起扮成故事里的公主，她們想在房間里建造一個(gè)荷花池，結(jié)果，房間里幾乎被水淹沒(méi)了，所有的物品都被濕透了。又被鄰居說(shuō)成是笨小孩，可是呢，我覺(jué)得香草勇于嘗試、探索、創(chuàng)作，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以，我覺(jué)得香草不是笨小孩，而是個(gè)聰明的孩子。

香草不是笨小孩讀后感3

　　香草撿到一只可愛(ài)的小白貓。小貓每天都對(duì)著鏡子梳理毛發(fā)，香草也每天給它洗澡陪它讀書(shū)，小貓?jiān)谙悴菁疫^(guò)得很開(kāi)心，家人也都喜歡小貓。一天一位小女孩告訴香草：“大姐姐的這只小貓是我的'，能還給我嗎？”香草把小貓遞給小女孩，晚上香草開(kāi)著門睡覺(jué)，心里盼著小貓能回來(lái)。香草還是一位有愛(ài)心，富有同情心的小女孩。

　　我覺(jué)得香草不是一位笨小孩，她像我們一樣是一位聰明勇敢有愛(ài)心富有想象力，又是一位頑皮好動(dòng)，對(duì)任何事情都充滿奇思妙想和好奇心的小女孩。

香草不是笨小孩讀后感4

　　今天我看了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，書(shū)上的內(nèi)容深深地吸引了我。書(shū)上講述了香草發(fā)現(xiàn)粉紅色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的.蚱蜢喜歡草，褐色的蚱蜢喜歡泥土。她還發(fā)現(xiàn)灰色的蜻蜓是個(gè)急性子，綠色的蜻蜓是個(gè)慢性子。而透明的蜻蜓喜歡風(fēng)。保姆阿姨卻說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，其實(shí)香草不是個(gè)笨小孩，而是一個(gè)在生活中善于觀察事物，善于思考，遇到事情能積極動(dòng)腦思考的好孩子。

　　讀了這個(gè)故事，使我深受啟發(fā)，我也要向香草學(xué)習(xí)，在生活中要善于觀察，善于思考，做個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。

香草不是笨小孩讀后感5

　　暑假里媽媽給我買了一本書(shū)，書(shū)的名字叫？香草不是笨小孩？

　　我想：誰(shuí)說(shuō)香草是笨小孩呢？原來(lái)是麥阿姨。麥阿姨不想讓香草做野孩子，不喜歡她千奇百怪的問(wèn)題。

　　可是我覺(jué)得香草是一個(gè)討人喜歡的孩子。香草很好奇，發(fā)現(xiàn)一只粉紅色蚱蜢，就會(huì)問(wèn)：“為什么蚱蜢是粉紅色的`呢？”香草熱愛(ài)小動(dòng)物，香草把捉到的蜻蜓放飛了，她把在外面流浪的小貓撿回來(lái)。香草是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友，她不自私，她把喜歡的小貓還給珍妮。爸爸說(shuō)：”香草長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽艺嫦矚g香草，我希望跟香草交朋友，和她一起做游戲，一起看書(shū)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起感受生活的快樂(lè)。

香草不是笨小孩讀后感6

　　同學(xué)們都笑香草的衣服難看，香草很生氣。剛要坐下一只大蜘蛛從天花板上掉下來(lái)，同學(xué)們很害怕。香草一邊拿起蜘蛛，一邊說(shuō)蜘蛛可愛(ài)。同學(xué)們說(shuō)香草膽子太大了。爸爸告訴香草解決問(wèn)題的好辦法——讓香草帶兩種糖，硬的給同桌，軟的'給同學(xué)。同學(xué)們吃到香草的糖后再也不說(shuō)香草了！香草又是一位膽大，虛心，聰明，勇敢的小孩�！断悴莶皇潜啃『ⅰ纷x后感

香草不是笨小孩讀后感7

　　和藹的木叔叔請(qǐng)香草和小伙伴們?nèi)ニ彝�。木叔叔家還養(yǎng)著六只漂亮的小鳥(niǎo)，下午時(shí)變天了———天霧蒙蒙的，隔了一會(huì)滴滴答答的下起小雨來(lái)。木叔叔把小鳥(niǎo)帶出去，放進(jìn)籠子里。然后帶著孩子們躺在草地上聽(tīng)雨點(diǎn)兒奏樂(lè)。雨點(diǎn)落籠子上是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，大在�?shù)葉上是沙沙的.，下在草坪上是滴滴答答的。悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓香草和小伙伴們的心情很舒暢！香草也能靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)，用心感受。

香草不是笨小孩讀后感8

　　今天剛看完了一本名叫《香草不是笨小孩》的書(shū)，我可喜歡了。

　　我特別喜歡香草，她是個(gè)可愛(ài)、漂亮、愛(ài)提問(wèn)題、愛(ài)問(wèn)為什么的小姑娘，她想知道蜻蜓是怎樣飛的？蚱蜢為什么是粉紅色而不是綠色的？香草也是個(gè)喜歡觀察和自信的小姑娘。她說(shuō)：“我不是笨小孩，我可以用自己的.眼睛看”。終于通過(guò)了自己的觀察香草找到了答案。

　　我們?cè)谌粘５纳钪幸惨嘤^察、多思考，從觀察中、思考中找到答案，解決問(wèn)題，也希望家長(zhǎng)們要學(xué)香草媽媽一樣多給孩子們一點(diǎn)空間，一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓孩子們健康地成長(zhǎng)起來(lái)。每個(gè)人都是從錯(cuò)誤中改正的，家長(zhǎng)們應(yīng)該給孩子們一些寬容。羅銘恩

香草不是笨小孩讀后感9

　　一天下午，香草到院子里抓螞蟻。她興奮地跑來(lái)跑去，一不小心被石頭絆倒了，摔了一身臟泥巴。突然她看到眼前有一只紫色的蟋蟀，她伸手去抓，蟋蟀連忙跳到草叢里，香草爬起來(lái)也跟著鉆到草叢里……等她從草叢里爬出來(lái)時(shí)，衣服已經(jīng)被刮的全是洞，這時(shí)又看到一只大大的蜻蜓，舒展著翅膀在空中自由飛翔。香草自言自語(yǔ)道：要是我有一對(duì)這樣的.大翅膀多好呀！麥阿姨一直說(shuō)她是個(gè)笨小孩，香草說(shuō)：我不是笨小孩，我可以用眼睛觀察這個(gè)世界。這段說(shuō)明香草是個(gè)充滿好奇心，有求知欲的。

香草不是笨小孩讀后感10

　　這個(gè)假期我閱讀了一本課外書(shū)：《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得這本書(shū)挺有趣。

　　文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的`小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居說(shuō)她是“笨小孩”。但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但她助人為樂(lè)，善于觀察事物，所以我覺(jué)得她很聰明。

　　書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書(shū)”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”一起扮成故事里的公主;她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。結(jié)果，房間幾乎被水淹沒(méi)了，所有物品都濕透了。又被鄰居說(shuō)是笨小孩。可是呢，我覺(jué)得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作;而且，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以，香草不是笨小孩香草是一個(gè)即聰明又可愛(ài)的孩子。

香草不是笨小孩讀后感11

　　這個(gè)暑假我閱讀了一本【香草不是笨小孩】的課外書(shū)，這是一本貼近生活的童話故事書(shū)，又稱橋梁書(shū)。

　　故事書(shū)中的香草小腦袋瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)，麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩孩�？墒俏矣X(jué)得她一點(diǎn)也不笨，在我們這個(gè)年齡還是對(duì)任何事物不大明白的，香草明知道有些問(wèn)題問(wèn)出來(lái)，阿姨會(huì)說(shuō)她笨，但是她還是問(wèn)了，我覺(jué)得她很誠(chéng)實(shí)，香草最喜歡語(yǔ)文課，特別喜歡聽(tīng)公主的故事，她還收養(yǎng)了一只流浪的貓，最后貓的主人找來(lái)了，她雖然不舍得，但還是還給主人了。這說(shuō)明她很有愛(ài)心是個(gè)懂事的孩子，在她的`身上，我看到了她誠(chéng)實(shí)，有愛(ài)心，還非常懂事，這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，

　　這本書(shū)帶給我很大啟發(fā)，也告訴我們做人的原則，我很喜歡這本書(shū)。

香草不是笨小孩讀后感12

　　今天我看了《香草不是笨小孩》，這本書(shū)給我留下了很深刻的印象。

　　麥阿姨常說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，可我覺(jué)得香草一點(diǎn)不笨，她發(fā)現(xiàn)粉紅色的螞蚱喜歡花朵，綠色的.螞蚱喜歡青草，褐色的螞蚱喜歡泥土。還有蜻蜓們都有不同的性格向日葵會(huì)跳舞，這些都是香草細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)的。

　　香草當(dāng)然不是笨小孩，她是個(gè)聰明、善良喜歡思考問(wèn)題的孩子。我喜歡香草，因?yàn)樗苡袗?ài)心她對(duì)身邊的人還有甜心小貓等小動(dòng)物都付出了愛(ài)，我要像香草學(xué)習(xí)做一個(gè)善良、勇敢、勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。

香草不是笨小孩讀后感13

　　寒假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，雖然它是學(xué)校推薦給四到六年級(jí)同學(xué)讀的，可是我二年級(jí)就讀過(guò)了，于是我就又看了一遍。

　　讀了這本書(shū)，我感覺(jué)香草是個(gè)活潑開(kāi)朗、膽大、想象力豐富的女孩。根本不是麥阿姨口中所說(shuō)的笨小孩，可能麥阿姨當(dāng)時(shí)有她自己的'想法吧！。最后通過(guò)香草收留流浪貓《甜心》這件事，她從麥阿姨口中的笨小孩，變成了一個(gè)懂得付出愛(ài)的孩子，麥阿姨不再叫她笨小孩了。

　　通過(guò)閱讀這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理。一個(gè)人和別人做的事情不一樣，不能說(shuō)他笨�；蛟S他和別人不一樣，與眾不同呢？

　　還有順便說(shuō)一下我覺(jué)得香草的弟弟香晏也很可愛(ài)，有趣，我很喜歡！

香草不是笨小孩讀后感14

　　假期我讀了很多課外書(shū)，印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)，它是“橋梁書(shū)”其中的一本。香草其實(shí)不是笨小孩，她是一個(gè)善于觀察、非常聰明的孩子。因?yàn)樗龥](méi)有上學(xué)懂的事情少，還有時(shí)調(diào)皮，麥阿姨才叫她笨小孩。我喜歡這本書(shū)中的《公主的'書(shū)》這個(gè)故事。

　　有一次，她和對(duì)對(duì)扮演公主，想做一個(gè)河花池，就把水倒到地上，結(jié)果流到了自己的家里，家里的被子和衣櫥里的衣服都濕了，麥阿姨又叫她笨小孩了，爸爸卻沒(méi)有生氣還對(duì)她說(shuō)：“以后不要做搗蛋公主了。”爸爸仍然給香草買公主的書(shū)，但是香草以后不再那么調(diào)皮搗蛋了，因?yàn)楣鲬?yīng)該是很雅致、很體面的呀�？晌疫€是覺(jué)得她不是個(gè)笨小孩，她是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。